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第三军团读后感悟(模板17篇)

作者:文轩 第三军团读后感悟(模板17篇)

读后感的写作过程可以培养我们的思辨能力和表达能力,提高我们的语文素养。以下是小编为大家整理的一些引人深思的读后感范文,希望可以帮助大家更好地展开思维和写作。

《第三军团》读后感

今天我读了《第三军团》这本书。这本书讲的是五个中学生一起在社会上打击恶势力维护正义的故事。

在这本书里,我最佩服那五位中学生:骆强、陆文虎、常振家、刘天人、鲁湘舟。他们一次次的破坏了坏蛋的诡计,在他们的行动中,最精彩的一次莫过于对肖园利使“调包计”:他们趁肖园利上卫生间时,用一个一模一样的包换走了肖园利的包,并复制了那三件犯罪证据,把它们交给了警方。

在读了这本书后,我觉得他们拥有许多优秀的品质:乐于助人、机智勇敢……我想他们都是值得我学习的。

《第三军团》读后感

我坐在窗户旁,独倚轩窗,看着那堆成小山似的作业,我不禁有些烦燥,脑子一团乱,便随手操起一本《第三军团》,打开,静心,伴随沙沙的风声,看了起来。

这个故事描绘了在顾名中学新校长顾永泰就职后发生的一系列惊心动魄的故事,第三军因是由刘天人,鲁湘舟等五名高二学生组成,就是为了惩治那些在社会当中隐藏的坏人,他们惩治环人,使坏人胆战心惊,闻风丧胆,而好人则扬眉吐气,拍手称快,在他们所到之处都会望不“七尺男儿不为民,愧对于父老乡亲”第三军团见义勇为,让我颇感赞叹,这天我感受到满满的正能量,全身感受正义,仿佛自己亲临此书中一般,微笑地与华晓,宋小雪等打招呼,他们笑着,如雾一般在眼前沉沉浮浮,心如一把利剑刺穿我的心,为第三军团所做正义行事感动着,为顾永泰不惜牺牲自己而想哭。其中最感人的'就是假称是“郝老师”的孙老师,她被新校长开除后,为了调查第三军团的机密,不得不请来孙老师当知心阿姨,探出第三军团,但在最后,与一个小女孩通话时不幸去世,当所有人到达一个极小的蕴藏室,那可敬可畏的孙老师,早已倒在那摇摆的电话机下了,她还很年轻,她不是死在讲台前而是倒在了那微小的电话机下。风一度一度想侵蚀着我,我已经除去烦燥完全沉醉在其中,内心得到极大的升华,无比的满足,与轻松。

微风拂过,嫩柳轻摇,飞絮竞逐,这个春天,我感受春的气息,感受正能量……。

第三军团读后感

在这几天里,我看了一本叫做《第三军团》的小说。小说的内容十分生动,有趣!

这部小说写的是一群朝气蓬勃·有侠义心肠的高中生,他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的'常振家·才华横溢的刘天人。常振家的爸爸·爷爷会医术,所以他也会一点医术。有什么地方受伤,他三两下就可以医好。陆文虎从小失去父母。十岁坐火车去龙城告状,别人不接待他,他就帮人家擦车直到别人招待他······他们乐于助人·打抱不平:“救出公共汽车上的司机·讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒·黄书······”这篇作文中,还用了许多笔墨写:孙老师·华晓。孙老师是一个令人钦佩又被人漠视的人,最后为挽救学生宋小雪因心脏病而死。华晓是来实习的老师,被顾永泰校长派进高二调查第三军团的。他才华横溢·精通许多东西。他们的学校换过七次校长,顾永泰是的八任,他是一个举足轻重又带点悲剧的,但是他面对家人十分有爱。

这本书写人物手法十分好,故事也很精彩,我推荐大家去看!

第三军团读后感

今天,我读了“张之路非常感动系列”:《第三军团》里面的内容深深地打动了我。特别是那首诗:

七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。

世间自有正气在,路见不平有须眉。

读着这首诗,我只觉得它在我的脑子里飞翔,不知怎么了,我很容易就把它背了出来。特别是后面那两句诗,使我激动得不能自已。

这本书主要讲了龙城市有一自称“第三军团”的团伙在活动,专门干一些富有正义感的事情,但是同时也触犯了法律,于是,公安局开始了追捕活动,并发出了很多告示。辅民中学的校长顾永泰怀疑“第三军团”是他们学校的。就请龙城师大的毕业生华晓去秘密侦探,后来得知,第三军团是高二(5)班的骆强、刘天人等人,后来他们又打伤了为非作歹的肖园力,后来,警察也知道了这个秘密,就赶到校长办公室,要求逮捕这几个人,校长顾永泰知道后,宁愿自己坐牢,也不让他的学生坐牢,他竟然承认肖园力是他打伤的。

读了这本书后,我的心情久久不能平静,现在的`社会,几乎已经没有正气了,“路见不平,拔刀相助”这句话用在我们现在的人身上简直是一句废话,我认为书里的“第三军团”、顾永泰都是好样的,处处想着别人。

让我们也学习他们的精神、永记他们的精神吧!

文档为doc格式。

《第三军团》读后感

今天我读了一本书,名为第三军团。这个“第三军团”是骆强,陆文虎,刘天人,鲁湘舟,常振家这五名辅民中学的学生组成的,他们惩恶扬善—打击作案的小偷,调查卖假酒假烟的“众生贸易公司”......只要是他们所到之处,他们必留下一张纸条,写着固定的一句话—七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。辅民中学的校长不明真相,让新来的老师华晓假扮成同学调查“第三军团”,随后发生了种种有趣的故事。

“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在路见不平有须眉。”这首小诗直接的告诉我们那时社会的混乱,并把人们的胆小,自私和骆强的勇敢,陆文虎的孝顺,刘天人的爱憎分明形成了鲜明的对比。从他们的身上,我学会了许多精神,如坚强勇敢,孝顺父母,不求回报等等。

读完了张之路先生写的《第三军团》我想到社会中很少能看到像第三军团这样的人了,大家都只想着自己。这本书让我明白祖国想要变得更加强大,我们大家就要团结一心,多多帮助身边的人并且信任他人。

我认为每个人心中都有一个第三军团,他可能是大的,也可能是小的,不过万一我们心中的“第三军团”压制住负面能量时,我们才是不可战胜的!

这本书使我受益匪浅,让我们大家学习第三军团的精神,永记他们的精神吧!

第三军团读后感

暑假里我经常到图书馆看书,每本书的内容都令我难忘,其中张之路的作品《第三军团》是我最喜欢的一本,也触发了我许多感想。

《第三军团》讲述的是文革之后关于五个中学生身上发生的事情……。

许多人物在作者笔下一个个变得妙趣横生:爱憎分明的骆强,孝顺父母的陆文虎,温文尔雅的常振家,敢于承担的刘天人,勇敢顽强的鲁湘舟,还有冷静睿智的华晓,包括正气盎然的教导主任、和蔼可亲的顾校长。“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人,世间自有正气在,路见不平有须眉。”这首诗中看到了他们身上那朝气蓬勃、无私奉献的精神。

我最敬佩的是孝顺父母的陆文虎,文革刚结束的时候,一个小男孩来到了某建筑部门的信访办公室门口,要为他的父母上诉,大人们看他是个小孩便把他赶了出去,小男孩为了为他父母翻供,吃莜面,吃不饱还要帮人擦车,终于感动了别人,成功为他父母翻了案。这个小男孩就是陆文虎。我从他身上体会到了孝顺父母、知恩图报的精神,另我非常感动。而我呢?时常让父母操心,远远不如陆文虎,这是我非常愧疚。我以后一定会多多帮助父母,替父母分担,我们可以为他们扫扫地,洗洗衣服,为父母多多做一些小事,从小事做起,从每一件事做起。

这本书让我永身难忘,我会多去看它,体会它。

第三军团读后感

今天,我看了〈第三军团〉这本书之后,使我受益匪浅。一个个故事,一张张画面,让我惊心触目。

第三军团里面的人都是正读高中的学生,他们因为痛恨做坏事的人,又因为这些坏人没能很快受到惩罚,自己又年轻,人单力薄,所以几个疾恶如仇的同学秘密成立了“第三军团”,在看到身边发生坏人做坏事时,就秘密出击惩罚坏人,并留下“第三军团”的字样以警戒坏人,但因为有些坏人做坏事是没被众人知道的,因此人们误解了第三军团的人,连他们的校长也因为警察怀疑第三军团的人是他们学校的学生,而感到不光彩,想方设法想把他们抓出来。但是随着寻找的过程,校长慢慢了解了第三军团所做的事,又被他们的所做所为感动了。最后,当他们有可能被警察带走时,自己主动辞职,承担了责任,保护了他们,而第三军团的人也被孙老师、可老师、教导主任以及顾校长所打动,认识了自己的.错误,主动写信向顾校长讲明了他们所做的事。

我们应该向第三军团的人学习这种助人为乐、路见不平、拔刀相助的精神!

第三军团读后感

《第三军团》是一部有吸引力的书,一部在人物刻画上非常独特的作品。如果你捧起她的话,你八成便要欲罢不能,一口气从头读到尾。

当我读到“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉”时,我想:这不仅仅是刻在纸上的四句诗,而是一种誓言,一种宣言。正如教导主任说的:“如果这首诗是印在唐诗选上的,他可能不会这样,可它是印在眼前的.卡片上的啊!”在那一些“公共汽车”事件和“红苹果”的行动里,“第三军团”学会了世故,学会了周旋,学会了迎合,学会了迂回,学会了狡猾,学会了趋炎附势,学会了做尅心事儿不脸红,学会了如何在危险出现时保卫自己,但他们还是惩恶扬善,除暴安良,嫉恶如仇。公交车上的”遭遇战“更说明了”第三军团“这个团伙的团结一致,打破了外国人”一个中国人是一条龙,两个就是两条虫“的说法。最后,常振家,刘天人,陆文虎,鲁湘舟,骆强一起将”第三军团“事件记录本交给了顾校长,顾校长又一次看这”七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。“感到他如此熟悉。

我们再一次手捧《第三军团》,回味世间温情。

第三军团读后感

“咦,第三军团,是什么书?”我将这本名字奇怪的书抽出书架,又看到封面画着五个学生勾肩搭背的在一块,便更奇怪了。算了,买回去看看吧。

回到家,我迫不及待地打开书,津津有味地读了起来。

原来,是讲刚刚分配到辅民中学的老师华晓被校长顾永泰委托重任——去高二(5)班当一名学生,目的竟是调查出哪些人是第三军团的。经过两个月的“努力”,他竟然发现第三军团的成员是本班的班长常家振、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人,还有高二(6)班的“飞贼”鲁湘舟。这个仅有五个人的军团,不像外人说的那么坏,是一个为民着想、路见不平、拔刀相助的小团队。最后,校长也知道了他们干的好事(褒义),觉得感动,便决定要去看自己那受人欺辱的小孙女。

这本书让我们看到了人世间的真善美,丑与恶,当看到孙老师去世的时候,我差点哭了,她的死,对外人说是轻如鸿毛,但对这个学校的学生来说,就是重如泰山的,孙老师将她一生的心血都融入在教学中了。

这真是一本好书!

《第三军团》读后感

《第三军团》?这是要去打仗还是?刚从书店拿到这本书,我十分疑惑。封面上画着五个高中生样子的男孩就更令我猜不透了。可当我读他的第一章,我就知道了。就爱不释手的读起来了。这本书主要讲了辅民中学高中的一群男生为了打击社会上的流氓痞子和奸商坏蛋,组织了一个叫“第三军团”的团伙,而且每一次都警告一个坏蛋,并且还留一张卡片。令我留下深刻印象的一首诗是这样的:七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉。

这是他们宣誓,一定要这样做,“第三军团”中是由:骆强、刘天人、陆文虎、常振家、鲁湘舟五英勇的少年人组成的。他们惩恶扬善,使坏人恨之入骨,闻风丧胆;而好人则扬眉吐气,拍手称快。校长顾永泰不明真相,为了追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮成学生打入他们中间……读了这些故事,我知道了在那个时候富有正义感的人很少,中国很混乱人们个个也对社会上的种种做法视而不见,而几个高中生却热血沸腾,他们虽然还没有懂得世间的是是非非,但在社会上却是功不可没。作者在写的时候或许就想象成自己是当中的一位人物,在书中我们可以体会到。读完这本书,我还想到了另一个连“第三军团”都万分尊敬的可老师。事情是这样的,有一个叫王的插班生,他的名字从小到大被叫错了很多遍,他自己都习以为常了!可是,可老师准确无误地说:“王!”“到。”王一下子用最大的声音说到。可老师还把“”字写在黑板上,“这个字读‘’,与玉字同音,是有文才的意思。祝你作文考第一名!”于是王逢人就说:“可老师,有水平!”所以我们也要成为一个像可老师这样的人有学问的,读了这本书,我觉得我应该多多接触社会,将自己的一腔热血奉献给祖国,从点滴做起,做一个富有正义感的人。

《第三军团》读后感

张之路是一位伟大的作家,他撰写过无数文章。深受读者喜爱的《第三军团》就是其中之一。

《第三军团》被称为“百年百部中国儿童文学经典书系”。书中的主人公“第三军团”是一个除恶扬善,路见不平拔刀相助的英雄集体。而建立这个集体的高二学生:孝顺的骆强、年轻有为的常振家、武艺不凡的陆文虎、艺术感强烈的刘天人和英勇无畏的鲁湘舟更是受到了人们的尊敬。可并不是每个人都那么想。他们行事太鲁莽,导致警察局和辅民中学的“4727”校长――顾永泰翻箱倒柜般地四处搜查。最后诞生出了“间谍华晓”。

到了这里,我就在想:为什么他们做了好事却要被人责怪呢?也许不是每个人都知道好坏,渐渐地就被人误会,产生了别样的想法。

华晓大学毕业,是一个全能的优等生。却因为没有“路子”最后失去了走向社会的机会,屈服于辅民中学之下。这一点立马就反映出了当时社会上自私的手段比比皆是。就在他灰心丧意的时候,顾永泰校长让华晓插入高二年级,找出“第三军团”的庐山真面目。

可是,为了找出“第三军团”让一个大学生插班上高二,这么荒唐的理由谁信啊!在不在他的学校都不知道!如果这个身份被老师同学知道了,他们会怎么想?说顾永泰荒唐可笑,说华晓辜负了大家的关心和信任,还会弄的“第三军团”打草惊蛇。这些事情更是说明了顾永泰考虑不周全。

但顾永泰又不完全是那种人。

面对宋小雪和孙秀敏老师体现了他对别人的关心和细心,面对最后的“第三军团”体现了他的宽容,面对结束“间谍”身份的华晓体现了他的诚信,面对于科长体现了他的正直,对于他半夜三更工作的勤勉更体现了他对学校的重视,……所以,《第三军团》读完了,我感触最深的就是顾永泰。

《第三军团》讲述了一个时代带点故事,那正义的精神值得我们所有人学习。

《第三军团》读后感

作家张之路的《第三军团》是一部富于魅力的小说。写的是刚刚分配到辅民中学的华晓老师被校长顾永泰委以‘‘重任’’――去高二(5)班当一名学生,目的是调查一下社会团伙“第三军团”在不在辅民中学,当他发现第三军团就是这个班的班长常振家、体育委员陆文虎、物理课代表骆强、民主人士刘天人、“飞贼”鲁湘舟,他也发现了许多第三军团的英雄事迹,他明白了“第三军团”是一个为民着想、路见不平,拔刀相助的“团伙”,当校长也知道这一切时,他也明白了“第三军团”是一个见义勇为和惩恶除暴的“团伙”,这位保守而自信的校长也对自己的学生由衷的敬佩。

小说中,我最难忘的是第三军团在公交车上制服小流氓。当公交车上的作家发现小流氓在偷东西时,他侧面提醒乘客保管好自己的东西。小流氓因为心虚,拿出刀子欺负作家,司机也怕小流氓不敢打开车门让作家下车,车上的其他乘客大气都不敢出,纷纷给三个小流氓让出道来,小流氓气焰更加嚣张,对束手无策的作家大打出手。正在这时,第三军的一员猛地跃起来,两只手像长臂猿一样,分别抓住车厢里的左右两根扶杆,紧接着他的身体像闪电一样荡起来,双腿与扶杆几乎平行,两只脚就像两只出膛的炮弹向前冲冲过来,打跑了小流氓。司机被眼前的这一幕感动了,激愤就像滚烫的液体在他身上翻腾,心想:那么多人都不敢管,他小小年纪就挺身而出,是个男人!比自己强!这年头,这种人不多了。终于,小流氓被打得落荒而逃,扬眉吐气的乘客鼓掌欢呼。后来第三军团的精神英勇精神使坏人闻风丧胆。

第三军团协助公安侦破众生贸易公司作假、贩黄案,他们的名片:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”

第三军团不仅有惩恶除暴的精神还有勤工俭学的良好品质。有时他们会到米库去打工,忙碌了一整天才得到5元,他们因为生活困难不得不如此。他们的确比同龄人早熟,懂事,更能吃苦耐劳,他们在这过程中意志锻炼得坚强,力量积蓄得强大。

“第三军团”在对待同伴、对待支持他们的校长时,他们非常讲义气。现在的社会需要像“第三军团”这样有正义感、有吃苦耐劳的坚强品质的人。在对待弄虚作假、谋取暴利的蒲乐章、公交车上明偷明抢的小流氓时,他们比警察更威武。他们的行为感动着我们,也影响着我们。我们都希望生活在一个充满正义的社会中,只有有正义感的人越来越多,我们的社会才会更稳定,更和谐。正如英国文艺复兴时期作家、哲学家培根所说:就是因为有了正义感,人才成为人,而不成为狼。

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《第三军团》读后感

莎士比亚说过一句很有道理的话:书籍是全世界的营养品,生活没有书籍,就好像没有阳光;智慧没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。没错,我就是一个小书迷,特别是对小说书籍爱不释手。在一次偶然的机会中,我翻到了一本姐姐买的书《第三军团》。它,便是我的最爱。

这本书里的“第三军团”是由刘天人、骆强、鲁湘舟、常振家、陆文虎五名“辅民中学”的学生。。他们使为非作歹的坏人闻风丧胆,使无奈的百姓们称赞。他们每到一个地方,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。第三军团宣”可是“辅民中学”的顾校长却以为“第三军团”是他校的一个流氓团伙,并让新来的老师――华晓,装成学生,转到高二(5)班去,让他调查有关“第三军团”的一切消息。在华晓当学生的这段日子里,发生了许多好玩、惊险的事情。比如,第三军团在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱的个体运输户……通过这些事情,我改变了对他们的.看法,我觉得他们比战士更勇敢,比警察更威武,比好汉还要讲义气。

常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,刘天人的热心,鲁湘舟的侠义,这些都是我们要学习的。虽然校长是一个老顽童,但是他也有真挚、敦厚、长者风范的时候:当他知道第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生感到敬佩与欣慰。我们应该向第三军团学习他们这种助人为乐,路见不平,拔刀相助的精神。

合上书,我觉得青春似白色,总要为它添上点什么,才那么绚丽。“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。”在心中久久回荡,少年的志气豪情,一张小卡片运载着真挚、正义。“第三军团”赫然印入心中。细读下去,心底深处被撩起,是青春的呐喊,是飞翔的季节,少年的情怀袒露胸襟!

第三军团读后感

在这个寒假里,妈妈给我买了一本书,名字叫《第三军团》。当我翻开这本书,我一下子被书中的情节吸引住了。这本书讲了:辅民中学的几个中学生——班长常振家,物理课代表骆强,体育委员陆文虎,“飞贼”鲁湘舟和刘天人组成了一个口号是:“七尺男儿不为民,愧对父母枉为人”的团队,这个团队以“第三军团”的名义秘密进行着惩恶扬善的任务:在公交车上惩治流氓;追查制造假酒假药的公司;严惩在火车站骗取乘客钱财的个体运输户……可是校长不知道,并派新来的华晓老师当间谍的故事。

我觉得他们比警察更威武,比战士更勇敢,比好汉更讲义气。常振家的冷静,骆强的低调,陆文虎的黑白分明,鲁湘舟的侠义,刘天人的热心,这些都是我们要学习的'。虽然校长是一个固守陈腐观念的教育工作者,但是他也有真挚、敦厚长者风范的时候:当他“查清”第三军团的“真面目”时,他也对自己的学生由衷的敬佩。

我要向第三军团学习,学习他们路见不平,拔刀相助的精神。

《第三军团》读后感

这本小说的主人公“第三军团”都是辅民中学高二的学生。他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民愧对父母枉为人世间自有正气在路见不平有须眉第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓(新来的老师)当学生的这段日子里,发生了许多事。

读完本书,我感想很多。

不禁想到“君子之交淡若水”这句话,原来这就是所谓的君子之交呀!

读完本书,我还想到了另“第三军团”都万分尊敬的可老师。

事情是着样的,有一个叫王彧的插班生,他的名字从小到大被叫错了很多便,他自己都习以为常了!可是,可老师准确无误的说:“王彧!”“到。”王彧一下子用最大的声音说到,可老师还把“彧”字写在黑板上,“这个字读‘彧’与玉字同音,是有文才的意思,祝你作文考第一名!”于是王彧逢人就说“可老师,有水平!”

我可以理解王彧,如果一名老师一开始就得到同学的尊敬,甚至是崇拜。这样学习就会轻松很多,老师也更方便教学。小小的事就可一征服学生的心。

《第三军团》读后感

他们走到哪里,哪里就有正义存在;他们走到哪里,哪里就会转危为安;他们走会篡写辉煌;他们走到哪里,哪里就有着幸福和欢乐,他们那七言四句写得好――七尺男儿不为民,愧对父母枉为人。世间自有正气在,路见不平有须眉。第三军团的团体主义精神深深的教育着我,感动、激励着我,使我知道这个世界还有正义,好人还是多,邪不压正。

《第三军团》读后感

在这几天里,我看了一本叫做《第三军团》的小说。小说的内容十分生动有趣!

这部小说写的是一群朝气蓬勃,有侠义心肠的高中生,他们自称“第三军团”其中有少言寡语的骆强·知恩图报的陆文虎·勇敢的鲁湘舟·温文尔雅的常振家,才华横溢的刘天人。常振家的爸爸·爷爷会医术,所以他也会一点医术。有什么地方受伤,他三两下就可以医好。陆文虎从小失去父母。十岁坐火车去龙城告状,别人不接待他,他就帮人家擦车直到别人招待他他们乐于助人、打抱不平:“救出公共汽车上的司机,讨回司机的200元钱·阻止蒲乐章卖假酒、黄书”这篇作文中,还用了许多笔墨写:孙老师·华晓。孙老师是一个令人钦佩又被人漠视的.人,最后为挽救学生宋小雪因心脏病而死。华晓是来实习的老师,被顾永泰校长派进高二调查第三军团的。他才华横溢·精通许多东西。他们的学校换过七次校长,顾永泰是的八任,他是一个举足轻重又带点悲剧的,但是他面对家人十分有爱。

这本书写人物手法十分好,故事也很精彩,我推荐大家去看!