优秀作文的语言表达应当准确精炼，避免使用模糊或重复的词汇。这些优秀作文具有丰富的内容和独特的观点，反映了作者对生活、社会和人性的深入思考。
复旦大学体育部。
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承办单位。
复旦大学足球协会。
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比赛时间。
10月20日――月中下旬。
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比赛地点。
复旦大学邯郸路足球场（主要）、南区体育场（备用）。
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参赛方法。
1.凡本校在籍本科生/研究生均可代表所在院系参加比赛，大一学生选择可分流进入的专业院系参赛，大二至大四学生代表所在专业院系参赛，研究生/留学生可选择代表所在院系参赛或代表研究生院/国际文化交流学院参赛。任何球员均只能得代表一支球队参赛。
2.各院系、研究生院和国际文化交流学院均限报一个队，每队可报队员12人，其中各院系球队的研究生和留学生总数不得超过5人，研究生和留学生同时在场不超过3人（即比赛时场上的7名球员中，研究生和留学生不能超过3人）。伤病替补（每队不超过2人）名单在本队第一阶段比赛结束后向足协申报并提交，【详见九、竞赛规则-2（9）】。名单一经提交不得更改。
3.各院系自行从体教部网站下载“年复旦大学院系足球联赛报名表”,根据要求填写并提交，或登录足球院系杯公邮（账号：***,密码：***）进行下载。
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参赛单位。
国际文化交流学院、国际关系与公共事务学院、材料科学系、数学科学学院、经济学院、物理学系、核科学与技术系、力学与工程科学系、法学院、管理学院、信息科学与工程学院、计算机学院、高分子科学系、研究生、新闻学院、生命科学学院、环境科学与工程系、历史学系（包括历史、文博、旅游管理）、外国语言文学学院、社会发展与公共政策学院、化学系、中国语言文学系、哲学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院共27支队。
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竞赛办法。
第一阶段：27个队分成a到h共8个小组（a到d组每组4个队，e到g组每组3个队，邯郸校区、江湾校区、枫林校区混合抽签，张江校区单独划分为h组）进行单循环赛，上赛季院系杯足球赛的前8名队伍分别为8个小组的种子队。各队分组情况由抽签排定，每组前两名进入第二阶段。
第二阶段：16个队进行8分之一淘汰赛，具体对阵为：a1-b2;b1-a2;c1-d2;d1-c2;e1-f2;f1-e2;g1-h2;h1-g2.8分之一淘汰赛过后重新进行八强抽签，根据抽签结果决定对阵形势。
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积分与名次决定办法。
1.小组单循环赛中，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场不得分，以最后积分决定名次，积分多者名次列前。
2.淘汰赛中，若双方在规定时间内战成平局，则直接罚球点球（3+1）决出胜负。
小组赛出线规则如下：
a、积分高者排名靠前。
b、小组中总净胜球高者排名靠前。
c、小组中总进球数高者排名靠前。
如果按照以上规则仍有两支或两支以上的球队并列，则按以下顺序依次比较以确定排名先后：
d、比较并列几队之间相互比赛的得分高低。如果仍然相等，则：
e、比较并列的几队之间相互比赛的净胜球多少。如果仍然相等，则：
f、比较并列的几队之间相互比赛的进球数多少。如果仍然相等，则：
g、抽签。
每个小组前两名球队出线，进入淘汰赛阶段。其中，每个小组最后一轮两场比赛必须同时开球。
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竞赛规则。
执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2.特定规则和纪律规定：
1）比赛采用7人制，上下半场各25分钟，中场休息10分钟。
2）实行领队，队长负责制，一切事宜以赛事组织者与领队和队长联络为准。
3）队员服装号码要与报名表上的相一致，号码不符、缺失或重复均不得参赛。队员服装颜色必须统一，守门员服装颜色与其它队员要有明显区别，否则不得参赛。特别注意，严格执行：必须穿布面胶底足球鞋，鞋面材料不得为皮革，鞋底不得有金属钉和塑料钉（以裁判员认可为准）；不得使用护腿板；不得佩戴手表、戒指和项链等可能危及自己或他人的物件，否则均不得参赛。
4）各队须提前15分钟到场并登记队员名单，以保证比赛准时开始。迟到10分钟（即队员人数不足4人）视为弃权，判对方以3:0获胜。
5）每场比赛替补上场队员人数上限三人，并必须是报名表上的队员并登记在赛前填写的名单上，替换下场的队员不得再次上场。（比赛中换人严格执行先登记，后上场原则）。
6）比赛中得到红牌或个人所得黄牌累计达2张的队员，自动停赛一场。第一阶段小组单循环赛中只得一张黄牌的队员，进入第二阶段后将清零重新累计红黄牌数，方法与第一阶段相同。
7）若有无故弃权、冒名顶替等情况，将取消该队全部比赛成绩。
8）队员或本方拉拉队若出现罢赛、斗殴、辱骂和攻击对手及裁判等非体育道德行为，将取消该队全部比赛成绩。情节严重者将取消下赛季参赛资格，通报所在院系和书院，并上报学校有关部门，按校纪校规处理。
9）第一阶段比赛（八分之一决赛）结束后晋级球队可提交伤病替补名单，每队伤病替补不超过2名，在规定时间前向足协提交申请，名单一经确认，被替换球员从球队名单去除，不得再参加第二阶段比赛。
3.体育特长生一律不得参加比赛。如经查实上场球员确为体育特长生，球队一律取消成绩并直接取消比赛资格。（最终解释权属体育教学部）。
10。
奖励办法。
1.冠军球队获得院系杯冠军奖杯。
2.设立金靴奖，由进球最多的球员获得，进球数相同者，按所在球队名次评奖。
11。
注意事项。
1.比赛日程一经排定，除不可抗拒因素外不得随意更改。
2.小雨照常比赛。如遇大雨等情况，请队长注意通知并及时与赛事组织者沟通，以复旦大学足球协会统一通知为准。延误的比赛将择期进行补赛，另行通知，其余比赛仍按原赛程进行。
12。
联络信息。
赛事指导。
复旦大学体育教学部副教授胡军。
复旦大学体育教学部高级讲师鲍涛。
赛事负责人。
复旦大学足球协会常务副会长兼协会项目负责人刘迅18601792***。
赛事总策划。
复旦大学足球协会会长周浩f13371913***。
赛事裁判组长。
复旦大学足球协会裁判长马月明15221926***。
email:***。
人人网公共主页：复旦大学足球协会。
新浪微博：复旦大学足球协会。
复旦大学体育教学部和复旦大学足球协会保留本次比赛的最终解释权。
为了增强学生体质，丰富学生校园生活，营造我校良好的足球文化氛围，推动我校足球活动的开展，促进学生“快乐学习，健康成长”；培养学生拼搏进取、团结协作的.精神品质，提高我校初中部学生的足球运动水平。
1、利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。
2、初中部各班级组建足球队，统一队服并组个性队名。
3、教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学，组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。
学校足球场（半场）。
1、20xx年3月17日至21日（具体比赛看附表）。
2、比赛时间为下午第四节课后4：30――5：10（请各班组织学生按时到达比赛场地）。
1、采用积分制，每班各两场比赛后算总积分，根据积分排名进行决赛。
2、人数：参赛班级上场人数7人，（一名守门员）。
1、本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。
2、各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。
除冠亚季军外，还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。
根据20xx年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求，团队将积分翻倍计算，冠军：14分亚军：10分季军：6分其他奖项均为4分。
即日起至3月13日止，请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。
1、比赛中裁判员鸣哨以后，必须停止一切行动。比赛中的一切异议，请在赛后24小时内向负责人提出。
2、各队要严格按照足球规则安全进行比赛。在比赛过程中各班老师要对本班拉拉队等其他同学进行区域限制，避免意外伤害。
3、各班班干部要做好带头工作，保持场地的清洁卫生。在赛后会对各班的区域卫生进行检查。
4、班级须准备护腿板7双。班主任督促各班运动员修剪指甲，不要佩戴金属及硬质饰品。
5、拉拉队加油打气使用文明用语，静止辱骂喝倒彩等现象。
6、观看者请离球场边线两米，否则视为破坏比赛纪律，一次扣本班总积分一分。
总领队：xxx。
仲裁委员会：xxx。
安全巡视：xxx。
保卫组：xxx。
摄影：xxx。
场上执行裁判：xxx。
活动报道：xxx。
1月19日—1月23日，海门市举行xx年中小学校园足球冬训活动。来自全市教育管理集团的400多名教练员、工作人员、学员参加了本次冬训。
1月19日上午，开幕式在海南小学举行。中小学教师研修中心主任、教育局副局长朱国兴宣布开幕，教育局体卫艺科科长李志军致辞，开幕式由业余体校、青少年足球学校校长江晓东主持。海南小学教育管理集团总校长陆星毅等领导出席了开幕式。教练员代表、跟岗教师代表、学员代表分别发言。
本次活动得到了市教育局领导的高度重视。中小学教师研修中心主任、教育局副局长朱国兴，教育局体卫艺科科长李志军多次亲临现场关心学生。
冬训期间，虽然天气较为寒冷，但是，学员们训练投入，热情高涨，每天在教练的带领下来到操场，进行上下午各两小时的技能训练。教练员制订了详细的训练计划，因材施教，根据学生特点，精心地安排训练内容。带球、传球、停球、射门……通过系统的学习，学员们的足球基本功、技战术水平、足球理论知识都得到了很大的提高，更感受了足球运动的魅力，磨练了自己的意志品质，享受了体育运动的快乐。
为了便于规范、系统管理，小学员们全部住宿在实验学校，除了训练，其余时间集中学习。教育局为冬训活动专门组织了责任心强的'教师担任各班正副班主任。班主任们无微不至地关心学生，手把手地教他们整理宿舍内务，有序地组织了学生一日三餐的秩序，为本次冬训学员提供了良好的后勤保障。
海门市中小学校园足球冬训活动至今已举办了三年，旨在切实提高我市校园足球水平，着力打造属于孩子们的足球文化盛宴，在提升小学员们的足球专项技能的同时，为他们搭建良好的学习、交流平台，对我市校园足球的精英化发展进行了有效探索。
“运动助健康”每天为大家提供科学训练、科学健身等科普知识或本地体育科研、赛事活动信息。
为了推动我校足球运动全面发展，进一步贯彻学生身体体质健康标准，促进我校体育工作的进一步提升，特举办20xx年校园足球联赛。希望各班级、各部门积极备战，展示我校师生良好的足球作风和体育精神。
1、比赛时间：20xx年11月14日-11月20日。
足球场。
一至六年级。
1一年级组和二年级组是足球射击比赛。
2三至五年级的'项目是五人制足球。
竞赛总负责:库蓉。
具体负责：库卫。
裁判长：雷利。
五人制足球比赛裁判分工：
第一组：库柯遗址1；第二组：黄明遗址2。
第三组：唐敏3号场地第4组：周凯4号场地。
足球射门比赛裁判：宋红。
1本次足球联赛以年级组为分组，班级比赛采用淘汰制。
2、足球射门比赛：每班男女各10人，在发球点单脚射门，每班时限为10分钟，以射进球门球的个数多少定胜负。
4无论替补球员是否上场，他都应该服从裁判的判罚和管辖权。
5会员不得使用或穿戴可能危及自身和其他会员的设备或任何物品。
6五人制五人制比赛中不允许铲球。越过底线的球是用手掷的。守门员不允许把球扔过中线。上场队员须戴护腿板。如果两队成绩相等，点球将决定胜负。
7在游戏中，替补球员的数量没有限制，原则是先降后升。
8比赛期间，服从安排，按时参加。比赛结束后不足5分钟者，视为自动放弃。弃权所有成绩按零计算。
9每各班都要派一名计分员，不参加的同学可以当啦啦队。
1.团集奖。
一年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；
二年级组奖励：一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个；
三年级小组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；
四年级组奖：一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名；
五年级组奖：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名；
2个人奖：每个年级组选出一名最佳守门员和一名最佳射手。
宣传报道、拍照：张军高栋。
本学期联赛安排：五年级、四年级、三年级。联赛实行循环竞赛制，联赛名额由总分确定。
第一阶段进行五年级组的比赛。
5、比赛时间：5月第二周开始。
比赛地点：学校足球场。
1、比赛时间全场20分钟，上下半场各10分钟，中场休息不超过2分钟。
2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:50签到并填写登记表。
3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:。
05仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
1、比赛双方不得佩戴危及双方的.危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。一班穿浅色衣服，二班穿深色衣服。
3、各队队长佩戴队长袖标。
1每个队在场上的球员不超过5人，其中包括一名守门员。
替补：可按规则换人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
计胜方法。
进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
在本次校园足球联赛中，每个小组的前三名被授予，并设立最佳射手奖。
20xx.4.15。
小小少年多英姿，绿茵场上展风采。踏着金秋十月的阳光，迎着清爽宜人的风露，在这个灿烂满园、激动人心的喜庆时刻，2021年10月18日，驻马店第二实验小学迎来了第五届“校长杯”校园足球赛。
本次比赛是驻马店第二实验小学的一大盛事，以此为契机展示学生的精神面貌，使校园里的每名学生都能在阳光下享受着足球带来的快乐。为了这次比赛，各参赛队积极准备，认真组织，进行了刻苦训练。今天他们将向着更高、更快、更强的目标前进，赛出风格，赛出水平，赛出同学们精彩的每一瞬间。
下午，在该校副校长张红激情洋溢的开幕式致辞后，校长刘武军为本次比赛开球。随着一声清脆的长哨声，第五届“校长杯”足球赛拉开了帷幕。
绿茵赛场，青春激昂。空气中的凉意难挡足球健儿的如火激情，绿茵场上的他们个个生龙活虎、意气风发，既顽强拼搏，又默契配合、团结协作，为了本班的荣誉努力拼搏。场下的观众们也不甘示弱，加油声，呐喊声，此起彼伏，每一次精彩的运球过杆，每一个有力的射门都能将他们的激情点燃。
足球梦也是中国梦，国家非常重视足球运动，提出了足球要从娃娃抓起，要从校园抓起的口号。2017年以来，我校成功地举行了四届“校长杯”足球比赛，参加训练和比赛的学生超过400人。我们校级足球队也在蓬勃开展。在驻马店市举行的“市长杯”足球联赛上，我们的校队曾取得了男子组亚军，女子组冠军的好成绩。今年我校女子足球队作为驻马店市冠军队，代表驻马店市参加了“省长杯”比赛，最终以优异的成绩获得“省长杯”小学组女子足球比赛一等奖。这也是我们驻马店第二实验小学的骄傲和荣耀。
本次“校长杯”足球赛的顺利举行，有力地推动了学校阳光体育活动与校园足球的开展，充分点燃青少年对足球运动的热爱，增强班级的凝聚力及团队意识，也充分体现“让每一个孩子快乐成长，让每一个生命精彩绽放”的教育愿景！
文档为doc格式。
xx年3月---5月。
1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。每队至少要有一名守门员。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。前5名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出）。
g负1负2i胜1胜2hj。
a1负1负2c1胜1胜2b1d1。
冠亚军决赛3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。
1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球，8人制比赛采用5号球。
3、全场比赛36—50分钟，分上下半场各18—25分钟，中场休息为3—5分钟（根据当天情况确定具体比赛时间，每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间）。各队必须在规定的`比赛开始前5分钟到场，迟到10分钟按弃权处理。
4、a)每队替换人数不限，替补人员必须到记录台报到并经主裁判允许后方可入场，被替换下场者可再上场。b)比赛一律穿胶布鞋，不得穿皮质鞋上场，不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。建议各个班级购买统一足球服进行比赛。
1、七年级、八年级取前3名，高一、高二取前4名；
2、各年段体育道德风尚奖，最佳啦啦队奖；
3、各年段最佳球员奖、各年段最佳射手奖、各年段最佳门将奖。
1、对班级和个人获奖者颁发奖杯或奖状以及奖品。
2、对违反比赛规程和校纪者取消所在班级或个人成绩，严重违反校纪者交由学校德育处处分。
足球运动是全面锻炼和健全体魄的良好手段，是全民健身活动中一项行之有效的体育运动项目。为进一步凸显我校足球特色学校的亮点，丰富校园足球活动，更好的提升、营造良好的足球氛围，促进学生健康成长，我校举办了学校班级足球联赛。
赛场风姿
在较量中，运动员们始终以饱满的激情，昂扬的斗志，团结向上的精神投入比赛，每场比赛，队员们拼抢都非常积极。他们在赛场尽情奔跑，一次次将足球踢向球门。虽然他们的`技术还比较粗糙，配合还不够默契。但这并不影响赛场上观看比赛的同学们，他们呐喊、助威的热情一浪高过一浪，加油声此起彼伏，紧张激烈的赛场上，掌声、呐喊声将学校的足球氛围推向高潮。
校园足球运动的开展，激起了学生参与的兴趣，让学生在足球运动中体验积极向上的足球文化氛围，同学们在比赛中学会了坚持，锻炼了意志。我们相信，在此次足球比赛的带动下，我校学生的足球水平将会进一步提高！
12月14日下午，我校男子足球队参加了20xx年包河区足球联赛初中男子组小组赛最后一场比赛，对手是主场作战的四十六中南区男子足球队。由于两队实力明显存在较大的差距，比赛最终毫无悬念的以我队失败结束。虽然输了比赛，但我们的队员并没有垂头丧气，仍然乐观坚强，毫不气馁，都表达出了今后要继续刻苦训练的决心，争取不断进步。
通过这次的包河区足球联赛，我们发现了自身的问题，吸取了很多经验教训，这对队员的成长具有重要的作用。我校足球队由于缺乏小学足球队员的输入，绝大部分队员都是从七年级才开始接触足球，所以足球基础非常薄弱，今后还是要继续加强个人技术的训练，并逐渐提高整体攻防能力，争取成为具有一定战斗力的球队。虽然很难，但我们仍在坚持，二十九足球队，加油！
为提高学生身体素质，丰富校园文化生活，推进学校“五育并举”，促进学生身心健康全面发展，为学生打造一个相互交流学习的平台，培养团队协作精神。经学校研究决定，举行铜仁一中2022年校园足球联赛。此次校园足球联赛开幕式于5月16日下午在足球场举行，参加开幕式的领导有学校党委委员、副校长张延舟，总务处副主任、高二年级组组长张霁鹏，体育教研组组长陈勇，裁判员以及高二年级全体运动员参加了开幕式，开幕式由校团委副书记代慧玲主持。张延舟副校长在讲话中强调“足球无越位、篮球无三秒”，要求学生们尊重裁判，遵守竞赛规则，在规则范围内努力拼搏，赛出成绩、赛出风格，以我运动、我健康、我快乐为宗旨，友谊第一，比赛第二。
本次比赛采用以模块班级为基础的组队模式，共计40个班级参赛，4个班为一个模块组队，男女共20支队伍参赛。
为了积极响应国家提出的“足球从娃娃抓起”的号召，培养幼儿对足球的兴趣，营造校园足球氛围，普及足球知识和技能，1月10日，我和足球的快乐“约会”为主题的全市幼儿园游戏化足球课程研发活动在蓓蕾幼儿园举行。教育局体卫艺科科长李志军，新教育培训中心办公室主任、学前教育负责人范菁华，中小学教师研修中心体育教研员、业余体校、青少年足球学校校长江晓东亲临现场指导工作。全市各幼儿园负责足球游戏的教师代表、海门市体育学科带头人、骨干教师、直属小学体育教师代表参加了本次活动。
本次活动内容丰富多彩，由晨间活动、活动序幕、课程解读、叙事分享、活动展示、活动研讨六个板块组成。
首先，与会教师在操场上观摩中大班的亲子足球游戏。足球宝贝和爸爸们在操场轻灵活泼的身影构成了一幅跳跃、变幻的风景，让整个操场上充满了活力和快乐的气息。伴随着动感活泼的音乐，中大班的孩子们在老师的带领下还给大家带来了精彩足球韵律活动“幸福足球”。
接着，参加活动的老师们来到幼儿园的多功能厅，范菁华主任讲话，希望全市幼儿园积极研发校园足球游戏课程，为孩子们创造良好的足球游戏氛围。学校足球教练员代表与家长、孩子们进行了精彩互动游戏，为孩子们留下了一份美好的记忆。随后，蓓蕾幼儿园的薛主任对我和足球的快乐“约会”游戏化足球课程进行了精彩的解读。蓓蕾幼儿园的四位老师进行了《教学研讨，开启足球活动之旅》、《一课多研，开启足球活动之行》、《创造玩法，开启足球活动之新》、《家园共玩，开启足球活动之乐》的叙事分享，她们从不同的角度出发向大家讲述了在实施游戏化足球课程过程中的'所思所想，所做所感，把一路走来的感悟和大家一起分享。
叙事分享之后在大操场上进行小、中、大三个足球教学活动的观摩，分别是戚老师的《小小射门员》、陆老师的《勇战灰太狼》、茅老师的《运动会》。三个活动从幼儿喜爱游戏的特点出发，将足球与游戏紧密结合。扎实的教学技能、自制的精美教具、活泼的课堂氛围、出色的课堂教学效果，让在场的观摩老师们眼前一亮，赞叹不已。课后，在共同体中上课的老师进行说课活动，并由观摩老师进行点评，大家各抒已见，畅所欲言，不断碰撞出思想的火花。
校园足球联赛观后感，足球场上的运动员每一次都让人热血沸腾，下面是小编带来的校园足球联赛观后感，欢迎阅读!
1】
这几天，学校举行了校园足球比赛，四年级组赛完后，轮到我们五年级组上场了。
今天，是我们五(1)班与五(2)班之间的一场小组赛。
这场比赛用一个词来形容，那就是“激烈”。
刚开始，我队信心十足，可刚踢了上半场，队员们却有点泄气了。
因为，上半场我们踢了个平手。
“嘘――上半场结束!”我们中场休息了一下，准备下半场的比赛。
“开始下半场。”裁判员喊了一声。
双方队员都进入了比赛场地，等待着比赛哨声的响起。
裁判员一声令下，双方队员迅速跑了起来。
只见对方队员个个都像小老虎似的，拼杀得异常凶猛，一不小心，让他们先进了一球。
“只剩最后五分钟了!”裁判员提醒了一下。
我方队员心中不免有些小紧张，可就在这最后五分钟，我们队齐心协力，稳定阵容，奋勇拼杀，终于也进了一球。
“嘘――”全场比赛结束。
我们打了个平手，只能进行点球决胜负。
每队选派三名队员进行点球。
我们队先射门，后守门。
高大的守门员王怡是我们队的顶梁柱，她轻轻一脚就将球射进了球门。
全队欢呼，为她高兴，也为我们自己高兴。
可轮到王怡守门时，却让对方的守门员也射进了一球，但我们都没有因此而责怪她，反而安慰她，给她信心，让她下个回合守住。
第二轮，由我们班的跑步健将――金小李来射，只见她凌空一脚，就将球稳稳地射进了球门。
全队这时高兴得又蹦又跳。
五(2)班的第二位点球队员射出的球硬是让王怡给接住了。
第三轮，我队由我来点球，我没有十足的把握，心里有点儿慌，可前面两轮的表现给了我信心。
我助跑了一下，猛地开了一个大脚，“嗖”的一下，只见足球已在球门里打着旋儿了。
顿时，队员们心里个个乐开了花，我也抱起了我的好搭挡――焦月平，一阵欢呼。
紧接着，对方的第三位队员将球射偏了……最终，我们队以四比二的成绩获胜。
而这只是小组赛的第一场，更加激烈、更加残酷的比赛还在等着我们。
2006年正式我上初三的时候我边准备中考边时刻留意着世界杯的开幕式，那时候对我来说时间是很珍贵的因为我那时准备着考内地高中班但是我并没有错过世界杯的开幕式2006年六月八号开始七月十号结束。
这是日耳曼人历史上辉煌的一页他们夺得了国际足联第十八届世界足球比赛的冠军。
我们看过许许多多的足球比赛但是能刻骨铭生并不多，在这次世界杯上对我印象最为深刻的是争夺冠亚季军赛因为那是震撼人心的时刻难忘的回忆。
如果老师允许的话我很想把三场比赛的赛后感都写给他但是我怕我的老师很懒…没有耐心看完它。
2006年又是一个炎热的夏天对于像我这样球迷来说又是一个激情的夏天可以尽情的享受世界杯带来的欢乐可以大声的为自己喜欢的球队阿根廷加油…..马拉多纳加油…..
每个球迷不仅是足球的爱好者更是足球的俘虏心甘情愿的成为它的奴隶。
世界杯上我最多听到的一句话是“他们有梦想他们有实力，他们永不放弃，成功与梦想只有一线的距离，荣誉与尊严永不会失去，世界杯赛场上，他们像英雄一样离开……”我看完德国和阿根廷的比赛后才真正的理解。
赛前我不大知道两队的实力只知道德国在16年前的世界杯决赛上曾打败过阿根廷现在有是重演历史我是坚定的阿根廷球迷一心一意希望阿根廷夺得冠军。
比赛终于开始了，但是却没有想象当中的激烈，反而异常平静，
两队似乎都不打开放。
很快的90分钟过去了，比分还是1：1三十分钟的加时赛过去了，比分仍然没有变。
我很期待，目不转眼的盯着电视屏幕，因为我并不知道接下来会发生什么?短暂的休息之后，世界历史上最高水平的点球大战开始了点球大战是窒息的。
当卡恩和莱曼在一起互相勉励的时候，你就可以体会到日耳曼人是多么的团结，球队的最危急关头，卡恩和莱曼冰释前缘。
的确全场的德国球迷为之动容。
德意志的气势吓到了阿根廷的战士们。
当阿亚拉把点球送到来慢的怀里的那一刻，我就猜到阿根廷有大事发生，终于不幸的预感变成了现实!
阿根廷输了…..再次败给了德国队，我也再次感到失望。
里克尔梅们告别了本届世界杯，他们不得不会到遥远的阿根廷。
不要阻止阿根廷人的哭泣，泪往心里流的感觉不如泪如涌泉。
我也再也忍不住想起了梅西马拉多纳，为巴蒂……
2006年世界杯落下了帷幕不管是胜利者还是输给者他们都市英雄。
经过了数周的.努力与拼搏，这一次的足球赛终于拉下了序幕，付出了不少的汗水与拼搏，全班同学热切的期望，我们班赢取了不错的骄人成绩。
这一次的足球赛中，我班的同学表现出的是一种极高的拼搏精神，在赛场上，队员们个个饱含着对足球的热情，用自己过人的熟练的脚法，越过了一重又一重的阻碍，终于，没有什么能与我们匹敌，虽还有不足之处，但我们班队员的精神可嘉，令人忍不住为他们高声呐喊，耐不住为他们加油打气。
在绿草如茵的赛场上，我们的队员们生龙活虎的，高个子的冲锋，中等的控制球向，强实的则防守着，人人在用自己的行动去表现出我们三班风采，传球、运球、冲锋、射门，行云流水一气呵成!打得对手是节节败退，略无还手之力了。
在球场上，友谊第一，比赛第二，这一点在我们三班的确是展现出来了，我们虽然勇猛，但不会乱伤人，赛场上随处可见的摔伤与绊倒致伤，在我班却出现得不多，我们表现的是一种积极向上的风采与自信的力量，而不是一味夺胜的拼死拼活。
谁说女子不如男，的确，我们班的女同学倒也十分的“猛”，是个女汉子，就如男生一般的穿梭自如，呐喊声也此起彼伏。
在这场球赛中，我见到我班队员的精神，那是向上，那是积极，那是勇往直前，那是拼搏的信心与自豪!我相信，在往后的日子里，我们将会以此态度来面对漫长的学生之路，用此来自信度过自己的人生之路!
这场足球赛，令我感到受益匪浅。
今天是我们中年级足球联赛的第一场，我们的对手是四（1）班，我们都知道他们班上有一位超级战将，我们都称他为“足球王子”，他就是我的堂哥小彬，幸亏我对他的技术了如指掌，所以比赛前我就安排好我的队友们都围绕着他，由我来功破他们的球门。
来到足球场，看到操场上早就站满了大大小小的观众，有的拿着照相机，有的拿着加油棒，不停地为我们欢呼着！我暗想：这场是我们第一场比赛，我们一定要赢！
比赛就要开始，上半场我们上场的有眼疾手快的守门员小凯，有沉着冷静的后卫阿豪，有健步如飞的前锋小万，有无所畏惧的边锋小熙，还有在中场指挥的队长我。裁判开始倒计时“五、四、三、二、一！”随着哨子声，比赛正式开始，一开球，我们就紧张起来，我大声对小万说：“过了他们！过了他们！”小万一连带球做了几个假动作过了三个人，但“过得了初一，过不了初二”，一下子又被对方的“足球王子”抢到了球，我怎会轻易放过机会？我一个铲球，又把球抢了回来，我看准时机，猛地飞起一脚，奔向对方球门。对方守门员万万没想到，我射的是“香蕉球”，守门员全力一跳，伸出手，还是没扑到。“进球了！”我们欢呼跃雀，高兴得一蹦三尺高。“二班二班，非同一般！”啦啦队喊出我们班雷鸣般的口号。
比赛继续，对方看我们进球，更加警惕，他们他的拉拉队员也大声喊起来：“一班加油、一班加油！”不知道是不是我们过于自信，还是他们真的拼出了全力。令我们都意想不到的事情发生了，对方小彬居然也使出了我的“杀手锏”“香蕉球”踢进了我们的球门。现在的比分是1：1，我有点紧张了：不能再让对方进球了，一定要加油啊！
我方先开球，我射了一个飞车似的高球直窜禁区，立刻命令小万和小卢去补射球，他俩打了一个眼色，于是，小万一个“头球摆渡”，小卢“飞身鱼跃冲顶”，这球就像一条活蹦乱跳的鱼，径直飞入网底，我侧身一扑，球擦着我的指尖入网了，这真是一个天衣无缝的配合，暂定2：1。
快要过我的时候，我急中生智，想到了铲球，立刻伸脚，用力的铲了过去，球刚好落到了小万的脚下，他带球一路狂奔，用右脚使出了无敌必杀技，“无敌旋风球”，那球直接奔向球门的右上角，守门员反应不及，球应声入网，比分3：1，接着，我们以最快的速度又进了一球。忽然“滴”的一声，裁判说：“比赛结束，四（2）班以4：1获胜！”。这时，我们班的同学再次高喊出我们引以为豪的口号“二班二班，非同一般！”顿时整个足球场都沸腾起来。
“加油!加油!yeah!球进了!”一场激烈的足球比赛正在进行。红队一名队员禁区内犯规拉倒了蓝队队员，裁判果断给了蓝队点球，由蓝队24号主罚。只见他从容冷静地站在点球点，随着“哔”的一声哨响，起脚大力射门，红队守门员判断方向失误，球进啦!蓝队一比零领先。红队队员并没有气馁，反而斗志激昂。在大家的配合之下，3号球员抢点打进了一个角球，双方1∶1战平。
眼看比赛就要结束了，忽然蓝队的20号带球直奔红队大门，把球斜传给了10号。蓝队10号带球，过人，瞄准球门，飞起一脚，划出了一道美丽的弧线。红队守门员用力一扑，可惜没有够到，球进啦!观众沸腾了，欢呼声和加油声此起彼伏。随着一声哨响，蓝队完成了漂亮的绝杀，2∶1获胜!
赛后，双方球员友好握手，场上大家为了各自的球队拼尽全力，场下依然是朋友。
“加油！”“加油！”——寻着声音望去，在学校的足球场上，原来是一场激烈的足球比赛。
我连忙追过去一看，原来是我们班和1811班踢足球比赛啊！我班的小阳同学用力地踢了一下球，球就像听话的小孩一样，在前面快快的奔跑，突然一个人跑过来，把球给抢走了，以闪电般的速度踢了一个飞球，踢进了我们的球门里面了，我们把球扔出去，球像离弦的箭一样，在天空中划过一条弧线，我们的眼睛目不转睛屏住呼吸，小翟同学跑了过去，用力的踢了一脚，结果停在了边框旁边。1811班的一个同学飞一般的速度跑了过去抢走了球。他走了一个“s”形，其他同学挡也挡不住。突然，他用力地朝着我方的球门踢出一脚，守门员奋力扑救也没能守住，最终我们输了。
但我们不会放弃，只要我们变得强大起来，就没有做不到的事情，以后我们班会更加努力，期待下一场比赛。
为促进学生身心健康，提高校园足球水平，南京市晓庄小学在10月11日-21日举行了第一届“校长杯”足球班级联赛。
为全面落实“双减”政策，为实现“五育并举”提质增效，丰富校园文化生活，一、二年级进行定点射门比赛，对手班级派出一名同学做守门员。
四年级进行五人制足球比赛，伴随着夏日的骄阳，蓝天白云绿茵场上，一位位足球小将斗志昂扬，奋力拼搏。接球、传球、射门.......你来我往，精妙的传球配合，漂亮的带球过人，每一次进攻和防守都扣人心弦，大家你追我赶，表现出不服输、不气馁的体育精神，也彰显了同学间团结协作的优良作风以及奋发向上的精神风貌。
经过激烈角逐，一年级一班、二年级五班，三年级二班、四年级二班分别获得年级冠军。校长为年级前三名的班级进行颁发奖状及奖品。
球赛已经结束，但赛场精神永续。通过开展校园足球活动让学生们强健体魄、坚韧意志，营造良好的校园体育氛围，晓庄陶娃们在未来的学习生活里，也将继续拼搏向上，不断超越。
“加油，加油”操场上此起披伏地尖叫声震耳欲聋，是在干什么呢？原来是在进行足球比赛。
我们班对五三班，上半场开始了，上场的是小赵，小杨，小江，小韩和小浩，他们都很厉害，小赵是守门，小杨是后卫，小韩和小浩是前锋。开始了，先是对方进攻，对方一个飞球过来，差点就进了，幸好小杨和小赵身手敏捷，一个前扑把飞球扑住了，但到了后来三班还是进了两个球，一定要加油呀！
上半场我们虽然输了，但我们毫不气馁，因为下半场我们班派了出了名的最强选手——小席。下半场开始了，我们的守门员没让对方进一个球，我们观众十分高兴，因为我们班还进了一个球，我们都尖叫起来，因为可能扳回比分，获得胜利。最后我们班还是输了，但是没什么。虽然我们班输了，但是重在参与，输赢不重要，下次一定会胜利。