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坚持的力量六年级大全(21篇)

作者:BW笔侠

优秀作文是在写作中达到一定水平并具备较高品质的篇章,它能展现出作者的思想和才能。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家参考学习。

坚持背后六年级作文

“坚持,是我的名字。”这是妈妈经常说的一句话。

妈妈很爱跑步,爱到废寝忘食的程度。自己定下的跑步目标,无论如何都得坚持跑完。

记得有一次刮台风,整个玉林城被倾盆大雨覆盖了。我正缩成一团发抖呢,妈妈却说要出去跑步,她要完成今天的跑步训练计划。

我和老爸笑她,这么大雨还跑?真是傻了。老妈没说什么,换上跑鞋,撑着一把小伞就出门了。

在暴风雨中赶路的车辆,过往的行人都会停下匆忙的脚步,来看看那个撑伞跑步的“傻子”。不少人投来鄙夷的目光,也有人伸出大拇指点赞。

妈妈不管别人的嘲笑,继续跑自己的。冷风和无情的雨水打在她脸上,她全身湿透。这也阻止不了老妈坚定的步伐。她无数次告诉自己:坚持就是胜利。

老妈湿漉漉的回到家,脸上充满了喜悦。好像再苦再累也是值得的。

谁能想到多少个烈日当空的正午,妈妈在跑道上挥洒自己的汗水;谁又能想到无数个雨夜,一个傻子在街道上奔跑。

类似这种风雨无阻,妈妈也要完成跑步训练计划的情况在我们家经常发生。以前妈妈连400米都跑不了,但如今,她能轻轻松松地完成10公里线上跑比赛,她获得了很多线上跑的勋章。这些都是妈妈坚持努力的结果。

是啊,坚持就是她的名字。妈妈是我学习的榜样!

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坚持胜利六年级作文

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。你可能没有骐骥的力量,可是你一定拥有驽马锲而不舍的精神,所以你一样会成功,所谓坚持就是胜利。

听说过龟兔赛跑这个故事吗?兔子跑得很快,而乌龟跑得很慢,如果它们两个赛跑,结果不说,你一定认为兔子赢,可是,胜者却是跑得慢的乌龟。为什么呢?因为兔子自恃其跑得快,而睡觉了,结是乌龟坚持不懈,一点点得爬,终于取得了胜利。

还听说过蜀鄙二僧的故事吗?说的是蜀地有二个和尚优秀作文,一个富一个穷。一天,穷和尚对富和尚说:我要去海南,你看怎么样?富和尚不屑地说:你凭啥去呀?穷和尚说:我就凭一个钵,一个瓶子。富和尚说:多年来我一直想租条船去,也没去成,你还能去?哼!结果,一年以后穷和尚从海南回来了,富和尚很惭愧。从蜀地到海南,中间有那么远的距离,穷和尚只用了一个乘饭的钵,一个装水的瓶就去了,而且安全地回来了。穷主和尚会成功靠的就是一种坚持。

通过以上两个小故事,我悟出了一个道理,坚持就是胜利。

相反的,不坚持就是失败。虽然兔子和富和尚的条件好,如果他们坚持到底的话,他们一定会成功,但他们没有坚持,半途而废或根本就没有尝试,那么等待他们的,只能有失败!

坚持到底吧!坚持就是胜利!为了胜利,我们一定要坚持!

坚持的力量作文六年级

一天清晨,我眉头紧锁地坐在课桌前,手上的笔有一下没一下地敲着,面前的数学题依旧毫无进展,我实在忍无可忍,挫败感爆发出来。我把笔一扔,万般无奈地走向窗外,那时天刚下过雨,灰蒙蒙的,被洗刷过的四周亮得让人感觉到刺眼,一片寂静,这时一只蜻蜓闯入我的眼帘,这只蜻蜓是不幸的,下雨时应该没有找到可以避雨的地方,生生地淋了一场雨,现如今翅膀上沾满了雨水,飞不起来了。

这只可怜的蜻蜓吸引了我的眼球,我十分好奇,它到底能不能重新飞向蓝天的怀抱呢?我觉得可能它从今以后就与飞翔的生活告别了。

此时,只见它吃力地抖着双翅,想试图减轻翅膀的压力,由于这一阵阵轻微抖动,让翅膀上豆大的雨珠滑落下去,压力减轻了不少,于是它想飞起来拥抱属于它的天空,可是即使减轻了不少压力,也改变不了翅膀飞不起来的这个事实。它拼力撑开翅膀,一次次无功而返,一次次落入尘埃,我想它应该放弃了吧,用这么多的力不如放弃痛快,正在我这么想的时候奇迹发生了,那只蜻蜓在一次卯足了劲儿奋力展开了双翅向蓝天飞去,它成功了,真不可思议,我看着那只蜻蜓越飞越远,飞向更远的地方。

这不禁让我反思到就连一只小小的蜻蜓都永不放弃,那我有什么资格半途放弃呢?想到这里我拿起被扔在一边的笔,看着面前这道数学题目,继续思考着。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”其实不管前方道路的挫折有多大,只有自己拿一把名叫“恒”的钥匙,才能打开通往成功和幸福的大门儿,这就是坚持的力量。

坚持六年级作文

“加油啊!加油!”在一声声加油声中,她胀红了脸,望着前方其他队员的胜利,也不禁加快了脚步,那次比赛虽然她没有获奖,但是我们得到了比获奖更重要的东西——贵在坚持。

也许因为她本来长得瘦弱,所以她报名参加800米长跑,让我们惊异。我们在比赛之前总是笑她:“你也许跑到第二圈时就要叫救护车了。”当然这是夸张的说法,但是现在,在赛场上的她没有放弃。我们远远地望见她慢悠悠的身影,像一张纸似地飘了过来,上气不接下气。而便是她,有着令人着迷坚持不懈的品质,有着勇敢往前冲的勇气,我们为她骄傲。

坚持犹如苦口的一味药,坚持犹如香甜的蜂蜜,坚持是最可贵的,但人们往往会忽视它,即便感受到坚持的重要,也不能做到长久,三分钟热度之后,便放弃了。我们班的李佳妮虽然跑了最后一名,但是我们依然相拥而泣。

这就是坚持带给人的感动,李佳妮用她的行动做了最好的.诠释,记住最可贵的是坚持,它是成功的秘决,当然成功并不容易,要走的路还有很长,可是我们在努力,胆魄在增长,成功离我们不会太远。

阳光下,我们相互诉说着各自认为最美好的事情,我说——你的坚持。

坚持的力量小学六年级作文

‘蜀道难,难于上青天’如遇到这种‘难’我们将如何面对?告诉你,有一种力量叫做坚持。坚持会让你克服万难,对于一个绘画的人来说,他的难又何在呢?在学艺途中他将自己得意之作以1000元的标价出售,第一位顾客说了一句话:"您的画怕是值不了那么多吧?"听了之后,对自己的画仔细掂量,心想,这样的话是买家一贯的口吻,我得坚持我的立场。'最终以20xx元售出。而他经过后来的不断的努力,刻苦练习,成为意大利著名的.画家,他就是丁托列托。可见,坚持的力量有多伟大,别忘了,有一种力量叫做坚持!

坚持使地坛边的轮椅深深的刻在我们的心里,一股无情的风吹向了他,后退?他以失去回头的权利,停止?他无法回望身后那些关切的眼神。他在地坛周围寻找,寻找那沉睡的勇气。一次偶然的机会让他接触到了文学的光芒,从此,他也就找到了勇气,并且一直坚持的地走着。他靠着文学的力量坚持到最后,而今,他依然在文坛上倔强地坚持着。可见,坚持给人以巨大的动力前进,有一种拼搏叫做顽强,有一种力量叫做坚持。

坚持就是胜利,她在无声的世界里依然坚持着,一个无声的女子将生命舞到极限,是一种坚持的力量一直在推动着她。她曾经在排练的时候,练得她胳膊水肿,脚起泡。可是,她决然地在坚持着,这是一中信念,是一种伟大,更是一种坚持。她就是千手观音的演员之一——邰丽华。可见,有一种美叫做信念,有一种力量叫做坚持。

生活中我们应该有一种坚持的精神,这样的例子就在我们身边,他们的伟大源于一种坚持,我们无不为之动容。无论是画家、文者还是将生命舞到极限的舞者,他们身上最可贵的坚持的精神,应该触动我们的心灵。

丁托列托的伟大,是一种坚持者的写照,坚持就是胜利,坚持就是成功。

有一种信念叫做永恒,有一种思想叫做奋斗,有一种力量叫做坚持!

坚持的力量六年级作文

成为一名小学生以来,妈妈总是教育我说,无论做什么事情都不要轻易放弃,只有坚持到最后,才能让自己不后悔。刚开始我并没有真正地理解这句话的涵义,直到参看了那场排球比赛后,我才明白坚持的力量有多么大!

那是“安踏杯”全国女子排球联赛在辽河赛区的比赛,我跟着妈妈爸爸观看了几场。说句心里话,辽宁女排今年的成绩并不好,输了好几场了,我真是替她们着急,遇到强队比赛时,我都不敢去看了。2月17日是辽宁女排在辽河赛区的最后一场比赛,她们要对阵江苏女排。刚开始,江苏队沉着应对,越打越活跃,占具了场上的优势,轻松地赢了前两场。这时,我沉不住气了,心里想,这下完了,辽宁队肯定要输了,场里也有一些人开始走了,我也不敢再往下看了。妈妈好象看出了我的心事,轻声地说:“不到最后,就不能放弃”。

妈妈的话音末落,场上的局势就发生了奥妙的变化。辽宁队虽然还暂时落后,可是队长楚金玲却表现得非常沉稳,在她的带领下,其她队员也拼命救球,配合越来越默契,打得也越来越精彩,场上的观众都沸腾了起来,加油、喝彩的声音一浪高过一浪。最终,奇迹出现了,辽宁队竟然一鼓作气拿下了后三场,以3:2的成绩打败了江苏队,获得了本次比赛的胜利。整个赛场的观众都欢呼雀跃起来,大家纷纷向女排队员鼓掌致意,不仅庆祝她们的胜利,更为她们不被失败压倒,坚持拼搏的精神感动。

坚持六年级作文

我曾是一个做事不坚持的人。

不如说说这件事吧!那一个星期天,妈妈叫我看《红楼梦》,可我没看足一个小时就妥气啦。我就去外面玩了,就这样不坚持,一直这样敷衍着自己。

我也想做一个做任何事坚持的人。

就这样我学会了坚持,坚持醉逍遥坚持到底,永不言弃。

坚持六年级作文

坚持,一定要坚持。“坚持”这个词一直在我的心中,我永远也忘记不了。

记得我过7岁生日的时候,妈妈送给了我一个风筝,那个风筝的图案是一只鹰的图案。那个鹰的羽毛是灰色的,但灰色中透出一种土黄色,还有那双瞪着的眼睛,真是可爱极了,我可喜欢它了。

我也学着别人放风筝的样子,把风筝放在身后,然后快速地跑了起来,风筝飞了起来,可是还没有过一两分钟,风筝晃晃悠悠地飘落在地上。我又重新放了一遍,可是,又是没有几分钟,风筝突然在空中猛地一转头,一下子就落在了地上。我又试了几遍,可风筝总是没飞多长时间就落在地上,我有点灰心丧气了,这时,妈妈向我走来对我说:“孩子,不要灰心,一定要坚持,俗话说,世上无难事,只怕有心人,加油!”

我又有了信心,经过好几次的尝试,我的风筝终于飞了起来,我可高兴了。

我喜欢这个礼物,因为它让我懂得了坚持。

坚持的力量六年级作文

那是一棵生长在草坪上的小树,它不像其他树那样鲜活有力,只剩下几片泛黄的叶子无精打采地挂在枝条上,树干也有些干枯,我猜测它肯定撑不过几天就会枯萎。过了几天,当我再去看它时,令我不可思议的是那棵将要死去的树竟然抽出了嫩芽,显得很有生气。我惊讶极了,一棵即将枯死的小树居然熬过最艰难的时刻活了下来,它那顽强的生命力,以及对生命的坚持让我受到了极大的震撼!

那天,我在路边看到一只小蚂蚁正在吃力地搬运比它身体大好多倍的食物。这时,天空忽然下起大雨来,我撑着雨伞在旁边静静地观察。原以为它淋到雨后便会马上丢下食物,逃回家去,可是它并没有那么做,而是继续背着食物慢慢地往家爬。我似乎听到它在说:“我不能放弃,我只要再努力坚持一会儿,我的家人就能吃到非常美味的食物了,它们肯定会为享用这顿大餐而感到幸福,为了它们我也要坚持下去!”蚂蚁用它的坚持换来了胜利的果实。

海伦·凯勒,一岁半时突患急性脑充血病,连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来时,眼睛瞎了,耳朵聋了,仅剩嘴巴能说话。但是,海伦·凯勒没有向命运屈服,她每天坚持学习10个小时以上,经过长时间的刻苦学习,她掌握了大量的知识。她把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

在我们身边,还有许许多多像海伦·凯勒这样不向命运屈服的人,不管是否拥有健全的体魄,只要热爱生活,坚持努力,就能创造一个属于自己的缤纷世界。

坚持的力量六年级作文

我想这里边蕴藏着一种巨大的力量,那就是——坚持!水的坚持就可以把石头滴穿。那么也就是说,简单的事情只要你能坚持,那么就能成就一个伟大结果。

我们每个人每天都在做事,然而每天也都会遇到有这样那样的干扰。让你不能专注于一个“点”,从而导致一个人的一生,碌碌无为,终无成就。

下面看一个故事:

有一次上课时,苏格拉底布置了一道作业,让他的弟子们做一件事,每天把手甩一百下,过一个星期后,他问有多少人现在还坚持做了的,百份之九十的人都坚持做了。一个月后,他又问了,现在只有一半的人了。一年后,他再问了,现在只有一个人坚持下来了,那个人就是柏拉图。

每天把手甩一百下,这件事情的谁都会做,但是要连续做一年,却很少人做到的。然而,就这样简单的事情,却成就了一个西方文化最伟大的哲学家和思想家。

或许你会想起,你做过很多事情,可就是不见效果,比如:减肥、锻炼、学一样技术、做一项事业……那些你总认为很简单的事情,但是很多时候都做不到。

坚持的力量是伟大的,它的伟大就在于不管遇到什么因素都要坚持去完成。看过很多伟人的传记就不难发现,这些伟人成功的一个重要因素源于坚持。

人生的成功,往往需要在一件事情上坚持5-的时间,乃至更长。同样坚持也反映了量变到质变的过程。刚开始的时候,可能你不会感受到改变什么,但只要你继续坚持就会有质的变化。

任何事情都是有规律的,不能因为我们想要快速获取,就去强行破坏事物原有的规律。我们需要不断地坚持,朝正确的方向前进。

石头虽强,总有被水滴穿之时,水虽弱,必有穿石之能。这个社会中的人们总是心浮气躁,想这想那,这边做一点,那边做一点。还不如像水一样坚持,去做一件事情,磨练自己的毅力。我想任何人都可以在一件事情花费10-、甚至一生的时间,从而成就自己的美妙人生。

坚持小学六年级作文

在这次校际运动会中,我代表我们班参加了800米的长跑项目。

一项项比赛都顺利结束了,该轮到800米了。我紧张的来到检录处,“6421、6325、6526……6728!”可总算到我了,我匆忙的跟着老师来到了赛道。

一组组都进行完比赛了,到我们最后一组了。我调整好呼吸,四望周围,发现观众席上挤满了人,呐喊声充满了整个操场。比赛开始了,“各就各位,预备——跑!”裁判员严肃的扣动了扳机。随着那一声枪响,我奋力的向前奔去,可是大家都个个想争当第一,你追他,他追你,彼此互不相让,周围的拉拉队看见了这一幕,比赛道上的我们还紧张,拼命的呐喊。

我庄重地在赛场上调整好呼吸,奋力一拼,跑在了长长的“队伍”前面,此时,大概已经有200米跑下来了,我的腿也有些发麻了,望望四周那些为我鼓劲的同学,我再次调整好呼吸,调整好呼吸节奏,用匀速在赛道上继续跑着。“加油!倪芝颖!加油!”主席台上的播音员史可以也利用自己用力的地形,扯高嗓门为我加油助威。我听着同学们一个个的呼喊,怎能不想加快步伐?可是我已经跑下了500米,脚麻了,手也摆不动了,嗓子也干得直冒烟。正当我筋疲力尽时,605班拉拉队的声音传入我的耳中:“徐怡加油!徐怡加油!”不好,有选手追上来了,我紧绷着肌肉,上下伏动着胸口,张嘴呼着粗气,拳头紧握着。一切都随着紧促的步伐移动着。

最后100米了,是冲刺的最好时机,我深吸一口气,鼓足了劲,用上了全身的力气,猛地冲了上去,周围的鼓励声越发越强了,使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奋力冲向终点线,许多同学围过来拥抱住我,我仰头看着天空,他还是依旧这么蓝,只不过洒上了些许红色的染料,又转头看了一眼操场,她还是依旧这么热闹,但是我的.心中却无比的喜悦。

那一天的自己才是真正的我,因为那一天的我奋斗过、努力过、拼搏过,所以,我希望今后的自己,也正能如赛场上的我一般努力,因为,我已经学会了坚持!

点评:小作者将自己亲身经历的800米赛事描述出来,语言简单朴实,给人以平和的感觉。开篇直截了当,点出所描述的是运动会八百米赛事。自己作为参赛人,以第一人称的感受对运动会进行描述,将自己的心里过程描述的很透彻,细节处的好,文章的亮点在于,通过自己的亲身经历,得出坚持的重要,小作者能够以小见大,点出一个道理,要学会坚持,加深了文章主旨。

点评老师:

在教学中一向秉承“因材施教”的教学理念,坚持“方法与知识并重”的教学原则,注重与学生之间的沟通交流。所辅导学生最高提分30多分,并有多人考入人大附中、实验中学、四中等重点学校。

坚持六年级作文

人生的每一笔经历,都在书写你的简历。原本你以为微不足道的事情,回头看的时候,都有着无法细数的刻度。自己拼出来的东西,和别人送到嘴边的东西,意义和珍惜的程度都大为不同。

我从不担心我努力了不优秀,只担心优秀的人都比我更努力。决定你高度的——是你对自己的要求。

以前的我,和你一样,常常担心、常常犹豫,可现在我发现,人生的每一个阶段,都需要我们有一种能力——同一时间完成很多重要的事情。学习的时候,我们要谈谈恋爱。工作的时候,我们要担心家庭。所以,这是一种平衡的能力。相信我,你做的到。你从来都不是一个人。

不要抱怨,抱怨永远只能显示你没本事。因为如果你有本事,就可以改变现状,而不只是忍受。既然改变不了,又不够走开,那么就沉默地接受现实。隐忍,是我们抵抗世界的力量,当你拥有,你才有资格自由。

我们做的每一个决定,都是由自己来买单。而当你可以把自己不喜欢的东西都做好的时候,相信你一定可以把自己喜欢的东西做的更好!

努力和效果之间,永远有这样一段距离。成功和失败的唯一区别是,你能不能坚持挺过这段无法估计的距离。

你可以试试:坚持做一件事情,坚持下去。不管它是什么。

选择本身,就是放弃另一种跋涉的可能。尝试倾听自己内心的声音,而不是外在的掌声。尝试选择适合自己的,而不是别人眼里最好的。尝试决定我们的决定,不是因为选项表面的光鲜亮丽。所以,每当我们每做一个选择的时候,总记得——兑现心中的对自己的承诺。不要想得到一切,对生活对自己都慷慨一些。

坚持六年级作文

“坚持”并不是许多人嘴里肤浅而不切实际的话语,而是一种做事的态度和决心。

就在我快要倒下那一刻,耳边听到了同学们的加油,想起了比赛前老师温柔的鼓励,难道我要辜负这一切吗?难道我连400米都坚持不下来?难道我真的要放弃吗?不!绝不!我一定要坚持!

霎时,我似乎把所有的能量都聚集了起来,跌跌撞撞,轻飘飘的“飞”向终点。当我触碰到那根象征胜利的红线时,我成功了。

坚持使我尝到成功的喜悦,而在生活中,随处可以感受到它的存在。

一个刚下完雨的下午,我突然被一只灰灰的小不点吸引住了,定睛一看,原来是八脚蜘蛛。由于墙滑,它每每爬不到两步就又滑到起点。然而它并没放弃,只是一次一次的尝试,反复做着同样的事情。当我都看烦了这单调乏味的动作,准备走人时,奇迹出现,它突破丛围,顺利爬上房顶,趴在它织的网上,向我宣扬它坚持的结果。

只要坚持,你也可以成功!

六年级坚持不懈作文

人是感情的动物。所以,生活周围的人、事、物,都能让人产生感动的心情。例如:讲一句好话,或是一个笑容、成就一件好事可以让人感动;一张贺卡、一个问候、一个祝福,一束花;或是一个好意、一个关心的眼神,也能让人感动。以及修桥铺路,救济贫困,维护伤残,皆能令人感动;乃至花开花落、山河大地,也都能令人感动。

还记得,跆拳道选手苏丽文在2008北京奥运铜牌战中,左膝严重负伤,只剩右脚可用,裁判一再的询问她,是否要终止比赛;但她仍坚强地表示继续比赛,忍着疼痛不屈不挠奋战到底的精神,让我打从心底深深的被感动。感动的是,她冒着残废的风险,让自己再度勇敢的站起来,与对手对打,如果对方狠一点,从她受伤的那个膝盖用力踢下去,苏丽文的膝盖韧带是会断掉的,而且韧带是大量神经丛聚集之处,那种痛楚,是相当痛苦的,她却能咬紧牙关,奋战到底,不仅让我看了鼻酸,叫人不舍,曾多次的替他大喊加油与痛骂裁判与对手的残忍,心中不断替他祈祷与期盼时间赶快结束,让她不再承受这种极大痛楚。

苏丽文的精神,让全世界看到,中国人坚忍不拔的特质,那种不留下遗憾,在奥运中发光,让生命燃烧发亮的情操,真是让人感动,我曾想苏丽文如果没有脚伤,她一定能赢过对手的,但是在比赛过程中,受伤还是要继续,奥运比赛也不可能会等到你的伤好了再继续,所以天下没有公平的事,机会是不会等人的,只有在做任何事情时要坚持到底、全力以赴,才不会有遗憾。

老师总是对我们说:“要想做好一件事情,一定要坚持,付出全力。”我总想变成全能的人,什么都会。虽然这是不可能的,但是我们总可以做好一件事并持之以恒。

今年我就有做好了一件事并持之以恒呢!在暑假前我就想:我已经12岁了,总应该有一项专长吧?可那些乐器都要从小学起,我可不想和小小孩一起学习。在妈妈拿来兴趣班的报名纸时,我看见了“10岁以上才能学吉他”就下定了觉心,要好好学会吉他。

当我背着崭新的吉他,迈着沉重的'脚步来到了吉他教室,我的心就像小鹿乱跳,兴奋极了。每次上课的时侯,老师说的一字一句,我都深深记在心中,老师说的动作要领我都认认真真的做,歌谣的练习已刻不容缓,手指酸我也不顾,回家了也要坚持练1个小时。在我的努力之下,度过了像噩梦般的两个学期,而且我的手指头上都变得硬邦邦的了。不过夜以继日的辛苦过了,终究还是有丰厚的回报:我的动作变规范了,五线谱上的蝌蚪文在我面前都变成了一个个欢快的音符,简单的小歌谣也可以熟练地弹奏了,表妹看着可是羡慕得不得呢,而且我还收获了许多的快乐。

所以说世上无难事,只怕有心人。只要我们认真做好一件事永不放弃全力以赴,没有什么事做不成。

有一天,一个蜗牛,名叫欢欢。她是一个出众的蜗牛,她喜欢做一些具有挑战性的东西。

一天,她碰到了小猫可可,看见她一身打扮贵气,便上前问道:“你好漂亮啊。"可可高傲的回答道:“管你什么事?"欢欢觉得不服气,便上前一步说道:“你怎么能这样呢?要不我我们比比看,输了,就要为你的行为道歉哦!"可可抬着头说:“切,就你还想和我比试,就给你个面子。来吧,比什么?"。

欢欢觉得自己什么方面都不占优势,就对可可说:“你说吧,比什么?"可可一看就想:她这个小蜗牛,能和我比什么啊,“就比上数吧。"可可漫不经心地说到。

可可一说完,欢欢就抬头看了看比头顶还高的参天大树,咽了咽口水,勉为其难的回答道“好、好、好吧,什么时、时、侯啊?"可可看了她这个样子,嘴角自然地上扬:“下个星期一啊,有空吗?”“有空的、没事。”说着,眉头皱了起来。

在星期一的到来前,她一直在坚持不懈的练习,但始终没能达到可可的成绩。”但是就算这样,她也在努力,虽然知道自己不可能超过可可,但是还在拼命地努力,梦想超越可可。

就在星期一前一天晚上,她还梦到了自己超越了可可。

到了星期天,她轻装上阵,而可可是左一个右一个漂亮的衣服。

刚刚开始,可可就在树旁转悠,一副满不在意的样子。而欢欢可是在那死命的爬,嘴里还不是喊着:“一二一二、、、"好给自己加加油。

时间不知不觉就到了天黑,可可不高兴的离开了现场。而欢欢却在一旁一边含着泪一边继续往下爬。

而到了许许多多的天之后,可可去看欢欢的时候,她已经离树顶不远了,欢欢三步并作两步“嗖"地爬上了树,眼看就要上顶了,可可用尽全力,疯狂地追上去。可还是没用,因为欢欢轻松地上去了,在上面欢呼。

这时,可可意识到自己错误了,所以她跑到欢欢前面,声音细细地说:“对不起欢欢,我不该轻视你,请你原谅我。”“没关系,你认识到自己的错误就好了,下次你可不要再骄傲了哦,要知道‘勤能补拙是良训,一分辛苦一分才’呀!”“嗯,谢谢!"。

她们人互相都笑了,笑声传得很远很远......

“坚持不懈”这个简短但有力的词语将会是我一生的准则。

当我想要放弃一件事情时,我便想起了这个词,就是它告诉了我要把事情坚持做到底。

清楚地记得,在我二年级进,妈妈为了培养我的兴趣爱好,便为我报了乐器班。刚开始学时,我经常在弹琴时,手一次又一次地脱皮,充满了艰难。每当我想放弃它时,妈妈便会教导我:“坚持不懈,永不放弃”。三年级时,我参加了中阮的等级考试。当老师把证书发下来时,那毫无赞赏的眼神,让我十分悲伤。原来上面只有“合格”两字。我多么希望证书上是两个令人骄傲的字呀!

我失落地回到座位上,还没等我回过神来,老师已经在教新曲子了。我非常着急,脸憋得通红,眼泪在眼睛里打转转,多么希望老师这时来帮助我补上不会的课程。可老师一直在辅导*同学,似乎遗忘了我。我赌气地对妈妈说:“我不想学了!”说完便把琴放在一边,不肯学了。“要坚持不懈。”耳畔传来一声虽轻但严厉的声音。我这才发现,妈妈刚才充满笑容的脸已经变得严肃了。我顿时不哭了,这时,又传来妈妈不响但严厉声音:“要坚持不懈,最终你会尝到甜头的。”这句话好像给了我非同小可的信心。顿时我就静下心来,跟着*同学一起学。

功夫不付有心人,在今年的中阮等级考试上,我取得了一点小成就——获得了“优秀”。我想:“一份耕耘,一份收获。”以后,我一定要坚持不懈,持之以恒。努力拼搏,才能扬起我梦想的风帆,在大海上乘风破浪。

“坚持不懈”这个简短而有力的词语,告诉我要坚持把事情做到底。学会坚持不懈将会是我一生的准则。

坚持六年级作文

我一落千丈,转眼比分已是三比五。我知道自己不可能赢了,泪腺差点“爆”了——泪水即将涌出,可我不甘心,决定要坚持到底。上呀!“盖头扣杀!”好!四比五!……“出界!”嘿嘿,五比五!眼看我要胜了,可对手也来了个盖头扣杀,这可是我的最大弱点,但我仍不放弃。“大力回球!”球被打了回去,在界线上转呀转,忽然,一阵风把它吹入了界内。“耶!”我欢呼……由于我不放弃,学会了坚持,加上那阵“好心”的风,我才转危为安,反败为胜,可见坚持多么可贵!

坚持不懈六年级作文

从出生以来,就连我不会说话的时候,妈妈也在我身边陪伴着我的成长。把“做事要坚持不懈,要有信心”这句话录成磁带,天天放给我听。慢慢地,我脑子里全是自信和坚持。凭着这两个优点,我事事很顺利。

今年我九岁了,现在大街小巷里都有玩滑板的人的身影,我很是羡慕。想让妈妈也给我买一副滑板。终于,在我的百般央求之下,妈妈帮我实现了这个愿望。

自从我有了这副滑板,一回到家,写完作业,我就迫不及待搬着我心爱的滑板下楼了。“噗哧”一声,我摔倒在地上了。可我也不灰心,爬起来继续滑。虽然经历了很多次的摔跤、跌倒,我依然坚持不懈,寻找窍门。“哈哈”,我终于学会了!我感受到了一种成功的喜悦。

我学会了滑滑板后,弟弟也来向我讨教方法和诀窍。我像个老师一样,对弟弟说:其实也没什么,就是凭着坚持和自信,跌倒后,不泄气、不害怕,站起来重新滑。同时边讲解边示范:左脚先踩着滑板的一端,右脚随后踩上滑板的另一端,左右脚交叉摇晃,晃动的幅度越大,滑板走得越平稳。这样就学会了。

一阵风过去了,又来了一阵风。

上三年级后,数学题越来越难,尽管我上课也认真听讲了,可还是有一点不理解。就说这一段吧,我们正在学:“年、月、日”类型题的计算。我学得似懂非懂,于是,放学回到家赶忙请教妈妈。

这天晚上,一写完作业,妈妈就给我讲解。反复地,一次一次地给我疏通我有点凌乱的思路。可我呢,一开始还能听进去一点,后来越听越觉得枯燥无味,干脆把妈妈的话当成了耳旁风,想听也听不进去了,气得我都想哭出来了。但在困难面前,我不能被吓倒,我不是胆小鬼,我要知难而进————沉思了很久的我这样想着。

说干就干,我的那股子自信劲又回来了。提起精神,继续努力吧!我理了理思路,从头算起……有着这样的精神,我终于又一次克服了困难,这个类型的题目在我的持之以恒的思索中,被我彻底搞清楚了。

滑板给了我无穷的欢乐,还让我懂得了自信和坚持不懈是成功的关键;学习上的困难只要相信自己、潜心钻研,任何困难都会迎刃而解。“自信”和“坚持”让我快乐地学习、快乐地成长!

坚持不懈六年级作文

俗话说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这句名言就是对坚持的体现!宝剑之所以会锋利是因为它经过了坚持的磨练,梅花之所以会芬芳是因为它经过了坚持的洗刷。

以前,有些人看到别人有出众的才华,就说他是先天条件好,而且本来就聪明,才会有那样的才华。后来我渐渐明白,那些才华出众的人,并不是有先天的自身条件,而是靠他们那坚忍不拔的意志啊!

生活中,做每一件事都需要一种坚持不懈,坚忍不拔的意志,才会有理想的结果。这让我想到了自己学舞的经历,现在很多人夸我舞蹈跳得好,其实一开始也并不是这样,而是因为我坚持过,努力过。一年级时,我开始学跳舞。到二年级,舞蹈原班因人太少的缘故,进行了一次分班。新的老师,新的同学,新的环境,一切都让人难以适应,老师还要求我们坚持发舞蹈视频。每天,我都坚持练习,踢腿、平转、叉跳把我折腾得死去活来。一周后,我的身体像要散架一样,感觉再也坚持不住了。耳边突然荡起了一句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”我只好咬咬牙,继续坚持着。每当我要放弃的时候,那句话就会不由自主的回荡在我的耳边。“坚持,一定要坚持!”我对自己说。腿磨破了,下巴磕青了,都不能阻止我每天的练习。渐渐地,在一次次的坚持练习下,我的舞蹈技术有了突飞猛进的进步。我又参加了许多次演出的大型的文艺活动,得到了很大的锻炼,得到的掌声不绝于耳。

这件事使我更加深刻的明白:“世上无难事,只怕有心人”,很多看似很难的事情,只要用尽自己全身的勇气去尝试,再加上自身的努力,一直坚持下去,当你完成了它的时候,回过首来便会蓦地发现原来什么难题也不过如此。

“水滴石穿,绳锯木断”,为什么水能把石头滴穿,柔软的绳子能把梆梆的木头锯断?这就是坚持的力量!水和绳子不可能在一天就把石头滴穿,木头锯断,还不是因为一天一天的坚持,直到把它们滴穿,锯断,所以只要每个人坚持了,没有放弃,我相信没有任何困难能难倒我们,一定能获得最后的成功!

坚持不懈六年级作文

“我的梦想,闪耀着彩色的光,张开翅膀,飞到想去的地方······”歌声从心底荡漾出来,带着对未来的向往。然而,飞翔的路途上并不总是一帆风顺的,注定会有不少的困难。行走在筑梦之路上,宛如在激流之中驾船航行,但我会“中流击水,一浪一遏飞舟”。

一张张成绩单上那不起眼的数字,我至今记得;一片片天空里失色的一陰一云,我也记得。可我每一次都不气馁,在学一习一中遇到疑惑不解的地方,我会向同学请教,知道把它弄得清清楚楚,明明白白,才会罢休。不是有句名言叫“成功是百分之一的天资加上百分之九十九的汗水。”吗?不是有破茧成蝶的故事吗?不是有雏鹰学会展翅高飞的壮举吗?如果我努力了,而结果还是不如心意,那我也绝不抱怨。谋事在人,成事在天,不可强求也。我知道,并不是所有的茧都能成为美丽的蝶,不是所有的雏鹰都能学会飞翔。但我会踏踏实实的走好现在的每一步,不让长大以后的自己回想往事的时候而后悔。

行走在筑梦之路上,如同驾舟航行。我从未到过大海,但我相信,茫茫无际的大海时而风平一浪一静,时而台风大作,时而电闪雷鸣,要想到达彼岸,便要付出努力、勇气和坚持,还有实际的行动。

大海上有一艘轮船因要够着岸边,所以要不停的前进,但偶尔也会迷航,因为大海广阔无际。幸好,经过水手们不懈地努力,轮船又找到了航线,朝着正确的方向走了下去。海上的天气是多变的,上一秒晴空万里,下一秒乌云满天。水手们开始心慌了,他们不知道接下来该怎么办,但他们强装镇定,努力压制自己内心的不安,让船一点一点向前,终于,他们熬过了乌云满天,迎来了太陽,他们终于又看到了希望。经过了这种种困难,水手们已经积累了不少的经验,他们更加有信心,有规划地开船,直到到达胜利的岸边。

成长的路上总会有那样这样的烦恼和挫折,但谁说一路平坦的人生才是最精彩的呢?我能够在困难的时候微笑面对,才发现自己真正成长了起来。这是青春里一份多么珍贵的礼物啊!没错,我要用心去跑,即使结果不如意,也不会后悔,因为我努力了。

只要坚持不懈,总有一天梦想会成功。

坚持六年级作文

上节体育课时,我们女生要考800米长跑测试。我内心还是忐忑的`。因为不久之后就是校运会了,听说跑第一的会被拉去当运动员。但我还是尽力了,我很怕会突然跑不动开始跑步了,很多同学都跑得很快,我也不甘落后,保持在中间,但慢慢的同学们的脚步都慢下来了,因为这是长跑要保留一点体力冲刺的。

到了第二圈的时候,我已经有些累了,往前冲了一会又慢下来,看着一个个同学停下了脚步,我就知道他们不行了,我在心中暗想比我还娇气,但大多数同学还是坚持着。

最后我排在了第十名,一个不好不坏的结果,我还是很欣慰,因为我在途中没有想死的念头。

坚持六年级作文

从这学期开始我开始了我的日记生活,虽然已经不是第一次写日记了,但是毕竟那次是三年级的时候。那个时候我没有坚持下来写了一个学期,就不写了,没有坚持下来,现在想想后悔也来不及了。

这个学期我下定决心,一定要坚持去写,虽然写日记有时很枯躁,但是每天能在日记上写我一天的生活,还有能和喵呜在日记上交流,使我感到很开心。我已经写了一个月的日记了,每当我写完一篇时我就感到轻松,一个月虽然看起很短,但是对我来说并不是那么简单。自从我3月1日下定决心要开始写日记时,我就告诉自己,如果要写就要坚持,如果坚持不下去,我宁愿不写,只要一写就不能放弃。

日记是一个美好的东西,既可以练习写作又可以从中找到快乐。在你不开心时,被老师说时,在你很孤独时……你最好的朋友——日记。渐渐的我对写作有了一点点兴趣,以前觉得写作文非常的无聊,最讨厌写作,可是现在我觉得自己变了许多。早上,当我看到“课堂习作”4个字时,我虽然不想写,但是一开始写就觉得还挺有趣的。

日记将成为我送给自己最好的一份礼物,是我童年最好的一份回忆,我现在经常想像我长大以后在回过头来回忆童年时,肯定已经忘记了许多事情。例如:每天练击剑操、每天发凝凝问候……每当我翻开我童年的日记时,都会使我记忆犹新,仿佛又回到了充满欢乐的童年。

日记让我懂得了什么叫坚持,只要你决心去做一件事情,你就得坚持,坚持能使你感到快乐。

力量六年级诗歌

汨罗江畔,屈原用它问天。

赤壁涯边,东坡借此怀古。

笑看三国樯橹飞。

梦里红楼浮华碎。

林海雪原,英雄一去不返。

歌乐山下,烈士刺血丰碑。

它不但拷问着水平。

更直接拷问着心灵。

言为心声是基本素质。

善美才是永恒的话题。

你可以针砭时弊。

但不该发挥借题。

诗歌应该是正的能量。

热爱生命和美好理想。

诗者更要甘于清贫。

心情狂躁只能辱了自己。

口口声声随便得诺奖。

更是污了评委的水平。

纵然住在诺奖身边。

只能沦为末流笑谈。

劝君正人先正己身。