教学工作计划是教师组织和管理教学活动的基础，可以帮助教师合理分配时间和任务。如果你在编写教学工作计划时遇到困惑，不妨参考下面这些范文。
科学是人类进步的快车，它让人们的生活得到了持久保障;邪教是人类生活的过山车，一上一下，使人心魂不宁。反对邪教已不再是政府官员的事，我们应该从自己做起，让邪教这条毒蛇离健康的.社会远去吧!
首先，我们应该从自己做起。像*功，是一个严重反抗共产党的邪教，他们之所以这么为所欲为，完全是依靠民众的力量，而被骗的民众则成了他们的利用品。那些被骗的群众，则又成了人们厌恶的对象。我相信，我们每一个人都有自己的尊严，都不愿意成为人们口中的坏人。此外，我还通过网络了解到：练*功的，差不多都是“空巢老人”，因为儿女经常不回家，他们自己在家很寂寞，文化程度低，不明白什么是邪教，无意中成了*功的欺骗对象。在这里我想对各位练*功的爷爷奶奶说：“*功不是一个替百姓说话的平台你们不需要为他们当牛做马!”
其次，我想对那些邪教说：“中国是我们共同的家园，我不想因为个别人民的欲望的私心而毁掉了这个家园。也许，你们是因为特别的原因，所以才犯下了这个错误，并且现在愿意改正了，我相信，善良的人民一定会原谅你们!但如果你们不仅不愿意改正，还变本加厉的反抗正党，继续以人民为敌，我也相信，你们捅了这个蜂窝，里面的蜜蜂一定不会轻饶你们!共产党从古到今同母亲一般慷慨大方地为我们奉献着，你们呢?却不仅不为共产党效劳，还背叛他们，欺骗人民，这和窃取革命成果的袁世凯有什么两样?自己是邪教，还不听从教诲，反说革命党不好，对于自己祖国母亲不孝顺的人，我想你们一定在自己家里就不是什么孝子!”
我不想看到罪恶历史的续写!请和我一起崇尚科学，反对邪教!
科学知识是人类进步的阶梯，科学思想是文明世界的导航。普及科学知识，倡导科学精神，是战胜封建迷信、愚昧落后和各种伪科学、邪教的根本方法。只有掌握了科学知识和科学方法，理解了科学精神，接受了科学思想之后，人们才能够正确认识和解释自然和社会现象，才能提高对反科学、伪科学和邪教的鉴别能力。彻底铲除其赖以生存的土壤，把同___及其“___”邪教的斗争进行到底。
当看到年仅12岁的刘思影在她亲生母亲的教唆下自焚后那面目全非的样子，当听到那稚嫩的声音，深切、痛苦地呼喊“妈妈”，我心中无比痛苦。当搁在雪白床单上烧得黑炭般不能弯曲的手掌映入眼帘，我的心撕成碎片。12岁的年龄，是花的年龄;12岁的女孩，快乐而单纯。可她那受“___”毒害的母亲，却把她往火坑里推，却把她往死路上引，这个痴迷“___”的母亲，不仅断送了自己的生命，而且葬送了女儿的一生。奉劝天下的人们，反对邪教，珍爱生命吧!奉劝天下的父母亲们，反对邪教，给孩子们一个纯净的环境，让他们健康成长吧!
在当今科学飞速发展的新时代，越来越多的高科技开始运用于我们的学习、工作和生活当中。科技，已成为我们走向高质量生活的一座桥梁，一根绳梯。
但是，在科学进展的途中，也有许多节外生出的客观原因，在阻碍、威胁着新时代的发展，其中邪教就是一块巨大的绊脚石。邪教的产生和发展，严重地影响经济社会的协调和政治社会发展的高度。
邪教，像几滴乌黑的墨水，融入到洁净的清水当中，开始影响、污染、搅乱水自身的稳定和安逸。其中的水就好比社会，几滴墨水的融入，就会把整个社会搅浑，然后在其中慢慢地发展，逐渐变到不可收拾、无法管束的地步。整个社会的平衡失去协调，秩序无法维持正常，这个社会就会慢慢走向坠落和毁灭。
我发自内心的呼唤：崇尚科学才是人类的发展。我知道邪教是社会毒瘤的根源。只有崇尚科学，才能使人类各个方面发展进步。在我上四年级那一年，我亲身遇到过：在和同学放学回家的路上，我们遇到了邪教的人员，当时她对我们说：中国共产党就要灭亡了，快到我们的组织来吧，我们会保佑你一生一世的平安！她还的给了我们光盘、护身符，我觉得不对，立刻意识到邪教的根源，借手机给妈妈打电话。
在此我要号召广大青少年、家长朋友们崇尚科学，反〖〗对邪教！不要轻易相信别人的诱惑。让我们生活的更美好！让我们的明天更灿烂吧！
在科学日益发达的今天，用老一套“巫婆、神汉”的骗人手法已经不灵了。然而，迷信思想并不甘心进入历史的垃圾堆，它又披上了“科学”的外衣到处招摇撞骗。现在已经被国家依法取缔的“___”就是利用伪科学作保护神来骗人、害人的邪教组织。
今天，毛老师在课堂上给我们讲了这样一个故事：
除夕之夜，举国上下，欢腾一片。然而___却说这正是“升天”的良辰吉日。于是，7名“___”痴迷者在天安门广场集体自焚，熊熊大火烧着他们的身体，在这次“自焚”中，有一个19岁的少女。她，是一个不可多得的才女，但她，竟也陷入“___”的深渊，不可自拔。片刻间，一个漂亮的女孩，就这样被毁了。
我非常惋惜，多少个年幼的生命，多少个美满的家庭，都被屠夫似的邪教夺去，它夺走了幸福，给人们留下了挥之不去的阴影;我也无比愤怒，那些科学与幸福的背叛者，一定会遭到世人的谴责和良心的责备。
日新月异的科学技术，不但极大地改变了人们的物质生活，也有力地改变了人们的精神生活。青少年是祖国未来的栋梁，应该从小爱科学、学科学，用科学战胜愚昧，用理智战胜盲从，立志攀登科学高峰，为实现祖国的现代化而勤奋学习。
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为帮助学生树立正确的人生观、价值观和科学观，全面开展了“崇尚科学、反对邪教”教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反-社-会的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教，为我校营造一份平安和宁静。同时我们号召广大学生在家大力宣传，让全社会都行动起来，反对邪教。
一、组织学习、认识邪教的本质。
我校根据党中央关于严密防范和打击“法。功”等邪教非法活动的指示精神心以及国务院等各部门的决定，5月26日下午组织了全校师生学习反对邪教警示教育材料，先让每位师生认识邪教组织的邪-恶本质：反-社-会、反科学、反-政-府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。号召全校师生要站在讲政治、讲正气、讲科学的高度，从人民的根本利益出发，全面贯彻执行十七大精神和“三个代表”重要思想，树立正确的人生观、价值观以及、务实的科学的发展观，树立教师职业一切为了学生发展服务的职业价值观。通过组织学习，每位教师都作了深刻的反省，重新为自己的工作定位，用一颗平常心去待自己面前的一切，不急功近利，追求一种“淡泊明志、宁静致远”的情怀和境界。
二、加大对学生的教育宣传力度、营造一个校园“人人崇科学、个个反邪教”的氛围。
学校教导处、少先队组织学校全体学生开展了“崇尚科学、反对邪教”系列教育宣传学习活动。对全校学生学校组织了一次“崇尚科学、反对邪教”知识讲座，学习了反对邪教警示教育材料，并且以班为单位举生了一次“崇尚科学、反对邪教”主题班会。为营造浓烈的宣传教育氛围，广泛宣传“校园拒绝邪教”的思想意识，以板报形式刊登了专栏。，向学生们介绍了邪教的本质、邪教的危害、邪教是怎么骗人的，我们如何拒绝邪教的一些常识。让学生明白了邪教的种。种表现，用一些受害者的血泪控诉揭露邪教组织的害人本质：害人、害己、害社会。集中组织学习后，各支部再进一步组织学习，让每一位学生不常受邪教组织的诱-惑，并进一步进行宣传给家人、给亲友，做到“大手拉小手，共同反邪教”。学习后，并让学生列举自己身边发生的真实事例，进一步说明邪教组织的危害性。并让每位学生谈谈自己的体会和感受。
三、多渠道进行宣传、营造一种反邪教的大环境。
得到升华。
学校是培养人才的地方，是传播科学知识的殿堂，人类文明从这里开始！我校通过各种教育活动，在学校掀起了一股反邪教的热潮。但我们宣传“崇尚科学、反对迷信、珍爱生命、反对邪教”的工作任重道远，我们相信：文明的殿堂一定会拒绝邪教组织的污秽！我们一定会为孩子的健康成长保驾护航！
前言：为进一步深化学校防范处理邪教工作增强大学生防邪反邪思想营造浓厚的反邪防邪的社会氛围，于4月21日以举办反邪教图片展来提高大学生的自觉识别和防范各种邪教能力，进而使他们坚信只有“倡导科学生活方式，拒绝一切邪教活动“，树立正确的人生观价值观，才能过上和谐美满的幸福生活。
二活动目的`：通过反邪教图片展，大力弘扬科学精神，宣扬科学文化知识，用先进文化武装思想，提高大学生识邪、抗邪、反邪的能力。
三活动时间：2012年4月21日。
四活动地点：滨河园区。
五活动负责人：青格乐马宁。
六参与人员：反邪教协会成员。
七活动流程：
（前期）1向各会员征集有关反邪教的图片，宣传资料，整理并复印。
2出以反邪教为主题的手抄报（由宣传部负责）。
3整理手抄报及图片贴在展板上展出。
（后期）1在展出期间拍些同学观看展板的照片。
2展板供观看一天后由组织部负责取回，并归还。
八活动经费预算：照片复印25元，纸张、双面胶等10元.共计35元。
九活动总结：邪教作为一种长期存在的社会问题，其本质是它和民族分裂主义、国际恐怖主义一同被看做当代国际社会三大瘟疫，历来是世界各国政府共同打击的对象。在我国，邪教坑害百姓，扰乱社会治安，危害国家安全已成为全社会的公害。“崇尚科学，文化反邪”的相关措施将一直继续进行，推动和促进社会的精神文明建设。
2012年4月21日。
教学目标：
为了引领学生崇尚科学、抵制邪教，积极响应党和国家的号召，坚定信念，奋发图强；崇尚科学，追求新知；提倡文明；维护稳定，弘扬正气，争当弘扬精神文明的先锋，特举办“弘扬精神文明，反对邪教活动”主题班会。
教学过程：
一、认识邪教：区别宗教与邪教。
1、教师提问：什么是邪教？学生就自己的认识发表观点。
2、展示资料：
1）我国宗教倡导信徒融于社会，服务社会，造福人群，维护社会和谐，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土，利乐有情”，天主教、_的“荣神益人”，道教的“慈爱和同、济世度人”，伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同，但都是引导信徒与社会主义社会相适应，教人向善，慈俭济人，睦邻和亲，奉献社会。邪教则完全相反，虽然它盗用了宗教的一些用语，但它的本质是反社会的，它们蛊惑煽动成员仇视社会，危害社会，甚至带有政治野心，鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。
2）宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神，是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义，自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”，是神的“肉身再现”，只有他可以与神沟通，他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”，是世界的创造者、主宰者和救世主，并吹嘘自己有种。种超常、特异的能力，神化自己，使成员产生神秘、敬畏感，对他顶礼膜拜和盲目服从，从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去，“全能神”统治的“国度时代”已经来临，只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成_，与_拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”，“实际的神”，或者从私设聚会点入手，侵蚀、瓦解、演化_徒。
二、邪教的危害是什么。
1、教师提问：你认为邪教存在那些危害？学生讨论发言。
2、展示邪教危害的资料：
3、煽动反对政府，危害基层政权。
1）、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭，是‘大红龙’（指共产党）盘卧之地，受‘大红龙’的支配”，诬蔑“共产党政权是撒旦权势”，煽动“要与‘大红龙’展开决战，摆脱撒旦政权统治，建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人，一是‘三自’教会，二是共产党，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导，夺取政权，建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部，侵蚀农村基层党政组织。
2）、从事违法犯罪活动，危害社会。
邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”，自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”，过着奢侈糜烂的生活。
3）、破坏正常的生产生活，危害群众身心健康。
邪教鼓吹“世界末日论”，宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的恩赐”等歪理邪说，致使一些群众受骗上当，整天忙于信“教”、传“教”，有田不耕，有工不作。有的甚至离家不归，外出传“教”，导致家庭破裂，家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾，祷告可以治病”，胡说“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病，导致伤残、精神失常甚至死亡。
二、讨论：
结合上述案例提出有关问题，由学生谈感想。
三、如何远离邪教？
第一，相信科学，遇到疾病找医生，遇到困难找政府，亲友邻里要积极鼓励，相互帮助，宽容体谅，共克难关，决不相信迷信和依靠邪教。
第二，预防疾病，倡导文明健康生活方式，养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合，注意张弛有度，保持良好心态。
第三，科学健身，积极参加文化娱乐活动，积极参与全民健身活动，选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式，如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
第四，精神充实，靠科学致富，物质生活富足了，精神生活也要丰富，以文化知识充实头脑，以科技信息发财致富，以多彩生活享受人生。
四、总结：我们应该怎样做？
要向周围的亲人和朋友宣传邪教的危害，让更多的人认识邪教，远离邪教。宣传党和政府处理“_功”问题的正确决定，共同维护国家安定团结的大好局面。
1、通过反邪教警示教育课程，达到让师生们认清邪教本质、自觉抵制邪教的目的。
2、培养学生们的爱国主义精神，增强社会责任感。
二、教学重点。
1、明确邪教与宗教、气功、迷信等有什么区别。
2、认识邪教的本质、特征，学会识别邪教。
3、深刻认识“______功”等邪教组织的危害性和违法性。
4、正确掌握防范和抵制邪教的方法。
三、教学内容。
(一)导入部分。
首先，以“______功”为切入点，简要介绍“______功”的基本情况。
同学们：
大家好!
今天我们这节课是反邪教警示教育课，大家看到“反邪教”会想到些什么呢?我听见有的同学说了——“______功”。好，我们今天的课就从“______功”入手学习反邪教知识。
关于“______功”大家又了解多少呢?我们首先要知道它是一个邪教组织，为什么说它是一个邪教组织呢?(提问学生)。下面我给大家简单介绍一下：“______功”是1992年起在我国出现的一个非法组织，于7月22日被国家依法取缔，该组织的创立人是______。1992年______非法成立“______功”组织以来，从事了大量非法活动，以来，______操纵策划“______功”人员多次围攻党政机关和新闻单位，19围攻了党中央和国务院所在地-中南海，1月23日除夕下午，制造了震惊中外的天安门广场“______功”人员__。(播放短片)。
然后，播放天安门广场__短片约七八分钟，看完短片后，让学生谈感想，进而提出问题，指出“______功”等邪教组织的实质和违法性。
同学们发言踊跃，值得表扬!刚才大家看短片有没有留意到那个12岁的女孩刘思影?刘思影是一个五年级的学生，她是在她妈妈的影响下练习“______功”的，最后跟着妈妈去自焚，她妈妈在自焚中当场死亡，而她被送进了医院，最后救治无效而死亡。大家想一想，一个12岁的小女孩就这样断送了生命，为的只是去那个虚无飘渺的“天国”世界，多可悲!还有那个19岁的“琵琶才女”陈果，她原来是中央音乐学院的一名大学生，她弹的琵琶曾在国际上获奖，连新加坡的市长都亲自接见过她，但刚才大家看到，她的脸已被毁容，手也不能再弹琵琶了。大家想一想，一个19岁的少女，本来有着美好的前程，却走上了这样一条道路，以后她将怎样面对人生呢?所以，我希望大家能从这个短片中受到启发和警醒，要充分认识到“______功”是一个邪教组织，邪教组织往往利用人们善良的愿望拉你入教，进而对教徒进行精神控制，迫使教徒干出一些自伤、自残、杀人等极端行为。
我国除了“______功”外，还有其他一些邪教组织，如“被立王”、“主神教”、“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等，其中，“耶稣基督真理教会(三班仆人派)”、“三赎基督(门徒会)”等邪教组织在我国一些地区，特别是农村地区比较活跃，我国政府一直都加大对这些组织的打击力度。
(二)基本知识。
第一个知识点：什么是邪教?怎样识别邪教?
所谓邪教就是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教不是宗教团体，不是道德修行组织，更不是健身体育运动。
尽管中外邪教光怪陆离、门类繁多，但他们的共同本质都是反科学、反社会、反人类的。邪教自称自己的那套理论是完美无缺的“真理”，教主自吹是无所不能的“神”，而事实上科学是博大精深和永无止境的，人们对科学的探索和追求也是一个循序渐进和逐步完善的过程，因此，科学的理论不可能是绝对完美的，完美无缺的理论不是科学，而是伪科学。
第二个知识点：怎样防范和抵制邪教?
过渡：青少年学生天真无邪、缺乏社会经验，是邪教组织拉拢、腐蚀和进攻的重要目标。近年来，“______功”等邪教组织调整其宣传破坏的策略，加紧对我校园进行反动宣传渗透，他们把目标直接指向大、中、小学生，通过群发电子邮件、派发或邮寄宣传品等形式，加强对校园的反动宣传，鼓动学生参与练功、“弘法”等活动。相信大家都不希望受到邪教的侵害，那怎样才能远离邪教呢?防范和抵制邪教的关键是要增强防邪意识，掌握防范抵制邪教的方法。
1、树立科学精神。大力加强科普知识的学习，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。
2、健康生活，积极参加各种体育锻炼，培养良好的生活习惯。
3、增强防邪意识。对邪教歪理邪说做到不听、不看、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。
4、智慧地抵制邪教。遇到邪教非法活动，如电话骚扰，滥发传真、电子邮件、手机短信，散发邪教宣传品(传单、小册子、光盘等)，网络邪教宣传等非法宣传活动，要及时向老师报告，情节严重的，迅速拨打110报警。遇到有人拉你入邪教，不要隐瞒自己不信邪教的观点，因为态度暧昧会使他们对你纠缠不休。5、带动亲人朋友远离邪教。如果你的亲人朋友误入邪教，要及时给予关爱，不要歧视他;积极争取其他亲友的支持和帮助，共同做好教育劝导;给他看反邪教宣传资料，引导他参加各种有益于身心健康的体育锻炼和社会活动。
结束语：同学们，今天的课就要结束了，希望大家听了这节课，能够真正认识邪教，从我做起，自觉抵制邪教，同时带动家人和朋友，远离邪教。今天大家的学习积极性很高，而老师在一节课的时间里给大家讲的知识是有限的，在这里我想给大家介绍一个网站——“广州清正校园”网。它是由广州市防邪办和教育局为广大中小学生开设的反邪教育网站，希望同学们课后上网看看，做“知识测验”栏目的测验题，你们会学到更多的知识。今天的课就到此结束，谢谢大家!
通过课件丰富的文字、图片，使学生形成感性认识。紧接着，组织学生进行小组讨论，加深学生对重点知识的理解。通过生生互动和师生互动，使学生透过邪教的表象看到其内在的本质，使高深的理论转变为学生容易理解和接受的知识，把对“_”等邪教组织的感性认识上升到理性认识的层面，最终达到使学生正确认识邪教，自觉防范和抵制邪教的目的。
主持人主持人甲主持人乙活动过程：
主持人甲：科学使人强大，迷信使人渺小。
主持人乙：早在新文化运动时期，陈独秀等人就提出了科学的口号，提倡科学，反对迷信盲从。
主持人甲：在当今剧烈的社会变革和复杂多变的国际风云中，科学力量是一种决定性的力量。
主持人甲：因为相信邪教而遭遇不幸的案例有很多很多。同学们，你对邪教的认识有多少呢?学生讨论。
主持人乙：同学们，你知道的邪教组织有哪些?
美国的“大卫教”、日本的“奥姆真理教”、中国的“_”……主持人甲：让我们一起看看这些邪教组织犯下的累累罪行吧!
(美国的邪教组织“大卫教”，其教主大卫〃考雷什宣扬世界末日即将来临，号召信徒们跟他一起走进天堂。大卫〃考雷什的政治野心很大，他带领教徒囤积粮食、购买武器、在庄园修建作战设施，对信徒进行军事训练，4月19日,“大卫教”的信徒们在武力对抗美国警方51个日夜后集体引火自焚，77人被烧为焦炭。
板块三：邪教的基本特征。
主持人乙：现在，你们能说说邪教有哪些特征吗?学生讨论。(课件出示邪教组织的四个特征)主持人甲：
1、冒用宗教、气功或者其他名义建立，假冒宗教、气功骗人。
2、神化活的教主，这是邪教区别于宗教的最显著的特征。
3、秘密结社，活动诡秘。
4、建立非法组织，发展、控制成员。
板块四：青少年如何对待邪教。
主持人乙：邪教对个人和社会，特别是对青少年有哪些危害呢?我们青少年应该怎样做?
主持人甲：请以4人小组为单位互相讨论，5分钟后各组代表上台发表一下自己的见解。(自由发言)主持人总结(课件出示)：首先，要树立科学的精神，加强对科普知识的学习，学会科学理性地分析、认识事物，自觉抵制迷信、伪科学和反科学的侵袭。其次，要健康生活，积极参加体育锻炼，培养良好的生活习惯。防范和抵制邪教最重要的一点，就是要增强防邪意识，对邪教歪理邪说做到不看、不听、不信、不传，绿色上网，拒绝网上邪教宣传。班主任发言：
主持人乙：同学们，通过今天的主题班会，我们不仅掌握相关的反邪教知识，还懂得了远离邪教，倡导健康文明的生活方式。
主持人甲：我们要发挥学生在反邪教教育中的独特作用——让每一个家庭都警惕邪教。
主持人乙：崇尚科学文明，坚决抵制邪教，让科学的光芒照亮邪教的阴霾!
主持人甲：从我做起，从现在做起，从点滴开始，积极学习科学文化知识，让我们为家庭的温馨和社会的和谐共同努力吧!合：本次班会到此结束，谢谢大家!
党的十六届五__提出,广大青年学生应当自觉提高警惕,抵制邪教侵蚀。党中央的这一重要决策使广大青年学生深受鼓舞,对学习科学文化知识、创造未来美好生活充满了信心。但是现实生活中有一种阴暗的东西,企图腐蚀人们的思想,这就是邪教。它们企图在各大院校暗中活动,用歪理邪说蛊惑蒙骗学生,从事各种违法犯罪活动,扰乱正常的教学生活秩序,这就需要广大青年学生的高度警觉,自学地抵制邪教的侵蚀。我院应中央和省的要求,开展防邪反邪的教育活动。
二、活动目的。
(一)认识邪教的危害。
(二)自觉抵制邪教。
三、活动过程。
(一)为什么要警惕邪教?
第一,邪教使人贫穷。
它们用各种名义欺骗农民群众捐出钱财,让群众不事生产。
第二,邪教破坏家庭。
它们诱使群众离家不归去“传教”,许多家庭因此妻离子散。
第三,邪教残害生命。
它们欺骗群众只要信“教”就可以有病不医,有药不吃,上当的人小病被耽误成大病,甚至被搞得家破人亡。
第四,邪教从事违法犯罪活动。
多数邪教组织都有绑架、勒索甚至杀人的行为。
(二)怎样认清邪教?
第一,什么是邪教?
邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子,利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
第二,邪教的一般特点有哪些?
邪教有很多都是谎称自己是宗教,打着宗教的旗号搞活动。这些邪教一般都有下面这些特点:。
1、邪教自称是“信神”、“信教”、“信耶酥”、“传福音”,实际上是让人信它们自己立的邪教头目,比如什么“女耶稣”、“三赎”等,其政治纲领十分反动,政治企图十分明显。
2、邪教偷偷摸摸到人家家里“传教”,偷偷摸摸搞聚会,行为古怪,甚至不敢说真名,用什么“灵名”或化名。
3、邪教用小恩小惠拉拢人,让人荒了田、抛了家、弃了学去相信“神”。
4、邪教宣扬地球就要爆炸,“世界末日”就要到了,人类就要灭亡,只有加入它们的组织才能得救。
5、邪教鼓吹入了“教”能包治百病,消灾避难。当人们遇到难处时,它就会趁机而入,假装关心你、亲近你,想方设法拉你入教。
6、邪教常采用“天国来信”、“鸡生字蛋”、“石头显字”、“海螺显字”、“蚂蚁写字”等欺诈办法,玩弄花招,蒙人骗人,使人上当受骗。当诱骗不成,还会暴力威逼。
7、邪教让人把政府、社会、老百姓当成“魔”,以“神”的名义煽动群众和政府对着干,等等。
第三,邪教是怎么骗人的?
1、打着宗教或气功的幌子蒙骗人。
2、用治病免灾诱惑。
3、用各种把戏吓唬人。
(三)如何远离邪教?
第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。
第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。
第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。
第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。
中国历史上邪教的渊源，可以追溯到南北朝时期的佛教异端一弥勒教。教首法庆，本是佛教僧人，因不满当时佛教高层的腐败，他便打着佛教的旗号，提出“新佛去世，除去旧魔”的口号，组织僧俗群众造反，他所说的新佛便是弥勒佛，旧魔就是原来的佛教。元末白莲宗(会)也是打着佛教旗号。
中国明代中叶‘兴起的大量民间秘密教门，也都是打着正宗宗教的旗号迷惑群众。罗教创始人罗梦鸿，虽自立宗门，但却说自己属于佛教的临济宗。秘密教门黄天教也自认是道教的全真道，该教骨干平日也是道十打扮，以出家道士自居。
欧洲中世纪，那些反对教会腐败和世俗封建政权的“千年王国运动”，也是在基督教旗号下进行的。如德国的托马斯.闵采尔以基督教的名义组织了一个“天选者”组织，后来领导了8000名农民起义，反对天主教会利世俗封建主。
当然，对于中国秘密教门的造反活动和欧洲历史上“千年乇国运动”，也不能简单地与当代邪教同等看待。
当代国外邪教也大多打着基督教的旗号。如美国的邪教“人民圣殿教”、“人卫教支派”，韩国人文鲜明创立的邪教“统一教会”等概莫如此。
中国当代的邪教“一贯道”，以“在家佛教”白居。民国年间“—贯道”人道首张光璧自称“济公活佛”转世，女大道首孙素贞自称“月慧菩萨”临凡。在清代，该道还因为儒家思想与佛道两教构成了中国传统文化的三人支柱，受到人们的崇拜，因而宣称该道是儒释道“三教合—”。到了民国自己的生日改为中国农历的四月八日佛诞这一天。
邪教骗人手法所以屡屡得逞，原因主要是钻政府政策的空子。中国历代政权对宗教持宽容态度，一直把宗教作为对人民群众进行“教化”的工具，使得邪教打着宗教旗号可以鱼目混珠。欧州中世纪，基督教被各国定为“国教”，因此，一切打着基督教旗号的反教会势力，才得以生存和发展。当代，西方国家宪法皆规定公民有宗教信仰自由，各种邪教也正是利用这个政策，以宗教的名义大肆活动。
中国邪教利用医治疾病、教练气功武术等吸引信徒，十分普遍。
明代红阳教创始人韩太湖因通晓医术，便借为人医治疾病来吸引信徒。
为此，他被信徒尊为“药王”。在清代，红阳教仍然继承利川治病招徕信徒的传统。事实是该教治病并非真正运用医术，而是用茶叶、花椒等煎茶让病人服用。偶尔凑巧奏效，便大肆宣扬。有些利用香灰让患者服用，其至用教首的便溺等秽物令患者服用，以致病人死亡。清代乾隆年间山东清水教教首王伦，把传教同教练武术气功结合起来，吸收了大量信徒，其中的18名弟子，在造反活动中，成为主要骨干。
中外邪教还创造出一种邪说，认为患病的原因，乃足病人又有了罪过，因此，无须服用药物和治疗，只要祈祷赎罪，疾病便可以治愈。如当代国外邪教中的基督教科学派和中国当代邪教“法轮功”。
有些邪教利用“超能力”骗人。如日本“奥姆真理教”利用所谓学习“超能力”可以把身体悬浮在空中的骗人伎俩，吸引教徒。1986年3月，教土麻原出了一本名为《惊人的瞬间，我的身体浮在了空中——超能力开发法》的书，吸引了许多年轻人入会，使该教从只有信徒35人，猛增到1300人，一年之后又增加到了3000多人。
“人民圣殿教”教主琼斯，宣扬能够用手术医治癌症，为此，他还建立医疗诊所，借以吸引信徒。“太阳圣殿教”也用“顺势疗法”为人治病。其实，上述所谓治病疗法全是用来骗人入教的魔术。
老师们、同学们，早上好：
一个人的精神一旦受到歪理邪说的毒害，就会干出常人难以置信的事情。邪教的危害在于使人变邪，“”就是这样地地道道的邪教。先说说发生在我们身边的几则血淋淋的事实：
海南农垦中学的高中学生王尊仲，原是一个天资聪颖优秀的学生，他曾参加全国初中数学奥林匹克赛，并获得一等奖，不幸的是，他受信徒的煽动和迷惑，修炼起了，因长期修炼患上了精神分裂症，成绩一落千丈，被迫退学回家。
是谁葬送了“花季少年”美好的前程？是谁将“花季少女”引向了绝路？又是谁玷污了传播科学知识的阵地？是“”，是邪教。邪教，像一把犀利的剑，外表招摇而充满诱惑，一旦刺中人的心脏，便无一生还，这把剑中带着迷信、诱惑的成分，如果一个人没有一点科学知识，不懂一点科学发展观，只知道祈求上天和神的恩赐，贪图微薄的利益，那他就会很容易的被这把剑刺入心脏，在污浊中毁灭。
邪教的本质并非仅仅是一些不正当的宣传，而是反人类、反科学、反社会、反政府，它的特征是：教主崇拜、精神控制、编造邪说、聚敛钱财、秘密结社、危害社会。社会上有一部分民众经常受到邪教组织的蛊惑而相信并加入其中，做出了害人害己的事情。对于青少年而言，我们正处于成长阶段，心理、思想还不是十分成熟，极容易受到外界的影响，而邪教的组织者往往就利用这一点对青少年进行蛊惑、拉拢和教唆，往往使我们的人生轨道发生偏差，误入歧途。
“一失足成千古恨”，所以我们一定要清醒地认识邪教的本质，坚决抵制邪教：对各种非法宣传品，不接、不听、不看；对邪教的电话、手机短讯、网上信息，不信、不传；发现邪教组织活动，及时向老师、学校和公安部门反映；当发现有人上当受骗时，要及早提醒帮助。认真阅读学校下发给大家的反邪教的宣传资料，牢固树立正确的人生观和价值观，从思想上筑起防御邪教的坚固防线。崇尚科学，努力学习和掌握科学知识，培养科学精神和科学思想，提高对事物的明辨是非，区分真伪的能力。
今天的我们是21世纪的主人，我们爱幻想，爱沉思，我们有自己心中的世外桃源，这也是我们这个年龄所共有的特点，但我们最应该热爱的是人，人的生命是致高无尚的，让我们认真学习科学文化知识，提高科学文化素养，用科学来武装自己的头脑！
同学们，让我们尊重生命，崇尚科学，远离邪教吧！让我们共同加入到反邪教的行列中来，共同营造一个平安、文明、和谐的校园环境，使我们的校园正气高扬！谢谢大家！
随着时光的流逝，如今社会已进入了和谐的、文明的科学社会。
迷信，是在当年的社会里无知而又倔强人的选择。他们在迷信道路上越来越疯狂，有时已成了那些人可怕的狂热爱好。此时此刻，那些人的心灵已被束缚，那些人的大脑已不够清醒，那些人的身体也开始胡作非为。
在封建迷信组织中，有这么一对母女，女儿叫刘思影母亲在_组织“_功”的传文下，得知，人死后会到美丽的世界……而就在这段时间内，母亲与女儿来到了天安门广场，点燃了身上的汽油自焚。母亲因此而死亡，刘思影身上百分之四十全烧伤，虽经过全力抢救，但2001年3月17日也不幸身亡。
如今，科学已拯救了一切，人们都健康起来。
“科学是人类进步的阶梯”现如今_已成了人们心_同的敌人。
在刘思影这件事中，当我看到她那张被烧成碳灰的脸，心里也为她伤心起来。
是啊，在那天使般洁白的病床上，刘思影往日那张可爱的脸，以及她动听的声音。都在被烧伤中无助而又痛苦地喊了声妈妈后，就再也没有听到或看到过。
科学的事实，是强大的，这一次，让我们一起崇尚科学，反对_！
敬爱的老师，亲爱的同学们：
科学思想是人类重要的精神力量，它能推进社会进步，指引人类创造美好未来，但不知什么时候起，我们身边多了一群人，他们心术不正，反对科学，以拯救人类为幌子，到处散布迷信邪说。他们是谁?他们就是披着美丽外衣的恶魔，邪教人员。
邪教具有具大的迷惑性，他们往往具有一些迷人的名字，如：“_功”“奥姆真理教”“血水圣灵”等等。邪教利用一些人对科学的无知，通过利诱、威胁等手段，把一些邪教的理论灌输进人的大脑，从而达到控制人的思想和行动的目的。邪教的危害性极大，常常会使人失去理性、泯灭人性，做出一些匪夷所思、伤天害理的事情。近年来，我国许多地方都发生有邪教破坏家庭、骗取钱财、扰乱社会秩序、残害无辜生命的案例，触目惊心，教训深刻。
作为祖国的未来，我们小学生应该好好学习，遵守法律，远离邪教。首先，要学习科学、崇尚科学、相信科学，自觉抵制邪教思想的侵蚀;二要认真学习法律知识，增强法治意识，对邪教的传单和宣传物品，不看、不信、不传;三要勇于做反邪教的小战士，积极参与反邪教宣传，发现邪教违法活动及时向公安机关报告。
反邪教是人类共同的责任，让我们从小做起，从自身做起，崇尚科学，反对邪教，共同创造人类美好的家园。
谢谢大家!
邪教，是危害我们这个国家，这个社会的毒瘤，邪教，导致了许许多多的人家破人亡，我们每个人都应该崇尚科学，反对邪教。
近几年来，邪教势力打着“真、善、忍”的旗号，在世界范围内蔓延。邪教组织宣扬迷信，反对科学，愚弄人民，已成为一大公害，阻碍着社会的发展。为倡导科学健康的生活方式，切实增强识别邪教、自觉抵制邪教的能力，我们发出如下倡议：
一、从我做起，不信邪教，抵制邪教。拒绝“___”邪教的传单、邮件和一切宣传活动，拒绝“___”邪教向我们渗透和宣传，拒绝“___”邪教向我们家庭的渗透和宣传，以我们文明进步的思想言行，塑造当代青少年健康向上的精神风貌。
二、正确识别邪教的鬼把戏：治病、免灾诱惑人;装神弄鬼吓唬人;小恩小惠收买人;套近乎拉拢人;暴力手段胁迫人等。
三、影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教。向周围的同学、亲人和朋友宣传党和政府处理“___”问题的正确决策，深入揭批“___”的邪教本质和社会危害，让更多的人加入抵制邪教的行列。如果我们的亲人中仍有“___”痴迷者，我们要积极配合有关部门做好转化工作，用亲情感化他们，用知识说服他们，让他们尽早回到正确的立场和正常的生活中。
四、发挥知识和智力优势，大力弘扬科学精神。响应号召，通过各种形式的社会实践活动，带头实践文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动，推动崇尚科学文明浓厚氛围的形式。
五、怎样与邪教作斗争。见到邪教在骗人、非法集会、搞破坏活动时，要赶紧向老师、家长或公安机关报告。
为了这个社会的未来，让我们每个人都崇尚科学，反对邪教，让邪教从这个社会剔除了吧。