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读书的意义高三(模板18篇)

作者:HT书生

走路的意义高三作文

当光阴绕过街角梧桐的年轮,当岁月踏过眼角额头的细纹,当记忆越过春花秋月的冬夏,当心灵闯过散落的心头的迷茫,我渐渐地,在这一路行走中,看清了生命的模样。

晨曦初露,我行走在旅行的路上。

踏着城市边缘的足迹行走,欣赏着城市苏醒前的美丽。耳畔的风吹来触动竹林的沙响,那里它睡梦正甜美的呢喃。晨光的温暖亲抚着每一株熟睡的花草,把红的亲吻得更加热烈,把绿的涂抹得更加纯净。我在这城市的寂静处慢慢行走,思绪在这空旷清远的自然中飞扬。

你是否听到早起的鸟儿在这林间歌唱,你是否听到了那风铃般清脆的细语在这山谷间回荡。你看那远处的青山倒映在白云间的笑脸;你看那簿雾中的双燕飞翔在山村的身姿;你看那花丛里蜂儿散落在花蕊上的可爱。这份自然的美丽,在我的心里滑落,寂静与安宁的湖水在我的心底泛起层层涟漪。

我常想,是谁画下这天地,又画下了你我,让我能在这秀美的风景中,有幸做了这个幸福的人。我走在城市的寂静处,看城市一点点醒来。

香雾环绕,我行走在朝佛的路上。

双手合十,踏入经殿,佛香在鼻息间环绕,圣颜在眼中隐隐约约,神圣而庄严。诚心一拜,心无杂念。我绕过庄严的经殿,偶然发现一位老者颂经中的箴言,那破旧的经书昭示着她追求真谛的执着,但我的注视并没有给老人打扰,而她的模样却在我心中挥之不去。

踏出经殿,绕过经简,我并不为超度,却依然怀着虔诚的心朝拜。渐渐发现,也渐渐明白,老人颂经中流淌的幸福。

我在走走停停中,欣赏着过往,“爱在左,同情在右”,记忆的线把每一次的邂逅缠绕,“走在生命的两旁,一路撒种,一路开花。”让欢笑停留在唇间,让泪水不再悲凉。

你高三读书的意义作文

古人说:“贫者因书而富,富者因书而贵。”看书就像小花苗因见阳光而成长茁壮,所以看书对每个人都很重要。

我是从小时候开始阅读的,当时我不识字,只会读只有图片的绘本,渐渐长大,识字能力增强,所以开始读起多字少图的书。我几乎都在家里的书房读书,柜子上一应俱全的书,让我津津有味的阅读,沉浸在书香世界中,也让我得到丰富的知识。每天一放学,都赶紧跑回家,阅读各式各样的书,晚上睡觉前,也要读一篇文章才能安静的睡觉。有一次我在半夜时,趁父母不注意,偷偷跑进书房里看书,一看就是好几小时,结果早上体力不支,在沙发上睡着了。

我最爱读历史类的书,尤其是三国演义,每次阅读时,我就想像自己是张飞,无情的杀害敌人,指挥军队攻进敌人的巢穴,让对方逃之夭夭,杀的敌方片甲不留,真是痛快。这本书内容非常精彩,情节历历在目,令我爱不释手、再三回味呢!我真希望家里姐姐、弟弟和我能成为桃园三结义,并且保护自己的家园,让爸爸妈妈不受到伤害。

缺少了书,我就像是被砍下来的大树,再也吸收不到养分,所以平时就应该多多阅读,才能成为一位博学多闻的学者。

读书的意义作文

首先我想到学生时代,在学生间流行一种说法,那就是“读书不是唯一的出路”。这句话有一定道理,读书虽不是唯一的出路,但却是最好的出路。当然,有人会拿读书多的人和读书少的人在物质金钱层面进行比较。比如在我家,姐姐弟弟都是初中毕业,我上学时间最长,但收入刚好成反比,妈妈经常说上这么长时间学没多大用,我爸会劝我,你妈懂个啥别理她。我爸是老三届毕业生。他毕生希望我们姐弟三人都能上大学,他坚信知识的力量,在这一点上我受益匪浅。父亲经常劝我什么时候都不要相信那些轻薄之言,知识带给你的幸福他们是无法感受到的。

我认为读书不是为了炫耀,也不是为了人前卖弄,它是让我更能看清自己,也是为了能更好的约束自己,明白是非善恶。当然读书多的人,并不代表他人品就一定好。读书少的人,也并不代表他人品不好。我所见过那些农村大爷大妈,就非常的纯朴善良。人品和读书其实是两个概念,读书是知识教育,人品则是思想道德教育。有一定联系,但不是必然联系。

有时候,看到别人的爱好上写着“看书”两字时,我的心中都会萌生出一种尊敬。我其实看的书并不多,大多数都是文学散文、小说类的书籍,专业类的书籍几乎没有。实际上,看书也是读书的一种延伸。

回想自己的上学经历,给我的感觉是学校只是不断在传授书本知识,却忘了教育学生如何养成读书学习的习惯。有了读书的习惯,才能从大量的书籍中汲取别人的思想文化。读书,是获得知识的捷径。

总之一个读书的人和不读书的人,在本质上是有区别的。别再相信“读书无用论”,读书会让你更能认清自己,读书可以让你的路走的越来越容易,越来越宽。好好读书,天天向上,成为自己喜欢的样子。

读书的意义作文

我是一个书迷,每天中午放学和晚上睡觉的时候我都要看一会书。我很喜欢看书,我有故事书、漫画书、还有四大名著,还有科幻书。看书能增长我的知识,开阔我的眼界,看书会让我变得聪明 ,懂事。我要把读书这个好习惯坚持下去,让自己掌握读书的好处。

读书,是每个人每天要做的事情。可是你们知道读书的益处吗?下面我来告诉你们。

对于我来说,每天读书确实可以大大提升作文水平,如果真想提升作文水平就必须学会积累。

朱熹曾经说过一句话:读书有三到;谓心到,眼到,口到。真的是这样,读书可以增长见识,可以好好学习。

读书主要是积累,积累好词好句。如果在你孤独的时候,书就是你的伙伴。

读书的益处很多很多,只要我们认真读书,就能发现许多益处!

读书的意义作文

我们究竟为了什么而读书?刚刚跟朋友在讨论这个话题,朋友说她以前教学的时候把所有的心思都放在了如何提高学生的成绩上,甚至连读书的时间都抽不出来。但是慢慢地在教学过程中她明白了,只有自己变得更好,才会带领学生变得更好。所以现在即使再忙,她也会抽出时间去阅读,去思考,增加自己的积累。有时候我们读书只是想用更好的自己去带动身边的人,努力让一群人变得更好。

读书的意义高三作文

每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。

《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。

“相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。

《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很著名的《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。

合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。

高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”对于我来说,那本书开启了我的启蒙教育。

在我童年的时候,由于身体原因,我未能和同龄孩子一样顺利进入幼儿园。这注定我将于别人不一样,妈妈经常带我去我妹妹家玩,已记不清是哪一次,我去妹妹家玩时,正巧我妹妹在看一本书,名叫《幼儿画报》。我便好奇地问她在看什么。她回答道:“《幼儿画报》呀!可好看了!不如我们一起看吧!我家里有很多,我去给你拿一本!”她很快从书房拿出了一本。我顿时被书里五彩缤纷的颜色给吸引了,便拿起书翻阅起来。一面,两面……很快一本书被我翻完了。妹妹惊奇不已:“你就看完了?”我摇摇头,将手一摊,无奈地说:“我没有看字,我只是把上面的图画看了一遍,因为我不认识几个字。”“不认识可以学嘛!我可以教你!我们一起看一本吧!”于是,我们一边看,妹妹一边读文字,我一边听。很快,我发现书中的故事比图画更有趣。离开的时候,我带了几本她已经看过的《幼儿画报》,打算和妈妈一起读。

“妈妈,我们一起看《幼儿画报》吧!”我兴奋地对妈妈说。妈妈自然同意了。可是,几本很快便读完了。通过去向妹妹家拿这种方法早已满足不了我对书的渴望。妈妈便订了《幼儿画报》这本杂志。这本杂志是月刊,于是每个月去报刊亭领杂志便成了我最高兴的事。

这本杂志除了本身的《幼儿画报》外,还配送了《时尚好妈咪》和光盘,还有一些小玩具。妈妈通过《时尚好妈咪》改进了对我的教育方法,我看不懂的故事就通过光盘来看,然后再猜这个字,并问妈妈是否正确。很快,我的识字量飞速提升。

一两年后,《幼儿画报》举办了一个活动:写一封信给市长,并以赠送一期《幼儿画报》特刊作为奖励。当时,我兴奋不已,便让妈妈买来信纸、信封、邮票,自己一笔一画写下了我人生的的第一封信,并郑重地将信塞进信封。当时的我真以为市长会看我的信呢!最终,我也如愿以偿地收到了特刊。虽然貌似买信纸加上信封和邮票的费用比书的标价还要贵,但这是我学会了很多字的有力证明啊!

现在,我已不再看《幼儿画报》了,只是因为那本杂志,我受益终身。于是,我将所有的《幼儿画报》和光盘送给了小学同学的妹妹,希望她也能因此受益。

我想,如果心灵真会有一方净土的话,那就一定进入了书籍的殿堂吧!无论何时何地,只要一卷好书在手,都能让我忘却世俗繁华,融入这一尘不染的别样世界。

——题记。

这时的我,在完成每天必要的学习任务后,往往会一个人独自坐在窗前书桌前,享受着这难得的静谧的时光,端上一杯刚泡制的清凉的蜂蜜,借着明亮的灯光,轻轻地翻开书本,真是别样的感受!每当我轻轻抚摸书的扉页,静静嗅着书籍特有的书香时,我的身心,仿佛就进入了一个奇妙而瑰丽的世界,一片灵魂的净土。

多少次,我梦回盛唐,大唐,这个历史上繁荣昌盛,人民富足的时代,究竟孕育了多少风华正茂的诗人啊!我曾经领略过李太白的豪情壮志:“天生我材必有用,千金散尽还复来”,这诗诠释了李白何等豁达豪放的胸襟!也正是他的豁达豪放,成就了他在大唐文学上的地位,为繁荣的大唐文化再添浓墨厚彩。

我曾无次梦入大宋,宋朝,多少文人墨客所魂牵梦萦、深深爱恋的时代。我全身奔涌着辛弃疾“梦回吹角连营”的满腔热血;我望眼欲穿苏东坡“大江东去”的意气风发;我两耳回旋着范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的报国情怀。

但是,我们不抱怨生不逢时,不抱怨没有机会与诸多伟人共话春秋。因为我知道借助于那些书籍上不起眼的小小的文字,就可以与伟人们愉悦沟通。这些奇妙的文字,能够跨越时空,碰撞出思维的火花,唱响心灵的赞歌。在书籍的大地上,你可以尽情高歌,体会生活的诗情画意;你也可细尝香茗,品味社会人生哲理。书籍的世界犹如蓝天,任你自由高飞;又似海洋,凭你尽情鱼跃!

试想,当你独自徜徉于风景秀丽的净土,当你欣赏鸟儿轻掠蓝天的矫健身影,当你聆听深夜虫儿细细清唱呢喃,你的心灵又将会是何等的惬意啊!

守一方心灵的净土吧!让我们的灵魂栖息于阅读,去铭记,去深居,让清新芬芳的书香时刻萦绕弥漫在我们的心灵。

隐隐约约中,我看见了一个崭新,奇妙而瑰丽的世界……。

生命的意义高三作文

生命对我的意义竟是让我如狂浪中的浮木,被潮水吹翻到海的中间,只知道生命于我来说,确实很重要。生命的伟大在于人们心灵的反映,不过只有善待生命,才会星光溢彩。

善待他人,给自己心底留下一丝清明。

生命让一代枭雄迷离了双眼;生命让一代女皇融化了铁石心肠;生命让飘然俊逸的诗人洒下了热酒。《孟子·齐桓晋文之事》中有语曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

史书有鉴,善待老幼,是为人之务,更何况乎是在信息技术高速发展的现在呢?作为新一代的青年,也许我们早已被世俗冲击的麻木了心灵,从“小悦悦”到“扶不起”,我们慨不过叹,是时候呼唤起那些沉睡的心灵了。善待他人,便是初雨化晴,天边的魅力彩虹是洗净铅华后的华丽展示。

善待自己,用画笔为自己的生命描绘出绚丽色彩。

一花一世界,一叶一菩提,一思一天地,一人一永恒。不是每一个人都拥有“忧他人之忧,乐他人之乐”的高洁品行,但善待自己却是必不可少的。在英国,一个叫斯尔曼的残疾青年为了实现父亲的遗嘱,19岁登上了珠峰,21岁登上了阿尔卑斯山,22岁登上了乞力马扎罗山,28岁之前他登遍了世界各大洲所有的高峰,正当他壮年而且事业如日中天时却自杀了。难道这不是对自己生命的不负责,若言之“生命诚可贵”而后“若为自由故”,更是我们不敢苟同的。善待自己,生命需要绚丽颜色。

善待绿叶,为大自然的语言添加更多的生动点缀。

我不曾一次思考过人类活在世界上的意义最后望着无尽的星海,彻然醒悟,人类从敬畏自然到如今的保护自然,不就是自然对我们的回应吗?地球的眼泪让我们坚硬的心划开了裂痕,从此以往,绿叶失去青葱,花朵失去笑颜。《寂静的春天》让人类的心底亮起光芒,顿时云开月明,万物皆醒。人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜,最后得到的不过是自然的垃圾。

善待生命,远处的方舟缓缓驶来,上面还有清新的草藤,一轮明月照耀一方。

读书的意义

每个人都崇尚有意义的生活,如果感觉不到意义,行动起来必然会缺乏动力。那么到底是什么?每个人的理解都不一样,对于我来说。

肚鸡肠的时候,我发现自己需要读书,通过读书增加自己的才能、通过读书开阔自己的视野、通过读书提高自身的修养。通过读书摆脱无知所带来的烦恼。

读书也是一种享受:记得读大学时看了一套余秋雨的全集,我硬是花了差不多两天两夜的时间一口气读完了,并且为之回味了一个多星期。书就是有这样一种魅力,他能带你进入一个令人陶醉的世界,当你为一本好书而着迷的时候,你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心田,带着你的灵魂进入一个神奇的旅程,可以上天入地,也可以穿越古今。

读书更是一种追求,我有一个朋友,虽然比我大但是80后的,我第一到他家里去的时候被深深地震撼了,为什么,因为他书房里居然有两千多本藏书,我当时很不解,他说这是一种追求。“读书可以让人在现实中构筑自己的“精神家园”,让自己在花繁柳密中拨的开,在风狂雨急时立得定。我想这是每个人都渴望达到的人生境界,追求生命的定力、灵魂的安顿和心灵的纯净,以远离孤独与困惑。

之所以谈,是因为自己也曾遗忘过他的重要。前不久自己在网上无意间搜索到关于自己的一条信息,那是文理学院电台的一次采访记录,本人作为毕业生学长对学弟学妹们的寄语:一本正经强调希望他们一定要多读书,记得当时看到那条信息的时候我感觉很惭愧,因为我似乎很久没有静下心来看书了,毕业到现在不知不觉也快一年了,回首一看,确实成长了不少,与工作不相符的学生气少了许多,但遗憾的是,学生那种好学、爱读书的习惯也渐渐地在消失。“工作了,社交应酬是难免的,要多交朋友!工作很累,娱乐放松也是应该的,要融入社会就应该这个样子,不要搞得跟个学生一样”,这时常是自己给自己找的借口,其实是一种狡辩和不成熟的表现。记得有个周末晚上跟朋友们喝酒、打麻将。凌晨一两点才回去,一个人躺在床上盯着天花板,感受到的是阵阵空虚,我问自己这样的生活有意义吗?回头看看书架上的那几十本书,沾满了灰尘,恰似自己读书的激情被一种消极的生活态度所掩盖,一种悲凉的情绪笼罩在心头,不知道是为书还是为自己!喧闹繁华的生活时常让我感到浮躁,无法沉下来学习,反过来又让自己更加的觉得生活乏味。每当我远离书本,而把时间浪费在无谓的消遣上时,脑海里面时不时会出现一个声音:“你在挥霍青春!”。

“读书月”活动开展后,我反复思考着,因为我知道,读书不是一天两天的事,只有从思想上认识到读书的重要性,启动内生动力,才能够坚定信念,将读书的习惯继续到底。一个月的时间可以让我们好好去读一本书,一本好书可以给我们人生带来很大的指导,但我们的人生需要大量的书来指导。我想,我们举办“读书月”活动、举行了这次演讲赛。目的就是要让我们深刻理解,唤起我们对书本的渴望,激发我们读书的热情,养成读书的习惯。让我们彻底的明白:只有以书为友,才能让自己的生活更加充实、让自己的人生更加辉煌!

死的意义高三作文

现今的社会总会有忙忙碌碌的人,他们为了工作而忙忙碌碌,为了赚钱而忙忙碌碌。有时候为了能多赚一分钱而熬夜到次日,不曾停息,或许这就是你们心中所感受到的——勤奋刻苦。

有多少的人们一直如此的消耗,自己的身体健康何堪?现在很多很多亿万富翁都在为自己的身体健康操心,又何人能够停下来好好的想想,像自己这样的一生,都处于“机器人”时代,自己的身体,能够撑多久呢?或许你们听过很多很多的新闻,都报道了一些在中国小有名气的富翁都难逃病爪,最终出现的莫过于“用了大半生去努力赚钱,成为了钱的奴隶,然而却没有命去花,没有命去享受。”或许有些人就是很省很省,但终究还是“人在天堂,钱在银行”。我们成为了钱的奴隶,我们受到了钱的蛊惑。有的人为了钱,拼命工作,有的人为了钱,偷抢打劫,而有的人为了钱,学会了自残。

钱。只是一张平平凡凡的纸张,它只不过是交易的象征。有句话说的很好“人离开了钱,废人一个;钱离开了人,废纸一张。”或许我们都不愿做废人,然而选择了服从。一度认为拥有亿万金钱就拥有全世界。然而你却丧失了自己。

在你心中只有工作,有时候你要好的朋友请求与其出去散散心,旅旅游,你拒绝了,因为你有一大笔钱要赚。有时候过年过节,你不曾想回家与亲人团聚,因为你有一大笔钱要赚。人终究有老去的一天,这是自然,这是命。甚至有时候你的亲人离世了你也没能去祭拜,你都只是为了赚一笔大钱,你拥有了钱,那你知道你失去了什么了吗?你失去了亲情、友情,你的一生从出生到十几二十年为了读书,中途的陪伴更是数不胜数,尔后的一生都处于拼命赚钱的世界里,你只为了那一张张红得想血液一样的纸张,愿意放弃周围的一切一切,你的父母、你的亲人、你的朋友……所有所有与你有关系的人都被金钱截成两半,你的身体终究还是被“截成两半”。你的一生就这样忙忙碌碌,你的情感就这样跌跌宕宕,你的生活里没有阳光,没有温暖,只有那一张张泛红光的纸张,只有一场场永远醒不了的黄金梦。

钱,是当今社会生活的必备,当今社会的地位象征,很多人就以钱币看地位,那些没有分文钱的人就永远被别人看不起,他们看中的.只是金钱。我们为了金钱,为了地位,为了生活而花费了上五十年的时光去赚钱,而赚来的钱却买不回你的那五十年的光阴,等到老了才知道自己还有没到过的地方,没玩够的事情,没享受的欢乐,但是你现在却失去了所有所有五十年前可以做的事,因为你老了,不能动了,走路都得靠轮椅,吃饭都要人喂,你拥有了亿万金钱又能怎么样?你终究还是废人一个。

健康,是我们享受一切权利的基础,没了健康,你就等于失去了一切,如果你说失去了一切,拥有健康又有何意义,那你就错了。有些人是富翁,但是那身负重病的富翁终究还是无法用钱买回生命。我们活一生,是为了活,而不是被迫而活,我们的一生应该是无忧无虑的,快活的,钱终究只是交易的表现,它不能取代我们的生活,我们的快乐,我们的自由……别受束缚了,它终究还是一张纸。我们不是钱的奴隶,我们是钱的主人,别受控制,别受驱使。

钱,代表不了一切,健康才是一生的主宰。但愿那些在忙忙碌碌的人能够抽点时间善待自己的身体,陪伴自己的父母,感谢一路陪你自己从一无所有到风风光光走过来的朋友,那些不知其名的陌生人,他们都是给了你一生主宰的人,他们才是你值得感谢的人,他们才是你一生值得花费青春的人。

父母的养育之恩,我们无以为报,但我知道并不是你赚多了钱就可以回报的,这种回报应该是用心回报的。有空多陪陪父母,你大了,父母老了——陪伴才是最长情的告白。

停下来吧,想想你为了什么?是不是超过了之前的满足而变得不满足了呢?没了健康,你终究还是失去了所有所有。

生命的意义高三作文

乔布斯说:“不要为别人而活。”而爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话,其实并不完全对立。从中,我看到了对生命的诠释:“为自己而活,并以造福世界为己任!”

上帝赋予我们生命,我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值,而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉,而非灾难。

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业,先后捐助了二十多所希望小学,为儿童福利事业共捐款八百多万,圆寂前,他说:“人要永远做人的仆人,但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心,始终做着自己想做的事,并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!

德国人卢安克,在中国西北从小伙子变成老大哥,没有房子,没有家,有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童,他就像一位天使,对孩子们不离不弃!政府给他发工资,他不要,柴静问他:“你不喜欢物质吗?”他说:“我不是不喜欢物质,我更喜欢自由。”说他为别人活着,为西北留守孩童们而活,更不如说他为自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了,因为他,西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!

为自己而活,寻求并实现自我生命的价值,而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活,给他人的世界带来美好!这便是生命的意义。

读书的意义

读书有什么意义,对一个人的人生有什么影响吗?下面是小编给大家整理的读书的意义,希望对大家有所帮助!

但“健身”、“美食”这类话题的关注人数差不多有“阅读”的1.5-2倍。虽然这种分析方式太过粗暴不够科学。但也可大体推测出:或许在大部分人心中,“吃的好”、“身材棒”要比“有知识”、“有思想”重要很多。

读书的快感远远比不上吃东西时的快感,读书带来的正向反馈也远不及健身那样明显。有可能花了5个月含着泪啃完了某大v推荐书单里的一本书之后,却发现什么东西都没记住。你疑惑满满的提了个问题:读了很多书,但是都忘掉了,读书的意义在哪里? - 学习 - 知乎,然后取关了阅读话题。

谈论意义本身并没有什么意义,还是换成“快感”或“成就感”比较直观可感一点:

你知道黎曼几何 拓扑学 混沌理论 higgs波色子 量子纠缠 分子机器 神经网络算法 细胞自噬......是什么,别人不知道,快感+1。

你知道mvp的含义不仅仅是“最有价值球员”,还有“最小化可行产品”,而且除了把他们运用在创业上外,你还把它用在生活中的方方面面。成就感+1。

你熟练的运用“巴甫洛夫把妹法”,历时3月成功俘获了一只妹子。成就感+1。

当你犹豫一件事该不该做时,忽然想到了“不值得定律”,然后斟酌了一下果断放弃。快感+1。

当你和一个睿智的.长者交流。你们聊西方那些国家的习俗和文化,聊世界50大名曲的谱曲和旋律,聊各种不同语言之间的异同之处,聊那个年代的电机,雪糕,汽车的发展史。all+1。

一句正确的废话可能是:读书的一个重要意义,就是让那些读书的人感受到了读书的意义所在,感受到了它的好,然后继续阅读下去,反复从中受益。

很多答案里讲故事说读书怎样改变了身边人或自己的命运,但这只是读书带来的思想、行为上改变之后,自然而然的附加奖励。佛曰不可说,还是有些最底层的东西,很难用文字去表达和描绘。

读书兼具消遣,放松,学习,思考的功能,是快速了解这个世界,了解不同有价值思想,满足各种心理欲望的捷径。

就像童年时的《唐诗三百首》和《十万个为什么》,中学时代的《当悲伤逆流成河》、《校花大白腿》和《盗墓笔记》,大学时的《微积分》、《相对论》和各种文献,毕业之后的《金字塔原理》和《商务与经济统计》。每个人,每个人的不同人生阶段,都有不同的东西值得阅读。

阅读的意义于我个人而言,是通过现有主要学科的一些重要著作来建立对这个复杂世界的一些系统性认识,从而更深入的了解宇宙,了解内心。

在这样一个大部分人都行色匆匆低头赶路的年代,做一个偶尔抬起头看看星空的人。

这种感觉多美好。

读书是一个终身的学习过程,通过读书,我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野,还能提高自我的层次,那么,具体说来,读书的好处有哪些?请看专家解答。

书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。

读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,你能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。

读书能帮你开拓视野,你不再局限与小小生活中的一隅,你可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。

读书能帮你结识朋友,扩大社交圈子,通过读书,你能找到志同道合的朋友,你们可以在一起谈天论地,开怀舒心,那何尝不是一种莫大的好处。

读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。

(1)泛读

泛读就是广泛阅读,指读书的面要广,要广泛涉猎各方面的知识,具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书,也要读社会科学方面的书,古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读,以博采众家之长,开拓思路。

(2)精读

要细读多思,反复琢磨,反复研究,边分析边评价,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法.

(3)通读

即对书报杂志从头到尾阅读,通览一遍,意在读懂,读通,了解全貌,以求一个完整的印象,取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

(4)跳读

这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边,抓住书的筋骨脉络阅读,重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处,反复思考不得其解时,也可以跳过去,向后继续读,就可前后贯通了。

(5)速读

这是一种快速读书的方法,即陶渊明提倡的“好读书,不求甚解”。可以采取"扫描法”,一目十行,对文章迅速浏览一遍,只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度,扩大阅读量,适用于阅读同类的书籍或参考书等。

(6)略读

这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻,略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句,弄清主要观点,了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾,所以重点看标题、导语或结尾,就可大致了解,达到阅读目的。

(7)再读

有价值的书刊杂志不能只读一遍,可以重复学习,“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书,就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习,有利于对知识加深理解,也是加深记忆的强化剂。

(8)写读

古人云:“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来,手脑共用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转化为技能和技巧。

(9)序例读

读书之前可以先读书的序言和凡例,了解内容概要,明确写书的纲领和目的,有指导地进行阅读。读书之后,也可以再次读书序和凡例,以便加深理解,巩固提高。

(10)选读

就是读书时要有所选择。古往今来,人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限,如果不加选择,就不会收到好的效果。可以结合自己的情况,有针对性地选择书目,进行阅读,这样才能达到事半功倍的效果。

读书的意义

鄂教版初中语文七年级下册第154页专门对如何制作读书卡片做了详细的介绍。本单元学前导读明确要求“学习本单元课文,要求有目的地筛选信息,对资料进行分析处理,领会其中所体现的科学精神和科学思想方法。学做读书卡片。”因此,我认为制作读书卡片是信息的筛选和材料的处理的最为恰当的方法。以下我将以《甘露的秘密》这一课堂实例,简单介绍读书卡片(以摘要卡为主)在初中语文教学中的具体运用和意义。

读书摘要卡的内容包括篇名、作者、类别和要点。《甘露的秘密》是一篇科学小品文,显然类别是“知识”,作者是“仇春霖”。要点根据篇名的不同而不同。在实际教学过程中,我首先设计了一个问题:“甘露的秘密是什么?请同学们以小组为单位,在课文中找出相关信息。”同学们寻找的结果有:1.“甘露在我国古代人们的心目中,……,一向作为吉祥的瑞征。”2.“传说甘露还是一种延年益寿的‘圣药’,……,所以称为‘天酒’‘神浆’。”3.“所谓的甘露,……,它不过是一种蚜虫的排泄物。”4.“蚜虫的排泄物俗称蚜蜜。”对此,我提出第二个问题“是不是同学们摘抄的这些信息都是紧扣题目的?”有学生发言说“第一和第二个答案不是,因为这两个答案都是在介绍古人对甘露的错误认识,真正的甘露的秘密是什么还没有揭晓。”接着,我让同学们参考课文第155页关于‘甘露的秘密’的读书摘要卡中的要点。”很显然,刚才同学的回答是正确的。最后,我引导同学们总结出第一个要点:制作读书卡要注意必须从原文中筛选与篇名相关的正确信息。接下来,我又提了一个问题“同学们把答案3、4和第155页的例子进行对比,是谁的错了?”很显然,书上的例子中的要点没有同学们的答案3,而多了一句“蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫,……,全世界已发现的有两千多种。”片刻的安静之后,一位同学发言说“我认为是书上的例子错了。因为篇名是甘露的秘密,那么要点就应该紧扣篇名,我们找的答案3就是对甘露的秘密做的最直接具体的介绍,而书上的例子说的是蚜虫而不是甘露的秘密,应删去。”然而,又有同学说:“我认为这句不能删去,因为后面说‘蚜虫的排泄物俗称蚜蜜,也就是所谓的甘露。’甘露是和蚜虫息息相关的,要知道甘露的秘密,就必须先介绍蚜虫是什么。我认为它是有用的信息,不能删去。”经过一番激烈的思想碰撞后,同学们的关于“甘露的秘密”的读书卡制作好了,其中要点是“蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫,又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫,种类很多,全世界已发现的有两千多种。所谓的甘露,根本就不是什么天降的“神灵之精”,说起来实在可笑,它不过是一种蚜虫的排泄物。蚜虫的排泄物俗称蚜蜜,也就是所谓的甘露。”最后,大家总结出制作读书卡的第二个要点:制作读书卡要学习必须从原文中筛选与篇名相关的有用的信息,并且尽量全面。紧接着,我又提出一个问题:“读书卡片不能太大,要便于携带。我们刚才制作的读书卡怎么删减?”经过各个小组激烈的讨论,卡片内容变为“蚜虫是一种附生在草木枝叶上的小虫,又名蝣蚁、地蚤、木虱、油虫,种类很多,全世界已发现的有两千多种。甘露即是一种蚜虫的排泄物。蚜虫的排泄物俗称蚜蜜,也就是所谓的甘露。”最后,同学们总结制作读书卡的第三个要点:较长的语句应选择性的摘录或进行概括。整个教学过程中老师没有硬生生地给学生讲授应如何阅读科学小品文,如何学习筛选科普文中的有用信息,如何学会概括主要内容等。而是通过制作读书卡片的方式,引导学生自己动手、自己动脑。切实地培养并提高了学生的语文阅读理解能力、分析能力和概括能力。

在制作了篇名为“甘露的秘密”的读书卡片之后,学生们都知道如何从课文中摘录要点了。然而,他们却不知道该如何设置篇名和该设哪些篇名。为此,我又设计了以下问题:“除了明白甘露产生的秘密外,你从课文中还获得了哪些与蚜虫有关的信息?请以小组为单位设置篇名,并将这些信息也分类制作成读书卡片。”设计这一题目,其主要目的是想让学生带着问题真正地实实在在地走进课本,在阅读的基础上学习概括知识要点的能力。随后,我将学生设置的篇名按照发言的顺序一一写在黑板上。设置的篇名是有“蚜虫的种类”、“蚜虫的名称”、“蚜虫的危害”、“蚂蚁和蚜虫的关系”……很显然,学生发言的顺序不是作者写作的顺序。为了理清作者的写作思路,我让同学们根据课文的先后顺序给黑板上同学们设置的篇名进行排序。最后,讨论出篇名的顺序依次是:蚜虫的名称、蚜虫的种类、蚜虫的生活习性、蚜虫的危害、蚜蜜的产生、蚜蜜的化学成分、蚜蜜的危害、蚂蚁和蚜虫的关系。篇名设计好后便是复习上一个环节,小组进行制作读书卡片比赛。在这一环节中,读书卡片的篇名的排序是重点。因为语文是一门基础的工具性学科,不管学习哪篇课文、哪种文体,语文老师都要注重学生写作能力的培养。然而,学生的写作能力的培养,是要基于对无数课文中作者的写作思路的了解和深刻体会的。因此,在我看来,在科学小品文的教学中,制作读书卡片,尤其是读书卡片篇名的设置和排序是一种理清作者写作思路,培养学生写作能力的行之有效的方法。语文教学是一种极具个性化的艺术,读书卡片就是一种切实落实培养学生读写能力的读书笔记形式。

作者:杨星单位:重庆市武隆中学。

[1]龙晓燕。浅谈作文教学指导———讲故事式[j].小学教学参考,20xx,(06)。

[2]义务教育课程标准示范课例初中语文写作教学[cd].电化教育电子音像出版社。

读书意义演讲稿

亲爱的老师、同学们:

古今中外,凡是有成就的人,必定喜好读书,我虽是一个小小中学生,但我也是一个热爱读书的人,关于我的读书趣事儿,别说还真不少呢!其中最让我历历在目的,是为了和父母斗智斗勇而创了“巧读三十六计”,今天在这里就和大家分享一两计吧!

第一计——混水摸鱼。

记得有一次过年,爸爸带我去书店买书,在茫茫书海之中我一眼就相中了《花季雨季》这本书,虽相隔较远,但我仍能看出它封皮的美丽而质朴。于是,我就求爸爸买下了这本书,一回到家我就迫不急待的取书而观之,先睹为快吧!才读一会儿,就被那生动鲜活的人物所吸引了,我竟忘记吃饭,母亲看我近似痴魔一般,便在我手中拿走了书,我抬头看去,只见母亲双眼瞪着我,我不好意思的低下了头,假装知错,但我的心里却在想怎样可以从“虎口夺食”呢?晚上,一些朋友亲戚来到我家里拜年,父母自然少不了招待。宴席上,双方正在“交战”,我不禁无聊起来,突然,我想到了那让我魂牵梦绕的《花季雨季》正在母亲的卧室里等我营救呢!看一眼“席上战况”,仍战火连天,我不禁窃笑起来,装着一脸无聊的样子绕过宴席,潜入母亲的卧室,乘他们喝酒的空档,我顺利的窃到了书,一溜烟儿的跑进了我的卧室,随后我便如饥似渴的.开始了阅读。

第二计——苦肉计。

放暑假时,母亲总是督促我完成作业,当经过数日奋斗后,我终于完成了任务。于是我便急不可耐的拿起了《花季雨季》开始阅读,可谁知才读了一下,母亲就走过来一脸严肃的说:“看课外书,有用吗?还不如多背点课文来得实在!”说罢便强迫我背书,我木讷的背着,好似一个点读机,这时,电视动画里的人物的一句话点醒了我——“哎!要是生病了就可以躺在床上看电视了”。对啊!如果我生病了不就可以躺在床上读书嘛!有了这个念,于是我便下定决心:晚上一定要用凉水洗澡,睡时一定要不盖被子。凭借我强大的意志挺过了凉水澡,在用不屈的精神踢开了身上的被子,心里只希望早点生病,好日子早点儿来。第二天一早,我感觉神清气爽毫无病态,心里不由叹气,哎!今晚只能继续了。就这样过了三天,我惊喜的发现“革命”终于完成了,我头晕目眩的躺在床上,母亲则在一旁“侍候”我,我装着极为虚弱的样子哀求着母亲,希望她能给我书看,果不其然,此招一出,谁与争锋。母亲很快把书拿了过来,我含情脉脉地看着这本书,强忍着头痛开始了阅读。此刻,对我来说真是——痛并快乐着!

这就是我的读书“三十六计(其二)”,这也就是我的读书故事。书拓宽了我的视野,书充实了我的生活,书使我快乐,因此,我觉得——我离不开书,也离不开阅读。

走路的意义高三作文

我独自一人,行走在苍茫大地。

没有终点,一路行走。

此刻,我的脚下,这就是坚定的黄土地。西北肆虐的风,残忍地拍打着我的双颊,狂风袭卷着沙尘,飞舞着钻进我的眼眸,扎得我泪水在眼眶里直打转。这些风沙,在某个定格的瞬间凝成一条飘转的绸带,绵延至远方,就像极了敦煌壁画中的飞天彩裳。风,依然呼啸着,而我听见了自己早已干涸的血液中流淌的声响。我知道那就是一个行路者在旅途中找寻到归属感时,产生的震憾。

突然想到三毛,那个行走在撒哈拉沙漠中的女子,从前不明白她的执着,现在我知道,她就是热爱沙漠,或许她更爱一颗同沙漠般无比热烈的心。行走,这是寻找心的过程。

从东部沿海到西北,这一路,有同水晶般澄澈的湛蓝天空,有炊烟袅袅升起的小桥流水人家,还有飞湍直下的泉流瀑布,美丽宜人,只是,它们就像是单薄易碎的珍品,经不住沧桑的打磨。而我始终没有听到心灵的声音,因为这些与我的心终究找不到契合点。继续向北走,直到此刻,我见证了心中的彼岸花开。

这桀骜不驯的西北风,这火焰般燃烧着的炽热的流沙,还有厚实的黄土,它们才就是心的归属。行走、磨难、苦楚都有,可是令旅人痛苦的是找寻不到真实自我时的迷茫,那时的心像是在真空中窒息般的挣扎。可是,现在,我已经向自己的心慢慢靠拢。

远处,有低矮的房屋,应该就是个不大的村落,还有轻微的歌声,或许就是我心中的信天游。我已按捺不住兴奋,高兴地前往,行在我所热爱的这片贫瘠的土地上。

果真就是西北的信天游,老牧民唱得十分投入,全然不知外人的到来。他黝黑的肤色,经风吹日晒,甚至有些皲裂的脸庞,以及握持旱烟斗而染上黑墨色的宽大手掌,都让人心里产生依恋的温暖。听着他的歌声,沉浸在这种天然而无杂质的浑厚西北音中,恍如隔世。

待我从歌声中苏醒过来,天色已经暗沉,西北的夜很凉,与白天炎热的气候相反,漆黑的夜空点缀着或明或暗的星宿,我没有条件再向前行走,可是我的心依然在行走。

白天的歌声让我真正感受到了心的真诚与呐喊,我很确定,这就是我在行走中一路追寻的。行走过无数的城市与土地,而今终究寻得属于自己的心的一方沃土。纵使夜凉如冰,心却因不停行走而沸腾、热烈。

下一站,我要继续行走,行走到西北的西北,我想在有生之年,听到更多自己的真心声音。于我而言,那才就是纯净的天簌。

行走,沿着心的踪迹行走,追寻心的方向。

我热爱行走,纵使明天天寒地冻,路遥人亡,我依旧一路向前。

高三生命的意义作文

一片树叶在天空中一旋而过,轻轻地飘落在地上,我弯下身去,拾起这衰竭的生命,猛然间,一只蚂蚁印入我的眼帘。这是十分平常的一只蚂蚁,乌黑的头上,两根触角在微微地颤动,我发现它时,它正在一洼水滩中挣扎,我俯下身,想看看这卑微的小生命是如何在死神手中挣扎的。

在我看来,它想要逃出这水滩,几乎是不可能的。但它似乎不在乎我的评价,依旧挥动着六条腿,在水中使劲划动。于是,我晓有兴趣地观看它死亡的过程,但它并没有像我预想中的那样静静地死去,而是一点点向希望的彼岸靠近,它划动着细腿奋力挣扎的姿态,流露出对生的渴望!但是,冰冷的水,时时刻刻在吞噬着它小小的生命。它划动的速度渐渐慢了下来,身体也向下沉,六只细弱的小腿已经不能承载这沉重的身躯。

它,像一只断线的风筝,飘摇地沉入水底,四周一片寂静,只有它生前挣扎过的痕迹在一点点向外扩散、消逝……我正要转身离开,突然,它不知被什么力量激醒,居然又挣扎着浮出了水面,并且奇迹般地游到了彼岸,在我惊愕之余,它甩掉了身上的水珠,以一个胜利者的姿势望了望那被它征服的水洼,便转身离去。

过了很久,我才缓过神来,思忖着什么力量支撑着它冲破生命的极限而到达生命的彼岸。终于,我恍然大悟,那就是它对生命的强烈的渴望呀!

原来,即使是最卑微的生灵,它也对生命有着强烈的渴望,也对生命充满了无限希望。啊,生命的意义原来如此!

死的意义高三作文

路,要靠人决定,而不是靠路来“决定”。一些人为自己而走路,一些人为路而走路。

路,都没有一帆风顺的,总会有一些咯脚的“石头”。选好要走的路的人,有不想走,选择其他途径的;有在这儿磕倒,一蹶不振的;也有坚持到底,勇往直前的。

路,要有目标,不过有了目标不见得就能走好,能否走好“路”,是对你是否能坚持到底的考验!

听个小故事吧!说有三个登山者去登同一座山,第一个到了那儿,一看山这么高,就说:“这山太高了,我是登不上去的,还是回去吧!”第二个人到了那儿,尽管有些害怕,但还是向上爬了,爬到一半儿,有气无力的说:“算了吧,就到这儿了,爬不动了,再怎么说我也爬过了,回去算了,以后再说!”第三个人到了,尽管很累,却毅然爬到了顶峰!在顶峰上看到了一片壮丽的风景。

三个人爬一座山,得到了三种不同的结果。的确,知难而退固然是聪明的选择,但坚守信念,攀上顶峰却又是不同的景象。

“会当临绝顶,一览众山小。”当你最终爬上顶峰时,看到的“景色”绝非像在地面上看到的一样。

是啊,爬山固然可以退缩,但是,在人生的山峰上,你能说退缩,不走了么?不可能的!你必须毅然面对人生,面对人生中的种.种困难,坚定自己的目标,将自己的人生之路推向顶峰!

读书的意义

古人说,万般皆下品,惟有读书高。在我念书的时候,我总是怀疑这句话,怀疑是不是古人夸大了?自从隋唐开始科举制度以来,读书人的地位便由此奠定,直至清朝光绪年间的最后一次考试,科举制度在中国的历史有一千三百年之久。

汉武帝时开始的察举制举孝廉也是人才的选拔制度之一,它从侧面反应了古人对品德的看重。一个人可以无才,但不能无德。德乃立身之本,它是一种做人的起码准则。

在当代,我们依然可以看到科举制度的影子,那就是万人过独木桥的“高考”。高考对于寒窗苦读十二年的莘莘学子们来说,是神圣的,具有决定命运的意义。用“决定命运”四个字形容,现在的我觉得一点也不为过。

可是,在学生间还流行另一种说法,那就是“读书不是唯一的出路”。这句话有一定道理,读书虽不是唯一的出路,但却是最好的出路。当然,有人会拿读书多的人和读书少的人在物质金钱层面进行比较。比如,读书有什么用,我一个小学毕业的,手底下还不是有大把大学生。比如,他一个大学本科毕业的,还没有我这个初中毕业的一个月工资高。不得不说这类说法有些浅薄无知。

当然,我不得不承认,现在大学学校放低了门槛,有钱基本都能上大学。但是这样的大学都是些不入流的学校,有点滥竽充数的味道。能真正考进重点大学的学生,从侧面反应了他在某一个方面优于常人。比如花在学习上的成绩比其它同学多一两倍,至少证明他勤奋好学。

“读书”与“不读书”,它们的区别首先体现在思想精神方面。一个不读书的人,可能缺乏内涵和修养,在知书达礼和为人处世方面稍显欠缺。读书不是为了炫耀,也不是为了人前卖弄,它是我让我们更能看清自己,也是为了能更好的约束自己,明白是非善恶。

据科学家统计,读书多的人犯罪率远远低于读书少的人。当然,读书多的人,并不代表他人品就一定好。读书少的人,也并不代表他人品不好。我所见过那些农村大爷大妈,就非常的纯朴善良。人品和读书其实是两个概念,读书是知识教育,人品则是思想道德教育。有一定联系,但不是必然联系。

除了我前面提到的“读书是唯一的出路”外,西方也有一句话——条条大路通罗马。你想过没有,你走其它路是不是也得努力学习。其实在中,我们可以把它引申为一种学习。

爱学习的人总能吸引我的目光,拿着一本书,安静的坐在角落里,旁边放上一杯茶水,下午的阳光懒洋洋的透过落地窗照射地面,如此惬意的画面,时常令我为之心动。

有时候,看到别人的爱好上写着“看书”两字时,我的心中都会萌生出一种尊敬。我其实看的书并不多,大多数都是文学散文类的书籍,专业类的书籍几乎没有。实际上,看书也是读书的一种延伸。

活到老,学到老,养成一种学习的习惯并不容易。人都是有惰性的,克服惰性就是战胜自己。当代社会人心太过浮躁,各种物质诱惑五花八门,稍有不慎就会陷入其中。要想安静的看书写字修养身心是不容易的。

回想自己的学校经历,给我的感觉是学校只是不断在传授书本知识,却忘了教育学生如何养成读书学习的习惯。有了读书的习惯,才能从大量的书籍中汲取别人的思想文化。读书,是获得知识的捷径。

有的人说,我现在在朋友圈天天阅读,关注了多少多少阅读公众号?其实朋友圈的阅读是小范围的,而且给人感觉总是有点做作。阅读的确也是读书学习的一种,关键是你得思考,静下心来的思考,不是粗略看过一本书后,你就真正看过这本书了。作者的创作背景和身世,作者想通过这个故事想表达什么?其实文字的含义有很多,你可以有自己的理解,也不一定非要给一个故事加上很多莫须有的东西。有时候,文字是单纯的。

说了这么多,到底什么才是读书呢?读书现在泛指在学校接受教育。我的理解则是广义上的阅读学习等。想想古人在私塾里摇头晃脑的之乎者也,觉得也是可敬的。虽然科举制度在历史上的道路越来越窄,但是不得不说它是一种相对公平的人才选拔制度。有人说“科举制”和现在的“应试教育”都限制了教育。虽然有些弊端,但是它们能存在,就有一定道理。

一个读书的人和不读书的人,在本质上是有区别的。别再相信“读书无用论”,读书会让你更能认清自己,读书可以让你的路走的越来越容易,越来越宽。好好读书,天天向上,成为自己喜欢的样子。

祝愿所有在读书道路上艰苦奋斗的人,前程似锦,得偿所愿。

过年的意义其它高三

这是一首千古传唱的好诗,每到过年时期,我和小伙伴们便开始吟诵这首喜气洋洋的诗,增添了节日的气氛,家乡的过年习俗也不由自主地脱口而出,我至今依然刻骨铭心。

我的家乡位于山西省运城市绛县,每次过春节令人回味无穷。春节初一早晨,我早早地来到外婆家拜年,首先映入眼帘的是一对精巧的对联,那鲜红纸上的一撇一捺显得龙飞凤舞,像一个个笑眯眯的脸蛋,洋溢着春节欢乐的气息,包含着一种浓厚的风情。走进厅堂,桌子上花花绿绿的食品看得我眼花缭乱:各种各样的瓜子成堆地散落在“蝴蝶翅”中,色彩鲜亮的油炸食品摆成奇形怪状的形状等等。但是食品的诱惑并不能使我馋涎欲滴,蚕豆粉丝的味道才是真正的十里飘香。

快到中午时,我和小伙伴们赶紧跑出去塞住耳朵,等待爷爷奶奶放鞭炮。鞭炮声震耳欲聋,惊天动地,我们躲得远远的,心像小兔子似的怦怦地跳起来,只因为这鞭炮像张牙舞爪的怪兽,发出可怕的声音。烟雾散尽后,我们一窝蜂冲出去,手捧一堆鞭炮,悄悄地来到水边,用火点燃鞭炮扔入水中,随后水花四溅,一股泉水直冲上天,几条鱼儿一跃而出,翻了个跟头,一会儿,水面上又恢复了平静,我们早已不见了踪影。晚上,亲人团聚在一起放烟花,天空中五彩缤纷的雨点散开来,蕴含着一股轻松而又欢快的心情。

每年除夕夜大家都要聚在一起看春节联欢晚会,今年的我已经走过了十一个春秋,回顾以前的除夕夜,我每次都是半途而废,没有看完就上床睡觉了,今年的我努力坚持到了深夜1点,坚持看完春晚,躺在床上,一会就进入了梦乡。

家乡的`春节令我回味无穷,家乡春节的风土人情更让我感受到人间亲情的美好。转眼春节就过了,过年的确是热闹的也是快乐的,但年的背后也寄托着厚重责任。我们不仅又长大了一岁,同时又收获了一份希望,对于人生又多了一份思考。面对新的一年,如何调整自己,迎接新的压力和竞争,以新的自我面对新的挑战。我想,这才是过年的真正意义吧!