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综述本课题研究动态、选题目的及意义 研究动态:
类比图像是以日常事物和生活情景为主要内容，并且能够实现类比作用的图像。目前，图像系统包括类比图像、模型图像、演示图像等。其中类比图像是以日常事物和生活环境(类比物) 中学习者所熟悉的内容为依托来实现类比作用的图像，并且与类比的概念(标准物) 具有表面、结构或功能上的相似*。对于美国高中化学教材() 中的类比图像设计很有特*，对于我国的化学教育者设计类比图像有一定的启示。
目的及意义:
教科书的*图功能作出明确界定， *图分别具有表征、解释、组织、转换和装饰等5种功能。图像类比含有解释功能， 不仅避免冗长的文字叙述， 而且以直观、简明的特点传递复杂、抽象的科学概念， 对学习者的学习过程有正面帮助。在教科书中使用图像类比， 有助提高教师教学活动的质量和学习者的学习成效。新的教材观认为教科书只是提供教学范例和素材的文本， 其价值在于内容的动态生成。但是教科书作为师生互动的、最有影响力的教学资料， 图像类比的使用情况具有不容低估的意义。
研究基本内容、拟解决的主要问题
一、经过广泛查阅相关资料选定化学教学方法
二、工艺设计
1、选定工艺的概述(意义、前景、详细工艺流程等)
2、(1)物料衡算并绘制物料流程图;
(2)对换热器进行热量衡算，计算出换热面积;
(3)主要设备选型说明;
(4)填写设备一览表。
三 、绘制管道及仪表流程图
(1)计算主要管道的管径;
(2)设计控制方式;
(3)绘制管道及仪表流程图。
四、用aspen plus软件进行流程模拟
设计 3、运用aspen plus软件进行流程模拟
措施: 1、广泛查阅相关资料 2、运用aspen plus、cad 、chem office软件进行相关计算、制图。
研究进度计划
xx 年12月之前: 确定研究课题，进一步查阅相关文献资料，完成开题报告。
xx 年3月30日前: 完成设计初稿，提交指导教师。
xx 年4月20日前: 完成设计第二稿，提交指导教师。
xx 年5月10日前: 完成设计第三稿，提交指导教师，准备答辩。
xx 年5月25日前: 根据答辩意见，修改论文。
地点:局党组会议室
记录:严政文
会议议程:部署全年爱国卫生工作，学习有关卫生法规，安排4月爱国卫生月活动。
主要内容:
1、20xx年爱国卫生工作要严格执行县爱卫办要求，为推进我县加快发展、科学发展、又好又快发展积极贡献力量。主要是把爱国卫生工作任务同构建和谐社会紧密结合起来，全力抓好除“四害”工作，努力建设省级卫生县城，大力开展爱国卫生运动，全面提高卫生先进单位的质量，努力开创爱卫工作新局面。
2、向全体干部职工认真宣传贯彻《中华人民共和国食品卫生法》、《湖南省饮用水源保护管理条例》。
3、今年4月是第二十四个爱国卫生月，按照县爱卫会的统一部署，我局将布置安排了一次以灭鼠为重点的除“四害”活动。通过开展技术培训、指导，普及科学知识，加强环境卫生整治，消除“四害”滋生繁殖场所，着力构建“四害”防治长效机制。
4、为配合县爱卫办要求，将采取划分区域、分片包干、明确任务，全体职工要积极参与劳动，为配合开展环境卫生突击整治活动和“四害”消杀活动，做到随时待命。
1、 见习目的：感受数学教育，学习教学方法
2、 见习时间：20__年x月x日
3、 见习地点：__
4、 见习人：__
5、 见习过程：
第二位上课的是一位资历颇深的老师，讲课的主要内容为复习“基本初等函数”，他主要通过解答一些经典习题来加深同学们对知识的理解，提高同学们的数学能力。
二、 个人评价：
第二位老师则是让同学们自己动手动脑解题，再和正确方法相对照，从而使学生很主动地发现问题并解决问题，加强理解与巩固，达到学生学习事半功倍的作用。
第二位老师则采用向同学们提出问题，引领学生思考的方法来达到师生互动的效果，并加深师生之间的感情。
虽然两堂课中，也还是有一些需要改进的地方，比如说：第一位老师在介绍新概念的时候没有解释得非常充分，第二位老师的教学进度偏快，但这两堂课都是相当成功的，这两位老师的一些好的教学方法是值得我们认真学习的。
三、主要收获
第一次见习，第一次以一个非纯学生的身份听一堂课，感触特别深，也学到很多有关怎么去上好一堂课，怎么当一名称职老师的知识。
第一堂课上，老师首先引入生活中的跟角有关的问题，引起同学们的学习兴趣，让同学们充分明白：数学就在生活之中，学习数学是非常有用的。无形之中，就加深了同学们学习的主动性和上课的积极性。学生只有在心里有一种强烈的 “我要学”的意识，他才会认真地去听老师的讲课、努力地去学习知识，而作为一位老师，就应该充分认识到这一点，想办法去激发学生“我要学”的这种意识，这应该是上好一堂课的基础。提高学生的学习兴趣是活跃课堂的关键，而对学生真诚的肯定与赞美，是提高学生自信心的最简单也是最有效的方法，自信心有了，兴趣也就高了。第一位老师在与学生互动，请同学回答问题的时候，从学生表现的各个方面，查找出他们的闪亮点，加以肯定，虽然也许只有两个字“很好”，但对于被肯定者，在精神上，这是一种极大的鼓励，这对于孩子的学习、成长都非常有帮助。让学生主动学习、主动思考，是第一位老师上课的最主要的方法，循序渐进，层层深入，整个课堂一直都是以学生自主学习为主线，很多新知识，老师都只给一个方向，让学生自己进一步发现问题，从而引出所要学习的新内容。比如象限角的引入：老师找出了三位同学画出的角，角度一样，可是位置不同，这样学生很自然地想到“怎样规范地画出一个角”这样的问题，从而引入了象限角，对于学习，大家已是一种习惯。当然，在层层深入的过程中，老师也不忘让学生巩固所学，因为根据遗忘规律，新接受的知识很容易忘记，为此，老师找出一些典型的练习题，有代表性，也提醒同学们注意一些细节，比如：练习认识角的时候，注意旋转的方向，以便确认其正负性。最后，老师留给同学们一个思考题：怎么用通式表示终边相同的角，这样，同学们课后也会复习、巩固知识，并自觉预习下节课的内容。这样的教学方法，善始善终，很值得学习。
对于第二位老师，由于听课的学生是高三年级，并且所讲的内容是已经学过的，老师选择的方法是先让学生自己动手做，然后发现问题、解决问题，再总结。总体是“授之以渔”，这样，同学们学会的不仅是做题的方法，更是数学思想，懂得数学思想，对做题，就会是游刃有余，学生轻松，老师满意。
虽然每位老师的教学方法不尽相同，但他们的目标是一致的，就是不仅让学生学习，还要让他们爱学习。
四、个人感想
教师，是一个崇高的行业。一位好老师，在实现自己人生价值的同时，更值得人尊重，而要真正成为一位好老师，需要认真学习、好好实践，充分了解学生，从学生出发，以学生发展为本。只有这样，才能体现教学的作用，才能培养出优秀的学生。对于还没有经验的我们，借鉴别人成功的方法，吸取别人的教训，是我们成长的的重要途径，这次见习实践，让我明白，不管做什么，都要用心去做好。也许，结果不会十全十美，但我们可以不断学习，不断总结，让自己做得越来越好。两位老师不同的教学模式，让我知道，对于不同的学生，不同的知识，都应该用不同的传授方式，因材施教，事半功倍。教学，踏实实践，认真总结，这不仅是一种工作态度，更应该是一种生活态度，这次见习实践，是我的财富。
你们好!
度过七天十一长假，同学们知道吗，10月13日就是中国少年先锋队建队日。1949年10月，新中国刚刚成立后的十多天，党就确定了少先队建队日，今天它已风风雨雨走过了__的历程。
此时，在高高飘扬的国旗下我心潮澎湃，特向全体少先队员提出以下希望：
希望每个同学牢记中华民族是伟大的民族，我们都是充满智慧、勤劳勇敢的中华儿女，作为一名中国人我们感到骄傲和自豪。
希望同学们在以后的学习生活中要发扬团结拼搏、奋勇拼搏的精神。我们要牢记入队誓言，好好学习、好好锻炼，学会做人、学会创造。多为他人着想，多为集体着想，在少先队组织中磨练，为胸前鲜艳的红领巾增添光彩。
希望全体同学人人都有一颗感恩的心，“心怀感恩、回报社会”，感谢家长，感谢老师，感谢身边关心和苛护过自己的每一个。
最后，希望同学们在队旗的指导下，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，健健康康地成长，长大成为社会有用的人才。
同学们，明天是美好的!美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，珍惜时间，刻苦学习，全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年!
演讲完毕，谢谢大家!
选人用人工作是关系公司发展的重大问题。我公司党委历来高度重视人才选拔及任用，在选人用人等问题上始终秉持“德才兼备、以德为先、业务精通、群众认可”的原则，严格执行选人用人工作制度及程序，不断规范干部选拔任用工作，提高选人用人工作满意度。一是严格遵守“三重一大”工作原则，严肃选人用人工作流程。对于公司重大人事任命，在认真审核提拔任职干部基本条件、任职资格后，首先请示市xxx等上级主管部门，并积极协助上级组织部门做好任职考核、任前公示、民主评议，严格依照上级组织部门批示和批复执行，并履行公司党政联席会、董事会等会议方式研究、决策的相关用人程序。二是做好自身选人用人制度建设。我公司深入贯彻落实党的干部路线方针政策，不断建立符合公司实际、适应发展需要，契合现代化企业模式的人才选拔、任用和管理工作机制。通过制定《公司人力资源制度》《公司员工守则》等措施，我公司逐步建立起了从干部选拔、任用到考核、监督等一整套程序严格、规定明确的选人用人制度。为科学选人用人提供了政策依据和管理办法，更好的做好选人用人工作夯实了基础。三是不断强化干部考核与监督。在相关选人用人工作制度完善的情况下，我公司努力做好干部的考核与监督工作，首先是严格依照公司考核制度认真对干部“德、能、勤、绩、廉”进行考核，每季度通过签订《业绩合同》对工作进行分解、安排，通过考核评分等手段对干部进行监督管理；同时，不断强化监督力度，加强民主评议。每年通过组织全员参加的民主评议大会对干部进行民主测评，并以之作为考核干部的重要依据，畅通群众监督渠道，切实发挥干部选拔任用工作的群众监督作用。同时，加强纪检监察力度，加强党风廉政建设确保干部队伍的纯洁性，杜绝不正之风，真正用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律做好选人用人工作，提高选人用人公信度。
我公司在选人用人工作上取得有一定成效，但是在工作中仍存在一些问题。
人用人工作风气。二是选人用人制度还需进一步完善虽然，公司已经出台了一系列选人用人方面的制度，进一步规范了选人用人的程序和方法，但在干部教育培养、薪酬激励、考核评价、监督约束等方面的配套制度仍需完善。下一步将进一步加强选人用人相关配套制度建设，努力形成协调配套、科学管用的选人用人制度体系。三是干部考核尚需完善。考核评价是干部管理的关键，是提高选人用人工作满意度的基础，下一步要认真梳理目前干部考核中存在的问题，完善干部考核的方式方法，首先是科学设置考核目标，做到经营效益和科学发展为根本目的；其次是进一步加强薪酬与考核的激励力度，强化干部工作积极性，加快企业快速发展；再次是进一步完善考核指标体系，做到指标设计科学，内容涵盖完全；最后是强化考核结果运用，将考核结果作为领导干部干部培养、使用、奖惩的重要依据。
四是组织人事部门自身需进一步加强。我公司在未来工作中要加强选人用人管理队伍建设，力争培养一支政治素质必须过硬，敢于坚持原则、严于律己、公道正派；同时，要有过硬的业务素质，具备胜任工作所需的政策水平和业务知识；要有较强的能力素质，具备干部管理工作所需的观察能力、综合分析能力和文字表达能力等等。进一步加强对组织人事部门的培训，使其不断汲取新知识，更新、调整和丰富自己的知识结构，培养其严谨细致的工作作风，满足新时期下的选人用人管理工作。
特此报告。