发言稿是在会议、庆典、公开演讲等场合上，以口头形式向大众传达某个主题或观点的一种书面材料。以下这些发言稿范文是经过精心挑选和整理的，希望能够启发大家在自己的发言稿撰写中有更多的灵感。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是四（4）班的邢婷晗，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸！
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙！
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模；在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志；作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学；作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心！正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱！
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣；每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼！不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖！经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难！在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容！
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力！
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票！我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年！谢谢你们！
1.道德是石，敲出希望之火；道德是火，点燃希望之灯；道德是灯，照亮人生之路；道德是路，引导人们走向灿烂辉煌。学习雷锋，重在践行。我们并不需要做特别大的善事，只需从弯腰拾起一块垃圾这些小事做起。做自己力所能及的事，做一个文明少年。
2.让我们向雷锋叔叔学习，拾起地上的纸屑，认真打扫教室；帮助有困难的同学，关心身边的长辈。以雷锋为榜样，塑造优秀品格，铸就高尚灵魂，争当美德少年。
3.雷锋伟大始于平凡，雷锋精神高尚源于平凡。争做美德少年，向雷锋同志学习！
4.“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话时刻提醒着我，无论在班级，学校还是社会，都应该互帮互助。指导同学做难题；见到垃圾随手拾起；把零花钱捐给灾区。做好事就应该从小事做起，从现在做起。
5.学习雷锋精神，不是停留在活动月，每一天我们都可以学雷锋、做雷锋。校园里每天都能看到有孩子在自觉地做好事，其实是一件非常幸福的事。
6.学习雷锋，争做美德少年，我们要学习雷锋的钉子精神，要有钉子般的挤劲和钻劲，更要学习螺丝钉精神，在学习和生活上，踏踏实实，稳稳当当。学习雷锋，不仅学习他做好事的精神，还要学会热爱他人，善待他人，包容他人，做新时代的小雷锋，为中国梦，贡献出自己的力量，从生活和学习中的一点一滴做起，用实际行动去传播雷锋精神。雷锋叔叔，我们追随你一路走来。今天，明天我们都会跟随着你的足迹前行！
7.雷锋叔叔是我学习的榜样，我一定继承革命先烈的伟大精神，学习他高贵的品质。从小培养自己良好的学习、生活习惯，用到日常的生活中，做一个“雷锋式”的好少年，长大以后做对人民和社会有益的人。
8.我们要从小事做起，从身边做起。如爱护学校的一草一木；同学在生活学习上遇到困难，都要热心去帮助；主动给老人让座等。帮助他人，不仅仅让别人感受到温暖和快乐，我们自己同样也收获着快乐。让我们行动起来，做新一代的小雷锋。
9.雷锋叔叔，虽然你已离去，但你那乐于助人的精神激励着我们。雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要。
10.不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。如果每个人做一件好事，相信我们的祖国会更好。
11.虽然我只是一名小学生，但我也要做力所能及的事来学雷锋。每次在大街上看到叔叔们随手乱扔的烟头，我都会情不自禁地跑上前去，赶紧用脚把还在燃烧着的烟头踩灭，做一名小小“消防员”，及时制止一场可能引起的火灾。我觉得这也是在学雷锋。
12.我们要大力弘扬雷锋精神，向雷锋叔叔学习。认真学习美德少年事迹，从自己做起、从日常小事做起，增强道德意识，养成文明习惯，争做有道德的人。
13.一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
14.身边的雷锋，可敬可学，我们要用行动学习。我们呼唤每个人。
心中的雷锋，让我们身体力行，多一点责任，少一点敷衍。
15.雷锋，一个平凡而伟大的士兵，以其短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树立起了一座不朽的道德丰碑，是全国人民学习的榜样。
16.“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”雷锋叔叔，你的英灵已逝，可是21世纪慢慢会涌现出第二个雷锋，第三个雷锋……愿雷锋精神永驻人间。
17.我一定会以雷锋叔叔为榜样，从身边的小事做起，无私地帮助别人，做一名优秀的小学生。
18.学习雷锋好榜样，我们心中要铭记党的教导，勤奋学习，乐于助人，勤俭节约，尊老爱幼，做一个有理想、懂礼貌、有创造的美德好少年。
19.我愿做雷锋式的好少年，我要向雷锋叔叔学习，走到哪好事就做到哪，做美德好少年！
20.学习雷锋，做美德少年。传递正能量，为中华民族的伟大复兴奋斗！
21.世界因为有爱才美丽，让我们传承雷锋叔叔的美德，让世界充满爱，让爱洒遍人间。
22.学习雷锋叔叔勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从我做起，从身边做起，传播文明习惯，用我们的行动，做一个遵纪守法、乐于助人的好少年。
23.我们要学习雷锋精神，要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。现在让我们一起向雷锋学习，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气，从自己做起，从身边的小事做起，真正理解雷锋叔叔这种奉献的精神，让“学雷锋”活动渗透在日常活动中，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
24.我们要做一名美德少年，学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋高尚品质，做一个有素质的人。我们要爱祖国，爱人民，以雷锋为榜样，做美德少年。
25.雷锋精神是中华民族的瑰宝，其实质是爱，爱党、爱人民、爱工作、爱生活，而人类永远都需要爱、渴望爱，爱永远不会过时。无论现代社会科技如何发达，无论人们生存方式怎样改变，雷锋精神永远像阳光一样，不受时空限制，成为人类永恒的需要。
26.雷锋虽然逝世50多年，但人们仍然怀念崇敬他，因为大家都喜欢雷锋这样的人。雷锋的精神是民族的精神，是人民的食粮，是永恒的光辉，是我们人生的灯塔，是一道璀璨的历史！
27.雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心，发扬光大的。
28.雷锋叔叔，你总给别人带来一份温暖，带来一份关爱，你是那么富有爱心的人，雷锋精神铭刻我心，让我们做有道德的小学生，把美德传扬下去。
29.“一个人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话语一直萦绕在我们的耳畔，作为新时代的接班人的我们，应该弘扬雷锋精神，将其传承下去，让雷锋精神的花朵绽放你我心中。
30.雷锋叔叔是一个品德高尚、乐于助人、无私奉献的人。我们要做一个像雷锋一样的好学生，学习雷锋无私奉献的精神，学习雷锋叔叔敢挑重担，不怕吃苦，做好事不留名的伟大精神！
31.雷锋叔叔的精神永远留在我的心中。而且我觉得帮助别人自己也是非常快乐的，这就是“赠人玫瑰手有余香”吧。
32.学习雷锋好榜样，雷锋是时代的楷模，需要我们青少年去传承和发扬雷锋精神，争做美德少年，共筑中国向上梦！
33.雷锋，你是一座不朽的历史丰碑，你是我们永远的学习榜样！你虽已离我们远去，但你无私奉献的精神，乐于助人的品格，全心全意为人民服务的高尚品德，却永远散发着无比耀眼的光芒，我们也要学习你的这种奉献精神，并把这种精神发扬光大，把这耀眼的光芒永远的传递下去。
34.雷锋，一个永远活在人们心中的名字，彰显着人间大爱与温暖！让我们以实际行动向雷锋同志学习，把爱与温暖传递到每一个需要他的角落。
35.正向雷锋说的，“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的！”学雷锋，学的是他的精神，学的是他的品格，学的是他为人处世……雷锋是一座不朽的丰碑，他永远活在我们心中！
36.希望每一位同学可以在学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边，我们要好好学习，要像雷锋叔叔学习，不怕苦不怕累，帮助那些需要帮助的人，长大为国家做贡献。
37.作为00后，社会沧海桑田变化，日新月异翻天覆地。但一颗颗包含温暖的心灵则会升华！愿我们沐浴雷锋精神的甘露。
38.我们现阶段能做的事就是在学校的时候遵守校规，做好清洁卫生。在家，帮助父母做家务，孝敬长辈。这是为小家做的事。长此以往，我们将来才能为祖国这个大家庭做更多有意义的事情。让我们从现在做起，学习雷锋，做美德少年！
39.我们要学习雷锋，学习雷锋叔叔的种种精神。为人民做些力所能及的事情。
40.学习雷锋，我们将从点滴小事做起，让小善大爱汇成爱的春天，真善美的海洋！学习雷锋，不只是一句口号，要用实际行动去证明。
41.发扬“钉子”精神，争做美德少年，让雷锋精神永垂不朽！
敬爱的黄汉平爷爷，尊敬的各位领导，亲爱的老师们，同学们：
上午好！能站在这儿代表十佳美德少年作发言，是我无比的荣幸。我叫阮泳珊，是一位即将毕业离开我们这间美丽而慈祥的母校的学生！
这六年，一路走来，我无怨无悔！因为在这六年里，我得到了比金子还珍贵的友谊，知识，和爱心。友谊，是人间至真至美的乐曲，有了朋友的支持，我才能挫折中更好地成长；知识，是空虚世界里的一份充实，有了老师的精心栽培，我才能站得更高，看得更远；爱心，是黑暗世界里的亮光，有了黄汉平爷爷的爱心，我才能更有动力更加努力！
今天，我能站在这里说话，能当上十佳少年，不仅仅是自己的努力，还有：朋友的鼓励，园丁的栽培和黄汉平爷爷的爱心，没有他们，就没有我今天的成就。
谢谢您，朋友；谢谢您，老师；谢谢您，黄汉平爷爷！请相信我，今后，我一定会更加努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人！
谢谢！
“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。
争当班级领头雁。
学习上，我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，坚持每天读书看报，给自己“充电”，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察，我带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务。各种各样的锻炼，坚强了我的意志，培养了我的能力，我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来，我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上，我要努力做到：学习上积极向上、踏踏实实，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
争当才艺“小明星”
郑林颖同学是的我们班级的一名学生，她爱学习，爱思考，尊敬师长，团结同学，乐于助人，刻苦钻研，成绩优异;她做事求完美，做人求真诚，勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动;她善于观察，勤学好问，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力的优秀小学生。
*在学习上她牢记“一花独放不是春”的训导，热心帮助班上学习有困难的同学。
课堂上她与同学们一起认真听讲，课后，她就充当起了小老师，主动帮助在学习上有困难的同学，利用课余时间为他们挑选练习题，利用午休时间为他们进行讲解。也正因为她的真诚和耐心，她结交了许多知心的朋友，在班级获得了同学的信任，建立了自己的威信。
由于她的突出表现，她曾多次获得“三好学生”等荣誉称号。
*勤俭自立，让父母为自己而骄傲。
作为家中的独生子女，她并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”，她从小要求自己做到勤俭自强，成为父母的骄傲。
父母由于工作忙并没有太多时间照顾她，她也因此从小养自强自立，自强的好习惯。尤其是她寄宿在学校之后，更是体现出了很强的独立生活能力，而且还能关心、爱护、帮助宿舍的同学。
作为一名新时代的少年，她一刻也不敢松懈。她深信只要保持一颗执着追求，奋发向上的心，总会在自己的人生画卷上书写一幅美丽的篇章!
少年强则中国强!
如果中国的每一个少年都能够像郑林颖同学一样，我相信中国必将腾飞!
*虚心好学，不断提升。
她自上学以来成绩一直名列前茅，刚进入我们班级时，她的成绩虽然名列班级前几名，但追求完美的她并没有因此而满足、而松懈，她知道“逆水行舟，不进则退”，反而对自己更加严格的要求。她相信“一分耕耘一分收获”，“只要付出就一定会有回报”。
*老师的小帮手，同学的小老师。
作为班长的她深知自己应该成为老师的小帮手，同学们学习的榜样。自从她担任我班的班长以后，她带领全班同学认真遵守学校规章、班级公约，使我们班级的学习气氛浓厚，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫崔靖萱，是胜利二小一年级一班的学生，我今年七岁半了，我的小名叫宝宝，别看我的这个名字很娇气，可我是一个自理能力很强的好孩子。很高兴代表十佳美德少年做演讲。
从上幼儿园的时候，我就开始帮助老师照顾比我小的小朋友。给他们上课，教他们识字，背诗，大家都喜欢叫我萱萱姐姐，现在我是一名小学生，在家里我能帮妈妈扫地，洗碗，在学校我时刻以身作则，每天早上都是我为同学们开门，带同学们早读，协助老师管理好班级的事情。
活泼开朗是我的性格，热情大方是我的风度，勤奋努力是我一贯的'作风，我是一片小小的叶子，但我的脉络是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志气大。
请大家支持我——来自一年级一班的崔靖萱。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
“美德少年”，一个多么鼓舞人心的字眼，散发着荣誉的光彩。“美德少年”，是激励我奋发向上的动力，是我努力的目标。朝着这个目标，我一步一个脚印，付出了很多，也收获了很多。
争当班级领头雁
学习上，我勤奋刻苦、力争上游。我努力学好每一门功课，不断地学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我。课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，坚持每天读书看报，给自己“充电”，以开阔视野、增长知识、陶冶情操。身为大队长，我对待工作尽职尽责、大胆泼辣、勇于创新。不但是老师的得力小助手，还是少先队活动的小策划，组织开展的少先队活动有声有色。身为小督察，我带头树立文明形象，按时执勤上岗，为老师分忧，为同学服务。各种各样的'锻炼，坚强了我的意志，培养了我的能力，我的管理才能和宣传才能受到老师们的一致肯定。入学以来，我多次被评为“全面发展好学生”、“优秀学生干部”、“”在今后的学习道路上，我要努力做到：学习上积极向上、踏踏实实，取得成绩时不骄傲，遇到挫折时不气馁。
争当才艺“小明星”
我爱好广泛，阅读、唱歌、跳舞、弹琴、做手工，样样喜欢。老师、同学戏称我是“才艺小明星”。我六岁学古筝，仅用了四年就考完了十级;我热爱表演，曾参加过武进区的课本剧比赛、合唱比赛;我是“红领巾广播站”的播音员，各种节庆活动的主持也少不了我;我还喜欢参加富有创新性、挑战性的活动，如船模比赛、电脑绘画比赛、小报设计比赛、“五彩靓武进”少先队吉祥物设计比赛等等。我坚信：时间是挤出来的。要多学习、多锻炼自己，为班级、学校争得荣誉。校内外的活动常常忙得我不亦乐乎，但我总能积极自信地面对。记得那次参加区里的英语朗诵比赛，每天晚上我都要对着镜子练上十几遍，仔细揣摩、反复推敲，每一个动作、眼神、发音都力争做到最好。功夫不负有心人，在老师的悉心指导和自己的不懈努力下，我在比赛中脱颖而出，一举夺得了武进区一等奖。
争做美德小公民
我很爱美，妈妈说：女孩子爱美是天性，但要内外兼修。所以，我时刻提醒自己“一言一行讲道德，举手投足见文明。”我诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。多次参加过自发组织的爱心义卖活动，如到蔬菜基地批发蔬菜进行义卖，自制彩泥工艺品义卖等，并将义卖所得善款全额捐献给常州市孤儿院、武进区聋哑学校。在大量实践活动中，磨练了我的筋骨，增长了我的才干，更培养了我良好的道德情操。我还是家里的小当家，妈妈总是教育我要做一些力所能及的事，我也很乐意为妈妈分担一些家务、分担一份辛苦。就说做饭吧，在妈妈的言传身教下，我会烧好几个菜啦!蛋炒饭、面条等更是不在话下。前段时间妈妈出差，爸爸下班晚，爷爷又不会烧饭，我就主动揽下了做饭的活儿，爸爸和爷爷都夸我做的菜好吃呢!
冰心奶奶在《繁星》中写到：“成功的花，人们只惊羡他现时的明艳!然而他的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”是啊!雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力。我坚信：“美德少年”不是梦，只要我怀抱远大的理想，勤奋学习，充分发挥自己的各项才能，磨练自己的意志，用智慧和热情一定能够点燃梦想之灯!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自三六班的田雨飞。
个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
谢谢大家对我的支持!
敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是四(4)班的邢婷晗，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
同学们，我没有惊天动地的壮举，但是，我期待你们能给我投上宝贵的一票!我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人，做一位名副其实的美德少年!谢谢你们!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
首先，我能站在这“四好少年”的舞台上得感谢老师与同学们的帮助与支持。谢谢！！！
接着我向大家做一个自我介绍，我叫杨光，是济南七贤小学的学小生，这是一个充满快乐，笑声的大家庭，这是一个为理想不懈奋斗，师生同心的集体，我们一起为自己心中的那份理想执着着。
我是一个对学习严格要求、热情、充满自信而有富有爱心的人。虽然我身兼班上和学校数职，但每项工作都从不马虎，也从不抱怨和计较其中的苦和累，做到学习、工作两不耽误。我关心同学、乐于助人，尊老爱幼是我国的传统美德，我经常在乘车时将座位让给老爷爷、老奶奶。上学和放学的路上，经常牵着比我低年级的学生过马路。在集体中，我始终信奉一句话：帮助别人，幸福自己。我从小就学会了爱他人，爱身边一切美好的事物，学会把爱心回报给社会。我曾多次去看望sos儿童村的小伙伴并为他们捐献衣物、书籍，并先后为患重病的冀小娟姐姐、海啸灾民和植树活动积极捐款献爱心。
我的兴趣爱好也十分广泛：看书、电脑、绘画、跳舞、朗诵……什么都能来一点，而且有几门现在还练的比较精了。有广泛的兴趣爱好，我的生活一点也不单调乏味，而是丰富多彩，其乐无穷。作为学校里的文艺骨干，我还经常参加各类中小学生演讲比赛。
活泼向上的性格决定了我的爱好：舞蹈、朗诵、主持都是我的特长。父母的心中，我是个能说会道的阳光女孩；在老师的眼里，我是个能歌善舞的乖巧女生；而我自认为，是一个能写会画的幸运女孩。我幸运有爱我的父母，有疼我的师长，还有关心、帮助我，并和我一起成长的同学伙伴。于是，“爱学习、勤动手、求上进”成了我的日常习惯。忘不了，校运会上同学们的阵阵加油声，那时我收获的是纯真友情；忘不了，美术赛场上取得的张张荣誉证书，那时我收获的是课余爱好成果；更忘不了，朗诵、表演，english赛场上评委老师赞许的目光，那时我收获的是鼓舞与鞭策。我知道任何事情的成功，得之于人者太多，出之于己者太少。因此，我更想做个感恩的女孩！于是，在劳动实践中我向累活、极限挑战；在为班级服务中我向时间、能力挑战；在校园里，我成功挑战播音主持，架起一座沟通的桥梁；走出校园，我成功挑战慈善募捐，把我们的爱传到灾区小朋友的心坎上。
我爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，连续五年多来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中，我胆大心细、乐观、不怕吃苦。我十分热爱我的班集体，积极协助班主任的工作，在班上我曾组织过许多活动，例如“英语大赛”、“争当小画家”等活动，丰富了同学们的学习生活。在学校我曾多次被评为学习小标兵，文艺积极分子，三好学生及优秀学生干部。
虽然我取得了一定的成绩，但我不会沾沾自喜，这反而促使我要更加继续努力，持之以恒地学习和工作，做一个名副其实的文明好少年。以上是我对自己的一些评价，我的身上还有很多不足之处，但我相信只要我不断地努力，就会有不断的进步！如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷，亲爱的学校就是滋养我成长的清池，敬爱的老师就是哺育我成长的阳光，可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴，是大家的爱给了我无穷的动力，我会用这种爱作为自己前进的动力，不断努力，不断进取。
少年强则国强，少年雄於地球，则国之雄於地球。同学们，我们是新世纪的少年，新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘。我们一定要牢记肩上的重任好好学习、天天向上。我们已经走进了21世纪，我们的祖国和家乡遇上了从未有过的发展机遇，也面临着许多新的挑战。我们是21世纪的生力军，是新世纪社会主义现代化的建设者和接班人，实现我国社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任，将落到我们的肩上。我们的人生历程将与家乡、与祖国在新世纪的前进步伐紧紧相伴。
我们要担负起新世纪赋予我们的重担，从小培养过硬本领。我们要坚持锻炼身体，养成良好的卫生习惯，增强体质，磨砺意志。我们要发奋读书，积极实践，独立思考，勇于创新，人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”，勤于探索、独具慧眼的“小发现”，勤于动手乐于实践的“小能手”，从小学创新，长大去创业。
亲爱的同学们，21世纪属于我们，展望新世纪，希望与压力共存，理想与努力齐飞，让我们时刻准备着，迎接新挑战，创造新辉煌！“中国”这艘大航船将要开始更为辉煌的航程，我们这一代，便是勇敢的水手。请相信我们的能力，面对新世纪的挑战，我们宣誓“新世纪我们一定能行！”、“新世纪我们与你同行！”谢谢大家！亲爱的少先队员们，沐浴着这和煦的阳光，感受着老师的关怀，让我们携起手来，迈开大步，去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜吧。
最后，祝所有关心我们成长的领导、老师、家长们身体健康、合家欢乐！
致以：少先队员的崇高敬礼！
谢谢大家！
0925。
济南市七贤小学五年级：杨光。
老师和同学们：
今天是个庄严的日子，祖国上下一片欢腾，中国共产党迎来了她的百岁华诞。回望百年的历程，千千万万的新青年，为了理想信念艰辛探索，奋发图强，不惜付出宝贵生命。是的，正是这群理想坚定、信念执着的青年人从一艘红船扬帆起航，敢叫日月换新天、让山河换新颜，我们伟大的.党虽经历百年，依然干劲十足依然朝气蓬勃。
在今天庆祝中国共产党成立100周年大会上，在庄严肃穆的天安门广场上，共青团员和少先队员代表集体致辞，共祝祖国的明天、祝福伟大的中国共产党;那一声声“请党放心，强国有我”催人奋进，振奋人心。回首来时路，我们伟大的党从小到大、从弱到强、从民族解放到改革开放共产党人，走的每一步、取得的每一次突破都离不开，坚定信念、与时俱进的情怀。当今的中国共产党正如爷爷所说“人民就是江山、江山就是人民”的原则;无数共产党员从看“燃灯校长”张桂梅扎根基层为乡村女孩点亮人生的道路;“花萼愚公”周永开一生奉献给革命老区;“布衣院士”卢永根一生勤俭节约攒下的800多万全部捐给了华南农业大学;在抗议期间“民族脊”钟南山、张伯礼等等……这些朴实、闪耀的名字生动诠释着共产党人，“不忘初心，牢记使命”决心和意志。
生逢当代，我无比自豪。今天的祖国到处繁花似锦生机盎然;当下伟大的党百年初心历久弥坚，百年恰是风华正茂。作为一名少先队员我庄严的对党宣誓“请党放心，强国有我”接过前辈手中的火炬，传承红色基因努力学习;不负时代、不负韶华、不负党和人民的关怀和期盼，拿出“我”的作为定能为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是六年级的张子涵，这次能够被评选为“美德好少年”，我感到无比的荣幸！
“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念。在《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家视为“仁之内核”。孝亲敬老美德更是精髓，更应该继续发扬光大，这是每个人应尽的义务，是良心的要求。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬；王祥年少时卧冰求鲤，花木兰替父从军……这些具有敬老爱亲的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。从小我在大人眼里就是最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时，我就在许多方面学会了自理自立。
上小学后，我把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸工作忙，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾我年幼的妹妹及爷爷奶奶；还要辅导我的功课，很是辛苦。()我每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，扫地，收拾房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，我就拉妈妈在沙发上坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，我立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，才安心去睡觉。
不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。
我的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，我是他们的好帮手。首先是三餐之前，我都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。
离我家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩，我也常跟着爷爷一起去。我总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生，接着整理一些被弄凌乱了的物件，等很多老人来玩时，他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认认真真的看。
同学们，我没有惊天动地的壮举，敬老爱亲就要我们在日常生活中，在点点滴滴中，把爱传达给我们的父母家人以及身边的人，让我们行动起来吧，做一个敬老爱亲的美德少年！谢谢大家！
从小，爸爸妈妈就教我学习各种美德。
我们担任着不同的角色，多样的角色，也应该学会生活的美德。
在学校，我们是学生，是祖国的未来，祖国的希望。那么，我们又有什么理由不好好学习呢？又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢？“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片，扶起一位摔倒的学弟学妹，这样的事虽然小，但只有学会认真对待细节，才能学会乐于助人与道德。
在家里，我们是孩子，是家庭的中心，家庭的宝贝。那么，我们又有什么理由不听家长的话呢？又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢？“谁言寸草心，报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却，难以回馈，但是，只要在父母不开心是冲父母笑笑，在父母伤心是安慰一下，在父母疲劳时为他们捶捶背，揉揉肩，就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容，充盈欣慰。这样的事虽然容易办到，但只有学会认真对待简单的小事，才能学会感恩与责任。
在社会，我们是公民，是社会的一份子，社会的一部分。那么，我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻，忤逆反对呢？又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢？《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕，可他们说：“但作为一个普通农民，应该讲良心、讲道德，不能昧着良心贪财，而且我还是一名共产党员，这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的，恰恰是我们应该做到的，这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到，但只有学会认真对待可能，才会学会良心与道德。
中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗？“美德”两字看似短小，但做到却又是那么的不容易，可有时它却又是那么的简单。
其实美德就在身边，就在今天，只要我们常怀一颗修养道德之心，学会将心比心，就能学会美德，学会生活，学会阐释心灵与成长。
让我们一起——。
各位领导，各位老师下午好：非常感谢叶主任给我这个平台，让我有机会坐在这里与大家交流，下面我就粗浅地谈谈我是如何实施“美德银行币”的。
为促进生活习惯与学习习惯的培养。以“美德银行币”作为激励物质，培养学生的行为习惯和学习习惯。具体操作如下：
（1）课堂作业本上字迹端正,无涂改,并且无错别字可得三颗星的，盖“作业之星”，获十个“作业之星”的可得一张“美德银行币”
（2）抄写本上字迹端正，被老师圈得比较多的得两颗星的可盖“写字之星”。获五个“写字之星”的可得一张“美德银行币”
（3）早上起床按时，排队没有落队，吃饭安静，晨跑不说话可得一个“大拇指”。值日认真，地面打扫干净，而且没有被大队部扣分，本组的值日生可以每人得一个“大拇指”。每一课听写,如果没有出错,可获得“大拇指”。获二十个“大拇指”的可得一张“美德银行币”
（4）各科考试每次提升(90分以下者)5分可得二个“大拇指”。(90分以上者)能进入到95分可得一个“大拇指”,95分以上者只要保持就可得二个“大拇指”。获五个“大拇指”的可得一张“美德银行币”
（5）任何个人在校级获得奖项或荣誉,一等奖三个“大拇指”；二等奖二个“大拇指”；三等奖一个“大拇指”；校级以上可得四--六“奖”章；获二个“大拇指”的可得一张“美德银行币”。
（6）在一个大周内没有做危险活动或动作或游戏,没有出现碰伤、打伤现象可直接得一个“大拇指”。一个月获二个“大拇指”的可得一张“美德银行币”.
（7）在课堂上发言积极的，认真倾听的，根据老师的记录，如果每天有一次记录的两周可得“奖”。课堂中表现优秀(发言积极,无违纪,不在课堂影响别人)两周内没有被老师批评(包括生活老师)可直接得一个“奖”，日记、无涂改，内容丰富可得一个“奖”。获四个“奖”的可得一张“美德银行币”。
中华民族的传统美德源远流长，光辉灿烂，它们是中华文明和智慧50的结晶，哺育了一代又一代中国人民。
“融四岁，能让梨”，孔融虽小，却懂得尊敬长辈，使我们敬佩;周恩来12岁时，树立了“为中国崛起而读书”的宏伟志向，成为我们学习的榜样;在四川地震中，9岁的林浩，面对危险无所畏惧，勇敢地救了两名学生，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的青少年在中华民族漫长的历史中数不胜数。
我作为一个新时代的小学生，时时刻刻以他们为榜样。
在校期间，我勤奋好学，善于思考，喜欢广泛阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的.意志。
作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并全心全意地帮助身边的每一个同学。作为团队成员，我热爱我的工作，认真负责，我把我的热情奉献给了班级和全校。在家里，我孝顺长辈，主动帮助父母分担家务，从不让爸爸妈妈操心。
正是这些优良的品德，使我深受老师的信赖，深受同学的支持，深受长辈的疼爱。
我是一个善良的人，总是无私的关心别人。在汶川地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有的积蓄，捐给了灾区;我的心也飞到了灾区，每当看到有人在地震中失去了宝贵的生命，我都会难过地哭泣;每当看到许多人为了“活着”而坚持不放弃，从废墟中被救出来，我就会带着喜悦的泪水去欢呼。
作为一名学生，一名少年，我们向主动向老师问好，对待长辈和客人要礼貌，要孝顺孝敬父母，要珍惜每一粒粮食，我们要做的就是继承和发扬传统美德和民族精神。
同学们，我没有惊天动地的壮举，我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良品德感染身边的每一个人，做一个名副其实的美德少年!
非常感谢。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是来自xx班的xx。
个人文明一小步 社会进步一大步,做文明美德少年，我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候，一次轮到我们组值日，我在走廊里拖地的时候，发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日，也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地，扫完地后又去擦墙，擦完墙后又去倒垃圾，最后虽然我有点累，但我心里很高兴，因为我们班卫生分得了10分。
在学习上，我是一个努力勤奋的人，一日之计在于晨;我每天早上6点半起床，开始早读;我每天都做好预习、复习，上课认真听讲，积极发言，不折不扣地完成老师布置的作业，我知道只有努力勤奋地学习，才能成取得优异的成绩，掌握丰富的知识，丰富的知识是我们翱翔的翅膀。
在学习之余，我爱好广泛，经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练，我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动，不仅使我得到了很好的锻炼，也增强了我的自信心。
我认为做一个美德好少年，还要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，向雷锋叔叔学习，很多时候帮助的是别人，快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母，帮父母做自己力所能及的事。
我相信只要我们从小事做起，从我们自身做起，就一定能成为美德少年!
谢谢大家对我的支持!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!
自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!
在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的`人生迈步!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我是六(5)班的柳莺，这次能够参加学校“美德好少年”的竞选，我感到无比的荣幸!
中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂，她是五千年华夏文明与智慧的结晶，滋养了一代又一代炎黄子孙!
“融四岁，能让梨。”孔融虽小，却懂得尊敬长辈，令我们肃然起敬;周恩来12岁时，就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向，成为我们学习的楷模;在四川大地震中，9岁的林浩，面对危险毫不畏惧，勇救两名同学，是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。
我作为一名新时代的小学生，处处以他们作为自己的榜样。在学校里，我勤学善思，喜欢广泛地阅读书籍，培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部，我是老师最满意的小助手，处处以身作则，为其他同学树立榜样，并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委，我热爱工作，认真负责，为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中，我孝顺长辈，主动帮助父母亲分担家务，从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德，我才能够深受老师的信任，同学的拥护，长辈的喜爱!
我心地善良，总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后，我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄，捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区：每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时，我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持，从废墟中被救出时，我又会含着泪水兴奋地欢呼!不久之后，班里来了一位四川灾区的同学。
老师把他带到了班级时，他躲在了老师的后面，目光里流露出一些恐惧与不安。
我的脑海里立刻就闪出一个念头：我要主动地向他伸出温暖之手，让他在班级大家庭中感受到集体的温暖!经过初步了解后，我知道他的名字叫于松林，来自四川地震重灾区——汶川，他所在的学校已经成为废墟，很多同学在地震中失去了宝贵的生命。
为了帮助他走出地震的阴影，重新面对生活，每到下课的时候，我就主动与他聊天，沟通学习生活，谈论兴趣爱好。我还把更多的好朋友介绍给他，并在班里组织了互助小组，送给他许多课外书籍和学习用品，帮助他解决学习和生活中遇到的困难!在六一儿童节时，我又为他准备了丰富的零食以及精美的礼物，他的脸上情不自禁地流露出了快乐的笑容!
在这次学校里组织的“心系四川地震灾区”义卖活动中，我不仅积极地参加义卖，还把自己积攒了一年的零花钱再一次捐给了灾区，为他们重建家园尽自己的一份微薄之力!
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是争做文明好少年，建设文明城市。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步”。我们作为康定县东大街小学的的学生，同时又是溜溜康定城的小居民、小主人，我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。
弯下腰，捡起脚下的.纸片，拉起摔倒的同学。
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人。
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃。
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号。
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子，国之栋梁。我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
大家好！
我是三年级二班的xxx。今天，我有幸参加四好少年的竞选，感到十分高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
从加入少先队以来，我取得了可喜的进步。从一年级到现在，我品学兼优，每学期都被评为“三好学生”，还获得了“优秀班干部”、“文化小天使”等荣誉称号。我是老师的好帮手，热心地为班级服务，认真做好一切工作。我是同学的好朋友，与同学友爱相处，能及时地帮助有困难的同学。这是因为我一直牢记着自己是一名少先队员，要正直、善良、勇敢。老师、家长和同学们也经常表扬我。
我全面发展，兴趣广泛，喜欢唱歌、跳舞、弹琴和游泳等，绘画、朗诵算是我的强项，取得了一些成绩：参加全国少儿书画大赛，获得了“金奖”。和同学参加溧阳市中小学生短剧比赛，获得了“特等奖”。参加学校宣传画比赛，获得了“一等奖”。两次参加学校手抄报比赛，都获得了“一等奖”。参加学校主持人大赛，获得了“银话筒奖”。参加学校“四好少年”事迹展览。受到了大家的一致好评。
这一切，都给了我竞选的信心和勇气。如果我成功，我将会更加谦虚谨慎，刻苦学习，用更高的热情为学校、为班级、为同学服务。假如我落选，我会正确面对，向别人学习，取长补短，继续努力。
只要给我一缕阳光，我会更加灿烂。请老师们、同学们相信我，支持我，投我一票。
谢谢大家！