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长袜子皮皮读后感一年级(汇总15篇)

作者:梦幻泡

读后感是一种对读书过程的回顾和反思,可以帮助我们更好地总结和吸收书中的知识。在下方的读后感范文中,可以看到对不同题材、不同文体的作品的思考和评价,体现了读者的多样性和独特性。

一年级长袜子皮皮的读书心得

我家书柜里的书可以说是琳琅满目,但我每次拿书时,都会不由自主地拿《长袜子皮皮》这本书。连妈妈都说:“你每次看书都看这本书,都能背下来了吧!”

皮皮是一个奇特的女孩,她富得像个财神爷,力气大得像头牛。她会做好吃的,她能把最无聊的游戏玩得最有趣……我很羡慕皮皮,就连她脸上的小雀斑都觉得是可爱的。

我只要一打开书,脑子里就会浮现出皮皮调皮可爱的样子,书中的一幕幕犹如电影般从眼前闪过。书中讲了皮皮和她的朋友杜米,阿妮卡在玩耍时发生的各种趣事。皮皮运用她丰富的想象力将一件又一件事情变得趣味盎然,让人读起来会随着皮皮的欢乐而快乐,忧伤而忧伤。这里的每一个故事都会让你回味无穷。

我最喜欢的是《皮皮玩沉船遇险》这一章。每次翻到这一章,我都会如饥似渴的读,在皮皮的故事里我也跃跃欲试,想体验一下他们刺激的游戏。嘻嘻,这里写的真好玩!我忍不住捧腹大笑,眼前仿佛出现了皮皮坐在岸边钓鱼的场面。

这本书生动有趣,你看了一定会喜欢上与众不同的皮皮的。力荐!——好棒!

五年级作文长袜子皮皮读后感

一本好书能让我们收到启发,得到感受,《长袜子皮皮》就是一本不错的书,学生看完之后可以写一篇。

读后感。

作文。

希望可以帮助到大家!

《长袜子皮皮》是瑞典作家阿斯特丽德。林格伦德著作。皮皮是一个力气大的惊人的小女孩,头发颜色像胡萝卜一样,鼻子像个小土豆,上面长满了雀斑。连衣裙上一块红一块蓝,腿上穿着一双长袜子,脚蹬一双黑鞋,正好比她的脚大一倍。

皮皮力大超群,可以举起一匹马,教训凶狠强盗。她在马戏团中表演,跟警察做游戏。就算有小强盗、大鲨鱼也不在话下,这说明了他乐观的性格,在她眼中,世界是任由小孩子玩耍、说谎的,这个世界的任何人都是平等的。因此,在小偷来访时给了他们金币,在强盗掉入海中施救上岸,在朋友被公牛顶伤时推开公牛,在邻居被鲨鱼咬时扔开鲨鱼。他眼中没有发露,但他有一颗善良的心。他还买糖给小孩、举行各种活动,他从来不认为弱小、强大、邪恶、正义,有什么区别,快乐就是一切。

这就是皮皮,一个乐观、善良、充满爱心又力大无比的小女孩。

今年寒假,我读了瑞典的民族英雄——阿斯特丽德的国际爱徒生小说——《长袜子皮皮》。

长袜子皮皮的全名其实叫皮皮露达*维多利亚*鲁尔加迪娅*克鲁斯蒙达*埃弗拉伊姆*长袜子,但她更爱叫自己皮皮。她是一个很奇怪的小姑娘,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。他的鼻子长得一个小土豆,上边布满了祛斑。鼻子下面长的像一张大嘴巴,牙齿整齐洁白,她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的海盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。

他父亲是一位黑人国王,母亲是一个天使,她自己爱说大话,很富有,他有一大背包金币,她觉得捡破烂很好玩,她见义勇为,他身手矫健,活泼好动,胆大,可以从橡树顶蹦到地上,心地善良,但也可以把强盗吓得落荒而逃。

蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。”她的父亲叫:“埃弗拉伊姆·长袜子船长。”

皮皮是一位奇特的小姑娘,她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子就像一个布满雀斑的小土豆。鼻子下边长着一张大嘴巴,牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪,那是她自己缝的。原来想做成蓝色的,可是蓝布不够,她不得不这儿缝一块红,那儿缝一块红布。

她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的强盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处。

她和她的朋友阿尼卡还有杜米一起经历了许多有趣的事情,比如:“他们每星期四就会准时到达那棵会长汽水的想树里去采集三瓶汽水。他们还去了皮皮的爸爸统治的霍屯督岛,拜访那些黑人孩子。

我觉得皮皮是个调皮的,有点爱说谎话的,很天真的一个女孩子。我真喜欢她!

今天,我读了一本书,名叫《长袜子皮皮》。这本书主要说的是发生在小主人公皮皮这个小女孩身上的事情。

皮皮的妈妈生下她后就去世了。但皮皮一直坚信妈妈是天使。皮皮的爸爸是海盗船长,在一次事故中下落不明。可是,皮皮却相信爸爸生活在一座小岛,并当上了黑人国王。自从皮皮的爸爸的船出事后,皮皮便不再过海上生活了。皮皮回到了陆地,带着小猴子厄尔松先生和一匹马住在一个房子里。她经常去找她的邻居阿妮卡和杜卡去玩。

有一次,两个警察要把皮皮带到一个儿童之家去。儿童之家是小朋友接受教育的地方,皮皮不怎么想去那个地方。皮皮便从这棵树跳到另个棵树上去。她跳的速度很快,让警察们头脑昏眼花,最后放弃了行动。

《长袜子皮皮》这本书记录了很多关于皮皮的故事呢!这本书让我懂得了一个人要相信自己,生活是美好的……我太喜欢了这本书了!

三年级语文作文《长袜子皮皮》读后感

皮皮是一个孤儿,可是她有一个很好的朋友,就是一只小猴子尼尔松,后来由住进爸爸买的维拉维洛古拉,后来皮皮说谎说自己的妈妈是天使自己的爸爸是黑人国国王,反而交了两个好朋友,一个是杜米,一个是阿尼卡,皮皮让他们到自己家里吃饭,皮皮让他们吃的'饭是烙饼,皮皮给了他们一人一个玩具,这时他们才知道皮皮是一个捡破烂的,他们不知道什么是捡破烂就一起去了,在路上他们看见五个人打一个人1皮皮把那五个人他打败让那一个人自由。

让我印象最深刻的词是朋友,朋友会有很多,不过会有人分手,这样会渐渐没有朋友,朋友是会让我们快乐的,所以我们要珍惜朋友。让我印象最深刻的句子是:他说得对,皮皮是一个非常不寻常的孩子。我从这句话中体会到不寻常已经很特别了,可是非常不寻常我可以体会到皮皮已经特别到极致了。

我联系生活实际谈了谈就是做人要大度,要多交朋友,不可以欺负小动物,也不可以欺负弱小。

文档为doc格式。

《长袜子皮皮》四年级读后感作文

暑假里的一天,妈妈给我买了一本《长袜子皮皮》。一拿到书,我就马上开始如饥似渴地读了起来。

长袜子皮皮是一个可爱的小女孩。她长着一头红发,梳着两条硬邦邦的小辫子。她有一个像土豆一样的鼻子,穿着一件上面有三块红布点缀的蓝色连衣裙。知道他为什么叫长袜子皮皮吗?因为她总是穿着长袜子,而且一只是棕色的,另一只是黑色的,让人印象深刻。

在书中,皮皮有两个好朋友,他们是杜米和阿尼卡。皮皮和他们一起经历了沉船历险,他们还去了霍屯督岛.....皮皮拥有一袋子金币,这是最让我羡慕的地方。大人要是给别人钱,一般都有附加条件。可是像皮皮这么大的孩子,有了钱就是单纯地帮助别人。

皮皮的生活自由自在,我真想像她一样啊!虽然我现在的作业很多,还有奥数课,但是我以后一定要多空出时间玩耍,多交几个朋友。我要度过一个自在的童年,像皮皮一样自立、自强、自信。

《长袜子皮皮》四年级读后感作文

我读了长袜子皮皮这本书,在这个故事当中我知道了主人公皮皮。这个小女孩,他的头发是红色的,两条硬邦邦的小辫子,脸上布满了雀斑。他的衣服很怪,因为这是她自己缝的,他还穿着不一样的长袜子,和一双大鞋。他是一个不寻常的孩子,她最大特点就是力气超人,可以举起一匹马或一位大力士。

在生活中,可以完全料理自己的生活,这一点值得我们小朋友学习。他的生活总是千姿百态、丰富多彩。

长袜子皮皮读后感四年级

假如你是一个九岁的孩子,无父无母,你会伤心欲绝吗?简直难以想象一个孤儿如何独自生活。但是,当我读完《长袜子皮皮》之后,我发现了一个超人——皮皮。她就是这样一个九岁的孤儿,但却非常阳光、活泼、自立、对生活充满希望,不仅会做饼干、缝衣服、照料自己,还有许多好朋友。之所以皮皮这么阳光乐观,就是因为她会换一个角度想问题。当鸡蛋掉到她头发上,她不仅没有沮丧,反而哈哈大笑:“蛋黄对头发特别好。”可见,同一件事情,看问题的角度不一样,心情也就不一样。正因为皮皮能朝着积极的方面看问题,因此她变得更加自立阳光,而且在适应生活的过程中体会到更多生活的美好。

换一个角度想问题,会让人变得更加快乐。曾经我非常羡慕其他小朋友有爸爸的陪伴,而我的爸爸因为是个军人,很少回家,我很沮丧;但是在有了皮皮这个榜样后,我的心情突然变得舒畅。“一人参军、全家光荣”,因为“我是军人的女儿”,这样一想,我也变得光荣骄傲了。

换一个角度想问题,也会改变人生。记得妈妈曾跟我讲过项羽的故事,“至今思项羽,不肯过江东”。如果项羽能换一个角度想问题,“留得青山在,不怕没柴烧”,也许他还会重振雄风!

作者:吴诚睿。

在这个寒假我读了一本书叫《长袜子皮皮》,主人公皮皮的形象让我觉得怪怪的,硬邦邦的辫子,头发像胡萝卜一样,她的鼻子长得就像个小土豆,上边布满了雀斑。但是我非常喜欢这本书,因为这本书的主人公坚强,勇敢,乐观,乐于助人。

她喜欢帮助别人,是个非常有爱心的女孩子。有一次,皮皮带着满满一袋的金币去街上买糖果,她看到许多小朋友没钱买糖果,在店外东张西望。于是,她买了一大袋糖果分给他们吃。

这时候皮皮大叫道:“我必须要一根绳子。”皮皮跳下马,把绳子挂在树上,然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上,让两个孩子跳上夹板,这样使两个孩子得救了。

她是个女孩子,但她的力气大得让我惊讶!她竟可以把一根结结实的木铁棍折断,竟可以把小偷举到高高的柜子上。

读了这本书我决定向皮皮学习,做每一件事都要三思而后行,在困难面前不低头,做一个像皮皮一样机智,勇敢,独立的好孩子!

长袜子皮皮读后感三年级作文

最近,我在午读课上读了一本书,名字叫《长袜子皮皮》。

这本书主要人物是皮皮和尼尔松。她的五官端正皮皮的头发也很个性,是红色的,她每次穿的衣服对别人来说很古怪,对她来说也许那就是她的风格吧!她的力气大的像巨人一样,可以把每个动物都能举起来,她这个人很厉害,她经常做些别人做不到的事情,比如有些事别人解决不了的问题,她就能想出办法解决,对她来说一点都不困难。

皮皮是一个孤儿,妈妈在她出世不久就去世了,爸爸出海再也没有回来,可在她心里爸爸妈妈永远活在她的心里。皮皮很坚强,即使爸爸妈妈不在她身边,她也从不接受别人的同情与帮助,她独立的能力为自己的生活创造了快乐,给别人的生活里也得到了很大的帮助。

读了《长袜子皮皮》这一本书,我觉得皮皮她对自己的生活是自己做主的,她力大超人,可以举起一匹马,可以教训凶狠的海盗,还可以轻而易举地把鲨鱼抛到运处……皮皮她还是一个不同寻常的小姑娘,别的小孩有什么东西都不给别人,而皮皮她买了十八斤糖果分给了这里所有的小孩。

有一次,皮皮和伙伴们一起去了霍屯督岛,在那里她们度过了一次快乐的暑假,在那里打败了一群海盗。

最后,皮皮有离开了霍屯督岛,她们依依不舍得告了别,然后又坐到船上回到了家,她们回来的时候已经过完了圣诞节,但是皮皮又做了一大堆东西,放到了桌上,又去叫了她的朋友度过了已过去的圣诞节。

总的来说,我觉得皮皮是一个勇敢的小姑娘。

五年级《长袜子皮皮》读后感

最近,我读了瑞典著名的作家林格伦的一部名叫《长袜子皮皮》的著作。

书中的情节很有趣:门开了,两条胡萝卜色的辫子梳得硬梆梆地向上翘,她的小鼻子像马铃薯相同,长满了斑点,她穿的连衣裙很新鲜,是她自己缝的,正本想做成蓝色的,但是蓝布不行,她不得不这儿缝一块红布,那儿缝一块红布。最好笑的是她的袜子和鞋,她的袜子从脚一直到大腿,一仅仅黑的,一仅仅蓝的,她穿的鞋的巨细却是她自己脚的两倍,走起路来“啪嗒啪嗒”的。她,就是一位不同寻常的小姑娘——长袜子皮皮。

她力大无穷,能够把鲨鱼抛到远处,能够举起一匹马,全世界没有一个警察敢和她比较。她很大方,她买了18公斤糖,分给全城的小朋友。她还很狡猾。她住在一个旧房子里,有一个街坊,街坊家有两个孩子,一个叫杜米,另一个叫安妮卡,他们俩成了皮皮最要好的朋友。街坊家开咖啡宴的时分,皮皮把蛋糕和方糖吃了个精光,把砂糖倒在地上,害得其他人无法吃。皮皮是一个孤儿,皮皮的父亲被海浪卷走,皮皮想,父亲现已漂流到了一个岛上,成了国王,母亲在皮皮躺在摇篮里的时分就逝世了,皮皮感受,母亲必定上了地狱,成了一个天使,皮皮总会把一些工作想得很美好。皮皮老是感受,世界上没有一个孩子会像她那样美好。

《长袜子皮皮》这本书表达了孩童的高兴,也给孩童带来了高兴,这些饶有风趣的故事,五光十色的情节,让我哈哈大笑。读了《长袜子皮皮》这本书之后,我觉得日子更美好了,我的高兴更加多了。

三年级语文作文《长袜子皮皮》读后感

有的文章让人感慨万千,有的文章让人浮想联翩,有的文章让人潸然泪下,有的文章让人兴高采烈……总之,荡气回肠的好文章能使读者产生强烈的共鸣,富含哲理的好文章能引起人们无尽的思索。读罢文学名著《长袜子皮皮》,我情不自禁的为书中的主人公长袜子皮皮拍案叫好。

《长袜子皮皮》是瑞典儿童文学大师阿斯特里德·林格伦于1941年给他7岁的患肺炎的女儿随口讲的一个奇怪的故事,这个奇怪的故事就是后来闻名世界的《长袜子皮皮》,1945年,《长袜子皮皮》出版后,立刻风行世界。这本书主要写了一个没有父母的孤儿长袜子皮皮,她正直善良,真诚热心,但就是有点喜欢吹牛,不喜欢上学,还有点小虚荣心。在和朋友交往的过程中,皮皮也懂得了很多道理。皮皮后来救出了大火中的两个孩子,成为了小镇上的英雄。

和皮皮相比,我幸福多了,因为皮皮父母双亡,没有人照料她,我在这么优裕的生活条件下,一定要好好学习,不能犯像皮皮那样的错误,在请帖中写出了那么多很基本的错字,让人看了哭笑不得,我可千万不能这样。同时,皮皮也是一个乐观向上,心地善良的孩子,她那种见义勇为的精神也很值得我们学习,不过,千万不要像皮皮那样当个吹牛大王呀!

长袜子皮皮读后感

最近我看了《长袜子皮皮》这本书。小姑娘皮皮很乐观、坚强。她的妈妈在她很小的时候就去世了,她的爸爸以往是个船长,在一次风暴中,她的爸爸被卷进海里,失踪了。可皮皮坚信她的妈妈成了天使,爸爸去很远的地方做了黑人国王,总有一天会来接她去做黑人公主的。

皮皮没有上学,很多事情都不明白。但她很独立,能够生活自理。她和一匹马,还有一只叫尼尔松的'猴子欢乐地生活在一齐。皮皮力大超人并且勇敢,她能够举起一匹马,能够教训凶狠的强盗,还能够轻而易举地吧鲨鱼抛到远处。皮皮友善、有爱心。她和周围的小朋友一齐玩,跟他们交朋友。她还从商店买了一大堆糖果分给孩子们吃。

读了这本书,我从皮皮身上学到了善良、坚强、独立、不依靠别人。

《长袜子皮皮》读后感二年级作文

书中介绍了皮皮虽然九岁没有了爸爸妈妈,没有教养,但她力气大、胆子大、崇尚自由,如:她可以举起一匹马,可以打败强壮的大力士,可以教训凶狠的强盗,还可以毫不费力地把鲨鱼抛向远处。更重要的是她还有一大堆数也数不完的金币。她还有两个朋友,是杜米和阿妮卡,还有一匹马和一只叫尼尔松先生的猴子。

读了这本书,我受益无穷。皮皮是个与众不同的小姑娘,她的生活完全自理。她在我的心目中是一个天真可爱、善良的女孩子,她是个力气超人,许多事情都是她自己一个人打理的。我也要向皮皮那样,永远都在幸福、快乐中生活。

五年级:晴凉冷月。

《长袜子皮皮》读后感

我读过一本名著,书的名字是《长袜子皮皮》。它是一本有趣的故事书,作者是瑞典的阿斯特丽德·林格伦。这本书的.主要角色有皮皮、杜米和阿妮卡,他们是好朋友。

为什么叫长袜子皮皮呢?因为皮皮总穿着两只长袜子,而且一只是黑色,一只是棕色,很有特点。皮皮是一个爱帮助别人、喜欢独自生活、爱玩、非常诚实的小女孩,而且和我同龄,所以我很喜欢她。

杜米和阿妮卡是兄妹,是一个听话的孩子。杜米从来不咬手指甲,妈妈让他做什么他就做什么。

阿妮卡也很听话。她遇到不顺心的事从来不吵闹,她熨过的棉布连衣裙总是平平整整。

以上就是这本书里的主人公给我的印象。我希望你们能爱上这本书。

《长袜子皮皮》读后感

皮皮就这样闯进了我的生活,丰富了我的寒假时光,并温暖了我的心灵!

皮皮是一个奇特、可爱、善良的小女孩儿。皮皮的妈妈生下她后不幸去世,皮皮的爸爸在一次航海中失踪一直没有消息。因为没有父母管着,皮皮想上学就上学,想野餐就野餐,想冒险就冒险。这样自由自在的生活使她有不同寻常的独立能力:动手能力强,能做很多同龄人不会做的事;能安排好自己的饮食起居;能与不同的人沟通交流,并获得成长……皮皮又很调皮可爱,她设计戏弄小偷的情节常常令人看了忍俊不禁,但她很善良,在教训小偷的同时又帮助他们,让他们改邪归正。

生活中学习中,我碰到的困难也有很多,以后可能还会有高山险阻,但我相信,有坚强乐观的皮皮陪伴我,有可爱善良的皮皮温暖我,前途艰险,我也不怕!我要像皮皮一样,抛开烦恼,迎接我的幸福!

皮皮其实缺点很多,上学不守纪律,说一些胡言乱语,有时还说谎。如果是在现实生活中,肯定要被喊为坏小孩。但这些并不影响我对皮皮的欣赏。

我最向往最喜欢的,是皮皮自由自在的生活与独立、乐观的心态。现在社会很多大人烦恼一大堆,整天嫌三嫌四,还动不动吵架,有些吵着吵着都上电视了。而皮皮能把烦恼当游戏对待,把困难当成是对自己的一种磨砺,比如帮朋友摆脱困境,对爸爸失踪的乐观期待,对生活的积极参与等等,这些都深深地吸引着我。

《长袜子皮皮》读后感二年级作文

《长袜子皮皮》是瑞典著名的儿童文学作家林格伦写的一部深受孩子们喜欢的作品。作品中主要讲一个关于小女孩皮皮的故事。皮皮是一个奇特的小姑娘。说奇特是因为她头发的颜色像胡萝卜一样,两条梳的硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的鼻子像一个小土豆,上边布满了雀斑。鼻子下面哟一张大嘴巴,牙齿整齐而洁白。皮皮很能干,衣服是自己缝制的。本来想做成蓝色的,蓝布不够了,就缝了一块红色布在上面。

我喜欢皮皮,喜欢她的与众不同;喜欢她的独立、勇敢和乐观的精神。我要向皮皮学习,在学习生活中也要保持乐观的精神,勇敢地面对困难,独立地做事情。

《长袜子皮皮》读后感二年级作文

书里面有很多情节非常有趣,比如警察过来,想让皮皮去城市上学。皮皮不想去,就像一只顽皮的小猴子似的跳到房子上,在房子上跳来跳去,还不时地拍一下警察,和他们玩“拍人”游戏。警察爬到屋顶去抓她,可是她又轻松地跳下房子。警察拿她没办法,只好让她留在了那里。皮皮就和小伙伴们快乐地玩耍、做游戏。

读了这本书,我觉得皮皮真是一个有点奇怪,但又非常可爱有趣的女孩子。她的性格很特别,很多时候做事方法和别人都不一样,这是因为她从小没和父母生活在一起,养成了她独立、坚强、勇敢的'性格,这些,都是我身上缺少的,也是我需要学习的。

《长袜子皮皮》这本书,真的值得我们每一个学生去认真阅读,能从皮皮身上学习到很多珍贵的东西。