教案能够帮助教师根据幼儿的实际情况进行个性化的教学。请大家阅读以下的幼儿园教案，以提高自己的教学水平和教学经验。
举办以“促和谐谋发展话奉献“为主题的三八节活动。
20xx年3月6日前
xx篮球场
在册全体女工（含劳务工）
趣味活动、互动节目
1、主持人开展趣味活动、互动环节内容。
2、健康知识讲座
1、趣味活动
吉尼斯大赛（男女挑战赛，不分组，按照顺序进行）道具：跳绳、毽子、秒表
（1）一分钟跳绳
比赛规则：（每组6人）
a、以哨音为信号，裁判员开始或终止比赛。
b、跳绳每绕身体一圈得一分，弃权得0分。
c、参赛者在发令员发出信号前抢赛，所得分数不计；发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟跳绳次数多者获胜。（评出优胜一组）
（2）一分钟踢毽子
比赛规则：（每组6人）
a、以哨音为信号，裁判员开始或终止比赛。
b、参赛者在规定的.区域内比赛，每人一次机会。
c、参赛者在发令员发出开始信号前抢赛，所得分数不计，发出比赛结束信号后应立即停止比赛。一分钟踢毽子次数多者获胜。（评出优胜一组）
2、积极进取―椅子总是少一把
游戏规则：8人一组，椅子每组7把，音乐响起，8人绕7把椅子转圈，音乐停止，抢椅子坐，总有一个人没抢到，被淘汰，剩余7人，撤出一把椅子，剩余6椅，继续（胜出部门人数最多获胜）。
3、共同进退――夹气球跑
游戏规则：两人一组（每个车间三组），背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，到终点后将气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从掉落点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。
4、我要安全―保卫我的气球
游戏规则：每组3个人（每个车间2组），每只脚上都绑有气球，现场抽取观众参与踩爆参赛人员的气球，比赛开始后队员互相协作保护自己的气球，在规定时间内，留下气球多组获胜。
1、知道三月八日是妇女节，在展示律动操的过程中表达对奶奶外婆对自己的关爱之情。
2、乐意展示自己的本领，使平时辛苦操劳的奶奶外婆看到宝宝在幼儿园本领越来越大。
准备：律动音乐。
1、幼儿根据律动操播放的顺序展示。
2、古诗律动操邀请奶奶外婆一起跳，感受我园古诗词独有的魅力。
（三）游戏：找奶奶或外婆
1、体验与奶奶或外婆一起游戏的快乐。
2、在游戏中感受奶奶和外婆平时关爱我们的情感。
准备：大人盖盖头3~4个，绵羊油。
1、教师讲解游戏玩法：奶奶或外婆稍作打扮，盖上盖头，站立一排，由幼儿来猜，哪一位是自己的奶奶或外婆，与奶奶或外婆拉手后，打开盖头，看看猜对了没有。
2、亲子游戏：分三批进行。
3、给奶奶或外婆涂绵羊油。
（四）甜到心里
正值“三八”妇女节的到来，为了引导幼儿去了解妈妈，亲近妈妈，萌发爱妈妈、尊敬妈妈的情感，我们设计开展了“妈妈，您辛苦了”的主题活动。
小一班。
20xx.3.8。
小一班教室。
xxx。
“妈妈，您辛苦了”
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶、外婆等节日。
2、通过手工活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感，学说一句祝福的话。
3、学习用简单的语言讲述妈妈在家辛苦照顾自己的事例。
4、在老师的帮助下，学习手工制作一束花送给妈妈。
卡纸、剪刀、双面胶。
老师先提前在卡纸上画好直线条，画好花朵并剪下来；幼儿可根据卡纸上的直线条来剪，最后把花朵粘贴在叶子上。
制作步骤：
1、教师把提前准备好的叶子和花朵发给幼儿。
2、教师示范粘贴方法。
3、教师指导，重点指导和帮助幼儿贴花。
4、评价活动：谁的花最漂亮？
5、提醒孩子放学后亲手将礼物送给妈妈，对妈妈说节日快乐。
6、幼儿制作后将作品用相机拍下。
播放音乐《世上只有妈妈好》。
1、提问小朋友，今天是什么节日？（引出三八妇女节）。
3、今天，是妈妈的节日，你想对妈妈说一句什么祝福的话？
4、教师启发幼儿说出不同的祝福的话。如：妈妈，你辛苦了！妈妈，节日快乐！妈妈，祝你越来越漂亮等。
5、宝宝爱妈妈，妈妈更爱宝宝。请你讲一讲妈妈在家里是怎么照顾你的？
6、幼儿讲述，教师指导和启发。如：宝宝生病了，妈妈带我去看病；妈妈烧好吃的饭和菜给我吃等）。
1、学习简单的装饰贺卡——爱心卡。
2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。
白卡纸、胶布、水彩笔、爱心卡范例。
三、
1、出示爱心卡范例。
这是老师给自己妈妈制作的一张爱心卡，上面画的是妈妈最喜欢的太阳花，我最想对妈妈说的话是：祝妈妈每一天都开开心心、快快乐乐!
2、组织幼儿了解制作方法。
小朋友们看看，说说，爱心卡是怎样制成的?(幼儿观察讲述)。
分发白卡纸，幼儿再在上画出自己表达。
3、幼儿用卡纸裹成小棍，用双面胶粘贴在爱心卡上。播放歌曲《我的好妈妈》音乐，老师巡回指导幼儿。
(三)相互欣赏评析爱心卡。
鼓励幼儿将做好的爱心卡带回家，送给妈妈。
一．活动时间：
小班教室。
小班全体教师、全体幼儿及家长。
*老师：接待、道具准备。
*老师：主持。
*阿姨：签到、后勤保障。
皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。
1、歌表演《我的好妈妈》。
玩法：
1.教师播放歌曲。
2.让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。
2、亲子活动：美工《妈妈的衣服》。
玩法：
1.教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。
2.发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。
3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。
活动地点：活动室。
参加人：大班全体幼儿及幼儿园教师。
活动目标：
1、明白三月八日是妇女节。
2、了解教师工作的艰辛。
3、经过表演节目和教师一齐游戏，表达对教师的祝贺。活动准备：
1、一些歌曲音乐。
2、幼儿事先准备好送给教师的.礼物。
3、教师事先准备好的作品展览。
活动过程：
1、在歌颂教师的乐曲中，邀请教师们入座（歌曲：教师教师您真好）。
2、主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
3、幼儿说说教师的辛苦及对自我的关爱。
4、教师作品展览。
5、个别教师表演本领。
6、教师与幼儿游戏——抢椅子（播放音乐：兔子进行曲）。
1、祝贺，送礼物（播放音乐：喜羊羊）。
2、幼儿对教师说一句悄悄话。
1、幼儿上下楼梯注意靠右走，班级三位教师分别站在幼儿队伍前、中、后。
2、严格按照班级之间分配好的顺序进场、退场。
为了庆祝“三八妇女节”，同时对幼儿进行情感教育，培养幼儿知道感恩、懂得尊重长辈、表达情感，锻炼幼儿的语言表达能力及创造力。三月八日我们将进行感恩活动――妈妈我爱您。
1、让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。
2、会尊敬、关心妈妈，向妈妈表达自己的爱。
3、培养幼儿拼图的能力及动手能力、审美能力。
重点：幼儿拼图。
幼儿自带水果，盘子、牙签、家长带水果刀等材料。
20xx年3月8日上午9:00
（一）谈话活动：介绍三八妇女节
1、介绍妇女节的由来。
3月8日是什么节日？
（妇女节又称国际妇女节）
2、妇女节是谁的节日？
妇女，第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节，是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。
3、你身边有哪些人可以过妇女节？
（妈、姥、奶、姑、姨）
4、妈妈在家都做哪些家务？为我做了什么？
5、请妈妈介绍自己的职业，让幼儿明白妈妈们在工作中的辛苦，懂得理解妈妈。
6、妈妈爱我们，我们用什么行动来表达对妈妈的爱？
（给妈妈捶背、拿拖鞋。帮妈妈做家务、自己的事自己做。）
今天我们一起来做一个水果拼盘送给妈妈。
（三）制作活动及拍照留影：
1、播放感恩妈妈的歌曲《我的好妈妈》，《小乌鸦爱妈妈》
2、和妈妈一起制作水果拼盘。
3、和妈妈一起分享水果（宝宝先给妈妈喂水果，再分享）
回家和妈妈拥抱，亲亲妈妈，对妈妈说一声“我爱你妈妈”
通过亲子体验活动形式,让孩子们知道,母爱是世界上最伟大的爱，妈妈把自己全部的爱都给予了自己的孩子，而我们的孩子往往觉得妈妈对自己的爱是理所当然的。通过活动让孩子了解在平时的生活中,妈妈为我们所付出的一切。学会感恩,用朴实的话语,表达出对妈妈的感谢。用实际行动回报妈妈的爱。
20xx年3月7日下午2：45。
三楼活动室(或操场)。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。
妈妈、奶奶/外婆、幼儿、教师。
大鼓、球、橘子、糖果、等。
一、游戏：
宝宝找妈妈——妈妈们躲在kt板后面，露出一只手，孩子们分别去找自己。
的妈妈，找对的幼儿给予适当的奖励。(五角星、糖果等)。
二、“妈妈(奶奶)真辛苦”
三、互动环节。
1、击鼓传花：
游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和妈妈表演一个节目。游戏反复进行。
2、小脚踩大脚。
游戏规则：小朋友的脚穿上鞋套踩在妈妈的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
3、喂妈妈吃糖果(橘子、糖)。
师：妈妈平时很辛苦，以前在家里，都是妈妈剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天让妈妈好好儿休息一下，我们自己来剥橘子给妈妈吃，好吗?看一看，哪个宝宝最会剥橘子，剥的最快。
四、送花——活动结束：
师：今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
1、明白三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、经过故事明白要尊敬、关心、爱护妈妈。
3、能够自我做礼物送给妈妈，向妈妈表达自我的爱。
3月8日，午时3:00。
故事《兔妈妈的礼物》、日历、白纸、油画棒、歌曲《我的好妈妈》。
1、教师出示挂历，询问今日是几月几日?(3月8日)。
2、师：那你们明白3月8日是个什么日子吗?(幼儿回答)。
3、教师向幼儿介绍：3月8日是妇女节，妇女节又称国际妇女节。
4、提问：妇女节是谁的节日?哪些人能够过妇女节?(幼儿思考后回答)。
5、教师小结：第一要是女的，第二要是大人，满足这两个条件的人就被称为妇女。3月8日是妇女节，是教师、阿姨、奶奶、外婆们的节日，也是妈妈们的节日。
(二)妈妈爱我，我爱她：
1、妈妈爱我们，我们应当怎样爱妈妈呢?(给妈妈捶背、给妈妈拿拖鞋)，对幼儿爱妈妈的行为设想给予肯定。
2、当幼儿说到要送妈妈礼物时，可引导幼儿讨论：送怎样样的礼物最适宜?
(三)倾听故事，学会爱妈妈：
1、教师讲述故事《兔妈妈的礼物》，幼儿倾听。师：妇女节快来了，我们来听一个关于送礼物的故事，听听看兔宝宝和它的妈妈之间发生了一个怎样的故事。
3、教师小结：兔妈妈不在乎礼物是什么，而在乎兔宝宝关心妈妈、爱妈妈的.一片心意。
4、在听故事的基础上，请幼儿再次设想怎样爱妈妈，明白哪怕是一句好听的话、一次亲热的拥抱、一个甜甜的笑，都能够表达自我爱妈妈的情感。
(四)听我来说我最爱的人(请幼儿说说谁是最关心自我的女性，她做了什让你感动的事情)。
(五)制作礼物。
(六)歌曲《我的好妈妈》。
小班全体教师、全体幼儿及家长。
老师：接待、道具准备。
老师：主持。
阿姨：签到、后勤保障。
皱纹纸、蝴蝶花、歌曲《我的好妈妈》、胶水、人手一件纸衣。
1、歌表演《我的好妈妈》。
玩法：
1、教师播放歌曲。
2、让幼儿找自己的妈妈一起表演歌曲《我的好妈妈》。
2、亲子活动：美工《妈妈的衣服》。
玩法：
1、教师讲解活动要求（用皱纹纸搓团、搓条进行装饰）。
2、发放纸衣，幼儿和妈妈一起制作衣服。
3、让幼儿给妈妈献个吻并送上蝴蝶花。
4、最后幼儿和妈妈一起合影留恋。
通过活动引导孩子表达对妈妈的关爱。
3月8日——3月10日。
小班组全体幼儿。
1、涂色（小红花）。
活动中用彩色的笔给妈妈涂一朵漂亮的花。
2、制作一朵漂亮的小红花。
活动中，孩子们用能巧的双手和老师一起给妈妈制作了一朵小红花。
3、送妈妈一朵花。
放学时把小红花带回家送给妈妈。
4、对妈妈说一句关心的话。
鼓励孩子们回家后对妈妈说一句话：“妈妈妈妈我送你一朵花。”“妈妈祝你节日快乐。”“妈妈妈妈我爱你。”用话语来表达对妈妈的爱。
5、帮助妈妈做一件事。
鼓励孩子们回家后帮助妈妈做一件事：“帮妈妈拿鞋子。”“帮妈妈拿衣服。”等动作来表达对妈妈的爱。
“我做我妈的发型”
1.我知道3月8日是国际妇女节，是所有女性的节日。
2.尽量撕贴报纸给妈妈们设计发型，提高她们的动手能力。
3.学会尊重和关爱母亲、祖母和祖母，向他们表达爱意。
报纸，胶棒，画过的母亲的照片。
(1)活动1:介绍3月8日妇女节。
1.老师向孩子们介绍说，今天是3月8日国际妇女节。
2.问:妇女节是谁的节日？那些人可以庆祝妇女节。
3.老师总结:谁叫女人？第一个是女人，第二个是成年人。3月8日是妇女节，是老师、阿姨、祖母和母亲的节日。
4.我妈妈爱我们。我们应该怎样爱妈妈？(打妈妈背，给妈妈带拖鞋)，肯定孩子爱妈妈的`行为假设。
(2)活动2:我给妈妈做了个发型。
1.说说我妈的发型吧。
2.老师总结:妈妈的头发有长、短、直、卷、黑、黄、棕红色，有的还有发夹等发饰。这些发型各有千秋，都很美。
4.引导孩子观察制作材料和方法。
老师:我们来看看。老师给我妈设计的发型是什么材质的？是怎么做出来的？
5.儿童为母亲设计发型的动手操作。
(3)活动3:真实告白。
1.今天是母亲节。你想对妈妈说什么样的祝福？
2.老师激励孩子说出不同的祝福。妈妈，你辛苦了！节日快乐，妈妈！妈妈，祝你越来越漂亮。
老师总结:妈妈为宝宝做了那么多事，我们要学会照顾她，要乖，要听她的话，要学会做自己的事，这样妈妈才会很开心。
2、通过送礼物、表演节目和妈妈一起玩游戏，表达对妈妈的祝贺。
知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。
1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》等。
2、事先准备好送给妈妈的礼物。
（一）在放妈妈的乐曲中，邀请妈妈们入座。
（二）我当小导游，带妈妈参观学校。
（三）让幼儿用歌曲和舞蹈的形式说说好妈妈。
说明：幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱。
（四）关爱妈妈：让幼儿给妈妈剥吃的，体验孩子对妈妈的爱。
（五）亲子游戏。
1、夹球比赛：幼儿和妈妈面对面夹球。
2、妈妈游戏——抢椅子。
（六）我为妈妈唱首歌《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》等。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中表达爱妈妈的情感。在表现自己时感受到快乐的情绪，最后小朋友给妈妈一个吻。
（七）我送妈妈一朵花，说上一句悄悄的祝福话语。
我们的悄悄话就是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日快乐！
（八）结束后：大家一起唱《世上只有妈妈好》结束活动。
1、能用对角折的方法表现出郁金香花的基本特征。
2、会用油画棒添画茎、叶，鼓励幼儿在画面上添画其他自然物。
3、养成耐心、细致的折纸习惯。
二、活动准备。
物质准备：图片，教师示范画，折纸，白纸若干张，棉签、胶水、油画棒。
三、活动过程。
（一）谈话导入，感知郁金香的基本特征。
1、春天来了，外面到处都是美丽的花朵。看，都有哪些花开了？（出示图片。）。
2、这是什么花？
引导幼儿了解春天里不同的花：黄的迎春花，红的桃花，白的梨花。
3、这是什么花？它叫什么名字？它长得怎么样？引导幼儿感知郁金香的基本特征。
（二）出示范例折纸郁金香，引导幼儿观察。
师：今天老师也带来了郁金香，漂亮吗？
（1）我们小朋友看看它是怎样做的？（彩纸折的）。
（2）花茎、叶是用什么做的，用彩纸还能做出漂亮的郁金香花，你们想学吗？
（三）教师讲解示范郁金香的折法。
师：用“找好朋友”的短句，引导幼儿进行对角折。
大角和大角做朋友（对角折），抹平变成一个三角形，小角和大角也想做朋友，这一次小角找大角做朋友时，小角要离大角远一些。形成一朵美丽的郁金香。
四、幼儿操作，教师巡回指导。
要求：胶水涂在郁金香的反面，贴的时候三个花瓣一定朝上。
五、欣赏作品。
1、贴出幼儿的作品，幼儿共同欣赏。
2、讲评。
（1）谁是你做的郁金香，用什么颜色折的？
（2）你最喜欢谁的作品，为什么？
20xx年3月6日下午15：00—16：00。
大班教室和户外操场。
大班全体幼儿和家长（妈妈、奶奶或外婆）。
x老师：接待、道具准备x老师：主持x阿姨：签到、后勤保障。
跳绳、上午亲手买的礼物、钢琴。
1、为妈妈、奶奶和外婆献上两首儿歌《妈妈的爱》、《夸妈妈》，最后对在场的'家长送上一句祝福：祝妈妈、奶奶、外婆、阿姨节日快乐，健康快乐！表演人员：全体大班幼儿和家长。
2、献上三八节礼物。
礼物是上午大班全体幼儿带着妈妈给的10元钱去超市亲手挑选的礼物，经过自己的考察、挑选、购买、包装精心制作的小礼物。在献上礼物时要求幼儿对家长做一个亲昵的动作来表示自己对家长们的感谢与爱。表演人员：大班全体幼儿。
3、亲子双人跳绳挑战赛。
先请家长带着自己的孩子5分钟自由练习双人跳的时间，老师进行观察挑选一对配合的好的亲子来上展示，再有其他家庭进行挑战，有最有赢得的胜利的亲子为全体人员表演一个节目。
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征，说说妈妈的好处。
1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。
重点难点：能用语言表达妈妈的`简单特征。
1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。
2、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？是高还是矮，是胖还是瘦，头发是什么样子的？请幼儿说一说。
3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方？
4、组织讨论：知道妈妈既要工作又要操持家务，非常辛苦，应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如：帮妈妈拿拖鞋，请妈妈喝水，听妈妈的话，不让妈妈生气等。