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大班保育员心得体会短篇(汇总5篇)

作者:BW笔侠 大班保育员心得体会短篇(汇总5篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后,通过思考、总结和反思,从中获得的经验和感悟。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

大班保育员心得体会短篇篇一

十月份已经过去了,又到了我们保育员分享心得体会的时候。作为大班的老师,我们在这个月做了很多有意义的事情,帮助孩子们更好地成长,让他们享受到了快乐、幸福的童年。在这篇文章中,我将会分享我们的心得体会,希望对其他的保育员有所帮助。

第二段:关于教育方法

在这个月,我们采用了多种教育方法,包括游戏、故事、歌曲等等。我们发现,游戏是最受孩子们欢迎的活动之一。通过游戏,孩子们可以学习到很多知识,同时也能够锻炼他们的各种能力。另外,故事和歌曲也是孩子们非常喜欢的活动。通过这些形式,孩子们可以更好地理解、记忆知识,同时也有助于培养他们的良好情感。

第三段:关于孩子们的进步

在这个月,孩子们的进步是非常明显的。他们不仅学会了新知识,还有很大程度上提升了他们的身体协调能力、语言表达能力、情感认知、社交能力等等。我们也经常在班级里进行表彰,鼓励孩子们继续保持好的习惯和进步。

第四段:关于家长的参与

孩子们的成长离不开家长的陪伴和支持。因此,我们班级也积极鼓励家长们参与到孩子们的教育中来。我们组织了一次家长和孩子们共同制作月饼的活动,并邀请了家长们来到班级,一起分享这个节日的欢乐。通过这样的活动,不仅让家长们能够更好地了解班级的教育情况,也让他们能够更好地与孩子们沟通交流。

第五段:总结与展望

总的来说,这个月我们做了很多工作,也取得了很多的进步。但是,在以后的工作中,我们还需要不断地改善自己的工作方法和思路,做得更好。同时,我们也要不断地关注孩子们的情况,帮助他们更好地成长。相信在我们的共同努力下,大班的孩子们会在未来的学习和生活中取得更多更大的成绩,实现自己的价值。

大班保育员心得体会短篇篇二

大班保育员心得体会1

今年我担任托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成情况如下:

一、抓好本班卫生,配合环境创设

九月份开学后,我班根据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平时的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都及时清理,为幼儿提供一个洁净的活动区域。

二、做好消毒工作,顺利度过季节交替。

随着秋冬的季节交替,气候转凉。幼儿传染病的高发季节到了。我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品及时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并及时给家长反馈用药情况。

三、做好新生入园用餐环节,及时纠正个别幼儿

今年托一班新入园幼儿用餐能力较弱,作为保育员看在眼里急在心里。为了更好的开展用餐环节,在平时,我把体弱儿和独立进餐能力弱的幼儿先做安排,把严重挑食幼儿作为个别纠正的对象,用鼓励和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的态度和家长沟通,最终帮助幼儿自己多进食、不挑食。

四、配合教育活动,力争保教结合、有机配合

托班幼儿自我服务能力刚刚开始培养,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平时工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参与。保证多一份指导和配合,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原则。

五、配合班长工作,为年轻教师做排头兵。

托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了配合班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在具体工作上为年轻教师带头,为班事务出谋献策,认真组织保育员学习工作,寻找工作中的失误和不足。

这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照顾好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。

为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!

大班保育员心得体会短篇篇三

十月份已经悄然来临,在这个初秋的季节里,我们大班的保育员们为了更好地照顾孩子们的身心健康,做出了不少努力和探索。在这个过程中,他们不仅充分发挥了自身的专业知识和技能,还注重和家长们的沟通交流,使得幼儿园的教育工作更加融洽和有效。以下是我对他们所做出的一些总结和体会。

【正文1:注重幼儿园环境改善】

保育员们认为,幼儿园的环境对孩子们的身心发展影响至关重要。因此,他们积极学习幼儿教育相关知识和经验,运用自己的专业技能来改善幼儿园的环境。他们清理幼儿园的物品,摆放的玩具、教具,环境干净卫生,设施也更加完善。孩子们在幼儿园里感到更加舒适和放松,自然也更愿意去尝试各种各样的活动和游戏。

【正文2:关注幼儿的情感需求】

幼儿期是人类生命的重要阶段,人的性格特点和情感状态大多在这个时期形成。保育员们深知这一点,因此在日常工作中,他们不仅注重幼儿的身体健康,还积极关注幼儿的情感需求。他们接受学习成长发展的知识和技能,通过幼儿教育方法,在游戏、交际等多种场合下创造出温馨放松的氛围,以促进孩子们健康快乐地成长。

【正文3:与家长积极沟通】

保育员们认为,家长是幼儿园教育中不可或缺的一部分。为了更好地开展幼儿园教育工作,他们积极与家长们沟通交流。不仅向家长们提供及时有效的咨询和反馈,还通过各种形式的家长会议和活动,让家长们了解孩子的学习情况和幼儿园的教育理念,增进家长与教师之间的信任和合作。

【正文4:营造积极乐观的教育氛围】

保育员们认为,一种积极乐观的态度能够对幼儿的人格形成产生长期稳定的影响,提高幼儿的自我意识、自信心和自尊心。因此,在日常工作中,他们总是保持乐观的态度,带领孩子们积极参与各种活动和游戏。这种积极乐观的教育氛围是幼儿园教育工作中不可缺少的部分,也是提高幼儿教育水平的重要因素。

【结语】

总之,大班的保育员们在十月份做出了许多积极的努力和探索,有效地推动了幼儿园的教育工作。在未来的教育工作中,我们相信,他们一定能够在专业技能上不断提高,在教育工作中发挥更加积极的作用,为幼儿们的身心健康和成长做出更多的贡献。同时,我们也将在未来的教育工作中秉承保育员们提出的各种创新理念,并配合他们的工作,为幼儿们的未来做出我们应有的贡献。

大班保育员心得体会短篇篇四

井林中心幼儿园的领导给了我这一次培训的机会,我感到很荣幸,通过这一周的培训,我学到了很多知识。我很高兴自己能够胜任保育员这份工作,关心和热爱每一个幼儿关注每个孩子的点滴成长,尽自己最大努力满足幼儿发展所需要的要求。

王凤老师的理论课讲了这几点:保育员职业道德的基本要求:忠于国家、献身教育、教书育人、勤奋学习、热爱学前儿童、遵纪守法、团结协作、以身作则。

保育员职责《幼儿园工作规程》:

1、负责本班房舍、设备,环境的清洁卫生工作。

2、在教师的指导下管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动。

3、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;妥善保管幼儿衣物和本班的设备,玩具林娜老师教会我怎样做好托幼园所的卫生消毒和物品管理工作;幼儿园日常消毒工作,消毒方法有擦拭、浸泡、冲洗、日晒,蒸汽消毒等。

物品管理,基本要求:

1、保育员应做到每件物品来路明、消路清、不丢失。

2、做好记录。

3、定时将实物与记录进行核对。这些都是生活中需要积累的基本常识。

时间在幼儿慢慢的成长中过去了,对于我个人要学习的知识还很多感谢园长蔡美华的栽培,感谢吴老师这一路陪伴着我们,跟我们一起学习!我要争取成为一位优秀的保育员!

大班保育员的心得体会2

大班保育员心得体会短篇篇五

十月份已经过去了,对于我们这些保育员来说,这个月份是非常忙碌的。我们跟着大班的孩子们一起成长,一个月间我们的工作也涉及到了许多方面,例如孩子们的安全、健康、情感、认知和社交等方面。借此机会,我想分享一下我在这个月份所感受到的一些心得和体会。

第二段:关于孩子的安全

在保育员的工作中,孩子的安全永远是我们最优先考虑的问题。我们在十月份的工作中,要特别加强对孩子的监管和注意力。在园内,我们严格执行规章制度,孩子们不得私自出入园,让我们可以更好地保证他们的安全。另外,我们还定期开展各种安全教育活动,帮助孩子们学会如何保护自己,预防伤害。

第三段:关于孩子的认知和社交

保育员的工作不仅仅是照顾孩子的生活起居,更包括帮助他们认知和社交方面的发展。在十月份,我们尝试用各种不同的方法,例如故事时间、活动时间和教育游戏等,激发孩子们的兴趣和创造力,培养他们的认知能力。同时,我们也加强了与家长的沟通,帮助家长更好地了解孩子的情况,帮助孩子建立良好的和谐关系。

第四段:关于孩子的情感

孩子的情感发展对于成长非常重要。十月份,我们加强了对每一个孩子的情感关怀,尤其是那些需要特别关心的孩子们。我们尽最大努力去理解孩子们的情绪,给予他们安全、温暖和亲切的环境和感觉。我们也加强了情感教育,帮助孩子们养成积极乐观的态度,更好地适应困难和挫折,促进他们健康成长。

第五段:总结

在这个月份的工作中,我们同样也有许多收获。我们不断学习和进步,在为孩子们创造一个温馨、和谐、有益的成长环境的同时,也成长为更加专业的保育员。孩子们的成长和成就是我们工作的最大动力,我们会不断努力,不断学习,为孩子们贡献更多的爱和关怀。