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在颁奖典礼上精彩讲话稿(汇总18篇)

作者:书香墨

在讲话稿的结尾,可以用独特的观点、激励的语言或引用名言来给听众留下深刻的印象。小编为大家整理了一些难得一见的讲话稿样本,希望能够给大家带来一些新的思路和观点。

小学颁奖典礼讲话稿

同学们、老师们:

大家下午好!

“杲杲冬日光,明暖真可爱。”沐浴着冬日的暖阳,今天我们在这里隆重举行由上允镇小学教导处牵头精心策划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在上允镇小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下,在全镇各村校352名学生的积极参与中,今天圆满结束了。在此,我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的上允镇小学全体师生表示衷心的感谢,向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄,给同学们传授知识的教师们,谢谢你们的辛勤付出。谢谢!

俗话说:“字如其人。”“写一手规范的字”是小学生的“五好”要求之一,但由于我镇教师对学生的'写字缺乏科学有序的指导、作业布置中机械重复抄写的比重大,导致我校学生作业及学科评价中“三不”(不规范、不美观、不整洁)现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,在学科评价中占的比重较大,加之计算能力也是小学生必须具备的基本能力,鉴于以上的原因,为开辟写字和数学教学活动新天地,本学期上允镇小学在全镇范围内,掀起大练写字和计算的热潮,来丰富同学们的校园文化生活, 努力营造全镇小学的学生从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯,提高计算技巧和能力。

本学期八月份开始,在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下,各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展,同学们获得成功的快乐,培养了竞争意识和竞争能力,激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字,提高对汉字的欣赏能力和计算的速度及正确率,进一步拓展同学们的解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里,今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自己平日里训练的写字和计算水平,用自己的行动、实力证明我们是最棒的!

为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入,激励全镇更多的学生都能写出一手“书写规范、间架结构合理,笔画流畅,整体感观舒适而又美观的好字”,都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁,继续刻苦锤炼写字和计算,成为全镇学生学习的楷模,为他们树立写字计算的一面旗,在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们,今天你们已经播下写字计算的种子,明天你们将收获硕大的果实!我们期待着你们取得更大的成功!

最后,祝全体教师工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,期末学科评价取得好成绩!

颁奖典礼上讲话稿

同志们、团员青年朋友们:

在庆祝五四青年节的喜庆氛围当中,我们欢聚一堂,隆重表彰二七区第五届“十大杰出”青年。首先,我代表区四个班子向荣获“十杰”称号的青年同志表示热烈地祝贺!向全区广大团员青年和青少年工作者致以节日的良好祝愿!

青年兴则国兴,青年智则国智,青年强则国强,青年一代的健康成长和青年作用的充分发挥,是党和国家各项事业兴旺发达的希望所在,也是我区实现“财富二七、兴业二七、宜居二七”建设目标的希望所在。过去的一年,团区委带领全区广大青年积极投身经济社会各项事业建设,为全区发展做出了积极贡献。实践证明,全区各级团组织不愧为党的得力助手,当代二七青年也不愧为充满希望、大有可为的新一代,区委、区政府对此给予充分肯定!

这次评选出的“十大杰出”青年是我区各行各业、各条战线涌现出来的优秀代表,充分展示了当代二七青年的卓越风采。全区广大青年要以“十大杰出”青年为榜样,团结奋斗、爱岗敬业,为加快推进我区经济社会新一轮跨越式发展作出积极贡献。借此机会,我向全区广大青年提出几点希望:一要争当信念坚定、理想远大的楷模。要自觉地把个人成长与国家繁荣、民族振兴结合起来,把个人理想与造福人民融合起来,在建设二七、服务社会中实现自己的人生价值。二要争当勤于学习、善于学习的楷模。在不断学习中增强干事创业的本领,做到学以修德、学以立志、学以增智、学以致用。三要争当锐意进取、干事创业的楷模。青年最少保守思想、最具创新潜能。要敢想、敢干、敢于超越前人,努力成为创业先锋和创新表率,为我区经济社会建设注入新的活力。四要争当品德高尚、乐于奉献的楷模。青年时期可塑性大,是人生的重要阶段,也是品德养成的关键时期。要努力做中华民族传统美德的传承者、新时代道德规范的实践者、良好社会风尚的倡导者和社会稳定的维护者。

当代青年生逢其时、使命崇高、大有可为。希望受到表彰的同志戒骄戒躁,再创佳绩;希望全区广大青年,紧紧围绕区委、区政府中心工作,弘扬“勇争一流,敢为人先”的二七精神,坚持干成事是硬道理,自觉肩负起时代赋予的重任,用青春的智慧和力量,努力创造出无愧于时代、无愧于党和人民、无愧于人生的崭新业绩!

最后,衷心祝愿青年朋友们身体健康、节日快乐、学习进步、工作顺利、事业有成!

谢谢大家。

颁奖典礼上讲话稿

各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,我和翟局长、张主任、郭股长、夏主任应邀参加冯中首届“感动校园人物”颁奖大会,当听了老师和同学们的先进事迹,内心久久不能平静xx-被深深的感动。首先,我们谨代表县教育局向当选冯中感动校园人物的9名老师和7名学生表示热烈的祝贺!值元旦到来之际,我们向筹办这场高质量盛会的冯中师生表示深深的敬意!

刚才,听了他们的事迹,我们深深被这9名老师和7名学生的事迹感动!感动源于平凡。他们在平凡的工作岗位,做出了不平凡的举动和业绩,是全体老师和学生的榜样!这次评选,定位于“感动校园”的老师和学生,致力于从平凡人、平凡事中发现感人至深的精神世界,挖掘催人奋进的精神力量。这也体现了冯中人的首创精神。这些获选的老师,他们虽然平凡,却有震撼人心的力量;他们虽然朴实,却最贴切地诠释出人间大义。他们当中,有失去亲人、坚强生活学习的学生代表,有家庭贫困、勤学不缀的学生代表,有勤奋学习、力争上游的学生代表;他们当中有身患疾病却微笑面对生活,努力工作的教师代表;有远离家乡、扎根广宗、爱洒冯中的教师代表;有工作认真负责、爱生如子,循循善诱的教师代表??他们平凡的事迹,却带给我们感人至深的心灵冲击;他们,用自己的行动诠释着奉献、坚持、责任和爱,让我们感受精神的力量,汲取心灵的营养。

老师、同学们,带着感动的力量前行,我们就一定会冲破学习生活中的一切阻挠,收获人生意想不到的成功!感动校园人物评选的意义不仅仅体现于评选的结果,更蕴含于评选及学习的过程,因为过程和学习本身就是发现先进、赞扬先进、学习先进、效仿先进的展示,树立他们,就是树立我们人生的方向和路标。他们是引导我们人生航船破浪前进的灯塔。颁奖典礼是短暂的,但这份感动与敬意将永远继续,伴我们一路前行。

老师、同学们,本学年,冯中新一任领导班子提出了争创一流中学的奋斗目标,把做学生敬佩的教师、办人民满意的教育作为办学追求,经过大家的共同努力,现在学校整体工作呈现出班子团结干事、教师舒心工作、学生愉快学习的大好局面。今后,我们还要一如既往的紧紧抓住教育教学这条工作主线,着力构建以成人、成才、成功为核心的育人观,按照“人人是冯中形象,让文明成为习惯,化责任成为行动”的要求,高标准、严要求抓好教育教学工作,努力推动冯中的科学发展。为此,我号召全校乃至全县师生向先进学习,尤其是要向这9名老师学习,学习他们“用真心、用真情、见行动”的执着精神,学习他们“爱岗敬业、无私奉献”的良好品德,学习他们“敢于争先、事争一流”的英雄气慨,学习他们“堂堂正正做人、踏踏实实做事”的行为规范。

老师们、同学们,广宗教育(包括冯中)要取得丰硕的成绩,需要每一位学生、教职员工以及社会各界的关爱;广宗教育美好的蓝图,必须依靠全体师生同心同德,齐心协力去创造、去实现、去成就。我希望,也坚信:在充满希望和挑战的20xx年,冯中会涌现出更多先进人物、先进事迹感染、感动师生,冯中也一定会迎来更加灿烂辉煌的明天!

最后,祝全体老师工作顺利!祝全体学生学习进步!

颁奖典礼上讲话稿

大家下午好!首先感谢各位家长的准时光临,感谢大家对初一年级部工作的支持!

上学期通过广播和大家交流思想的,两次谈话的内容主要是想引起大家重视子女教育,列举了一些家庭教育和学校教育不和谐的现象。今天借期中总结和“优秀家长”颁奖的机会,向各位家长通报我们初一年级的学生管理思路和所开展的工作,敬请大家批评指正!

1、注重思想教育:所有问题的出现,是因为思想出了问题。周三、周五《熏风》广播会,每月一个主题,让学生自己写发生身边的人和事,进行自我教育;年级领导和老师定时同期与学生进行同题谈心,用自己的经历、用本班学生的事情教育学生,因为亲近而更有说服力;设立师生直航信箱,对学生反映的问题坚决给予答复,让正气得到弘扬,让更多的学生走向正义的行列;利用节日进行主题教育,比如5月份“母亲节”,写一封感恩父母的信,请收到信的家长一定要回信给孩子。尤其注重生命教育,(初一13班学生因皮闹打碎玻璃幕墙、部分同学摘取花朵)没有生命,就没有一切;热爱生命和他人,就让他更美丽。

2、多元化评价学生:根据国家课程标准,初一年级对学生的评价从多方面、多角度、多方位进行赏识教育。每月一次的“学习智慧星”、“学习进步星”、“生活自理星”、“道德风尚星”、“文明守纪星”、“小组合作星”、“积极向上星”的评比,尽可能让更多的学生得到表扬;每学期两本的学生优秀习作选,让近300名有文学才能的同学有了展示的机会;春游的摄影比赛让近100名的作品得到了展览;每月每班5—10名的文明学生评比,让他们有了综合性的追求。

3、注重自主管理和自主学习:班会课学生主持,教师总结点评,定期更换主持人,努力让所有的孩子都有机会做主持人,不管质量高低,一次经历,终身难忘;班级分成多个小组,组内合作,组际竞争,培养学生的合作与竞争能力与意识,增强班级凝聚力;每天早晨的7:20—50,中午的1:50—2:20、每周三的第三节课任何人不得进班讲课,不得擅自布置作业,让学生进行自我消失和修补;每周开展一题的数学擂台赛,谁先做出谁为擂主,激发学生钻研的兴趣;每周召开一次班长会议,让班长了解年级一周工作内容,进行班干部培训,提高管理能力;学生会每学期进行一次海选,发牌挂证上岗,张贴照片,提高知名度,参与年级管理。年级将对学生会干部和班长开展联合活动;每周五第四节课为语文阅读课,培养学生亲近优秀文学作品的情趣。1—12班每天设有一节自习课,教师坐班,但不得讲授任何作业。

4、定期开展各种活动:趣味体育运动会——拔河比赛、男女生10人11足比赛、跳绳比赛、乒乓球比赛、三人制篮球比赛、15ⅹ150接力赛、踢娟子比赛、体育摄影比赛,历时一个月;开展了四次“快乐周末”活动;楚州名胜古迹游活动——参观周恩来故居和纪念馆、淮安府衙、吴承恩故居;开展庆元旦联欢会。本学期,开展了春游活动、艺术节活动,本次艺术节有班歌比赛、十佳歌手比赛、器乐比赛、演讲比赛、语言艺术类、跳舞比赛、相声小品比赛等,人人参与班歌,近1000名同学参加其他类别比赛。每学期、每学年都有固定的活动内容,初二将有秋季趣味运动会、春季田径运动会;春游活动、桃花岛和河下古镇、亚洲最大地涵等地方循环参观活动、英语、语文课本剧比赛。

5、加强秩序意识、狠抓行为习惯:路队、跑操、坐姿、语言文明、衣着头发、通讯工具,一着不让,请大家支持。不求人人成才,但求人人成人。在这件事没有商量的余地,请大家理解。但对老师,我们也有明确规定,不得随意停学生的课,不得拖堂。

6、积极谋求家长支持:定期发短信,交流教育子女心得;定期召开家长会;开展评“优秀家长”活动,其实,没有家长对子女不用心,目的是引起大家更多的关注、更多的投入。我们的最终目的,是想让家庭和学校齐抓共管,形成育人合力。楚州教育有一个怪圈,只要交钱给了学校,有部分家长就认为自己可以轻松一下了。

不管您现在位有多高、钱有多少,我想子女在学生的时代,我们就用学生的标准要求他。我就如何培养孩子说以下几点:

一、严格要求孩子,理直气壮地教育孩子。

(1)严格要求不等于粗暴施教。没有规矩就没有方圆,但不是施暴,面对问题,要正面引导。对孩子的错误不是循循善诱,而是拳脚相待。这样会有两种后果,一是使孩子形成懦弱、胆怯退缩的心理,二是在孩子心灵深入播下暴躁残忍的种子。对孩子间发生的问题,要多拗自己,不能归罪于他人,即使是他人引起的,更要学会理性分析。种瓜得瓜,种豆得豆,这种子在一定的情况下爆发,产生的后果是毁灭性的、灾难性的。

(2)热爱孩子但决不可溺爱。种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。不要因为孩子住校了,很长时间没有看到而心疼不止。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。

(1)正确看待孩子的分数、认真分析分数。不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满;考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。

(2)期待奇迹一定会出现。

颁奖典礼上的讲话稿

各位老师、同学们:

大家上午好!

今天,我们在这里隆重举行20xx-20xx学年度国家奖学金、励志奖学金颁奖典礼暨感恩教育报告会,为获奖学生颁发了荣誉证书,我代表学院董事会和党政领导向获得国家奖学金和励志奖学金的同学表示祝贺。在刚刚过去的一个学期里,你们勤学苦思、奋起直追、持之以恒,正是你们坚强的意志和可贵的品质,才使你们在成长中脱颖而出,走上今天的领奖台,体悟奋斗的乐趣,感受成功的喜悦!

国家奖学金和励志奖学金是党和国家为激励大学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面得到全面发展而设立的奖助政策之一。是党和国家对广大青年学生的激励、关心、支持和培养。获得国家奖学金和励志奖学金,不仅仅只感受到是一种至高的荣耀,更应该感受到的是一股温暖、一种关怀、一份责任。国家奖学金和国家励志奖学金,它是一种标志,凝聚着同学们勤奋学习的精神,你们要百倍地珍惜。它是一个台阶,表现的是过去的成绩,但铺就的是未来的台阶,同学们要把获奖化作动力,用它激励你们确定新目标,作出新计划,增添新措施。它是一种期待,包涵了党、国家和人民对新一代青年学生的殷切希望,同学们不应辜负时代的重托,不应辜负人民的期待。

今天,我借此机会向大家提出几点期望:

要坚定信念,志存高远。自觉把自身利益与国家命运紧紧相连,热爱祖国,励志奉献,自觉践行社会主义核心价值观。

要刻苦钻研、严谨笃学。不断学习新知识、新技能、新技术,崇尚科学,求真务实,学以致用,为中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

要投身实践、勇于创新。积极参加各种社会实践,在实践中发现问题解决问题,提高应对竞争和挑战的能力,在实践中锻炼成长、成才。

要学会珍惜。就是要珍惜党和政府的关爱,领导和老师的关心,父母的养育,要进一步增进我们热爱党、热爱祖国、热爱人民的真情实感;树立坚定的理想信念,立志成为现代化建设的栋梁之才。努力做一个特别有礼貌、特别守纪律、特别能吃苦、特别能耐劳、特别有志气、特别有作为的学生。

要学会勤俭。就是要发扬艰苦奋斗的精神。要合理分配使用“国家奖学金学金”、“国家励志奖学金”、“国家助学金”。同学们一定要注意勤俭节约,坚决反对大手大脚;要艰苦奋斗,把钱用在刀口上。

要学会奉献。党和国家设立“国家奖学金”、“国家励志奖学金”,“国家助学金”等奖项,不仅仅是解决家庭困难学生的经济问题,而是给同学们送来党、政府和学院的温暖。希望同学们把时间和精力放到学习知识和掌握本领上,毕业后报效祖国,服务人民,为全面建设小康社会,实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献。

同学们:你们要知道,党和政府在关爱着你们,学校领导和老师在关心着你们,社会各界在关注着你们。希望你们加倍努力,认真学习,发奋读书,学好本领,不辜负党和人民的期望,以更加优异的成绩回报国家、回报社会、回报父母。

学期将要结束,马上又要期末考试了,希望大家认真学习,期末考试取得优异成绩!谢谢大家!

颁奖典礼上讲话稿

各位老师、各们同学:

大家晚上好!

首先我代表学校向受表彰的的集体和个人表示热烈的祝贺。

这个学期,学校举办了大大小小的活动有10多次,在这10多次的大小活动中,同学们都取得了骄人的成绩,这些成绩的获得,首先离不开学校的正确领导,离不开老师们的辛勤劳动和悉心教导,更离不开同学的努力拼博和奋发向上。

我们学校为大家营造了良好的学习环境,有完善的后勤设施,有丰富多彩的校园文化活动,有赏心悦目令人向往的校园。我们学校拥有一支高素质的教师队伍,他们都敬业爱岗、任劳任怨,把全心身都投入在教学上,我们在校的每个同学没有理由不把学习搞好。

礼貌待人,你们学习努力,成绩不断进步。

希望表彰的班集体和个人,能再接再厉,百尺竿头更进一步!你们是众多优秀的代表,希望你们戒骄戒躁,不断进取,再创佳绩,同时也希望其他同学能够向这些优秀同学学习,力争上游。

今学期,我们虽然取得一定的成绩,但同时存在一些不足,有些同学学习目的不明确,每天无所事事,毫无上进之心;有些同学学习态度不端正,学习成绩不理想;有的甚至产生厌学情绪,旷课现象时有发生;还有的同学打架闹事,违反校纪校规,给班级、给学校、给老师、给同学带来负面影响,这些不良现象必须加于克服和杜绝。

最后,希望大家在新年即将到来之际,让我们有新的开始,秉成环保学校的传统,争当模范学生、争当优秀环保学子,争取下学期再站上这领奖台,领略人生的成功!最后再次祝贺所有获奖同学和集体,同时也祝全校师生新年快乐、身体健康、一切顺利。

颁奖典礼上讲话稿

尊敬的各位领导,各位营销精英,女士们、先生们:

此时此刻,我的心情就像大海汹涌澎湃的波涛一样,久久不能平静。因为,我们翘首以待的一年一度的营销盛典——兴乐集团20xx年度营销颁奖典礼,在这里隆重开幕了。请允许我代表兴乐集团对各位的大驾光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!向用辛勤的汗水获得各项大奖的营销精英们表示最衷心的祝贺!

站在今天的领奖台上:

也许有人会说"我今天之所以获奖,是因为兴乐市场营销的光明顶上,有许多高人一时失利,让我暂时赢得了上风。"。

也许有人会想"当我在市场的硝烟中冲锋陷阵时,当我在营销的丛林中挥汗如雨时,尽管历尽千难万险,吃尽千辛万苦,可能收获甚少。"。

其实,我要告诉大家:市场营销的"华山论剑"真的没有那么多也许,你们的成功是辛勤耕耘的必然。

营销是高尚者的事业,——在您身边的秘书网营销是勇敢者的战场。毋容置疑地说:今天的获奖者,只是兴乐营销大军中的典型代表,尽管大多数人没能站在今天的领奖台上,但你们在台下照样精彩。因为你们无畏挫折,敢敢于挑战;因为你们热爱兴乐,忠诚兴乐,创造了兴乐不菲的业绩。

同时,我也在想:在我们的心灵深处,兴乐情结血脉相连,只要我们心心相印,就一定能创造我们共同美好的明天!我热切地期盼着:明年的今天,兴乐愿意并一定会送出更多的奔驰和宝马。谢谢大家!

颁奖典礼讲话稿

今天我们高二年级在这里举行隆重的颁奖典礼,共同见证获奖同学取得的进步与成绩。首先感谢各位家长在百忙之中抽出宝贵时间来参加颁奖典礼!本学期已进行了文理分科,同学们各自按照学科的要求认真开展学习。高中三年是一盘棋,高二是承上启下的关键一步。三年的地位可以这样概括:高一是基础,高二是关键,高三是决战。

当今的形势逼人,珠三角地区的教育逐渐实现现代化,高校的招生录取工作将更加体现学生综合素质能力与全面水平。面对这届学生,从领导到老师都非常看好,学校提出要进一步提升本科升学率,重点增加高考重点录取人数,让更多学生进入名牌大学读书深造。作为高二年级的我们要肩负起这一艰巨的重任。面对高考,我们现在就要努力,不断拼搏、奋斗,为高考打下一个坚实的基础。为此,向在座的每一位家长和同学提出以下建议:

第一,要全身心投入,正视成绩的变化。高考的竞争非常激烈,每个考生都面临着严峻的形势,高二是关键的一年,平时的成绩发生波动是正常的。如果我们只盯着成绩,势必增大心理压力。如果心理压力太大,必然会搞乱阵脚,这一点必须引起我们家长和同学的重视。对于每一次考试,关键是分析进步、退步的原因,分析成功、失败的经验,下一步应该采取哪些措施,应该如何去做,立马采取行动。我们要重视考试的结果,但更要重视学习的过程。

第二,要自信,赏识,养成良好的学习习惯。在高中三年的学习过程中,同学会遇到这样或那样的困难、挫折,面对成绩退步或多次停滞不前等等,这些都是正常的,同学们需要自信,重新赏识自己的优点,及时发现自己的不足,改正不良习惯,养成良好习惯,养成良好学习习惯是节省学习时间和提高学习效率最基本的方法.具体是:1、认真预习的习惯。2、专心听课的习惯。3、及时复习的习惯。4、独立完成作业的习惯。5、练后反思的习惯。6、积极应考的习惯。7、切磋交流的习惯。8、总结归纳的习惯。同时提供优秀学生的一些表现,供大家参考:

(1)心胸开阔,不患得患失,不在小事上斤斤计较,做事要大气;

(2)欣赏同学,欣赏环境,与同学关系融洽;

(5)遇到不愉快的事,能主动跟老师沟通、交流;

(6)不耻下问,不管多么简单,有问题就问;

(7)对老师在学业上的要求,不折不扣地完成,甚至做得比老师要求的还要高;

(8)对生活的要求很低,不关注自己的穿着、打扮,也不邋里邋遢;

(9)心态平和,遇事冷静,能正确、客观的评价自己,反思自己,不自卑,不自负,不推卸责任,不为自己的失误找借口。

第三,克服不好现象,排除外界干扰。高二是关键的一年,他会影响、改变学生一生的命运,为此家长要了解学校的一些具体要求,积极配合学校做好工作。关注学生的平时表现,注意学生男女交往的尺度,控制电子产品对学生的影响,比如手机等,家中的锁事尽可能不要告诉孩子,以免影响他们。

第四,学习如逆水行舟,不进则退。我们要及时与教师交流,尤其是班主任。我们不仅自己要经常和老师联系,而且也要让孩子主动找老师,通过及时的沟通,反馈,才能摸清孩子们的真实脉搏,才能对症下药,才能让孩子得到提高,不断进步。

颁奖典礼上讲话稿

尊敬的各位领导、各位嘉宾、老师们、同学们:

冬日融融,--职业技术学校喜气洋洋。今天,我很高兴又一次代表---先生回来参加一年一度的---教育基金颁奖典礼。在此,我代表---先生向大家拜个年,祝在座的各位在新的一年身体健康、家庭幸福、万事胜意!

众所周知,--先生秉承先父的遗志,发扬乐善好施的家风,为家乡的公益事业和教育事业无私奉献,鼎力支持敬修的发展,从捐资修葺旧校舍,设立---乐队,设立---教育基金,购置电化教学设备,建新校等等项目,无不凝聚著---先生的热情和关怀。

现在,---实训大楼的建设土建即将竣工,下学期就可以正式投入使用。这是---先生为支持敬修发展的又一大贡献。他爱国爱乡、无私奉献的高尚精神,永远值得我们敬佩和学习。我提议,让我们用热烈的掌声衷心感谢---先生对敬修所做出的卓越的贡献。

今年,又是敬修教育教学取得丰收的一年,学校校园建设日新月异,教学管理更趋完善,教学模式更显活力,学校也再次被评为市德育工作先进单位,师生踊跃参加省、市级的技能竞赛,也取得了历史性的丰硕成果,欣闻共有50多人次获得省、--市、--市三等奖以上的奖励,31位同学高考被录取,还有,首届“星衢杯技能大赛隆重举行,圆满成功。这些成绩,可喜可贺。

老师们,同学们,“---教育基金奖”,不仅仅是物质上的鼓励,更是精神上的感召。我们在为获奖者感到高兴的同时,更加感受到的是奖励本身所蕴含的期望与责任。在这里,我希望全校师生以此为动力,心存感激,勤教勤学,发奋图强,争取更多更好的成绩。我们坚信,有市政府的大力支持,有教育局的正确领导,还有以李伯荣先生为代表的海内外李氏族人和社会各界的关心和支持,更有全校师生的共同努力,敬修职业技术学校一定会不断发展壮大。

最后,衷心祝愿敬修职业技术学校年年桃李,岁岁芬芳。

谢谢!

颁奖典礼讲话稿

各位来宾、各位同学:

下午好!

首先请允许我代表学校向荣获xxxx年度慈善信托基金的近千名同学及老师表示热烈的祝贺!

慈善信托基金寄托着远在海外的炎黄子孙对祖国的深情厚义和对祖国未来的深切期望。它不仅是奖励优秀学生、优秀教师,更是传递高尚的精神,它饱含着爱国和奉献的热情。

同学们,我们活着,应该不断思考自己的人生。因为不同的认识会带来不同的行为,产生不同的人生前途。对人生,有不同的说法:如“人生如梦”,说的是人终究有一死,死去则万事皆空,看到的是虚无;再如“人生如戏”,说的是人生处境复杂,需要应对万变,看到的是苦和累;最差的理解是人生演戏,不必当真,这样的人也大多一事无成,儿戏了自己的人生。人生观太重要了,影响甚至决定人生行为,最后影响人生成就。我们应有先生那样奋斗有为、回报祖国的辉煌人生。在这里,我想引一首有名的唐诗:“十年磨一剑,霜刃未曾试;今日把示君,谁有不平事?”诗人贾岛在诗里所说的“剑”指的就是人生。“如剑”的人生,看到的是人生必须有所作为,在世上大拼一场。我觉得诗人如剑的人生是积极的人生。

人生如剑,是说人本身就是钢铁,不是草木。以钢铁的本性,应该能够在实际社会生活中派上大用场,服务于社会所有的领域。钢铁铸成了剑,那是指人生的作为应该是勇往直前,克服千难万苦,迎来万紫千红。除了这基本的素养以外,还应向左涤江先生那样将个人的理想追求同国家的前途命运连成一体,担负起推动国家发展、民族振兴、社会进步的历史使命。

人生如剑,还要好好打造这把剑,珍惜这把剑。所谓打造这把剑,就是要像贾岛说的费时、费力、费心去磨。“十年磨一剑”,“磨”是保证钢铁显示坚硬和锐利的品质,“十年”是指时间,十年的准备,十年的积累。古人人生苦短,拿出十年时间来准备人生本领,已经是很不容易了。人生百年,拿出十年的时间学习,显然不够。今天的时代与古代又有不同,已经是一个信息化的时代,人生要学的东西很多,一天不学习就可能一天不适应,一天不进步。作为学生的我们,必须明白今天的学习是为一辈子做准备,是在打人生的基础。珍惜这把剑,指的是要珍惜时间,因为时间是构成生命的材料。我们必须珍惜眼前,抓住当下,不做心不在焉的人。把每个当下做精彩了,整个人生就不会不精彩。整个人生才能像左涤江那样贡献社会,服务人类。

人生如剑,人生更胜剑。我们必须超越工具性的人生,要看到生命的尊严、生命的神圣。人生是一个过程,是一个积善成德的过程。我们珍惜生命就是要多做善事,人生的善心必须通过善行来体现。亚里士多德认为“道德德性既生成于活动,也毁灭于活动。”我们要对自己将要做的事情和正在做的事情进行预测和评估,看清楚做的事情是在促进德性,还是在毁灭德性。先生在家乡设立奖学金是最大的善行和美德,是我们全体师生的楷模,让我们崇敬不已。

获得奖学金的同学,应该是我校学生的优秀代表,在你们身上集中体现了我校学生积极向上、奋发进取的良好精神风貌,你们应该做振兴学校的先锋者。二〇xx年我们学校将迎来xx周年的诞辰。近百年来,中培育了许多社会杰出人才甚至领袖人物。如何重振我们中的名校雄风?应该靠什么?在学生方面,一靠有一群积极向上、勤奋刻苦的学生,二靠每一个中学子众志成城,不懈努力。希望获奖同学努力地扛起振兴母校的重任,弘扬爱心、正气,带动周围同学一起努力,形成良好学风,创造最优异的学业成绩。希望全体同学静下心来,潜心书本;积极向上,修身养性。

让先生艰苦奋斗、努力学习打拼的人生成为我们的航标;让先生报效祖国、激励后人的善心美德成为我们人生的旗帜。

颁奖典礼讲话稿

尊敬的杨建荣先生、(张绍怀先生)各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

今天是个让人高兴的日子。工作繁忙的杨建荣先生和城北房地产领导抽空来到我们富田小学,对我们富田小学的6名老师和36名品学兼优的学生进行奖励,这是最无私、最富爱心的扶助,也是我们富田人和城北房地产友谊的延续。在此,我谨代表富田小学全体师生,向杨建萍先生以及各位来宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

学告诉我,好的心愿甚至是去萍乡吃一次肯德基„„但他们,学习刻苦,一个学期光做练习就有十几本,晚上自习到十点以后。他们为父母带来了希望,他们是我们同学们学习的榜样。

在此,我殷切地希望大家:要树立起积极向上的人生态度,在逆境中崛起,在激流中奋进,加倍学习,求真创新,不断增长知识才干,努力提高自身的综合素质,尽快成长为国家、社会的有用之材。

教育路漫其修远,虽然,今天我们学校仍有许多困难,但我们将以更高昂的热情投入工作,不负各位的期望!

现在,我想用最真切的两个字来表达我,表达我们富田小学全体师生对杨建荣先生的心声:

“谢谢”!

最后,祝杨建荣先生身体健康,祝所有来宾、全体师生新春快乐、万事如意!

谢谢!

2010-1-28。

颁奖典礼讲话稿

尊敬的谷老师、尊敬的汪先生、各位来宾、各位专家、各位朋友,大家上午好!

大家从刚才播放的视频中可以看到我们新教育研究院、新阅读研究所去年所做的一部分的工作。现在我们可以为xx年的童书再做一次总结。新教育实验从xx年开始启航,一直走到今天,xx年的历程,我们一直以营造书香校园十大行动作为教育创新的突破口。我们把书香校园作为十大行动之首。

昨天在北京师范大学的新教育完美教师叙事活动中再次提到,我说教育有两个最重要的基础。第一个大的基础就是阅读,在一定程度上,可以说阅读是教育的代名词。因为一个孩子也好,一个成年人也好,如果他们没有真正读书生活不可能拥有精神天空。所以阅读也是他真正的拥有自我精神最重要的基础。我们一直讲一个人精神跨越史就是他的阅读史。所以事实上阅读始终是他们精神的折射。

第二个基础和阅读也有很大的关系就是价值。所有的孩子在进入学校的时候,实际上他已经是一个半成品了,他在家庭里所接受的教育,他父母的教育方式对孩子有着刻骨铭心的影响,所以阅读和家庭教育对孩子是最重要的影响。

因此新教育研究院目前有两个最重要的研究所,一个是新阅读研究所,一个是新父母研究所。这也反应了我们对教育的理解和重视。新阅读研究所成立以来做了大量的工作,我们已经推出了中国幼儿阅读基础阅读书目、小学、初中、高中和中国企业家阅读书目。xx年我们将继续推出中国教师、父母、公务员或者领导干部阅读书目和中国大学生阅读书目。完成以后我们会提炼一个中国人基础的阅读书目,我们相信这将奠定我们这个民族共同阅读的书单,将成为造就中国人精神世界的最基础的工作。

我们每年这样的一种童书榜的发布,也是为不断的完善这个书单做出我们的努力。我们的著名教育家叶圣陶曾经说过,儿童读物固然是一个商品,但是不是寻常的商品,儿童读物是儿童精神之粮食,儿童读物当然是一个商品,作为一个图书在市场上流通,是商品。但是,一般的商品还要保证质量,更不用说儿童读书了,对于儿童的读书,是儿童的精神食粮,是不能草草出版的。现在我们进入了一个出版的大众化时期,刚刚讲的每年出版的图书数以万计,应该说里面还是鱼目混珠,良莠不齐。所以怎么样选择图书?对父母亲来说的确是一个难题。也是作为父母和教师不可推卸的责任之一。

事实上,我们做的这项工作在一定程度上是帮助父母们,帮助老师们去选择给孩子的书。把最美丽的图书给最美好的童年,这是我们选书非常重要的一个指导思想。

新阅读研究所在朱寅年、一慢老师团队的鼓励下,做了大量的工作。去年第一届图书榜发布以后获得了各界好评。今年榜单很快要揭晓。我作为这个评委会的主席,主要的工作就是研究所的同仁们以及我们聘请的专家们做的,我只是参加了几次会议,为他们喝彩、站台,同时也帮助稍微把把关,做这样的工作。我见证了委员会的同志们、专家们所追寻的最具公信力、专业化的团队定位。坚持了真、善、美、童四个字最重要的标准以及公正公允的评选过程。我们特别强调孩子的品质、美德、态度、作风、科学知识和科学精神这四个维度,全面的选书、推荐书,选择了这些对孩子们心灵成长具有重要意义的图书。

在评选过程中有一件事情要特别提出来,因为我说的也不算(大笑声),因为我鼎力推荐的一本书这次没有入选,那就是《新教育的一年级》,这本书12卷,以新教育讲述新教育的故事。144个发生在新教育实验学校里面真实的故事,非常非常感人,用小说的方式把它呈现。而且这套书是故事中的故事,大量精彩丛书在书中体现。同时这本书是一个课程,所以要排我可以把这个书排在第一名,但是他们说这是新教育的书,我们是新教育研究院,我们自己写的书不要放了。因为事先没有这个规则,到底放还是不放?我作为评委会主席可以坚持一定要放,因为这本书我认为是值得大家分享的,可以亲子共读、师生共读、也可以孩子们自己看。为什么不能放呢?但是大部分人支持回避,我当然也同意。

但是我们今后要有一些规矩,把新教育的书排斥在中国童书榜之外也不太公平。这一轮我们可以先不放,但是以后要有规则,我还是很感动的是,第一,大家在我面前能够坚持自己的想法,大家怎么想的就怎么说,大家都觉得虽然朱老师推荐,但是没有它更显得我们的公正,我觉得也很有道理。所以这本书的故事大家可以想见我们专家还是很用心的在评比,评比过程中大家在争论,有吵架,我是见证了经历的。但是也并不是说这些书,这十本就是最棒的十本,仁者见仁,智者见智。我们看到很多书单,我们看各地童书榜跟我们都不一样,我们想的是发挥众人的智慧,有孩子们提名的书,有专家提名的书,不能说这是一个最好的童书榜,但是还是比较靠谱的童书榜。

颁奖典礼讲话稿

尊敬的各位领导、老师以及校友:

今天我站在这里感到无比的荣幸和激动。为确保我们贫困大学生能顺利完成学业,经国务院批准,教育部、财政部共同设立了国家奖学金励志奖学金,这深深地体现了党和政府对我们家庭经济困难学生的关怀和厚爱。此时此刻我纵有千言万语,不可能一一说尽,那么就请允许我代表所有获得国家奖学金励志奖学金的同学,对关心我们学业的党政领导和社会上的有识之士致以深深的谢意……是他们的无私捐助设立了国家奖学金和励志奖学金,并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持,对祖国未来的帮助。其次我要感谢西安工大的各位领导,各位老师,是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境,今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。感谢他们对我们的关心和鼓励,犹如一盏灯把我们的生活照亮,让我们对人生充满了信心和希望。

想一想所经历的酸甜苦辣,悲喜哀伤,感觉很幸福,对西安工大,对老师,对同学,都满怀感激。在这里,我所受到的老师和同学的支持和鼓励,不管是现在还是以后难以忘怀。我想人是需要支持的,哪怕是一点点,他都会走很远。在这里,我已经获得了成长,不管是思想上还是学习生活上,我都将保持积极向上乐观的态度。

西安工大是一所有着悠久办学历史的老校,是我们一代又一代西安工大老师和学子不断努力进步的结果。崇德、尚美、强知、健行,是我们前进的航标。西安工大有今天的成就,也是我们一代代西工人不断奋进的结果。五十年来,西安工大在"敦德,励学,知行,相长"校训的指导下,逐渐成为一所在国内外享有较高知名度的大学。五十年来,她送走了一批又一批的学子,为祖国培养了数以万计的工理文商等各类人才,在各自的岗位上成为国家的栋梁。

迈进新千年,西安工大正发生着巨大的变化:搬进新校区后的西安工大如西子般的美丽,五十年的文化积淀喷薄出新的生命;随着新同学们的到来,西安工大焕发着青春的气息……这一切,都深深地吸引着我们,激励着我们。相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力,西安工大的明天一定会更加辉煌。国家奖学金和励志奖学金的政策减轻了我们贫困大学生经济上的负担,没有了压力,使我们能全身心的投入到学习中去。身在西安工大让我们感觉到社会这个大家庭给予的温暖以后要走的路虽然漫长但是我们不会孤单,因为爱无处不在。也许我们的命运是坎坷的,但是请相信困难都是暂时的,我们身边有好多人关心我们,像我们党,国家,政府,学校,老师,同学,父母,朋友……让我们坚强的面对吧!

作为新一代的大学生,我们要执着,确认了目标,就要不停的为目标而奋斗,在任何情况下都要坚持自己,我想我们都会实现自己的梦想,我们青年代表着祖国和民族的未来,国家奖学金励志奖学金的设立寄托了党和人民对我们青年一代的殷切期望,站在这里我深感荣幸,备受鼓舞,决心勇敢的肩负起党赋予的时代重任,以"只争朝夕,舍我其谁"的精神状态和自觉行动,在建设祖国的历史进程中勇挑重担。今天就让我们在以后的生活里,把一切挫折踩在脚下,努力向前吧!

手捧着这份沉甸甸奖项,我心里有些紧张,但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策,它也仅代表着我们过去成绩的肯定,我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼,还所谓爱拼才会赢,相信在这莘莘学子会聚的地方,我们会高唱到"我知道我的未来不是梦"。我也相信大家都会成为未来的人才,让那句口号变为现实――今天我们以西安工大为骄傲,明天西安工大以我们为自豪。

颁奖典礼讲话稿

尊敬的谷xx老师、尊敬的汪先生、各位来宾、各位专家、各位朋友:

大家上午好!

大家从刚才播放的视频中可以看到我们新教育研究院、新阅读研究所去年所做的一部分的工作。现在我们可以为xx年的童书再做一次总结。新教育实验从xx年开始启航,一直走到今天,xx年的历程,我们一直以营造书香校园十大行动作为教育创新的突破口。我们把书香校园作为十大行动之首。

昨天在北京师范大学的新教育完美教师叙事活动中再次提到,我说教育有两个最重要的基础。第一个大的基础就是阅读,在一定程度上,可以说阅读是教育的代名词。因为一个孩子也好,一个成年人也好,如果他们没有真正读书生活不可能拥有精神天空。所以阅读也是他真正的拥有自我精神最重要的基础。我们一直讲一个人精神跨越史就是他的阅读史。所以事实上阅读始终是他们精神的折射。

第二个基础和阅读也有很大的关系就是价值。所有的孩子在进入学校的时候,实际上他已经是一个半成品了,他在家庭里所接受的教育,他父母的教育方式对孩子有着刻骨铭心的影响,所以阅读和家庭教育对孩子是最重要的影响。

因此新教育研究院目前有两个最重要的研究所,一个是新阅读研究所,一个是新父母研究所。这也反应了我们对教育的理解和重视。新阅读研究所成立以来做了大量的工作,我们已经推出了中国幼儿阅读基础阅读书目、小学、初中、高中和中国企业家阅读书目。xx年我们将继续推出中国教师、父母、公务员或者领导干部阅读书目和中国大学生阅读书目。完成以后我们会提炼一个中国人基础的阅读书目,我们相信这将奠定我们这个民族共同阅读的书单,将成为造就中国人精神世界的最基础的工作。

我们每年这样的一种童书榜的发布,也是为不断的完善这个书单做出我们的努力。我们的著名教育家叶圣陶曾经说过,儿童读物固然是一个商品,但是不是寻常的商品,儿童读物是儿童精神之粮食,儿童读物当然是一个商品,作为一个图书在市场上流通,是商品。但是,一般的商品还要保证质量,更不用说儿童读书了,对于儿童的读书,是儿童的精神食粮,是不能草草出版的。现在我们进入了一个出版的大众化时期,刚刚讲的每年出版的图书数以万计,应该说里面还是鱼目混珠,良莠不齐。所以怎么样选择图书?对父母亲来说的确是一个难题。也是作为父母和教师不可推卸的责任之一。

事实上,我们做的这项工作在一定程度上是帮助父母们,帮助老师们去选择给孩子的书。把最美丽的图书给最美好的童年,这是我们选书非常重要的一个指导思想。

新阅读研究所在朱寅年、一慢老师团队的鼓励下,做了大量的工作。去年第一届图书榜发布以后获得了各界好评。今年榜单很快要揭晓。我作为这个评委会的主席,主要的工作就是研究所的同仁们以及我们聘请的专家们做的,我只是参加了几次会议,为他们喝彩、站台,同时也帮助稍微把把关,做这样的工作。我见证了委员会的同志们、专家们所追寻的最具公信力、专业化的团队定位。坚持了真、善、美、童四个字最重要的标准以及公正公允的评选过程。我们特别强调孩子的品质、美德、态度、作风、科学知识和科学精神这四个维度,全面的选书、推荐书,选择了这些对孩子们心灵成长具有重要意义的图书。

在评选过程中有一件事情要特别提出来,因为我说的也不算(大笑声),因为我鼎力推荐的一本书这次没有入选,那就是《新教育的一年级》,这本书12卷,以新教育讲述新教育的故事。144个发生在新教育实验学校里面真实的故事,非常非常感人,用小说的方式把它呈现。而且这套书是故事中的故事,大量精彩丛书在书中体现。同时这本书是一个课程,所以要排我可以把这个书排在第一名,但是他们说这是新教育的书,我们是新教育研究院,我们自己写的书不要放了。因为事先没有这个规则,到底放还是不放?我作为评委会主席可以坚持一定要放,因为这本书我认为是值得大家分享的,可以亲子共读、师生共读、也可以孩子们自己看。为什么不能放呢?但是大部分人支持回避,我当然也同意。

但是我们今后要有一些规矩,把新教育的书排斥在中国童书榜之外也不太公平。这一轮我们可以先不放,但是以后要有规则,我还是很感动的是,第一,大家在我面前能够坚持自己的想法,大家怎么想的就怎么说,大家都觉得虽然朱老师推荐,但是没有它更显得我们的公正,我觉得也很有道理。所以这本书的故事大家可以想见我们专家还是很用心的在评比,评比过程中大家在争论,有吵架,我是见证了经历的。但是也并不是说这些书,这十本就是最棒的十本,仁者见仁,智者见智。我们看到很多书单,我们看各地童书榜跟我们都不一样,我们想的是发挥众人的智慧,有孩子们提名的书,有专家提名的书,不能说这是一个最好的童书榜,但是还是比较靠谱的童书榜。

所以,评书以外我们当然有一个很重要的任务就是推荐好书。这些书评出来以后怎么让更多的人分析?大家都做了很多工作,我们新阅读研究所通过新阅读读书会的方式,把这些书,每一本都会通过读书会的方式推荐。我们的小读者杂志也专门开辟了中国童书榜的专栏,都是帮助推广的。

遴选过程中,我们的确感到很多喜悦,最重要的就是我们感受到了这几年中国原创儿童书,尤其是原创图画书开放的发展。在前几年我们评选图画书的时候,绝大部分是国外的经典的书,但是现在我们的童书现在无论是故事本身的吸引力还是装帧的水准一点不输给国外。而且很高兴的是一批优秀的作家加入了给孩子们写书的群体中,包括张玮、赵丽宏等都是很著名的作家开始投入到儿童写作,这是一个值得喝彩的现象。包括去年我们评选的为那些著名的作家为孩子们写的书还是予以特别的关注。

当然,忧的是的确很难,因为这么多本书里选十本很难。有一些被我们淘汰的书质量真的比这十本书差很多吗?未必。因为我们考虑到不同的类型,因为有不同的年龄段,有不同题材和不同风格的选择。所以相对来说,在同一类型里面,我们尽可能选更有代表性的。

所以,童书榜是童书阅读和童书出版的力度,童书是儿童认识世界的窗口,儿童通过童书认识世界各种联系和关系,认识各种人物的命运和逻辑。儿童从不同的书中不断的感受真与假,美与丑、善与恶,不断的体验、感受、总结、归纳、概括,从去向走向抽象。我经常说儿童的秘密我们远远没有发现,童书的价值我们远远没有认识。儿童对我们成年人来说依然是一个“黑匣子”,儿童是怎么认识这个世界的?儿童的情感,特性是怎么形成的?里面有很多秘密我们到现在还不知道。对我们一个还不知道的对象,我们应该谨慎,应该敬畏。童书也是这样,儿童图书对儿童一生会产生什么样的影响?我们也没有科学的研究,那些伟大的的教育家,天才的猜测到这些童书可能会影响儿童的一生。比如格林说人14岁读的书会超过整个他一生读的书的价值和意义,这些都是天才式的猜想。但是读书究竟对人有什么样的影响?我们现在依然不是很清楚。

所以,我们不妨把它看的更重一些,把这个分量看的更沉重一些。这对于我们利用好图书,对孩子的影响是具有非常重要的意义的。同时这对于我们在座的很多出版界来说,也是要特别用心的。也就是说,我希望你们做童书要比做其他的书更用心,更认真,下更大的功夫,因为这才对得起儿童,同时这也对得起这个民族,才对得起这个世界。因为他们是未来中国的主人翁,是未来世界的主人翁。

这些工作我希望新阅读研究所更用心,更努力,凝聚更多的专家汲取更多的智慧,做好今后若干年的童书榜的工作。我们要慢慢长大,我们要不断的积累,我希望一年的童书榜比一年做的好,一年比一年棒,这样才有影响力,这样才能获得新阅读的品牌。

最后特别感谢谷xx老师今天参加我们的发布会,80岁的老人,知名的音乐家,为孩子们写了那么多好歌,现在依然用她的歌为孩子们的成长在努力。我们也希望更多的音乐家,更多的作家像谷xx老师那样拿起笔来为孩子写更好的作品。我们也感谢国家图书馆,王馆长,国家图书馆少儿馆为我们这个童书榜和新阅读研究所书目的研制提供了非常好的支持,我们大部分的活动都是在这里举行的。我们期待中国童书榜永远在这里发布,永远得到国家图书馆和国家图书馆少儿馆的鼎力相助和支持。我们也感谢出版界的朋友为这次评奖做了大量的工作。在我们的300多本备选书中有100多本书来自于出版界的自我推荐。也感谢各位媒体、各位专家为我们新阅读研究所、对新教育研究院的工作支持和关心。

好童书塑造好人生,在推动儿童成长的路上我们和大家一起努力、一起前行。

谢谢大家!

颁奖典礼讲话稿

同学们、老师们:

大家下午好!

“杲杲冬日光,明暖真可。”沐浴着冬日的暖阳,今天我们在这里隆重举行由上允镇小学教导处牵头精心策划的 “写字魅力秀”和“计算小能手”竞赛活动的颁奖典礼。此次竞赛活动在上允镇小学行政办、各村校校长和全镇广大教职工的支持和配合下,在全镇各村校352名学生的积极参与中,今天圆满结束了。在此,我谨代表学校行政办向积极参与此次竞赛活动的上允镇小学全体师生表示衷心的感谢,向本次竞赛获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还要用同样热烈的掌声献给我们的幕后英雄,给同学们传授知识的教师们,谢谢你们的辛勤付出。谢谢!

俗话说:“字如其人。”“写一手规范的字”是小学生的“五好”要求之一,但由于我镇教师对学生的写字缺乏科学有序的指导、作业布置中机械重复抄写的比重大,导致我校学生作业及学科评价中“三不”(不规范、不美观、不整洁)现象较为突出。而计算教学是小学数学中重要的组成部分,它贯穿于小学数学教学的始终,在学科评价中占的比重较大,加之计算能力也是小学生必须具备的基本能力,鉴于以上的原因,为开辟写字和数学教学活动新天地,本学期上允镇小学在全镇范围内,掀起大练写字和计算的热潮,来丰富同学们的校园文化生活, 努力营造全镇小学的学生从小就爱写规范字、喜欢数学、钻研数学的浓厚学习氛围。促使同学们在参与的过程中能养成良好的书写习惯,提高计算技巧和能力。

本学期八月份开始,在全镇语数教师的认真组织和耐心指导下,各村校的同学掀起了大练写字和计算的热潮。通过历时三个多月的练兵、预赛活动的开展,同学们获得成功的快乐,培养了竞争意识和竞争能力,激发积极练习写字和学习数学的兴趣。同时又进一步促进同学们规范书写汉字,提高对汉字的欣赏能力和计算的速度及正确率,进一步拓展同学们的`解题思维、丰富了知识。正是在这样一个氛围里,今天我镇小学的352名参赛选手更是很好地发挥了自己平日里训练的写字和计算水平,用自己的行动、实力证明我们是最棒的!

为进一步把我镇小学的写字和计算活动引向深入,激励全镇更多的学生都能写出一手“书写规范、间架结构合理,笔画流畅,整体感观舒适而又美观的好字”,都能成为“计算小能手”。希望获奖的选手戒骄戒躁,继续刻苦锤炼写字和计算,成为全镇学生学习的楷模,为他们树立写字计算的一面旗,在全镇小学中进一步营造比、学、赶、超的练字计算的良好氛围。同学们,今天你们已经播下写字计算的种子,明天你们将收获硕大的果实!我们期待着你们取得更大的成功!

最后,祝全体教师工作顺利、身体健康!祝同学们学习进步,期末学科评价取得好成绩!

谢谢!

颁奖典礼讲话稿

各位老师、同学们:

大家好!今天我们在这里举行人社部20xx—20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金颁奖仪式,首先我代表全校师生对我校获得首批人社部“技能雏鹰”奖学金的机装高技121班的晋亚飞同学和焊接高技121班的耿治辉同学表示衷心的祝贺。

根据《人力资源社会保障部办公厅关于做好20xx—20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金评定发放工作的通知》人社厅函〔20xx〕205号要求,为在全社会营造尊重劳动、崇尚技能的良好氛围,进一步激发技工院校学生勤学技能、奋发成才的热情,人社部部决定从20xx年起,出资设立劳动出版“技能雏鹰”奖学金,每两年评选一次。20xx—20xx年度奖学金共计60万元人民币,奖励200名品学兼优的高级技工学校、技师学院高级工班或预备技师班的在校学生,奖学金标准为每人3000元。

按照上级安排,和人社部通知要求,教务教研处制定出台了《太原市高级技工学校20xx—20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金评选办法》,对照评选条件,结合我校近年参加省级技能大赛的获奖情况及平时在校表现,经过院系两级的层层筛选,最终将获得20xx年山西省第八届中职院校技能大赛钳工专业一等奖、20xx年全国技能大赛装配钳工优秀奖的我校机械系20xx级机械装配专业机装高技121班的晋亚飞同学和获得20xx年山西省第八届中职院校技能大赛焊接专业一等奖、20xx年山西省第十届技工院校技能大赛焊工组优秀奖的我校20xx级焊接加工专业焊接高技121班的耿治辉同学,定为首批“技能雏鹰”奖学金的入选人选。并将晋亚飞和耿治辉两名同学的申报事迹材料在校内张榜公示,最后经省人社厅初审和国家人社部“技能雏鹰”奖学金评审委员会办公室的评审,我校报送的晋亚飞和耿治辉两位同学最终获得了人社部20xx—20xx年度劳动出版“技能雏鹰”奖学金。

获得“技能雏鹰”奖学金,这既是个人的荣誉也是学校的荣誉。希望获奖同学珍惜荣誉,再接再厉,取得更大的进步和更优异的成绩,为校争光。更希望全校同学以他们为榜样,见贤思齐,勤奋学习,苦练技能,用优异的成绩和熟练的技能迎接社会的挑战,开创自己美好的职业生涯。

同学们,信念构筑梦想,勤奋勾画未来,只要我们在今后的学习和生活中有勇往直前的勇气,踏实稳健的步伐,吃苦耐劳的斗志,持之以恒的毅力,我相信,明年的你定会同样会站上这高高的领奖台。同学们,明年的”技能雏鹰“奖学金颁奖仪式上我期待与你的相会!

同学们,距离期末考试还有不到三周的时间,为此,学校正在统一部署和周密安排期末考试的各项工作,在此我对同学们提三点希望要求:第一,希望同学们定好目标,珍惜时间,抓好后两三个星期的复习,按照老师的要求,抓住重点,记住难点,争取考出自己最好的水平,以满意的成绩回报父母和老师。第二,遵守考纪,诚信考试。严守考试纪律,不在考场弄虚作假,这是一条高压线,我希望所用的同学本着求真务实、严肃认真的态度参加这次考试,不去触碰这条高压线。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假,学习上有付出才有收获,有勤奋才有成果,考试作弊是自欺欺人的做法,不能弥补自己学习上的漏洞,相反会让自己失去诚实的宝贵品质。希望同学们切勿因小而失大。第三,希望大家正确对待考试成绩,做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩,取得了好成绩固然是件好事,但是如果不认真分析,就会停滞不前;躺在成绩上,就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好,我们就失去了自信,那就更不足取了。最后,祝同学们在即将来临的期末考试中取得优异成绩!

颁奖典礼讲话稿

同学们:

大家下午好!

首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展,应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质,而影响这些素质发展的因素,既有先天遗传的,也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等,而在这些因素中,学校教育的因素是处于主导和核心的地位,面对学生的发展起到一种促进作用,xx中学多年来,始终坚持把让学生学会做人放在首位,这也是学校重要办学特色之一,并已得到学生和家长以及社会的充分认可。

学校德育十年探索,力求找到符合“”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成,学校已用三年时间研究和确立学校德育主题,又有近二年全校师生的实践活动,因此本学期将正式启动《xx中学“学会负责,学会尊重”德育主题框架》。

学校德育主题的确定,立足于从基础行为习惯做起,讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手,讲责任;以人际关系相处为基本前提,讲尊重。因此,xx中学德育主题的内容是学会负责:

对自己负责,包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。

对团队负责,要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。

对社会负责,要学会本领,报效社会。

要学会尊重:要别人尊重自己,首先要尊重他人,讲文明礼貌,善于合作交流。

要尊重规则:任何事情都有游戏规则,办事要规范,要知法守法,追求高尚道德情操。

xx中学德育主题的落实,重要的是充分尊重学生的主体地位,活动形式多样,重在学生参与。要继续办好“xx大讲堂”,丰富和充实“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三大学生活动节日;进一步提高xx中学“德育周”内容层次,学校还将设立重大纪念日教育活动,即:4·22世界地球日;5·12四川地震纪念日;8·15中秋团圆节;12·3世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛,让同学们在活动中感悟,在感悟中提高,在实践中磨练,当将来走出学校进入社会,都能成为一个合格的公民,社会的优秀分子,国家的栋梁,这是xx中学全体师生的追求,也是我们殷切的期望,让xx中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。

颁奖典礼讲话稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们,大家晚上好!欢迎来到艺术学院20--年新生奖学金颁奖表彰会”的现场,我是主持人--,很高兴在这里与大家相见。

岁月荏苒,匆匆而逝,转眼间我们在大学的校园里已渡过了半年有余的美好时光。在大学这片圣洁的土地上,自信、自强、拼搏、奋进是我们的作风;坚韧、顽强、执著、进步是我们前行的路标。书山有路,我们愿做勤奋的攀登者;学海无涯,我们誓做勇敢的弄潮儿。成功源自坚持,执著成就辉煌。今天,我们相聚在这里,把“新生生奖学金”这份荣誉颁发给在学习中坚持不懈、勇于奋进的同学们,他们是包括--等在内的100位优秀学生。

下面,我宣布,“艺术学院20--年新生奖学金表彰会”正式开始!(掌声)。

大会进行第一项,请全体人员起立,奏国歌!

全体人员起立!请坐!

大会进行第二项,介绍到场的领导与嘉宾,他们是:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

大会进行第三项,有请艺术学院党总支副书记---老师为大家宣读表彰决定。

“海到无边天作岸,山凌绝顶我为峰”。优秀没有统一的标准,却有一个让人仰望的高度。下面进行大会第四项,为获奖同学颁奖(插入音乐)。

请获得艺术学院20--——20--学年度新生奖学金三等奖的同学上台领奖(掌声)。

(照相时,主持人:“掌声祝贺获得三等奖学金的同学们。”)。

请获得艺术学院20--——20--学年度新生奖学金二等奖的同学上台领奖。

(照相时,主持人:“掌声祝贺获得二等奖学金的同学们。”)。

请获得艺术学院20--——20--学年度新生奖学金一等奖的同学上台领奖。

(照相时,主持人:“掌声祝贺获得一等奖学金的同学们。”)。

紧握寻梦的船桨,用知识充实力量。我们会用执著和勤奋,诠释什么是青春,我们把孤独演绎成美丽,勇往直前,不懈追求,将智慧化作一身的光辉。100位优秀学生代表为我们举起领航的大旗,带领我们追求卓越,追求理想!

最后我宣布,艺术学院20--年新生奖学金颁奖表彰会到此结束,再次感谢各位领导的到来。让我们以热烈的掌声欢送领导退场。同学们在领导退席后,以班级为单位有秩序地退场(退场音乐)。

请工作人员上台合影留念!(闲杂人等退场后)。