军训心得的撰写是对军训过程的回顾和总结，同时可以提升我们的写作能力和表达能力。教学反思范文7：经过本次教学反思，我认识到自己在教学目标设定上不够明确，导致教学过程不够有效。下一步我将更加具体明确教学目标，并制定相应的教学计划，确保教学的有针对性和针对结果。
在田径运动中，良好的体能是取得优异成绩的基础。作为一名长跑运动员，我深知良好的体能对于我取得成功的重要性。通过多年的田径训练，我积累了许多关于体能提升的心得体会，下面我将与大家分享。
第二段：有氧训练的重要性。
作为长跑运动员，有氧训练是我训练计划中最重要的一部分。这种训练形式通过增加心肺功能和提高身体的耐力来帮助我在比赛中持久地保持高强度。我通过跑步，游泳和骑自行车等有氧运动来开展训练。在进行这些训练时，我关注心率的控制，保持适度的强度，以确保最佳的效果。通过坚持有氧训练，我的心肺功能得到了极大的改善，让我在比赛中能够更好地应对长时间的高强度运动。
第三段：无氧训练的重要性。
除了有氧训练，无氧训练也是提高体能的重要环节。这种训练形式主要通过锻炼肌肉力量和爆发力来帮助我在Sprint中表现更出色。重量训练是我无氧训练的核心，通过举重和器械训练以及爬山等训练形式，我能够增强肌肉力量和改善肌肉爆发力，从而提高短跑和跳远等项目的成绩。除了重量训练，我还注重柔韧性训练，通过拉伸和瑜伽等运动来增加身体的灵活性，并预防运动损伤的发生。
第四段：综合训练的重要性。
在田径运动中，单一的有氧训练或无氧训练无法完全满足身体的需求，综合训练的重要性愈发凸显。综合训练是有氧和无氧训练的结合，通过多种训练形式的组合，可以全面提升身体的机能。例如，我常常结合长跑与重量训练，进行长时间的有氧运动后，再进行短暂但高强度的重量训练。这样的综合训练不仅能够增加心肺功能和肌肉力量，还能提高身体对不同强度和环境的适应能力。
第五段：坚持与调整。
良好的体能训练需要长期而坚持的努力。通过多年的训练实践，我体会到了坚持的重要性。每一次训练都是积累和提升的过程，没有捷径可以走。同时，适时的调整也是取得良好体能的关键。在训练过程中，我会不断地调整训练计划和运动强度，以适应身体的变化和需求。只有坚持与调整相结合，才能不断进步。
总结：
通过多年的田径训练，我深知良好的体能对运动成绩的重要性。有氧训练、无氧训练和综合训练是提升体能的关键环节。坚持和调整是取得良好体能的基础。通过这些心得体会，我相信我在未来的训练和比赛中能够继续取得更好的成绩。同时，我也希望能够通过分享，让更多人了解体能训练的重要性，并在田径运动中取得更好的成果。
田径运动中，铅球项目是动作要领独特，训练难度大，需要综合素质和技能要求高的项目。在多年的训练中，我深深感受到了它对人体力量、速度、协调性等多方面能力的提高，同时也积累了一些训练心得和体会。
第二段：训练前的准备。
对于铅球运动员来说，训练之前的准备十分关键。首先，身体状态要达到最佳状态，需要进行充分的热身和拉伸运动，预防运动损伤。其次，要根据个人情况和目标制定实际可行的训练计划，严格按照计划进行，注意训练量和强度逐渐增加，切忌过度训练。最后，关注饮食、休息和身体恢复，保证充足的能量和睡眠，以便更好地应对训练。
第三段：训练技巧。
训练过程中，需要掌握一些铅球运动的技巧和要领。首先是出手动作，该动作的要领很多，例如弓形步、起身、脚尖落地、臂伸出去波动等。同时，要学会观察、调整、分析自己的出手动作，找到不足之处进行改进，有助于提高运动效果和水平。其次是铅球的掌握，在训练中要注意握球的正确方法和位置，保证动作的协调和流畅。最后是技术的细节处理，例如提高头部姿势、充分利用重心等。
第四段：心态与信念。
田径运动需要坚定的心态和信念。不论是训练还是比赛，要克服自我疲惫和困难，保持积极向上的心态和信念。训练中，要注重体验快乐，树立不放弃、不抱怨、不失常、勇往直前的精神。比赛中，要有信心和敢拼的精神，保持内心平静、专注、自信，并充分准备，以最好的状态比赛。
第五段：总结。
铅球训练是一项综合性极强的训练项目，需要坚持和耐心。在实际训练过程中要注意身体状况的掌控，技术动作的掌握，心态精神的调整，使得最后的效果更加完美。训练精神的累积也同样重要，铅球运动员要时刻认识到自己的定位和目标，增强自身的自信心和勇气精神，方能在比赛中有所斩获。铅球训练的核心是练习，练好了，自然就有了发挥好的机会。
作为一项广受学生喜爱的运动项目，田径训练在学生们中间越来越受到重视。作为一名学生田径队的成员，我有幸参与了一段时间的田径训练，并从中获得了许多宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将分享我在学生田径训练中的心得体会，希望对其他学生们有所帮助。
首先，训练的坚持是非常重要的。参与田径训练需要付出大量的时间和精力，而训练效果并不是一蹴而就的。在训练初期，我常常感到疲惫和无力，甚至产生放弃的念头。然而，渐渐地，我发现只有坚持下去，才能看到自己的进步。正如人们常说的，“冰冻三尺，非一日之寒”。只有坚持不懈地训练，才能更好地提高自己的田径水平。
其次，在训练中要注重技术的细节。田径运动需要精确的动作和技巧，细微的差错可能导致训练效果的大幅下降。在我的训练过程中，教练经常强调各项动作的正确性和技巧的训练。例如，在短跑项目中，起步和转向的技巧非常关键，只有掌握了这些技巧，才能在比赛中取得好成绩。因此，我在训练时非常注重技术动作的规范化和标准化，以便更好地提高自己的技术水平。
此外，合理的训练计划也是提高田径水平的关键。田径训练的内容非常丰富，包括跑步、跳远、投掷等多个项目。每个项目都有不同的训练方法和要求，如果没有合理的训练计划，就很难达到预期的效果。因此，我在训练中学会了制定合理的训练计划，并根据自己的需求和条件进行适当的调整。只有根据自己的实际情况，科学合理地安排每一次训练，才能更好地提高自己的田径水平。
最后，团队合作在田径训练中也起着重要的作用。田径虽然是个人项目，但也需要与教练和队友之间的合作。在我的训练过程中，我和队友们经常一起进行训练和磨合，相互之间互相鼓励和支持，帮助我克服了许多困难和挑战。正是由于团队的存在，我才能够在训练中取得更好的成绩。因此，我意识到团队合作对于取得好的训练成果至关重要，我会继续与队友们紧密合作，共同进步。
综上所述，学生田径训练对于学生的身心发展具有重要的意义。通过坚持训练、注重技术细节、合理训练计划和团队合作，我收获了许多宝贵的经验和教训。我相信，只要坚持不懈地努力，每个学生都能够在田径训练中取得好的成绩，并从中获得更多的成长和进步。我希望我的心得体会能够对其他学生们有所帮助，共同在田径训练中取得更好的成绩，享受运动的乐趣。
田径是体育课程中重要的一项运动项目，不仅能够锻炼身体素质，还能培养学生坚持、毅力和团队合作意识。作为田径队的一员，通过长时间的训练，我积累了一些训练心得与体会。在这篇文章中，我将分享我在田径训练中的收获与感悟。
第一段：选择田径训练的初衷。
当初选择参加田径训练的初衷，是希望通过这项运动塑造强健的体魄，增强自己的体质。但是在实际训练中，我渐渐发现田径的重点不仅仅在于身体的锻炼，还包含了对于自我的认知和挑战。通过与队友的互相竞争、相互激励，我意识到田径不仅仅是一项运动，更是一种团队精神的体现。
第二段：坚持与毅力的重要性。
田径训练非常的艰苦，每天早起跑步，每周定时进行力量训练和拉伸等，需要极高的毅力和坚持。一开始，我经常会因为身体的不适或是困倦而产生退缩的念头，但是渐渐的我发现，只有坚持下去，才能收获更多。当看到自己的成绩逐渐提升，我不禁为自己的坚持感到自豪，并且这也让我明白了毅力的重要性。
第三段：战胜困难的方法与心得。
田径训练中难免会碰到一些挑战，比如说长跑项目中的呼吸不顺畅、疲劳感等。在面对这些困难时，我总是很容易受到打击，但是通过和教练的交流和分析，我发现解决困难的方法就在于找到困难的根源，并找出改进的方法。比如说，通过正确的呼吸方法和速度控制，我逐渐战胜了长跑中的困难。这个过程教会了我如何在面对问题时保持冷静，及时排除干扰因素，关注问题的本质。
第四段：合理安排训练时间的重要性。
在繁忙的学习生活中，合理安排训练时间显得尤为重要。我通过调整自己的日常作息时间，合理分配学习和训练时间，使自己在学习上不误课堂，同时也能专心致志地参加训练。这不仅让我在学习和训练上能够取得良好的成绩，还让我学会了时间管理的重要性。
第五段：运动的价值与意义。
通过田径训练，我不仅仅收获了健康的体魄，更意识到了运动的价值与意义。田径让我懂得了坚持和毅力的重要性，展现了团队合作的精神，让我在面对困难时有勇气面对并找到解决问题的方法，还让我学会了合理安排时间的管理技巧。这些都是我将来在学习和工作中所需要的品质。
总结：通过这次田径训练，我不仅仅获得了一项体育技能，更得到了人生的真正财富。而我认为，这也正是田径运动的价值所在。无论未来还有怎样的困难与挑战，我相信我都可以勇往直前、勇敢面对，并成功克服困难。田径运动，将继续伴随着我成长，成为我人生道路上最好的老师。
田径是一项全能性的运动项目，需要运动员在多个方面具备出色的体能素质。经过长期的训练与比赛，我深刻体悟到田径训练对提升个人体能的重要性。下面我将从锻炼心肺功能、增强肌肉力量、提高速度和耐力、培养意志品质以及提高身体协调性五个方面来谈一下我在田径训练中的心得和体会。
第二段：锻炼心肺功能。
田径训练对心肺功能的锻炼尤为重要。通过长跑、游泳等有氧运动，可以加强心肺功能并提高身体机能。在训练过程中，我专门进行了长跑训练，不断挑战自己的极限。慢慢地，我发现自己的心肺功能得到了很大改善，不仅在训练时能够更加持久地坚持下来，而且在日常生活中也感觉更加有活力和精力充沛。
第三段：增强肌肉力量。
田径训练也需要具备良好的肌肉力量，这对于提高爆发力和调节身体平衡至关重要。除了增加日常力量训练外，我还注重了核心肌群的锻炼。通过平板支撑、仰卧起坐和深蹲等练习，我将力量得到了有效的提升。在田径比赛中，拥有强大的肌肉力量能够更好地应对起跑、跳远和投掷等项目，提高运动成绩。
第四段：提高速度和耐力。
田径训练旨在提高运动员的速度和耐力，这对于让运动员在比赛中取得优势至关重要。我经常进行间歇训练，通过短跑和循环跑等项目进行速度爆发和耐力的锻炼。逐渐地，我发现在比赛中的爆发力明显提高，而且可以更加持久地保持高强度的训练和比赛状态。
第五段：培养意志品质和提高身体协调性。
田径训练要求运动员具备坚毅的意志品质和出色的身体协调性。在训练过程中，我经历了大量的挑战和困难。但是，通过不断的坚持和努力，我培养了意志品质，不轻言放弃。同时，我也加强了身体协调性的训练，通过花样跳绳和平衡木训练等项目提高了整体的身体协调性。
结尾段：
通过田径训练的体能训练，我意识到身体的潜力是无限的。在过程中，我不仅体验到了汗水和辛劳，更学会了坚持和超越。我相信，在今后的田径训练中，我会继续努力，不断提高自己的体能素质，为实现更高的成绩而努力。田径训练的体能心得和体会，将成为我在运动中的宝贵财富。
田径训练是学生们体育课上重要的一环，通过参与田径训练，学生们不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养团队合作意识和拼搏精神。在我参与田径训练的过程中，我深有体会和收获，下面我将分享一些心得体会。
第二段：充分准备。
田径训练要求学生拥有良好的体能和健康的身体，因此在训练前我会做好充分的准备工作。首先，要注意饮食，保证摄入足够的营养，以提供训练所需的能量。其次，要保持良好的睡眠，充足的休息对于身体恢复和训练效果都至关重要。另外，还要注意防护措施，如避免在高温、寒冷或恶劣天气下进行训练，穿着适宜的运动装备和鞋子。
第三段：坚持付出。
田径训练需要坚持和付出，毫无疑问，从一开始就要树立起良好的心态和积极的态度。在训练中，我始终相信“付出必有回报”，努力追求自己在田径项目上的进步。当面对疲劳和困难时，我会告诉自己要坚持下去，不能轻易放弃。同时，与队友们共同努力，相互鼓励，形成一股力量，使我们在训练中互相促进和提高。
第四段：技巧与策略。
田径训练不仅需要体力，还需要掌握一些技巧和策略。例如，在短跑项目中，起跑技巧和冲刺策略决定着比赛的胜负。因此，我会在训练中重点学习和实践这些技巧。此外，在长跑项目中，掌握合理的节奏和呼吸方法可以提高跑步效果。通过学习和实践这些技巧，我逐渐提升了自己的成绩，并在比赛中取得了好的成绩。
第五段：积极的心态。
在田径训练中，我深刻体会到积极的心态对于训练和比赛的重要性。首先，要保持乐观的态度，相信自己能够取得好的成绩。即使遇到挫折和失败，也要保持积极的心态，从中寻找经验教训，并总结出新的方案和方法。其次，要有耐心和毅力，不急于求成，坚持不懈地进行训练，克服困难直到取得突破。最后，要享受训练和比赛的过程，让自己感受到身体和心灵的愉悦。
总结：
通过田径训练，我明白到付出和努力是取得好成绩的关键，而坚持和积极的心态则是克服困难的基石。通过这段时间的训练，我不仅在体能方面获得了提升，更培养了团队合作和拼搏精神。我相信，在未来的田径训练中，我会继续保持良好的准备、坚持不懈、技巧策略的学习，并始终保持积极向上的心态，取得更好的成就。
田径训练是一项需要专注和耐力的体育项目，不仅需要身体的强健和协调，更需要心态的调整和承受力的提升。在我多年的田径训练中，我深刻体会到了训练的辛苦与快乐，也领悟到了其中的哲理和思考。下面我将通过以下五个方面对田径训练的感悟和心得进行总结。
第一段：奋斗与毅力。
田径训练最需要的是奋斗和毅力。无论是日常的跑步训练还是每天的赛场训练，都要付出极大的努力。训练中，我们会因为长时间的大强度训练而感到疲倦和无力，但是只有坚持下来，才能达到更高的水平。当我在百米跑道上迈出冲刺的一步，感受到风在耳边呼啸时，我明白了奋斗和毅力的重要性。田径训练让我学会了不担心一时的付出和辛苦，而把目光放在成绩的进展上。
第二段：团队合作。
田径是一项个人运动，但在训练中也需要团队合作的精神。在接力比赛中，每个队员都必须发挥出最佳状态，才能赢得比赛。因此，团队合作对于取得好的成绩至关重要。在团队合作的过程中，我们必须学会倾听和理解队友的需求，同时也要做好自己的分内工作。通过与队友的训练和竞争，我理解了团队精神的重要性，也学会了在团队中取得平衡和发挥自己的优势。
第三段：挑战与成长。
田径训练需要不断地挑战自己，才能实现个人的成长。只有在挑战中，我们才能发现自己的不足和潜力。长跑是我最有感触的项目，起初我总是因为疲倦而想要放弃，但是，当我坚持下来，逐渐提高自己的跑步速度，我感受到了成长的快乐和自豪。这种成长并不只是体能上的提高，更是心理素质的增强。田径训练让我学会了勇于挑战自己，不断突破自己的极限。
第四段：专注和耐心。
田径训练需要做到专注和耐心。在训练的过程中，我们经常会遇到各种困难和阻碍。但是，只有专心致志地面对问题，耐心地解决，才能取得进展。例如，在射击运动中，准确度和专注力是最重要的因素。每一次训练，我都会重新调整自己的心态，培养专注力和耐心。同时，田径训练也让我明白到，只有通过耐心和努力才能取得长期的成功。
第五段：坚持与平衡。
田径训练是一项需要持之以恒的运动。在训练的过程中，我们必须保持坚持不懈的精神，并且找到合适的平衡。训练的过程中，我们需要克服各种困难和艰辛，同时也要保证身心的平衡。面对繁重的训练任务，我们要学会合理安排时间，保持良好的作息，这样才能更好地应对训练的挑战。同时，我们还要注意适量休息，调整心态，保持对田径训练的热情和激情。
总结：
通过多年的田径训练，我明白了奋斗和毅力的重要性，学会了团队合作和挑战自我，提高了专注和耐心，同时也明白了坚持和平衡的重要性。田径训练让我不仅在体能上得到了提升，更懂得了如何在生活中面对困难和追求成功。这些感悟和体会将伴随我一生，成为我成长的重要一部分。
为进一步提高我校田径队队员的训练成绩,本着打好基础,发挥特长的目标，积极准备参加10月份镇海区田径运动会。
全面发展身体素质、学习和改进专项技术、学习和提高理论知识以及思想品德教育。使运动成绩有大幅度的提高,力争在区运会上取优异成绩。
1、准备期：
全面发展身体素质和专项身体素质,改进技术,培养意志品质,为竞赛时期训练和提高专项成绩打好基础。准备时期身体训练和技术训练的安排应根据运动员水平、个人特点和比赛任务等而定。准备时期训练特点是运动量较大,强度较小,训练时间较长,身体训练多,完整技术训练少。总的强度相对应以中等为主,大强度和小强度为次。竞赛时期的训练任务主要是提高专项素质和专项能力,巩固与提高专项技术,改进技术,保持良好的状态,在比赛中争取优异成绩,丰富比赛经验,培养意志品质。
2、竞赛期：
竞赛时期一般身体训练较少,技术训练增多,运动量相对较小,强度大。应在体力和技术较好情况下,保证大强度训练课的质量。
1、正常教学训练阶段：周一至五下午15：00——16：00。
1、切实抓好训练计划的制订落实工作。
2、重点加强运动员的思想、文化学习和运动训练的管理。
3、抓好专项负荷强度的增加,保证训练的科学性。
4、抓好运动训练后的恢复,避免损伤。
5、做好训练成绩的汇总与分析。
6、组织好成绩的测试和与高水平队员的对抗,切实抓好以赛代练工作。
在学校领导的大力支持下，上学期的田径队训练工作取得了一定的进展。初步的达到了训练的目的，在身体训练和思想道德建设方面都取得了不错的开局。这一学期是大力加强队伍梯队建设和人才的输送为主要工作方向。
抓好体育心理的训练，调整心态，冲刺20!
经过一个学期的身体素质训练和动作技术的教学，同学们都已经达到了一定的专业雏形，但是由于比赛的经验还比较欠缺，面对大型比赛可能会出现紧张的情绪。所以在体育心理的建设应该作为重点来抓。
每天训练一次，每次2小时左右。每周训练五天，下午训练。
1、每两周进行一次全部的测评。
2、每一个月到别的学校进行陌生环境的考核。
1、训练课的内容选择上要注重变化，突出比赛时有可能会出现的问题，尽可能的让学生经历这些情况。
2、训练要一般训练和专项训练相结合，突出专项训练。
3、各种练习中，培养学生养成良好的比赛习惯和比赛的心理。
在培养学生的爱国主义的前提下加强对优秀运动员的事迹的讲解。从中领悟体育道德精神。培养学生的良好得失心态。加强和班主任、家长、校领导的联系，从而做到多级管理。
准备期：(三天)。
1、召开有领导参加的队员会议。
2、宣布强调训练的纪律和态度。准备训练所需要的器材。
第一阶段：(xx2月中旬xx3月中旬)：身体素质训练阶段，以身体素质训练为主。
第二阶段：(xx3月中旬xx4月初)专项素质的提高。
第三阶段：(xx4月初到中旬)战术养成和体育心理的强化阶段，是全年训练的调整期。
第四阶段：(xx4月中旬xx5月中旬)竞赛期。
第五阶段：加强文化知识的学习。全力攻读文化知识。
1、训练目标:(1发展体能，增强身体素质，提高运动成绩;(2)通过训练提高队员基本运动技术、技能，锻炼过硬的心理素质。
2、训练重点。
重点抓短胞、400米、800米、急行跳远技术训练，身体素质训练。3.训练时间:早晚各一小时。4.具件训练计划:。
（一)词整阶段9一10月份。
主要任务是调整队伍，主要以身体素质练习为主，提高运动员的力量。柔物性、弹跳等等素质。训练强度不要过大，但运动量要大。加强对队伍的日常训练的管理。
要求，1.以员准时出席训练，训体要认真刘苦！
周一年身体素质训练周二:长距高跑。
周三，力量训练(轻量)周四，柔韧性训练周五:速度训练。
作为专项的准各阶段，以一般性身体训练为基础，提高专项性身体素质。以速度、力量、技术为中心，增加技术训练。运动负荷由量的变化，转化为质的变化。定期检测队员的运动成绩，从而提高运动能力。要求:。
1、队员掌握从事项目的运动技术和技能:。
2、队员运动后要进行积极的放松练习，增强营养的补充:。
3、防止运动伤害的发生，提高自我保护意识。强化阶段:周一:短距离间歇跑。
周二:速度力量训练周三:耐力训练周四:专项训练周五:力量训练。
前几天，我们学校田径队组织了训练组织了训练跳远，让我有机会练习我的跳远动作。
女生跳完之后，到我们男生跳，排在男生第一个的就是我，我的心里非常紧张，心想：不要出错啊！一定要加油，天上的神仙一定要保佑啊！听到老师吹响哨子，“哔”的`一声，我迈着轻快的步伐以最快的速度冲向跳板，快到跳板时我以最大步迈上跳板，”嘣“的一声。向前，一定要向前，我在心里默念着。可是，就是在跳的时候，我的身体太向前倾斜，整个人没有跳起来，整个人就向前趴下，弄的满嘴都是沙，这时，我听到在旁边看我跳的女同学在那里哈哈大笑，我心想：这次真的太丢人了，下次一定要努力跳好。
过了一会儿，又到我们男生跳了，这次我还是坚持第一个跳，心里想：这次一定要加油，不要再出错，先是猛地向前冲，然后一脚迈到跳板，身体不要太向前，脚要收到胸前，落地时屁股和手不要向后，加油，吴伟，你可以的。老师又向往常一样吹响哨子，”哔“我向前冲，心里默念着刚才想的顺序。快到跳板时，迈到跳板上，身体尽量不要向前，我跳了出去，没有像上次趴到地上，而是成功跳到蹲下。yes，我成功了，我可以做到，我心想。这次我听到的终于不是笑声，而是鼓掌声了。
这真是一次让我学到东西的训练。
一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。参加各部门组织的体育比赛是学校体育工作的一个组成部分。随着学校各项工作正常有序的开展,校运动队在校领导、全体教师的关心和支持下正式成立。
二、目的任务:为丰富校园文化生活,提高学生体育运动水平,提高我校体育竞赛水平,迎接区或市级的田径。
三、基本情况:学校田径运动队处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识,训练时间,因而面临重重困难。其优点是学生积极性高,具有吃苦耐劳、敢打敢拼的精神。在校领导的重视与关怀下,上下齐心协力,培养一支具有较强实力的队伍。
四、训练次数与时间:每天训练下午4：20—5：30,每次1.3小时左右,每周训练4天。
五、考核:。
1、各专项要求每周一次到二次的计时跑。
2、学生按自己的专项每周进行一次考核。
3、每一个月底进行一次高要求的考核。
六、训练要求:。
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。
七、思想教育和管理:要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。
刘博初二(5)班王嘉圆初二(5)班蔡娜初二(5)班。
黄凯琪初二(5)班魏熬然初二(5)班康明芝初二(5)班。
八、具体训练要求:准备期:(一周)。
1、招集运动员,召开全队队员会议。
2、宣布训练制度纪律。
3、准备训练所需器材。
第一阶段:(2月):身体素质训练阶段,以身体训练为主。
1、以力量训练为主,辅以基本技术。
2、以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。
3、以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。
第二阶段:(3月):基本技术训练,巩固及提高阶段。
1、以基本技术为主,辅以力量训练。
2、以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、:基本技术综合练习。
第三阶段:(4月):专项技术、战术养成阶段。
1、以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
2、以专项技术、战术为主,辅以模拟比赛练习。
3、参加市小学田径比赛。
九、具体训练内容:。
1、柔韧性的练习:(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横叉等练习。(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习:(1)各种徒手操,行进操练习。(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:(1)原地高抬腿跑。(2)加速跑60米左右。(3)站立式起跑30-40米。(4)各种快速反应练习。(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。(3)橡皮条。(4)扛铃等。
指导人：蓝叶林。