每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
a:尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨:
b:尊敬的老师、同学们:
合:大家晚上好!
a:时间就像一条河,流淌着我们的艰辛与喜悦
b:时间就像一条路,留下了我们付出与收获的脚步
a:转眼间,好口才的学习已经走过了一个多月的历程
b:一个多月的时间虽然短暂,但我们的收获却是许许多多
a:在这段时间里,我们不断的变化与成长
b:以前不爱说话的我们,现在能够表达自己了
a:以前羞涩腼腆的我们,现在可以勇敢的站在台上了
b:我们的每一点变化都是努力学习的收获
a:让我们在今天洒下希望的种子
b:让我们在今天展开理想的风帆
a:让我们在今天畅想美好的未来
b:让我们在今天为我们的明天喝彩加油
a:感谢爸爸妈妈一直以来对我们的辛勤付出
b:感谢老师一直以来对我们的辛勤指导
a:感谢好口才培训中心,给了我们这个展示自己的平台
b:今天,我们就要用各自的表演来汇报我们的学习成果
合:好口才培训中心汇报演出,现在开始!
主持词
开场词:
甲:尊敬的各位领导,各位来宾
乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:六月是五彩缤纷的季节流莺飞啭,绿树红花
乙:六月是激-情飞扬的季节放飞理想,燃烧希望
甲:经过了一年的漫长等待
乙:经过了一年的勤学苦练
甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们 合:六一儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
甲:望望湛蓝的天空
乙:听听清脆的鸟鸣
甲:瞧瞧灿烂的笑脸
乙:听听欢乐的歌唱
甲:我们不由得感叹
乙:我们的生活是多么的幸福!
甲:现在,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
乙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现自己的艺术修养
合:xxxxxxxx多彩童年,放飞梦想庆祝六一文艺汇演现在开始!
1、舞蹈《花喜鹊》
串词: 花喜鹊是吉祥的鸟,让花喜鹊带着我们的梦想展翅高飞吧! 请欣赏温泉小学为我们带来舞蹈《花喜鹊》。
2、让爱传出去
大爱无疆 至爱无言 用双手去拥抱五彩的世界 用心去传播天地间的真爱。请欣赏燃灯寺小学为我们带来的情景故事与手语表演《让爱传出去》。
3、少儿舞蹈《勇往直前》
欢乐的校园,承载着我们多彩的梦想,无论未来多么坎坷,我们依然会信念坚定,勇往直前。请欣赏朴西小学的少儿舞蹈“勇往直前”。
4、舞蹈《花儿长我也长》
5、歌舞《过节了》
歌声,为我们自己的节日增光添彩!请欣赏永清小学带来的歌舞《过节了》
6、英语童话剧《小红帽》
下面请欣赏郭家村小学的英语童话剧《小红帽》
7、舞蹈:《眼睛,心灵的窗户》 5分30秒
串词:眼睛能传达人的情感,透出人的个性。
眼睛是晶亮的明灯,是我们看外面世界的钥匙。
眼睛是心灵的窗户,是我们表情达意的好帮手。
让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。一起来欣赏凉泉小学的一群女孩给我们带来的舞蹈《眼睛,心灵的窗户》。
8、舞蹈《美丽的童话世界》
童话的世界多么美妙,蓝天白云,红花绿草,还有一群可爱的小精灵,陪伴童心自由飞翔,童话的孩子是快乐的,在童话世界中成长的孩子是幸福的,那就让我们一起赶快走进美丽的童话王国!请欣赏旭光小学的舞蹈《美丽的童话世界》。
9、课本剧:《守株待兔》
串词:一年之计在于春,节气过了不等人,守株待兔不可靠,收获全
凭勤耕耘。可偏偏就有人不爱劳动,成天等着天上掉馅饼的事,他的结局会怎样呢?接下来就让我们来一起欣赏凉泉小学带来的课本剧《守株待兔》。
10、舞蹈《翘辫辫》
扎一头马尾辫 ,蜈蚣辫,羊角辫,麻花辫??漂漂亮亮,去幼儿园。相信是每个小女孩上幼儿园童年最美的梦,早早起了床赶忙来到镜子旁,要妈妈给自己扎辫辫,今天永清小学幼儿班的小朋友要自己学会扎辫辫,让我们快快去看看吧!
11、舞蹈《草原小骏马》
蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,美丽的大草原令人向往,草原的骏马热情奔放,请看郭家村小学带来的舞蹈《草原小骏马》。
12、七彩校园
校园生活像一支歌 旋律优美 节奏铿锵;校园生活像一曲舞 摇曳多姿 激情飞扬;校园生活像一首小诗 典雅含蓄 意境隽永;校园生活像一篇童话 清纯澄澈 圣洁芬芳。七彩的校园是那么令人陶醉;七彩的校园是如此令人神往。请欣赏系列节目《七彩校园》。
13、舞蹈《天竺少女》
今天的花儿无比娇艳,今天的舞台异彩纷呈,瞧,远处走来一群天竺少女。请欣赏舞蹈“天竺少女”。
14.《爸爸妈妈听我说》
爸爸妈妈你们对我好,可是我的烦恼会有谁知道。我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳;我也喜欢和你们打打闹闹;周末给我的安排太多,学学这个,学学那个忙得不的了。请欣赏永清小学带来的舞蹈《爸爸妈妈听我说》。
15、情境舞蹈《爱从这里起航》
在母校的生活中,我们感受到老师无私的爱与奉献;在母校的生活中,我们体验到了友谊的真诚与珍贵;在母校的生活中,我们演绎着童年的五彩斑斓;母校的生活诠释了“爱在这里滋长,爱从这里起航”。
16、学幼舞蹈《最炫民族风》
苍茫的天涯,我们共同的家,绵绵的青山脚下花正开,什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀。
乙:亲爱的'少先队员伙伴们
合:大家下午好!
甲:当我们每天背上书包要走出家门的时候,常常会听到爸爸、妈妈的叮咛:“路上注意安全”、“过马路时看好红绿灯”!
乙:是呀,我们每天能做到“高高兴兴上学去,平平安安回家来”是老师和家长的共同心愿。
合:“平安、健康、快乐”是我们大家的共同期待!
甲:为了增强我们的安全意识,提升自我保护的能力,我们学院附小和市交-警支队三大队联合主办了这次以“珍爱生命,安全出行”为主题的征文、手抄报、绘画、摄影比赛活动。
乙:本次活动自20xx年12月启动以来,全校同学积极参与,热情高涨,经过初选,有各类优秀作品余份进入复选,其中有426份作品被评为“一、二、三”等奖。更重要的是同学们在这一过程中再次学习了交通安全的知识,提升了对“交通安全”的认识。
甲:你知道吗?许多家长也参与到活动中来。
乙:“小手牵大手”嘛!一个孩子影响一个家庭,只有无数个和-谐的家庭才能组成一个安全和-谐的社会!
甲:今天市交-警支队三大队的叔叔、阿姨,市教育局的有关领导再次来到我们学校,表彰在这次活动中取得优异成绩的同学,并借此机会为我们全校同学再上一节安全课。
合:谢谢您,交-警叔叔、阿姨!谢谢您,敬爱的老师!
甲:下面有请市交-警支队的为我们讲话。
张:敬爱的老师
滕:亲爱的同学们!大家——
合:晚上好!
高:毕业,是一个沉重的动词;
邱:毕业,是一个让人一生难忘的名词;
张:毕业,是感动时流泪的形容词;
王:毕业,是当我们孤独时,带着微笑和遗憾去回想的副词。
滕:大学,是一段纯真的青春,是一段年少轻狂的岁月,是一个充满幻想的时代。
高:美好的学生时代,韶光如春风拂过,不带走昨天的叶子,却留下了难以磨灭的痕迹。
邱:这一站,是青春徘徊的岁月,时光不舍得离去,静静地将一切铭记。
王:这一站,是荡气回肠的乐律,过往的岁月是永恒的记忆,在这里我们有过欢笑、泪水和成长的足迹。
滕:下一站,是若干年后,我们重温青春过往,因为明天我们即将踏上旅途。今晚,让我们再回忆一次,再感动一次。
张:梦醒花开,欢迎来到20xx届毕业生晚会现场。
乙:亲爱的同学们,
合:大家下午好。
甲:在这美丽的校园里,我们心情激动,神采飞扬,
乙:在这神圣的校园里,我们朝气蓬勃,茁壮成长,
甲:感谢您,光复小学,您是我们展示才华的舞台!
乙:感谢您,光复小学,您是我们课外生活的乐园!
甲:在您温暖的怀抱里,我们尽情享受着童年的快乐,
乙:在您博大的胸怀中,我们自由放飞着美丽的梦想!
甲:看,那优美诱人的舞姿;
乙:听,那悦耳动听的琴声!
甲:今天,就让我们一起来欣赏同学们的精彩表演,让他们带领大家走进一个五彩斑斓的快乐世界!
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