通过写心得体会，我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力，培养自己的综合素质。阅读这些心得体会，我们可以看到不同人在面对相似情境时的不同思考和总结。
通过认真学习过道德模范事迹之后，我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。
通过学习，我主要有以下几点体会：
一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。
模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。
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先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。
二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。
三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。
坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。
四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。
近日，书记对张富清同志先进事迹作出重要指示，强调老英雄60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在党中央开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际学习张富清同志先进事迹恰如其时，更能充分发挥革命老前辈先锋模范引领作用。开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要坚持思想建党、理论强党，要以“真学、善学、实学”为基。
要“真学”以提升素质。张富清同志桌上有一本，在书的第110页的一段文字旁，他写下：“要不断改造主观世界，加强党性修养，加强品格陶冶，老老实实做人，踏踏实实干事，清清白白为官，始终做到对党忠诚、个人干净、勇于担当。”我们党员干部要学习张富清同志扎实学习的精神，把加强马克思主义基本理论的学习摆在首位，以深入贯彻党的十九大和党的十九届二中、-精神，始终在政治立场、政治方向、政治原则、树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要严格按照党中央的部署要求，抓好自身教育，作出表率。要把开展主题教育同推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来，同应对化解各种风险挑战、推动本地区本部门本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”，进一步修身正心，以“严”促“实”。
要“善学”以掌控根本。培根说：“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”作为新时代党员干部，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要“取其精华，弃其糟粕”，要认真学-主义思想，弘扬张富清、黄群、宋月才、姜开斌等人忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁的人生价值观，自觉树榜样、立标杆、作表率，带头践行共产党人价值观和社会主义核心价值观，坚决反对拉帮结派的宗派主义、圈子文化、码头文化，坚决反对人前一套、人后一套地搞两面派、做两面人，旗帜鲜明抵制和反对关系学、厚黑学、官场术、“潜规则”等庸俗腐朽的政治文化，不断汲取以全局谋划事业、提高履责能力的革命智慧。
要“实学”以学有所成。张富清同志在日记中写道：当时国家正处在困难时期，工作任务重，作为一个共产党员、革命军人，绝不能向组织提要求，干好工作，就是对亲人最好的报答。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，就是要通过学习的解决实际问题，干好工作。因此，必须坚持学以致用，强化学习成果转化。要以指导实践、推动工作，要敢为人先、追求卓越，使工作不僵化、不停滞，为推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。
孔子曰：“下学而上达”。作为新时代党员干部，要把“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”毕生追求的最高境界。要通过深入学习贯彻锤炼忠诚干净担当的政治品格，“不忘初心、牢记使命”，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，为统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
市人民检察院民事行政检察科科长，法律硕士。先后从事侦查监督、公诉及民事行政检察工作。工作中，他始终坚持在求知中增长才干,在创新中成就事业。他精准把握法律要义，处理案件不枉不纵;他热忱维护百姓利益，执法为民不离不弃，用忠诚和执著向党和人民交上了一份满意的答卷。荣获“__省十大杰出青年卫士”、全省民行检察“十佳办案人”等称号，__省__市人民检察院和__市委政法委分别作出在全市检察机关和政法系统开展向__同志学习活动的决定。20vv年，他被团省委、省政府荣记个人二等功，被__省人民检察院荣记个人一等功。参加全省检察机关先进事迹报告团，在全省检察机关作巡回报告，受到广泛好评。
强化监督，捍卫公平正义
站在时代前列，强化法律监督，对群众反映强烈、裁判不公的案件坚决抗诉，依法纠正，捍卫公平正义，这是__始终如一的坚持。
__省__市某镇政府通过签订买卖合同，将一条水泥生产线卖给辖区的一家民营企业。此生产线设备落后、污染环境，已被原国家经贸委列入淘汰黑名单，民营企业不情愿付款。镇政府起诉到法院，法院判决买卖合同合法、有效，民营企业支付货款。该企业不服，股东们反映强烈，集体到检察院申诉。
__接手该案后，市里和乡镇有的领导给他打电话，要求检察机关要保护国家和集体利益。一方是公共权力部门，一方是私营企业;一方是管理者，另一方是被管理者。错案不纠，民众不服;依法抗诉，则承担保护公共资产不力的指责。__在办理很多申诉案件时，经常处在这样的矛盾抉择中，但他一直抱定一个信念，只求“公正”二字。细心的__从《大气污染防治法》找到了合同无效的依据，否定了法院依据《合同法》认定合同有效的判决，就连原审法官都感到非常佩服。抗诉后法院改判，免除了民营企业110万元的不当债务。
几年来，他提请抗诉各类案件186件，为国家、当事人挽回经济损失4000多万元，以百姓看得见、感受得到的方式，把抽象的法条诠释为一件件公正的个案，捍卫了法律的尊严。
关注民生，情牵群众利益
一位叫孙传惠的老太太到检察院申诉。年过花甲的老人老伴早逝，腿有残疾，但很有爱心，几年前省吃俭用领养了三个孤儿。因被他人假冒签名贷款，法院判决她偿还16.8万元银行债务，后又查封了她唯一的住房。经__严审细查，发现了老人的冤屈，经依法抗诉，法院再审改判，免除了老人的偿还责任。vv年隆冬，冒着纷纷扬扬的大雪，老人将一面绣着“人民的好检察官”的锦旗送到检察院，表达自己的感激之情。
一脑瘫患儿刘闯，出生时因医疗事故造成脑部损伤，落下严重的后遗症。为给刘闯看病，他父母几乎卖光了家中所有财产。他们多次要求医院赔偿，均被无情拒绝。他们起诉后，法院仅判决医院承担3.3万元的伤残补助费。__接案后，立即展开调查，从受理案件到依法抗诉，他用了不到10天，孩子父母却为官司整整奔波了6年。抗诉后，经法院调解，刘闯终于得到了13万元的伤残补助费。
改革创新，打开工作局面
__围绕制约民行检察工作发展的热点、难点，以开放的思维、前瞻的眼光，不断创新工作机制，以令人关注的“__模式”开启了民行检察工作的新天地。
开设窗口，畅通便民渠道。__市是__省最大的县级市，人口约167万，民行案件较多。几年前，许多百姓对生效裁判不服，不知如何申诉，到哪里申诉，有的还到处上访。为更好地解决群众的合理诉求，营造和谐的法治环境，服务经济发展，他率先提出在律师事务所设立“民事行政检察接待站”的建议，得到检察长的支持，畅通了群众申诉的便捷通道。受理案件数量由最初的年均两三件上升到vv年的近百件。目前，__市人民检察院80%的申诉案件，来自民事行政检察接待站。
跟踪问效，提高抗诉效能。在实践中，__发现，对检察机关已经抗诉的民事行政案件，审判机关有的久拖不决，有的知错不改，既损害当事人的合法权益，使抗诉的效果大打折扣，又损害检察机关的法律监督权威。经反复调研，他制定了《民事行政抗诉案件跟踪问效办法》，强化了对审判机关庭前、庭中以及庭后的跟踪监督，使__检察机关的抗诉案件再审改判率达到92.5%，在全国领先。
息诉罢访，促进社会和谐。__笃信这样的道理：法治的常态是制度的常规运作。一个上访者对判决不服，情绪激动地来到检察院，扬言要炸掉法院。__耐心细致地说服，最终平息了上访。这件事，引起了他的思考，抗诉重要，息诉同样重要。而怎样息诉，全国都没有统一规范。他研究司法过程中矛盾冲突规律，从更高的层面理性关注社会和谐稳定，查阅资料、请教专家，制定了《民事行政检察息诉规则》，作为规范息诉活动的标尺，成为全国首创，被最高人民检察院肯定和推广。规则出台后，他们息诉民事行政案件450多件，无一上访、无一缠诉，减少了群众讼累，社会广泛认可，实现了法律效果、社会效果和政治效果的最佳统一。
这是1895年的一天晚上，在德国某城一个科学家的家庭里发生的故事。
物理学家伦琴(1845—1923年)啃了几口面包，就又回到实验室去了。妻子贝塔立刻走出卧室，包了一些食物，怒气冲冲地给伦琴送去。此时，伦琴正在实验室里聚精会神地做着实验。他把一本厚书放在相距大约两米远的一架荧光屏与一只克鲁斯管之间。
“你究竟还要不要吃晚饭?现在都已过深夜12点了。”贝塔到实验室，板着脸，大声对伦琴叫道。
“喂，亲爱的，快来看，我发现了一种新的射线。你看，它能穿过两米厚的空气，还透过这本厚书。真是太神奇了。”伦琴看到妻子来了，立刻高兴地手舞足蹈。
妻子刚进实验室的时候，可没有在意伦琴的实验。听到丈夫神秘而激动的声音，好奇心也来了：“你再做一遍，让我从头看一下吧。”
“好的!”伦琴对妻子说，“不过，你得帮我一下，请拿着荧光屏，逐渐退远去，这样我们就可以测出射线的射程了。”
妻子照伦琴说的去做了，可是，刚走一步，只听她突然惊叫起来：“蔼—，亲爱的，快来看我的手。”
“你的手怎么啦?是不是被刺痛了?”伦琴赶紧抓住妻子的手，关切地问。
“不是的，你快看屏幕上面。”贝塔神色惊慌地大声说。
这时，伦琴立刻看到荧光屏上清晰地显示出贝塔手指的骨骼影像，“喔——真是奇迹，真正的奇迹。”伦琴惊喜地叫道。随即一个新的设想在他的脑中出现了。“亲爱的，你把手放到荧光屏前回去，我给你的手照一张相。”
妻子把手放在克鲁克斯管附近的用黑纸包好的底片上。不一会儿，伦琴便把照片洗出来了。这是妻子的一个完整的手骨影像，连她戴在无名指上的结婚戒指也可以看得清清楚楚。
“亲爱的，我们可有了一项世界上了不起的发现了。这张照片，就是我们奉献给人类的最珍贵的礼物。”50岁的伦琴挥动着照片，激动得跟孩子一般。
“对，亲爱的。但是，造就这奇迹的看不见的射线究竟是什么呢?”
“啊!这可是种神奇的射线。”伦琴喃喃自语，“称它什么好呢?”
“它还是未知数嘛，是x。”妻子打趣地插话道。
“对，就叫它x射线。”伦琴眉毛一扬，大着嗓门说道。
就这样世界上出现了被称为x的射线。此种射线能透视人体，显示出患者骨胳和内脏的结构，准确地指出病变部位和其他情况，便于确诊治疗。由于这一重大的发现，伦琴荣获了1901年的诺贝尔物理学奖。人们还把x射线称作伦琴射线。
近日，每每点开学习强国学习软件，都可以看到书记对老英雄张富清同志先进事迹作出的重要指示，赞扬他一辈子坚守初心、不改本色。
老英雄张富清同志在解放战争时炸毁、攻占敌4座碉堡，先后荣立一等功三次、二等功一次，被西北野战军记“特等功”，两次被授予“战斗英雄”称号，1950年获西北军会颁发的“人民功臣”奖章。作为基层工作人员，我曾经参与过退伍军人信息采集工作。事情虽然已经过去了几十年，但在与退伍老兵的交谈中，他们讲起过去的战事如数家珍，充满了自豪。生在和平年代的我们，对曾经物质匮乏的生活、满目疮痍的年代已只能从老一辈同志的口中慢慢感悟了，与他们的交流中我了解过那战火纷飞的年代，以及战争背后的残酷，深深的感受到这份沉甸甸的勋章们身后的血与泪，在阅读张富清同志的光辉事迹时，满怀敬畏的从他的过去中看到新中国的来之不易，领悟到红色共和国的深刻含义。
而更为难能可贵的是老英雄张富清同志在从部队转业到地方后，他兢兢业业的坚守着平凡的工作岗位，艰苦奋斗、无私奉献。作为战功赫赫的战争英雄，张老没有利用光辉的过去为自己、为子女、为家人谋取过一分名与利，张老夫妻二人仍住在80平米的单位分房中，在此次退伍军人信息采集之前，张老的家人甚至只知道“他曾当过兵”。许是见过太多的反腐信息报道，对张富清同志这样的党性，这样的坚守，我们心生敬意。
一年一度的道德模范评选活动如期举行，那些为我们社会做出巨大贡献的人，为这个社会增添了无限的光彩，既方便了他人，也实现了自己的人生价值。一个个闪耀的名字刻写了伟大时代的凡人善举。一串串感人的事迹。彰显着推进社会前进的精神力量。弘扬真善美，传递正能量。
首先，是奋不顾身的徐前凯，那一刻显得是如此庄重。因为火车失控了，只见它冲向老人。徐前凯立马扑过去，救了老奶奶。可是徐前凯的右腿被火车碾压，截肢了。做后才得知，原来老奶奶耳朵不好，没听见火车的声音。主持人的演讲稿精彩之极，“心里有阳光，生命是灿烂的。……”
见义勇为模范王书茂、王爱东、吕宝民、徐前凯李道洲等;诚实守信模范尼玛顿珠、曲建武、李洪占、库尔班。妮亚夫、郭建华、唐正亚、阿迪雅、周智夫、梁曾基、林建德、窦兰英;助人为乐模范王红心、王振美、王锦萍、尤良英、叶连平、刘启芳、马旭、李廷俊、肖光盛、张晓艳、周秀芳、夏佋炎等;孝老爱亲模范蓝连青、田琴、吴建智、张水珍、张家丰、郭彩利;敬业模范许杜富国。他们这些人都是平凡中的伟人，他们的事迹让我感动，让我深深地感受到了人间处处有真情，处处有真爱。太多的感人事迹让我目不暇接，他们都在我心中留下了不可磨灭的痕迹，让我们反省着自己。
在众多的事迹中，令我印象最深刻的事郭建华。她已经坚持了_年，每天都给村民们放电影。她每天都要拉着400多斤重的电影设备。她说：“虽然很辛苦，为了村民我也是愿意的。”每天都有几万名村民在看电影。有的坐在草地上，有的甚至坐到了树杈上。
正所谓“百善孝为先”，我们还未孝敬父母，父母就早已为我们付出了如此之多。这是我们一生都无法偿还的。所以，我以后一定会多多理解父母，不让父母难过，多替父母分忧，努力学习。
陈__，女，汉族，中共党员，中山大学翻译学院2010级本科生。
现任中山大学珠海校区团工委兼职副书记，曾任中山大学学生会副主席。大学期间，她品学兼优，热衷志愿，工作能力突出，现同时被牛津大学、剑桥大学录取为研究生、副博士。
她是学习上的能手。在大学阶段，成绩优异，连续三年成绩列年级第一、连续三年获国家奖学金。她是老师的助教,为同学批改作业，本科时就已发表多篇高质量的学术论文。
她是志愿服务的标兵。三年来累积志愿服务达到1032小时，连获社会实践公益活动大奖，被国际义工协会主席李康元破例列为会员。曾赴柬埔寨贫苦山庄支教，为珠海市“对话青年”宣讲团专家团成员唯一大学生。
她是学生干部的楷模。曾担任中山大学学生会副主席、珠海校区学生会主席，倡导服务同学甘为孺子牛，投诉处理率达到100%。2013年雅安发生地震，她组织同学募捐近20万元支援灾区。
陈__的事迹在中山大学乃至广东高校中都产生极大的影响，受到老师和同学的好评，称赞她是学生当中的“领头羊”。
进入翻译学院以来，靖文以出类拔萃的成绩完成了英语和西班牙语的双专业学习，综合绩点连续三年全级第一，连续三年获得国家奖学金、校优秀学生一等奖学金。这在翻译学院，是前所未有的。即使在中山大学，也极为罕见。
“为一桩事业呕心沥血，为一种梦想至死不渝。”这是她的座右铭。她是一个钟情于语言学习，执着于梦想的女孩儿。“用语言搭建文化交流的桥梁”，是一名外语学生的责任与使命。对语言的兴趣孕育了她对于自身专业强烈的热爱，那些在外人看来枯燥无味的听说读写，在她的眼里却是追寻梦想的道路。
认识陈__的同学都说，“她是一个肯为梦想卖命的人”。“尽管晚上会熬夜学习、写策划，我仍然喜欢选择去上早课，因为这样会挤出更多的时间学习，”她坚信，“年轻人抓紧时间多学习，才是真正的王道。”大学期间有计划、有目标的紧张学习，都成为她铺就远方道路的基石。
因为学业出类拔萃，她被选拔为学院“口语一帮一”的老师和英语语音课程的助教。作为助教，她要花费大量时间来批改学生的作业，在此之前，她自己要先把听力内容完整地听一遍，精细地推敲每道题，给出参考答案。虽然助教工作占据了陈__不少的时间，但她依然在剩余的有限时间内抓紧专业学习，坚持每天课后扑进图书馆学习，一直到夜里十一点钟才回宿舍，狂风暴雨都阻止不了她的步伐。在科研的道路上，她展现出惊人的学习能力。她埋头苦读世界前沿的语言学理论，特别是二语习得的相关理论。因为复杂困难，她在一周内高强度地强迫自己把十几本语言学的书看了一遍。这也使得她在面对牛津大学vitoriamurphy教授的面试时能够更加从容和自信，成功地成为了全世界被录取的18名幸运儿中的一员，展现了一名优秀中大人应有的“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。与此同时，剑桥大学对她的专业知识和治学水平给予了极大的肯定，也给她伸出了录取为副博士的橄榄枝。这位好学的中大学子，始终坚持不懈，展示了当代青年奋勇拼搏的精神风貌。
从小她就梦想能成为一名外交官，从此就与语言学习结下了不解之缘。她把自己的目标锁定在与世界一流的学术进行交流，致力于成为学术传播的使者。曾远赴西班牙莱昂大学进行学习，取得该校颁发的语言b2级别证书;参加在台湾辅仁大学举办的2013年第五届两岸三校跨文化专题研究论文发表会，发表了名为《多元文化教育视角下综合性高校学生培养研究——以中山大学为例》的论文;参加由国际伙伴推展中心举办的第七届跨文化学生论文研讨会，在柬埔寨发表了名为《应用于小学的英文教学方法》论文，均获得好评。由于专业扎实，表现出色，她曾选拔为美国交响乐团联盟高级顾问、罗斯福大学芝加哥表演艺术学院院长henryfogel先生“艺术管理概况”讲座的翻译;曾为美国太平洋石油集团翻译法律文书;担任第十四届国际义工协会(iave)亚太区义工会议翻译。陈__展现了中大学生博学慎思的优良传统，传递着中大学生求实创新的'实干精神，践行着做中国最好的大学生的承诺。
2013年夏天，柬埔寨的诗疏风边境村庄。陈__不顾亲朋好友的担心，毅然决然地开始了她的支教生涯。刚到柬埔寨的那段时间最为艰难。战后重建的柬埔寨，生活环境和教学条件都十分艰苦，医疗条件也十分匮乏,是艾滋病、疟疾、流感等疾病高发区。她所在的prohout村子，是连中国保险都无法担保的国际危险地区。贫乏的物质条件和恶劣的生存环境并没有消退陈__的热情，反而成为她超越困苦、乐教奉献的精神源泉。任教期间，每天5点半起床，上完4节课往往已经体力耗尽。尽管每天与蝇同餐，与虫睡觉，尽管每天都要准备教具，她的内心仍无比满足。汇报演出那天，当她的学生用整齐的动作摆动身姿，用标准的英文唱出对于小学六年级学生来说具有很高难度的“takemetoyourheart”时，所有的老师和家长都为之动容。当收到一封封学生们给她写的“情书”的时候，她泪如雨下。她学习柬文，攻克困难，开展生动有趣的课堂活动;积极宣扬和弘扬中华文化，开设的书法课深受同学们欢迎;用微笑和关爱与当地民众结下深厚友谊。她在中华文化传播与中柬友好方面取得优异成绩，用乐教奉献向友邦传达着中国大学生志愿者的高尚情怀。
陈__始终坚信不忘初心，方得始终。2011年7月起，作为珠海特区“对话青年”宣讲团主讲专家团成员中唯一的一名大学生，她在珠海市多所中学参与组织开展了多场讲座，传递了当代中国大学生的正能量并勉励中学生更多地关心弱势群体。她由于出色的翻译服务，被国际义工协会主席李康元博士破例列为会员。国际义工协会是世界最大的义工协会组织，它的会员遍及世界，破例成为会员也很少。三年来，陈__志愿时间共计1032小时，协助开展了支教助教、文娱活动、入户调研、学生培训等一系列活动。其中，暑期准大学生菁英活动共招收学生68名，开设训练分营5个。
连续两年参加中山大学招生志愿者活动，担任副队长一职，成功带领团队获得“团队合作奖”。积极参加珠海市青少年服务中心举办的关爱社区系列活动，参加了“传递爱，感恩心——爱的教育”活动，社区植树的活动，“放飞梦想，拥抱春天”的放风筝等志愿活动，得到广大社区居民的好评。作为“茂名晴空”社会实践活动的志愿者，为遭受洪水灾害的高州马贵镇中学献上捐款，并且将部分善款存入高州“同根同源”助学促进基金，给遭受飓风“凡比亚”的孩子们物质和精神上的长期支持。参加情系珠海志愿活动，担任茂名市七迳中学支教老师，带领班级参与“创先争优”社会实践活动……这样的志愿服务，还有很多。曾连续获中山大学亚德客社会实践公益活动奖项。“优秀志愿者”的称号，对她是一种肯定，也是一份责任。这些，在她看来，已经成为她生活的一部分，她始终坚信：把青春热血挥洒到祖国最需要的地方去，是当代大学生应有的担当!
陈__思想觉悟高，各方面表现突出，在学生党员和团员中堪称表率。作为一名在高中就光荣入党的同学来说，她坚持以优秀共产党员的标准严格要求自己，不断增强政治觉悟。曾作为年级党支部副书记，经常组织活动号召团员学习党的知识，引导和帮助身边的团员向党组织靠拢。她团结同学，为人正直守信，自强不息，在学校、年级里有较高的威信，现任珠海校区团工委兼职副书记;曾任中山大学学生会副主席、珠海校区学生会主席;珠海市学生联合会主席;中山大学助理主席;班长;中山大学求进报社党建部部长;翻译学院辩论队教练。15年学生干部的经验，让她始终坚持以踏实负责、开拓创新的作风投身学生工作。
作为校区主席，她承受了一般同学所没有体会过的压力，也诠释了一名学生领袖应有的风貌。在校区内提倡服务同学，甘做孺子牛。完善中珠校会服务组日常工作条例，共接受师生投诉300余条，投诉处理率100%，反馈率100%。曾在粤港澳高校主席论坛上提出“正负激励”的方法来化解饭堂和学生之间的矛盾，被新快报，搜狐新闻，金羊网等媒体报道。重视学术活动的创新，全新打造“中大答人争霸赛”学术智力竞赛，吸引将近1000名同学参与。活动还吸引了多家媒体的注意，人民网以“中山大学打造‘魔法’校园，举办学生‘魔法’知识竞赛”为题做了专项报道。她深知作为一名大学生，要有“心系天下”的社会责任感。
2013年四川雅安发生7.0级大地震。震后第二天，她协同其他校区立即行动，连夜制定募捐方案，联手各大爱心社团，在四校区同时进行了“心系雅安”的现场募捐活动。在为期一周的募捐活动中，中大学子共捐善款193940.11元，物资100多箱，这些资金和物资全部以“中山大学学子”的名义，通过壹基金捐往了灾区，壹基金收到后予以了公示。募捐活动受到全国学联、团省委领导老师的高度赞扬。
由于学习和工作上的优异表现，陈__被学校推荐参加了团中央和团省委举办的全国少数民族大学生社会实践与社会观察活动暨第十一期广东大学生骨干培训班，并作为广东大学生骨干代表，进行开班仪式发言;参加澳门中联办等部门主办的粤港澳台纪念五四运动94周年系列活动，作为嘉宾在高峰论坛上发表了主题演讲。由于在学生工作中的突出贡献，她获得了中山大学“笃行”优秀学生干部奖励金;中山大学优秀学生干部;中山大学翻译学院优秀学生干部;中山大学优秀党员;珠海市优秀共青团干部等称号。
大学期间，她积极发挥自己软笔书法、演讲、朗诵等特长，带动同学一起参与文娱活动。曾获第五届经典中国全国书画大赛青年组铜奖;广东省“南粤杯”读经典、树新风、强素质、展形象朗诵比赛优秀奖;珠海市演讲比赛一等奖;珠海大学生文化艺术节“中华诵”优秀奖;中山大学珠海校区“文明修身”原创艺术作品大赛二等奖;中山大学书画比赛软笔组三等奖;中山大学模拟联合国比赛二等奖、最佳风采奖……这样的荣誉还有很多，不过在她看来，“坚强的内心是由无数经历的敲打才锻造成的，过程比结果更重要。”
理想还在翱翔，她正在路上。陈__如铿锵玫瑰一样在校园绽放，她像展翅雄鹰一样在梦想的天空翱翔。勤奋学习、自强不息、坚忍不拔、志愿奉献在她身上有着突出的体现。陈__在坚持中汇集最大的力量，在大学生涯中释放最美的青春，深刻践行了“立志做大事”的孙中山先生训言，用青春的活力书写了当代大学生不懈追求“我的中国梦”的炫彩华章。
学习人物的先进事迹是激励我们不断进步和成长的重要源泉。近年来，我深受一位学习人物的事迹的影响，他的坚韧毅力、扎实实践以及不畏艰难的精神给我留下了深刻的印象。通过学习他的先进事迹，我获得了一些宝贵的启示和体会。
第二段：坚韧不拔的精神。
这位学习人物是一位成功的企业家，在创业的道路上，他遇到过许多挫折和困难。然而，他从不放弃。无论是在面对巨大的市场竞争，还是在经历金融危机的打击时，他都始终保持着坚韧不拔的精神。他相信，只要努力付出，坚持追求目标，最终就能够战胜困难，取得成功。正是这种坚韧不拔的精神，让我明白了在面对困境时，永远不能退缩。只有增强自己的意志力和忍耐力，坚定追求自己的目标，才能够战胜一切困难。
第三段：扎实的实践和学习精神。
这位学习人物对知识的追求是持续不断的。他常说：“人的一生中最宝贵的财富就是知识。”他注重实践，相信实践是检验理论的最好方法。在创业的同时，他不断学习管理理论和营销策略，积极参加各种培训和研讨会。并且，他突出实践的重要性，从实际情况出发，结合企业的特点，提出切实可行的解决方案。通过他的实践和学习精神，我明白了只有不断地学习和实践，才能不断提高自己的素质和能力，从而更好地应对各种问题和挑战。
第四段：勇于挑战和创新的精神。
这位学习人物在创业过程中，勇于挑战和创新是他的显著特点。他始终保持着高度的敏感性，捕捉市场的机遇和潮流趋势。他积极探索新的市场，不断开拓新的业务领域。他还鼓励员工提出创新的想法，并给予鼓励和支持。正是这种勇于挑战和创新的精神，使得他的企业在激烈的市场竞争中始终保持领先地位。通过关注他的行为和态度，我明白了只有积极主动地去发现问题，不断挑战自己，并勇于创新，才能在变革的时代中立足于市场。
第五段：感悟与总结。
通过学习这位学习人物的先进事迹，我深刻领悟到了坚韧不拔的精神、扎实的实践和学习精神、勇于挑战和创新的精神所蕴含的力量和意义。在今后的学习和工作中，我会秉持这些精神，不断提高自己的素质和能力，努力实践和创新。我相信，只要坚持不懈地追求目标，不断学习和思考，勇于面对挑战和创新，就一定能够在自己的领域中取得成功。最后，我衷心感谢这位学习人物的先进事迹，它将伴随我一生，激励我为梦想奋斗，永不言败。
我们身边的每个人，包括我们自己，无时无刻都在演绎着大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是这部戏的主角。
去年夏天的一天，下起了雷阵雨，奶奶知道我没带伞，就赶到学校来帮我送伞。回家的路上，我们看见一个老奶奶弓着腰，踩着一辆破旧的三轮车吃力的往一个小坡上骑着，车后装满了各种新鲜的果蔬。奶奶看到后，走上前去，说了一句：“别着急，我数123，我们一起使劲儿。”车子被推上小坡后，那位老人，赶紧从车上下来，从一车的果蔬中，挑了几个新鲜的苹果，对奶奶说：“谢谢你啊，你真是个好人，好人一定会有好报的，来，这些你收下，回去可以洗了吃，这水果可新鲜了。”
还有一次，奶奶陪我去图书馆看书，奶奶在靠近落地窗户的一个座位前坐下，对我说：“你去看书吧，找到后坐在这里看。”我也没多想便走到书柜去看书了。当我回来的时候，奶奶帮我占着的座位，已经被另一个举着拐杖的老人给坐了，我问奶奶：“奶奶，那个位子……”奶奶解释说：“那个老奶奶，比我还大呢，这么大的年纪还来图书馆借阅，真是了不起。既然你是少先队员，就站着看吧，你们常常说助人为乐，不是吗?"我对奶奶说：“奶奶，我站着看没关系，可是您……”奶奶忙说：“没关系的，陪我孙女站一会儿，不碍事，你赶紧看吧。”听到奶奶的话后，我心想：您真是我的好奶奶!更是一个值得我学习的人!”
还记得我们学过的《钓鱼的启示》那篇文章吗?里面的父亲曾经说过一句话：有时候，道德只是一个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。以后我一定要做一位和奶奶一样道德高尚的人。
因为眼睛看不见，朱丽华很少出门，可在2017年的8月她却出了趟远门去了龙泉，那里有她资助的5名大学生。朱丽华坚持到龙泉，她希望自己的故事能激励更多的贫困学生让他们有奋斗的目标。
“我没上过大学，也没有自己的孩子，我把自己一生的心血和希望都放在这些孩子身上，他们替我圆了大学梦，我很高兴。”
朱丽华在资助贫困学子的同时，更关注他们的成长，希望自己对他们的精神鼓励多过金钱资助。平时，朱丽华从不主动联系这些受助的孩子，“我给他们提了一个小要求，在学期末给我打个电话或者发个短信，告诉我学习情况。”
她还让孩子们把她拉进微信群，“他们有了困难我好第一个知道，有些孩子瞒着我不肯考研，要被我骂的。”虽然从未见过这些孩子，但是他们的名字，他们的家庭背景都在朱丽华的心里。
每年给孩子们开个座谈会，了解他们的动态;结对的时候跟每个孩子握手，传递温暖与爱心。
“我要感谢这些孩子，他们的青春给我带来活力，他们的困境促使我不断前进。”
一个充满爱心的人，总是心怀感激，朱丽华在不断给予中收获幸福。她也相信，这些受到过资助的孩子们也都心怀大爱，一路前行，一路播撒爱与温暖。
一是要学习汪金权强烈的社会责任感，照亮了山区贫困孩子靠读书改变命运的梦想。一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。
他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者；什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金权古道热肠的悲悯情怀。汪金泉将永远是我们学习的榜样，他那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进！
己亥岁末，病毒肆虐，武汉危急，全国告急!全国各地积极投入防控新型冠状病毒感染的保卫战。习近平总书记作出重要指示，强调“疫情就是命令，防控就是责任”，坚决遏制疫情蔓延势头，坚决打赢疫情防控阻击战。
我院认真贯彻上级决策部署，紧张有序开展各项防控工作。400多人主动请战支援武汉。根据国家卫生健康委、山东省卫生健康委统一部署安排，医院已先后选派四批医疗队奔赴湖北抗“疫”第一线。他们分别是第一批医疗队队员：呼吸内科医师王永彬，重症医学科医师张鲁，感染/肝病科护士许丽，呼吸内科护士李玉珍;第二批医疗队队员：急诊重症专业医师郝学喜，重症医学科护士李冬梅，重症医学科护士宋淳;第三批医疗队队员：重症医学科医师温坤，急诊重症医学专业医师于杰滨，重症护理专业护士陈长静、郑磊、王鹏，胸外护理专业护士刘艳，老年护理专业护士王晓静。第四批队员是由31名医生和100名护士组建的国家医疗队，由门诊部主任魏峰涛任领队，重症医学科主任马承恩任队长，护理部副主任董红任联络员，队伍中有副高级以上人员17名，科室主任、副主任8名，护士长、副护士长8名。四批队员中共有党员(含预备党员)40名。
援鄂抗疫队员们在性命攸关的危急时刻，主动请战，不顾个人安危、逆行湖北，勇敢地走上没有硝烟的战场，充分展现了“救死扶伤”的崇高精神，彰显了二院人尚义担当的责任和使命，是广大医务工作者的杰出代表，是全院干部职工学习的榜样，是“二院精神”最生动的诠释!为凝聚力量、坚定信心，传承和弘扬二院精神，医院决定在全院范围内开展向援鄂抗疫医疗队员学习的活动。
学习援鄂队员，就要学习他们舍小家顾大家、不计报酬的大局意识和奉献精神。他们既为人子女、为人父母、为人夫为人妻，他们又是冲锋在前的战士。面对疫情，他们有的不忍心告诉家人实情，有的新婚不久就要道别，有的来不及给逝去的亲人上坟就匆匆赶回……春节本是团圆之时，他们却收拾行囊，踏上征程，面对亲人的泪水和拥抱，他们坚定的说“如果可以重来，我的选择亦是如此”。向援鄂队员学习，就要像他们那样，以大局为重，坚守岗位、恪尽职守，将国家利益摆在首位，国有战，召必回!
学习援鄂队员，就要学习他们敬佑生命、守护健康的责任意识和担当精神。“内心的使命感和责任感让我做出了这样的决定。”“关键时刻，党员就应该冲在前面”“我们90后成长起来了，这是我们的使命。”援鄂队员中，有临床经验丰富的专家，有党龄十几年的老党员，有援子州队员，也有90后的年轻医护人员。他们身上，体现着医者的初心、党员的责任、使命的传承。向援鄂队员学习，就要像他们那样，坚守“救死扶伤”的医者初心，坚守“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的党员使命，传承“尚义担当”的医者仁心和社会大爱。
学习援鄂队员，就要学习他们迎难而上、舍生忘死的无畏勇气和坚定信心。“不计报酬，无论生死”的铿锵誓言，一线写下的入党申请，疫情蔓延，在很多人避而不及时，一批批最美“逆行者”却奔赴湖北。“这次去有一定的危险性，而且归期未定”，队员们深知疫情严重，前方危险，但他们无怨无悔，义无反顾地冲在战“疫”最前线。向援鄂队员学习，就要像他们那样，危急时刻，迎难而上，不怕风险，不怕牺牲，无私无畏，构筑起守护人民健康的牢固防线。
学习援鄂队员，就要学习他们敢打必胜、一往无前的坚韧毅力和战斗精神。援鄂队员到达病区后，来不及适应，便开始了高强度的工作。他们几乎整日整夜奔波，夜以继日地救治感染病患。为了节省时间，也为了限度节约防护服，他们可以坚持10小时水米不进。为了抵御寒冷，他们依偎在一起，为了对抗病毒，他们团结在一起，“我们现在多拼一分，对疫情的控制就多一分保障。”他们身上，展示了医护人员的坚强与伟大。向援鄂队员学习，就要像他们那样，坚持必胜的决心，敢打硬仗、善打硬仗。
全院上下要充分认识学习宣传援鄂队员事迹精神的重要意义，大力弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神。各党(总)支部要创新学习形式，通过网络等线上平台，确保将援鄂医疗队员精神传达到职工心中;党员干部要敢于站出来，冲锋在疫情防控第一线，在学习实践中发挥模范带头作用;全体职工要以大局为重，坚守岗位、恪尽职守，将援鄂队员的精神内化于心、外化于形，以高昂的斗志、切实的行动投入到本职工作中，不断提高服务能力和水平，更好地为人民健康保驾护航。
近日，通过学习王胜同志的相关事迹材料，我了解到他植根于基层工作40年，用生命诠释了为民务实清廉的深刻内涵，用行动注释了一名村支书的爱岗敬业。40年来，他以自己踏踏实实的劳动、公而忘私的服务、家乡实实在在的发展向人民群众释放了一名村干部的高尚情怀，树立了一名新农村党员干部一心为民、无私奉献、清正廉洁的良好形象，树立起了基层党员干部的丰碑。
作为一名校长，要牢牢把握他的精神内涵，认真学习他的为民情怀、实干作风和奉献精神。在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中更好改进作风、服务师生群众。要心中时刻装着师生，一切以办好群众满意的教育为宗旨，我要像王胜同志那样不怕苦，不怕累，身处基层，心系群众。尽量减少会议，提高办事效率，把上级的通知精神，用最快捷的方式传递下去。要关心我们教职工的疾苦，拉近与群众的距离，教师就会以更加饱满的热情投入到自己的教育教学中。还必须摒弃对权力、对私利的追求，一切只能以学校的长远发展，教师、学生的终身发展为中心，体现“管理就是服务”，寓服务于领导和管理中，平等、友善、民主、宽容地对待教师，把师生当成学校的主人，在生活上多关心多引导，不断增强服务意识，校园将才更加和谐，才能营造良好的`教育教学环境。
作为校长，要学习王胜同志的实干作风。在实际工作中，恪尽职守，反对形式主义，要以实实在在的态度贯穿工作始终。为学校发展，为停西口学区教育事业发展，谋思路，想办法，真正为群众的教育贡献力量，为学校做实实在在的事。抓好两支队伍建设，提升教育教学质量。要不断钻研教学理论，不断深入教学一线，要积极参与新课程改革，积极参加教研组开展的教研活动，认真组织和带动教师开展校本教研活动，采取各种措施提高教学质量，提高课堂教学效率，办人民满意的教育。深入师生之中，了解师生所想、所需、所求，帮助教师解决生活和工作中的困难。多听取同事、家长、社会群众对我们教育的呼声，努力改正自身的不足，转变作风，一切以服务群众为中心，以办好人民满意的教育为主旨。
作为校长，要把王胜同志作为对照学习的一面镜子，检查自身工作中存在的不足，自我改进。认真学习他全心全意为人民服务的宗旨意识，大力弘扬艰苦奋斗的创业精神和忘我工作、“生命不息、奋斗不止”的崇高追求。工作中，兢兢业业，克己奉公，甘挑重担，勇于敢当，力求给群众交一份满意的答卷。
让我们以他为标杆，忠心向党，做一心为民的校长；以他为明镜，检视自身，见贤思齐、修身正己；以他为榜样，恪尽职守，努力办好人民满意的教育。
左xx，一个普通的名字，一个最基层的农村教师，却有一种奋勇向前的拼搏精神，从一个扫盲教师到拿到大学文凭甚至成为全国模范教师、优秀教师;有一种不为名利所动的高贵品质，宁愿放下三次改行的机会，也要坚守艰辛清贫的教育工作岗位；有一颗“不是我所生，却与我更亲”的爱生之心。这些都源于他无私奉献于教育事业的坚定信念，这种蜡烛精神让一个普通的名字响彻中国，传遍教育界，成为我们所有教育工作者的楷模！
学习了左相平教师的先进事迹，我感慨万千，不断进取，坚守岗位，不为名利所动，爱生如子，这才是最崇高的师魂！同是教师，我深深为自我曾有过的抱怨感到羞愧，为自我曾打骂过学生感到后悔，这一次的学习让我改变了自我从教的想法，我不再把我的工作当做饭碗，而是作为事业认真去做，甚至当做国家、社会公益事业，只求付出，不求回报。我不再把学生当做获取绩效工资的工具，而是作为花朵去呵护，作为栋梁去培养。
我相信只要我们所有的教育工作者都有左相平教师的蜡烛精神，整个教育界必须满是辉煌！
11月14日，我校全体教师学习了盘县县教师左相平的先进事迹后，我感慨颇多，情绪很不平静，个性是他身上表现出的高尚道德风范，更使我感动不已。
他从教十年如一日，尽职尽责，呕心沥血，锐意进取，勇于创新，用心进行教育教学改革，大力推进素质教育，取得了显著的成果；他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公，言传身教，把自我全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业，他们的崇高品格和师德不仅仅受到学生和教师的尊敬，并且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚，不坠青云之志。”像左相平这些诚实质朴的人民教师，表现出了高尚的品德和顽强的意志，无私奉献，默默无闻，把自我的心血和力量献给教育事业，他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自我的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者务必先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师务必具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。他们让我们懂得了，一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候，我们需要的，不正是这样的生活态度和方式吗？能够想像，假如生活中处处有像郭力华这样的人，那我们这个社会，必将更加和谐，必将布满更多的温情，必将更有人情味，必将更让人留恋。
学习了左相平的感人事迹后，我深切体会到：一个人，原先能够这样用心地对待工作和生活，能够这样真诚地与人相处，能够这样热情地帮忙别人……我很感动，从中学到了很多，也让我重新熟悉了教师这份职业，在如今的这个工作岗位上，我想我就应用一份真挚的态度去对待，争取做一名优秀的人民教师，为教育事业尽微薄之力。
为扎实推进政法队伍教育整顿工作，认真开展英模事迹专题学习教育，大力弘扬政法英模感人事迹和崇高品质，激励全院检察干警学习英模、崇尚英模、争当英模，3月30日上午，平安区人民检察院举办了英模事迹报告会。会议由党组成员、政治部主任徐树英主持，全体干警参加了报告会。
此次英模事迹报告会的主人公是我院选树的检察官达明华同志。达明华同志是我院驻看守所检察室主任，三级高级检察官。他从检35年，党龄28年，秉性耿直、爱憎分明、司法公正，多年来屡获荣誉，证书无数，2018年获平安区公务员三等功，2020年获青海省检察机关第九次双先表彰先进个人。
报告会上，我院干警马莉向全体干警做了达明华事迹报告，分享了身边英模的先进事迹。达明华同志1985年参加工作，从法警、书记员、检察官，一直以来本着默默无闻、兢兢业业的理念干着本职工作，履行着一名人民检察官的职责，他能认真践行“忠诚、公正、清廉、文明”为核心的检察官职业道德，把忠于职守、严格执法作为自己的工作准则。他恪尽职守、秉公办案，廉洁自律。在35年的检察工作中，无论什么案件，他始终秉持案件处理后只要“老百姓满意了就是成功、就是圆满完成了工作任务”的执法理念，所办理案件未出现过上访、申诉、错误等问题，他坚守为人底线、司法红线，多年来一直是全院干警刚正不阿、履职尽责的身边榜样。
英模事迹感人至深、催人奋进，使大家感受到了一次深刻的思想洗礼。干警们纷纷表示，在今后的工作中，以英模为镜，对照自身查找不足，不断提升能力素质，忠诚履职，担当作为，切实担负起新时代检察法律监督的新使命新任务。
报告会最后强调，全院检察干警要以达明华同志为榜样，扎实推进检察队伍教育整顿工作，在对标先进中砥砺初心，切实担负起党和人民赋予的新时代使命任务。
道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个且具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。
道德和法律有相同之处，即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的，是一种强制性手段。因此，法律是制止违法犯罪的有效手段，但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段，但却是治本的手段。所以，整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会，权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时，道德观念深入人心，本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。
本学期，学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹，使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中，我用模范们的事迹对照自身的行为，我发现了我自己很多以前没有发现的缺点，这让我大吃一惊，因为平时我的自我感觉是蛮好的，因为我是老师，我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要，更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理！
这次，我们学习的道德模范分为五大类别：助人为乐，诚实守信，敬业奉献，孝老爱亲，见义勇为。通过学习我知道，这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质，而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范，而不应该只是某一个方面的模范，否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时，要全面的去学习，而不能只学习其某一个方面。
我们一方面用道德模范的事迹去感学生，另一方面要发动人民学生向道德模范学习，我相信滴水可以穿石，道德的学习最终必将内化为行为，这样，我们社会的道德滑坡现象就会得到改善！
在这里，我要郑重介绍一个人，他的事迹让我很感动，并为之骄傲。他是2008年北京奥运会火炬手;他是厦门国际马拉松代言人;在八闽大地，他可以算得上是一名传奇人物。他就是“赤脚大仙，献血模范”——吴佳色。他捐资助学奖学;他是福建省无偿献血数量最多的人;他是泉州市捐献血小板第一人;他赤脚跑完31次国际马拉松比赛，被誉为“赤脚大仙”，以其为原型的雕像矗立于厦门环岛路永不止步的群雕里。吴佳色以他的毅力和精神感动了南安，感动了泉州，感动了福建。吴佳色老师为人师表、助人为乐、倡导健身、无偿献血的精神深深地感染了我们每一个教育工作者。对比之下，我想我是渺小，我更加坚定信心，把投身于教育事业作为学习锻炼自身学识修养的强大动力和提高业务能力的内驱力。
春种秋收，春华秋实。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼。有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春似的梦?有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐?在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗，用爱心去浇灌，必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。
我们要以学习实践科学发展观为指导，以“十大感动教师”为“马首是瞻”，在以他们的先进事迹的感召下，自觉践行在榜样的力量和影响下，鞭策自己，鼓舞自己，自觉践行高尚的师德风范，牢固树立育人为本的思想，从我做起，从现在做起，从小事做起，不断加强师德师能修养，不断提高业务技能，做一个让人民值得信赖、值得依靠、值得满意人民教师，做一个无愧于天地、无愧于良心、无愧于人民的教育工作者，做一个让人民满意的“一片冰心”的耕耘者。
为认真贯彻落实省委、州委、县委关于向王光国同志学习的决定精神，深化全县“两学一做”学习教育活动，掀起学习宣传王光国同志先进事迹的热潮，进一步弘扬当代愚公精神，现将相关事项通知如下。
一、活动主题。
以“弘扬愚公精神，决胜精准扶贫”为主线，广泛学习宣传王光国同志带领村民开山辟路、脱贫致富的先进事迹，全方位、多层次地学习宣传王光国同志“信念坚定、不忘初心、永跟党走的本色精神”、“不畏艰险、敢于担当、苦干实干的奋斗精神”、“心系群众、服务群众、一心为公的奉献精神”，让王光国同志成为各级党组织、广大党员的一面旗帜，让当代愚公精神成为决胜贫困、建成小康的不竭动力。
二、主要形式。
1.开展好专题学习活动。各级党委(党组)中心组要迅速组织集中学习，率先带动，围绕王光国先进事迹开展讨论和调研。结合“两学一做”学习教育活动，通过支部主题党日、组织生活会、座谈会、演讲比赛等形式广泛开展王光国先进事迹的专题学习。组织开展王光国先进事迹征文活动，让干部职工积极参与学习，畅谈学习体会，查找自身不足，明确努力方向，力求学有所获，做有成效。
2.开展好专题宣讲活动。以王光国先进事迹为主题，以身边人说身边事为主线，组建王光国先进事迹报告团，在全县进行巡回宣讲。各级党组织要把王光国先进事迹作为党课的重要内容，领导干部带头讲党课，并选派干部职工进村入户，通过屋场会、小组会、家庭会等形式广泛开展王光国先进事迹宣讲。各乡镇各单位要通过橱窗、公示栏、led屏、标语等多种手段，因地制宜，深入宣讲王光国先进事迹，让王光国先进事迹家喻户晓。
3.开展好专题报道活动。电视台、建始网等新闻媒体要开设学习宣传王光国先进事迹专题专栏，从不同角度推出系列报道，并配发相关评论。县电视台要拍摄制作一部反映王光国先进事迹的专题片。《茨泉》杂志要出一期王光国先进事迹专刊。充分利用无线建始网客户端、各地各部门已建网站、微信、微博、qq群等新媒体，形成广泛宣传王光国先进事迹的浓厚氛围。电视台、新闻中心要制作短小、生动的微信，吸引干部群众竞相转发、学习，让干部群众积极参与讨论，形成互动。通过“请进来”的方式，积极与州级以上主流媒体联系，配合做好媒体集中采访活动，扩大影响力。
4.开展好专题文化活动。组织人员创作、编排形式多样、内涵丰富、生动活泼的文艺作品，以歌曲、小品、短剧、快板、诗歌、电影、摄影作品等群众喜闻乐见的方式，直观、全面地展现王光国同志先进事迹，组织人员进农村、进社区、进企业、进学校、进机关，让王光国先进事迹深入实际、深入生活，寓教于乐。
三、相关要求。
各乡镇各单位要充分认识学习宣传王光国同志精神，对于深入开展“两学一做”教育实践活动，加强和改进作风建设，巩固党的执政基础和执政地位的重大意义，把学习宣传王光国同志先进事迹作为一项政治任务，切实把思想和行动统一到省委、州委和县委的要求上来，制定工作计划和目标，让王光国先进事迹看得到、听得见、记得牢、用得上，强化广大党员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，进一步提振精气神、锤炼好作风，积极为全县经济社会发展贡献力量。
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傅德利同志在红光村从农技员开始，历任村委会主任、村党书记，以其爱岗敬业、开拓创新、奉献基层的精神为红光村闯出了一条新路，改变了落后面貌，奠定了新的发展基础。这是我学习他先进事迹的深刻体会。
一、学习其爱岗敬业的精神。傅德利同志三十年如一日，长期战斗在农村基层。官不大，事不小；工作繁，待遇低。他为什么能够长期坚持如此普通、平凡而繁重、艰难的岗位，就是爱岗敬业的精神支撑着他的理想信念。他守得起清贫，耐得起挫折，兢兢业业地干好本职岗位工作，努力改变红光村的贫穷落后面貌，使红光村发生了巨大的变化，步入了社会主义新农村和小康社会的发展道路。
二、学习其开拓创新的精神。傅德利同志从无到有新办大棚，夯实农业发展的基础，引进能人和资金，盘活和新上企业，壮大村级经济实力。这对于经济薄弱的红光村来说都是开创性的工作。正是有了这种开拓创新精神，红光村拔掉了穷根，书写了新的辉煌。
三、学习其奉献基层的精神。傅德利同志三十年如一日，奉献在基层。作为一名普通农村党组织书记，他以清正廉洁、不图虚名、的品德，在老百姓心中彰显出独特的人格魅力，把自己人生最美好的一段时光献给了农村，从而树立起一个共产党员、一个农村基层干部崇高的威望。
1、进一步强化本职岗位职责意识。以学习傅德利同志的先进事迹为契机，提高自己的思想意识，努力做到干一行、爱一行、钻一行。认真做好国库集中支付单位其他资金的记账、核对工作，农财专账的记账工作，确保不发生差错。同时加强自身业务知识学习，不断提高自身业务处理水平，确保完成既定的工作目标和任务。
2、进一步强化服务意识。财政部门是个窗口单位，所涉及到的部门、单位和个人比较多、比较杂。进一步改善服务态度，不搞花架子，切实做好服务工作，让前来办事的人称心满意，这对自身形象的维护、部门形象的提高都起到重要的作用。
3、进一步强化廉洁自律意识。按照岗位责任制的要求来约束自己的行为，管好自己的腿和自己的嘴，遵守各项廉洁自律制度，维护自身形象。