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总结一学期的收获心得(通用17篇)

作者:飞雪 总结一学期的收获心得(通用17篇)

学期总结是每个学期结束时对自己学习和成长的一次回顾和总结。它可以帮助我们反思过去的学习过程和结果,更好地规划未来的学习目标。这个学期即将结束,我觉得需要好好总结一下自己的学习情况。以下是小编为大家收集的学期总结范文,供大家参考和借鉴。

总结收获的心得体会

在我们的人生中,经历了许多事情,学到了很多知识和经验,这些都是我们在成长过程中的宝贵财富。无论是在学习、工作还是生活中,总结收获的心得体会是一种很重要的能力。通过总结,我们可以更好地反思自己的行为和思维方式,发现自己的优点和不足,然后对自己进行调整和改进。下面我将分享我个人总结收获的心得体会。

第二段:学习方面的总结收获。

作为一名学生,在学习的道路上,我积累了很多经验和知识。我发现,总结自己的学习经历和学习方法是提高学习效率的重要步骤。通过总结,我发现了自己在学习上的一些不足,比如没有合理规划时间、没有掌握好学习方法等。同时,总结也使我明白了学习方法的重要性,以及如何调整自己的学习方法来适应不同的学科和要求。通过总结,我不断地完善自己的学习方式,提高了效率和成绩。

第三段:工作方面的总结收获。

工作是人们生活中不可或缺的一部分,如何总结工作经验和收获也是十分重要的。在我的工作中,我发现总结经验可以帮助我更好地了解自己的工作能力和职业发展方向。通过总结,我能够看到自己在工作中的优势和劣势,找到自己的短板并加以改进。同时,总结也使我意识到工作中的价值和意义,明确自己的职业目标和规划,为自己的未来发展做好准备。

第四段:生活方面的总结收获。

生活是我们在这个世界上存在的最根本的方式,因此总结生活经验和收获对于我们的成长和幸福感也是至关重要的。在我个人的生活中,我总结了自己的生活方式和生活态度,明白了快乐生活的要点。通过总结,我发现每一次的失败和挫折都会给我带来重要的教训和经验,让我更加坚强和成熟。同时,总结也使我更加重视和珍惜生活中的每一个细节和时刻,让我有能力去感受和享受生活的美好。

总结收获的心得体会不仅仅是一种反思和调整的过程,更是一种自我成长和进步的方式。通过总结,我们可以不断提高自己的能力和品质,为自己的未来打下坚实的基础。总结是一种积极的行为,不仅使我们更好地认识自己,也帮助我们更好地适应和应对各种挑战和变化。因此,无论在学习、工作还是生活中,我们都应该认真总结自己的经验和收获,不断完善和提高自己,在追求自己的梦想的道路上越走越远。

结尾部分:总结全文。

总结收获的心得体会是我们成长和进步的重要方式。在学习、工作和生活中,通过总结自己的经验和收获,我们能够更好地认识自己、发现自己的不足、改进自己的缺点。总结让我们能够更好地适应和应对各种变化和挑战,为自己的未来打下坚实的基础,实现自己的梦想。因此,让我们认真总结自己的心得体会,不断完善和提高自己,成为更好的自己。

教师总结一学期的收获

本学期,我任教高二的生物学科教学工作。为适应高中新课程教学工作的要求,注意加强新课程理念学习,结合本校实际情况发挥学生主观能动性,逐步推进“××高效课堂教学”。从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结。

1、课前准备——备好课:认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈教师对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生能力的培养,把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

作为青年教师,我应该深挖教材,抓好重难点,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑;对学生进行详尽的了解,包括学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,使得教学能够做到有的放矢,认真钻研教材教法,精心备课,精选练习,在课下我广泛涉猎各种练习题,从中准确把握考察的方向、考题的形式,使学生的练习更有效、更有代表性,提高复习的效率,坚持设计制作“活动单”导学案。我运用“活动单导学”模式、创设情境法等多种教学方法,采取“合作学习”的方式,充分发挥学生的主体地位,给学生一个轻松愉快的生物学习氛围,真正让学生在乐中学,学以致用。我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,普通班的学生基础相对教差,学习的自觉性不强,部分学生学业水平测试顺利过关存在困难。辅导学生首先关注学生的思想。我始终认为辅导学生不应该局限于短暂的一个或两个小时,也不应该局限于几个简单的练习题,而应该首先改变学生的观念,因为这部分学生往往是思想上就认为生物比较难学,从而不愿意去接触生物的。故而先从思想辅导入手,通过谈心、讲题过程中有意识的来了解学生在学习中所存在的问题,找到问题的根源所在。在寻找到问题的关键所在之后,我与学生共同制定有效的学习方案,来提高学习的效率,同时通过不断的谈心,鼓励学生,从而防止学生在学习中因一时的困难而放弃。

关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

平时的教育教学工作,我应兢兢业业、脚踏实地、认认真真地去对待,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。我也应该注意虚心地向经验丰富的优秀教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。在做好自己本职工作的同时,我更应积极投身于学校组织的各项活动,得到领导和同事的认可和好评。

在我工作有缺点的时候,有许多领导给予我很大的帮助;在我工作进步时给予我。

认可和鼓励。此时,我才深刻地体会到得到他人帮助的幸福。我将把这一份恩情转化到以后的工作中去,将共产×的宗旨牢记心间――全心全意为人民服务,为学校服务,为孩子服务,为家长服务。

我深知,在教学过程中,还存在较多的不足,在知识的传授和教学方法的创新上还有待进一步的提高。教无止境,学无止境。在今后的教学工作中,我将更加努力的钻研教材,努力提升专业素养,努力使自己成为学生喜爱的教师并创造出较好的工作业绩。

大一学期收获总结

光阴如箭,日月如梭不觉间我的大一就要接近尾声了。期间有无奈,有焦虑有彷徨,也有成功完成过某件事的喜悦。

辗转回忆一下大一!就这一年让我明白了许多,懂得了许多,成熟了许多;现在遇到问题时,我知道不能那么冲动任性的去做了。这绝对好事,因为对待问题时更理性、更智慧、更全面了;也说明自己也在不断地成长吧。简述一下大一的学习状况,大一上学期基本上没怎么专心听课,就是专业课也不是很认真,每天好像去应付一样,没有在高中学习的激情。到了下学期,觉得在这样我会把自己毁掉的。再也不能那么盲目了。然后坚持了大概一个月,又开始松懈了。加上课程很多,难度也加大了。每天疲于应付。加上周围学习风气的急躁,晚上去上自习的次数也在减少了。

仍然记者从怀着兴奋不已的心情踏进学校大门的那一刻开始,我就对自己说要对大学、对自己负责,我要好好把握这四年。可在大一就没有认真的对待自己的学业。

结束了大一新生必经的军旅生活,我们开始了真正意义上的大学生活。从迎新晚会到班歌比赛,从社会实践到庆祝元旦,我都尝试在大学校园生活里尽情徜徉,有喜,有悲,收获多多,既让我开阔了视野,增长了见识,又让我看见自己的不足、专业知识的肤浅,更让我有了更大的冲劲,更足的动力向大学进军,向自己挑战,用更充分的朝气去面对自己的得与失。

学院的社团丰富多姿,为我们提供了大展拳脚的舞台。我积极地参加了各种社团的招新活动,最后我选择加入读者委员会,在那里我和师兄师姐们一起努力,互相学习,学习了很多以前未曾接触过的新知识,锻炼提高了自己的能力,让自己早点摆脱稚嫩与无知,慢慢地摸索自己的大学之道。学年末去参加了支教结业典礼,更是感受了大学生的青春与活力,把自己的能力得到了锻炼,还与那里的的老师的教学进行了交流,让自己受益匪浅。

此外,我还入了团,提高自己的政治觉悟。争取早日入党。

大学里锻炼的的机会很多,关键在于是否懂得把握好,而这些锻炼的机会确实能让我们成长许多,获益许多,它总会在我们的不知不觉中,让我们学会怎样与人交往。锻炼自己的交际能力,更好的代人接物。

我还通过了计算机考试一级等级考试,它们是对我能力的见证,虽然结果不尽如人意,可是我尽力了,我付出了,所以我要学好现在的c语言和vb程序设计,争取在大二通过。

大学的生活虽然很单调,但我还是要尽所能及的多学一些知识,因为不知道毕业后到底是什么能够帮自己更好的适应社会。

在寒假的时候去了一趟高中的母校,感觉自己再也不是以前不那个鲁莽冲动的孩子了。在大学就已经敲响了走向社会的前奏曲。看着一年一次的高考又要来临,而自己需要做的东西还很多,身上的担子也要考虑了。

在大一去了一些地方,接触了好多人,才知道现在学的知识还很少,而且觉得自己不会的东西太多了。看着周围的同学会弹吉他,会唱歌,会跳舞,而我只会默默的看书,空闲时去上网,打篮球,自己的艺术细胞太缺少了。而且与女生的交往太少了,每天总是和一群朋友呆在一起,其实应该尝试去接触一些女孩,在大学男女生还是有纯洁的友谊的。

总而言之,大一就这样结束了。书本知识学的不是很踏实,在接下来的日子里,我会继续努力,戒骄戒躁,争取在期末考试取得一个理想的成绩。所以大二时期我应该会以一个崭新的自己去迎接挑战。大一报的会计必须要拿到职业证书,英语四级在十二月份要考试,从现在开始要开始努力学英语了,争取一次通过,还有计算机二级考试,决定开学买个笔记本,要加强练习才行。在班级里尽量能团结帮助同学,提高自己的成绩,积极参加一些校内外活动,争取得到入党资格。课内外要学习一些技能,为自己的未来增加筹码。

相信自己在新的学年,都力求有新的进步,新的体会,新的收获。

谢谢。

实习收获心得总结

在我开始实习之前,我曾感到迷茫和不安。我担心自己无法适应职场的环境,也担心自己的实习经历无法得到认可。然而,随着实习的进行,我逐渐找到了自己的定位,并学到了很多宝贵的经验。

我在实习期间,主要负责协助导师进行一些研究项目的管理和实施。在这个过程中,我学会了如何有效地与同事沟通和协调,以及如何处理复杂的工作任务。此外,我也积极参与了团队组织的培训和研讨会,以提高自己的专业技能和了解行业的发展动态。

在实习期间,我最大的收获是学会了如何适应职场的环境。我意识到,职场中需要的不仅仅是完成任务,更是需要具有责任心、团队合作和积极主动的态度。我也学会了如何平衡工作和生活,以保持身心健康。同时,我也发现了自己的优势和不足,并努力在工作中发挥自己的优势,弥补不足之处。

在实习期间,我也遇到了很多挑战。例如,有时会因为工作任务的繁重而感到压力山大,有时也会因为无法理解某些专业术语而感到困惑。然而,通过不断地学习和努力,我逐渐克服了这些困难。同时,我也意识到了自己的成长和进步,并感到自己比实习前更加自信和成熟。

总之,实习期间,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是学会了如何适应职场的环境,并找到了自己的定位。我深刻地认识到自己的优势和不足,并努力在工作中发挥自己的优势,弥补不足之处。同时,我也感激遇到的每一个同事和导师,他们的帮助和支持让我得以顺利完成实习任务。我期待未来能够继续学习和成长,并把实习期间学到的知识和经验应用到实际工作中。

一学期的收获与总结

时光犹如闪亮的魔液,在指尖盘旋后悄然而逝。不知不觉中,育才的第一个学期就要离开了我们,在育才北校的六分之一也消失在了初日的毫光里。这个学期的快节奏埋葬了太多还没实现的梦想,许多雄心壮志但无法履行的誓言,但也给我们留下了似遥不可及但却时刻在身边的美好,简而言之———成长。针对本学期自己的表现,现做个人总结如下:

1、学习态度。

本学期学习态度较端正,上课能认真听讲,做笔记,认真完成作业,但有凭兴趣选择老师的现象。心并不平静得没有丝毫波澜,易受外界影响,并有可能因此迟交作业。以上几点下学期会改正。

2、学习方法。

本学期采用的学习方法较良好,例如:讲题时先听一遍,再自己做一遍,不会再看老师的思路;先复习再写作业;整理笔记等等。但遗憾的是没养成预习的好习惯,也许是自己学得不够从容吧,下学期应注意调整。开始时有不背单词现象,但经过老师帮助,杜绝了此行为。

3、作息时间。

每天早上都能6:45踏进校门,6:50开始早自习并能高效利用从6:50—7:30这50分钟。晚上由于有些磨蹭而大约5:40出校,6:00回家,7:00开始学习,十点开始洗漱,睡觉。下学期考虑到学业任务可能加重,准备将洗漱时间调到11:00,以便多学些习。

4、学习成绩。

从以上成绩不难看出,波动很大。这是基础不扎实所致,显得太浮。这个假期要做的就是现将得瑟的坏毛病改掉,再夯实基础。看来,要走的路还很长。

5、纪律。

本学期基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律;在学校穿校服;举止文明;深知在外面代表着母校,时刻注意个人形象。纪律是学习的保证。没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

6、贡献,劳动。

本学期贡献较少,不是我没将特三当成我的家,而是记性不好的我经常忘记。下学期一定努力。作为周五的劳动组长,我可以自豪地说,“我们组是五个组里效率最高,质量最好的!从开学到现在,从没因为扫除和值周生商量,比其他几个组强多了。我们扫除后,连值周长都赞不绝口。当然啊,功劳可不是我自己的,而是大家的。这就是团结的力量吧。除了自己份内的事,我还经常去别的组帮忙,因为身高高,我还负责黑板上面和门框,有的负责黑板的同学够不到黑板上面,我也常会去搭把手。。几次除雪,都有我的身影。这就是我,一个热心的我。

7、活动。

在业余时间,我积极参加校内外各项活动。刚开学时,我和另外几个人设计板报;参加学生会竞选并取得面试机会;给校报写通讯。期中前后,我参加社团联合会竞选并成为棋弈居的干事,筹备一年一度的社团招新;然后就当了回班会的总策划兼撰稿人。在我的不懈努力下,班会“责任铸就我是谁”获得二等奖。除此之外,我参加12.9长跑为班级追回一名。还在操场上跳过三次兔子舞和江南style。筹办新年联欢会为其撰稿并演出了自编自演长达20分钟的剧本“完颜宗弼”等等。

时光总是这么翩然轻擦,转瞬间,花草就要萌芽。在这个多雪的冬天,我的人生也要翻开新的一面了。站在学期末回眸,这个学期既有失败,也有成功,既有跌倒,也有爬起。将过去珍藏,向未来展望,正所谓“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”相信在新的学期,我会创造出从未有过的辉煌!有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

实习收获心得总结

随着春天的到来,我踏入了社会的大门,开始了我的实习生活。实习期间,我在一家知名互联网公司担任实习生,主要负责数据分析和报告整理工作。这段经历让我深刻地认识到了职业世界,挑战与成长并存,为我带来了丰富的收获。

实习期间,我接触到了大量的数据和项目。刚开始,我对数据分析和报告整理工作感到陌生和无从下手。然而,我的导师和同事们耐心地指导我,帮助我逐步掌握了相关技能和工具。我学会了如何有效地整理和分析数据,如何撰写高质量的报告,并在团队中积极地参与讨论和协作。这些技能不仅让我更好地适应了工作环境,也让我更加自信地面对未来的挑战。

实习期间,我深刻地感受到了团队合作的力量。在项目的推进过程中,我学会了如何与团队成员有效沟通,如何在团队中发挥自己的优势,如何处理冲突和解决问题。这些经验让我更加了解自己的长处和短处,也让我更加珍惜团队中的每一个成员。

此外,实习期间,我也体验到了工作中的压力和挑战。有时,为了按时完成项目,我需要加班和熬夜,但这让我更加明白了努力和坚持的重要性。同时,我也学会了如何调整自己的心态,以应对压力和挑战。

通过这次实习,我收获了宝贵的经验和宝贵的教训。我明白了职业发展的重要性,也了解了自己的优势和不足。我学会了如何有效地与团队合作,如何处理压力和挑战,也更加珍惜身边的人和事。我相信,这段实习经历将对我未来的职业生涯产生深远的影响。在未来的道路上,我将继续努力学习和成长,迎接更多的挑战,发挥自己的潜力,为公司和社会做出更大的贡献。

实习收获心得总结

在我开始实习之前,我曾满怀期待,充满焦虑和不安。我对于即将到来的实习生活感到兴奋,但同时也夹杂着对未知的恐惧。实习能够让我更深入地了解社会,接触实际的工作环境,同时也是一个提升自我、学习新技能的机会。然而,实习的真正意义远超乎我的想象。

我实习的地方是一个大型的跨国公司,我所在的部门是市场部。我的实习期从二月开始,持续了六个月。在这期间,我接触了许多新的事物,经历了许多挑战,也学到了很多宝贵的知识和经验。

在实习期间,我主要的工作内容是进行市场调研和制定营销策略。我发现我对这方面的了解还十分有限,因此在开始的时候,我感到很吃力。然而,我很快就适应了这种工作环境,并在同事的帮助下,我逐渐掌握了更多的技能和知识。

我在实习期间取得的最大成就是成功地策划了一次大型的促销活动。这次活动得到了公司的高度评价,也让我对自己的能力和潜力有了更深的认识。我明白了团队合作的重要性,以及如何在压力下保持冷静和专注。

这次实习经历让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。我意识到,理论知识固然重要,但实际操作和解决问题的能力同样重要。此外,我也更加理解了团队合作的价值,以及如何有效地与他人沟通和协作。

通过这次实习,我更加明确了自己未来的职业方向,我希望能够在市场营销领域深入发展。同时,我也深刻理解了持续学习和自我提升的重要性。这次实习让我看到了自己的成长和改变,我更加坚定地相信,实习是大学生活中不可或缺的一部分。

总的来说,这次实习经历对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。我从中获得了宝贵的经验和教训,也更加明确了自己的职业方向。我相信,在未来的道路上,我会带着这段宝贵的经历,继续前行,不断成长和进步。

实习收获心得总结

时间过得真快,转眼间我已经度过了两个月的时间,实习马上就要结束了。我由一名青涩的学生,变成了一个工作经验丰富的社会人。在这段时间里,我收获了很多,也经历了许多。下面,我将对这段时间的实习经历进行总结。

在这段时间里,我主要负责协助部门成员完成各项任务,包括数据收集、整理和报告。我还参与了一些项目的设计和实施,以及与客户和供应商的沟通。这些经历让我更好地了解了团队合作的重要性,以及如何有效地解决问题和与他人沟通。

在这段时间里,我不仅学到了很多实用的技能,还收获了一些重要的经验教训。首先,我明白了团队合作的重要性,一个人无法独立完成所有任务,需要与他人协作才能取得成功。其次,我学会了如何有效地解决问题,当遇到困难时,我会仔细分析问题,找到根本原因,并采取有效的解决方案。最后,我学会了如何与他人有效地沟通,尊重他人的意见,并寻求共识,以达成共同的目标。

在这段时间里,我也意识到了自己的不足之处。例如,我在表达自己的意见时,有时会过于谨慎,导致错过了一些重要的观点。我还发现自己在面对压力时,有时会感到焦虑和不安,这会影响我的工作效率。为了改进这些不足,我计划在未来的工作中更加自信地表达自己的观点,并学会应对压力和紧张情绪。

总之,这段时间的实习经历让我收获了很多,也让我更好地适应了社会环境。我将继续努力学习和成长,以便更好地为未来的工作做好准备。同时,我也会不断反思和总结自己的经验教训,以不断提升自己的能力和水平。

大一学期总结和收获

时间飞逝,一学期即将过去,在这学期里,学到了什么?收获了什么?下面小编收集了大一学期总结和收获范文,一起来看看吧。

光阴如箭,日月如梭不觉间我的大一就要接近尾声了。期间有无奈,有焦虑有彷徨,也有成功完成过某件事的喜悦。

辗转回忆一下大一!就这一年让我明白了许多,懂得了许多,成熟了许多;现在遇到问题时,我知道不能那么冲动任性的去做了。这绝对好事,因为对待问题时更理性、更智慧、更全面了;也说明自己也在不断地成长吧。简述一下大一的学习状况,大一上学期基本上没怎么专心听课,就是专业课也不是很认真,每天好像去应付一样,没有在高中学习的激情。到了下学期,觉得在这样我会把自己毁掉的。再也不能那么盲目了。然后坚持了大概一个月,又开始松懈了。加上课程很多,难度也加大了。每天疲于应付。加上周围学习风气的急躁,晚上去上自习的次数也在减少了。

仍然记者从怀着兴奋不已的心情踏进学校大门的那一刻开始,我就对自己说要对大学、对自己负责,我要好好把握这四年。可在大一就没有认真的对待自己的学业。

结束了大一新生必经的军旅生活,我们开始了真正意义上的大学生活。从迎新晚会到班歌比赛,从社会实践到庆祝元旦,我都尝试在大学校园生活里尽情徜徉,有喜,有悲,收获多多,既让我开阔了视野,增长了见识,又让我看见自己的不足、专业知识的肤浅,更让我有了更大的冲劲,更足的动力向大学进军,向自己挑战,用更充分的朝气去面对自己的得与失。

学院的社团丰富多姿,为我们提供了大展拳脚的舞台。我积极地参加了各种社团的招新活动,最后我选择加入读者委员会,在那里我和师兄师姐们一起努力,互相学习,学习了很多以前未曾接触过的新知识,锻炼提高了自己的能力,让自己早点摆脱稚嫩与无知,慢慢地摸索自己的大学之道。学年末去参加了支教结业典礼,更是感受了大学生的青春与活力,把自己的能力得到了锻炼,还与那里的的老师的教学进行了交流,让自己受益匪浅。

此外,我还入了团,提高自己的政治觉悟。争取早日入党。

大学里锻炼的的机会很多,关键在于是否懂得把握好,而这些锻炼的机会确实能让我们成长许多,获益许多,它总会在我们的不知不觉中,让我们学会怎样与人交往。锻炼自己的交际能力,更好的代人接物。

大学的生活虽然很单调,但我还是要尽所能及的多学一些知识,因为不知道毕业后到底是什么能够帮自己更好的适应社会。

在寒假的时候去了一趟高中的母校,感觉自己再也不是以前不那个鲁莽冲动的孩子了。在大学就已经敲响了走向社会的前奏曲。看着一年一次的高考又要来临,而自己需要做的东西还很多,身上的担子也要考虑了。

在大一去了一些地方,接触了好多人,才知道现在学的知识还很少,而且觉得自己不会的东西太多了。看着周围的同学会弹吉他,会唱歌,会跳舞,而我只会默默的看书,空闲时去上网,打篮球,自己的艺术细胞太缺少了。而且与女生的交往太少了,每天总是和一群朋友呆在一起,其实应该尝试去接触一些女孩,在大学男女生还是有纯洁的友谊的。

我应该会以一个崭新的自己去迎接挑战。大一报的会计必须要拿到职业证书,英语四级在十二月份要考试,从现在开始要开始努力学英语了,争取一次通过,还有计算机二级考试,决定开学买个笔记本,要加强练习才行。在班级里尽量能团结帮助同学,提高自己的成绩,积极参加一些校内外活动,争取得到入党资格。课内外要学习一些技能,为自己的未来增加筹码。

相信自己在新的学年,都力求有新的进步,新的体会,新的收获。

谢谢。

坐在归程的列车上,回顾五个月的生活与学习,想起导员和学长学姐掏心掏肺的经验教授及教诲,感慨颇深。

许多事情是新与旧的交替,在交替过程中,新旧事物交织在一起,构成了纷繁复杂的社会,大学生活亦如此。常挂在嘴边向别人说起的,大概是从高中的紧张、忙碌到大学里的悠闲自在,从高中的严密监督、处处设禁到大学中的开放自由、兼容并包。大学里的环境是新的,人的观念也是新的。守旧必然跟不上时代的步伐,落伍或被淘汰再所难免,而接受新鲜的环境、新鲜的事物、新鲜的思想观念也必然会给自己带来压力与挑战。在我看来,这关键的问题是采取恰当的适应与接受的方法,把新的东西融化成自己生活习惯的一部分。

听过不少“过来人”讲述大学的感受,不同人对大学有不同的评价,对“后生”也有不同的引导作用。他们说大学时宽松自由的,这带给我一种向往,也让我设立了考大学的目标;他们说大学时忙碌的,这让我明白要珍惜大学四年的美好时光,尽最大努力汲取知识和给养;他们说大学是复杂的,这让我懂得大学就是小社会的真理。通过亲身体验,他们的说法都是真实的。大学使一个人变得成熟起来,思考的问题多起来,处理的事情多了,搞好复杂的人际关系也变得棘手起来。在新的挑战面前,我是有一定压力的,胆怯没有光明,退缩死路一条。要想生活下去,要想有竞争力,摆在我面前的只有一条路:去面对,去学习,去实践。

在东北师范的这五个月,收获与失望同行,希望与失望并存。

在学习上,接触到了与高中风马牛不相甚至南辕北辙的理论和知识,眼界大为开阔,也考验了自己的接受能力。在态度方面我问心无愧,从来没有想过迟到早退或缺勤会发生在我身上,以前听说过一句话“没有逃课的大学不是完整的大学”,当时没怎么放在心上,现在想想至少我这个实例反驳了这个观点。不过我在学习能力方面存在的欠缺却是客观存在的,从高中到大学的跨越不仅仅是知识的跨越更是方式与态度的变化,应对学习任务更需要自己来摸索出适合自己且效率高的方法。跟导员的谈话让我更为清楚的了解到学习方法的重要性,针对理论性更浓厚的专业课来说,就是要不厌其烦且死皮赖脸的“黏”着那本书,第一遍看不懂?没关系,你可以选择看第二遍,第三遍,第四遍···而且每一遍的阅读有各自的诀窍和方法,盲目出不了好成绩。

在思想发面有了更深的觉悟。说实话才进入这个学校的时候,除了激动还有迷茫,再。

后来激动销声匿迹,迷茫愈演愈烈。心理失衡严重,甚至还找到了学校心理咨询电话,准备给自己做一下心理咨询。不过后来跟导员的谈话才让我找到了柳暗花明之地,也看开了不少。

找回自己首先得重新审视自己。经历过高考战火的洗礼,从千军万马中胜出的大一新生有理由为自己骄傲。但经过短时间的学习之后会突然发现原来自己不是最好的。在强手如云的大学里,每个人都是从独木桥上过来的佼佼者。许多人都会容易情绪低落,迷失自己。这时要做的就是赶紧调整好心态去适应这一变化,不以物喜不以已悲,保持一颗平常心。看到自己和别人的差距后奋起直追,同时也不要忽视自己的优点和长处,给自己多一点鼓励。其实每个人都扮演着丑小鸭和白天鹅的双重角色,所以请记住永远不要完全否定一个人,包括自己。大学自由的氛围我们带来了许多公平竞争的机会,对于这些机会的争取大都需要毛遂自荐。但对于新生而言,往往有许多人首先过不了自己这一关,不够自信,害怕失败而举足不前,失去了许多锻炼的机会。刚进入一个新环境,大一有着特殊的通行证。因为什么都不懂,所以我们什么都可以去问。如果没有好好把握这特殊的一年,不敢去尝试,那么今后回想起来就只有遗憾了。

在生活方面,度过了没有父母庇护以舍友为亲的五个月。在这五个月里,知道了应该如何跟室友相处,如何解决生活中碰到的难题,如何照顾失衡的自己···尤为珍贵的是又交到了不少来自五湖四海的朋友,当初带着对未知生活的期望,告别父母朋友,离开熟悉的生活圈子来到一个完全陌生的环境。新奇之余心头总会有一种空荡荡的感觉,很多时候都只能在孤独中咀嚼友谊和亲情。与此同时,新的人际关系已开始悄悄地慢慢形成。由于大家来自天南海北,有着不同的生活背景,因此人与人之间的交往难免会有摩擦和冲突,这就需要大一新生在真诚接纳别人的同时学会宽容和谅解。在经过一番磨合之后发现新的友情其实就在身边。

带着或苦或甜的回忆,小小展望一下小未来。在下学期,学习方面,三月份必须拿到计算机二级证书。必修与选修课自然是尽力而为了。做完刚买的英语四级考试的历年试卷。练习听力。电脑也带来了,少看点电视剧,把网易公开课里哈佛大学教授讲的《幸福课》看完。提高动手、动脑实践能力。坚持每天适当的锻炼,上学期买了一副网球拍,这学期学会打网球并坚持下来,增强体质还可以培养兴趣。

大一第一学期的总结与计划时间过得真快,转眼间在大学的第一个学期过去了。回顾这个学期的点点滴滴,刚刚来到城市学院报道的那一天历历在目,怪不得人们常说日月如梭!记得刚迈入大学的时候,对一切似乎都充满了新鲜感,于是到处跃跃欲试,尽管碰了不少壁,但也收获了不少。现在我将在接下来的总结书中对这个学期的学习、生活、活动这三个方面进行总结。

的期望和鼓励,同学的相互影响,使我们有足够的动力认真努力的学下去,可真正到了大学,发现似乎没有什么目标足以成为我们认真学习的动力。没有目标,自然也没有奋斗的动力。

到了大学以后,我发现大学的讲课不会像高中时填鸭式那样详细的讲解,而是一节课讲述很多知识,大学只靠课堂上听讲是完全不够的,这就要求自己必须去钻研,需要自己去自学,懂得运用学习方法同时注重独立思考,这样才会真正学好一门课程。

高中生活无非就是三点一线,教室—饭堂—宿舍,没有什么灵活性,现在却有很多自己安排学习的时间,而我就扮演了时候上的百万富翁,把大把大把的时间挥霍在无形之中,自己也不知道做了些什么,也许根本什么都没做。我觉得这个学期的学习生活是不成功的,上课听着听着就不自觉地走神,觉得听累了,就掏出手机玩弄几下,根本没有真真正正完整认真地听过一节。但是我又觉得不是完全没有价值的,之所以说这个不成功的一个学期不是毫无价值,是因为到了最后期末考试的时候,我已经可以全身心的投入学习当中,我每天为自己定一个目标,那就是每天去图书馆学习上2—3个小时,这样我才会有足够的信心踏上期末考试的战场。自己失败了,自己努力过,自己问心无愧。

生活上:我可以和同学们友好相处,互帮互助,热爱集体。此外,每个朋友我都会用真心去对待,因为我知道,走进社会中,只有真的朋友才会帮助你。在宿舍这个集体当中,每个人的生活习性都不尽相同,但大家互相理解和迁就,互相包容,和宿友打好关系,大家共进退。刚迈入大学的时候,对一切似乎都充满了新鲜感,于是到处跃跃欲试,面试了3个部门,想借用这个机会来锻炼一下自己,可惜面试未能通过,不过自己没有灰心丧气,就当是一次磨练自己的机会,积累多点经验,为以后打好基础。

半年前,我期待憧憬大学的无拘无束,轻松自在;半年后,我无比怀念高中的生活充实,艰苦奋斗。因为我发觉,除了上课,不是睡觉,就是玩电脑,自己刻意不想去玩,但是又不得不玩,人就是这么犯贱。我一直对自己讲:我梦想中的大学生活不是这样子的,我梦想中的大学是多姿多彩的,不是迷恋电脑,迷恋电脑,迷恋的是一种寂寞罢了。半年前,我总是觉得班里的同学是最亲的兄弟姐妹;半年后,我却连班里的同学都不认全。因为我发觉,我们同学之间在一起的时间太短了,就连互相认识的时间都少之又少。半年前,我想想以后大学轻松的日子总会傻傻地笑;半年后,我回忆以前高中充实的日子总有一种想痛哭流涕的感觉。因为我现在每天都会回忆起高中的美好时光,多么充实的时代,那是在心中不会远去的时代。每当想到这里,嘴角都会不由自主的上扬,只可惜这一切已不复存在。时常感叹:怀念不如相见。

官打成一片,建立了很深的感情,离别时总是依依不舍。9天的军训生活虽然很累,但是是值得的,它必定成为我人生中重要的一部分。

我觉得我收获最大就是通过篮球认识了很多班级以外的新同学,其次就是在活动的基础上增强了体质,感觉自己的身体fit了很多,没有了以前的消瘦。在没课的下午,我都会做一些体育活动,其中有跑步、打篮球等,既可以轻松自己,增强体质,不用迷恋电脑,又可以认识新朋友,何乐而不为?晚修后,我时常晚跑,约上几个同学一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!曾经试过一口气跑10圈,跑完之后,感觉整个身体都轻松了许多,感觉很累。有时候,累是一件好事,那说明你起码还有能力去累。总体来说,现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,我想这是我在大学里的又一重大收获!

关于新学期及未来的计划和打算。学好基础课程英语高数和专业课,保持自己的优势,提高自己的弱项。紧跟老师的教学节奏,认真对待每一次考试。不断充实自己,认真过好每一天,争取每天都有进步。一定要多去图书馆,多去自习室。很多书现在不读,一辈子就再也没有机会去读了。虽然不是每本书看了都一定有用,但是,因为不知道究竟哪本书以后会有用,所以只好多看书。拿下英语四六级和会计从业资格证,听说会计从业资格证的通过率很低,但是越难通过我就越想挑战自己,对自己充满信心。另外,在认真完成学业的同时还要做一些课堂以外的东西来丰富我的大学生活,比如参加系部的篮球赛,打好篮球,努力为班级争荣誉。

大学四年,我没有想过要去做学霸,拿多少奖学金,不喜欢在进入大学以后还在跟同学比成绩高低这样的行为,大学要比的是思想、学识、人品,是通过大学四年培养自己的气质和内涵。我只想在这个独一无二的四年里,学想学的东西,做喜欢做的事,修身、学习,成为想成为的人,离开时,希望的不是别人说我很牛,而是我和别人不一样,逝去的青春,我只希望,心安理得,快乐自得。大学四年,如果没能交上几个可以拼命的朋友,没有一段值得一生回忆的爱情,没有感知青春的灿烂,这样的大学没有意义。在大学一定要成为一个热血青年,做自己想做的,认识自己想认识的朋友。读大学的价值也许在,能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往,能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则,开始学会拒绝。读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人,你开始有靠近的动力。读大学,学会做人的道理,学会怎么做人,学会做一个怎么样的人。

写到这里,感触很多。总之,大学是一个不断学习、不断充实,塑造人格的时期。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这四年,我要好好珍惜这最后一个难得的读书机会,努力读书,绝不荒废,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

我的大学由我来主宰,现在不奋斗还待何时?

一学期的收获与总结

时间如梭,白驹过隙。转眼一学期的班级工作又接近了尾声。回首这一年的班长工作,真是有很多话想说,这其中有苦有甜,有辛酸有成长,一切的一切都在同学们为未来所做出的拼搏努力下展现出了绚烂的色彩。在这里我想感谢同学们对班级工作的一切支持,正因为大家的共同努力,我们的班级建设才日渐走向成熟,大家的学习成绩也才日益进步。

下面具体总结这学期各项工作的开展情况:

一、学习上。

具体如下:

1、召开有关学习主题的班会,在班会期间,请本班或外班成绩优异者和大家交流学习体会,同时订立班级自习时间,每周周末进行,长度为半天左右,这样基本可以保证同学们的作业能够认真完成。在宿舍范围内,通过实行一帮一和互相监督的措施,逐步改善学习氛围,建设学习型宿舍。

2、联系一些优秀的研究生学长,让他们对同学们讲述自己成才的经历,以达到鞭策鼓励的效果,同时开展班级读书日活动,推荐大家去读一些有关励志成才的书。

3、班委在新学期的工作中,应充分发挥其带头作用,不单要监督大家努力学习,而且自己也要把成绩提高起来,成为同学的表率。同时班委更不能带头打’游戏,还要对爱打游戏的同学进行有力的劝谏,争取让其早日杜绝网瘾。

4、为增强班级凝聚力,本学期仍然要开展一系列的文体娱乐活动,同时此类活动也可丰富大家的课余生活,放松身心,以便投入到更高效的学习中。

5、针对班内学习处于两极的同学,我们班委需对他们进行分别鼓励。学习好的同学,我们要鼓励他们多参加学校组织的各类竞赛,争取名次。学习差的同学在鼓励的同时,我们要定期了解他们的学习状况,针对他们存在的具体困难,要拿出具体的解决对策,在期末时争取让他们做到不挂课,有进步。

下面是我班委会的具体实施情况:

1、我班没有死板按照每月一次的计划来召开班会,而是改在每次考前一个月时间左右召开,这样相较来说对考试更具针对性。在班会上,学习委员以及各科课代表,会对复习方向进行归纳,使同学们做到心中有数。确实确定了班级自习时间,但是由于开学初,学习并不紧张,部分同学时间冲突等原因,来的同学并不算多,到了学期中时,人数有所增加,部分同学已养成了习惯。在集体自习过程中,各同学可以交流作业中遇到的问题,因为不会的问题可及时找其他同学讲解,使得部分同学抄作业的现象得以改善。最后,一帮一的互助小组也结成了5组,使得那几位有挂科危险的同学顺利通过了考试,有些还考出了不错的成绩。

2、因考虑到研究生学长对本科生的学习具体问题已经有所遗忘,我班找来了大三成绩优异的学长来给大家讲解经验。学长在讲解时提到,大一是我们大学学习极为重要的一年,不单要学好各门基础必修课,为今后的专业学习打牢基础,而且还应多多加强外语与计算机的学习,提高自身核心竞争力,为将来就业发展提供有力保证。同学们听后均感受益良多。

3、各班委的学习成绩在这学期总体来讲有所提高,大多考出了不错的成绩,但也存在个别的退步现象。这里提出严肃批评,身为班干应以身作则,希望所提同学能尽快端正学习态度,把精力投入其中。

4、我班这学期举行的活动保证了较高的质量,使同学间的情谊愈加浓厚,班级凝聚力明显提高。(活动内容见后)。

5、在参加竞赛方面,我班同学踊跃报名。

二、活动上。

我班这学期组织的课余活动可谓丰富多彩。3月x日,文体委员组织同学进行班内篮球比赛,比赛采用3对3半场赛制,各男生宿舍均组成队伍参与比赛。虽然比赛不算正式,也没有裁判,不过同学们在这种轻松的氛围下却充分享受了篮球带给大家的快乐,最后348宿舍取得了第一名。4月x日,本班全体同学去长陵春游烧烤,一整天在长陵美丽葱郁的环境下舒畅的渡过,晚间时分,大家自己动手把买来的材料制作成肉串,进行烧烤,长陵黄昏美丽的景色,同学们因烧烤而黑掉的脸,构成我们的美好回忆。5月x日,我班参加了专业年级篮球赛,这次比赛前,我班部分主力队员因各种原因负伤不能上场,但我班队员仍对比赛投入了全部热情,克服了来自人员不足的困难,在比赛中打出了风采,打出了水平,值得一提的是我班女生热情的加油声,正是因为她们的加油声才使伤病满员的我们坚持到了最后。

三、纪律方面。

上学期,我班上课的出勤情况总体表现不错,大部分同学都能严格要求自己,但仍然存在个别的逃课现象,希望这部分同学在新学期里能够加以改正。

四、生活方面。

生活方面,同学们首先面对的问题是对宿舍卫生的打扫与保持,进入下学期后部分同学变的懒惰随意起来,养成了一些如经常不叠被子,不清理垃圾的坏习惯,致使自己宿舍其他同学的卫生环境也受到严重影响,针对这种情况,生活委员为每个宿舍排好了卫生值日表,将值日保持卫生作为一种责任加托给每一个宿舍成员,值日为两天一次,频率较为适中,使得同学们得以长期实行,这使得宿舍内卫生环境发生了有效改变。最后,生活委员为同学们定取了假期回家车票。

综上所述,在过去的半年里,我班班级的各项工作均取得了一定进步,担这并不值得我们炫耀,更不能让我们固步自封,我们应看到自身还存的很多不足,这些不足来自于我们同其他优秀班级的比较中,来自于我们自身还没做到位的诸多地方。但我也相信这些不足,我日后都会填平,因为10海工一班有着无限的活力,有着极强的凝聚力,下学期我们会变得更好!

一学期的收获与总结

时光飞逝,斗转星移。转眼成为高一一班一员已经快一年了。回首这一年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。

其次,要保质保量的完成老师布置的.作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。

实习收获心得总结

实习,对于我来说,既是学习的新阶段,也是成长的加速器。回顾自己在实习期间的经历,我深感收获良多。

实习期间,我主要在一家知名企业进行参观学习。在这个快节奏的环境中,我体验到了职场的新鲜空气。从初步接触产品研发,到逐步深入了解公司运营模式,再到参与项目讨论,我感受到了实习的独特魅力。

实习期间,我不仅增长了专业知识,还提高了自己的团队协作能力。我深刻理解了团队合作的重要性,明白了每个角色在团队中的重要性,并且学会了如何更好地与同事沟通和协调。同时,我也明白了如何在压力下保持冷静,并迅速解决问题。

实习期间,我遇到了一些挑战,如时间紧张、工作压力大等。但是,我始终坚持下去,努力克服困难。这些经历让我更加明白,只有不断挑战自己,才能不断成长。

实习期间,我不仅学到了专业知识,还收获了宝贵的人生经验。这些经验包括如何更好地处理压力,如何有效地与团队合作,以及如何应对挑战。这些经验对我未来的职业生涯有着深远的影响。

总结来说,实习期间,我不仅增长了专业知识,还提高了自己的综合素质。这次实习经历让我更加明白,只有不断学习,不断挑战自己,才能不断成长。在未来的道路上,我会继续努力,争取在职业生涯中取得更大的成功。

学期总结收获【】

盼望了整整一个学期,暑假终于来临了。

在这学期里我懂得孝敬父母,每天晚上我给爸爸、妈妈端洗脚水,还帮妈妈干些力所能及的家务活。我还懂得尊敬师长,见了老师主动问好,见到认识的长辈也主动问好,邻居们都夸我是个有礼貌的孩子。懂得和同学友好相处,不吵架、不打架。

我还学会了做手工比如:鸟窝、用旧纸杯做娃娃、灯笼、用矿泉水瓶做垃圾盒、手抄报、小鸟……以前我的成绩忽高忽低不稳定,现在经过我的努力,学习成绩有了很大的进步,多次得到老师的表扬。

这就是我这学期的收获,怎么样?

同学们,你们这学期的收获是什么?写出来和大家一起分享一下吧!

收获总结心得体会

首先,收获总结心得体会是一个必要且重要的过程。每当我们完成一项工作、学习一门课程或者结束一段时间的生活,总结都是必不可少的。通过总结,我们可以回顾过去的经验和教训,了解自己的优劣势,更好地发扬优点、改正缺点。总结也是一个成长与进步的过程,只有通过总结才能不断地提升自己。

其次,总结的过程需要我们注重可行性。不同的人总结的方式是不同的,但无论如何,总结的过程需要我们注重可行性。在总结中,我们需要审视自身情况,分析原因,归纳总结,提出有效建议。有些同学可能会过于自信、或者过于消极,总结时容易产生盲区。在总结的过程中,我们应该不断地自我批评、不断完善,从而达到更好的总结效果。

同时,总结的重点应该放在难点上。在学习或者工作中,难点总是会让我们疑惑、挫折、甚至背弃。但是,只有针对难点进行深入的总结与解决,才能真正实现进步。例如,在学习过程中,如果遇到了较难的难题,我们应该把它摆在最前面,推动自己针对性学习。如果在健身过程中,某项动作总是无法完成和改进,我们应该找到原因并尝试改正。反思人生,总结自我,也需要重点放在自己最“软”的一点上,尝试去找到自己的短板,加以强化。

另外,总结的过程同样也需要分享与交流。人们总是存在盲区与认知局限,我们有时候可能无法发现自己的缺陷或者找不到解决问题的方法。但是,交流可以帮助我们打破局限、拓展视野,从不同角度发现问题、思考问题和解决问题。与他人交流经验总结、听取他人建议,可以大大提高我们的总结效率。这样还有一个好处是,分享自己的总结可以让自己更好地理清思路与认知,从而更好地对待自己的学习和工作。

最后,总结的过程也应该具有个性化。总结不是一成不变的,而是一个递进的过程。随着时间的推进,总结的方式也会发生变化,这就需要我们灵活运用总结方式来提高收获。适合自己的总结方式可以帮助我们抓住核心、深化认识、成效显著。总结的过程虽然意义重大,但我们不用刻意地安排时间去完成它。只要我们平时做事、学习、生活的时候提高警惕、有所发现,就可以把收获总结心得体会贯彻贯彻始终,使得它在我们的一生中发挥重要作用。

年度总结收获与心得

古往今来何以为侠?锄强扶弱是为侠,除暴安良是为侠,惩恶扬善亦为侠。这是少年时期读过的众多武侠书籍给我的答案,随着年龄的增长我的思维也有一定的转变,当看到拼杀于火场的消防队员,当看到恪守在岗位的武警战士,当看到大雨中守在无盖井口边做人形标志的路人,我恍然:侠之大者,为国为民。

20_年2月18日晚播出了感动中国人物颁奖盛典,其中自身生活节俭却捐赠千万于外的退休老人马旭的事迹让人感动万分,泪如雨下。在当今物欲横流的时代,马奶奶和老伴颜学庸老两口能够几十年如一日的坚持清贫简单的生活最后却将一生的积蓄全部拿出来无偿捐赠给老家的教育事业,这是何等的境界。当镜头对准到她家里的摆设时,真是有一种说不出心酸,家里最值钱的摆设是当初年轻时搞科研用过的柜子;两年了就买过一双15元的鞋子,这双鞋子不知道用胶水粘过几次洗过多少次了;从不在外面买的吃早餐,自己在家里拌个小菜,一个鸡蛋,一杯牛奶就解决了。当白岩松老师问她老伴你们怎么穿这样的衣服上来了时,他骄傲自豪地说我们很久都没买衣服了,国家给我们发的衣服都穿不烂何必浪费那钱呢。听听多么朴实的话语,听了之后无不让人为之动容。

真正的侠客,要有为国为民之心,明知不可为而为之的勇气,融入群众,为国奉献,为心中的理想与信念奋斗终生。

一学期的收获总结

时光荏苒,岁月如梭,一转眼,一个学期又快过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在学生科老师的团结协作下,取得了较好的成绩。

本学期本人担任初xx年级一个班的历史教学工作。在教学中,我坚持学习新课程理念,注重和本教科研组的老师进行教学研讨,探讨教学方法,不断提高自己的业务水平。我们的初xx年级历史教学工作总结如下:

以学生的兴趣为中心,以课堂教学为核心,重视历史课程标准的实施与研究,紧紧围绕新课程目标,要求学生在学习历史的过程中,不仅能把历史学好,还要学会去把历史用好,把握生活的真实情景,了解现实生活中的历史现象。在教学过程中,不仅能注重知识的传授,更注重学生的情感体验,把历史教学当作师生之情,朋友之情,让学生在愉快、轻松的气氛中学习历史。

二、注重培养学生良好的学习习惯,以学促学。初中阶段是学生的“终身”——从小到大的转变,面对一个个活蹦乱跳的世界,学生的个性、思维方式发生了重大的变化,历史知识日新月异,年龄不同,兴趣爱好也不同。如何使学生从初中到高中,由知识的“学生”转变成“社会”,是摆在我们每一个教师面前的一道难题。为此,本人结合历史学科特点,在初中历史教学中,注重学生的良好学习习惯的培养,做到让学生在学习历史的过程中,不仅能掌握基本历史事件、历史人物、历史现象,更能运用历史进行学习。初三下学期,我在班内开展了一系列的历史活动,如:学习《中华共和国合同法》、《反》等活动。

三、加强与学生家长的交流,构建良好的家校合力。家长对学校教育工作的支持是对学校教育工作的有力保障,一学期来,本人与多位家长进行了多次交流,让他们了解了学生在校的学习生活情况,同时也向家长汇报了学生在家中的学习情况和学生在校的表现,共同督促学生的学习及行为。

总体看来,初三历史教学工作中还存在着不足,对今后的教学工作中,本人将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

一学期的收获总结

光阴似箭,时间如流水,在忙碌中我们一个学期的时间已经接近尾声了。回顾这学期我们的工作,主要有以下几条:

1、做好班级的常规工作,培养学生的管理能力。我们班级的学生年龄小,个性活泼好动,很容易出现安全意识薄弱的现象,为了确保班级各项活动正常有序的进行,我和学生一起认真制定计划,并按计划逐步实施。如:

2)利用晨会课、班会课,对学生的行为规范进行检查、评比,形成一个良好的班级氛围。

3)抓纪律,首先是抓学生的日常行为规范,如迟到、早退等,重要的是抓学生课堂纪律、教室纪律、图书管理等,这些抓纪律的常规管理如:学生的书包要整洁、保持整洁、作业要订正,作业上交要及时批改等都要求学生做到。

4)抓卫生,要求学生每天按时打扫教室卫生,保持教室干净,并每天检查班级卫生、教室清洁等工作,并每周进行奖惩。

5、培养学生的学习习惯。

6)抓学习习惯。学生的学习习惯很多是靠做题而已,但学生做题速度慢,有一些同学不知道怎么做,不能做到一看题就做。如:张伟、陈玉峰、李俊、陈佳杰、梁俊、刘佳欣、张晓红等学生学习时有马虎,特别是张文静、李俊、李文静,他们做题速度慢,很容易出错。我们经常说学习要有计划,要有落实,要养成良好的学习习惯,不可忽视。

7)抓课堂纪律。要求学生课堂纪律从起,从坐,站,举手,写字的姿势到作业的摆放,课上,要求要规范,有良好的学习氛围。

8)抓课间纪律。要求学生课间要一到四处活动,不可以在教室里疯跑,以避免课间打闹。

9)是午休要求学生一到教室,老师就不可以离开。因此每天放学都要求学生都必须准时到校,不可以离开教室。

10)是放学路队。要求学生两人在教室后面等待,一到学校,不可以离开座位等候,以免耽误了学生的学习,要求要严格,检查要彻底。教育学生注意安全,提高自我保护意识,减少伤害事故的发生。

11、开展丰富多彩的活动,寓思想教育于活动之中。

12)利用教材内容组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等,通过教材让学生知道学生应做到“尊敬师长、遵守纪律、文明礼貌、勤奋学习、积极进取”。

13)利用各个班级小组,开展“我是小小志愿者”活动。让学生通过小组,班级小组的多方面的竞争,使学生树立集体荣誉感,培养学生的团队精神。

14)通过活动,让学生懂得合作的快乐,培养学生的主人翁精神。

15)加强常规训练。

针对每天的卫生情况,由各小组负责检查、监督、考核。

16)培养学生文明礼貌的习惯,使学生做到既衣冠整洁,又有良好学习习惯的养成。

17)结合学校要求开展“班级小明星、值日星”的评选活动,进一步完善班组织,增强学生的责任意识,提高其管理水平。

18)通过开展各学科的竞赛活动,提高学生的综合能力。

19)通过开展读书活动,提高学生的阅读兴趣,开拓学生的知识面,使学生的各学科知识均得到有效的巩固。

20)与家长通过电话联系,让家长了解学校和学生的情况。

21)在第二课堂活动中,通过家长会,让家长了解学校的教学工作,并让家长配合学校的教育工作。

22)通过开展家长开放日活动,让家长了解学校和学生在学校的学习情况,同时也可以通过家访,定期进行联系。

23)通过开家长会,让家长了解一些学校生活及学习中存在的问题,共同探讨教育孩子的方法,提高教育的实效。

24、在教育教学活动中渗透德育教育。