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走在风雨中初中(优质18篇)

作者:LZ文人

优秀作文是对文学作品和艺术形式的欣赏和思考,它能够提升学生的审美能力和文化素养。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读和欣赏。

走在风雨中初中作文

顺着风雨,我们可以乘舟而行;逆着风雨,我们只能逆行而上。行走在风雨中,在逆境中成长。下面是本站小编为您整理的关于走在风雨中的初中600字。

作文。

素材,希望对您有所帮助!

想看美景,只有历经千险,登上顶峰才能一览无余。想做美食,只有自己一次次尝试,才能如愿。要想成就百年大业,只有经过一次次的挫败,一次次的摔跤,一步步地向上攀登,才能抵达成功的彼岸。这是我读了《桃花心木》后最大的感悟。

可是,现在的父母都太过溺爱孩子,甚至是“衣来伸手,饭来张口”。正是这种溺爱,使孩子误入歧途,失去了独立,失去了面对挫折的勇气,在路旁,我们常常会见到,孩子要吃香蕉,家人剥好了给他;孩子要玩,奶奶怕他太热,举着个伞到处追……正是如此,使得我们五、六年级,甚至更大的同学连水都不会倒,连被子也不会叠。

我的父母也是如此,这样下去只会毁了我的一生,因此,我不能像他们一样,继续堕落下去,我得重新找回自我,找回那失去很久的勇气。记得有一次父母不在家,我的午饭没了着落,正当我想哇哇大哭时,我想起了张海迪,想起了正在努力汲取水分的桃花心木。我的困难和他们比,是微不足道的,他们能行,我也行。不就是自己做饭吗,多尝试几次一定能学会。于是,我在厨房里忙活开了,一次失败了,不要紧,再来一次,经过我的不断努力下,总算做出了几道还算像样的菜,可这毕竟是我亲手做的,因此吃起来格外香甜,因为它是我努力的象征,因为它是我走出父母呵护的见证,它是我独立自主的证明!

“在不确定中中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”。是啊!不经历风雨,怎么见彩虹?要想在社会立足,只有经受住困难的考验,面对困难,永不言败;要想在社会立足,只有在风雨中成长的人,那些饱经风霜的人才能成功!

雨儿伴着风儿轻敲玻璃,发出滴答的响声,随着又一滴雨滴的到来,轻轻团抱,沿着窗沿滑落,它们在空中飞舞,缠缠绵绵。屋内的我们不舍的赠送着留言与联系方式,随着一句“谢谢老师”的话语以及挥手告别的场景落幕,我们“有米之炊”学习组课程结束。

风雨依旧,我漫步雨中,思绪飘远。“老师,不知您如何帮我们提高写作水平?”“嗯,这可是个慢功夫,可别心急啊,生活是写作的源泉,我领着你们习习字,读读书,练练笔,有空再到自然间写写,如何?”“really?”老师露出浅浅的笑意。这是我第一次见老师,虽然有些羞涩,却被老师那温暖的笑与新颖的思路所吸引,似乎觉得语文这座山也不高嘛,试着攀登一下也乐意无穷。

雨儿纷飞,散落身上,凉爽的感觉遍及全身,雨儿看似柔软,细小。却带着想要驱逐闷热的勇气吗,我的内心再也不能平静。在这仅有的几个星期里,我带着对写作少有的信心,与大家一同品《红楼》,用心倾听花开花落;读《和树谈心》,感受自然的灵魂;诵《相信未来》,体会内心的坚定;写《献给母亲的康乃馨》,分享生活中的酸甜苦辣;书“攀登”二字,读懂“世上无难事,只要肯攀登”的决心。“攀登”途中有坎坷,有无奈,不晓得人们为什么总喜欢读读写写,如今,在快乐的写作中,我终于了解,为什么老师总说“写作由心而发,生活是写作的源泉。”写作着实是件快乐的事。

徜徉雨中,回想过往,这是一段多么弥足珍贵的记忆,烟雨朦胧,微闭双眼,双手似乎被拉起,大家聚在一起,大声呼喊:“面朝大海,春暖花开。”

太阳攀到空中,雨儿不知何时已退去,一切如此清新,亮丽,我挺胸,抬头,大步向前,去追寻生活的快乐。

雨洒在树上,飘在脸上,依托在小草那脆弱的身躯上.轻轻的一抹.那一道弧线是那样的美丽.摔落在地上开出一朵晶莹的花.细小细小的.切都在无声无息中着.它是如此的美丽短暂而又弱小.

我喜欢在雨中慢慢地走,是在那细细的雨中,听雨慢慢从耳边滑过的感觉,听雨那无言的诉说,诉说她那美丽的传说,她那美丽的一生,夹杂着不少的美丽;听落叶在风雨中哭泣.感知她从身后悄然落下的叹息.

人在风雨中慢步走着.想着.心中那一切灰尘都被她擦得干干净净,原显现得一清二楚,明明白白.暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深,那份惆怅更浓!更体会得深切.有时候我真的希望她能来得更猛烈些.有一声惊雷那在好不过了.

我漫无目的地在雨中行走,任由风雨席卷着我受伤的心灵.我在微风中抬起头,冥冥之中,我仿佛看到了那熟悉的身影,慢慢的向我走来……“妈……妈妈?”我轻声叫着,直到那身影完完整整地出现在我面前,我才扑到妈妈的怀抱.妈妈妈一手擒着伞,一边抚摸着我混杂着汗水和泪水的脸颊,轻柔的说:“涵儿,等久了吧?我该早些来的……”我顿时潸然泪下,看着妈妈憔悴的脸庞,我情不自禁地抱紧妈妈,依偎在她怀里,很温暖,也很幸福。

“沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡.隐约遥峰,和泪谢娘眉妩.临断岸,新绿生时,是落红、带愁流处.记当日、门掩梨花,剪灯深夜语.”耳畔传来同样惆怅而动人的声音,就希望永恒在这一秒停留,在这爱意中静止。

走在风雨中作文

轻揉的雨洒在树上,飘在脸上,依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。这一切都在无声无息中进行着。它是如此的美丽短暂而又弱小。

我喜欢在雨中慢慢的走,特别是在那细细的雨中,听雨慢慢从耳边滑过的感觉,听雨那无言的诉说,诉说她那美丽的传说,她那美丽的一生,其中夹杂着不少的美丽。

听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。

一个人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净,原有的显现得一清二楚,明明白白。

风中走过了不在叹息,雨中走过了不在流泪,风雨中度过一切才显得坚强。喜欢走在风中雨中,一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过,雨也过,这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。

暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深,那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。

我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞。

在风雨中前行初中作文

毅行是什么?老师说过,毅行就是考验毅力的行走。于是,抱着一定要走完的信念,我们毕业班的同学一起踏上了征程。

走着走着,天上飘起了小雨,滴滴答答的落在我们身上,倒也觉得凉爽舒服。大伙儿昂首挺胸,三两结伴,说说笑笑,好精神一群少年,好威风一条长龙。

雨越下越大,我们来到中山路小学,披上雨披,走上操场。簌风吹,大雨下,我们挺立在风雨中,接受着风雨的洗礼,大伙一起高呼:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”冰冷的身体重新温暖,酸痛的双脚充满力量,向着胜利,出发,出发,出发!

雨水在坑洼的地面上聚集起来,混着泥土,形成一个个小泥塘。我忍着闷热,双手拉着帽子,盼望着风小一点儿。眼镜上出现了一个个小雨点,好模糊。我随意用手一抹,继续往前走。白色的鞋子踏进泥水里,染上了杂色,一次性雨披被雨水冲的褪了色,手上蓝蓝一片。但是什么都不能阻挡我们前行的决心,什么都不能动摇我们坚毅的步伐。

大家仔细关注着脚下,跃过一个又一个水塘;同伴间互帮互助,一起加油;志愿者们热情活跃,保护大家的安全。这所有的一切,都融在路人赞许的眼光里,都汇成了一句话,一定要坚持到底!

太阳终于出来了,暖暖的,烘干了大家的鞋裤。我们怀着坚定的信念,一起走完了全程。

在风雨中前行初中作文

就像是春天里的第一朵鲜花,经过一整个冬天的洗礼,终于绽放。美丽的背后,是我们未知的血泪与艰辛。

百炼成钢。几千摄氏度的高温与深入骨髓的冰冷相融合。钢铁,在烈火与骤冷中诞生。只有这样极度的反差,才能使它变得坚硬,什么都不惧怕。

有一本书,让我感触很深。《钢铁是怎样炼成的》,奥斯特洛夫斯基用这样带有疑问的口气去书写了一个类似于自己又或是千万青年人的钢铁一般的人。那个能在艰难困苦中重生的保尔·柯察金。

可能我们每一个人都需要重生。只有去体验那些生与死的较量,才能让我们不会那么容易地就被打倒。保尔这样理解人的一生:“人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。人的一生应该是这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”或许现在的我们并不需要将一生都献给“世界上最壮丽的事业”,可又有多少人可以骄傲地喊出这些言辞。

人的一生,可以轰轰烈烈,也可以庸庸碌碌,却不能够重来。保尔一再地从死神手中挣脱,是因为他从来都没有思考过放弃。战场上、铁路修筑过程中,他总是全力以赴,直到他丧失工作能力。伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人选择了退缩,而他却坚持勇敢地走下去。保尔可能算不上是一位伟人,可他,却比伟人更加伟大。

每一年的春天,大地更换了色彩,耳中又充满了歌声与鸟鸣。这一切,必定要穿越最寒冷的日子,才能抵达世界。春天,象征着新生,是新的开始。春天,是万物历经冬日里严寒无情的考验,能使那些真正的强者胜出的舞台。

回想几千年前,在我们祖国大地上,又有着多少像保尔一样有着铁一般精神的人为了他们的理想在捍卫对国家的忠诚。为了祖国,孟子选择正义,倡导“舍生取义”的崇高精神;屈原在“众人皆醉”中选择了“而我独醒”,自沉汨罗江,一曲离骚成为千古绝唱;范仲淹高声吟唱“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;林则徐毅然坦露心曲:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之……正是有了无数个比钢铁更坚硬的人,才能让我们的国家迎来一个又一个的春天,才能让我们的国家在历史的舞台上胜出。

上下五千年,又何止是屈屈五千年。长江、长城,黄山、黄河,伴随了多少中国人在风雨中走过。钢铁一般的意志力,早已熔铸在祖国的山川之中,似巍巍雄峰,翘首屹立;似滔滔江水,生生不息。

从新中国成立到改革开放,从神州飞天到北京奥运,这一切的一切,让世界记住了我们的名字。灾难面前,我们更加团结。冰雪和地震,打不垮坚硬的中国人。风雨中,我们一路同行。

“在每一种博大与辉煌的背后,都掩藏着许许多多鲜为人知的苦痛与艰辛。就像我们的生命,是必定要经历漫长的跋涉和坎坷,才能到达风光迷人的峰顶。而那峰顶,也只有经过期待和失望的磨砺,才会更加迷人。”

走在风雨中高一作文

撑一把蓝色的小伞独自一个人在蒙蒙的柔雨中慢慢的走着,踏着水花。漫无目的的走着。

轻揉的雨洒在树上,飘在脸上,依托在小草那脆弱的身躯上。轻轻的一抹。那一道弧线是那样的美丽。摔落在地上开出一朵晶莹的花。细小细小的。这一一切都在无声无息中进行着。它是如此的美丽短暂而又弱小。

听落叶在风雨中哭泣。感知她从身后悄然落下的叹息。

一个人在风雨中慢步走着。想着。心中那一切灰尘都被她擦得干干净净,原有的显现得一清二楚,明明白白。

风中走过了不在叹息,雨中走过了不在流泪,风雨中度过一切才显得坚强。

喜欢走在风中雨中,一个人。在风雨中哭泣有谁会知道呢?风也过,雨也过,这都不是眼泪的错。要怪就怪自己。

暴风雨中更能感知那颗即将破碎的心在在风雨中随着雨滴在风雨中破碎的惨烈而深深加深,那份惆怅更浓!更体会得深切。有时候我真的希望她能来得更猛烈些。如果有一声惊雷那在好不过了。

我喜欢在风雨中随意地踩那些水花。带一把蓝色的雨伞。

走在风雨中高一作文

顺着风雨,我们可以乘舟而行,一路顺风;逆着风雨,我们只能乘风破浪,逆行而上。

有时,一阵风吹着你,推动着你乘载的小舟,一路顺风,抵达你想要去的岸边。但风向不可能一直保持不变,它可能会带你偏离轨道,也可能向着你相反的方向刮来。这些,都是你所不可避免的。

刚刚过去的期中考试,在我心中却记忆犹新,这次的考试考砸了。语数外老师都对我的成绩感到十分不满。我是多么希望时间可以再来一次,好让我再考得好一些。可是不能,时间老人从不允许反悔,他不会下得一次软手。

那天,我和爸爸从校门走出来,已是月黑星高,门外的小铺半卷着闸门,准备打烊了。

我和爸爸沉默着,只是低头看着脚下要走的路。我知道,我让爸爸失望了。这,沉默一直持续到回到家里。

爸爸和我一同坐在客厅的沙发上,他神情严肃地望着我。我不敢出声,低垂着头。

“女儿。”爸爸出声了,声音低沉深幽,“我知道你有压力,但这不是问题,关键是你想不想学好……”

我知道爸爸这么说,是为了平复我考试后的消极心理。我怎会不想好好学习呢?

之后的日子,似乎很漫长,也很短暂。我每天都在为学习努力拼搏,有时有效果,有时没效果,这都是自己的原因。

还望这些努力能在期末考试中有所收获,不让自己再失望。

行走在风雨中作文

在我小学三年级的时候,开始上英语课,在这之前,我从没有接触过英语,对比那些从幼儿园就开始学英语的同学,我显然学起来要比别人吃力很多,学习起来很困难,单词记不住,发音也不准,对上英语课也开始有了抵触情绪,上课不能认真听讲,心里常常抱怨,为什么要学英语,我又不是英国人。在这样的情形下,到了考试的时候,英语考试成绩特别差。我记得非常清楚,那天下着雨还刮着风,下午放学后,我走在回家的路上,心里又委屈,又难过,又愧疚,不知道回到家该怎么给妈妈看这么差的成绩,等我到家,妈妈接过我的书包,我没说话,低着头把英语考卷递给了妈妈。妈妈看了看卷子,没说什么,让我先吃晚饭。吃过晚饭,妈妈把我叫到了身边,指着窗外的一棵小树让我看,这棵小树大概只有两米多高,它正在随着狂风剧烈摇晃,雨水拍打着它的'枝叶,那叶片毫无招架之力,纷纷飘落在地,狂风更加用力推搡它。我的心沉了下去,不禁为这棵小树担忧,担心它会被连根掀翻在地。妈妈看出了我的心想,她意味深长地对我说,小树虽然弱小,但它依然能经得起风雨洗礼,因为只有这样,它才能长成一棵参天大树。作为一名学生,在学习的道路上也会遇到这样或那样的困难,坚持下去,努力学习,我相信你下次一定能取得好成绩的。听着妈妈的话,看着窗外依然在风中摇动的小树,我的内心渐渐坚定起来,是呀!小树经历风雨的洗礼,才能变成一棵参天大树。而我也一样,经历了困难的磨炼,坚定信心,努力学习,我也一定能取得好成绩。

这件事过去很久了,但风雨中的那棵小树依然保留在我的记忆中,是妈妈鼓励的话语,是风雨中的小树教会了我遇到了困难定要迎难而上,我永远记住了这棵风雨中的小树。

走在风雨中诗歌

飘落一地的思。

像雾又像风。

抖落一树的念。

今夜。

那四月缠绵的雨。

如针又如毛。

冰冷地刺入你柔滑的肌肤。

今夜。

那四月丟失的梦。

多么渴望。

渴望有一个人在雨中闪烁。

如梦又如歌。

亲爱的。

你看吧。

她是那么的美。

头,戴著四月春天的花。

身,穿著洁白云朵的裙。

窈窕温柔地向你走來。

多么希望。

能够为你寂静的心空。

撑起那一把温暖的'伞。

温柔的雨。

来吧。

亲爱的。

让我们在雨里深情吟唱。

今夜,就让我们在雨中共眠。

是谁又是谁的相思。

梦的憧憬。

来吧。

亲爱的。

到我的怀里。

让一颗心交集著另一颗心。

似雨又似雾。

飘飘渺渺。

陪著你轻轻穿越心的世界。

今夜。

一针一针。

把你深深绣在风中。

残存那遗落的梦。

今夜。

缠绵悱恻。

湿润那一地的思。

浸透出一生的念。

今夜。

走在风雨中高中作文

一到天雷从天空中闪过,雨水如豆粒大小,从天空中击打下来,又下雨了,并且雨下的很大。人们常说"下雨天知道往家里跑的孩子,说明这个孩子还不愣。〃我却偏偏爱在下雨天往外面跑,我蠢吗?别人如果说我不聪明,我可以接受,但如果有人说我蠢,我是不赞同的,我为什么爱到雨地里去?因为雨地里有我要欣赏东西。

我喜欢一个人,撑着一把伞站在雨地中,蹲下来用我的视角去欣赏草地中小草树苗的成长。

看着小草被雨点,压的垂下了头,缓了缓挺起了身子。它并不在意风雨有多大,它只知道,挺立起身子。努力的成长,他坚信风雨总会过去的,而它必须要坚持到风雨的最后。

我有一颗桃树,它是我的植树节买的。在当天我就与家人一起把它种了下去,我坚信我的桃树是独一无二的,它要有一个名字。桃之夭夭,嗯!夭夭好名子,我开心的就叫它小夭。

为了让小夭更快的成长,我不能帮它,只能它自己渡过。但我不放心。我撑着一把伞。在它不远处的地方,看着小夭经历这场风雨,这一场成长中的风雨。小夭在风雨中摇摇欲坠,楚楚可怜。似乎下一秒他将会折断。我几次想上去扶住小夭不让它被风雨折弯。到了晚上雨终于变小了,我安心的回到屋子。

这场考验之后的一两个星期。小夭终于从那场考验后恢复过来,它的叶子变得更丰满了,它愈发的粗壮,结实。终于第二场考验到来,我撑着一把伞,站在小夭附近时刻观察。小夭在风雨中的状况,就是风雨比上次更加的猛烈。它不屈地反抗着可以看到它在上次考验中的成长。它一次又一次的弯下腰,用一次又一次地挺立起来。

现在一次又一次的考验到来,小夭在风雨中成长起来了。它挺过了一次又一次的考验。它受过伤,它的树枝,也曾被风吹断过。它开花结果。最终,终于成长从一棵大树。足以抵抗风雨的大树。

风雨中你没有低头初中作文

“做人一定要懂得给予,不要只明白索取。在你帮助他人的过程中,得到的往往比失去的更多。”走回家的路上,我脑海里一直浮现这句话,让我不得忘记。

那一次,妈妈让我陪邻居家玲玲姐去超市买东西。我们刚走到楼下,一阵闪电从天际划过,吓得我直缩脖子,玲玲姐说:“我们回家拿把伞吧!”“不用了,还是快点走吧!”我极不耐烦的说。

行走在风雨中作文

坚持下去,或许会看到美丽的极光。

他,生在农村,父亲是一名小学老师,母亲是地道的农民。两岁时,他已经会背唐诗三百首,能够数数,从1数到100,在封闭的农村里,被称为“神童”。

因为生活在农村,生活条件艰苦,他从小就渴望飞出农村。他好喜欢音乐,尤其是《星光大道》这种选拔活动。他羡慕着从《星光大道》走出的阿宝、杨光……希望有一天,自己也能走上《星光大道》的红地毯,能与众星聊音乐心得。

但是,同其他父母一样,父母都希望他能够好好学习,将来考上名牌大学,能够出国留学,做大官……因此,当他说了自己喜欢音乐,想要报考音乐学院的时候,父母气得脖子都红了。尤其是父亲,他是老师,封建教条顽固地嵌进他的骨子里,他瞪着眼,嘴里吼着:“只有读书才有出息,我家的脸都会给你这个不肖子丢光的。你不许再乱来,我不允许!”他听了,知道肯定说服不了父亲,何况自己只是一个学生,凭什么去劝动父亲?于是,他想到了一个方法,表面上听父亲的话,认真地学习,但暗地里依然热爱着音乐,学习着音乐。

在学校里,他悄悄地报名参加了艺术班,跟老师学习钢琴、唱歌,有时候也参加演出,他一回来就找老师和同学帮忙补回落下的课程。期末考试,他仍然能够保持在班上的前三名。由于一直这样过度的负荷,他变得瘦弱了,父母询问时,他总是说:“学习累得呗!”父母相信了。

收到大学的录取信时,父亲盯着“北京”两个字,心里欢喜着,梦想着“清华”、“北大”这样的字眼,可是打开一看,竟然是一张音乐学院的录取通知书。那一天,父亲暴怒,他没有说什么,只是默默地拿出一把吉他,边弹边唱地沉醉在音乐中。父母虽然听不懂音乐,但看见儿子的.表情,是那么的幸福,他们最终妥协了。

他,经历了一番风雨才终于说服了父母,没有因为各种困难而退却,而是依然坚持着自己的梦想,坚持着自己的兴趣,最终看到了成功的极光。

风雨,不可怕,只要自己能够坚持自己的理想,终有一天,风雨会被阳光取代!美丽的极光展现于眼前!

风雨中的漂泊人生初中作文

感悟爱的甘露无声的沐浴――。

坚强的花蕾静静地在我心中绽放。

无论是“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还是“随风潜入夜,润物细无声”,都弥漫着如诗的、朦胧的、绿的氤氲。我猜想这时的春雨定然穿着白色的百褶裙,披着缥缈的绿纱从天上来到人间,她在空中舞着曼妙的身姿为人间洒下清新的春的味道。瞬间,人间绿了,干净了,温暖了,柔和了……我趴在窗前,把折好的淡紫色的纸飞机,抛向天空,静望它在蒙蒙细雨中划着柔和的圆弧。沿着这圆滑的曲线望去,视线便延伸到我梦中的那个村庄,那里有小桥,流水,有好客的人家,还有这如烟的春雨。在旁边的竹林中,还有我正拂着的古筝,心中想着“但愿人长久,千里共婵娟。”

春雨其实很平凡,她弱不禁风,并不起眼,跟伴随雷声而至,彩虹而归的夏天的暴风雨比起来,不免显得有些渺小,甚至有些矫情。但是她总是不在意这些。她就喜欢这种平凡,平凡地来,平凡地走。用她平凡的温柔去爱一切平凡的值得去爱的事物,用自己最大的努力为自己书写朴实而真切的精彩。即使遇到再多的坎坷她也不怕,也会朝着自己的梦想勇往直前地走去,直到走到她人生的最高峰。在那时,她依旧平凡,却平凡地散发着不平凡的馨香。

禾苗吮吸着春天的甘露茁壮成长,五彩缤纷的花儿沐浴着春雨,散发出馥郁的芳香。如针、如线、如丝、如蒙蒙轻烟,如湿漉漉的云雾,密集地交织在一起,“沙沙沙”地唤醒了大地万物,奏响了春天的乐章。春雨不仅教会了大自然,更教会了我。好希望,也能成为一滴春雨,默默地滋润,默默地平凡,默默地精彩,默默地做不平凡的自我。

春雨还在轻柔地低吟,从那美妙的音乐中你是否也悟出了人生的真谛?

[初中作文雨中的人生]。

行走在风雨中作文

古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。没错,要想成功,要有对于音乐的执着,对那根琴弦(的)留恋,对指尖疼痛的忍耐。风雨过后,方于那舞台上奏出最华美的乐章。

从我第一次听到吉他的声音,一种无法言说的美妙便于心中涌起,那是一种向往,一种渴慕,一种热爱。

从此,我便与吉他结下不解之缘。

每日回到家,我总是奔向卧室,先捧起吉他,享受着左手在品格间飞旋缭绕,变幻无穷;右手在弦与弦之间轻拨细挑,划出美妙的声音。但好景不长,在我练习我的参赛曲子《成都》时,我的路,似被堵住了,前方,乌云弥漫。

我躺在地上,心中不可抑制地生出了放弃的念头,但当我看到手上的伤痕、弦上的.汗水,又回想起自己的决心时,内心中惟余下一个念头我,不能输!风雨挫折,阻挠不了我前进的脚步!

我重新抱起吉他,手指轻划过琴颈,又重新印在那上面,它仿佛也在欢快地颤动,为我的信心,为我的执着而喝彩。

那次比赛,我拿了金奖。我知道,这一切,是我与风雨搏斗拼来的,是我与挫折挑战而赢来的!

只有流过血的手指才能弹出千古绝唱;只有经历了地狱般的磨炼,才能拥有创造天堂的力量。走过风雨,我更加坚强,走过风雨,使我铸造辉煌!

走在风雨中诗歌

吾心在沉醉!

看不清的雨幕,

承载多少了思绪,

形单影只,

依窗而望,

静听着滴滴答答的雨声,

随风而去......

多情的雨滴,

惊扰了一池的碧水,

不再平静,

涟漪漾漾,

揉了一池的心碎。

回首柳丝依依,

向往你深情的眼,

回味你的无怨无悔的依偎!

微雨中,

我多想,

多想是一只燕子,

能在你窗前低低喃语,

愿能与之相依,

同见雨丝纷飞,

同栖古树老藤丫枝!

我多想,

多想就是那雨滴,

能融进你的心湖,

抚慰你那易碎的心,

独倚窗棂,

缕缕思绪随清风摇曳,

万语千言,

悠悠长长飘不尽!

一场相思雨,

绵绵无尽期,

情丝千千结,

缕缕在心中!

此生,我愿,

用一份平淡相随,

以一颗静心相守,

就算雪山会老去,

对你的心终不渝!

初中作文燕子在风雨中

描写不生动以后老鼠再也没有被吃掉过。

”我暗自琢磨,梁秉淇,真是很好听的名字呢!在春天里消失的身影除了海子外,又想起一个如同刺鸟的寂寞歌者。那时的我也根本不知道去感恩。没有煞费苦心的情节纠纷,更没有夺目养眼的大牌角色,真实的电影,讲述了真实的故事!

懒散地把手伸进口袋中取暖。每天只要一下课,他的嘴就像上了发条的机器,马上向我“开炮”。在这个夏天中我看到了希望,我要为心中的梦想而奋斗,是自己的理想永不磨灭;就算你走过去了,泥水溅到裤子上,甚至衣服上,飞车经过还会弄得满脸是泥水,成了一个泥人。

全班同学的眼光投向小羊,平时学习总是心不在焉的小马也看着他,眼中带着浓浓的埋怨。如今,泪终于落下;纱布在慢慢揭开,爸爸疼得咬紧嘴唇。

初中作文燕子在风雨中

他坚信,就算是死了,他也会回来的!在父母的呵护下,我健康的成长。空叹心中执多念,回首苦盼应相见。

只得让她陈迹在无人问津的繁华世界?她衣着朴素,手持割草机,在杂草丛生的草坪中来回穿梭。因此要舍得把多余的花和多余的果统统剪掉,没有什么可惜的。

看,城川镇教育事业蓬勃发展,触摸电视引进教室,与先进教育水平接轨,超前的教育理念在此体现!”然后是一声长长的叹息。寂寞的我带着一颗寂寞的心来到一片寂寞的森林。书中也有许多情节让我感动,当我读到刘关张三人打败吕布时,我为他们能打败吕布而感到高兴;友谊就像是风,吹走忧愁,留下愉快。

考试不是天灾,它只是一只纸老虎,只是试试你的胆量、你的信心和你的知识积累。有时候,我会拣一些树叶制作成标本,夹在书里面,空闲的时候翻开看看,然后,小心翼翼的放好,再放到书柜里!

小胖来送我,当然,每次违纪她都跟着我,只是考虑到她次次考试都是年级第一,而且她是次谋。在我们班,我的棋艺是第二,不过到现在还没有人是第一。突然,我发现躲在草坪角落里的菊花,它的颜色就像被五彩缤纷的颜料染过一样,有:紫红的、淡黄的、雪白的、橘红的......美丽的菊花在秋风中频频点头!

过了几天,它真的长大了,芽子也变长了,小绿豆的外皮要掉下来了,象要换衣服一样,换成了一身乳白色的连衣裙。为什么我们收入那么少付出却那么多。然而,不幸中的万幸,“豆虫”(好友)在我的斜角上,还不至于郁闷而死吧~?总之,明天能够在同学面前好好炫耀一番了。

风雨中请侧耳倾听初中作文

风雨中,我侧耳细听,听见心泉汩汩的声音。

南方的雨总是那么绵软多情,连风也是轻悄悄的、怯生生的。一阵风,一阵风,那是江南轻柔安稳的呼吸。

雨,淅淅沥沥地下着,仿佛那个南宋女词人在满腹心事地轻吟浅唱。红了樱桃,绿了芭蕉,雨润窗棂湿绫绡,这时叩在回家的青石板路上的木屐声便急促起来。一阵清脆的车铃声划过田野无边的.静谧,还有一大群半大小子欢快的笑声。他们的头发微微扬起,他们的衣服被雨水氤氲成一幅古旧的水墨画。于是家家紧闭的门便“吱呀”地随之洞开,然后就是炒菜声和一阵阵的吴侬软语,演绎着千百年不变的安详和美丽。

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见游子心中的啜泣?

“留得残荷听雨声。”这是亘古不变的忧伤与苍凉。

“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”这是没齿难渝的爱国忠贞。

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”

“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”

“而今听雨僧庐下,鬓已星星也。”

突然想起《听听那冷雨》,虽是“粗头乱服”,但终究不掩国色啊!

又想起余光中先生的一首诗:“瓦片翻飞,落下雨檐,飞入手心,若怆然的蝴蝶,没有雨的雨季。”

上帝说:“我用灯红酒绿换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“我用车水马龙换你的风雨声。”我说:“不换。”

上帝说:“原来你是幸福的。”

风雨中,请侧耳倾听,可曾听见心的声音。

风雨中你没有低头初中作文

风。刺骨,冷酷,残忍。

雨。肆虐,冰冷,无情。

青春带给了我们什么?成长的喜悦、学习的充实、当然还有那些“风风雨雨”。

在看到美丽的彩虹之前,我们必定要经历那冷酷,肆虐,甚至让人窒息的暴风雨。

最近经历了很多事,这些事应该也称得上是风雨了罢。“沐浴”在这些风雨中,不知用何种语言去描述我此时的感受,只是觉得一个个的打击让我不知所措,一个个的困扰让我疲惫不堪。想找一个人诉说自己的脆弱——朋友,正享受着自己的幸福生活,不愿去扫兴。家人,正为某事急得焦头烂额,不愿去打扰。想找一个地方庇护自己——家,只剩下一个躯壳,可怜的钟在那儿孤寂的敲打着,仿佛在呼唤什么。而学校,等待着你的永远是一叠叠试卷,或许,是可以这样来遗忘自己。

风雨固然让我颇为疲惫与无奈,但我并不为之而气馁、沮丧。失去了家暂时的庇护和朋友的依赖,我告诉自己应该更加的坚强和独立。在风雨中我可以更坚忍,我们不再是受家庭呵护的种子了,我们的萌芽期到了,我们需要自己去汲取土壤中的养分,需要自己去调节光照强度和水分,决定权都在于自己。我们已经成长了,在风雨迷茫中,我们的向导——我们的信念。要相信自己可以挺过去,这只是一次对自己小小的考验,只有跨过了这道坎你才会发现自己也可以做到。虽然有时脑海中会闪过一个念头:我倒下稍稍休息一会儿吧。但很快就被磨灭掉了,因为一旦倒下,就会安于现状,最终没有勇气站起来。一直生活在“半死不活”的状态中。所以在风雨中我们要坚持,毅立在其中我们会享受到更多的'它带给我们的那种倔强。

因为它的肆虐,让我认识到学会独立的重要性。

因为它的残忍,让我认识到学会坚强的必要性。

因为它的无情,让我认识到学会坚持的必须性。

在风雨中,我只想说:“坚持,让自己成长,真正的靠自己成长,风雨中我们是经历了痛苦,但更多的是学会了如何面对,坚信过了风雨,前面有更美丽的彩虹等着你。”

“只有经历风雨才能见彩虹!”

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