时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
1、你对当今警察素质怎么看？
2、如果让你组织二十名人去看望老班长，你怎么做？
3、在面试路上碰到有人偷盗你怎么办？
5、如果让你带5个人去贫困地区做调查，你怎么做？
6、假设一个不爱讲话的同事犯了错误，你却被吵，你感到委屈，会怎么办？
7、你怎么看待“做人讲道德，做官讲官德”？
2006年河南省安阳招警面试题
1、谈谈现在青少少年的缺点(沉迷网络的分析)
2、警察工作的挑战性
3、单位存在的旧问题怎么处理？
4、就是有两个指标，一个是出国学习，一个是下基层锻炼。
你选择哪个，为什么？
5、关于青少年网络痴迷的。谈谈你对这个的看发。
6、你是一个新人，你如何让领导和同事关注你。(大概就这个意思，我忘具体的题是什么了)
7、你有一个好的工作计划，但有一定的风险，你如何说通领导和同事，让他们采纳你的计划。
8、你在你们班排第几？你觉得是文凭大于能力吗？为什么？
2006年河南省信阳市招警面试题
1、现在人遇到困难都喜欢找警察对此你如何理解？
2、如果让你负责辖区的社会治安综合治理工作你如何计划开展工作？
3、对“近朱者赤，近墨者黑”怎么理解？
4、你的上司和你一起纠正交通违章时，你的好朋友违章了，你怎么办？
5、如果现在给你一神灯，你最想的愿望是什么?请说明理由！
6、学校附近常有很多小流氓，你怎么办！
7、改革开放与时具进是很重要的，是不是就是要赶潮流！
8、你听见一屋主呼救命，你赶到歹徒己逃走，屋主受伤流血不止，你怎么办！`
9、你觉得事业的成功关键是什么？
10、一些外来人口，在你城市驻地不安分，你认为该怎么处理？
11、当前国家及社会看似稳定，你认为这样是否正确？
12、你和同事押解重要刑犯，罪犯在火车站将你的同事打伤然后逃离，你该怎么处理？
13、“成功是失败之母”，你失败过嘛？谈谈你的看法
14、“只要提高生产力，一切都是可行的”，你同意这个观点嘛，为什么？
15、如果你带队到火车站缉拿一名35岁男性持抢通缉犯，你怎么布署工作？
17、讲一下你对“海纳百川，有容乃大”的看法。
18、近段某地区飞抢，领导派你去开展工作，你怎么做？
19、有人说：和谐社会就是没有矛盾的社会，你怎么看？
20、你在押解犯人时，犯人突然病倒，你怎么办？
·2006年海南面试题
2006年海南法制部门面试真题目
1.某省某部门根据群众意见及调查研究以后,决定对全省范围的评优表彰活动及项目进行全面清理,请谈一谈你对此事的看法.
2006年1月20日海口海关公考面试题
1组织一次会议。
2如果有一艘船即将沉没你会怎样做。
3党中央的16次会议决议要消除贫困你是怎样看的。
4对”嫉恶如丑“你是怎样理解的。
·2006年拉萨海关的面试题目
1、对今年的公务员热有什么感想
2、如何理解尊重是相互信任的基础
3、遇到大街上碰瓷的情况怎么处理
4、发生矿难你是处理小组的领导如何安排
1.阐明意义;2.事前准备;3.具体实施;4.总结。
意义：要说得贴切、简明。考生不断地说“领导的信任”，这句话的作用是微乎其微的，考官更希望根据题目本身的意义来说。同时，阐明意义一定要简洁。否则答题就会头重脚轻，并且给人避重就轻、不务实的感觉。
准备阶段：准备的主要内容有：人和物资两大类，一方面不容易遗漏要素，另一方面会让你准备的内容答得更有逻辑更清晰。
具体实施：结合生活和工作经历，将事件的重难点清晰展现，并非流水账，给考官呈现完整的画面。
总结：最好有针对题目回答的具体内容;要尽量简洁，并且有高度，否则容易给人画蛇添足的感觉。
【例1】现在让你组织一场宣传中小学生安全问题的活动，你怎么组织?
【中公参考答案】
(1)(意义)地震中中小学生安全意识的缺乏和学校安全保护措施的疏漏让我们痛失了一些年幼的生命，中小学生的安全问题不容忽视，我将会尽我所能做好这次宣传活动。
(2)(做准备)首先，我会和相关人员进行沟通，共同拟定一个行动方案，这个方案包括这次宣传活动的内容、地点、时间、人员、经费、形式等。宣传的内容，我会主要集中在学校安全硬件设施的标准、安全应急机制的建立以及中小学生安全防范意识的培养上;宣传的地点选择在学生人数较多的中小学校以及安全意识较薄弱的地区;时间上尽量安排在不影响正常的教学进度;人员方面选择长期负责监督检查中小学校安全问题的工作人员，也可邀请一些教育部门、公安部门、消防部门的专家;普法的形式上可以采取讲座、发放宣传资料、安全应急预演等形式。同时，我会制订一个详细的经费预算，呈报领导批准。
(3)(具体实施)首先，我会提前做好宣传和通知的工作，为此次宣传活动营造一个良好氛围;其次，我会和学校方面取得联系，共同协商具体活动时间，争取他们的配合和帮助，布置好会场。在方案的执行过程中，我将明确分工，落实任务，协调好人员和部门之间的关系，维护好宣传活动的秩序，确保宣传活动中学生们的安全，遇到自己不能决定的问题及时请示汇报，达到方案的预期目的。
(4)(总结)在宣传完成之后，我会对中小学生以及老师、学校负责人等以问卷等方式做一个详细的调查，以了解此次宣传活动的实际效果，并对这些意见进行归纳总结，找出活动中的不足，并形成文字向领导汇报，以便在以后的活动中更好地做好类似工作。
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计划组织协调能力指的是对自己、他人、部门各项活动作出计划，合理高效地安排时间和调配资源，并对此过程中可能出现的矛盾冲突，按照一定标准进行协调的能力。计划组织协调类题目是公职面试中的重点，也是难点。难点并不在于考生不会作答，而是计划组织题目很难避开一个“套路化”的魔圈，你会发现不管任何活动，你总会说上那么几句话，也只能说上那么几句话，答的题多了不管什么活动都是一道题，根本在于，审题不明确。小编提醒各位考生在审题的时候，需要明白两个点：1、活动形式;2、活动的目的。
有些计划类题目的题干中可能会有两种活动形式的表述，很多考生对于题目的活动形式都没有看清楚就开始答题，加入自己的想象，对题干信息连蒙带猜。
这道题的题干很清楚的讲明你需要组织的形式是调研，但是总有考生会想象活动形式是宣传推广，号召农产品企业在电商平台上开旗舰店。明确活动形式很关键，一个题目出现多种形式，要看清楚题干在问什么。
组织一个活动，最终达到什么效果，才是更好的完成任务，这点很关键，很多考生在答题的时候总是为了说目的而说目的，上一道例题的活动目的，很多人会谈到，“是为了号召农产品企业在电商平台上开旗舰店”，这一点其实没有错，是最终目的，但是在这道题目中，还是没有了解清楚真正的调研目的，是为了收集信息，了解目前旗舰店落实的普及率和企业在落实过程中存在的问题。
不是为了说目的而说目的，只有真正了解任务的本质，才能更好的组织活动的开展，调研什么，向谁调研，如何调研。
总而言之，计划组织题要想答好，高效审题是必不可少的。做好活动题的审题，要注意一方面挖掘出活动的目的意义，这样才能为接下来的活动立下指引作用;另一方面也要注意题干对于形式是否有限制，在满足限定条件的情况下，再尽量新颖些，活动题答出彩就容易了。最后依然希望各位考生能够充分备考，祝心想事成。
哪些细节，今天小编就来聊一聊。
衬衫：以白色或浅色为主，面试前应熨烫平整。
领带：准备好与西装颜色相称的领带，色彩以和谐为美，不要追求标新立异，以免弄巧成拙。领结要打得端正，不要松松散散。
皮鞋：皮鞋以黑色为宜，黑色鞋好配服装。
须发：面试前要洗干净头发，但尽量避免在面试前一天理发，以免看上去不够自然，男生要将胡须剃干净。
套装：准备一至两套较正规的套服，素色稳重的套装会使人显得大方干练。
皮鞋：鞋跟不宜过高，过于前卫，夏日最好不穿露出脚趾的凉鞋。
饰物：佩戴饰物应注意和服装整体的搭配，最好以简单朴素为主，不要搭配过于醒目、夸张的饰品。
妆发：女生可适当画淡妆，包括口红，但不能浓妆艳抹，过于妖娆，不符合公职人员的形象与身份。不管长发还是短发，一定洗得干净、梳得整齐。
不要名牌。毕业生去面试穿名牌非常不合适，会给人留下“不能够吃苦”、“娇气”的第一印象，更加吃亏。
不要花俏、暴露，如果衣服整体的服装颜色太过浓艳，像是粉、红、紫等颜色太多太浓，强烈的视觉冲击给人不好的观感。同时，太过暴露的衣服也尽量不要穿，避免留下“轻浮”、“散漫”的印象，裙子最好过膝。
一套精心搭配的服装，能够让面试官感受到你对这份工作的尊重，留下良好的第一印象，甚至可以成为面试的加分项，所以把握好服装搭配的技巧相当重要。小编希望这些建议能对大家有所帮助。
社会现象类题目往往通过社会上发生的一些典型的事件考察考生的综合分析能力，即对于一个现象的所思所想。因为题目中都会描述一个小的事件，如果考生只能针对这一事件展开论述，未免会就题论题，难以体现考生的综合能力。所以第一步是“破题”，也就是透过现象看本质的能力;第二步可以就这一本质问题展开讨论和分析;第三步能够提出一些建设性的意见和解决方法。
答题要点一：“是什么”
考生要能够通过题干中的社会现象看到其背后反映出的问题，只此一步如果能把握好也能充分显示出考生具备宏观看问题的能力。因为现象或事件通常都只是表象的，是外在显示出来的一种迹象，通过此类现象考生应该学会去思考其背后的本质问题。当然这一步确实有一些难度，中公教育专家建议考生如果不能准确点明本质，至少也应该做一个简单的是非判断，表明自己的立场和观点。
答题要点二：“为什么”
考生除了具备一语道破的综合能力，还要培养具体分析问题的能力，也就是回答为什么会出现这种现象的原因。特别是一些不太好的现象，更要去挖掘其产生的原因，到底是哪些因素导致了这一问题的发生，考生一般能够谈两三点即可。如果短时间内难以想到原因，那么也可以就这一问题的社会现状和影响方面去阐述，比如社会上还有哪一类相似现象，对社会产生的危害或不利影响是什么。如果是积极的好的现象，也可以谈谈其有利的影响。这一环节考生可以自由选择其中一两点进行分析，不用面面俱到，但每谈一点都要分析透彻。
答题要点三：“怎么办”
考生对问题分析完毕之后，作为一名准公务员应该站在政府的立场思考如何解决这一问题。既然已经发现了问题，那么当然不能止步于此。任何问题的产生并不可怕，关键是要能及时遏制和解决，这样社会才会不断进步。所以最后一步考生就可以通过自己平时的理解提出一些解决的措施或建设性意见，这样也能很好地向考官展示自己解决问题的能力。
考生可以通过下面这道例题看看以上答题思路在具体题目中的应用。