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对养孩子的感悟(通用10篇)

作者:笔尘 对养孩子的感悟(通用10篇)

心中有不少心得感悟时,不如来好好地做个总结,写一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得感悟对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得感悟呢?以下是我帮大家整理的最新心得感悟范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对养孩子的感悟篇一

在当今社会中,每个家庭都希望自己的孩子能成为人格健全、有责任感和拥有正确价值观的人。然而,如何才能培养好孩子是每个家长关心的问题。通过多年的育儿经验和思考,我总结出一些培养好孩子的感悟心得体会。

首先,作为父母,我们要注重自身的示范作用。孩子们是模仿的高手,他们会模仿父母的行为和态度。因此,我们作为父母首先要树立正面的榜样。我们要注意言谈举止,保持良好的礼仪习惯。我们要以身作则,展示给孩子正确的行为和价值观。只有我们自己做到了,孩子才会慢慢地也去模仿我们的行为,并将其内化为自己的行为习惯。

其次,培养孩子的良好习惯是非常重要的。良好的习惯可以让孩子养成自律和自律的意识,帮助他们更好地管理自己的行为。我发现,最有效的方法是从小事做起,逐渐培养孩子的习惯。比如,让孩子按时起床和睡觉,让他们懂得保持整洁和自我保护的意识,让他们学会对别人友好和尊重。当孩子养成了这些良好习惯,他们就会更容易适应社会的需求,与他人和谐相处。

第三,培养孩子的责任感也是非常重要的。责任感可以培养孩子的自信心、勇气和毅力。如何培养孩子的责任感呢?首先,我们要让孩子承担适当的责任。在家庭中,可以让他们负责自己的家务,如清洁自己的房间、洗碗等。同时,在学校中,可以让他们参加各种社会实践活动,让他们体验并承担一定的责任。通过这些经历,他们会明白责任感的重要性,并且在日后的生活和学习中更加勇敢、自律和负责。

第四,教育孩子正确的价值观也是至关重要的。我们要教会孩子正确的道德观念和价值观念,让他们知道什么是对的,什么是错的。可以通过故事、绘本等方式给孩子们灌输正能量。要帮助孩子形成尊重他人、自信、助人为乐的思维方式和价值观。这样,他们将能够客观地看待问题,正确地处理人际关系,同时培养出积极向上的人生观。

最后,我们要给予孩子正确的爱和关怀。培养好孩子需要大量的时间和精力投入,需要给予孩子足够的爱和关怀。爱是孩子成长的必需品。我们要多陪伴孩子,在他们的成长中给予他们肯定和鼓励,而不是过分苛责和挑剔。同时,我们也要给孩子适当的自由,让他们有机会独立思考和解决问题。通过关怀和爱,我们才能真正培养出健康、快乐和有责任感的孩子。

在我们培养好孩子的过程中,有时也会遇到困难和挫折。但只要我们以正确的态度和方法去对待,相信我们一定会收获满满的成长与喜悦。通过注重自身的示范作用、培养孩子的良好习惯,培养孩子的责任感、正确的价值观和给予孩子正确的爱和关怀,我们一定能够培养出好孩子,让他们成为未来社会的栋梁之才。

对养孩子的感悟篇二

时间过的真是很快,一转眼我的两个可爱的小宝贝——辰辰、汐汐已出了满月了,这些日子里他们的一举一动都能引起我的关注,是不是饿了、拉了、困了或是其他别的原因,对于初次养育宝宝的我来说一切都得自己摸索。

首先是啼哭,他们尿湿了、饿了、拉了、要人抱了时都会哭,当他们要什么时,一定得达到目的,否则就会大哭不止,辰辰在这方面就比汐汐强很多,他也很能吃也很懂事,而且吃饱了就睡,汐汐每次吃饭时总是喜欢用小手抓住我的一根手指,他们真的是都非常的可爱。

倾听,每次在他们吃饭、换尿布时,我会和他们交流、谈话他们真的能听明白,会慢慢地变的安静起来,有时他们在达到目的的时候会对你微笑,时我也会给他们一个微笑,他们的笑容好甜,好甜。

交流,有时候,他们啼哭与饥饿、尿了一点关系也没有,仅仅是哭而已。只要是换过尿布也喂饱了,他们再哭那就是表示他们需要你,你要尽快过去。他们只要是看到了你或是听到了你的声音,他们就不再哭,也许他们只是害怕,害怕没有我在身边的感觉。

生气,有时他们也会生气,记得有一次辰辰哭了,但是我在喂着汐汐,所以也就没有理会他,等我喂完了汐汐再去喂辰辰时,他却紧闭着嘴不张开,我就和他谈并且对他说对不起,妈妈不该不理你,并且让他原谅我,过了好一会他看了我一眼才慢慢地张开了小嘴。你说可笑不可笑。

有时候他们还会盯着一个地方看很长时间,有时会笑,有时会好象吓了一下,有时他们睡觉的时候也会微笑,有时他们还会对你做丑样,总之他们的每个表情都是那么的可爱。还有很多的养育知识在等着我去摸索。

这些日子里虽然为了照顾他们减少了睡眠,但是我却从中体会到了很多。在逐渐学会“理解”和回应孩子不同的哭声中,我也体会到了父母对孩子的那份爱和宽恕是如此的重要。

对养孩子的感悟篇三

作为父母,我们都希望自己的孩子成长得健康、聪明、有能力,但这并不仅仅是指学习成绩的好坏,更包括道德品质、行为习惯和个人素质等方面。如何做好孩子的教育和引导,才能使他们成为优秀的人才呢?在多年的育儿经验中,我总结了一些自己的心得体会和感悟,希望能够为其他家长提供一些参考和借鉴。

第一段:注意言传身教,以身作则引领孩子

父母的行为习惯在孩子的成长过程中占有相当的比重,我们的行为模式会对他们的思想观念和价值观培养产生深远的影响。所以在和孩子相处的时候,我们一定要注意自己的言行举止,切忌用自己的行为来干扰孩子的成长。有句话讲得好:做一个孩子可以学习的榜样。当我们保持健康积极的心态,正义正视待人以诚,孩子自然会受到良好的教育和引导,发挥出他们的潜力和优势。

第二段:注重人性化的教育方式,尊重孩子的个性化需求

每一个孩子都是独特的,他们的性格、爱好、学习能力都不同,家长应该注重他们个性化的需求,并根据孩子的特点和优势来制定一些适合他们的教育方案。不要因为自己对孩子的要求过高而忽视他们的身体和心理健康,也不应将自己的理念和教育方式强加于他们。只有在尊重孩子的个性化需求的同时,才能真正实现对孩子的有益关注和引导。

第三段:注重品德教育,让孩子懂得廉耻

在现代社会中,一个人的品德与素养愈发重要,他们的学术成就和专业技能虽然都在评价中扮演着巨大的角色,但这些都不能弱化一个人道德上的追求和考验。家长应该通过培训孩子正确的道德概念,让他们懂得什么是好的,什么是错的,什么是合适的,什么是不好的。在真诚的同在中,把孩子教育成一个品行符合社会需求、不助长坏习惯和品格上不断进步的人。

第四段:注重让孩子离开电子产品,增强交友和社交能力

现在孩子在成长过程中非常喜欢玩电子产品,长时间对屏幕的沉迷必然会导致孩子的身体素质和学业成效下降,久而久之也会影响到他们的交友和社交能力,离线游戏和脱离实际联系的信息娱乐会离你越来越远。因此,家长要制定一些规则,限制孩子玩电子产品的时间,并引导他们走出来,多参加实景活动和社区集体活动,在与他人交往中提高他们的社交意识和社交能力。

第五段:注重与家庭进行沟通,倾听孩子的内心声音

一个良好的家庭环境对孩子的成长起着非常重要的作用,父母应该与孩子进行沟通和交流,倾听他们的内心声音,了解他们的想法和情感,同时也给他们信心和鼓励,提高对内部世界的认识和掌握。此外,建立一个愉悦的家庭氛围,共同家务劳动和娱乐活动,可以促进家庭成员间的协作和谐合作,赢得家人和相互关注和理解。只有在良好的家庭氛围中,孩子才能感受到父母的关爱和支持,成长得更健康、更快乐。

对养孩子的感悟篇四

1. 尊重孩子的想法,做个好“参谋”;理解孩子的行为,做个好“伙伴”;爱护孩子的身心,做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

2. 发掘孩子的潜能,要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

4. 父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

5. 路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子!

给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好。(作者:肖梦仙)

游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。(作者:高尔基)

要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。(作者:卢梭)

关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。(作者:李艳)

初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。(作者:柏拉图)

孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。(作者:斯宾塞)

知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。(作者:蔡元培)

在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。(作者:卢梭)

发明千千万,起点是一问。(作者:陶行知)

教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。(作者:陶行知)

关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。(作者:杨洋)

一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有的爱,让孩子们茁壮成长。(作者:李丹)

良好的个性胜于卓越的才智。(作者:爱迪生)

精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋:就是天才。(作者:狄德罗)

动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。(作者:李贽)

美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(作者:罗丹)

要评判美,就要有一个有修养的心灵。(作者:康德)

要做孩子的老师,先做孩子的朋友。(作者:陈利红)

教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。(作者:叶圣陶)

对双亲来说,家庭教育首先是自我教育,克鲁普斯卡娅。(作者:伏尔泰)1) 精神能补物质的不足。 2) 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 3) 勤学和知识是一对最美的情人。 4) 勤动笔墨勤看书。 5) 读书在某种意义上来说是养心。 6) 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 7) 语言是心灵和文化教养的反映。 8) 学到很多东西的决窍,就是一下子不要学很多的东西。 9) 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。 10) 书都读得来的人,还怕有什么做不来的。 11) 读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,只有让我们的灵魂融入书的海洋,让书的内容融入我们的生命,才能有一个比水海更为广阔的心灵空间! 12) 古人说:“书中自有黄金屋”。每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。 13) 对喜欢阅读的人来说,看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。 14) 对喜欢阅读的人来说,看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力,影响你的思想和心态。书乡浸淫日久,则心胸玲珑,见识广阔,自然语言有味,气质高雅,此书卷气也。 15) 读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。 16) 读书之所以是一种乐趣,并不在于作者告诉你什么,而是因为读书使你积极思考。在作者的书里,你的想想在书里驰骋,你的思考有可能比作者的文笔更好,更详细这样一来你不仅从书中了解世界,体验作者的生活,你也会重新认识你自己。但是,只有诚信读书,读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅,读书就不再是一种负担! 望采纳,谢谢!1、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧,那么就需要家长付出个人的努力,不断进修自己。

2、知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性。

3、对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

4、你可以有童年的遗憾,但你不能给孩子遗憾的童年。

5、用我的细心、耐心和爱心,换您的安心、放心和舒心。

6、孩子在1岁前,甚至是3岁以前,最好是由母亲抚养。

7、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

8、陪伴的关键是心灵,随时关注孩子的成长,而不是做孩子的监工!

9、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

10、我们用双手和爱心,珍视、呵护每一棵幼苗。

11、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。

12、生孩子,不是生病,没那么娇气。养孩子,不是养太子,别那么多事!

13、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。

14、学与勤、悟,让老师和家长共同努力,来提高孩子的综合素质。

15、我也不知道我最近怎么了,眼泪这么多啊,估计是我羊水太多,进脑子里了。

16、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

17、快乐无价。给予孩子快乐瞬间,收获快乐的永恒。

18、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。

19、作为社会生活中的人,道德素质是人的重要内涵,它决定着人的尊严价值和成就。

20、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

21、爱孩子,这是母鸡也会做的事,但善于教育孩子,这就是国家教育的一桩大事了。

23、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。

24、把爱心和智慧传播给一个孩子,让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。

25、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

26、一个孩子就是一个天使,一个天使就是一个希望,一个希望就是一段快乐的成长。多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界。(作者:阮庚梅)

游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命。(作者:高尔基)

让星星撒满整个夜空,让孩子填满整个心胸。(作者:顾丽珠)

善歌者使人继其声,善教者使人继其志。(作者:孔子)

生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。(作者:诺贝尔)

生命不等于是呼吸,生命是活动。(作者:卢梭)

每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。(作者:尼采)

儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。(作者:鲁迅)

做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们。(作者:韦素江)

点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。(作者:莎士比亚)

美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。(作者:罗丹)

只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。(作者:杰斐逊)

要评判美,就要有一个有修养的心灵。(作者:康德)

关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐。(作者:李艳)

教育加赞赏等于教育的平方。(作者:王妙湖)

很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。(作者:朗费罗)

一切为了孩子,为了一切孩子。(作者:盛顺红)

在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。(作者:卢梭)

蒙以养正,使蒙者不失其正,教人者之功也。(作者:张载)

爱就是教育,没有爱便没有教育。(作者:刘艳)关于幼儿教育的唯美句子

1、定期为孩子读点东西。

2、让孩子独立思考问题。

3、只有爱才能培养孩子。

4、帮助孩子修改他的作业。

5、允许孩子玩各种废弃物。

6、让孩子有机会真正作决定。

7、欲知对岸事,就要渡过河。

8、相信孩子的理智并信任他。

9、给人以鱼,不如教人以渔。

10、一切变坏都是从不劳动开始。

11、认真地对待孩子的个人要求。

12、让孩子做他力所能及的事情。

13、良好的个性胜于卓越的才智。

14、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

15、语言是心灵和文化教养的反映。

16、教是为了不教;管是为了不管。

17、玉不琢不成器,人不学不知义。

18、诚实地评价自己对孩子的感情。

19、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

20、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

21、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

22、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

23、建设和谐社会,要从建设和谐家庭做起。

24、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

25、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。

对养孩子的感悟篇五

有句名言说得好:“所谓教育,不是把你想让他学的东西讲给他听,而是去创造一种氛围,让他想去学习”。作为父母,我们都希望自己的孩子能够茁壮成长、学有所成。但在实际中,到底应该如何做才能帮助孩子成长呢?在我育儿的日常经验中,我总结了一些心得体会和感悟。

二、关注孩子的兴趣

作为父母,我们都会想给孩子选择一个最好的教育方式,但是在实际中,我们往往忽视了孩子的兴趣。我有一个儿子,他对于艺术非常感兴趣,但在我早先的错误认知中,我认为他应该学习更加实际、切实可行的技能,这样才能走向成功。但是很快我就发现,他对于学习并不感兴趣,他读书的热情越来越低。于是我后来开始尊重他的兴趣,给他选购绘画笔、油漆和画板,并带他去美术馆参观,最后他逐渐展现自己的天赋,并自己把爱好转变为事业。而我也意识到,身为父母的我们重要的是要发挥我们的作用,帮助孩子认识自我兴趣,然后想方设法提供平台以便他们能够充分发挥自己的才华。

三、学会倾听与沟通

当孩子上中学,或者青春期来到时,他们的生活排期和兴趣爱好都会有很大变化。在这一阶段,家长们最需要做的就是与孩子沟通,了解他们的日常生活和兴趣爱好,等等。但是由于家庭、职业等各种原因,很多父母会被工作等日常琐事占据了太多的精力和时间。这怎么办呢?我的经验是得要学会主动倾听孩子的话语,用心地去理解孩子所说的事情,以便将他们的声音放在第一位。我经常问询孩子的学校生活和课程,并且给他们空间思考自己想要的未来,这样他们就更积极地参与我们共同践行的教育生活中。

四、注意适当控制和自我决策权

作为父母,我们总希望为孩子做出最好的决定。但是,我们需要知道,适度的控制和自我决策权对于孩子的成长是十分重要的。控制和权力会使孩子产生紧张感、自尊心受到打击,甚至可能会影响他们日后的发展。因此,我们需要站在孩子的立场和角度上,尊重其自我决策的权利,不要过分控制,而应该相信他们有能力自己决定自己未来发展的道路。

五、互相支持和鼓励

在育儿过程中,互相支持和鼓励也是非常重要的。当孩子成长过程中遇到之前不会遇到的问题时,他们常常会感到无助。我们应该给他们更多的鼓励和支持,让他们看到正确、积极的道路,帮助他们获得良好的影响和引导。例如,当他们遇到学习中学不好的时候,我们应该帮他们制定一个更加合适的计划,同时还要鼓励他们继续坚持下去,鼓励他们不放弃。

综上所述,育儿的过程充满了挑战与机遇。为了帮助我们的孩子成长,我们需要注意他们的兴趣和需要,倾听和沟通,适度的控制和自我决策权,互相支持和鼓励。作为父母,我们需要给孩子以最多的爱和支持,教育出最有成就的孩子,让他们茁壮成长,并且能够对社会做出贡献。

对养孩子的感悟篇六

孩子的成长,是每一个家长最为关注的事情。随着社会的发展,教育的意义也逐渐被人们所认可,并且家庭教育的重要性也越来越受到重视。作为一名家长,如何才能做好孩子的教育,才能让孩子在成长过程中更加健康、快乐地成长呢?在实践中,我总结出了几个心得,与大家分享。

二段:树立正确的教育观念

作为家长,必须要有正确的教育观念,在教育孩子的过程中,不能过分地强调成绩、功利、竞争,而是要注重培养孩子的品德修养,注重孩子的人格形成。此外,要注重亲子关系,保持与孩子的沟通,听取孩子的意见,尊重孩子的个性,让孩子感受到爱与关怀,从而更加投入到学习、生活中。

三段:培养良好的生活习惯

良好的生活习惯对于孩子的成长至关重要,这包括规律作息、饮食健康、保持身体锻炼等方面。可以帮助孩子建立起健康的生活方式,尤其要注重孩子的饮食,让孩子养成良好的饮食习惯,避免不健康的食品,尽量多吃水果、蔬菜等健康食品。

四段:注重孩子的性格培养

孩子的性格对于其一生的发展至关重要。在孩子成长的过程中,家长需要注重对孩子性格的培养,尤其是对孩子的自信、独立、勇敢等品质的培养。家长可以通过给孩子一定的独立空间、鼓励孩子去尝试新事物等方式,让孩子更加自信、独立,培养孩子勇于面对困难的品质。

五段:鼓励孩子多读书、多思考

除了注重学术的培养,家长还要注重培养孩子的阅读习惯和思考能力。通过指导孩子阅读优秀的文学作品,让孩子接受多元化的知识和文化,在思考、交流的过程中培养孩子的思考能力,激发孩子的智慧和创造力。同时也可以教给孩子一些学习的方法和技巧,通过提高孩子的学习效率,培养孩子的自主学习能力。

结尾:

以上就是我对于如何做好孩子教育的一些心得和体会,希望能够对广大家长朋友有所帮助。当然,每个家庭都有自己的特殊情况和需要,更好的教育方法还需要不断的探索和实践。最重要的是,在教育孩子的过程中,家长要始终关注孩子的成长需要,尊重孩子的个性差异,站在孩子的角度去思考问题,让孩子真正感受到关爱和支持。

对养孩子的感悟篇七

读书是学习的代名词,何况我们是成人还是教师要向孩子学习,到底要学习什么?带着好奇心我就迫不及待地阅读起来了。这一读可不得了,刚看了第一部分"成年人向孩子学习什么"中的第一章"今天的孩子所具有的优秀品质",就深深地吸引了我,让我就爱不释手了。编者所述内容极具挑战力,它挑战传统的儿童观、成人观、教育观、学习观及文化传承观,提出了"向孩子学习,两代人共同成长"主张。

这本亲子教育系列的书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

读完这些小故事,我不禁想起我国伟大的乡村教育家陶行知先生写过的这样一首《小孩不小歌》:"人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩子,便比小孩还要小。"陶先生的这首诗十分形象生动地把他的儿童教育思想表现了出来。在陶先生眼里,儿童是一个个蕴藏着巨大创造潜能的人。因此,大人必须学会尊重孩子、欣赏孩子,向孩子学习。

向孩子学习是一种境界,同样是一种灵感。我们应该感激:因为孩子使我们能共享欢乐,才理解了生活。向孩子学习!让我们满怀着珍惜和感激来学会倾听、学会沟通。相信我们会在这无比美好的时光里,看到孩子们灿烂的笑脸,感到自己的进步。孩子的智慧是无限的,他们会告诉我们生活的快乐与幸福。

结合教学实际,作为教师的我们要和每一个孩子一起走上社会,溶入到社会这个大熔炉中,去发现生活中的闪光点,感受和谐社会中的人和事。让他们在观察体会中学会欣赏,在观察中逐步养成善于观察,学会捕捉写作灵感的良好习惯。激发他们能用优美生动的词句描绘五彩缤纷的生活,抒发对祖国国泰民安的赞美之情。让学生在亲历过程中积累写作素材,潜移默化地激发写作兴趣,走习作生活化道路。孩子的每一点进步,我们都会为他们竖起大拇指,由衷地说道:"你真棒!好样的!向你们学习!"

学习永远是双向的过程,孩子是父母最好的镜子,我们的不良习惯和不雅言语,立刻就会被孩子模仿复制;孩子的纯真和乐观,也无形中熏染着我们。向孩子学习,留住一份童心,不仅是为了使自己更年轻,更是为了孩子的快乐成长。

对养孩子的感悟篇八

第一段:引言(150字)

拖地对于许多孩子来说,可能是一项令人烦厌的任务。然而,正是在这个看似平凡的家务活中,孩子们可以学到许多重要的品质和技能。我曾经有一次担任了拖地的任务,这个经历让我受益良多,我深刻地意识到了拖地的重要性以及从中积累的一系列的经验和感悟。

第二段:坚持与毅力(250字)

拖地需要耐心和坚持,而这也是孩子们需要培养的品质之一。一开始,我并不确定能否坚持完成这项任务,但是我决定试一试。我明白,如果一件事被指派给我,我就必须将它完成得尽善尽美。尽管最初几次拖地可能会显得艰难,但我逐渐学会了如何克服困难。我不再感到乏味,而是将它视为一个挑战,一个机会来展现我的毅力和耐心。通过不断地坚持和实践,我清楚地意识到,只有真正尽力去做一件事,我们才能从中获得最大的收获和成就感。

第三段:细致和责任(250字)

拖地虽然是一项简单的任务,但它教会了我细致和负责任。在我第一次尝试拖地时,我发现自己只是随意地拖动抹布,并没有注意到每个细节。然而,经过父母的指导和多次的实践,我逐渐领悟到拖地并不仅仅是将抹布拖过地面。我开始留意到每一个角落和每一块瓷砖上面的污渍,我开始认真地清洁每一处。我还学会了仔细检查每一块地板上的脏污,确保没有任何遗漏。这种细心和责任意识,不仅在拖地时可以发挥作用,而且在日常生活中的其他任务中也同样有用。我懂得了,只有用心做事,才能做到最好。

第四段:无私和团队合作(250字)

拖地的任务,如果是为了整个家庭的干净整洁,是需要团队合作的。在我拖地的过程中,我经常需要与家人、兄弟姐妹一起协作。有时候,我的兄弟姐妹会主动提供帮助,有时候我们会一起分享这个任务。通过这个过程,我明白了无私的重要性以及团队合作的力量。拖地的过程不仅是完成了任务,更重要的是增强了我们之间的互助和合作,这是我们共同进步的动力。

第五段:感悟和总结(300字)

通过拖地这个看似简单的家务活,我学到了许多重要的品质和技能。我体会到了坚持和毅力的重要性,以及只有真正付出,才能获得满足感和成就感。我懂得了细致和责任的重要性,只有用心做事,才能做到最好。我也理解了无私和团队合作的力量,只有大家齐心协力,才能取得更好的成绩。最重要的是,我明白了,不论是多么简单的任务,我们都应该以积极的态度去看待,从中发现生活的美好和意义。

在总结中,我记住了这些拖地经验和感悟,不仅仅在拖地时能够应用,而且在我日后的学习和生活中也能够发挥作用。我相信,通过培养这些品质和技能,我将能够更好地面对未来的挑战,努力成为一个有能力、有责任心的人。

对养孩子的感悟篇九

当今的孩子们,有了更“文明”,更具“科技含量”的玩具,却没有了院子、没有了胡同、没有了石子、没有了泥巴,没有了可以尽情挥霍的无拘无束的空间和时间,更是没有了从游戏中学会竞争,学会谦让、共享、合作、忍让、爱护、原谅、宽容、大度的环境。

值得一提的是,户外游戏活动,将作为20xx年鹿城区学前教育品牌建设的重要项目,向全省及全国开放。心桥?市妇联实验幼儿园作为鹿城区6所开放的幼儿园中唯一一所民办园,也承担了今年5月份的研讨会接待、开放任务。

市妇联实验幼儿园宽敞的场地上,有不同功能的大型玩具区域,有玩沙区、养殖区、蜿蜒的草坪地带……这些都为幼儿游戏的开展提供了外部支持。

置身市妇联实验幼儿园,可以看到这所幼儿园老师的用心之处。他们从创设多样、开放的游戏环境入手,有效利用活动室、走廊、大厅及户外操场、草坪、游泳池等,设置丰富的幼儿游戏区,为幼儿自主游戏创造机会和条件。心桥幼儿教育发展集团总裁陈蓉蓉介绍,这所幼儿园创设集走、爬、跳、钻、攀登、投掷等于一身的“欢乐运动场”,并根据幼儿年龄特点,分年级段设置区域、投放适合幼儿发展的材料。将大操场、草坪、长廊划分成3大区,共设置32个活动项目。操场,趋向于运动发展;大草坪,趋向于挑战冒险的体能拓展训练区及智勇闯关类的趣味项目;泳池和沙池,趋向于综合游戏;长廊,趋向民族、民间特色的游戏及艺术表现区。而在游戏区设置上,考虑到了幼儿各领域发展的均衡性,满足了孩子社会发展、艺术表现、探索发现、身体运动等,各游戏区投放了大量的用于幼儿游戏活动的材料,这些材料的多样性和多变性,为幼儿的游戏活动提供了无限的想象和创造空间。

与此同时,该幼儿园根据场地材料的玩法,创编一些富有野趣的适合不同年龄孩子玩耍的游戏活动。譬如他们充分挖掘资源利用“自然玩具”,进行运粮食、走稻草与梯子铺成的田埂、拉手推车、菜园寻宝等传统野趣游戏,让孩子们真正走进自然,体验乡土活动的快乐,木板与网绳铺成的“索道桥”让孩子们勇敢挑战自我,孩子们逐步学会了在游戏中合作、体验与协商。

游戏活动中,一张张灿烂的笑脸告诉我们,孩子们在这样的自主游戏中是一种享受。每一个孩子都在忙碌着,每一个孩子都在尽情地发挥自己的小宇宙。看着孩子们的笑脸,深切地感受到,游戏中的孩子是幸福的。

在活动现场,大三班的董炎言小朋友气喘吁吁地说:“晨间活动实在是太好玩了,我喜欢玩迷宫因为它有挑战性,我可以自己完成任务。”一旁的张程昱插嘴道:“晨间活动的好玩东西实在是太多了,有打地鼠、走绳子啊等等,样样都好玩。”这时跑过来同班的何益彬,他嚷嚷道:“晨间活动超级无敌,好玩!”

对养孩子的感悟篇十

“习惯了在黑与白构成的一层层调子中寻找美感;习惯了交错纵横的线条相互交融;习惯了那百看不厌的黑、白、灰……我想我是爱它的淡雅,爱它的毫不夸张,爱它的波澜不惊……它总能使我平静……”或许是与生俱来,或许是绘画使然,她比较沉静,平和,不张扬。升入高二以后,她出现了有生以来较大的变化。

一个月前的月考,是文理分科后孩子们经历的第一次正式考试。令我没有想到的是,此次考试,她的语文成绩又回到了“久违”的全班第一、年级第三的水平;而全班第三的总成绩,也是她中学以来的最好成绩。但是,她没有表现出丝毫的兴奋和喜悦,而是反复强调在物理考试中不应该出现的失误,为此扼腕叹息。这种表现,让我惊喜:之前,无论成绩好坏,她总是强调各种客观理由,很少从自身找原因。如今,能如此冷静客观地检讨自己,恐怕也是金老师强调“身修”而自律的结果吧。

00后,这些互联网的原驻民,对网络的娴熟和依赖,以及在虚拟世界的游刃有余,远胜于他们的父母。智能手机、ipad等电子产品,是他们的世界中不可或缺的工具,已经成为生活的一部分。一直以来,包括中考前,她进房间写作业大多是一手ipad、一手手机;而我每一次找借口进她房间的瞬间,她几乎都在匆忙的'切换间。

我也曾采取过各种措施,但都未从根本上解决问题。这个学期,她突然不一样了——手机和ipad,很少进入过她的房间!我曾经怀疑她有什么其他可替代的东西,但几次抽查打消了我的所有不相信。

我很诧异她的这种主动变化,因为我们每一个人都经历过哪怕是极短时间离开手机的恐惧与不安!我很诧异她的这种改变,直到有一天看到金老师发起的“手机运动”以及一系列相关措施,不得不佩服老师的高超,能够让孩子们戒断这种“电子毒瘾”。

摆脱了精神上的纷繁与干扰,她的心静了许多。她的床头,从未有过地出现了各种学习资料;她的床头柜里,也偶尔会看到写着英语单词的小纸条。金老师主张的“心静”、专注初见成效。

开学两个多月以来,每天放学回来的她,满脸都写着满足,浑身上下渗透着快乐。饭桌上,她会滔滔不绝地讲白天学校里的种种。而在以前,她大多是用“没啥”来应付我们的各种好奇。她本来不是一个多话的孩子,她的这种变化,应该是愉悦的环境所带来的观察与兼听的自然流淌。因为很显然,她知道该说什么,该怎么说!

韩一珵从小就心灵手巧,她的手上没有废物,哪怕一张废纸,都能被她变成一件艺术品。她善于烹饪,手艺非我能比。她喜欢帮姥姥和奶奶干各种家务,经常承担我们这些子女应该承担的事务。而上学以后,尤其是自从上中学,这些事情她都无暇顾及,如果说有哪方面进展不大,或许就是“体勤”了。金老师倡导的“体勤”,应该是学业上的勤奋,生活日常上的力所能及,以及健康方面的强健体魄。

对于孩子而言,“身修”让她明白“为了自由,必须控制自己”;“心静”让她明白了“智可圆,而行必方”;“言寡”让她明白了“格物致知,正心诚意”;体勤,让她明白了“知规律,笃行之”。

人生遇一好老师足矣!孩子,你是幸运的;我们,是幸福的!