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草房子秃鹤读后感大全(15篇)

作者:QJ墨客

通过读后感的写作,我们可以把自己的观点和见解传达给他人,引发更深入的讨论。在下面,小编给大家推荐了一些感人至深的读后感范文,希望能引起大家对这些作品的共鸣和思考。

草房子《秃鹤》读后感

秃鹤是油麻地小学的一名学生,因为是个秃子,村里的人便叫他秃鹤。秃鹤起先觉得挺好玩的,但是随着他的慢慢长大,他也明白了别人心中他的地位如何――就是一个玩具,那么的可笑和软弱。这换做是谁,都会受不了的吧!

故事中讲到,将一轮不让秃鹤参加会操,原因他自己也知道,就因为他的秃头呗!但他拼命反抗,并在会操上狠狠地报复了一下,这样做使得油麻地小学的每一个人都更加讨厌他了。从我的看法来说,秃鹤其实也没错,谁让他们嘲笑他的秃头而不让他参加会操呢!只是报复的有点儿过分了,这让我也不禁帮他捏了一把汗。

秃鹤之后或许知道自己错了,在学校举行文艺汇演的时候,他就出手帮忙,并且一直努力让自己做地更好。他只是想让同学们改变对他的看法,把他当人看,夺回自己的自尊心,证明自己是有用的,这让我也为之动容!

在这个故事中,桑桑的行为让我很心寒。要知道,每个人心中都有一片禁地,不应该去碰触。其实,秃鹤是自卑的,但是他证明自己了,不得不说他是勇敢的!现实生活中。也有许多类似秃鹤的人。我认为每个人都不可能是完美的,都会自卑,但是用行动来改变自己的看法,才是最重要的。

我想,秃鹤之后一定不再孤单,一定会开心起来的……。

草房子秃鹤读后感

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

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“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象。他自尊心受到了极大伤害,秃鹤为此做出了反常之举。

他为了上学时逃避同学异样的眼光,就用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来;
用戴帽子想遮掩自己的秃头。但是,这些并未使秃鹤的同学们不再嘲弄他,而使同学们更加的爱戏弄他了。于是,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校同学开怀大笑,广播操失控了,并失去了“第一”的荣誉。就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了别人对他的侮辱。而且,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他竟然不怕被别人嘲笑,勇敢地站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得活灵活现,一丝不苟。

而细马是一个领养来的孩子,在这个陌生的世界里,他无法适应新的生活。所以,他计划着某一天逃离这个地方。但直到有一天,当养父、养母家的草房被洪水淹没了,远远望去,除了一片荒凉,还带着悲惨、让人觉得悲痛万分的时候;
当养父经常吃不下饭,睡不着觉。直到一天夜里,养父告诉养母:他得了绝症!

一个令人震惊的消息时候。当养父病逝,养母受不了一连串的打击疯了时候。细马却毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的重要责任。这使细马似乎挑起了一根沉重的木棍。汗流浃背地一步步走向终点站。走在艰难的“路途”当中……当我看完这个故事的时候,我已是十分惊愕。我佩服秃鹤和细马的精神,但我更敬佩他们的品质。而我,当生活中遇到一点儿困难时不是哭就是叫;
当被碰伤了的时候就只会哇哇大哭,好像生活中不能缺少父母的依赖。

希望你能喜欢这篇草房子第一章秃鹤读后感范文。

今天,我读了《草房子》的第一章——“秃鹤”。

读了这一章,我感到了人类里的歧视。我觉得,世界上没有一个完美无缺的人,但他们的缺点有时也会有用的,就像陆鹤一样,他虽然是个光头,受人嘲笑,大家都想方设法地取笑他,让他难堪,可是在一次文艺汇演时,演《屠桥》中的伪军连长就应是一个秃子,没人上时陆鹤不就因光头胜任了吗?反过来一想,如果自己有大家都没有的缺点,大家都嘲笑自己,这样,就不难想象陆鹤在受到大家嘲笑时的伤心了。

所以,我们大家都要向《检阅》这篇文章中的大队长一样,不要去歧视别人,而要善意地给予鼓励,友好相助,使其增强自信,得到温暖。

草房子第一章秃鹤读后感怎么写?以下是我们给你的范文格式参考。

经过三四天的认真看书,我终于把《草房子》的第一章《秃鹤》给看完了。这一章让我感受非常深刻。

从秃鹤的形象中,我明白了一个道理。世界上没有绝对完美无缺的人,每个人都会有这样那样的缺点,有些缺点是生来就有的,就像秃鹤,而有些缺点是环境影响造成的。然而无论对待哪种缺陷,哪种人,我们都不能去歧视。因为歧视别人的人,他自己也并不是一个完美无缺的人,有什么资格去歧视别人呢?况且他们的缺点有时候也会有用的。所以,我们不要去歧视别人,更不要抓住别人的缺点不放,要善意地给予鼓励,友好互助。

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读了曹文轩的《草房子》第一章后,我既同情他又佩服他,因为陆鹤他是个秃子,别人给他起外号叫“秃鹤”,总是嘲笑他、冷落他,但他自己却不泄气,经过自己的努力,终于让别人刮目相看。

桑桑是校长的儿子,他是个活泼、可爱、善良又调皮的孩子。他觉得自己住得好,也要让鸽子住得好,所以用自家的碗橱给鸽子做房子,结果被妈妈打了。可过了几天,他又用自己的蚊帐做成渔网打了鱼给家里人吃,结果自己被蚊子叮了,他却很开心。

在学校,同学们总爱去摸秃鹤的头,开始时他很快乐,可到后来,别人总是嘲笑他、疏远他、轻视他,为此他很不开心,不想上学了。这时桑桑却让人把秃鹤的帽子放到旗杆上作弄他。为了报复,在汇操比赛时,秃鹤故意捣乱,让学校丢了荣誉。这以后就更没人理他了,没人愿意和他分在一组。文艺汇演时,为了集体的荣誉,大家和秃鹤共同出演《屠桥》,演出非常成功,为学校找回了面子。大家又和好如初了。

秃鹤因为被人嘲笑而报复,可最终他认识了错误,而且不泄气,让人敬佩,我要向他学习,知错能改,不管遇到什么事,都不泄气,反而要更努力。

下面由的作者为你提供草房子第一章秃鹤读后感的写法。

今天阅读了草房子里面的两篇文章,一篇《秃鹤》,一篇《纸月》。我谈一下读《秃鹤》这篇文章的一些感受。

秃鹤的真实姓名是陆鹤。陆鹤从小就是秃顶的,在他上三年级前是感觉不到的,反而觉得好玩。但是当他进入了高年级后,就感觉到同学们看他不一样的目光。还有更重要的是同学们和老师对于他的态度。这使得秃鹤成了同学们中的一个异类。正常的活动他不能参加,有的同学也恶搞他。

秃鹤以自己的方式给予报复。在五个小学的汇操比赛中,他把戴在头上的帽子扔到半空中,使得汇操秩序大乱,油麻地小学遭受了耻辱。

每个孩子都有自己的才气,秃鹤也不例外。在学校汇演比赛中,他把秃顶鬼子连长演的活灵活现,为学校争了光,也证明了自己的价值。

读这篇文章,我们也想到了自己孩子的成长。每个孩子都是祖国的`花朵,都是祖国的未来。每个孩子都有自己的特长,也有自己的缺点。他们幼小的心灵都有自尊。家长和老师的教育,就像丝丝细雨,润物细无声。如何用更好的方法去教育孩子,感化孩子,是我们做家长和老师都在探索的课题。

读书,读书。在电子时代的今天,在人们日益繁忙的今天,我们更需要坐下来,读一本好书,或者读几篇好文章。书可以滋润心灵。孩子在成长,我希望他能多读书。大人也一样,读书使我们对生活的感悟更深刻。

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《秃鹤》是一篇很让人感动地故事,它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫桑桑是校长的儿子。

读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的孩子,这样的人使同学们中间醒目的。在孩子们心里,他们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,能替大人分担,能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子,就是想保护这个秘密,不被人关注,不引起人们的注意。我们应该知道,此类人心理石极度敏感的。而且,还有点自卑。当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺,这只会让他们更伤心更自卑。

理解了故事后我又总结出写好作文的方法。

一本小说没有高潮肯定是一部失败的小说。而一篇文章没有高潮肯定会被人评为“平铺直斜,索然无味”,高潮的产生,一靠故事,整体的故事,二靠细节,故事发展到焦点时刻的细节。

这样一总结我发现,我从故事中还学到了不少有用知识。这对我以后写作有不尽的用处。我一定要多读好文章让自己的写作水平在看书中提高。

在可以搜索到更多关于草房子第一章秃鹤读后感的精选范文。

“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”今天,我读了著名的作家曹文轩写的《草房子》的第一章——《秃鹤》。

此秃鹤,非秃鹤,秃鹤,原名陆鹤,只因他是一个十足的小秃子,油麻地的人们,才称他为秃鹤。一开始,秃鹤因为自己有一个秃头,可以拿同学们的“好宝贝”换来同学们摸秃鹤的秃头一次机会,所以,别人摸他头,秃鹤并不在意。但随着年龄的增长,同学们开始嘲讽他,讥笑他,奚落他,对他昔日的宝贝秃头不屑一顾,秃鹤也不在快活了,在他心中也滋生了报复的心理。

一次会操比赛中,他故意扔掉自己的帽子,于是哄笑一下子把场面弄乱了。学校因此把到手的荣誉拱手相让。秃鹤虽然以他的形式报复了心中的不快与同学对他的侮辱,但是,同学依然把新的冷淡冲向秃鹤。

终于有一次,秃鹤证明自己,重拾尊严的机会来了,他在一次汇演中,演“秃子连长”演的是活灵活现,为学校争得了荣誉,为他自己也获得了意想不到的成功。

少年时代的体验是刻骨铭心的,因残疾而被人唾弃也是常有发生,但是,有时候,一些缺点在关键时刻也能变成优点。秃鹤是不幸的,同时也是幸运的,因为,他的尊严还在。

在人生大道上,比金钱重要的是生命,而比生命更为重要的则是一个人的尊严。每一个人,心中总是渴望尊严的,包括一些残疾儿童。一个人的劣势并不能说明什麽,只要心中充满光明,任何困难都只是小问题,但关键是你必须要有一个人的尊严,人性最基本的尊严是不容诋毁的,只有精心呵护他们才能健康成长。

草房子第一章秃鹤读后感本站锦之一,但愿能对你带来帮助。

中国著名作家曹文轩写过一本书,叫《草房子》,让我印象深刻的是其中的一则小故事——秃鹤。

《秃鹤》这篇文章的主人公就是题目秃鹤——陆鹤。但因为他是一个十足的秃子,所以大家都叫他秃鹤。

秃鹤是个非常自卑的人,他总是爱摇头,大家都取笑他是个光头,他曾经因为害怕听到别人的嘲笑而不想去上学,他的爸爸为了帮助自己的儿子买了几斤生姜,而秃鹤一声不吭地任由爸爸在他头上来回擦,很快他就感到了一种火辣辣的刺痛,可他还是不放弃。过了很长时间他的头上依然油光发亮。

有次,学校里举行会操比赛,班主任蒋一轮让秃鹤不要参加会操,可想而知原因就是因为他那光溜溜的头。分组时也没有一个人愿意与他为一组。他家都嫌弃他,久而久之他与大家越来越远了,他也越来越沉默了。

又迎来了春节,学校接到通知,要举行文艺晚会。校长与老师们选定稿子后开始排练,突然发现角色原本是个秃子,可演的人却不是秃子,这不是没了看点吗?就在校长急得焦头烂额时,救星来了——“蒋老师:我可以试一试吗?”陆鹤给将老师留了一张纸条。

我们身边有许多“该关心的那些人”——生理上有缺陷的人,他们可能有些自卑,他们最需要就是我们的鼓励,最需要的是我们阳光般的关爱,同时也让我们对他们说:“人无完人,没有十全十美的人,要对自己有信心。”

草房子第一章秃鹤小学读后感

中国著名作家曹文轩写过一本书,叫《草房子》,让我印象深刻的是其中的一则小故事——秃鹤。

《秃鹤》这篇文章的主人公就是题目秃鹤——陆鹤。但因为他是一个十足的秃子,所以大家都叫他秃鹤。

秃鹤是个非常自卑的人,他总是爱摇头,大家都取笑他是个光头,他曾经因为害怕听到别人的嘲笑而不想去上学,他的爸爸为了帮助自己的儿子买了几斤生姜,而秃鹤一声不吭地任由爸爸在他头上来回擦,很快他就感到了一种火辣辣的刺痛,可他还是不放弃。过了很长时间他的头上依然油光发亮。

有次,学校里举行会操比赛,班主任蒋一轮让秃鹤不要参加会操,可想而知原因就是因为他那光溜溜的头。分组时也没有一个人愿意与他为一组。他家都嫌弃他,久而久之他与大家越来越远了,他也越来越沉默了。

又迎来了春节,学校接到通知,要举行文艺晚会。校长与老师们选定稿子后开始排练,突然发现角色原本是个秃子,可演的人却不是秃子,这不是没了看点吗?就在校长急得焦头烂额时,救星来了——“蒋老师:我可以试一试吗?”陆鹤给将老师留了一张纸条。

我们身边有许多“该关心的那些人”——生理上有缺陷的人,他们可能有些自卑,他们最需要就是我们的鼓励,最需要的是我们阳光般的关爱,同时也让我们对他们说:“人无完人,没有十全十美的人,要对自己有信心。”

草房子《秃鹤》读后感

《秃鹤》是《草房子》里的第一篇文章,主人公秃鹤的本名叫陆鹤,是一个从小秃顶的小男生,他给我留下了深刻的印象。

小秃子陆鹤,是个底气十足的小人物,他也曾一度非常自卑,但在一次次冲突下,他选择了勇敢面对,展现了秃头的风采。从中我明白了面对自己的不足,勇敢地向他人展示自己的缺点,是多么的勇敢和让人敬佩啊!

当困难来临时,我们要灵活应对。就像桑桑和纸月对抗板三小学三恶霸时,机智灵活,不仅没有伤到自己一分一毫,还给了对手一个深刻的教训。从今以后,纸月就可以安全回家了,再也没有“坏蛋”的骚扰。看,桑桑多聪明呀,这样做事就会事半功倍!

当我们在极端的环境下,我们不能逞一时之勇,因小失大,应该首先要保护好自己再考虑其他。不能像杜小康家一样不顾一切拼命挣钱还钱,应该首先考虑到保护身体,才是首要的。

无论什么时候,我们都要保持一个乐观的心态,这样才会有越来越多的伙伴愿意接近我们。如果遇到自己解决不了的问题,这些好朋友会给予你帮助,从而让你变得更快乐。所以,乐观的心态是多么重要啊!实际上,每个人都会有这样那样的缺陷或缺点,我们对自己要有信心,要明白:有一颗懂得为集体争光、善良上进的心才是最美的。

杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”古人都如此重视读书,那我们就要与书为伴,热爱读书!否则迟暮之年就会好读书,不好读书!

草房子《秃鹤》读后感

“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”今天,我读了著名的作家曹文轩写的《草房子》的第一章――《秃鹤》。

此秃鹤,非秃鹤,秃鹤,原名陆鹤,只因他是一个十足的小秃子,油麻地的人们,才称他为秃鹤。一开始,秃鹤因为自己有一个秃头,可以拿同学们的“好宝贝”换来同学们摸秃鹤的秃头一次机会,所以,别人摸他头,秃鹤并不在意。但随着年龄的增长,同学们开始嘲讽他,讥笑他,奚落他,对他昔日的宝贝秃头不屑一顾,秃鹤也不在快活了,在他心中也滋生了报复的心理。

一次会操比赛中,他故意扔掉自己的帽子,于是哄笑一下子把场面弄乱了。学校因此把到手的荣誉拱手相让。秃鹤虽然以他的形式报复了心中的'不快与同学对他的侮辱,但是,同学依然把新的冷淡冲向秃鹤。

终于有一次,秃鹤证明自己,重拾尊严的机会来了,他在一次汇演中,演“秃子连长”演的是活灵活现,为学校争得了荣誉,为他自己也获得了意想不到的成功。

少年时代的体验是刻骨铭心的,因残疾而被人唾弃也是常有发生,但是,有时候,一些缺点在关键时刻也能变成优点。秃鹤是不幸的,同时也是幸运的,因为,他的尊严还在。

在人生大道上,比金钱重要的是生命,而比生命更为重要的则是一个人的尊严。每一个人,心中总是渴望尊严的,包括一些残疾儿童。一个人的劣势并不能说明什麽,只要心中充满光明,任何困难都只是小问题,但关键是你必须要有一个人的尊严,人性最基本的尊严是不容诋毁的,只有精心呵护他们才能健康成长。

草房子第一章秃鹤小学读后感

“秃鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生“戏弄”的对象。他自尊心受到了极大伤害,秃鹤为此做出了反常之举。

他为了上学时逃避同学异样的眼光,就用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来;用戴帽子想遮掩自己的秃头。但是,这些并未使秃鹤的同学们不再嘲弄他,而使同学们更加的爱戏弄他了。于是,他索性在广播操比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校同学开怀大笑,广播操失控了,并失去了“第一”的荣誉。就这样,秃鹤用他特有的方式,报复了别人对他的侮辱。而且,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他竟然不怕被别人嘲笑,勇敢地站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得活灵活现,一丝不苟。

而细马是一个领养来的孩子,在这个陌生的.世界里,他无法适应新的生活。所以,他计划着某一天逃离这个地方。但直到有一天,当养父、养母家的草房被洪水淹没了,远远望去,除了一片荒凉,还带着悲惨、让人觉得悲痛万分的时候;当养父经常吃不下饭,睡不着觉。直到一天夜里,养父告诉养母:他得了绝症!

一个令人震惊的消息时候。当养父病逝,养母受不了一连串的打击疯了时候。细马却毅然地挑起了这个家,承担起了照顾养母的重要责任。这使细马似乎挑起了一根沉重的木棍。汗流浃背地一步步走向终点站。走在艰难的“路途”当中……当我看完这个故事的时候,我已是十分惊愕。我佩服秃鹤和细马的精神,但我更敬佩他们的品质。而我,当生活中遇到一点儿困难时不是哭就是叫;当被碰伤了的时候就只会哇哇大哭,好像生活中不能缺少父母的依赖。

《草房子》的秃鹤心得体会

《草房子》是著名作家鲁迅的代表作品之一,在中国文学史上具有非常重要的地位。小说以革命爱国为主题,突出了中国社会现实中人民的苦难和革命精神。

其中,小说中的秃鹤这个角色一直是众人所关注的焦点,下面就让我们来听听关于秃鹤的心得体会。

一、秃鹤的成长经历。

秃鹤从一个年少无知的孩子变成了一个意志坚定、不屈不挠的革命者,其中的成长经历充满着痛苦和挫折。他从报社的学徒开始,逐渐深入到革命的斗争中,他面临着无数的磨难和艰辛,但是,不管遇到什么困难,秃鹤始终没有放弃自己的信念,这让我深深地为他所折服。

二、秃鹤的革命理想。

在整个小说中,秃鹤一直保持着对革命的热情和对祖国的热爱。他认为中国应该摆脱民族危机和社会危机,而革命就是实现这一目标的唯一途径。秃鹤在小说中的言论及思想,充满了对祖国的热爱和对民族的责任感。

三、秃鹤的家庭观。

秃鹤在小说中谈及家庭观念时,一直关注父母对儿女的教育和关怀。尽管他的父亲是一个传统文化的代表,秃鹤仍然郑重地对待自己的家庭,坚持自己的观念。对他来说,家庭应该是人们成长过程中最关键的部分,应该受到重视。

四、秃鹤的艰辛奋斗。

秃鹤可谓“百战百胜”,每次都克服了种种困难,最终实现了自己的目标。他的坚强意志一直激励着他,对于我们来说,这是一个十分重要的品质,更需要在创业和发展中树立,才能取得成功。

五、秃鹤的不懈追求。

秃鹤的不懈追求在小说中尤为鲜明。他积极开展革命斗争,并献出了自己的青春和生命,展现出了对真理的执着追求。其实,追求并不一定得到成功,但是坚持不懈、认真思考、积极实践,这些都是成功的基础。

总之,《草房子》让我们深刻认识到了秃鹤这一角色,他的坚韧、执着和热情为我们的思想和行动指引了方向,更深入地体现了人性关于责任、热爱、勇敢的方面。秃鹤的革命精神将永存于中华民族的精神库中,成为东方文化的一道光辉风景。

草房子秃鹤的读后心得体会

秃鹤本叫陆鹤,之所以叫秃鹤,是因为他是一个十足的秃子。大家都很喜欢摸他的脑袋,他开始很乐意。但突然有一天他开始对自己的秃头在意起来,因为他发现秃头成为大家嘲笑的对象。因为他的头,学校的广播体操比赛没让他参加,这使他的自尊心受到极大伤害。

春节来临时,油麻地小学要举行文艺汇演。桑乔校长决定演《屠桥》,其中有一个角色是伪军连长,他是个秃子,但选定的人选不是秃子,也不愿意把头剃光。无奈之下,决定让秃鹤试一试。结果秃鹤通过自己的努力表现,在汇演中取得了第一名,为学校争得了荣誉。

在我们身边有很多其貌不扬的人,或者有缺陷的人,他们被别人嘲笑、起外号。可有谁知道那些玩笑会给他们身心带来多大伤害?有的甚至可能会影响他们的一生。在我看来那些嘲笑别人的人才是最无知的人。

今年暑假我看到了一个叫《中国好声音》的娱乐节目,节目评委背对选手,当选手因为声音真正打动评委的时候,他就转身。很多歌手被采访来这里的原因都是因为之前他们由于身高、长相等原因四处碰壁,才能得不到发挥,于是他们来参加这个节目,因为这个节目只关注声音。每当这些选手说出自己的经历的时候都泣不成声,他们的经历让我非常感动,同时也让我看到了社会的现实,很多人只关注表面而不去看本质。

我觉着在这个社会里人人是平等的,不要低估别人的能力,要尊重别人,要学会体谅别人的感受。同时自己要有信心,要知道是金子总会发光的。

草房子秃鹤的读后心得体会

《秃鹤》是一篇很让人感动地故事,它讲述的是一个叫陆鹤的秃头小孩在油麻地小学一到六年级的成长经历。他还有个小伙伴叫莎莎是校长的儿子。

读完故事我不知不觉的想到秃鹤是一个有生理上缺陷的小孩,这样的人使同学们中间醒目的。在小孩们心里,他们从来不愿意承认自己是这个群体,是弱势群体。他们希望证明自己有力量,有智慧,有勇气,能替大人分担,能体现自己的存在价值。秃鹤之所以要戴帽子,就是想保护这个秘密,不被人关注,不引起人们的注意。我们应该知道,此类人心理石极度敏感的。而且,还有点自卑。当我们遇到这类人我们应该帮助他们而不是嘲笑、讽刺,这只会让他们更伤心更自卑。

理解了故事后我又总结出写好作文的方法。

一本小说没有高潮肯定是一部失败的小说。而一篇文章没有高潮肯定会被人评为“平铺直斜,索然无味”,高潮的产生,一靠故事,整体的故事,二靠细节,故事发展到焦点时刻的细节。

这样一总结我发现,我从故事中还学到了不少有用知识。这对我以后写作有不尽的用处。我一定要多读好文章让自己的写作水平在看书中提高。

草房子秃鹤的读后心得体会

新学期开始了,重新分组时,没有人愿意与秃鹤一组,他伤心失望,把自己紧紧地包裹在一层看不见的膜里疗伤。“整个窑顶如同被大雾弥漫了。他爬到了离窑不远的一堆砖坯上。他完全被笼罩在了热气里。偶尔吹来一阵大风,吹开热气,才隐隐约约地露出他的身体。谁也看不到他,他也看不到别人。秃鹤觉得这样挺好。他就这么坐着,让那湿润的.热气包裹着他,抚摸着他……”孤独寂寞笼罩着他受伤的心灵。

大家坚持做的同学不要气馁,也不要放弃,无论做什么事既然决定做了就要坚持做好,不问结果,只要尽力。有备无患总比书到用时方很少要好。

努力终究会换来硕果,曾经谁都不愿意搭理的秃鹤成了最英俊的少年。“纯静的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年……”秃鹤哭了。“秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。”满腔的委屈和孤寂得到了宣泄,秃鹤成功的走进了同学们的心中,再不会有人取笑秃鹤了。

孩子们,成功不是天上掉馅饼,它需要大家付出所有的努力。不要小看自己,认真做好每一件事,或许你会有意想不到的收获。

草房子秃鹤的读后心得体会

读了《草房子》这本书后,我心情久久不能平静,这篇文章中的每一个人物我都很喜欢,其中我最喜欢的是秃鹤这个少年,从他身上我学到了很多东西。

这篇文章主要讲了秃鹤本名叫陆鹤,但因为头上“寸毛不生”而被人嘲笑为秃鹤。大家都很看不起他,他自己也很自卑,自己是个秃头,他和父亲想尽了一切办法想改变自己是秃头的现实,可这些都无济于事,秃鹤想讨好大家,他帮别人做事,还招到别人埋怨,所以他用自己独特的方式报复了在场的所有人。大家并没有改变对他的看法,而是更讨厌他了。后来他明白这些方法是没有用的,要想改变别人的看法,首先要改变自己。终于在文艺汇演时,他用自己成功的表演赢得了每一个人的喝彩,秃鹤却流下了泪水。“纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年”。

当我读到这里时,我也流下了眼泪,是欣慰的泪水,也是喝彩的泪水,心里由衷的为秃鹤感到自豪,他没有以怨报怨,而是以德服人才赢得了所有人的喝彩。我将来也要象秃鹤一样,正视自己的缺点,不自怨自艾,而是找到让自己更优秀的方法,就会改变别人对你的看法,做一个让别人为我们喝彩的人吧!

《秃鹤》。

草房子秃鹤的读后心得体会

秃鹤原名叫陆鹤,因为他从小不长头发,是一个十足的小秃子,所以大家给他起了一个外号――叫秃鹤。

三年级之前,因为秃鹤年龄小,所以并不在意自己秃头,但三年级之后,他开始在意自己不长头发了,谁要摸他的秃头他就和谁急。为了不让别人见到他的光头,他开始戴帽子,同学们觉得好玩,又都想看看帽子下面的头上有没有头发,他的同桌趁秃鹤不注意时把帽子摘掉了,秃鹤去抓,快要抓住时,帽子就传到另一个人手中,秃鹤急坏了,他跑过去,但没有抓住,同学们玩起了传帽子游戏,最终帽子被挂到了高高的旗杆上。又气又急,秃鹤哭子。

为了报复大家,在一次小学会操时,他上去捣乱,害得他们小学落得了最后一名。从此,大家开始讨厌秃鹤了。

所以同学之间相处一定不能因为好玩,就不顾其他同学的感受,而有时丑小鸭之所以做坏事,也是因为受到了冷落和孤立。

后来,学校要参加春节会演,要演一出戏,戏中最关键的角色是一位秃头的伪军连长。因为是秃子,还是个坏人,谁也不愿意演,因为没有主角,节目马上要放弃了。因为秃鹤被大家冷落了,又从来没有演过戏,所以大家都没有想到他。秃鹤犹豫再三决定毛遂自荐,要演这个坏人。老师和校长决定要让他试一试,秃鹤决心要演好这个戏。

秃鹤全心投入、刻苦排练、一丝不苟,最后把伪军连长演得活灵活现,可以说,秃鹤把这个角色演绝了。因为秃鹤的出色表演,学校在文艺会演中取得了胜利,老师和同学们更报以热烈的掌声。

其实,丑小鸭也是很想证明他的美丽,也想回到鸭妈妈的怀抱。而有时我们自己就是那只丑小鸭。

草房子秃鹤的读后心得体会

油麻地的小学生秃鹤,与校长儿子桑桑是好朋友。因为他的头秃,被大家称作秃鹤。当油麻地小学要参加会操时,他被要求戴上帽子。孩子总是有反抗性的,于是他在大家面前扔出帽子,把他那光光的脑袋暴露在所有人眼前。同学们也就因为失去了荣誉而疏远了他。他开始想补救。这是小学要参加汇演,需要一个小光头来扮演。试来试去都不行,陆鹤就自告奋勇。他用心地练习,最终为学校赢得了荣誉,也获得了大家的原谅与尊敬。正如那一章最后一句他是“最美得少年”。

2、主要人物简介。

桑桑:父母来到父亲桑乔出任校长的油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍。所有这些怪念头和行为,使桑桑性格中的聪明好奇,敢想、敢做,爱自我表现等特点充分表现了出来。

陆鹤:因为头秃而被称做“秃鹤”,因头秃而遭不晓世事的孩子的“歧视”,但他非常要强,渴望自尊和得到他人的尊重。秃鹤的性格:坚强,自尊(秃鹤强烈的自尊和倔强来自于他有一个与众不同的脑袋:光头),秃鹤倔强的外表下也有一颗善良上进、热爱集体的心,是一个活得有尊严的孩子,一个战胜自我的勇者。

纸月:只有母亲没有父亲的.孩子,心思细腻,懂诗词。

秦大奶奶:因为政府征用了她的住所,与油麻地小学乃至当地政府作着旷日持久的抗争,最终心甘情愿融入了油麻地小学,并最终在救南瓜的过程中在艾地里永生。

杜小康:杜小康从油麻地首富之家的“天之骄子”,突然之间经历了家境的败落,在被迫辍学后,随父亲远走芦荡养鸭,放鸭失败后,他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉,留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。

细马:细马是一个领养来的孩子,在一个陌生的世界里,感觉到了被别人排挤,无法适应新的生活。他选择了逃避,拒绝和同学交谈,选择了与羊为伍,开始了放羊生活。当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时,毅然挑起了生活重担,立志为妈妈造一座大房子,俨然成长为一个独挡一面的男子汉形象。

3、作者简介。

曹文轩,1954年生于江苏盐城农村。1974年入北京大学中文系读书。后留校任教。现为中国作家协会全国委员会委员,北京市作家协会理事,北京大学教授、现当代文学博士生导师,中国作家协会鲁迅文学院客座教授,北京大学中文系中国当代文学教研室主任。著有长篇小说《山羊不吃天堂草》《草房子》《红瓦》,学术性著作《中国八十年代文学现象研究》《面对微妙》《曹文轩文学论集》《患维论——对文学的哲学解释》等。小说《草房子》获第四届国家图书奖。电影《草房子》获第19届金鸡奖最佳编剧奖、中国电影华表奖、第4届童年奖以及影评人奖、第14届德黑兰国际电影节评审团特别大奖“金蝴蝶”奖。

主要文学作品集有《忧郁的田园》《红葫芦》《追随永恒》《甜橙树》等。主要学术著作有《中国八十年代文学现象研究》《第二世界——对文学艺术的哲学解释》《二十世纪末中国文学现象研究》《小说门》等。多部作品被译为英、法、德、日、韩等文字。曾获国家图书奖、“五个一工程”优秀作品奖等权威奖项四十余种,并于4月4日获得“国际安徒生奖”,成功实现华人在该奖上零的突破。国际安徒生奖是世界儿童图书创作者的最高荣誉,该奖项由国际少年儿童读物联盟于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名。该奖每两年评选一次,以奖励世界范围内优秀的儿童图书作家和插图画家。到目前为止有26位作家和20位插图画家获奖。

曹文轩是中国当代儿童文学的领军人物,他的创作强调内在的艺术张力,尤其注重情感的力量、善的力量和美的力量,代表性长篇小说有《草房子》《细米》《红瓦黑瓦》等。多部作品被翻译为英文、法文、德文、日文、韩文、希腊文、瑞典文、爱沙尼亚文、越南文等文字。

《草房子》的秃鹤心得体会

秃鹤是一个守纪律、敢干事、爱钱、善待人的人,是一名劳动能手,为村里的建设和发展做出了突出贡献。但是,他的人生却一直无所寄托,没有自己的追求和人生目标。他对于自己的婚姻和家庭感到愧疚和烦恼,同时与小说中的其他人物关系复杂,三心二意,内心既矛盾又空虚。

第三段:秃鹤的内心变化。

小说中,秃鹤的内心一直在变化,他独自思考自己的生活真谛,为人情、责任、良心所困扰。最终,他选择了拯救贫苦农民的事业,成为了民主义革命的领军人物。他从一个普通的小人物转变成了民族的英雄,他所做的一切是为了更好地改变自己和社会的命运。

第四段:秃鹤的人生观和价值观。

秃鹤的人生观和价值观始终不渝,无论身处何种困境,他始终坚持对生命、对尊严的执着追求。他认为真正的救赎不仅在于经济上的帮助,而是必须打破封建习俗和思想,彻底改变近千年的落后社会体制。他的人生观和价值观不仅影响了自己,而且提醒了所有人要珍视人生,善待他人,奋斗生命的价值,让自己有一个目标,做个对社会有意义的人。

第五段:结论。

《草房子》的秃鹤形象深入人心,他的故事告诉我们,生活并不总是如我们所希望的,生活中总会经历许多困难和挫折,所以我们必须要有自己处事的哲学和态度,坚持自己的信念和人生理念,才能越挫越勇、奋发向前。最后,我们应该要时时关注社会中的穷困人群,尽力去扶持有困难的人,让生命多一份价值和意义。只有真正懂得生命的意义,才能活出真实的价值,实现自己的人生价值。

《草房子》的秃鹤心得体会

《草房子》是鲁迅先生的小说作品中,被认为比较具有代表性的一部。这部小说通过描述秃鹤这个人物的遭遇和命运,揭示了社会人性的黑暗面,引起了读者的思考和共鸣。本文将结合自己的阅读体验,探讨秃鹤在小说中所代表的意义,以及对应的社会意义。

第二段:秃鹤的形象与性格。

秃鹤是一个非常特殊的人物,不仅因为他的外貌异常,还因为他的性格和遭遇。在《草房子》中,秃鹤是一个孤独、内向、敏感、心思缜密的人,他在生活中经历了许多的不幸和挫折。他没有家庭,没有朋友,没有稳定的职业,处在社会的边缘地带。然而,尽管他的生活陷入了绝境,他依然保持着乐观和坚强的心态,不断地为自己和他人寻求帮助和拯救。这种坚韧和不屈的品质,让秃鹤成为了一个生命力强大的形象,也是小说中最值得我们思考的内容之一。

第三段:秃鹤与社会的关系。

在小说中,秃鹤与社会的关系非常紧密。他在生活中遇到过很多的人,有许多的经历和感悟。他经常会思考自己和社会的关系,总结自己的生活经验和体验,从中发现自己存在的问题和需要改进的方面。这种对社会的观察和反思,让秃鹤成为了一个对人类本质和社会真相有深刻洞见的人物,也带给了我们很多思考和启发。

第四段:秃鹤的意义与价值。

秃鹤作为小说中的主要人物之一,他所代表的意义和价值非常深刻和重要。从一个侧面来看,秃鹤承载了人类的普遍性和特殊性,他的经历和遭遇代表了社会边缘人的声音和心态。从另一个侧面来看,秃鹤又具有了自己独特的价值和意义,他的心思缜密和坚韧不拔的品质,都能够为我们带来很多的启示和感悟。

第五段:总结。

在鲁迅先生的小说作品中,秃鹤这个形象成为了一个经典的影像,代表了人类的奋斗和坚韧。它的背后,蕴含了对社会黑暗面和人性本质的深刻思考和探讨。当我们面对生活中的困境和挑战时,或许正是秃鹤这种信念和坚持,让我们一步步走向前进,让我们终有一天成功地跨过生命的障碍,活成自己想要的模样。