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老人与海英文初中读后感(精选16篇)

作者:念青松

通过写读后感,我们可以将自己的思考和情感与作者的观点和情节进行对比和交流。接下来是一些精选的读后感范文,希望能够对大家写作有所启发和帮助。

初中老人与海读后感

这个寒假,我阅读了《老人与海》这本书,并被深深地感动。

《老人与海》的作者是美国的欧内斯特·海明威。这本书在1951年初创作,于1952年发表,这本书讲的是老渔夫圣地亚哥在海上连续八十四天没有捕到鱼。起初,有一个叫曼诺林的男孩跟他一道出海,可是因为一直钓不到鱼,被父母安排到另一条船上去了。第八十五天,老人清早就出去了,并钓到了一条大鱼,这条鱼很大,是条枪鱼,比圣地亚哥的船都要大。老人为了这条鱼,用了两天的时间,终于用叉子叉中了它,但是,这条鱼血腥的气味引来了无数条鲨鱼的争抢。老人奋力与鲨鱼搏斗,可回到海港时,枪鱼只剩下了巨大的骨头,老人也精疲力竭地一头栽倒在陆地上。孩子来看望老人,他认为老人没有被打败,那天下午,老人在棚屋中睡着了,梦中他看见了狮子。

其中,感动我的,是圣地亚哥坚强、宽厚、仁慈、充满爱心的高贵品质。“人不是为失败而生的”一个人可以被毁灭,却不能被打败,即使在人生的角斗场失败了,面对不可逆转的`命运,他仍然是精神上的强者。我要学习圣地亚哥身上的美好品质与他的信念。

初中老人与海读后感

今天,我读了《老人与海鸥》这篇文章,不禁被人与动物之间的感情打动了,更感觉到社会上的一些人还比不上动物懂得感恩。

在昆明的冬天,十余年来,有位老人每天步行二十几里路到翠湖为海鸥送餐、跟海鸥相伴。海鸥也十分重情义,老人去世后,在老人的遗像前翻飞盘旋,阵阵哀鸣,象是为老人守灵的白翼天使。自古以来,人类作为地球的`主宰,有思想、有七情六欲、喜怒哀乐,而动物是没有语言思想的,人应该比动物更懂得感恩。但是,今天我了解到海鸥对有恩于他们的人念念不忘,震撼了我的心灵。联想到最近在电视上看到的汶川地震后背亡妻回家的吴加芳,被全国人民赞许为有情有意的人,却被揭发出来对自己的父亲不闻不问,情同陌路,还在摄像机镜头前自夸是“伟大的人”。海鸥能对与他们相伴了十多年的老人心怀感激,而由此人对含辛茹苦把自己拉扯大的父亲却没有丝毫的感恩之心,震惊世人!人难道还不如海鸥?我们生活在世上,总是被别人关爱着,因此我们也要时刻怀着感恩的心,同样去关爱帮助别人,把爱传递下去,这样,世界就会更美好!

老人与海初中读后感

“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他”这是出自老人之口。也就是这永不言败的精神贯穿在本文故事的始终,也就是这句话让我有所启发。

在苍凉的大海上,面对着凶残的鲨鱼群,他在和鲨鱼的搏斗中吼出那样惊人的呐喊。就在这一刹那间,他展示对自身的形象:一个高傲不屈的铁汉。我的心在那时就害怕,这时我所缺少的。在以前我面对自己厌恶的事情我的第一反映;逃避,第二反映;淡漠。我的呐喊撞击我的心,我那脆弱的心。我想,假如老人在鲨鱼面前有些犹豫,他肯定会被鲨鱼吃掉,也不可能有后文的老人与它搏斗,也不会有这发人深思的一句话,更不可能有这种永不言败的精神,想到这里,我似乎懂了,人,活者意味着拼搏,要奋斗,更要竞争和面对现实的力量,一个人若逆行,必然会被社会排挤,被时代的激流所冲垮。我们认为只有人才有拼搏,奋斗,竞争。这句话是很肤浅的,整个大自然都有,甚至司空见惯的杨树,一排排白杨树,中间总是最高耸,最挺拔的,因为只有高处于两边的白杨树,才能得到充分的阳光,这样才能满足自己生长条件,至于长高。面对逆境唯一选择:奋斗!老人桑提阿果。

打到鱼”还要收获更多鱼,超越老人桑提阿果。

“什么也不要想,老头儿”他这样对自己说。那么,也让我心底多余的思绪化为年轻飞扬的笑声吧!就让我少沉溺于茫然之中,多在行动上坚定一些吧!

文章结束了,桑提阿果消失,但他的精神为结束,所有读者都会记住他铁铮铮的`硬汉的事迹。

他结束了,我们开始了。

人性是强悍的,人类本身自己限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地限度挑战,超越他们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在人类面前。在这个意义上老渔夫更坚强。

老人与海初中读后感

在课文的世界里,有感动的、伤心的、高兴的……课文,但老人与海鸥却带给我无比的感动。

老人与海鸥讲述了一个平凡又打动人心的故事:老人视海鸥为自己的亲人、儿女,给海鸥喂食,取名字,把海鸥当成自己的儿女看待,而且老人毫不吝啬买给海鸥4元的饼干,而他唯一的奢侈品只是3毛一包的金沙江香烟;老人去世后,海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,大声鸣叫,像是为老人守灵的白翼天使,他们好像在为老人守灵,不忍心离开“亲人”的事。他们也许已经明白老人已经死了摆在自己面前的所谓的“老人”其实是一张遗像,真正的老人已经不在了……但他们依然在用声声的鸣叫呼唤着老人,他们一定是认为自己的呼唤能把老人叫回来。当然这是不可能的。

在课后,我一直带着疑问:这位老人究竟是谁?海鸥们与他无亲无故,他为什么要对海鸥好呢?为什么要照顾他们?像他这样的'老人,应该是躺在摇椅上,好好度过晚年,但为什么这个老人这么特殊呢?……种种原因给我带来了困扰。电脑给了我答案,老人觉得海鸥是幸福鸟,吉祥鸟。海鸥在的地方,那儿的人就会快乐,就会幸福。老人名叫吴庆恒,是昆明人,那儿的居民都把他称为“海鸥老人”.只要在当地,红嘴鸥“驾临”,老人每天都徒步几十里给海鸥喂餐,风雨无阻。老人每月退休工资只有三百零八元,大部分都用来给海鸥买食物,他舍不得坐车,所以每天步行20公里给海鸥喂食。

其实,在现实生活中,一直都有人与动物之间的感人故事,你给动物感情,相对的,动物就会回报你。因此,我得出了一个结论:你对动物好,动物也会对你好,每种动物都是有灵性的,它们都会报答对自己好的人。即使是一种凶猛的动物,经过长时间的感情相处后,一切冷冰冰的东西都会融化。

初中老人与海读后感

《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假,我读了这本经典名著。

这本书主要讲了:一位老人在海上打渔,有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜,终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击,结果马林鱼被鲨鱼吃光了,老人带回家的只有鱼架骨。

读完后我的感触很深,作者为什么不让老人成功呢?或许这正是人并不是生来要被打败的,人可以被消灭,但不能被打败。

人类是伟大的,人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上,也许会止步不前。而这位老人,他勇于挑战困难,战胜困难,他没有被任何困难打倒,反倒尽自己最大的努力,当我们遇到困难时,是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己,不论是在生活中,还是学习上,遇到一点困难就会半途而废,就不愿再与其作斗争。对比起来,我们真的太可笑,太胆小了。

我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走,但她并没有就此屈服,而是以积极乐观的态度去面对它,经过她的努力,最终战胜了困难。是啊,当我们面对困难时,与其坐以待毙,不如鼓起勇气,用自信乐观战胜困难!

困难就像是弹簧,你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折,才不会被困难打败。

“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜,旗帜上舞动着——超越极限”是啊,战胜困难,超越极限,让我们一起努力吧!

初中老人与海读后感

《老人与海》这本书大家一定不陌生吧。利用暑假,我读了这本经典名著。

这本书主要讲了:一位老人在海上打渔,有一次他打到了一条巨大的马林鱼。与其斗争了两天两夜,终于战胜了那条马林鱼。可是又遭到了一群鲨鱼的攻击,结果马林鱼被鲨鱼吃光了,老人带回家的只有鱼架骨。

读完后我的感触很深,作者为什么不让老人成功呢?或许这正是人并不是生来要被打败的,人可以被消灭,但不能被打败。

人类是伟大的,人类本身会遇到各种困难。我们也许会迎难而上,也许会止步不前。而这位老人,他勇于挑战困难,战胜困难,他没有被任何困难打倒,反倒尽自己最大的努力,当我们遇到困难时,是否也会这样。我不禁想起了生活中的自己,不论是在生活中,还是学习上,遇到一点困难就会半途而废,就不愿再与其作斗争。对比起来,我们真的太可笑,太胆小了。

我又想到了张海迪阿姨。她从小无法行走,但她并没有就此屈服,而是以积极乐观的态度去面对它,经过她的努力,最终战胜了困难。是啊,当我们面对困难时,与其坐以待毙,不如鼓起勇气,用自信乐观战胜困难!

困难就像是弹簧,你弱它就强。所以我们只有勇敢面对挫折,才不会被困难打败。

“一艘穿越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面饱经风雨侵蚀却依旧绚丽的旗帜,旗帜上舞动着——超越极限”是啊,战胜困难,超越极限,让我们一起努力吧!

文档为doc格式。

初中生老人与海读后感

回到酒店的第一件事便是想找点书籍什么的来平静平静自己的内心,在那杂乱的书籍里,我发现了它,命中注定了你我的相遇,我的知己——《老人与海》。

《老人与海》讲述了一个老渔夫,独自一个人出海打鱼遇到了一条无比巨大的马林鱼。老人在长时间的搏斗后,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了猎物的争夺,结果食物还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。

记得文中写到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力地向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静地浮在水面上……”时,我的心也像一块大石头落了地。我非常钦佩老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神,虽然知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎难而上。正因为有了这种精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。

写到这里,我的内心百感交集。我的人生也并非一帆风顺,磨难挫折也是常常所见。记得小时候,常常参加各种各样的比赛,带来的总是胜利与成功,失败似乎并未出现在过我的脑海。而正是初一的那次失败,当所有人都以高分上榜时,我却只好独自一人坐在靠椅上,看着他们脸上沾满了笑脸但却无法做什么,生活在我心中第一次感受到如此的迷茫,前方的道路该如何去走,我也无从下手,那天晚上,在一个人的房间,我只好抱着枕头放声哭泣,什么也唤醒不了我,仿佛着了魔一样,每天走在车水马龙的街道上,抬头仰望灰色的天空,看看四周灰色的人群,哎……现在想起来,我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢地站起来,直面挫折?与其怨天尤人,不如感谢上苍给予自己一次“小小苦楚等于激励”的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。与故事里年迈的老人相比,我那小小的挫折好比大海里的一粒石子,是多么的微不足道。

书中我还看到了他和常人一样有的矛盾、痛苦和挣扎,但在忧患困顿的人生征途中历经苦难而不改初衷的心路历程。这又让我想起了科学巨人霍金大师,因为疾病他的身体无法自由移动,在无数个夜晚会因疼痛而难以入眠,但他却用坚强的意志力自主学习,在物理与数学方面做出了巨大的贡献。是啊,这些人们就在我们身边,他们的事例就是我们最好的学习榜样,他们可以在命运的洪流中屹立,又何况是我们这些小小的挫折呢。

现在,我努力的让自己向老人和霍金这样的大师们靠近,他们将自己的一生才华完全奉献给了大众。他们让人们铭记于心的`是不仅仅是余音绕梁的才华,更多的是那种不向命运屈服的斗志与精神之火。我相信,在今后人生道路上也会像老人一样不轻易放弃自己的追求和理想,向那站在洪流当中的巨人致敬!

“它们打垮了我,曼诺林,”他说,“它们确实打垮了我。”“它们没有打垮你,那条鱼没有打垮你。”是的,没有被打垮,一直没有,那片海与那个老人一直屹立着。

他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。84天,整整84天,连一条鱼都没有到手。

当熹微之光照亮海x面,微波荡漾的海水将晨曦反射于他眼中,他看见一只军舰鸟在他前方的上空盘旋。海面下,咕噜噜作响的划水声引起了他的注意,他发现了几条金枪鱼。在猎捕完成最后一条金枪鱼后,老人发现了一条奇大无比的马林鱼,这令他激动不已。为了猎捕这条马林鱼,老人在这片未知的茫茫海域中与它搏斗了整整两夜。这两夜马林鱼用尽全身气力苦苦挣扎,老人也死死地握住鱼线,握住救命稻草,那是证明自己的希望所在。在这充满未知的两夜里,恐惧与忧虑溢上心头,这多么让人崩溃!这条马林鱼对于老人来说是多么的重要。也许弱小的人类在强大的自然面前不值一提,就连挣扎也是多余的。但对于人生,可以消灭的的是人的肉体,但却无法征服人的意志!

这条巨大无比的马林鱼被老人猎获了。归途在即,却凶险未止……。

马林鱼的血散落在水中,如诗如画,美得花枝乱颤,美得惊心动魄。这些鲜美的味道引来海中恶霸——鲨鱼。泠泠作响的海水声冲破了原本的寂静,奏出一首疯狂而又令人心惊胆战的狂响曲。鲨鱼来得极快,毫无预兆地划破蓝色的海水,出现在太阳底下。似乎听到了它们在海中的狂笑,露出那令人生畏的尖牙,它们敏锐地捕捉到血腥味,开始顺着小船和鱼的航道游来。落日溺在云层里,银河滑落一大片掉进大海里。“美丽”的夜幕降临。老人全副武装准备背水一战。鲨鱼们正在帆船下用嘴拉扯死鱼,老人放松帆脚索,船横过来时,鲨鱼从船底暴露出来。他一看见鲨鱼就一桨戳进去,但只刺到肉,老人手受伤了,鲨鱼迅速浮了上来,露出脑袋。老人对准脑袋正中扎了两次,又戳进左眼,鲨鱼还是吊着。老人又插了一刀,在脊髓和脑子中间,鲨鱼的肋骨断了,老人把桨片x鲨鱼两颚间,鲨鱼松了嘴,溜开了。一次次的气力被鲨鱼带走,但他始终用尽一切手段进行反击,什么也无法摧残他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夹杂着大海的咆哮,回荡在我的耳边。在这漫漫长夜的最后,他不顾死活乱棍打鲨鱼。但最后带回来的只有一副鱼骨架。“一个人可以被毁灭,却不能被打败。”“毁灭”的是肉体以及拥有物质,“打败”的是人的精神与意志。马林鱼虽然成了一副骨架,但老人的坚毅,勇敢却是要比是战利品珍贵的多。

人真的是很奇怪的动物,为何有勇气面对死亡却没有勇气面对失败呢?难道失败真的如此可怕吗?冷冷的海风里夹杂着一股血腥,也许真正的害怕是这些吧。

合上书页,孩子纯粹的问候,老人拼死地守护与毁灭。伴着书香,伴着血腥流进我的脑海,流出很远……但慢慢只剩鲜红,没有血腥。

初中老人与海的读后感:老人与海

认识桑提亚哥,很偶然。

长假中,余暇时,我向朋友借来海明威的着作《老人与海》,细细品读,合上厚厚的书,凝望着这个简单的名字——桑提亚哥,一个倔强的老人从静卧的书中站了出来。

他静静地向我诉说着他的故事。桑提亚哥已经84天没有捕到鱼了,渔民们都不断地排斥他,尽管这样,他的希望和信心从没有消失过。他又驶着破舟再次出海,这次他捕到了比他渔船还大的马林鱼,这条鱼可以说是鱼中之豪杰,它在海里挣扎了两天两夜,不断地想方设法折磨老人,它掀起大浪,使老人摔倒在船里,它不停地撞击渔船,老人的手已经血肉模糊,这时,老人只要剪断绳索,放走大鱼,自己就能从困境中逃出来。但是老人并没有这样做,而是喝生水,吃生鱼,鼓励自己,终于在两天后老人制服了这条大鱼,获得了自己梦寐以求的战利品。在归来的途中,更大更可怕的灾难降临在他的头上。陆续不断的鲨鱼一口一口地吃掉他的战利品,老人奋不顾身地同鲨鱼作斗争,可想而知,这是一场注定不会赢的战争,在靠岸的时候,他的战利品被鲨鱼吃了只剩一具骨骼,同时归来的还有他那残破不堪的渔船和他那副失掉精力,不堪一击的身躯,老人失败了,英勇地失败了。

老人用尽所有的精力和体力,与环境做斗争,他也和许多普通的老人一样,他也常坐在窗前,鸣听海鸥的欢鸣,凝望窗前的鲜花,遥望绵绵青山。但是在恶劣的环境下,他宁愿放弃一切,也决不低下“硬汉”的头颅,他深沉、刚毅的心灵透射出永不屈服于失败命运的光辉。

失败并不可怕,桑提亚哥就是在面对失败的风度上,他战胜了别人,痛苦对一个男子汉来说并不算什么,人不是生来就不会失败,而是需要我们除掉它,这是“硬汉”桑提亚哥告诉我们的。

细读《老人与海》,品味桑提亚哥。

人生是个漫长而又短暂的旅程,旅程中有花香也有荆棘,屈原放逐而成《离骚》,司马迁受官刑而作《史记》……人啊!当遇到厄运时要迎风挺立,像桑提亚哥一样,如山巍峨挺立着。

这篇构思精巧,结构严谨,主题深刻。

初中《老人与海》读后感

人与动物之间应平等共处,这是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出伤害动物,破坏人与动物之间和谐关系的事。《老人与海鸥》让我发现了一份人与动物的真挚情谊。

讲述的是:一位月工资仅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去给海鸥们喂食,为此花去了大部分的钱,而自己节衣缩食,吃的东西甚至还比不上海鸥。一天天,他喂海鸥的本领越来越纯熟,海鸥和他之间,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人们为了纪念他,便把他生前的遗像搬到海边。可令人们没有想到的是,海鸥们边一窝蜂的飞了上来,它们围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,他们就像是给老人守灵的儿女,久久不愿散去。

这是一份多么感人至深的情谊啊,老人对海鸥有着无微不至的关怀,全心全意的照顾,而海鸥也用同样真挚的情感去回报老人。这让我不由的想到曾经开过的一次班会,主题是“保护动物”,人们为了得到胆汁,赚取钱财,对黑熊们进行活体取汁,还给黑熊穿上了防止自杀的.铁马甲,让黑熊们过着痛苦不堪的生活。在这种生不如死的折磨下,有一只母熊在人类要对她孩子开肠破肚之际,撑开铁笼子,把自己的孩子撕碎,因为它不愿意让小熊在地狱里生活一辈子!

动物也是有情感的,也是会知恩图报的,只要你对它好,他也一定会对你好。“任何降临在动物身上的命运终究也会降临在人类身上。”我们不能再伤害了所有动物之后才感到后悔。

让我们行动起来,善待、爱护动物,与动物和谐相处,让他们的心和我们一起飞翔!

初中《老人与海》读后感

浪滔滔,白沫如碎玑四溅,大海在呜咽,还是咆哮?那白森森的优美弧线,那大鱼的骨架,随着浪涛起伏,映着月光,映照出老人刀削般的面庞,惆怅而自豪!大海呀!不管你是阴柔的还是阳刚的,总之,老人战胜了你!人定胜天,曾经不以为然,现在相信了。但“胜天”又谈何容易?老人等待,老人搏斗!他不算青春的身子骨怎能与强健的大鱼相抗衡?曾经疤痕、鲜血,染就了他壮年的辉煌;而如今,这副布满了旧伤,流干了热血的躯壳,却成就了一个奇迹!是什么让他坚持,让他面对自然无情的恫吓昂首挺胸?那是他作为渔夫的永恒信念。信念让他在八十四天的`失望之后燃起希望;信念,让他在搏斗得精疲力竭之后对自己的呐喊;信念,是他在残破的猎物面前的继续无畏争夺!如果说大海是在他面前立了座苦难山下的黑色阴影,那么他循着信念之星的黯淡微光定能勇闯山巅。

初中《老人与海》读后感

《老人与海》这本书讲了这么一个故事,古巴老渔夫桑提亚哥连续八十四天没捕到鱼,被别的渔夫看作失败者,可是他坚持不懈,终于钓到了一条大马林鱼。尽管鱼肉都被咬去了,但什么也没办法摧残他的英勇意志。这本书向大家揭示了如此一个真理:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭,但不可以被打败。

以前,我干什么事只须有一点不顺利,就会退缩,有时还会说上几句垂头丧气的话。在学习上,我只须有几次考试不是非常理想就没信心。自从读了这本书之后,我知晓了我们的不足,学习上不再由于一两次不顺利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。

《老人与海》中,孤独的老渔夫桑提亚哥已经不止是条硬汉,他身上所体现的精神价值,完全是古希腊悲剧精神的现代回响。在《老人与海》中,海明威终于为他所钟爱的硬汉找到了灵魂,这灵魂就是人类亘古不变的永恒价值。

这价值中包括的就是人的自信。桑提亚哥连续出海八十四天了,一条鱼也没捕到。可是,“那眼睛睛啊,像海水一样蓝,是愉快的,毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的孩子,谈到他父亲把他叫到别的船上去,说道:“他没多大的'自信。”“是的。”老头儿说,“可是大家有,你说是否?”

桑提亚哥的自信是绝对自信,是不以环境变化而变化的自信,是不需要与他人比较的自信。在桑提亚哥的存活哲学中,即便遭遇见了极点的背运,人也只能自信。

人活着,能确定的势必,就是走向死亡。此外,没任何势必的东西可以依赖。既然人是靠偶然活着的,那样支撑生活存勇气的,就只有自信了。假如丧失了自信,在持续那样多天的背运之后,桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就需要自信,不自信是人消费不起的奢侈品。正由于桑提亚哥有着绝对自信,他对孩子被叫走,表示了完全的宽容和理解。在这里,海明威展示了自信与宽容之间的联系。

从物质上来讲,老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊,从人勇于和运势作竭尽全力的抗争来讲,桑提亚哥获得了胜利。

说到底,人的真的胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论获得多大的收获,都不可以取得大家崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利,才使我感动,才使我和追随老人的小孩一样,为他的悲壮落泪。他让我知道了一个人必须要有坚持不懈的精神,才能获得成功。

初中《老人与海》读后感

在星期三时,我一口气读完了《老人与海鸥》这篇文章。作者用了人物描写的方法,让这位有爱心的老人呈现在我的面前。

这篇文章的内容是:一位老人每年冬天都会去翠湖之畔喂海鸥,他似海鸥为自己的儿女一样,并给他们起名字,喂饼干,照顾生病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情义。突然有一天,老人离世了,海鸥们在老人的遗像前盘旋,肃立等悲壮的画面。

“在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人。”我读到这里,心中便有了个疑问“为什么那位老人会很容易认出呢?”当我继续读下去时,我便明白了。“他背已经坨了,身穿着一件早已褪色的过时布衣,还背着一个褪色的蓝布包,甚至连装鸟食的袋子也用的褪了色。”这一句表现了老人对海鸥的喜爱之情,喜爱到连衣服褪色也不换。“老人顺着栏杆边走边放,海鸥依着他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。这场面,已成了一幅灵动的画,一首美妙的歌曲。让我不禁赞叹。”侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话——“独嘴”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……这一句话,让我感受到了老人对海鸥的爱。也许老人并不会唱歌,但这一声声对海鸥地呼唤,不就是一首首动听的歌吗?“海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞入老人遗像的空中,像是前来赡仰遗容的亲属。”这一句,让我感受到了海鸥对老人的深厚的感情,也让我感到了,动物也有灵性,它们是我们最亲密的朋友。“它们大声鸣叫着,翅膀扑的那样近,我们好不容易从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。”这一句话,让我体会到了海鸥们对老人的离去的不舍,如人一般悲伤。读到这里,我海鸥与老人有了无限的敬意,他让我明白了许多的道理,也让我知道动物也是有感情的。

善良的老人,纯洁的海鸥,彼此真实的感情,谱写了一首充满爱的歌曲。那份相知与相守,让我领悟到了,人与大自然和谐共处是多么的美好!它无时无刻不在提醒大家,要与大自然做朋友!

初中《老人与海》读后感

《老人与海》这本书讲的是一个老渔夫因为老了很久没打鱼了,于是其他渔夫就借此机会嘲笑他。但是老人没有理会可怕的笑声,而是点燃了斗志,和一个手把手教大的年轻人一起下海钓鱼。

这位老人很幸运。他遇到了一条大鱼,但因为他没有年轻时那么强壮,他不得不被鱼拉到海里。但老人并没有放弃鱼竿,而是与大鱼展开了意志力的较量。两天两夜后,他终于赢了。但就在老人准备带着战利品回家的时候,一群鲨鱼盯着他的大鱼,于是筋疲力尽的老人和鲨鱼展开了殊死搏斗,但老人最终还是没有保住大鱼,只拉着一副鱼骨回到了陆地上。人们不再嘲笑他,因为他们被老人顽强的意志力所震撼!

读完《老人与大海》后,我的心非常不平静。我被老人的行为和他不屈不挠的精神所感染。虽然他已经老了,但他没有承认失败,也没有被任何困难吓倒。他用自己的意志与大鱼、鲨鱼、大海和命运作斗争。他不相信自己会输,因为他有信心,相信自己能做到。他不想低头,他必须是个男人!

老人曾经说过:一个人生来就不会被打败,你可以消灭他,但不能打败他。我非常喜欢这句话。因为这句话包含了很多东西,只要你理解这句话,你就会受到很多启发,你就会被老人永不放弃的'精神所感动和激励。是的,一个人不是天生就被打败的。虽然你可以消灭他的身体,但他的精神和信念仍然存在,他永远不会失败。因此,我们必须有顽强的精神和不屈不挠的信念,只有这样,你才能在面对困难时不被吓倒或打败。

《老人与海》初中读后感

老人和海鸥他们都把互相当成自己最亲的亲人,所以老人才会每天步行二十余里给海鸥送餐;海鸥才会在老人逝世时在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫。

试想一下,有陌生人会在自己遗像前痛哭流涕吗?答案是不会。因为你和我又不认识,我们也不是什么合作伙伴,我为什么要在你的遗像前痛哭流涕?正是因为老人和海鸥都把各自当成自己最亲的人,他们才会这样做。

这让我们看出老人与海鸥之间深厚的感情。我们一定要动物和谐相处,并且我们还要保护它。

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初中《老人与海》读后感

《老人与海》是美国作家海明威最出名的作品,1954年此书还为海明威夺得了诺贝尔文学奖。去年疫情期间读了这本书,给我留下了深刻感受,至今记忆犹新。

《老人与海》主要讲述这样一个故事:有一个老人叫圣地亚哥,他是个渔夫。一天老人独自出去钩鱼时,竟然钩上来比自己渔船还大的大马林鱼,体重一千五百磅的大马林鱼!老人在两天的时间里坚持不懈,与大鱼周旋,终于成功制服了大鱼。可是万万没想到,大鱼身上的血腥味引来了许多的大鲨鱼,它们都来抢老人辛苦得来的“战利品”。老人与鲨鱼们展开了一场激烈的搏斗,最终只带回了一具光秃秃的鱼骨架。

这个故事让我领悟到了:我们的一生总会遇到一些或大或小的困难,我们要勇敢地去克服这些困难,像《老人与海》中说的`那样:“人生来可以被毁灭,但不能被打败。”圣地亚哥拉回来的那一具鱼骨架,在别人眼里可能意味着失败,但在我看来,虽然这条大鱼已经成了鱼骨架了,但圣地亚哥顽强地制服了大马林鱼,又不服输地面对鲨鱼群,他遇到困难不害怕,而是坚强勇敢地去克服困难,这些在我眼里就是成功。

爱迪生失败过许多次,但他后来也走向了成功,你猜他靠的是什么?靠的是坚持和勇敢。诺贝尔为了造出既安全又威力大的炸药,在一次又一次的失败中,在面对众人的嘲笑和失去父母的痛苦中,仍然不懈地进行试验,最终对军事工业做出了巨大的贡献!他们都是永不言败的践行者。

读一本好书就像开启一盏明灯,读《老人与海》,你能更加深刻地明白“人生来可以被毁灭,但不能被打败”这句话的哲理。

初中《老人与海》读后感

在这个暑假里,我读了一本叫《老人与海》的书,这本书是海明威写的。

这本书的主要内容是:有一位老人已经好几个月没有钓到鱼了,就决定一个人去外海钓大鱼,到了外海在船住了三天三夜,可是一条鱼也没有钓到,而且船上的食物也快没了,老人决定返回到浅海,就在这时,船下面有一条很大的沙丁鱼,老人拿起鱼叉就向鱼丢过去,鱼被钓上钩了,可是它拉着老人和船游来游去,又跑了三天三夜,后来那条很大的沙丁鱼死人,老人把鱼绑在船边上,鱼的血滴在海里引来了一条很大的鲨鱼,老人就和鲨鱼打了起来,后来老人把小刀和木桨合起来扔向鲨鱼,鲨鱼的尾巴被刺伤了就游走了,可是沙丁鱼就只剩下一堆骨头了。

我印象最深刻的就是老人在捕捉沙丁鱼和打沙丁鱼这两个部分,这两个部分很明确的写出了老人的坚持不懈和勇气。老人因为坚持拉了沙丁鱼三天三夜,所以可以钓到它,那如果我们坚持每天晚上背一首古诗,我们可能就可以考到一百分;老人也勇敢的去打大鲨鱼,那如果我们在课堂上多大胆发言,我们就可以得到老师的表扬。

阅读是智慧的分享,心灵的对话。快乐的阅读能使人的身心受到洗礼。读书就是这样,让我们在更大的书中发现道理吧。

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