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学校先进个人表的主要事迹(优质5篇)

作者:雅蕊 学校先进个人表的主要事迹(优质5篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学校先进个人表的主要事迹篇一

一年来,在上级领导的亲切关怀下,在中心小学领导的支持帮助下,在全体教职工的全力配合下,本人大胆开展工作,认真履行职责,团结协作,廉洁奉公,模范遵守学校的各项规章制度,做到作风正派、品行端正、教书育人、为人师表,圆满地完成各项任务。现将一年来履行职责及廉洁自律情况,简要报告如下。

一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质。

我清楚的知道;社会在不断地进步,新的教育理念不断地产生。作为新时期的校长,只有不断地加强学习,提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。

为此,我认真加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。

同时,注重自身业务素质的提高,面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,吸取先进的教育思想。平时加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。

作为一个教育工作管理者,学习先进的管理经验;根据实际,学习其它学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。

二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作。

近几年学校管理工作的实践使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠全体教师,团结一致,共同努力。依法营造一个稳定、积极、向上的环境,让教师对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,在工作上有危机感和责任感。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,形成正确的激励机制,具体做了以下工作:

1、制定计划目标,使全体教师明白学校近期的具体任务,坚持政治学习制度。政治学习制度的制定、实施,安排布置学习内容、讨论专题、检查、考核、评比是校长坚持方向,贯彻方针的具体任务。

2、进行校务、财务公开,实施民主管理,完善各项制度和考核办法。

(1)通过每周一次例会,充分发挥校委会的监督保障作用,讨论决策学校重大事项。

(2)通过教师会,根据校情,完善制定学校各项规章制度,讨论通过各项考核办法,切实进行校务公开,充分发挥全体教师的作用,民主管理学校,达到自己参与制定自觉遵守的目的,有力地推动了学校工作的开展。

3、狠抓校风建设,落实德育工作。

学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,充分发挥党、团、队的团结协作作用,积极开展系列活动:

(1)将少先队作为学校德育工作的主阵地,利用主题中队会、红领巾广播站、国旗下讲话、校刊、队刊、校内清洁纪律评比等对学生进行思想品德、日常行为规范的教育和管理,使德育网络建设覆盖整个校园,促成良好学风的形成。

(2)狠抓师生校内外形象,及时召开每期家长会,除听取家长对学校工作的建议与意见外,还请各位家长对我校教师和学生的校内外形象提出意见,若有损形象的事件发生,直接向校长或主管部门举报,以纠不正、不良之风,此项举措实施以来,无一例举报。

4、积极推进素质教育,进行新课程式改革,走科研兴校之路,全面提高教育教学质量。

教学质量和办学效益是学校工作的生命线。积极推进素质教育,有的放矢地设计教研,提高教研专题化水平,积极进行教改,开展好校本教研,推广适应现代教育理论的教育思想和有创新意识的教学方法,通过各种开放式的教学活动,强化过程和结果管理,努力提高教师素质。

5、强化安全教育和安全工作管理

成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。

6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作

加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。

7、积极推进依法治校进程

完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。

8、积极探索“多措并举促教育”模式

年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的_公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。

三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责

在文教卫生局党委、扎实做好干部作风建设年工作。

9、财经方面

(4)坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;

(5)耐心解释群众疑点问题。

10、行政方面

(1)认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。

(2)认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《_省实施义务教育法办法》、《_省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。

(3)走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。

(4)学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。

(5)遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。

四、存在的不足及发展思路

11、存在的不足

本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。

12、发展思路

(1)强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。

(2)争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及_公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

谢谢大家!

学校先进个人表的主要事迹篇二

各位领导、老师们:

大家好!

一年来,在上级领导的关怀和支持下,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,逐步提升校园文化建设品位,各方面工作均取得了务必的成绩,受到了上级领导的充分肯定和社会各界的赞誉。作为校园负责人,我深知自己肩负的使命,努力带领全体职工全力以赴开展工作。现就我一学年的工作述职如下,恳请领导和同志们批评指正。

一、坚定信念,全心全意为师生服务。

信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,认真学习不断更新自我,努力使自己在思想上、政治上、行动上和上级要求持续一致。

首先,讲学习、讲政治、讲正气,带领全校教职工深入学习“_大”会议精神,了解国际国内时事动向和政策。透过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,力求使自己工作的节奏跟上时代的步伐,力求使办学效益和校园的各项工作在原有的基础上有所拓展,有所提高;更加坚定信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,注重领导班子团结协作。在管理中,我秉承历届领导好的做法,用心探索现代教育管理的新模式,强化“五种管理”模式,即以落实各项规章制度为中心的行政管理,以课堂教学为中心的教学管理,以提高整体素质为中心的教师队伍管理,以养成教育为中心的学生管理,以服务教学为中心的后勤管理,使校园的管理工作向更高层次和水平发展。每周坚持召开例会、校委会、值周总结会各一次,对校园重大工作坚持群众订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,校园班子均能协作一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把工作做好。

再次,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,校园就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,校园的兴衰关系到每个师生。我们制定了各类工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、_的作用,坚持教代会参与并监督校园管理,审议校园工作要点和财务状况,讨论透过校园重大举措和各项制度;实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,重大决策及时通报,听取广大职工的意见,求同存异,减少决策的失误,保证决策的顺利进行;我还尊重学生和家长的意见,虚心理解合理化推荐,召开学生家长会2次,师生民意调查3次,征集各方面的意见和推荐40余条,并召开专门会议研究逐项落实。关心、爱护师生,处处为全体师生着想;地震期间举行地震预防知识报告会一次,大型募捐活动两次,累计募捐金额2860.30元;为了活跃校园文化生活,举办大型运动会2次,文艺会演1次;重大疾病预防和安全工作经常化,真正做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、家庭生活问题等,给予及时的支持和帮忙,受到全体教职工的信任和拥戴。同时,我还注意加强个人修养,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。模范遵守《教师职业道德》和校园各项规章制度,尽职尽责。严格履行教师职责,潜心钻研业务,爱生如子,提升自己道德水准。

二、以教学为中心,不断创新,全面提升教育质量

我始终狠抓教学这个中心不动摇,坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,用心推进新课程改革,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系校园教育教学工作实际,不断探索校园教育教学管理的新思想、新方法。我和校园领导班子成员商议提出以“教师发展和学生发展”为中心,培养具有创新精神、实践潜力的人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,构建教学、科研、管理协调发展的办学思想,制定了“求真务实,和谐创新”的校风,为加强教师队伍培养,不断提高教学质量。逐步完善了各项管理制度、激励措施等,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和用心性,一是强化课堂教学,明确了教改方向,不断探索课堂教学的模式,进行了新课程改革实验及课堂教学活动,新课程观摩课,研究性学习、探究性学习和课外兴趣小组活动。组织教师参与听、评课人均每期14次以上,人承担公开课每期2次以上。强化教务处的管理职能,做到“三到位三准确”(记载到位,采集数据信息准确;管理到位,检查结果准确;职责到位,预测分析准确)。这些活动的开展全面推进了新课程改革。组织教师用心参与各类培训和观摩研讨活动,每期出刊校报《星星报》和校刊《教苑信息》各两期,透过各类活动教师科研潜力和科研意识有了明显提高。我深知,不能用陈旧的教育观念、落后的教育手段和管理方法来办这天的教育,因此,我们务必加快迈向教育现代化的步伐。

所谓教育现代化,一是教育思想和教育理论的现代化,二是教育技术的现代化,三是教学方法、教学手段和教育管理的现代化。为了推进教育现代化,校园对全体教师进行了计算机基础知识和课件制作培训,现代教育技术和理念已深入人心。进一步加强德育工作和校风建设。德育在教育工作中处于首当其冲的关键地位,我坚持主张“每一个教职员工都是德育工作者”,透过“润物细无声”般的熏陶感染、潜移默化,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”。德育工作直接影响着校风建设,而校风是一个校园内在和外在的整体作风的综合表现,是一个校园无形的镜子、无形的脸面,校风的好坏,既决定着教育质量、办学水平的高低,也反映着教育质量、办学水平的高低。基于这一认识,我们坚持德育经常化、序列化,并结合传统节日和重大节日举行专门的德育活动,如5.19目哀活动,向灾区同胞说句心里话活动等,全体师生100%参与,我下定决心要改善德育活动,不断提高校风建设的水平。

三、强师资队伍建设,不断改善教育管理水平。

加大教师队伍的建设,是我议事日程中永恒的资料。校园组织开展了课堂教学评价、优秀论文、案例评比等一系列常规活动;实行群众坐班制,抓好教职工业务考核。同时,注重师资建设,要求教师制定了《个人三年业务发展计划》,进行了《教师结队帮扶》课题实验研究,被甘肃省定为20_年重点规划课题,下大力气进行大规模、高层次的师资培训,努力透过各种有效途径,正在朝着造就一批师德高尚、业务精良的教师队伍的目标迈进。目前,我校教师有15名正在参加本科学历进修,1人取得本科学历。在教育教学管理中,我主要以踏实的工作作风赢得群众的信任,以事无巨细、一丝不苟的态度来研究和应对校园的各种具体状况,寻找有效的解决办法。经过酝酿、研究,以及广泛的征求校园各方面的意见,校园以《公民道德实施纲要》为纲,以贯彻落实《教师职业道德建设的若干意见》和《教育管理年》活动为契机,全面深入的开展师德建设,进一步推行和完善岗位聘用制度,不断改善教育教学管理水平。校园作为办学单位,要视质量为生命线。校园的服务对象就是学生,校园的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。教学质量是校园得以发展的基石,它与每一个教职工的利益密切相关。为此,我平时反复向教职工讲这一问题,增强忧患意识,增强危机感,树立服务意识和质量意识。

学校先进个人表的主要事迹篇三

工作安排,加强学习,坚持“干大事,从细节做起,做小事,从大局着眼”的要求,围绕学校工作目标来开展工作,较好地完成了各项目标任务。虽然工作上经历了很多困难,但对我来说每一次都是很好的锻炼。现将一年的情况总结如下:

一、认真履行职责,积极开展工作

1、开好每一次会议,做好会议记录,记载学校重大活动和重要事件。

2、认真做好材料的撰写、打印、信息上报等工作,确保及时撰写和上报,做好各种文件的收发、转发及打印工作,及时请领导阅办,按时布置,做到了每天的文件转接登记。

3、完成了学校年度工作计划及总结,办公室工作档案的收集、整理和归档工作以及各项统计报表的上报工作。

4、做好教师考核和绩效结算工作。考核工作严格按考核方案执行,各部门透明运作,做到公平、公正、公开。

5、认真做好上传下达、协调服务工作。牢固树立服务意识,学校的规章制度和决策做好对教职工的宣传和解释工作。

6、关心教职工生活。与其他处室配合做好困难教职工、女教职工、离退休教师的慰问工作。

7、与各部门协调做好其它各项工作,积极完成学校临时性任务。

8、协助校长做好人事安排工作。

9、负责办理教职工的调动、转正、定级、工资变更、退职、离休等人事管理工作。根据年级组和各处室的考核项目,做好教职工的考核统计工作,负责办理专业技术职称的申报评审及专业技术人员的年终考核。

10、做好教师继续教育工作。

二、工作认识和体会

做了三年的办公室工作,从最初的一无所知到现在的熟能生巧,从最初的感觉做好办公室工作不易到现在的不难,个人认为这都是一个锻炼和学习的过程。只要多学习,学习相关政策理论知识,学习他人,勤记录,就一定能做好。幸运的是,这些工作基本上是关于文字和数字的,对于文字工作,有黄校长的指导,对于数字工作,有夏校长的把关,对于文字和数字的计算机技术处理有张书记的帮助,所有的问题也就迎刃而解。虽然取得了一些成绩,但存在着许多问题和不足,主要表现在:

1、在工作中与领导和同志们交流沟通不够,有时候只知道埋头苦干。

2、改进工作方法,克服有时候因工作繁忙而带来的急躁情绪。

3、宣传工作须进一步提升档次,向更高级别的媒体多发稿件。

总之,办公室将继续在学校领导的大力支持和全体教职工的共同配合下,发扬优点,克服缺点,弥补不足,坚持做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为。”

进一步加强工作的责任心,牢固树立服务意识,继续发扬奉献精神,求真务实,开拓进取,为共同建设和谐石中、魅力石中而努力!

学校先进个人表的主要事迹篇四

我担任校园党政办公室主任一职已有四年。在这个岗位上,无论是组织安排什么工作,都能绝对服从,对所分管的工作都能想方设法、尽心尽力地去完成。校园办公室工作千头万绪,复杂烦琐,所分管的线口多、任务重、压力大。主要分管校园文件的下载、发送、收集;校园日常工作安排(通知),校园常务工作登记;撰写校园计划、总结等汇报材料,填写教育基础年报、人事年报;校园各类表格、资料收集、归档;校园有关通讯报道,校园建立工作,学生车接送管理工作等。任职以来,尽管自己在上层领导与全体教师的支持和配合下,各项工作都较顺利地得到完成,但还是离自己的目标还有着较大的差距与不足,主要表此刻:

一、加强理论学习,提高政治素养。

办公室主任必须要加强学习,要及时更新知识,提高自身素质。只要自身素质强,就会产生内在“魅力”和影响力,才能更好地开展工作。近三年来的岗位演练所表现出来的经验欠缺、潜力欠缺、处理事件不成熟等,是我面临的问题。所以今后我要多学理论、学政策、学技术、学管理,多向前辈、领导请教,以此来提高综合素质。如办文办事潜力、专业知识潜力、领会领导意图的潜力、驾驭局势的潜力、语言表达潜力、处理复杂事务的潜力以及社会交往潜力等,都是当好办公室主任所不可缺少的条件。

二、明确职能职责,提高服务意识。

办公室主任务必要有强烈的服务意识和求真务实的工作作风,在有限的时间里办好应办之事。要善于明确该干什么,不该干什么,先干什么,后干什么。首先是做到服务要尽心。要做到遇事不推诿,尽心尽力,尽职尽责,发挥自身优势,协调校长室、教导室、总务室等各方关系,为各室及时传达工作思路、工作方法等,以便大家统一工作思想。其次是做到服务要尽职。校园领导布置的各项事务,能在、规定时间内完成任务以尽量为校园领导减少一些事务性工作,让领导从日常事务性工作中摆脱出来,去从事更重要的工作。

对于下属各大小办公室的提出的工作推荐,能及时传递到上层,以便班子及时商讨,择优采纳。对于提出的困难和合理要求,也能在自己职能范围内帮忙解决或透过班子成员商讨后给予答复。三是意识要超前。服务工作尽管平凡、琐碎,但当好主动不被动的主角十分重要,对于各室各教师存在的隐形困难能主动去发现、了解,主动去化解,这直接关系到校园领导和本部门的形象。

三、要养成“三勤”良好习惯,确保工作效率。

勤走,就是平时要多进行调研和开展交流,搜集一些相关信息,一方面为自己公文写作收集素材,另一方面还可给校园领导带给准确的信息,帮忙领导正确决策。勤记,就是注意养成记录的良好习惯。如果不养成记录的好习惯,把工作安排得井井有条,那么只会一天到晚手忙脚乱,丢三拉四,没有头序,工作效率必然低下。勤看,就是平时要注意观察,“眼观六路,耳听八方”,对方方面面的细节要多留意,也许从不经意的小事中也能获得一些宝贵的、有用的信息,为全体教师做好超前服务。

四、做好分管工作,确保接送车无安全事故。

校园工作中除了做好校长文书一职外,我主要分管接送车工作,我校近几年平均每学期约有250名左右乘车学生,乘车线路杂、且路程远。我将学生按各村各线路分成几个小队,每队选出一名队长。这些队长每一天协助值周教师清点乘车人数,维持乘车纪律。由此,校园车队构成了学生接送车管理领导小组——值周教师——各乘车小队长——乘车学生的四级管理网络。

为保证乘车学生安心等车,消除各类安全隐患,校园特开放宽敞明亮的餐厅给学生做安全、温暖的“候车室”,并给每一班次的学生设立了指定候车区域与座位,这样既能够让学生相互监督避免误车,又能够在“候车室”里能够看书、做作业,消除了等车时烦躁不安的心理。以前由于任课老师放学要留个别学生进行补差,经常造成1、2个乘车学生迟到而影响发车时间,偶尔会有漏乘现象,为避免这种状况发生,校园根据实际,整改并严格执行“五定”制,对接送工作实行“定路线、定时间、定地点、定人数、定车号”(“定车号”:由于我校接送车,以车队10辆车轮流接送形式进行,无法定车辆,根据实际状况,我校给车队发放指定的车号,由车队派车辆携带车号轮流接送),并将学生乘车班次时间表张贴在教室里的布告栏中,让任课老师及学生人人知晓本班中每一班次的乘车学生,这样既不会造成学生因补差而误车,也避免了超多学生集中在食堂候车点难以管理的局面,同时既减轻放学高峰期候车压力,又减少了突发性安全事故隐患。

同时校园开展“礼貌乘车小标兵”评比活动,乘车不礼貌的学生,一律取消各类先进的评比资格。总之,办公室工作是一门艺术,要做好校园的办公室工作,既需要有满腔的热情,还要有无私奉献的精神,今后我将努力学习,积累经验,弥补不足,充分发挥办公室的综合效能作用,提高办公室的工作水平和服务质量,为实现校园的和谐发展发挥我做大的作用。

述职人:______

20____年____月____日

学校办公室个人的述职报告3

学校先进个人表的主要事迹篇五

安泰学校前身为安泰中心小学、安泰中学,20____年7月组建为九年一贯制学校。学校占地面积32859平方米,30个班级、____0名职工、____名学生,按照省颁现代化标准配置了各种设施设备。

各位领导,安泰学校重组之后,坚持“文化立校、依法治校、质量兴校、科研强校”战略,办学质量提升,综合发展提速,可以概括为三点:

第一,学校品味不断提升。

近几年来,学校创建成全国“诗教先进单位”、“教育信息化示范基地”、“‘十一五’教育技术重点课题实验学校”,江苏省“示范初中”、“实验小学”、“科技教育特色学校”、“和谐校园”、“平安校园”、“廉政文化示范点”,扬州市“文明单位”、“素质教育先进校”、“数字化校园示范校”、“依法治校示范校”、“绿色学校”,被教育部聘为“中国西部教育顾问单位”。

第二,办学质量不断提高。

在区教育局的领导下,我校教育教学质量不断攀升。今年上半年,在全市159所学校七年级数学、英语质量监测中,我校数学全市排名第34位,英语排名第41位,两门学科均高于区均分和市均分,在全区公办初中名列前茅。今年中考,九年级总均分超过区均分28.5分,单项学科有六门超过区均分,四星级高中达线率为22%。

第三,特色发展不断提优。

大力彰显文化建设、诗词教育、科技教育特色,学校被评为省“和谐校园”、市“优美校园”,20____年获得省级“科技教育先进学校”荣誉,曾被新华社、中国共产党新闻网等媒体报道。继20____年获得“全国诗教先进单位”之后,20____年,学生社团“新星诗社”被评为扬州市首批“百佳社团”,获得全省首届“凤凰杯”大中小学生诗词大赛组织奖,学生1篇作品获全国金奖,2篇作品获省二、三等奖,20____年,1篇学生童谣获全市优秀童谣大赛三等奖。学校自主开发科技教育校本课程2册,诗词教育校本课程1册,每年汇编学生诗集,已达____余册。

各位领导,近几年来,我校全面贯彻教育方针,坚持以人为本,实施素质教育,把办学目标定位为“使安泰学校成为一所提供和谐教育与优质服务的精品学校”。主要从规范办学、民主监督、师德建设等方面,切实加强行风建设,大力宣传先进典型。去年至今年,两名教师被地方干部群众评为“感动安泰年度人物”,____余名教师荣获市、区两级“优秀共产党员”、“师德标兵”、“先进教师”、“先进教育工作者”、“文明创建先进个人”等称号。我校深入开展廉政文化进校园活动,20____年____月被表彰为“江苏省廉政文化示范点”。

教育行风建设是一项重要的长期工程,我单位将进一步强化师德师风建设,提高教育服务的能力和水平,努力打造群众满意学校。