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开展母亲节感恩活动总结报告 学校开展母亲节感恩活动总结(汇总14篇)

作者:翰墨 开展母亲节感恩活动总结报告 学校开展母亲节感恩活动总结(汇总14篇)

开题报告是科研工作的起点,通过对相关文献的综述和问题的明确,能够帮助研究者更好地规划研究方案。接下来,请大家共同来阅读一些优秀的辞职报告范例,以帮助我们更好地理解和掌握撰写技巧。

开展母亲节感恩活动总结报告篇一

为进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,根据县团委安排,我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案,开展了“温馨五月天,感恩母亲节”系列活动,以引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。

此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月x日下午班会课时间,各班开展了《妈妈,您辛苦了!》主题班会,进行了感恩教育动员,引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐,感恩父母心”活动,看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲,加强对学生进行感恩教育。

在5月x日“感恩节”践行实施阶段,各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式,如:向妈妈说一句真诚的问候或祝福。为妈妈捶一捶背。为妈妈洗一洗脚。帮妈妈做一些力所能及的家务活。送给妈妈一个深情的拥抱。我为妈妈唱一首动听的歌。并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息,并把它记录在自制的亲情卡上,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如:最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈最大的心愿。

除此之外,还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动,进一步激发学生的感恩之情。

母爱无边,让学生懂得感恩,做一个心存感激的人。通过这次活动,爱的种子深深的'埋在了每个人的心中,同学们纷纷表示要发奋学习,用优异的成绩来报答母亲的爱,用实际行动来报效祖国培育之恩。

开展母亲节感恩活动总结报告篇二

我校在学生中开展了20xx年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20xx,感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的.重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

开展母亲节感恩活动总结报告篇三

我园从5月2—5月13日在幼儿中开展了“感恩母亲”主题教育活动。我园以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导幼儿懂得感恩。让幼儿从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导幼儿感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让幼儿对感恩真正做到知行统一。本次活动,取得了预期效果,现总结如下:

为了统一认识,做好宣传发动工作,幼儿园利用国旗下讲话向全体幼儿宣读“感恩母亲的'倡议书”,向全体幼儿发出了“感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极召开了动员会,组织好幼儿观看幻灯片,讲解活动意义,使广大幼儿知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。要从自己做起,从小事做起,在家庭、在幼儿园、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好儿童。

此外,为了使感恩教育更深入孩子们的内心,幼儿园举行了“感恩母亲”的主题活动。通过这一系列的动员、宣传、教育活动的开展,为我园感恩教育活动的高质量地开展奠定了坚实的基础。

开展母亲节感恩活动总结报告篇四

现在的幼儿在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身,尽享荣华富贵,而全然不理解父母的辛劳,对父母的爱不领情,不道谢,认为是理所当然的,对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状,我们在“感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动,通过活动,让幼儿提高自己的认识,对感恩做到知行统一:

1、开展“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”活动:在感恩教育活动中,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚等活动中,全园幼儿全都认真去完成了“我为母亲做些事,我对母亲说知心话”这个环节的活动内容,并按幼儿园统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动,幼儿们用自身的经历体验了母亲的`艰辛和不易,也让幼儿更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中的优良表现,也让父母看到了未来的希望。

2、为母亲制作一张感恩卡:在感恩教育系列活动中,让幼儿在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡,将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲,感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。

此外,幼儿园里展出了幼儿们制作的优美感恩卡,让全园幼儿都分享了各自的这份感恩情怀,同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。

开展母亲节感恩活动总结报告篇五

在时值母亲节之际,由纪检部组织策划的“感恩”诗歌朗诵比赛圆满结束。至此,此次“感恩”诗歌朗诵比赛的组织、策划等工作也全部收尾。作为本次活动的总负责人,针对此次朗诵比赛的各项工作的开展做详细的分析和总结,以便为以后举办类似活动积累经验和成果。

这次活动是为了更好地开展文化艺术节,丰富校园文化生活,培养学生的高尚情操,营造良好的校园文化氛围而组织的。广大同学积极参与,充分展现了我校学生的风采,丰富了同学们的课余生活,同时也提高了同学们的朗诵水平。从比赛整体情况来看,达到了预期的效果,现总结如下:

一、比赛参与面广。全校同学积极参与,通过初赛复赛到最后决赛,层层选拔出优秀选手,通过这样有梯度的选拔,给同学们提供了能充分锻炼自己的舞台,不仅展现了同学们的时代风采,而且给我们以后工作的开展提供了很好的借鉴。

二、比赛内容能紧扣主题。这样使整个比赛的意义更加鲜明,看到同学们在台上富有激情的朗诵,让我们不禁为之动容。

三、比赛形式有新意。这样使参赛的同学有了新鲜感,能尽情展现同学们的`风采,特别是对于那些比较害羞的同学更是一次很好的锻炼机会。

四、比赛设备较齐全。这次比赛我们为每位参赛选手提供了背景音乐,音乐由他们自己挑选,这样将朗诵内容和美妙的音乐结合起来,营造了诗朗诵的良好氛围。

在此次活动开展前,各项准备工作在全体大一的干事共同努力下全面展开。这是第一次由大一干事单独组织策划,并在老师和上级领导的监督指导下完成的活动。由于前期准备工作较为充足,各部门干事努力并积极参与到此次“感恩”诗歌朗诵比赛的准备工作,各项工作安排总体上能够如期展开,使活动能够如期顺利进行。

1、关于策划书。在五一节放假前的,此次活动的策划书由组织部完成落实了,并于5月4日之前通知各部门的工作安排,并由组织部展开了活动的初步跟进工作。

2、关于活动宣传。此项工作是宣传部负责,不仅以海报的形式进行了活动宣传,也在电子屏幕上进行了前期宣传,如期完成了宣传工作。但是由于五一放假,宣传工作未能在规定的时间开展,虽然最终如期完成了宣传工作,却没有达到预期的宣传效果,所以了解此次活动的人为数不多。

3、关于组织工作。本次活动组织部组织策划,并对人员进行工作适当的人员安排调配,在每项工作中都做了详细的安排,每项工作都有专门的负责人负责该项工作的的所有步骤和跟进,并反映给总负责人。组织部各项工作的进行全面了解追踪,并收集各种意见反馈。再详细的安排都有疏忽的地方,组织部对人员的分工安排不是很合理,有的部门分工繁重,繁重的工作分工给该负责人造成较大的身心压力,拖慢了工作进度,对活动产生了一定的影响。

4、关于外联工作。外联部负责了此次活动的嘉宾、评委的邀请和活动赞助。从活动策划书发出后,该项工作负责人未能够在最快时间内了解其工作范围,也没有参加活动前的工作安排会议,导致邀请嘉宾、评委以及活动的赞助拉取未能如期展开,更是过程中,负责人没有积极向总负责人反映具体情况,嘉宾及评委的名单直到活动开始之前的一天仍然没有明确下来。

5、关于后勤工作。对于此项工作还不错,摆摊、课室申请、物品购买,以及活动的ppt制作都在规定的时间内完成,负责人也明确自己的工作方向,并都尽责得完成了工作,很好地支撑了活动的开展。

6、关于秘书工作。此项工作是整个活动的一个重要部分,特别是选手报名信息的收集方面能够在计划的时间里完成,为活动的顺利进行提供了极大的保证。

总而言之,此次“感恩”诗歌朗诵活动有好的一面,也有不足的方面,不论怎么样,我们都应该在每次活动后进行总结,找出不足之处,努力改进,不断进步,不断提高大家的整体工作素质。

开展母亲节感恩活动总结报告篇六

母亲节即将来临,为进一步加强学校学生思想道德教育,弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神,学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动,达到了良好的教育效果。

学校领导高度重视,德育处具体实施,制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传,让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时,也通过各种类形式的宣传文章,让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性,营造校内浓郁爱心氛围。

结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动,学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍,并撰写读书心得,学校选择优秀文章在全校宣传,起到了良好的教育效果。

召开主题班会,讲述“母亲故事”,引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。

学校发出倡议,号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服,有的为母亲洗脚,有的为妈妈捶捶背,有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中,体会到了母亲的艰辛,同时也是对学生起到和很好的.教育效果。

在整个活动中可以看到,每位学生都用心去做,认真构思,精心描画,虽然笔触还嫌稚嫩,用语不够精炼,作品有点粗糙,但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中,同学深情的讲述故事,声色并茂,包含感情。通过此次活动,能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德,激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上,努力成材,以报答母亲的养育之恩。

今后,学校将继续以此类节日为契机,加强对学生的思想道德建设,为建设和谐校园而努力!

开展母亲节感恩活动总结报告篇七

为大力弘扬中华民族传统美德,以关爱母亲为荣,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭,努力在全社会营造感恩母亲、尊重母亲、热爱母亲、珍爱生命的良好氛围。xx年母亲节期间,xx县妇联认真组织开展了丰富多彩的庆祝母亲节系列活动。各级妇联组织也广泛开展了系列庆祝活动,进一步以和谐家庭建设、和谐文化建设促进社会的文明与进步,在全社会营造关注女性、尊重女性的良好氛围。现将有关活动情况总结如下:

一、领导重视、精心组织

xx年“母亲节”期间,县妇联按照服务大局、服务妇女、服务基层的要求,结合本地实际,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则,把开展纪念活动与切实为妇女群众办好事、做实事、解难事结合起来,采取生动活泼、寓教于乐的形式,精心策划和创新组织了各类特色纪念活动,努力营造了浓厚的节日氛围,使广大妇女积极参与并从中得到了启迪和教育。

二、主题鲜明、形式多样。

1、关注女性健康,营造关爱母亲的良好社会氛围

县妇联在xx年“母亲节”期间,县妇联联合县友谊医院妇产科专家为贫困母亲残疾母亲进行了妇科免费检查。在母亲节期间,各村、社区结合实际开展了以“关爱母亲,倡导温馨和谐平等健康的文明家庭”为主题的系列庆祝活动,号召辖区居民以实际行动报答母亲的养育之恩,关爱他人,争做祖**亲的好儿女,做文明诚信的好公民。各学校妇委会以“感恩母亲、共建和谐”为主题,在各学校开展了让孩子体会母亲的辛劳,给母亲写一封信、办一期黑板报等方式开展形式多样的庆祝活动收到了良好的效果,得到了各级师生的好评。

2、深入开展慰问贫困、残疾母亲活动,努力为广大基层妇女办实事、办好事、解难事。

母亲节期间,县妇联走访慰问了猛山乡20户贫困母亲,送去了米、面等慰问品,带去了党和政府对她们的支持和关心。各级古女组织举办了“尊敬母亲、弘扬母爱“为主题的送温暖活动,为贫困母亲、贫困残疾母亲、老党员等送去了慰问品。县妇联联合妇儿工委成员单位开展了“感恩母亲,共建和谐”为主题的宣传活动。在宣传活动中,共发放尊重妇女、关爱女性、妇女权益保障、女职工劳动保护、消除家庭暴力、妇女卫生保健等各类法律法规宣传资料1500余份。

3、强势宣传,进一步营造有利于妇女发展的社会环境和氛围。

开展母亲节感恩活动总结报告篇八

时至五月,我们又将迎来一年一度的母亲节。现在的大学生都远离父母,可能与父母交流的机会都有所减少,但是一定不要忘记在母亲节这天祝福自己的妈妈。所以5月7号到9号,政治与公共管理学院心理保健部和在二餐2号摊点处举办了“浓情五月天,感恩母亲节”主题活动。通过闯关赢礼品送妈妈的方式吸引了不少同学的参与,为母亲节的到来提前渲染了温馨的氛围。

心理保健部的同学经过开会商讨,确立了活动主题、形式、物资等事宜,并开展了一系列线上线下的宣传。从空间、朋友圈转发,到海报、横幅的张贴,都极大的引起了同学们的兴趣。

整个活动开展算是略有波折,第一天由于下大雨,摊点被淋湿得很严重,导致第一天活动并未能顺利进行,好在第二天天气开始放晴,为整个活动的开展也带来了阳光,不少同学被母亲节的主题吸引来到摊点进行小游戏并分享了与妈妈之间的小故事,有的温馨动人,也有的搞笑十足,我们也为前来参与的同学准备了小礼品,同学们在整个活动参与中都很开心。

活动忙起来时间也过得很快,为期三天的摊点活动也就进入了尾声,我们登记了各位同学的游戏闯关进度,并选取了前五名的同学在马上就要到来的母亲节之前为他们的妈妈免费送上节日专属礼盒一份,也得到了大家的感谢和好评。

在活动中,参与的同学也有更深刻地感受和体验到母亲节的氛围,并且通过现场连线的方式进一步拉近了和妈妈们之间的距离,整个活动也最终圆满结束。

开展母亲节感恩活动总结报告篇九

德育中的感恩教育一直是我们园林的特色之一。我们将利用各种节日开展不同的`主题活动和亲子活动。旨在培养孩子爱亲人、爱社会的感情。值此母亲节之际,我们推出了“母亲节”主题活动。活动的主题是“感谢我的好妈妈”,让孩子了解妈妈的工作、爱好和艰辛,让孩子回家帮她做她能做的事来感谢她。

活动当天,我们打电话给妈妈的父母参加活动。母亲们非常好奇。老师为什么叫他们来参加活动?活动开始后,妈妈们明白了老师的意图,被这一系列的活动感动了,比如“送花,说一些感谢的话,做一些体贴的动作”,这些都感动了父母,他们觉得自己的孩子长大了,懂事了。

这项活动让孩子们知道如何表达对母亲的爱,知道母亲的艰辛。也让孩子知道母亲是如何照顾自己的,唤起他们爱母亲、尊重母亲的美好感情,知道如何照顾母亲,在家里能做什么就做什么。当孩子们回家表达对母亲的爱时,母亲们都给出了反馈:“妈妈,我爱你”。孩子们还对老师说:“我帮妈妈穿拖鞋,我帮妈妈喝水.我妈夸我很棒!

通过这次庆祝,让孩子们用各种方式表达对母亲的爱,让他们深刻体会到母亲在活动中非常努力。他们要发自内心的体谅她的母亲,理解她的贡献,为她做点什么。孩子用自己的方式表达对母亲的爱,就是让孩子体验爱,接受爱,让孩子更爱别人,从小就有一颗善良的心。这项活动不仅激发了儿童爱母亲的感情,而且提高了儿童参与此类活动的主动性。我们觉得道德教育应该从小开始,从家庭开始,让孩子从小就知道如何关心和奖励.以后我们会多做这样的活动,让感恩教育在生活和学习中得以化解!

开展母亲节感恩活动总结报告篇十

我校在学生中开展了20__年“母亲节”感恩教育活动。我们以活动为载体,遵循德育生活化的教育规律,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人、身边事开始,学会感激父母,感激父母给予的生命、感激父母的养育之恩。再由近及远,由浅入深,深入引导学会感激他人,感激社会,感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人,让学生对感恩真正做到知行统一。

一、做好宣传动员工作,让学生明感恩知感恩。

为了统一认识,做好宣传发动工作,学校少先队大队部首先在5月9日早上向全体学生宣读“感恩母亲的倡议书”,向全体学生发出了“20__,感谢母亲”的号召。同时,各班主任积极利用班会的时间召开了动员会,组织好学生阅读倡议书,讲解活动意义,使广大学生知道什么叫感恩,明白知恩、感恩、报恩是人生美德,是中华美德的重要内容,滴水之恩,当涌泉相报,是古今仁人志士的至理名言。青少年,要从自己做起,从小事做起,在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧,把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。

二、开展感恩实践活动,让学生做到知行统一。

1。进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动

我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,并让他们将读后的感悟,同自己的幸福生活相结合,给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发,感谢父母的养育之恩。

2、各班召开感恩母爱的主题班会。

3、行动带惊喜。

在母亲节当天,尝试感谢妈妈的几种方式,给妈妈一个舒心。(如:向母亲道一声温馨的祝福;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱送;给母亲一份自制的节日小礼物;给母亲写一封感谢的信,说说心理话;和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福)。

这次活动,学生不但懂得了感激自己的`父母,还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识,提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境,是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

开展母亲节感恩活动总结报告篇十一

5月9日,xx街道社区服务中心社工在东海岸社区四点半学校,开展“温馨五月,感恩母亲——diy手工贺卡制作”母亲节主题活动。

据悉,此次手工制作活动的主要目的,是通过亲手制作贺卡的形式,与孩子们之前互动,了解孩子们自己心目中的母亲节感受,以及与妈妈平日之间的交流情况。在“边做、边玩、边聊”轻松的气氛下,每个孩子通过自己的小手,制作出一张独一无二的贺卡,并亲手写上送给妈妈的祝福语,在母亲节当天送给妈妈。表达心中的爱。

通过与孩子们之前的沟通,了解到这些“00”后孩子们的妈妈,大多都是职业女性,平日除了接送他们上下学以外,平时都是早出晚归,和孩子们之间缺少日常的交流。但这并没有埋没孩子们心中对于母亲的爱。通过这次的活动,发现孩子们都非常的积极和有主见。都说一定要在母亲节当天给到母亲一个美好的惊喜。个别孩子说除了送贺卡以外,还会给妈妈亲手做晚餐,与妈妈和家人共度一个美好的母亲节夜晚。

活动持续1个多小时,每个孩子陆续的完成了自己心目中“完美的”母亲节贺卡。我们一一的为孩子与贺卡“合影”留念。孩子们叮嘱我们:“社工阿姨,一定要等母亲节过后再把相片‘爆光’哦,我们想给妈妈一个惊喜!”

开展母亲节感恩活动总结报告篇十二

开展母亲节活动总结1

世界上一切的光荣与骄傲,都来自于母亲。但在我们身边有这样一群人,他们失去了的孩子,也失去再生育的能力,只能独自承担养老压力和精神空虚,在母亲节来临之际,为丰富“玫瑰家庭”精神生活,让其感受归属感,20xx年5月5日下午,广州市巾帼社会工作服务中心在妇联综合大楼七楼百花厅举办了“情浓五月爱在心中”母亲节活动,为玫瑰妈妈们提前送上节日祝福与关爱。

活动期间,巾帼中心社工为玫瑰妈妈们送上康乃馨与电影票,希望玫瑰妈妈们能够健康开心的度过未来的每一天,更有社会爱心人士为玫瑰家庭送上精美的外套,收到祝福和礼物的妈妈们都十分感动。在音乐治疗师杨恒文老师的带领下,玫瑰妈妈们一同高歌欢唱,在愉快中结束了本次活动。

开展母亲节活动总结2

母亲节来临之际,为促使学生理解母亲,体谅母亲,感激母亲,我班认真开展“感恩母亲”的主题班会,学生做主持,全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中,学生积极配合,认真对待,投入感情。我给他们深情讲述了妈妈孕育孩子的艰难过程,孩子们深受感动,自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉交流的的。通过这一堂主题班会课,学生能真切感受到亲情的温暖,并在过程中受到感动,理解亲情的内涵。

随着主题班会的落幕,让孩子们明白,母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。多年来,我们得到了母亲诸多的关怀及爱护,要说报答的话,我们永远也报答不完,但我们一定要体谅母亲的辛劳,学会关爱母亲、体贴母亲。平时,我们一定要记住妈妈的叮咛,在学校里尊师勤学,长知识、长才干,让妈妈放心!在家里,我们要习惯于向妈妈说一声“谢谢”,力所能及帮妈妈干一点家务,那怕是做一顿饭,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子,寒冬中织一件毛衣……都能代表我们拳拳的孝心,表达我们的感恩之心。

通过这次主题班会让孩子们学会感谢母亲、关爱母亲,但这并不是说只有在母亲节这一天才要特别去关心母亲,365天里,每一天都要感谢母亲、关爱母亲,因为关心母亲的是不放假的。

开展母亲节活动总结3

5月9日,xx街道社区服务中心社工在东海岸社区四点半学校,开展“温馨五月,感恩母亲——diy手工贺卡制作”母亲节主题活动。

据悉,此次手工制作活动的主要目的,是通过亲手制作贺卡的形式,与孩子们之前互动,了解孩子们自己心目中的母亲节感受,以及与妈妈平日之间的交流情况。在“边做、边玩、边聊”轻松的气氛下,每个孩子通过自己的小手,制作出一张独一无二的贺卡,并亲手写上送给妈妈的祝福语,在母亲节当天送给妈妈。表达心中的爱。

通过与孩子们之前的沟通,了解到这些“00”后孩子们的妈妈,大多都是职业女性,平日除了接送他们上下学以外,平时都是早出晚归,和孩子们之间缺少日常的交流。但这并没有埋没孩子们心中对于母亲的爱。通过这次的活动,发现孩子们都非常的积极和有主见。都说一定要在母亲节当天给到母亲一个美好的惊喜。个别孩子说除了送贺卡以外,还会给妈妈亲手做晚餐,与妈妈和家人共度一个美好的母亲节夜晚。

活动持续1个多小时,每个孩子陆续的完成了自己心目中“完美的”母亲节贺卡。我们一一的为孩子与贺卡“合影”留念。孩子们叮嘱我们:“社工阿姨,一定要等母亲节过后再把相片‘爆光’哦,我们想给妈妈一个惊喜!”

开展母亲节感恩活动总结报告篇十三

为引导幼儿体验浓浓的亲情,萌发幼儿爱的情感,感悟在成长过程中妈妈付出的艰辛和不易,学会感谢母亲、感恩生活,5月11日下午,xx中心幼儿园开展了“感恩母亲节”主题教育。

孩子们通过给妈妈唱一首歌,为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、和妈妈一起做游戏、给妈妈一个拥抱等多种方式,在想想、说说、做做、看看的过程中感谢妈妈的养育之恩,表达对妈妈的爱,并给妈妈送上了自己亲手制作的'礼物。

此次活动丰富多彩,不仅让孩子们懂得以真诚的情感、力所能及的方式去爱妈妈,爱身边的每一个人,学会感恩,也让母亲们感受到孩子成长所带来的快乐和幸福!因爱而感动,为爱而行动,xx中心幼儿园今后会一如既往将爱的教育融入每一天的生活中,树立“感恩母爱”的良好风尚,让孩子们从小感受到母亲的伟大和无私,学会感谢母亲、感激生命、感恩生活,让爱伴随孩子们快乐成长!

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开展母亲节感恩活动总结报告篇十四

当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻,父母们的脸庞洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时,父母们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻,父母们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时,父母的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说:“妈妈,母亲节快乐!您辛苦啦”时,父母激动的热泪盈眶本活动利用一个非常适合的时机和机会,自然真实地完成整个活动过程,由于有幼儿对幼儿园环境变化的真切感受做铺垫,所以很好地实现了活动目标,达到了优良的教学效果。

谈话和讨论环节,幼儿在老师引导下,能够主动发表自己的想法,有部分幼儿能够理解成人的劳动,在讨论“我们能为他们做点什么”时,很少有幼儿能说出自己的想法:帮妈妈拿拖鞋,帮爸爸捶背,帮爸爸妈妈倒水,等等。在参观、表演节目、给妈妈擦护手霜活动环节中,幼儿表现得懂事而真诚,可以看出,参观现场的活动,对孩子触动是比较大的,它能够让孩子近距离地真实地感受和体会,比言语上的说教效果好得多。活动结束环节,孩子们还沉浸在刚才的情绪中,和妈妈一起跳舞,做游戏。我看见很多父母都被感染了,被感动了,我看见有几位父母眼里含着晶莹的泪花,一位孩子的父亲给我说,这个活动很好,就是让做爸爸的有点嫉妒,希望有更多的活动!

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