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母爱的五年级拾起爱传递爱(汇总19篇)

作者:碧墨

优秀作文可以通过引用名人名言、举例说明、对比分析等手法来增强其可信度和说服力。希望大家能够通过阅读这些优秀作文,不断提高自己的写作能力和思维能力,创作出更出色的作品。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

我们的学校是一个团结的集体、一个向上的集体,一个充满欢乐、和谐的集体。在这个集体里每天都有很多事情发生,他们伴随着我们成长,让我们感受到集体的温暖,团结友爱的力量,让我们感到作为这集体中的一员是多么的自豪。

在我身上也有切身的体会。就拿我学游泳这件事说吧!有一次,在学校的游泳馆,我看见同学们在水中游来游去,可自在了,很羡慕。如果我也能在水里像小鸭子一样悠闲地玩耍,那该有多高兴啦!在我的再三恳求下,妈妈终于答应我上学校的培训班了。第一堂课,教练就让我们尝试着下水。这还不容易,我学着同学的样子,扑通跳下水池,哎呀,我的妈呀,这眼里、耳朵里顿时进了水,更糟糕的是刚一张嘴呼救,咕噜、咕噜连喝三口水,吓得我脸色苍白。当教练把我从水池中扶起后,我抱着妈妈的腿再也不肯下水了。

正当我一把鼻涕一把眼泪地哭时,耳边突然传来一阵歌声,这歌声和着清凉的池水轻柔地飘到了我的身边“一收、二蹬、三夹腿;屏气伸臂,后划水,像只小青蛙在水上。”抬起眼,我看到同学们在教练的带领下一边唱歌,一边做着动作,真像一群小青蛙!我眼前一亮,生性好动的我,迫不及待地加入到集体中,只可惜我是只旱鸭子,看着同学灵活地蹬着小腿,真有点不好意思。我的脸白一阵,红一阵。忽然,有只小手温暖地握住了我的手:“安琦,是我,我们是好朋友,相信我,照着说的做,你一定能成为一条美人鱼的!”我回头一看,是好朋友张璐。池边的教练也不停向我点头:同学们都等着你呢,胆子大点,勇敢点,相信你能够做到。看着一双双期盼的眼神,我鼓起勇气又一次到池中,在教练的指导下,我很快学会了蛙泳的技巧。所有的人都对我鼓掌,对我微笑,心中的感激之情由然而生!

真的,在这个集体里,只要自己坚定信念,再加上大家对你的鼓励和帮助,你一定能成为一个成功者。在这里我要感谢所有关爱我的人,是你们让我鼓起勇气,去微笑着面对生活的一切。当然,我也会在别人有困难的时候,真诚地献出自己的一份爱心,一份力量去关爱他们、回报他们。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

母爱是迷航的灯塔,指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光,温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现丰收的喜悦。

自从上学以来,我就用一个本子记录错题。妈妈对我说:“以后我就用这个本子给你抄错题。”有时还变着题型出,我不会的题就会慢慢弄懂。难解的思维题妈妈还要熬夜思考,直到给我讲明白了为止。第二天早上,看到妈妈面色日渐憔悴,我的眼眶不禁湿润了。

长大了,我知道自己的事情要自己做。我应该自己整理错题本了,为妈妈减轻负担,不用妈妈操心了。看到她的脸色渐渐红润起来,我打心里为妈妈高兴。

妈妈是您在我学习最困难的时候给予我力量,载着母亲的爱与恩情,我奋发向上。妈妈您养育了我,造就了我。总有一天,我也会为您创造一片天地,上面开满爱的花朵。

作者:五年九班:刘良禹。

公众号:二十小学语文天地。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

“咯吱,咯吱......”听着爷爷自行车传出来的声音,不知是泪水还是雨水,淌过了我的面颊…...

我想,这辆几十岁的自行车,我永远都离不开吧。

一晃我已经十二岁了,爷爷依然蹬着他那辆已经老旧的自行车。

爷爷,您已经72岁了,为什么还……为什么,一句谢谢您,我忍了七年……。

作者:五年九班:王萱。

公众号:二十小学语文天地。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

爱的方式多样,那就要看我们如何去传递。被爱的人如春,有爱的人如夏,让我们一起去收集爱,一起去传递爱吧!

爱就在周围。有一次,我乘公交车回家,车上有很多人,很挤,但我却抢到了一个坐位(我心里暗自高兴着)。我拿出mp3,听着音乐,好像周围什么事都与我无关。忽然,一个急刹车,车子狠狠地抖动了一下,使我的脑袋撞到了前一个车背上,这才使我注意到在我旁边站着一个抱着孩子的妇女,刚才那个急刹车使她差一点滑倒,我的心中产生一个念头:把这个位子让给这位妇女。但是,这车上这么挤,站着可不是很难受吗?忽然又一个急刹车,这位阿姨抱着孩子扑在我身上。我毅然决定了,摘下mp3,站起身来,对那位阿姨说:“阿姨,您到我这儿来坐吧。”阿姨高兴的答谢着,脸上溢出了幸福的表情。而我呢,虽然站着很不舒服,拉着扶手,手很软,但是我的心里有一种说不出的高兴,久久没能平息。

爱就在身边。一天清早,由于我要做清洁,于是我很早就去了学校,妈妈爸爸还在暖和的被窝里呢?我跟他们说再见后,就走了。我来到校门口时,突然发现出入证忘带了,心里想着我的记性怎么这么差,我转过身;看见一个熟悉的身影,仔细一看,原来是爸爸。他来到我面前说:“你的证,快进去吧。”然后转身,风尘仆仆的跑了回去。这时我的鼻子不禁酸了,因为爸爸还穿着睡衣睡裤,冒着寒风给我送证来。

爱是一件小事,有了你的细心观察,才会觉得伟大。让我们收集爱,让我们传递爱,让世界各处都充满爱。

三角镇中学初二王宏丹。

秋天到了,秋姑娘迈着轻快的脚步来到人间。风婆婆吹落了树叶,风沙弥漫天空。

在敬老院里,一位孤寡老人正在休息,灰尘站在了窗子上。她一位老人,怎呢收拾呢?

杨凌高新小学的校领导得知消息后,就组织六年级全体同学去敬老院帮老人们收拾房子。

9月21日,是个阳光明媚的日子,在老师的带领下,六年级全体同学一致穿着校服,提着水桶,拿着抹布、笤帚,老帮老人们收拾房子。老人们见同学们义务劳动来了,就忙出来迎接。

六三班班主任王老师带着一部分同学来到一位老奶奶的'住处,帮助打扫卫生。

丽丽、琳琳、娜娜专门擦玻璃;张磊、李涛、张一斯、黄小左帮助扫地;陈兰、小红她们擦桌子;李贝、李晓兰和张高收拾房子。班主任王老师和班长兰兰陪着奶奶谈心。

“丽丽,快,帮我那一下抹布!”琳琳站在凳子上说着。老奶奶见琳琳在喊,就忙站起来,拿起抹布,递给琳琳。“谢谢奶奶!”一句感谢语,激起了全班同学的心,他们更认真,更仔细了!

丽丽、琳琳、娜娜看他们多认真啊!

张磊一边扫地还一边给大家说话,一会儿给大家猜谜语,一会儿给大家讲笑话,使得同学们和老奶奶开怀大笑,都误了正事。

时间过得真快,同学们该走了。看着整洁的屋子,同学们非常开心。一子被擦的光亮,桌子崭新,让老奶奶的生活更舒适。

同学们走之前还向老人们捐了衣服、被子,毕竟秋天到了,天变冷了!

看着同学们离去,老人们高兴的,流下了眼泪,而同学们唱着“我们要做雷锋式的好少年”这首歌欢快的离去了!

这是一次普普通通的义务劳动,但这次活动却传递了高新小学六年级全体师生对老人的爱与关心!

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

今天,我们班三十个同学去张集乡健康小学参加大手拉小手爱心传递活动。一大早,我们就坐上大巴车前往张集乡。到了后,我赶紧冲下车,跑向健康小学,后面好多人也跟着冲下车,我跑到门口,看见许多农村的小朋友在教室里读书,我再往旁边一看啊!这是什么东西?我说。旁边的张子睿告诉我,这是黑板。我说:这还叫黑板啊!只见墙的那边有一个方框,方框里有一些碎碎的黑块,有大有小,已经不成黑板的样子了。我想,这儿的条件和我们学校比起来差远了。

接着,我们开始和健康小学三年级的同学们搞互动,老师叫我们互相找一个好朋友,然后围成一个大圈,幸运的是,我找到一个跟我同姓的同学,他叫邹权,接着我们开始表演节目,就在这时,我忽然听见一阵美妙的歌声传来,原来是朱润泽在唱童年这首歌,我完全陶醉在歌声里了。我想,每个人都有自己的童年,有的.人的童年是在优越的环境中度过的,有的人却是在艰苦的环境中度过的。

张集乡健康小学的同学们在如此困难的条件下,自强自立,坚持学习,真让人敬佩。节目表演完,我们开始分零食吃,我把所有的零食都拿出来给邹权吃,他可高兴了。这时,老师把文具、手套、袜子等生活用品拿出来分给我们每个人的好朋友。最后,奶奶又给我和邹权拍了一张照片,我们两人可开心了。时间过的真快,马上到中午了,我们要回去了,我依依不舍地跟邹权告别,欢迎他下次到我们学校去玩。今天,真是一次有意义的爱心传递活动啊!

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

上了初三,天天都得往学校走。校长说,多么关键的一年呐,不容当儿戏,务必补习。

每天早上,当挂钟里的布谷鸟叫了六下,妈妈就会准时起床。她说她是过来人,知道初三这一年有多么辛苦,应当吃好,才有精力去对付。是的,她这么早起来,就为了给我筹备一桌新鲜的早餐。通常情况下,是牛奶豆浆面包鸡蛋之类的,偶尔也换换口味,来一碗方便面或者家乡小吃。这些东西,恰恰是我最爱吃的。看得出,妈妈为此花了很多的心思。而我,每天都吃得很饱,觉得有一股暖流萦绕在自己身旁。

要出家门的时候,妈妈会跟过往一样,来到客厅的门口边,跟我说一些诸如“把伞带上,天气预报说要下雨”,“出门当心哦,过马路要左顾右盼”的'话。每天如此。但是,我丝毫不觉得烦,因为说话的人是我的母亲,生我养我的母亲,她是爱我才这么“唠叨”的。她不烦,我这当儿子的能烦吗?正因为她的这一系列“唠叨”,我不曾上学被雨淋湿,亦不曾有什么不幸之事在自己身上发生,想着多少回在马路上看到了触目惊心的一幕,真觉得自己幸福,仿佛乘着小舟,正轻盈地飘在爱的海洋之上。

朋友,你知道吗?爱可以通过很多种方式传递,但不论哪一种,都能让你感到很温馨和惬意。

这是我的真切体会。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

对于小草来说,有大地的滋润是幸福的;对于小鸟来说,有一双美丽的翅膀是幸福的;对于没有父母的孩子来说,有家人温暖的爱,有家人亲情般的呵护是幸福的。

而对于我来说,有好成绩是幸福的;有家人的爱是幸福的。

可是幸福到底是什么呢?

晚秋的风冷飕飕的吹着,可心中却有一股热浪在翻滚,刚刚发生的一切一直重复在脑海中。

带着一星期的疲惫,风尘仆仆地回到家中,妈妈为我准备了一桌可口的饭菜。橘黄的灯光笼罩着小屋,桌上的饭菜散发着诱人的香味,显得非常温馨。我胡乱地拨动这盘里的菜,一副挑三拣四的`样子。妈妈只是一愣,也没有说什么,继续吃饭。突然,妈妈问了一句:“最近学习吃力吗?”我只是应付了一句:“还行”。语气中带有不耐烦。我的态度引起了妈妈的不满,妈妈说了我几句:“你这是什么态度跟我说话?每个星期回来,都把脸一绷,你摆给谁看?”

妈妈的话点燃了我心中那根存积已久的导火线。长这么大,第一次冲妈妈吼:“我就是给你看,怎么,你把我打死呀?”我第一次摔碗,第一次破门而出。

风依旧在吹,心中那股热浪也渐渐平息。冰凉的风吹来,让我冷静许多。我总是一味地埋怨妈妈不理解我,可是什么时候向妈妈说过我的心事呢?这一刻,才明白自己是多么残忍!我一次一次用冷漠去刺痛妈妈的心。

“我错了,回家吗?”我犹豫,刚才我那样冲动,妈妈会原谅我吗?风吹动着树叶,发出簌簌的声响,好像在催促我回家。

一次错误的叛逆,让我重新拾起妈妈那份沉甸甸的爱。

也让我明白幸福是什么。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

一天早上,阳光明媚,我哼着歌,蹦蹦跳跳地上学去。走着走着,只见一位拄着拐仗的老奶奶一瘸一拐地走在马路上,正准备想过马路。那时因为正值是上班时间,来来往往的车辆像川流不息的小河,老奶奶左看看,右望望,始终没敢踏出步伐。

我看了看手表,马上就到上课时间了。我心想:“要不要帮忙老奶奶过马路呢?可是,快要到上课时间了哩,如果我去帮老奶奶,那岂不是要迟到?”我犹豫了片刻,看到胸前的`红领巾,想起了加入少先队员时老师跟我们说的话,一下子我毫不犹豫地跑到了老奶奶身边,一手扶着老奶奶,一手做好停车的手势,正在前进的司机叔叔便马上踩刹车,我向司机叔叔微笑,仿佛在说:“司机叔叔,不好意思!我要扶老奶奶到对面马路,麻烦您让一让。”司机也冲着我笑了笑,也仿佛在说:“没关系,你真是个懂事的好孩子!”不一会功夫,我就将老奶奶安全的送到对面的马路上。老奶奶笑得咧开了嘴,额头上的皱纹像彩虹一样,闪耀着光芒。老奶奶竖起了大拇指,摸摸我的额头称赞地说:“你真是个‘活雷锋’,谢谢你的帮助。”我笑了笑,向老奶奶鞠了个躬说:“老奶奶,不用谢!这是我应该做的。我要赶着上学去,您就小心点吧,再见!”说完,我就匆匆忙忙地往学校的方向跑去。

胸前的红领巾在阳光的照耀下显得格外鲜红!这时我体会到助人为乐的心情,也领悟了帮助别人要从我做起,从小事做起。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”虽然我不会唱这首歌,但我特别喜欢这首歌的词,它让我懂得了爱需要传递,我们每个人都是爱的传递者。在学校我经常得到同学们的帮助和关心,那次我有几道题数学题不会了,正愁眉不展呢,我的同桌张敏慧立刻放下手中的作业,主动给我讲解,张敏慧讲的十分详细,听完后我真的会了。张敏慧怕我掌握的不扎实,还出了几道相同类型的题考我,我也都过了关。

我真诚的对她说:“谢谢!”她说:“不用谢,只要你会做题了就行。”我深深的点了点头。我想你们在享受爱的同时也在学着爱他人吧,我就是这样做的。记得我在刘山学校上学的时候,四川发生了特大地震。我们老师说:“在远方和我们一样的小朋友,他们也过着幸福的生活,可是他们的家乡发生了大地震,那场大地震夺去了他们的亲人和他们唯一上学的.地方。我们班同学应该献出自己的一片爱心,去帮助那些可怜的孩子们。

母爱作文:拾起爱.传递爱

编者按:爱是迷航的灯塔,指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光,温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地。母爱,永远温暖着我们。下面让我们来看看这篇拾起爱.传递爱。

母爱是迷航的灯塔,指引着我们前进的方向;母爱是春日的阳光,温暖着我们寒冷的心灵;母爱是春天的细雨,滋润着干涸的土地;母爱是秋天的金黄,展现丰收的喜悦。

自从上学以来,我就用一个本子记录错题。妈妈对我说:“以后我就用这个本子给你抄错题。”有时还变着题型出,我不会的题就会慢慢弄懂。难解的思维题妈妈还要熬夜思考,直到给我讲明白了为止。第二天早上,看到妈妈面色日渐憔悴,我的眼眶不禁湿润了。

长大了,我知道自己的事情要自己做。我应该自己整理错题本了,为妈妈减轻负担,不用妈妈操心了。看到她的脸色渐渐红润起来,我打心里为妈妈高兴。

妈妈是您在我学习最困难的时候给予我力量,载着母亲的爱与恩情,我奋发向上。妈妈您养育了我,造就了我。总有一天,我也会为您创造一片天地,上面开满爱的花朵。

作者:五年九班:刘良禹。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

已是深秋傍晚,我提步缓缓走出家门。院内,金色的银杏树在风中摇曳,缱绻飘落的银杏叶下,一位年迈的老人正微弓着背,轻扫那满地的落叶。他瘦骨嶙峋的身子在凛凛寒风中是那样单薄,孤寂而又忧伤。“外公!”我轻唤他,起身快步向他跑去。他闻声愕然回头,盈盈地笑着,像植物见到了阳光。他缓缓蹲下身子,慢慢朝我张开了双臂。我飞扑进他宽厚温暖的怀抱,与他抱了个满怀。他用厚实的手臂将我圈坐在他的大腿上,亲昵地揉了揉我眼角的碎发。嗯,刺刺的,是他手上那因常年干活起的老茧。我不禁用手轻轻环住他的脖子,撒娇般的蹭了蹭。“呵呵!”他轻笑出声,“这么大了,还撒娇啊!”

我没应声,只是怔怔地盯着外公。他有一双墨黑透亮的双眸,深深地嵌进他黝黑的脸上,如天上璀璨的繁星。“怎么啦?”他久久地凝视着我。我指着树下堆砌的银杏叶,歪着头问道:“外公,你为什么要把枯叶都堆到银杏树下啊?直接烧了不就好了?”外公用手轻轻刮了一下我的鼻子,扬起嘴角:“你看,那些树叶虽已枯萎,会随着时间的流逝腐烂。但你若把它们堆在那银杏树下,待它们腐烂到极致时,便会化成养分,重又滋养着那棵树,从而使生命得到延续!”我望着外公严肃的神色,又看了看那片片枯叶,似懂非懂地点了点头。

一阵秋风拂过,银杏树飒飒作响,既而满眼都是飘舞的金黄色,一点一点地凋落,一点一点地堆出寂寞。但我知道,我并不寂寞,你在用自己的方式传递爱,延续爱!

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

在我们的生活中,每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情无论过多久,在我们偶尔想起的时候,都会感到一阵阵的温暖和感动。

有一天,妈妈带我到小姑家玩。小姑要妈妈陪她一起出去办事,出门前,妈妈特意嘱咐我说:“表哥要高考了,你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作用写完了,又开始写数学作业;就快要写完的时候,有几道题把我给难住了。我冥思苦想,却怎么也做不出来。这时表哥走过来,也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说:“是不是被作业题难住了,让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细,听完表哥的讲解我立刻都把这几道题做出来了,可他还说不行,又认真地给我出类似的题型,直到我彻底的理解,他才回去学习。“谢谢你,小老师。”我高兴地说。

让我意想不到的是没过多久,我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务,给同学讲题。我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候,我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景,他高考那么忙,还抽出时间非常认真有耐心的给我讲题,我应该向他学习。这时我改变了一下方法,又仔细地讲了起来;当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时,我知道她听懂了,明白了。看着她脸上快乐的神情,在我心里一股喜悦之情油然而生,这份喜悦是我从未品尝过的。

有一个温馨的字眼,叫爱,它如一滴甘泉,滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去,那么爱就会汇成小溪,汇成江河,去浇灌每个人的心田,让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。”

公众号:二十小学语文天地。

五年级母爱的作文

母亲就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;母亲,就像一盏灯,照亮你应走的人生;母亲,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

母爱,是一种奇妙无比的力量;母爱,是一个永不褪色的话题;母爱是一坛陈年老酒,甜美醇香,母爱是一首经典老歌,轻柔温婉。

母爱是由爱和关心而产生的。自小以来,母亲就对我赋予了无私的爱和关怀。生活上,无微不至地关心我,而且还坚持不懈的工作,每天都劳累不堪,但也毫无半点怨言。学习上母亲严格要求我认真学习。

每天清晨,总能看见母亲在为这个家一丝不苟地打扫着,不留一了点儿灰尘。可是不经意间,我看到了母亲的额头上悄然爬上了几条细丝,脸上也添了几条皱纹,手也变得粗糙了。是日复一日,年复一年的为了我,为了这个家的付出,使母亲有这样的改变。

这是一种伟大而又无私的母爱,这是一种平凡而又宽容的母爱。

如果母亲是一艘船,我就是树上的帆,母亲承载着我走向人生成功的道路;如果母亲是天上的大阳,我就是那闪闪的星星,您无时无刻地陪伴着我,让我闪耀出属于自己的独一无二的光茫。

母亲,您是我人生中伟大而又艰辛的引路人。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

在我们的生活中,每天都会发生一些大大小小的事情。有的很快就淡忘了,可是有些事情无论过多久,在我们偶尔想起的时候,都会感到一阵阵的温暖和感动。

有一天,妈妈带我到小姑家玩,小姑要妈妈陪她一起出去办事,出门前,妈妈特意嘱咐我说:“表哥要高考了,你可一定不要打扰他。”我只好安安静静地在书房里写作业。很快我将语文作业写完了,又开始写数学作业;就快要写完的时候,有几道题把我给难住了,我冥思苦想,却怎么也做不出来。这时表哥走过来,也许是我唉声叹气的声音影响到他了吧。表哥看着我笑着说:“是不是被作业题难住了,让我来看看给你讲讲。”表哥讲得非常仔细,听完表哥的讲解我立刻把这几道题做出来了,可他还说不行,又认真地给我出类似的题型,直到我彻底的理解,他才回去学习。“谢谢你,小老师。”我高兴地说。

让我意想不到的是没过多久,我也光荣地当了回小老师。这是周老师派给我的任务,给同学讲题,我感到特别光荣和激动。可是当我给同学讲了两遍他还不会的时候,我开始有些不耐烦了。这时我忽然想起表哥给我讲题时的情景,他高考那么忙,还抽出时间非常认真又耐心的给我讲题,我应该向他学习。这时我改变了一下方法,又仔细地讲了起来,当同学的眼神从开始的迷茫、疑惑渐渐变的清晰明亮时,我知道她听懂了,明白了。看着她脸上快乐的神情,在我心里一股喜悦之情油然而生,这份喜悦是我从未品尝过的。

有一个温馨的字眼,叫爱,它如一滴甘泉,滋润着我们的心灵。如果人们都能把得到的爱传递出去,那么爱就会汇成小溪,汇成江河,去浇灌每个人的心田,让那里生长出鲜艳的花朵。“爱之花盛开的地方,生命便能欣欣向荣。”

作者:孙尔曼。

公众号:二十小学语文天地。

母爱作文:拾起爱传递爱

编者按:爱,是个很神奇的东西,像温暖的阳光般始终照耀着我们前行,又像天上璀璨的明珠般闪闪发亮。下面让我们来看看这篇拾起爱,传递爱。

每当我穿上干净的衣服,在我的脑海里就浮现出妈妈给我洗衣服的情景,我至今难忘。

小时候,我不懂事常常把衣服弄脏。有时候妈妈刚洗完的衣服,不过一会儿就脏话的不成样子。妈妈就训斥我说:“一个姑娘,要讲卫生。”当时,我只是迷迷糊糊点点头,表示记住。可我以为是妈妈怕辛苦,但还想让我穿的干净罢了。

有一天,妈妈说要教我洗衣服,我便看着她怎么洗,原来她把衣服先泡5分钟,然后打上肥皂。妈妈告诉我,洗衣服不要太急,一块一块洗,要讲究个顺序,洗完拧干净了,再用清水洗几遍才能干净。就和学习一样,中间不能偷懒,否则是学不好的。我学着妈妈的样子,果然洗干净了。

我渐渐的长大了,变得懂事起来,也体会到了妈妈的不易。她让我干净,是为了让我养成好习惯;教我洗衣服,是让我学会怎么生活,懂得自立。

而今,天渐渐变凉,秋风又一次将树叶吹落,落叶不停的在空中盘旋,最后扑向大地。那是树叶对大地的感恩。落叶尚且如此。于是我一到家就给妈妈洗衣服。尽管手都磨破了,可我并未感到疼和累。直到现在我都无法忘记,妈妈看见我洗好的衣服时那颤抖的双手和眼角涌出的泪。

妈妈,如果说您是一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我的人生路。那么我希望这蜡烛会永远燃烧。妈妈,我一定努力学习,来回报您那无私的爱。

作者:夏一丹。

五年级母爱的作文

伟大的母爱在我们身边随处可见,它不需要华丽的服装来装饰,也不需要精美的语言来阐述,更不需要精彩的动作来展现,细微之处见真情。

可我读不懂我的母爱,经常让我困惑:每次吃饭时,妈妈有时不让我吃太多。那一次,妈妈带我去外婆家吃饭,外婆做的全是我爱吃的小龙虾、香辣黄鳝、臭豆腐……令我垂涎欲滴。开饭时,我一连吃了十几只小龙虾,可我却越吃越多,妈妈在一旁受不了,呵斥道:“不许再吃了,肥得像猪一样,你知不知道,你都快70斤了!”无奈之下,只好作罢。妈妈,我懂你的爱,你不想我吃太胖。

母爱是伟大的,我在她的心里,她也在我的心里。

五年级母爱的作文

寒雨夜晚,灯火通明,一丝丝香味钻入我的鼻孔。我使劲吸了吸香气,原来是从厨房传来的。

过了一会儿,妈妈满面笑容地从厨房里走出来,手里端着几盘蔬菜,妈妈认真地将饭菜摆放整齐后便叫我去吃饭了。我兴冲冲地来到餐桌前,一看到这几盘蔬菜就讨厌,心想:我是肉食动物,从不吃蔬菜。我刚想说不吃,妈妈就夹了一些蔬菜放在了我的碗里。我顺势把蔬菜再放到妈妈碗里,小声说:“我不吃。”“吃进去”妈妈温柔地说。

接着妈妈又往我碗里夹了一些蔬菜,大概过了5分钟,妈妈发现我碗里的蔬菜还静静地躺在那,心中便出现了怒火,脸上的表情瞬间就变了。眉头一皱,眼睛一瞪,像要一口吞了我一样,见妈妈这样,我便嘀咕了一句:“我就不吃!”

妈妈好像听到了我的话,脸色比蜡还要黄,嘴唇像弹簧一样缩在一起,身上的肌肉都在抖动,身上的血液来回地跳动着,像沸腾的开水。心中有一股不可忍受的怒气,一直流到了指尖。她大叫:“不许挑三拣四。”“我不吃,我就不吃。”我把筷子一丢,跳下了餐桌,嘴巴噘得三丈高。

妈妈见我这副模样,“啪——”地一声,手重重地落在了桌子上,饭菜和碗都斜着飞向空中,在空中划了一个“s”形的大弯。见到妈妈这样,我脸上挂满了泪水,伤心地跑进了房间。

坐在书桌前,满眼的泪水模糊了双眸。看着书桌上我和妈妈的合影,那时的她春风满面,笑容如花。想起刚刚生气的妈妈那憔悴的模样,心里一阵心酸。想着,立马冲出房间扑向妈妈的怀抱跟妈妈道歉,妈妈脸上也恢复了笑容。

母爱的五年级作文:拾起爱传递爱

今天又要穿雨披了。记得那是临近放学的时候,悄悄地,掉了几滴小雨点。紧接着,豆大的雨点集体快速落下。随后,同学们立即撤回到教学楼内。

过了不一会,便放学了。同学们立即涌向小柜儿,我也凑过去打开柜门,仔细寻找着雨披,没有!我甚至把柜子里面的缝隙都摸一摸,再把柜子里书本掀开,没有!再通过以上方法检查书桌堂与书包,还是没有!我十分沮丧,一屁股坐在凳子上,无精打采的。

“站队,没有带雨伞披的同学集体站在后侧!”安子润带了两件雨披,齐老师望见了那边衣着单薄的我,于是对安子润说:“安子润,把另一件雨披给何金泽穿上吧。”继而又对我说:“何金泽,你身体不好,但下不为例!”顿时,我感到心里暖洋洋的,齐老师不仅学习上十分帮助我,也十分关心我的身体,虽然平时没怎么感觉到,但有时却令我百感交集,而我又不太善于表达,时间又非常紧急,所以才只说了一声:“谢谢齐老师!”便匆匆跑出教室。

此时安子润刚把雨披拿出,我连忙要穿。安子润说:“不行,那件太小了,你穿我这件吧。”说罢,便把雨披脱下,递给我,又快速穿上那件小雨披。此时,一股暖流在我身体里涌动,不住地说着:“谢谢,谢谢!”走出教学楼。大雨已被感化,变为小雨。

老师的爱,伟大,无私,像太阳一样。同学的友谊,纯洁,真诚,如白云一般。拾起爱,感受爱的伟大;回报爱,感恩应用赞扬,使人们的爱很值得;传递爱,让世界变为爱的大花园吧!

作者:何金泽。

指导教师:齐怀云。

公众号:二十小学语文天地。

五年级母爱的作文

有人说,生活是调色板,每一种色彩代表一份特别的感受,而我的那次尝试了,如温暖的粉红,时时温暖着我;有人说,生活是五味瓶,每一丝味道代表一份过去的回味,而我的那次尝试,如甜甜的糖,在心里淡淡化开,回味无穷......

那天正好星期六,眼看母亲节就在下一个星期,我们就想给父母买两件衣服。经过我和姐姐几番精心地挑选,终于选出了两件。我们商量着把两件衣服放好,不让爸爸妈妈提前知道。

日子就那样一天一天的过去了。终于迎来了母亲节。早上,我对姐姐说:“姐姐什么时候把衣服送给爸爸妈妈?”姐姐故作神秘地对我说:“下午再送。”我点了点头,黄昏来临了,我坐在椅子上扭过头来开窗外那美丽的景色,浅橙色的天空......姐姐突然走了过来说:“待会爸爸妈妈回来你把衣服给他们。”我目瞪口呆地望着姐姐,心中疑惑不解:“为什么是我?”姐姐不厌其烦地催促说:“你去给啦。”我嘟起嘴。经过姐姐几次的苦苦哀求,我只好勉为其难的答应了。

爸爸妈妈回来了,我用身体遮住衣服。妈妈看见我古古怪怪的样子,就说:“你在干什么?”我看快要被妈妈发现这份礼物了,就不管三七二十一,把两件衣服拿了出来递给爸爸妈妈,一本正经地说:“这是给你们的礼物。”爸爸妈妈接过了衣服,我顿时欣喜若狂。姐姐接着走了过来,爸爸妈妈感动得紧紧抱着我们,嘴里不断地称赞我们乖。随后,我要爸爸妈妈穿上这两件衣服几乎一模一样的情侣装。

爱是一切的灵魂。一切因爱而美丽。方式变了,爱依旧......