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高三联考躺平大全(17篇)

作者:紫薇儿 高三联考躺平大全(17篇)

作文是人们用文字表达思想和情感的方式之一,一篇优秀的作文可以给读者留下深刻的印象。接下来是一些来自优秀作文的句子,希望能够给大家带来一些启发。

高三武汉八校联考作文

“北京大学、北京师范大学、中国人民大学、北京航空航天大学、复旦大学、南开大学、香港大学、厦门大学将组成八校联盟,进行‘八校联考’的自主招生考试,共同委托北京大学命题……”昨天这则“给力”的消息,成为网上热议的话题。一旦消息属实,就意味着高校自主招生选拔将进入“战国时代”。

进入微博发表评论。

记者向八校中的多所高校求证,对方均表示无可奉告。北大招办的一名负责人称:“我不能证实八校联考到底有还是没有,但是有关政策确实在研究中。”而复旦招办有关负责人则表示“我只能说无可奉告”。

人们注意到,往年此时,各高校都已经发布招生信息,并已开通网上报名系统。而今年,各高校似乎仍无动静。

一旦八校联考实行,对于报考部分高校的学生来说,将可以通过一次考试的成绩获得8所学校的认可,可大幅降低考试成本。但是有关专家认为,八所高校中复旦大学的千分大考和北京大学的自主招生考试风格大相径庭,未来的考试究竟采取哪种方式,显然还需要等待正式政策出台。不过有关负责人称:“上海高校有些很好的做法,还是会加以考虑的。”

高校集团作战有迹可循。

在昨天的北京大学未名bbs上,名为“八校联考vs六校联考”的帖子中,网友“天寒地冻”把以北大为首的八校联考冠以“北约”之名,以清华为首的六校联考则被戏称为“华约”。实际上,相关高校“抱团”联合招生,早就已经有迹可循。

教育部首批批准了22所高校进行自主招生选拔录取试点到去年已经有80所左右的高校加入了自主招生选拔录取试点的行列。而开始教育部提出扩大高校自主权并且在复旦和上海交大两所沪上名校开展自主招生选拔录取试验随后各所高校原定的自主招生选拔录取试点的5%名额也逐年扩大有些高校甚至超过30%。而复旦和上海交大两校自主招生选拔录取试验录取的考生数量也达到了招生总人数的一半。

实行了将近的高校自主招生虽然增加了学生的选择权,但是对于高校来说,每年争夺优秀人才却非常激烈,而且各所学校选拔人才的标准差异不大,导致人才选拔和培养的个性化需求没有得到充分满足,高考的分数以及各高校自行进行的考试分数,仍然是考生被录取的基础。

不仅如此,每年各高校的自主招生考试也被质疑―――“考生疲于奔命”、“增加考试成本”、“高校掐尖游戏”等。高校各自为政的自主招生考试,似乎走入了瓶颈。

高三第一次联考语文作文

天使的翅膀碎了,落到人间,成了我们的忧伤;诚信的背囊抛了,散到世上,成了撒旦的魔杖。

人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康陪伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有一切:金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。

不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,就可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。

相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。我们崇尚这样一种诚信:仰起希冀的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底能不涌起一股激动的热潮?我们向往这样一种诚信;舒开紧蹙的眉,露出笑靥,快步走到朋友面前,说:“真诚地祝贺你!”此景此境,难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有———可以信任的世界。

抛弃诚信,虚伪的面具将充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落;撩起人们面前的五彩面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,飘浮着腐朽的气息,太可怕了!

诚信的云翳被抛弃,再也映不出夕阳西下彩霞的绚烂。我向往真诚,渴望信任,希望旷野望天时,天蓝草碧,云白风清。

背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才会更坚实!

天使用诚信作绷带,医好了飞翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言会被揭穿,他的魔杖会失灵。诚信不可抛,它是法宝!

身披一袭灿烂,心系一份执著,带着诚信上路,将踏出一路风光!

诚实守信是中华民族的优级良传统。千百年来,人们讲究诚信,推崇诚信。诚信之风质朴淳厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中化。它早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可缺的重要一环。

然而,近些年来,随着市场经济的冲击、涤荡,人们发现诚信在消退,“拜金”在滋长。“利益”取代了美德,诚信让位于期诈。在好多人的人生天平上,沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”,唯有“诚信”这端高高翘起。诚信变轻了!

且不说商场上尔虞我诈,风谲云诡;且不必说市场内小贩们短斤少两,以次充好;也不必说黑心来贩污油况陈米,自来水掺甲醇;就是某一天天气晴好,你也心情愉快,一不小心在马路边发现一个鼓鼓囊囊的钱包:你敢捡吗?且住!要是事情发生在几年前,你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们的称赞,可是在今天,在人流如织的大街上,我客观一点说,只要你手一触到那钱包,麻烦就上身了。

小环境如此,国际大环境也有不少例子。瞧瞧大洋那边的山姆叔叔,更是背弃诚信,咱要搞nmd,《反导条约》是个保障,撕了撕了的没商量。

诚信之风将止将息,有识之士扼腕叹息。但是,我们,新世纪,新青年,已经在缓缓展开一面新旗帜,我们在旗帜上写到:我诚信,我美丽!

青少年时期,是人生的黄金时期,是人生中至真至美纯的时期。而诚信是最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起,让人人都能看见,并被它的温暖光芒所吸引。

我有一种强烈的预感,在可望而不可及的未来,诚信将回归到市场,回归到社会,回归到你我身上。它像一股活水,逐渐浸润,深入人心;它又像一缕清风,吹过田野,吹开人们心扉。在那里,在那时,诚信取代了伪饰,有序邓代了无序,简单取代了复杂,温情取代了冷漠,人们沐浴在诚信的晨晕中,全部受益匪浅。

那么,行动起来吧,朋友们!

我诚信,我美丽;我美丽,我自豪!

高三第一次联考语文作文

a.健康危机在导致沙龙总理退出政治舞台的同时也留下了政治真空。以色列人将它与1995年前总理拉宾遇刺一事相提并论。

b.会是你的冰箱自己上网补充“存货”、机器人当上出租车司机、我们把工厂建到太空里去的一年吗?对此,你可能不以为然。

c.《慕尼黑》被视为史蒂芬・斯皮尔伯格继《拯救大兵瑞恩》后又一部呕心沥血之作,并可能是20奥斯卡颁奖典礼上的一匹黑马。

d.只有双管齐下,在对“大腐败”动真格的同时,对“小腐败”也重拳出击,严阵以待,方能让民众最大限度地享受到反腐成果。

高三联考作文

六月里,栀子花香驱逐着炎热的空气,六月,一场考试,六份试卷,一次离别,有人说这只是用三年的青春赌一个未来。对于我来说这一次考试并不会是我的全部,更不会决定我以后的人生,所以我并没有想过拿三年的青春赌一个未来。

毕业那年我以为我会痛苦,因为逝去的青春也因为即将别离的朋友。我以为我们会疯狂的把试卷课本复习资料漫天飘洒。然而这一切都消逝在了我的幻想里。因为一切都平常得出奇,我们一如既往地收拾好书包,和关系要好的人打招呼,随之道别,各奔东西。

回到家,再也忍不住扑到床上痛哭。原来最长情的离歌不是我向你深情的道别,而是明明舍不得还要装作无所谓的与你笑颜。

时间像一条小河,无休无止的奔流,它并不会仅仅因为你的怀念而停,注入生活的大海。不过,就算那样,思念也会越过那条长河,永远的驻足在我的心里,安眠。照片里,我们一起站在不同层次的蓝色大阶梯上,姿势各异。有的人比这所谓很土的剪刀手,有的人在阳光下笑开了花,还有的人眼眶盛满了盈盈的泪水……咔嚓一声,画面在那一刹那间定格,尘封。我迈着沉重的脚步走进了这个陌生的学校,带着不同的腔调,不同的心情,不同的眼神怯怯地到了这个不曾接触的世界。一年时间的过去,随着现在时间一秒一秒的流逝。不禁在心中感慨着:高考又近了,未来似乎也在眼前看到了一抹光影。

我选的路正确吗?从前懦弱的自己面对问题是总是逃避,用伪装去面对心中的想法,可是,一切都逃的过吗?只有卸下伪装面对,我们长大了,不可以逃避,面前只有一个选择,那就是,去面对!

高三武汉八校联考作文

一、语言基础知识(18分)。

1.下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()。

a.腼腆忝列暴殄天物恬不知耻b.炽热敕封整饬纪律叱咤风云。

c.锃亮逞能惩前毖后游目骋怀d.尽管觐见加官晋爵噤若寒蝉。

2.下列各组词语中没有错别字的一项是()。

a.通牒蛰伏平心而论莫衷一是b.诡谲湮没相形见拙崭露头角。

c.摄像怄气激流勇退全神贯注d.报歉缉毒故伎重演察言观色。

3.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()。

(1)国家煤矿安全监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理,煤矿重特大事故的发生。

(2)荆江防洪大坝工程事关重大,任何一家施工单位都不能快速施工而降低工程质量。

a.遏止借口选拔b.遏止借故遴选。

c.遏制借口遴选d.遏制借故选拔。

4.下列各句中加横线的熟语使用恰当的一项()。

a.像《变形记》这样在内容与表达方面不可理喻的作品,一般的读者往往对其敬而远之。

b.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所不用其极,终于获取了成功。

c.恐怖分子多次制造自杀性爆炸事件,致使大量的无辜者死于非命,社会秩序动荡不安。

d.我只不过是在做自己的事情时顺便帮了一下别人,没有想到却受到了不虞之誉。

5.下列句子中没有语病的一句是()。

a.两岸春节包机取得共识,意义在于创造了两岸关系和平稳定的'格局,激活了两岸务实多元的协商机制,同时为将来两岸进行三通等议题的谈判开启了关键性的里程碑。

b.我们反对那些不按照国际有关公约规定办事,而自充国际警察,干涉他国事务的霸权主义行为。

c.近些年来,国内一些企业家不仅开始投资民办教育,以此作为创业的新起点,而且国外教育机构也纷纷抢滩我国教育市场。

d.把管理干部的一些规章制度和干部的思想道德公布出来,让广大群众监督,就可以达到以昭昭之理扬正气、以严峻之法惩腐败。

6.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()。

a.在我上五六年级的时候,李老师一直教我们数学和自然。

c.苏轼有诗云:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”看来,我长年埋身书房,在山中呆得久了,已“不识”这苦读生涯的“真面目”了。

d.中消协发布的《全国投诉情况汇总》,对去年消费者的投诉情况进行了盘点,移动电话、商品房等成为消费者投诉的热点。(2月5日《京华时报》)。

二、阅读下面的文字,完成7――10题。(12分)。

航天飞机在布放卫星、发射航天器、观天测地、进行材料科学和生命。

高三第一次联考语文作文

满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味!

每每读至此,我便不禁潸然泪下。它使我想起终日在窗前落泪,却是大观园中最有才情的女子,这个人便是黛玉。她的一生在别人眼里是同情与怜悯,在我眼里更多的是可歌可泣的。

出生金陵贾家,享受着无穷无尽的荣华富贵,却寄人篱下,在深造冷漠的大家族中,凄婉地唱出:“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”。作为贾母最疼爱的外孙女,她像花一样灿烂过,绽放过,可最终只是“谢”字。但她并没有放弃生活,依然执着追求着自己所向往的美好生活。出生贵族,或许比当穷人还痛苦,有着重重障碍等待黛玉孤身一人解决。在即将逝世之日,没有父母陪伴,只有仆人紫娟和友人探春与李纨照看,她生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,可歌啊!

在那个“女子无才便是德”的封建社会中,她从不甘心做一名像宝钗一样规规矩矩的女子,她用悲愤与哀婉挥洒下一首首为后人所赞誉的诗词。“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜……一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”带些凄凛,带些忧愁,她并不在意外界怎评论她,只是默默地写诗,那诗词绝不逊色于宋朝的朱淑真。看来泪水终究淹没不了她的才情呀!

“两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。”如此娇美之女子,应该盛开在绿草如茵、柳絮纷飞,繁花似锦的荷塘边。沿河漫步,轻轻吟诗。怎可在窗前落泪!但我也明白,若是这样,黛玉便不再是那个黛玉了。她的魅力就在于她身处浊流世界,却依然是一股清流;有多少富贵就有多少寂寞,有多么荣华就有多少孤独,可泣啊。

有人说,黛玉是棵草。

没错,黛玉就是棵草,她是棵绛珠仙草。在阴暗的大家庭中,她无依无靠,她的亲人,她的故友,也死的死,离的离。她是孤寂的,无人能理解她,只是不停地劝慰她,谁能懂得她心中那份孤独啊!多病的阴影总是笼罩着她。

作为曹雪芹笔下《红楼梦》里的主人公,有人说她的一生是悲惨的,她总是令人泪珠点点,我总不忍看到黛玉的结局,却喜欢这样的结局。因为黛玉是仙,这混浊肤浅的世界配不上她。

一份才情,三把眼泪!这,就是黛玉?不,水做的才女,决绝的弱女,脱俗的仙女。

她的处境使人联想到“可歌可泣”!

高三第一次联考语文作文

a.在经过两年的“地毯式”搜寻后,美国向伊拉克派遣的“伊拉克调查小组”在上个月结束了搜寻大规模杀伤性武器,大部分成员已经返回美国。

b.月29日下午,十届全国人大常委会第十九次会议经表决决定,1958年6月3日通过的农业税条例自201月1日起废止。

c.当前一些医疗机构趋得行为严重,盲目扩大和追求经济效益,医药费用持续攀升,出现了群众看病难、看病贵的问题。

d.国务院扶贫开发领导小组针对一些贫困地区超标准兴建办公楼、超能力举办大型节庆活动问题突出,发出通知要求坚决刹住贫困地区铺张浪费之风。

二、(9分,每小题3分)。

阅读下面的文字,完成5~7题。

常言说得好:若要人不知,除非己莫为。说谎者一旦把谎言编造出,哪怕编造得再“天衣无缝”,理论上讲,最终也逃不脱科学家犀利的透视谎言的“神眼”。

谎言能不能被识破,关键在于说谎行为的发生是否能被证实。经过长时期艰苦的探索,现在科学家对谎言甄别和确认的手段已经相当配套和完备了。从贴身测量血压、脉搏、呼吸、皮肤电流等生理指标,到远距离测量声音、人体气味、心理压力等生理变化指标,在科学家的“神眼”面前,谎言制造的迷雾已经难掩其身,无法躲藏了。

但这些手段还有不够完美的地方。由于人的情绪、意志、身体状况等方面因素的影响,有时会使测谎仪发生误判。为了弥补这些细小的缺陷,科学家又开始了新的探索。美国神经生理学家劳伦斯・法韦尔发现,在遇到熟悉的.声音、物体或姓名大约1秒钟后,大脑特有的意识活动就会发出一种特殊的信号,他将这种意识变化产生的特殊信号命名为“门莫尔”,意思是“记忆和相关译码多层面脑电图仪回答”。也就是说,如果将与案件牵涉到的犯罪武器展示给犯罪嫌疑人,如果他确实是罪犯,这些实物信息主会引发他的回忆,这时,对他进行跟踪的大脑意识变化信号记录图仪上就会出现“他曾经使用过”之类的表示“曾经经历”的特殊信号。这个信号之所以强约珍贵,关键是它的出现不受人的主观意识控制,换言之,它只讲“真话”,不会“撒谎”。如果一个人在历史上曾经对另一个人比较熟悉,那么当他看见另一个的照片以后,不管嘴上是否承认熟悉此人,也不管他以多么镇定的姿态否认“曾经熟悉”的事实,大脑意识变化信号记录图仪上都会客观地显示“曾经亲历”的特殊信号。

这个记忆跟踪技术的发明,可以帮助测谎者直接到说谎者的大脑中去发掘事实真相,提取说谎证据。

最近,还有一些神经科医生认为,既然欺骗是一种智力表现,那么,大脑中应该有专属于它的区域―撒谎区域,就像大脑中也有专门的语言区域一样。如果能够让仪器识别这些区域,那仪器就会用图像显示出大脑的谎言编制片断或过程,这样,谎言就完全无处藏身了。

(选自《科学之谜》年第12期)。

河南高三联考语文试题

11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)。

最后三分钟的高贵。

威廉•保西。

阿普达是英国伯明翰南部山区的旅游观光小镇,保留了维多利亚时期的很多特色,至今仍使用马车代步。艾迪和邻近的迪克鲁斯镇上的姑娘苏菲相爱了,可镇上的大司法官的儿子洛克也看上了苏菲,发誓非她不娶。

几天前,苏菲告诉艾迪,她父母对洛克的家庭背景很满意,但在听说苏菲爱上了卖草帽的艾迪后非常生气,并且打电话给远在伯明翰当医生的苏菲的哥哥博格,要他回家阻止妹妹。另外,博格也打算回家,近期给父亲做一个手术,切除父亲额头上的良性肿瘤。“百合节”要到了,按照习俗,镇上的男孩都会在这天到自己心爱的女孩家送上一份价值不菲的礼物,借此表明心迹。苏菲抽泣着要艾迪自己想办法,送一份能打动父母的厚礼。

艾迪咬咬牙,取出自己全部的积蓄,共6000英镑,但他想来想去不知道买什么,于是就把这些钱都放在他母亲生前留下来的一个梳妆匣子里,他想都带给苏菲,让她用这些钱去挑选礼物。

“百合节”这天早晨突降暴雨,艾迪匆匆起床。马车夫亨特驾着车来到了艾迪门前。半小时后,马车来到镇中心,艾迪远近看见洛克站在路边,洛克也要去苏菲家送礼。

“亨特,给我把画搬上去,千万小心,光那个檀香木框就抵得上你十几辆马车!”洛克大声嚷嚷着跳上车,“嘿,这不是艾迪吗!你不是也要到苏菲家去吧,准备了什么厚礼啊?”听着洛克的揶揄,艾迪没接腔,他很是自卑。

瓢泼大雨让马车速度愈加慢了,天色也渐渐暗了下来。马车在过一条岔路口时,一个浑身湿连的中年男子拦在前面,他提着一个便携式手术箱,“对不起,能让我搭乘一段吗?我到前面的迪克鲁斯镇。”

“快上来吧!”艾迪忙招呼这名男子坐下,他得知这名男子叫博格。洛克不满地哼了一声:“小心些,别弄坏了我的画!你可赔不起!”

道路越来越泥泞,突然马停下来不走了,它可是累坏了。洛克气急败坏地猛踹马屁股,马受到惊吓,飞快地向前冲去。前方正是一个斜坡,还没等他们回过神来,马车就向路旁倾覆,他们滚进了数英尺的坡底。

一阵眩晕之后,艾迪睁开双眼,四周一片昏暗,洛克和博格也躺在附近的泥泞里呻吟,不过他们还可以站起来。但艾迪突然发现亨特半天没有爬起来。“噢,上帝,他腿上流了好多血!”在艾迪点燃的打火机的灯光里,洛克惊恐地指着亨特大腿下的一汪鲜血叫道。

“让我看看。”博格蹲下身察看伤情,“动脉破裂了,他失血过多,必须立刻缝合动脉止血!”

博格果断地说,接着他又以医生的口吻命令艾迪和洛克道;“去把我的手术箱找来!”

就在博格准备开始手术时,他发现天色实在大暗了,让他看不清楚亨特伤口的位置,“快点燃打火机。”博格急切地说。衣物都被雨水打湿了,无法点燃,艾迪只好一直摁着打火机。然而,打火机油就快耗光了,火光越来越微弱。“我还需要3分钟,你们身上还有可以用来照明的吗?”博格心急如焚地问。

对了,年轻人,你的画用塑料布包的,应该可以点燃的。”听到博格问起了自己,洛克支支吾吾:“这……下着雨……要是打开就毁了,那幅名画,值很多钱。”

这时艾迪竟然想到自己匣子里的6000英镑,他赶紧将它找出来,还好,钞票并没有打湿。

“快缝合伤口!”艾迪迅速点燃了一张张钞票,微弱的火光映着他有些苍白的脸。

3分钟过去了,6000英镑烧成灰烬,手术终于完成了,艾迪和博格都瘫软在泥地上:“小伙子,你身上带这么多现金?”博格忍不住发问了。“那是我准备给心爱的苏菲买礼物的,现在,我可一无所有了!”

“苏菲?”博格轻轻念道,很快他拍了拍艾迪的肩,“放心吧,小伙子,这个女孩子属于你的!”

这时,苏菲的家人派人来接博格了。

当洛克知道来的是苏菲的家人,并且知道博格就是苏菲的哥哥时,赶紧殷勤地问这问那。

博格只是冷冷地看了他一眼,然后微笑地对艾迪说:“小伙子,我的妹妹需要与高贵的人共度一生。3分钟里,你失去了6000英镑,却赢得了真正的高贵!”

半年后,苏菲成了艾迪的新娘。

(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)。

a.艾迪是卖草帽的,洛克是大司法官的儿子,苏菲的父母喜欢洛克,反对女儿与艾迪恋爱,并要儿子回来阻止妹妹嫁给艾迪。

b.“百合节”到了,苏菲得知洛克准备了一份丰厚的礼物,心里十分难过,抽泣着要求艾迪准备一份能够打动她父母的厚礼。

c.瓢泼大雨让道路越来越泥泞,让马车最后停止了前行。洛克为发泄对艾迪擅自让博格上车的不满,猛踹马臀,导致车祸。

d.马车夫亨特大腿受伤,情况危急,需要动手术。后来打火机油快耗光,洛克不舍得燃烧塑料布,艾迪只好燃烧钞票照明。

(2)小说前三自然段为后文埋下多处伏笔,请找出三处。(6分)。

(3)艾迪这一形象有哪些特点?请简要分析。(6分)。

(4)这篇小说以“最后三分钟的高贵”为题,用意很深。请从主题思想、人物塑造、情节结构方面。选择其一,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分)。

四、实用类文本阅读(25分)。

高三大联考文综政治试题

文综是一门令很多同学都较为头痛的考试科目,复习起来麻烦,做起题目起来更加的麻烦,但是由于他在高考中的分量很大,同学们又不得不去面对他,那么高考文综应该如何复习呢?下面味道大家介绍一下。

1.啃书本。

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍,可能不能完全背下来,但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:

(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生。

(3)注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。

(4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

2.地图。

地理的关键是地图。我的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫,我把世界地理的每个方块的图都剪下来,放袋子里,有时间就看,看多了,就非常熟悉了。

3.注重热点。

高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

4.研究真题。

近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。

大家在平时的学习考试中一定要谨记上面介绍的建议,同时建议各位考生在考试以前多做一些题目,顽固自己复习的内容,争取在高考中取得更高的分数。

高三大联考文综政治试题

高考文科综合对课本已有知识的掌握程度的考察非常重视。所以,要与高考针锋相对,课本是法宝。我的方法是一遍遍地看。历史5本书我看了七八遍,可能不能完全背下来,但是做题时能准确回忆课本几乎所有知识点。关于看书,我有几点建议:

(1)抓住书本框架,背熟目录和小标题。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和运用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

(2)不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题“超纲”现象常有发生。

(3)注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史和地理、政治笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,且涉猎面和跨度也更广,进而得分更高。

(4)分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

2.地图。

地理的关键是地图。我的办法是填充图画,即拿一张空的图自己标上山川、城市、河流还有等值线之类的,这样考试时就会有快速反应了。而经纬线的图我是花了很大工夫,我把世界地理的每个方块的图都剪下来,放袋子里,有时间就看,看多了,就非常熟悉了。

3.注重热点。

高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。

4.研究真题。

近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。

大家在平时的学习考试中一定要谨记上面介绍的建议,同时建议各位考生在考试以前多做一些题目,顽固自己复习的内容,争取在高考中取得更高的分数。

高三联考表彰会主持词

尊敬的各位领导、老师们,同学们:

伴随着冬日里温暖的阳光,我们的高二第二学期第一次月考落下帷幕。

今天,我们相约在这里,享受月考之后的欢乐,享受这段美好时光;。

今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;。

在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们奋发图强、奋力拼搏。

在这一片晴朗辽阔的蓝天下,我们继往开来、自由翱翔。

高二年级组月考总结表彰大会现在开始!

理科年级前五十。

没有冬日里的寒风刺骨,哪里会有春天花朵的娇艳美丽;没有昨日灯下的伏案苦读,哪里会有今日的名列前茅。同学们,凤凰只有在浴火之后才能翱翔于九天之上,也许你认为,古人囊萤、映雪、悬梁、刺股,这些对于我们相去甚远。其实,勤奋的身影就在我们身边——他们用自己的努力验证了那句“一分耕耘、一分收获”!

文科年级前三十。

冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣世外。他们是学习中的佼佼者。刻苦是他们身上凸显出的力量,优秀是他们身上折射的符号,日复一日,他们敏而好学,孜孜以求,在博远的书山学海中取得了累累硕果。

单科状元。

他们积累着点点收获,堆积成巍峨的山峰!他们吸纳着丝丝能量,汇聚成浩瀚的海洋!谁说状元只有预招的学子,普班的强者一样可以博得头筹!他们对学习充满必胜的信念,使巨大的冰山化为大海;让坚硬的岩石变成浮雕。领奖台上,他们才是真心英雄!

班级前三。

谁会说,无边的学海里充满着艰辛?他们的快乐在为理想而拼搏的过程里,他们的幸福在为未来而跋涉的努力中。他们凝神贯注于每一课堂,朗朗的读书声,传递着他们感恩的情怀;他们苦思冥想于每一道难题,会心的微笑里,绽放着他们收获的欣慰。

理科普班前二十(文科普班前**)。

踩着困难前进是求实是他们独有的风骨,踏着泥泞奔跑更是他们奋进的灵魂。勤勉与踏实造就了他们求实风范,关怀与温暖为他们铸成了雄鹰摇篮。

学习进步奖。

如果没有战胜怯懦的勇敢,就听不到胜利的宣言;如果没有斩断徘徊的毅力,就不会延伸前进的航线。挖掘潜力、突破自我、明晰目标、寻找动力;“心有多大,舞台就有多大”正是对他们最恰切的评价!

学习先进班集体。

班级是一个温馨的名词,班级是我们梦想的起点,在这个大家庭里我们相互鼓励奋发向上,相信只要团结一致,定能取得骄人的成绩。

文明守纪班集体。

如果你是一棵小草,虽无大树的挺拔,但依然可以用嫩绿装点春天.同样即使我们不是学习之路上的领航人,但依然可以用遵规守纪的品质让人折服。

文明礼仪之星。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。而礼貌既是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。只有养成讲文明懂礼貌的好习惯,才能成为一名优秀的高中生,让文明之花开满校园。

(所有颁奖结束)。

希望你们再接再厉,不骄不躁,百尺竿头,更进一步;希望其他同学在离期末考试两个月多一点的时间里,振作精神,奋起直追,争创佳绩。

杨主任讲话。

张主任讲话。

我们常说老师像蜡烛,用自己的智慧照亮了学生的前途,耗损的却是自己的身心;是的。可以说,我们优秀成绩的取得与学校的辛勤付出是分不开的,是他们为我们的学习营造并创设了一个良好的学习氛围和环境。

{完结}“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不论上一次月考成功与否,从现在做起,勤奋努力,让每一点付出都获得回报;让汗水洒过的地方,开满明艳的成功之花!

结束语。

踏着青春的节拍,我们向春天走来,

激扬着青春的风采,我们向春天走来,

我们拼搏,用美好的青春铸造日后辉煌的成功;。

我们奋斗,用坚忍的毅力谱写日后温馨的礼赞!

让我们记住今天,自强不息,人比天高,志在神州!

让我们期待明天,团结奋进,脚比路长,丹心长留!

月考总结表彰大会到此结束!

高三数学联考试题分析

《年金融学硕士研究生招生联考“金融学基础”试题》考试分析。

2007年试题再一次体现了金融联考的核心规律:“考察考生对基本概念和基本理论的理解与掌握、考察考生对定性分析与定量分析方法的掌握和运用、考察考生对重要理论的运用以及对经济金融热点问题的规范分析能力”。具体表现为:

规律一:灵活性试题比例增加,死记硬背的知识型试题的比例下降。

以计算与分析题第7题为例:

某一协议价格为25元,有效期6个月的欧式看涨期权价格为2元,标的股票价格为24元,该股票预计在2个月和5个月后各支付0.50元股息,所有期限的无风险连续复利年利率为8%,请问该股票协议价格为25元,有效期6个月的欧式看跌期权价格等于多少?简要说明欧式看跌期权与美式看跌期权的区别?”

从表面上看,此题是一个关于期权定价的问题。一般而言,第一反应就是套算bs公式,如果按照这种解题思路下去,便会发现计算条件不足或会导致计算繁琐。但是,细心的考生如果从第二问题可以发现该题的'另一条解题思路,利用同属性的欧式看涨期权与欧式看跌期权之间的平价公式进行求解。由于题目中并隐去了“利用平价公式”求解的提示,从而使得该题灵活度增加,考生需要独立的判断和选择最优解题思路。

再以选择题第10题为例加以说明:

过去,当考察奥肯法则时,多半是直接考察奥肯法则的基本内容描述,而2007年试题将奥肯法则的基本思想转换成一道计算题,只有考生对奥肯法则有了本质的理解,才能正确求解,充分体现今年试题的灵活度。

选择题第1、2、3、12、14、26、28题;计算与分析题第1、3、6题;论述题均有一定灵活度,对基本概念和基本理论进行了变换角度设计。

规律二:经济金融热点问题仍然是论述题设计的重要题材。

下面,分析2007年的论述题:

此题设计的经济背景:2006年12月31日,我国银行业全面对外开放,届时,我国金融对外开放迈出了一大步。同年,我国的外汇储备突破万亿美元大关。但是,在金融开放和金融高速发展的同时,旧的计划经济体制仍然影响着我国金融体制的平稳转轨,甚至还产生了诸多经济矛盾。其中,内外不均衡就是诸多矛盾的核心。该矛盾又如一定时炸弹,每很好的“拆弹”,随时都可能导致经济危机、金融危机,危及社会经济安定。如何均衡合理地融入世界经济已成为学界、业界与政界关注的焦点,成为理论研究的重大课题。据统计,目前国内知名院校金融系(也同是金融联考院校)的教授在组织研究生进行该课题的攻坚研究。所以,这道题也就应运而生。

通过上述分析,我们可以得知:只要是当年的重大经济金融事件热点,或是各院校教授重点研究课题的相关经济金融学术热点,成为论述题命制题材的概率很高。由此,考生需要对与具有这些特征的经济金融事件和学术热点相结合的基本理论进行重点学习、复习和操练。

实际上,回顾历年考题,这方面的热点和理论原理也已考过,也一直都被国内知名的辅导培训追捧为命题热点。其中,翔高教育在其指导讲座、强化班、冲刺班等处都强调过这道题,最后在《模拟试题》中成功命中,并且试题设计风格高度相似。

规律三:基础题与能力题(综合题)采取相分离的考察模式,使得试题区分度提高,成绩趋于正态分布,试题的选拔功能明显增强。

2007年试题增加选择题题量,由2006年的10题题告至30题,着重考察考生对基本概念和基本原理的理解,均属于基础题,难度系数较小。关于对考生定量分析能力考察则由7道计算与分析题实现,关于对考生运用重要理论的能力则由论述题实现,进行基础题与能力的独立考察,很好的将不同掌握程度的考生分离出来。

规律四:各学科考点分布合理,分值分配趋于平衡。

从表1可以发现:2007年各学科分值分配的标准差最小,说明2007年试题各学科考点分布合理,分值分配趋于平衡。

表1各学科考点分布统计(分值)。

试题2006年试题2007年试题微观经济学252930宏观经济学272138货币银行学184212国际金融学48840投资学325030合计150150150标准差11.2516.6611.05。

规律五:定量分析方法(体现在计算题)分值增加。

《2007年金融联考大纲》要求:优化、整合了以往的“简述题”和“计算题”,统一成“计算与分析题”,着重考察考生对基本分析方法与思路的掌握。针对经济与金融问题而言,基本分析方法主要为定量分析与定性分析。近些年,学术研究定量分析法发展成为主流和常用分析方法,基于此,近些年的金融联考试题中定量分析的试题比例有增加的趋势。2007年达到最高值,7道计算与分析题全部命制成计算题。从表2可以发现近三年金融联考定量分析法的分值趋势。

表2定量分析方法分值比较(近三年)。

20试题2006年试题2007年试题计算型的选择题2108计算题243470合计263478题序重复历年题目分值第1题(选)2006年第2题(选)、第1题(选)、第1题(选)2第7题(选)2006年第5题(选)、年第7题(选)、20第3题(选)2第16题(选)2006年第18题(选)2第18题(选)年第9题(选)2第20题(选)第4题(简述题)2第23题(选)20第4题(选)2第26题(选)年第10题(选)2第29题(选)2006年第7题(选)、2006年第3题(计算题)2第4题(计算与分析题)2006年第1题(计算题)10第5题(计算与分析题)2003年第2题(计算题)10第6题(计算与分析题)2005年第3题(计算题)、20第2题(计算题)10第1题(论述题)2005年第3题(论述题)、2004年第4题(论述题)20合计12题66。

三、2008年命题趋势及备考提示。

翔高认为:2008年金融联考大纲与试题将继续延续2007年的风格特征,考核内容、题型、考点分布、命题规律基本保持一致。但是,金融联考大纲可能会进一步优化,一些在不同学科具有出现的考点将会进行整合,2007年删除的微观金融理论可能会补充回来,比如mm理论。结合本文第二部分的归纳与分析,提出以下几点复习指导,供2008年考生复习备考整参考:

高三四省联考文综答案

那么你知道2023高三四省联考文综答案吗》2023高三四省联考文综答案目前已经新鲜出炉,下面是小编给大家整理的2023高三四省联考文综答案,希望大家喜欢!

一旦参与了联考的学生,就能够感受到浓烈的危机意识,毕竟高考在即,要提前适应高三整个学年的高度紧张的学习氛围,从而让学生感受到压力潜意识的去拼搏,为自己博得一个好的人生。联考就是让学生认清自己,知道自己只是井底之蛙,应当要付出的更多,才能博得一个好的前程,好的分数,好的未来。

1、开考前,审题阶段,一定要看清题意,不要自作主张导致绘画主题偏题失分,得不偿失。同时注意提笔静心,在画纸上铅笔小幅打稿(打稿完成后,一定记得要擦掉,不然影响画面,会失分的),做到心中有底,纸上有图,笔头有准。

2、开考后,作画阶段,沉着冷静,发挥出平时应有的实力。同时注意观察周围学生,对于身边专业好的同学,不要被打乱节奏,有效地借鉴合理地采用,对于画面糟糕的同学也不要嗤之以鼻,也许你正在和他犯着同样的错误。注意画面构图饱满,虚实要处理得当,适当拉远画面,调整画面。

3、交画前,定型阶段,这个时候如果你发现画面有问题,不要慌张,定下心微调,没有时间给你大改了,这个时候素描画基本已成定局,水粉画还可以略微遮盖,但水粉画还需要时间吹干所以基本上也没有什么更改的余地,否则你的画与其他的画相连,你的画糊的不成样子,失分是肯定的了,为了避免失分,最好提前注意画面的干湿程度。

高三大联考文综政治试题

文科的作业分四种类型:

第一种是助记型的作业。如语文中的抄写词语,英语中的抄写单词,政治、历史等中的抄写名词解释等。这类作业主要帮助你记忆。

第二种是整理型的作业。如各科中的回答问题等,这些问题的答案可能分散在课本中,做了作业后,等于把它们整理在作业本上。这类作业可作为以后的复习材料。

第三种是分析型的作业。这类作业在课本中难以找到现成的答案,要靠你利用上课或平时积累的知识来完成。如写出一篇文章的中心思想、段落大意,比较两个历史事件的异同点等等。

第四种是拓广型的作业。这类作业一般同课本没有直接联系。如语文课后,老师叫你去找出10个歇后语;历史课后,老师叫你去了解某个历史人物的传奇故事等等。这些其实是你平时积累知识的好途径。

(2)课外知识。

不知你知道不知道,学好课本知识其实是为了能更好地学习课外的知识。如果一个人除了学习课本的知识外,课外知识懂得很少,那么他就没有达到学习目的。

课本的知识是基础,而课外的知识五花八门,什么都有。学习课外知识能帮助你更好地掌握、应用课本的知识。你的课外知识丰富了,阅读、分析、理解、写作水平也就上去了。

你可以看课外书,看报纸和杂志,看文科类的,看自然科学的,什么都看(但千万不要看坏书噢。什么是坏书?文句不通的,思想不健康的,教人成为考试机器的等等都是坏书)。有的同学对文科比较感兴趣,只看文科的课外书,不喜欢看理科的课外书。时间长了他的理科知识会相当贫乏,导致写作文时缺乏材料,议论时论据不足,阅读时理解困难,对学习历史、地理时碰到的常识问题模糊不清。

(3)谈古论今。

平时多和别人谈古论今。和同学谈,和家里人谈,和邻居谈,和亲戚谈,和伙伴谈,和陌生人谈,和老师谈。把你知道的东西说给别人听,也从别人那里听别人说的东西。多和别人谈论,你会首先发现你的表达能力提高了,你能讲出你脑子里所想的东西。多和别人谈论,你还会发现你的知识面加宽了,你从别人那里“交流”到很多知识。但要注意到一点,谈论时力争做到:谈论要有主题,谈论要深刻、生动,在高手面前要大胆地发表你的意见,发现疑难问题要及时设法解决,对自己认为对的知识要积极维护,当然发现错误要及时改正。

面对浩淼“题海”,应该怎样应战?

第一是“任它长水三千里,我只取其中一勺”。换言之,我们应走“精练”之路。进入高三后,需要在老师的指导下,选择一较好的复习资料以备用。所谓“较好”,当然要考虑以下几个因素:科学性正确无误;编写体例适合于初三的复习(至少应有同步辅导与专题辅导两个部份);内容与中考改革方向、与考纲相一致。从练习的角度看,还应该有同步练习与专题练习两个部分。有了这些资料后,就应有计划地、踏踏实实地去逐步完成。在练习问题上,切忌收集了许多资料,今天做这一份,明天做那一份,到头来就很难做到“系统”和“全面”。

第二是要重视老师布置的自行设计的练习题。复习资料一般都是面对一个较大的使用群体,对个体的你未必适合。一个优秀的老师一定会根据自己所教学生的实际情况、根据中考的形势,设计一些更具有针对性的练习题,供学生们选用。对此,你应从自身的实际情况出发,选做其中的一些。

第三是坚持“细水长流”。许多同学对文科作业有认识误区,以为数理化才需要天天做作业,文科主要就是看书,要么就是做试卷。其实不然,作为一名文科生,文科作业恐怕同样需要天天做,只不过不需要大量做罢了。需要注意的是,要尽量少做“抄抄书”就可以完成的作业;即使老师布置了这样的作业,也应努力用自己的语言重新概括与组织。这样就能做一次有一次收获,不至于感到是“无效劳动”。

第四,对典型题目要认真研究。典型题目一般有两类,一是较好的中考题,特别是列入了中考《考试说明》“题型示例”中的例证题;二是教师们设计的对某一类专题有“范例”意义的练习题。之所以要认真研究典型题目,是因为练习题是永无穷尽的,最有效的方法莫过于像学习数理化一样,把那些例题研究透,以达到举一反三的效果。在实行文科综合考试、不再追求知识覆盖面的今天,这种练习方式尤其值得提倡。

高三大联考文综政治试题

高考思想政治试题落实“立德树人、服务选才、引导教学”的高考核心功能,将对“立德树人”的考查贯穿全卷始终。试题发挥价值引领作用,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,以学科关键能力和核心素养的综合考查为主线,精选考试内容,创设适当问题情境,突出学科综合能力和思维能力考查要求,试卷内容结构和题型结构保持基本稳定。

一、立德树人,价值引领。

试题坚持立德树人,以学生的发展为中心,关注了“培养什么人、怎样培养人”的问题,把社会主义核心价值观、中华优秀传统文化融入考试内容,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

例如,第24题以北京中学生“庙会练摊”为话题,将公益集市搬进了庙会,在传统庙会上玩创意、做公益,所有收入作为奖学金提供给西部贫困地区某中学,引导学生承担社会责任,发挥考试的育人功能。

第25题以一幅名为“奋进”中国水墨画为载体,学生在体会“墨分五色“的同时,感受中华优秀传统文化的博大精深;第41(3)题以”浣翠淌蓝逸海韵”的元青花为载体,要求学生在完成参观学习手册的.同时,认识中华文化在丝绸之路上的“通”“融”“荣”的特点,增强文化自信,践行文化自觉。

第38题以“五大发展理念”为主线,引导学生关注首都未来可持续发展,树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的意识,增强对社会主义核心价值观的认同。

二、考查能力,提升素养。

试题考查学生必备知识、关键能力,着眼于考查学生对所学知识的运用,强调独立思考、分析问题和解决问题的能力,提升学生的政治认同、理性精神、法治意识、公共参与素养,促进学生的全面发展。

例如,第29题以时间轴的形式,将人的一生和《民法总则》的关系展示出来,引导学生正确认识《民法总则》与每个人的一生息息相关,用法治思维分析问题和解决问题,提升法治意识;第31题通过某同学搜集的“两会“资料,引导学生关注“两会”,认识我国的道路优势,提升制度自信,增强政治认同。

第38(1)题以撰写论文的方式,关注城市规划过程中的公民参与与政府回应;第38(3)题描绘学生生活和发展所在地——北京的未来,考查学生的公共参与素养,培养有思想、有担当的现代公民。

试题选用贴近社会生活、学生生活的材料,引导学生分析和认识经济、政治、文化、生态、社会等现象时,独立思考,综合应用,注重科学精神和人文精神的结合,突出了理性精神的培养。

高三联考质量分析会发言稿

各位同学们:

距离高考还有xx天,高三一模考试刚刚结束,我们召开质量分析会的目的是,进一步研判形势,查找问题,明确思路,精准备考,坚决打赢20xx年高考攻坚战。下面,我讲三个方面的问题。

我们从数据中可以得出以下几条结论:第一,一本进线率三次考试分别是,293—314—296,成绩都在300人左右,对我们突破350人,奠定了良好的基础,这增强了我们实现目标的信心;第二,几次成绩比较稳定,说明从去年期末到现在,我们还没有大的突破,关键是边缘生工作没有大的突破;第三,去年本科进线人数是991,今年三次分别是922——928——930,专科的数量还很大,我们对本科边缘生的工作还要继续加强,最大限度的减少专科数量。

今年一本和二本同一批录取,我们是不是没有办法确定一本上线人数,是不是不应该再追求一本的数量,我们千万不要有这个认识误区,升学率就是高中发展的生命线。虽然一二本一批录取,但高校的层次是没有变化的,不存在低分考好学校的事情,多答分考好学校这是硬道理,今年有自主招生的分数线,这应该就是往年的一本分数线,我们今年考核仍然用全市五校20xx年的有效数据。大家一定要头脑清楚,目标不能模糊,思想不能茫然。

关于精准备考,从学校的角度就是推进四大战略,即讲考练一体化,颗粒归仓,边缘生提升,家校一体战略。要一考试为主线,科学确定专题讲课内容核学生训练内容;一丝不苟抓细节,真正做好查缺补漏的工作,做到颗粒归仓;要强化边缘生提升工作,突出抓好一本边缘生和三本边缘生提升工作;要与家长充分沟通,形成家校一体的格局,促进学生全面提升。

从教学的角度,我们还是强调八句话,把握时代主题,关注社会话题,剖析高考真题,科学确定专题,使用合适试题,找到学生问题,编制有效习题,教会学生答题。

把握时代主题,教师要精准把握高考动向,切勿经验主义;关注社会话题,特别关注社会的热点问题和一些重要高考信息;剖析高考真题,通过研究高考真题,把握复习重点;确定科学专题,在研究课标,考纲,考试大纲说明,近几年高考试题分析的基础上,确定复习专题;使用合适试题,要结合学生实际,选择合适的考题,不能打击学生的积极性和信心;找到学生问题,通过考试找到学生存在的一些问题;编制有效习题,针对学生存在的问题,有针对性的进行编制习题,让学生强化练习;教会学生答题,答题有一定的技巧,一定要改拿的分一定拿来,要把知识和能力全部转化为分。

如何把精准教学转化成学生的精准学习,我们要真正做到思想上引导,心理上疏导,学法上指导,学科上辅导。

思想上引导,要让学生明白,人与人之间的差距,并不完全是人的智力差距造成的,人的智力差别没有那么大,真正的差距在心力上,每一个人都有很大的提升空间,只要提升信心,提振精神,提高勇气,洒下辛勤的汗水,就一定能够超越自我,不断走向成功。

心理上疏导,每一个人都是自己生命的主人,不要成绩不好,心情不好就怨天尤人,要一切向内求,反求诸己,从自己身上找原因,这是最正确的人生态度。由于种种原因,学生可能会产生一些心理问题,要帮助学生分析问题,解决学生的心理问题。

行为上督导,学习氛围是学生复习备考的关键,要让学生在最后的复习备考阶段,遵守的各项制度,保证复习备考期间的学习秩序。要控制外出学生人数,严格控制学生到外地复习班进行复习,家长不懂得这个道理,班主任老师一定要做好学生和家长的工作,保证班级人数,营造学习氛围。

学法上指导,聪明就是专注,精神的专注度不够,精神的流失率太高,因此学习效率就很低,把希望放在课外补课方面,这是本末倒置。学习就是学、思、悟、用。通过学掌握知识点,通过带着问题思考,找到知识与知识之间的内在联系,让知识成为一个结构,建构知识体系;通过感悟,掌握学科方法,学科思维,学科文化,通过使用知识和思维方法进行练习和考试提高解决问题的能力。

学科上辅导,要不断研究学情。要对学情进行分析,确定不同层次的边缘生,边缘生除了精神引导,心理疏导,学法指导,更重要的是要对这些学生进行学科辅导,班主任教师要召集学科教师进行分析,制定学科辅导计划,有针对性的对一些学生进行辅导。

总之,我们要真正做到精准复习,精准备考,精准管理,把71天的备考时间利用好,真正实现今年的奋斗目标。

高三联考动员大会演讲稿

下午好!

今天我很荣幸能代表全体高三同学在此发言。当两年不长不短的时光退去我们脸上的稚嫩,排去我们内心的浮躁,当两年前在心里埋下的梦想种子开始生根发芽,曾经以为遥不可及的高三就这样横亘在我们眼前,无论此刻的我们是严阵以待,抑或是措手不及,不得不说,高三时残酷的,残酷到再也没有犹豫或重来的可能,以前总是看别人在高三拼死拼活,而今也终究轮到我们在众人的期待下全力以赴,就像高老头里男主人公说的那样,是该拼一拼的时候了。

过去的两年里,或许你曾在十二点的钟声黎熬红双眼,曾在无数次考试后愁眉不展,或许你曾在不尽人意的成绩中质疑甚至否定自己,或许你正在某个无助的时刻感到迷茫甚至看不到希望,但请听我说:人都是在否定自己的那一刻后开始懈怠,无论高考前还有多少道题目不会做,无论高考前有多少场考试不尽如人意,你都不能否定自己,都不能看轻甚至否定自己,甚至是房企自己。一旦否定自己,那你将谈不上梦想,谈不及辉煌,谈不起未来。当受到不好的情绪挑拨而心烦意乱是,当纷至沓来的试卷压得你喘不过气时,当一次又一次的努力换来的依旧是起起落落的成绩时,请你依旧依旧要相信自己,不要懈怠,不要堕落,不要放弃。再坚持一下,下一秒你总会看到希望。徐悲鸿:人生有两种悲剧。一种是踌躇满志,一种是万念俱灰。任何人都不能因为昨日的辉煌而踌躇满志,更不能因为昨日不起眼而万念俱灰,任何一场比赛,总是会有人跑在最前面,也总会有人跑在最后面,但成为前者还是后者完全取决于我们自己,取决于我们是否足够努力,是否有绝对良好的心态,是否能在跌倒后爬起继续。高三是场八个月的战役,无论这场战争将会打的如何艰辛如何坎坷,我们都不能退缩,不能畏惧,不能在战役开始前卸下盔甲,放下武器,低头认输。我们要马不停蹄,我们要全力以赴,因为我们每个人都有潜能,每个人都是奇迹,不拼一拼,不赌一赌,怎么知道不行。

258天很短,段到转瞬即逝;258天也很长,长到可以改变改变一个人的命运。因此,不要慌,不要急,珍惜并把握住这生命里尤为重要的258天里。我提议:

一、脚踏实地地把知识点一一吃透,重难点一一突破。

二、查缺补漏,不懂的问题。及时请教老师或同学,不容堆砌。

三、制定每天的学习机会与每个时段的目标,并朝其前进。

四、保证一定的睡眠时间,并多加锻炼!

最后,不要迁就纵容懒惰的自己,不要对不起曾经付出的努力,不要辜负自己对未来的憧憬,正努力对未来的憧憬,努力在258天里成为一个奇迹,一个属于你也属于五中的奇迹!

谢谢大家!