总结让我们能够更好地认识自己，在思考和总结的过程中，我们才能发现自身的优势和不足。小编整理了一些优秀的心得体会范文，希望对大家写作有所启发。
本次酒店实习次要是为了让我们对所学专业学问及其在理论中的使用有必定的感性看法，从而辅佐我们将酒店可谈跟上所学的理论学问与经历相分离，为日后课程的进修打下优良的根底，更有益于对专业根底和专业课的进修，理解和控制。同事这次酒店实习的经历将有助于日后就业。
我们在客房部实习，在此期间我学到了也懂得了很多，每个部门上岗之前，都要经过培训。当然，客房部也不例外，培训的主要资料就是怎样铺床。由酒店客房部主管培训我们铺床。整个铺床过程包括甩单，套被子并平铺，套枕套。必须做到三线合一，其中三线合一就是指被子的中线要和床，被单的中线重合。铺床的每一步都有要求，床单要整齐的包进床垫上，套被子要把被子和被套的角相对应，用力甩几下即可；套枕套要让枕头充满枕套。
作为一名即将接触社会的实习生，我深知自我要学的东西还有很多，而对即将踏入工作岗位得我又有太多的陌生和神秘，在这种矛盾心里的促使下，我怀着信心和期待去迎接它。我发现要能自如的做好一项工作，无论是繁忙还是清闲，都要用进取的态度去完成我们的每一次工工作。我们不要把事情想得太糟糕，而是要坚持好的心态去应对每一天。做事要懂得变通不要过于固执和呆板。在酒店这样的服务行业所需要的人才不仅仅是要有必须的专业知识，还需要你懂得如何为人处事和接人待物，以及对顾客的耐心，以及职责心。
实训是一种非常重要的学习方式，可以提高学生的实践能力和解决问题的能力。在实践中，我们会遇到各种各样的问题，需要不断地寻求解决方案。在这篇文章中，我将分享我的实训心得体会，希望对其他学生有所帮助。
第二段：实训前的准备工作。
在实训之前，我们需要做好充分的准备工作。首先，我们需要熟悉实训相关的知识，并掌握必要的技能。其次，我们需要准备好所需的实验器材和工具，并对其进行检查和维护。最后，我们需要明确实训的目的和要求，制定好合理的实训计划，并提前做好实训预习。
第三段：实训中的体验。
在实训中，我们需要认真听取老师的讲解，并注意实验操作的每个环节。如果遇到问题，我们需要及时向老师求助，并积极思考解决方案。在实训中，我们还需要与同学配合默契，共同完成实验任务，并互相帮助。在完成实验后，我们应该及时总结经验教训，发现问题和不足，为下一次实训做好充分准备。
第四段：实训的价值。
实训的价值不仅体现在我们所学知识的强化和实践技能的提升上，更重要的是培养了我们的团队协作精神和问题解决能力。在实训中，我们需要与同学们合作，共同完成实验任务，通过交流和学习，不断提高自己的专业水平和能力。此外，实训还可以培养我们的创新思维和对未知领域的探索精神，为我们以后的学习和工作打下良好的基础。
第五段：总结。
在实训中，我们需要具备良好的实践能力和解决问题的能力，更需要有良好的思维能力和团队合作精神。通过实践，我们可以在实际应用中深刻理解所学知识，并掌握实践技能，不断提高自己的专业水平和能力。同时，实训也是一种团队协作和问题解决能力的训练，为我们的未来发展打下坚实的基础。希望大家能够充分利用实训机会，不断提高自己的实践能力和解决问题的能力。
实训是对学生们知识及技能的考验，是一种理论与实际相结合的学习方式。在实训期间，学生可以将从书本上学到的理论应用到实际当中，吸收相关知识，并得到进一步的锻炼和提升。总的来说，实训是一种非常有意义的学习方式。
第二段。
在实训过程中，我认为最重要的是掌握好时间管理。在实训的时间里，我们需要完成各种任务，并保持高质量的表现。对于这个问题，我学到了一些方法。首先，要认真参加每一次的实训课程，不要浪费时间。其次，要在实训过程中不断总结自己的不足之处，并制定出相应的改进计划。最后，要发扬团队精神，与同学相互配合，共同完成实训任务。
第三段。
除了时间管理以外，实训还需要掌握好一定的实践技能。在实训中，我了解到了一些关于实践技能的推荐建议：首先，切不可急于行动，要先仔细地分析问题，并进行详尽地计划；其次，要注意细节，对于一些细微之处的处理，同样需要严密的把握；最后，要注意安全，对于一些比较危险的操作，要格外小心，确保安全。
第四段。
在实训过程中，我也遇到了许多问题。有时我会遇到个别难度较高的实训任务，对予出现瓶颈的我而言，建议我与组员多沟通，尽量获取对方的想法和意见，寻找出路。还有时，我会碰到心情不好，学习状态不佳的情况，对于这种情况，我觉得可以先放松一会儿，调整好心态，再继续进行实训。
第五段。
总之，在实训过程中，我们要保持积极向上的心态，灵活运用所学知识，善于发现和解决问题。这样，不仅会对实践技能有所掌握，还可以让我们在团队合作、自我管理等方面得到锻炼。最后，我再次强调，实训是一种非常有意义的学习方式，希望各位同学能够好好利用这个机会，不断提升自己的水平。
第一段：引言（150字）。
近年来，随着电子产品的广泛应用，PCB（PrintedCircuitBoard）成为了电子制造过程中不可或缺的一部分。为了提高电子专业学生的实践能力和对PCB制作的理解，我校开展了一次PCB实训。在这次实训中，我深刻体会到了PCB在电子制造中的重要性，同时也获得了宝贵的经验和领悟。
第二段：实训经历（250字）。
在实训的第一阶段，我们学习了PCB的基本知识和制作流程。通过理论课的学习，我们了解了PCB的定义、种类、结构、设计规则等基本概念。随后，我们进入实践环节，学习了PCB的软件设计和印制板制作技术。在导师的指导下，我们学会了使用PCB设计软件进行电路设计和布线，掌握了铜盐蚀刻、PCB钻孔、PCB线路图印刷等制作操作。通过实际亲手制作PCB的过程，我们深刻地体会到了PCB设计和制作中的细节和难点。
第三段：团队合作（250字）。
在实训中，我们分为若干个小组，每个小组负责一个PCB设计和制作项目。个人技术的熟练程度和团队合作能力的发挥对项目的成功与否起到了至关重要的作用。每个小组成员各司其职，相互配合，通过互相交流和讨论，我们解决了许多困难和问题。大家分工明确，相互合作默契，共同克服了种种困难，最终成功完成了PCB制作任务。这次实训让我深刻认识到，团队合作是取得成功的关键。
第四段：技巧与创新（250字）。
在PCB实训中，我们不仅学习了制作PCB的基本技术，还尝试了一些新的创新方法。通过和导师交流和探讨，我们了解了一些行业内的最新技术和发展趋势。我们尝试了在PCB设计中应用模块化设计和多层板技术，这为电路设计提供了更多的灵活性和可扩展性。通过不断地尝试和实践，我们发现创新思维和技术的应用可以极大地提高电路的性能和可靠性。
第五段：收获和体会（300字）。
这次PCB实训让我获益良多。首先，我深刻认识到了PCB在电子制造中的重要作用，它是电子产品中电路连接和信号传输的关键。其次，我掌握了基本的PCB设计和制作技术，提高了自己的实践能力。通过团队合作，我学会了倾听他人的观点、尊重他人的意见、合理发挥自己的能力，这对于今后的工作和生活都具有重要的指导意义。同时，通过创新思维的培养和应用，我认识到世界在不断变化，学习和适应新技术是我们作为电子专业学生的必修课。通过这次实训，我更加坚定了自己在电子行业的学习和发展的信心。
总结起来，PCB实训是我大学生涯中一段宝贵的经历。通过这次实训，我不仅学到了专业知识和技术，还培养了团队合作和创新精神，为将来的工作和生活打下了坚实的基础。我相信，只要保持学习的热情、不断积累经验，我一定能在电子行业中取得更大的成就。
实训是指学生在校内或校外接受的实践技能培训，是为了更好地适应未来的就业市场进行的训练。随着社会的发展，越来越多的学校注重实际操作和实践能力的培养，而实训就是培养学生实际操作和实践能力的有效途径。本文将从实训的过程、技巧和心得三个方面，分享一些实训的心得体会。
第二段：实训的过程。
实训是一个复杂的过程，从计划、组织、实施、评价等多个方面考虑，才能真正达到预期目的。首先，学生应该选择适合自己的实训项目和实训环境；其次，学生应该充分准备实施过程中需要使用的工具、设备和知识；再次，学生应该在实施时按照预定的计划执行，并不断反思和总结；最后，学生应该根据实际效果对实训过程进行评价并调整下一步的计划，以不断提高技能和实践能力。
第三段：实训技巧。
在实训过程中，学生应该掌握一些实用的技巧。首先，学生应该充分了解实训环境和要求，以便更好地准备实际操作；其次，学生应该培养良好的沟通和团队合作能力，与实训导师和同学积极合作，共同完成实训任务；再次，学生应该根据实际情况进行灵活的调整和变通，以便更好地完成实训任务；最后，学生应该充分利用网络和其他资源，积极探索新的技术和知识，以不断提高自己的水平。
在实训过程中，学生应该积极总结和反思，以便更好地提高自己的技能和实践能力。首先，学生应该关注自身的优势和不足，及时调整自己的学习计划和实践方案；其次，学生应该将实践经验和教训总结成文，以便更好地分享给其他同学；再次，学生应该将实践经验与理论知识结合，以便更好地理解和应用；最后，学生应该积极参加实践竞赛和交流活动，以便更好地展示自己的实践成果和交流学习心得。
第五段：总结。
从实训的过程、技巧和心得三个方面考虑，学生应该重视实践能力的培养和提高，充分利用实训机会，按照计划和步骤进行实际操作，灵活调整和变通，总结实践经验和教训，并结合理论知识不断提高自己的技能和实践水平。通过实训的深入学习和实践，将更好地适应未来的就业市场和社会需求。
第一段：引言（150字）。
通过实训报告的撰写，我收获了很多宝贵的经验和体会。实训报告是实践课程的重要组成部分，它不仅可以帮助我们更好地理解所学知识，还可以培养我们的实际操作能力和团队合作精神。在整个实训报告的编写过程中，我经历了不少挑战和困扰。但是，通过不断地努力和坚持，我克服了困难，取得了满意的成绩。在这篇实训报告的心得体会中，我将分享我在实践过程中所学到的一些重要的经验和教训。
第二段：实践中的挑战（250字）。
实践中的挑战是无法避免的。首先，对于实训报告的主题选择和问题定位，我遇到了较大的困难。由于实践对象的局限性和所提供数据的有限，我感到一筹莫展。然而，通过仔细选择合适的主题和咨询导师的建议，我终于找到了合适的方向。其次，实践过程中对数据的收集和整理也带来了一定的困难。因为对数据分析软件的不熟悉和数据来源的复杂性，我花费了很多时间和精力。但是，通过与同学相关的讨论和老师的指导，我学会了高效地进行数据处理和分析。
第三段：实践中的收获（300字）。
在实践中，我不仅克服了困难和挑战，还获得了许多宝贵的收获。首先，通过实践报告的撰写，我深入了解了所学课程的知识点，并将其应用于实际问题的解决。其次，实践报告锻炼了我的逻辑思维和文档写作能力。通过系统地整理数据和分析结果，我学会了思考问题的方式和组织信息的能力。此外，实践报告还培养了我的团队合作能力。在实践过程中，我与同学们密切合作，共同解决问题，互相学习和借鉴。
第四段：实践的不足之处（250字）。
然而，我也发现了实践过程的不足之处。首先，在时间安排上，我没有充分利用好每一天的时间。尤其在开始阶段，我花费了过多的时间来收集资料和处理数据，导致最后比较仓促地完成报告。其次，在项目管理和组织方面，我没有合理地分配任务并且对进度把握不准确，导致团队的协作效率不高。
第五段：改进与反思（250字）。
通过此次实训报告的经历，我认识到了自己的不足之处，并确定了相应的改进方向。首先，我需要更好地规划时间，并在每一阶段分配合理的任务和目标。其次，在团队合作方面，我会更加积极地参与和组织团队活动，提高沟通和合作能力。最后，在实际操作和数据处理方面，我将加强相关软件的学习和实践，提高自己的技能水平。
总结：
通过这次实训报告的撰写，我不仅学会了如何合理组织和分析数据，提高了自己的实际操作能力和团队合作精神，还发现了自己在时间管理和项目规划方面的不足，并明确了今后的改进方向。实践报告是一个很好的机会，让我们将书本知识应用到实际问题中，并培养实际操作能力。通过不断地努力和坚持，我们一定能够取得满意的成果。
作为一名学习工程类专业的学生，实习、实训已经成为我们日常学习的一部分。这学期，我参加了一门实训课程，其中的一项任务就是学习和运用万能角度尺进行工程测量。通过这个实训过程，我不仅掌握了正确使用角度尺的技能，还体会到了角度尺在工程测量中的重要性。
第二段：认识重要性。
在实训课上，我开始了解到角度尺作为一种常见的测量工具，在工程测量中有着重要的应用。角度尺能够便捷地测量角度，并具有高精确度。在各种建筑、机械等工程项目中，准确的角度测量对于工程质量至关重要。尤其在航空、航天、造船等要求高精度的工程中，角度尺更是必不可少的测量工具。因此，掌握角度尺的使用，对于我们未来成为合格的工程人员来说具有重要意义。
第三段：学习与应用。
在实训过程中，我系统地学习了角度尺的基本知识和使用技巧。我了解到角度尺的组成主要包括主尺、螺钉和固定片。主尺的两端是定点，用于测量固定角度，而螺钉则可以固定主尺的位置。固定片则用于调整角度尺的角度，在测量中起到支撑和固定主尺的作用。通过反复的实操练习，我掌握了如何正确使用角度尺进行角度测量，并且能够应对不同形状和尺寸的工程测量需求。
第四段：实践中的体会。
在实训中，我进行了一系列工程测量任务，例如测量建筑物的立面角度、机械部件的角度，以及构造梁的倾斜角等。通过这些实际操作，我深刻感受到角度尺在工程中的重要性。例如，在测量建筑物立面角度时，如果角度尺使用不当，就会导致测量结果不准确，从而影响到后续施工的准确性。而当我正确使用角度尺测量建筑物的角度时，我能够准确地获取数据，并根据测量结果进行下一步的工程设计和制作。
第五段：总结与展望。
通过这次实训，我深刻体会到了角度尺在工程测量中的重要性，同时也提高了我的实操能力。在未来的学习和工作中，我将继续加强对角度尺的理解和掌握，不断提高自己的测量技能。同时，我也将积极探索更多前沿的测量技术和工具，努力提升自己在工程测量领域的水平，为将来的实际工程项目做好准备。
以上就是我在万能角度尺实训中的心得体会。通过这次实训，我不仅学到了实际应用的知识和技能，还深入理解了工程测量中角度尺的重要性。我相信，随着不断的学习和实践，我将能够更好地应用角度尺进行工程测量，并为将来的工程项目做出积极的贡献。
近年来，随着社会发展的迅猛，人们对实践能力和实际技能的需求也越来越高。为了满足这一需求，各种实训机构如雨后春笋般涌现，其中最受欢迎的是万能实训。本文将围绕万能实训这一主题，结合个人经历，分享我对其的体会和心得。
首先，万能实训的免费性质无疑是其最大的优势之一。随着人们对实际技能的需求增加，传统的培训机构价格也不断上涨。然而，万能实训不仅提供了高质量的实训课程，而且还是完全免费的。这为那些经济条件有限的人们提供了一个学习和提升技能的机会。在我参加万能实训之前，我的经济状况也比较困难。但通过免费实训课程，我学习到了很多实用的技能，不仅提升了自己的职业竞争力，也在一定程度上改善了我的经济状况。
其次，万能实训注重实践操作，帮助学员掌握实际技能。与传统的理论教学不同，万能实训侧重于实际操作，帮助学员更好地理解和掌握技能。在我的实训经历中，我们并不仅仅是被要求听讲，而是亲自动手进行各种实践操作。例如，在学习电脑维修课程时，老师会带领我们亲自拆解和组装电脑，并指导我们处理各种常见的故障。这种实践操作不仅使我们能够真正理解和掌握技能，还增强了我们的自信心。通过万能实训的实践操作，我不仅在技能方面获得了提升，同时也收获了更多的信心和勇气。
此外，万能实训重视团队合作，培养学员的协作精神。在现实生活中，我们无论在工作还是生活中都需要与他人合作。万能实训的课程设计充分考虑到了这一点，注重培养学员的协作精神和团队合作能力。在我的实训课程中，我们常常需要和其他学员分组合作完成一些任务。通过与他人的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也学会了如何调整自己，适应不同的团队氛围。这些能力对于现实生活中的工作和学习都非常重要，而万能实训为我们提供了一个锻炼的平台。
最后，万能实训注重培养学员的实践能力和创新精神。很多传统的培训机构注重教授学员基础知识和技能，但万能实训更注重培养学员的实践能力和创新精神。在我的实训过程中，我们不仅仅是被要求掌握一些基础的技能，还需要运用这些技能解决一些实际问题。例如，在学习编程的过程中，我们不仅学会了如何编写代码，还要运用这些代码解决一些实际问题。这种培养学员的实践能力和创新精神的教学方法，不仅能够更好地应对现实生活中的各种挑战，还能够激发学员的创造力和潜力。
综上所述，万能实训的免费性质、实践操作、团队合作和培养实践能力和创新精神的特点，使其成为现代社会中受欢迎的实践教育机构。通过我的亲身经历，我深深感受到了万能实训对我职业生涯和个人成长的积极影响。我相信，只要广大人们愿意付出努力，参与到万能实训中，必将收获丰富的实践经验和稳定的技能提升。
这次实训，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学学校的我，这次的实训无疑成为了我踏入社会前的`一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实训单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
所以，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实训的真正目的。
很感激实训单位给我这个这么好的实训机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
第一段：介绍实训的重要性和目的（200字）。
实训是大学教育体系中不可或缺的一环，通过实际操作和模拟情景，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。实训的目的是培养学生的实际能力和解决问题的能力，提供一个接近真实工作环境的机会，让学生提前适应职业生涯。在经济和科技高速发展的今天，实训不仅是学习的一种方式，更是准备自己融入社会的重要途径。
第二段：描述实训的收获和意义（300字）。
在实训中，我有机会跳出教室的舒适区，面对复杂、真实的问题。通过与团队合作完成项目，我学会了有效沟通、协作和解决问题的能力。实训让我更好地理解了所学知识的实际应用价值，增强了对专业的兴趣和自信心。在工作场所中，我们不再是一个人孤军奋战，而是需要与其他人协调合作，实训培养了我自己成为团队的一员的能力，这对于进入职场后的顺利过渡非常重要。
第三段：谈论实训中可能遇到的挑战和困难（300字）。
实训并非一帆风顺，常常伴随着各种挑战和困难。首先，时间压力是最常见的问题，完成一项实训项目需要花费大量时间和精力，容易导致学生焦虑和压力。此外，缺乏实践经验和技能的不足也是实训中的挑战之一。还有，与团队成员的合作经验也会对实训产生影响，团队合作中的意见冲突和角色冲突需要妥善处理。这些挑战和困难需要我们勇敢面对和解决，在实训中不断成长和进步。
第四段：提出实训中需具备的关键能力（200字）。
在实训中，我们需要具备一些关键能力，才能更好地应对各种挑战和困难。首先，我们应具备良好的沟通和协作能力，能够有效地与他人交流和合作。其次，解决问题的能力也是至关重要的，我们需要学会分析问题、找出解决方案并及时行动。此外，时间管理和组织能力也是必备的，有时候我们可能需要同时处理多项任务，能够高效地安排自己的时间和资源是非常关键的。
第五段：总结实训对个人成长的意义（200字）。
通过实训的经历，我不仅熟悉了自己要进入的行业，还提高了专业技能和实际操作能力。与此同时，实训也培养了我的团队合作和解决问题的能力，使我更具竞争力。实训是一个宝贵的机会，让我们在大学期间就能够迈出职业生涯的第一步，在学习和实践中锻炼自己，为未来的发展打下坚实的基础。
总之，实训是一种重要的教育方式，它为学生提供了一个接触实际工作环境的机会。通过实训，我们不仅能够将所学知识应用于实际，还可以培养解决问题和团队合作的能力。尽管实训会面临各种挑战和困难，但它也是对自己能力的一种锻炼和提升。在未来的职业生涯中，实训经历将成为我们展示个人能力和竞争力的重要资本。
备好课是上好实训课的前提和基础有的教师认为实训课上只要教会学生如何动手操作就行了，而不去认真地备课，不注重理论知识的传授。这是不对的，也是不负责任的表现。
车工实训教师应根据《车工工艺教学大纲》和《车工实习教学计划》的要求，结合理论教学内容、实习教材内容和学生现有的水平，认真充分地备好课。与理论教学一样，实训教师也要写出详细规范且切实可行的教案，要制定实训目标和实训要求，要筹划好整个实训教学的全过程，尽量提高教案的可操作性。另外还要为学生备齐相应的工具、量具、刀具、夹具和工件等材料，并要对车床设备等进行课前全面认真的检查，对学生进行安全教育检查，确保不发生安全事故。
学生在第一次接触新知识时，总是存在着极强的好奇心，特别是动手能力较强的'实训课，因此，讲好实训的第一节课关系到本次实训的成败。如果能够把第一节课讲好，引起学生的兴趣，调动学生的学习积极性，那就会起到事半功倍的效果。
我在讲第一节实训课时，通常是利用一些多媒体教学手段如视频、动画、幻灯片等，让学生先了解一下本次实训的目的、要求、用到的设备工具、图纸和加工工艺过程以及动手操作演示等。学生们都有着强烈的好奇心，他们观看得都很认真，暗地里还模仿人家的一些动作，从而在心目中对这次实训有了一个总体的认识和了解，为这次实训打下了很好的基础实践证明，这种方法不但调动了学生的学习兴趣，而且还可以在一定程度上减轻教师的负担。
实训课主要是培养学生的动手操作能力，教师的精讲也是必不可少的。但要坚决杜绝“放羊式”的教学，要在最短的时间内用最简洁的语言完成讲解过程。讲解要生动形象，必要时要辅助一些图形、教具等。如在讲车刀的运动时，我就拿出了挂图，图上标出了车刀的运动方向，我手中拿了一个车刀模型给学生演示车刀的运动方向，让学生一看就一目了然。这样的效果可想而知，增强了学习的兴趣，提高了学习的积极性。
示范操作是实训课教学中的重要一环，它可使学生直观形象、具体生动地学习知识，最能吸引学生的注意力，学生最易理解和接受。示范时动作要慢，使学生看清每一个动作，有利于学生学习和模仿。如在演示切削内孔时，每一个学生都瞪大眼睛聚精会神地看着，生怕放过一个细节，这种学习状态正是我们所要的。所以作为教师一定要把握好这一环节，尽量做到动作规范、准确，做好学生的榜样。
实训课由于环境的影响给学生管理带来了难度。在实训过程中，一定要严格管理好学生，强调纪律，点好人数，严禁迟到、早退、旷课。实训车间一般都比较大，车床设备也很多，我们在开始的时候不能让学生一人一台机床，那样教师是看不过来的，很容易发生安全事故。我们可以让学生用一台或者两台机床轮流操作，一人上机操作，其他同学可以在一旁围观学习，为自己的操作做好准备。等到学生熟练以后，再让他们占用更多的车床，这样，可以从客观上降低事故的发生率。车工实训与其他工种的实训相比，因它具有高速旋转的工件、卡盘，有作直线运动的刀具、刀架，危险性要比其他工种大得多，我们一定要特别重视。通过这种方法，我的教学中从没有发生一起学生安全事故。
万能角度尺是一种常用于测量角度的工具，能够帮助我们准确地绘制和测量各种角度。在近期的实训中，我学习了如何使用万能角度尺，并且通过多次实际操作，深刻领会到了它的实用性和重要性。以下是我对万能角度尺实训的心得体会。
首先，使用万能角度尺需要全身心地投入。在实训班上，老师带领我们大家认真观看了万能角度尺的使用教学视频，并示范了正确的操作方法。然后，我们每个人都有机会亲自操作，并得到及时的指导和纠正。万能角度尺的使用看似简单，但是却需要细心和耐心。例如，当我们需要测量一个角的度数时，我们不能随意地移动角度尺，而是需要按照正确的步骤和顺序操作。任何一步出错或者马虎都可能导致测量结果的错误。因此，在实训中，我更加明白了要对待每一个细节，遵循正确的使用方法，才能获得准确的数据。
其次，万能角度尺的灵活性给了我更多的绘图和测量的可能性。在实训过程中，我学习了如何通过万能角度尺来绘制各种图形，如平行四边形、正六边形等。以前，我只会使用直尺和圆规进行基本的测量和绘图，但是有了万能角度尺，我可以更加灵活地绘制各种复杂的角度和图形。它的可调角度范围和刻度尺的精确度让我的绘图更加准确和美观。而且，它还可以进行角度的简单计算，为我提供更多的角度知识和数学运算能力。这使得我在学习和实践中更加深入地理解了角度的概念和应用。
此外，万能角度尺的实训也帮助我培养了一种细致观察和分析问题的能力。在使用万能角度尺的过程中，我们经常需要观察图形的特点和角度的变化，然后根据测量结果进行分析和判断。有时候，一些细微的角度差异可能会导致不同的结论，所以我们必须保持警觉和耐心。在实训中，我遇到了不少困惑和难题，但是通过观察和分析，我逐渐找到了解决问题的方法。这种细致观察和分析问题的能力受益不浅，不仅在使用万能角度尺方面，也对其他学科和生活中的问题有很大的帮助。
最后，通过万能角度尺实训，我明白了它在现实生活和工作中的广泛应用。角度测量和绘图是很多职业领域中常见的工作内容，如建筑设计、机械制图、电路布局等。而万能角度尺恰好满足了这些领域对角度精确度和灵活性的需求。在实训结束后，我发现这些所学技能对我未来的工作和学习有着重要的指导和启发。不论是从事哪个专业，多掌握和熟练运用万能角度尺的技巧都会为我提供更多的优势和发展机会。
总结起来，万能角度尺实训是一次有意义的学习经历。通过实践和实训，我不仅掌握了万能角度尺的正确使用方法，而且也培养了观察、分析问题和灵活思维的能力。这些技能和体会将对我的未来学习和职业发展产生重要影响。同时，万能角度尺这种实用型工具也为各类工作提供了便利和效率。因此，在未来的学习和工作中，我将继续保持对万能角度尺的关注和学习，并将其应用于实践中，为自己创造更多的发展机会。
实训收获：
1，详细了解了气泵和钻数控车的工作结构和原理。
2，弄清了气泵和钻数控车里的传动结构和原理。
3，与指导老师讨论了一个自己发现的问题并最终证实了自己的猜想。
4，独立进行了数控车主轴和工作台工作原理图的绘制。
5，提高了独立绘图的能力。
这一周是我们拆装辅机的实训课，从一开始，我就很认真的去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，平时都是对着抱着课本，念着理论，说到实践，真是少之又少!所以，我很珍惜，自始至终，我都坚持去做到，认真听老师讲解，凡事都参与动手，理论与实践相互结合，发现问题，解决问题，虚心向我们的老师请教!
我们的指导老师是几位有着丰富实践经验的老师，在他们耐心和热情的指导之下，我了解了齿轮泵减速器气泵数控车等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前，老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。
在拆装机器的过程中，我都积极的动手，没有实践，就没有发言权。一个机器，是有很多零件组成的，很多时候，拆装并不是一个人动手去完成，而需要群体分工合作才能完成，这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合，正所谓整体离不开部分，部分整体相结合!在拆装所有机器中，我印象最深刻的是汽油发动机，它实在花了我们太多的时间很精力，我从中学到的东西最多，虽然我们装完它之后不能运转，但我们并不屈服于困难，最后解决掉了问题，终于成功了，当时心理真是难以形容的高兴!原来，工作可以带给人以快乐，特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作，那样才会更有成就感!
拆装实训前我们都事先料想会有一大部分同学因为怕脏怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时，我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引，于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚开始，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来容易，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再详细的纸上谈兵也不能保证实践时的得心应手。
于是，我们从机械的工作原理入手，从传动结构开始分析，慢慢理清了各零件的位置，找到了安装的方法后，安装起来就很顺手了。由此可以看出，零件的功能和其机构都是相统一的：有什么样的结构，就会有什么样的功能;反过来，零件的功能给定，其机构也大致定下来了。
顺着这样的思路，我们又得出：机器的功能和其内部零件的功能也是相统一的，也就是说某个零件有什么样的机构，它就能完成某项功能，从而它就只能安装在机器中能完成此项功能的位置，举例说明，比如，齿轮能改变运动方向，那么齿轮就能安装在机器中需要改变运动方向的地方，以此类推。
后来，在我们即将顺利完成安装时，我发现有一个螺丝“独自”露在外边，不知道把它安装在哪，并且我们再三检查没有发现装配错误，在我们指导老师的帮助下，给我们进行了讲解，帮我们进行了安装，在此过程中，我们学会了独立思考问题，我想，这就是一种进步，一种不能在课堂上学到的进步。
通过这次实训，我学会了许多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际上，实践是检验真理的唯一方法，只有到实际中去，才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到作为物流公司的所要面对的困难，它正面临批次越来越多而批量却越来越小的问题，造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流，在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;而且国内的物流利润太低，如何把利润搞上去等等问题。我明白到国内许多物流企业还处在发展阶段，想要解决这一系列的难题，必须更多的向西方学习，借鉴外国的经验和做法。
真正走出美丽的象牙塔，感受外面的世界，才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。曾经的我们如井底蛙、笼中鸟，丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活，现在想想真不应该。我们学到的知识好少。没有实际操作经验和技能，书本上的理论和知识与现实有很大的差距，我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业，具有很大的发展空间和市场潜力，就业前景非常可观。但是，它又是一种艰辛的行业，社会上需求更多的是实际操作人员，而管理层人才往往需求较少。因此，在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外，还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神，这对我们今后就业、择业非常有帮助。志当存高远，事应求卓越。此次实训还存在很多遗憾，我们只认识了一些皮毛，初步了解了物流业的发展情况。在这里感谢学校和公司给了我这次实训的机会，在这几个月中我获益匪浅，我达到了实训的目的，增长了人生阅历和工作经验。我认为我出色的完成了我的实训。我彻底的利用了这几个月，在这几个多月里，我对工作这个概念有了真正的了解，同时也学会了真正的独立生活。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。
这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。
这次实验虽然仅有短短的xx天，可是实习资料特别丰富，并且经过这个实习我们都得到了知识上的复习和本事上的提高。正是因为这个实习，加深了我对植物营养学这门学科的了解，同时对我们专业的发展方向有了初步认识。这次实习不但巩固了我们平时所学，也为我们日后的专业工作供给了十分实际的便利。中国是一个缺乏能源的的国家，却又是一个最浪费能源的国家。比如人畜粪便及很多的有机污染物，假如充分利用起来的话，就是一种取之不尽用之不绝的优质能源资源，但假如弃之不用的话，它就成为了一种永无尽止地污染空气污染水体污染环境的废物。再比如，此刻在我们的河流中漂浮着的蓝藻，一方面说明水质出了问题，但另一方面说明那水中富有有机养分，河下的泥土沃田，用这样的水灌溉农田能够增产粮食。所以，假如我们能够将原本弃之不用很多流入水中的有机废物利用科学技术来进行加工生产成为有机肥料的话，不仅仅能够为国家节省很多生产化肥所消耗掉的宝贵能源，更重要的是能够减少污染，逐步到达净化空气、水体和坚持人类生存环境的生态平衡。
由于多年来的习惯改变，此刻的农民已经不再衷情于传统的以人畜粪便为主的农家肥。多年来化肥的'推广和普及已经使农民习惯了施用化肥的好处：表面上的干净、施用上的方便、效果的明显、储存上的简单等等，反正在他们眼里过去那种“以粮为纲”年代中施用那种又脏又臭又吃力的传统农家肥已经是白头宫女说天宝的陈年烂谷子事啦，而现代化就是机械化加化肥化。孰不知多年化肥用下来后，其效果是一年不如一年，其用量是一年强于一年，就象人用惯了霉素，就产生了抗体，药量越用越重，药效反而越来越差，多年下来，还造成土地板结化、肥力下降及地下水的严重污染，而一旦发现后果之时，往往已成情景严重之势。针对于此，生物有机肥料应运而生。生物有机肥是指特定功能微生物与主要以动植物残体(如畜禽粪便、农作物秸秆等)为来源并经无害化处理、腐熟的有机物料复合而成的一类兼具微生物肥料和有机肥效应的肥料。生物有机肥的生产能将原本有害的事物无害化，而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤结构，使作物增产，同时还能促进化肥的利用，提高化肥利用率。我们此刻所学的植物营养学主要就是与此相关的。植物营养学是一门研究植物对营养物质的吸收，运输，转化和利用的规律及植物与外界环境之间营养物质和能量交换的学科，其主要目的是提高作物产量和改良产品质量。
实习过程中，我们不仅仅初步的了解了生物有机肥的制作工艺，更多的是学到了在有机肥行业的前辈们的经验指导。比如在江苏田娘农业科技有限公司，公司董事长高健浩给我们的讲话中，我们深刻体会到创业的艰难，但也得知生物有机肥的发展前景是完美的，而我们的专业将来也是有很大前途的。在江阴市联业生物科技有限公司，哪里的员工也给我们讲解了一些生产上的常识和技巧。
综上所述，经过这次实习，我了解了很多日后工作所需的基本技能，检验了平时所学习的基础知识，对植物营养这门学科有了更深刻的理解，这于我来说无疑是受益匪浅的。我相信，这次实习让我获得的经验、心得会促进我在以后的学习、工作中寻找到合理的方法和正确的方向。最终感激学校为我们供给这样的实习机会。
在实训过程中，有很多优秀的人，基本老师刚刚讲完他们就已经领悟了老师的操作要领很多就做出了老师布置的任务。同学之间的激烈和刺激深深的震撼了自已，借此机会也可以向那些学习好的同学讨。
教学。
习方法。每一个同学在实训的过程中，都可以说遇到过挫折。尤其是有的时候操作得不到结果的时候，伴随而来的压力和毫无头绪的想法，特别是临交作业的时间所剩无几的时候那种焦虑感和压迫感简直是不想再去体会一遍了。也正是因为这样，使我对自已的能力有了更清楚的认识。通过这次实训，我认识到了要学好电子商务，要注重理论和实践相结合，理论固然重要，但实训操作才能使我们更快的掌握这些知识。
两个星期的实训让我得以明白电子商务的本质，电子商务是指利用计算机技术、网络技术和远程通信技术，实现整个商务（买卖）过程中的电子化、数字化和网络化。人们不再是面对面的、看着实实在在的货物、靠纸质单据（包括现金）进行买卖交易。而是通过网络，通过网上琳琅满目的商品信息、完善的物流配送系统和方便安全的资金结算系统进行交易。
还有就是了解到了电子商务交易的模式，例如b2b模式、b2c模式等。而且还知道了一些网站，如淘宝网等知名的网站。对他们的交易模式，盈利模式都有了基本的认识。还有对一些数据的分析还有处理也都掌握了基本操作要领，函数的运算也基本了解。
这次实训不论是从自身的体会上，还是对这学期的思想转变上都有了一个很大的突破。学校给的这次实训，让我学到了很多，更多的是让我体会到了那种已经很久没有在我骨子里出现的危机感，正是因为这份危机感，让我感悟出以后学习生活应该走的方向，让我深深的体会到每一份成功的后面都隐藏着一份艰辛的劳动与付出。
牢记自已上大专的初心还有不要受他人的影响坚持做自已按时完成老师交代布置的任务，上课认真听讲不要被他人的消极因素而影响。做好自已，守护好自已的本心。
审计实训结束了，作为一名会计类学生，参加这次审计实训收获很多，体会很深。通过审计实训，不仅能让我们熟悉审计实务的流程，而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习的过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。
审计作为一门应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作，提高经济效益离不开审计，而且随着经济的发展审计工作的地位显得更为重要。
我们的工作从一开始充满好奇和新鲜感，心想能很快的完成课程任务，但很快就感觉枯燥无味，进度非常慢，在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资料从一开始的毫无头绪到有了思绪，陷入到具体的实务操作中，最后完成审计实训任务，对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑战。
掌握了审计重要性、审计风险应用；
通过具体的综合案例分析，提高了我对审计综合案例的审查分析能力；
通过这次培训，通过对实验审计报告的填写、审查，了解到了审计工作的复杂性和艰巨性，也提高了我对编写审计工作报告的能力。
以企业的年度会计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问，函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行、分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
实训结束了，自己也具备了一定的审计实际操作能力，但通过这次的学习我发现了自己对审计学的知识掌握不牢固，对具体的审计工作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不认真的态度，很难找出存在的审计错误。
学习会计方面的时间已经满满三年多了，细心认真是对这个专业学生的基本要求，但自己仍存在这些问题，在以后的学习中要认认真真的去做好每一件事，提高工作效率，养成好的习惯。
审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过实验系统的进行模拟，而审计学很强的.实践性只靠现在我们所学的理论只是是完全不够，在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用，还要同其他很多方面的只是相结合，如在编写审计报告的时候，要对一些数据进行相关的分析解释，这些需要我通过其他课程、学科来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习，不断的提高自己，在实践中不断锻炼自己的能力，用审计的知识解决实际的问题。
我们刚到公司里实习时，往往会将学校中养成的习惯和思维代入到工作中。某些学生思维和习惯会限制我们的工作状态，因此需要我们摆脱掉一些不适用于工作中的思维，从而才能过渡到更好的工作状态中。
在我们上学期间，习惯性地赶作业，被各课程作业压迫，就会容易产生交作业的心态。通常交完作业之后，就希望短时间内不要再去碰它，不会去深入的考虑当时做的不完善的地方可以如何改进。
在学校完成的业往往偏学习性的居多，因此常会忽略商业性，使得我们把这种理想化的习惯也代入到工作中。
在实际工作中我们进行设计的时候其实是有非常多的客观限制因素的，例如要依据剧情需要和自己绘画能力、要了解哪一种制作方法更便捷……这些都是前期我们要考虑好的，切忌过于理想化地想怎么做就怎么做。
实习生容易成为被动接受任务的执行方，这是因为在学校我们常常跟着老师规划的教学大纲走，使得我们在接受工作的时候缺乏更多的主动性。
提高主动性，意味着不是盲目的只去做执行、搬运别人的要求。而是要让自己的言行和产出都能体现个人意志。这往往才是个人价值的体现，不要觉得实习生话语权不多，只要你肯表达，有自己深入的思考和独到的见解，这些都会成为你在实习过程中的亮点表现。