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最新钳工工作总结(通用10篇)

作者:GZ才子 最新钳工工作总结(通用10篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

钳工工作总结篇一

20__年,我主要完成了以下工作:

3. 协助支部书记开展党支部日常工作;负责分部工会工作,协助领导组织了在三号线举行的运营总部劳动竞赛,按照领导的指示,组织了分部羽毛球赛、篮球赛,召开中秋分部员工大会等活动;负责分部宣传工作,基本完成分部年度宣传任务。

1.工作上善欠缺主观性与积极性。工作任务越来越繁重,工作压力也越来越大,但是在任务重、压力大的情况下,工作心态还比较懒散,态度不端正,一定程度上影响了工作效率。

2. 业务上显得不成熟,还需加强学习。主要表现在:跟班作业时,对现场设备设施掌握不熟悉,对作业技能及方式方法不了解;开技术分析会时,每一个人都很有各自独特的见解,有理有据,而自己从经验、技能、知识上都显得捉襟见肘;在技能评估实操考试时,现场情况变化多端,应对及应变措施还达不到所需要求。业务学习不仅要理论联系实际,同时经验及教训也十分重要,平时应多向老员工请教,多了解现场实际情况,多参与工班作业。

20__年,是收获的一年,也是不完美的一年,生活中还有些许不平静,工作上还需要有长足的进步,思想上应该再沉稳周密点。工作中存在的问题,相信在以后的工作中我会弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作方法,为公司的发展尽自己的绵薄之力!

钳工工作总结篇二

一、培养学生学习钳工的兴趣,提高动手能力,一节课讲解的内容不宜过多,讲解的语言要精练,步骤要清晰。要由浅入深,注意前后知识的连接。在讲课中要善于使用“情感调动”和“思维点拨”的教学方法,形式应灵活多样,切忌呆板,枯燥。 “操作练习”是一节课中学生掌握技能和巩固新知识的`主要渠道。练习的时间要充足,练习的内容要充分体现本节课的教学内容,并要充分调动学生学习操作技能的积极性,使他们在操作过程中能比较主动的调节自己的操作动作, 使学生在操作实践中取得好的成效,最终达到提高学生操作技能的目的。使学生至始至终发挥学习的主动性。

不至于简单的以为时间还长,对自己反复的动作练习感到枯躁单调,对照分解出的每个阶段技能目标,明白自己技能的不足之处,提升自己的技能水平,有了时间意识,产生一种紧迫感。先让学生初步对他们应掌握的钳工技能有个总体了解,然后把从开始实训到参加技能考试之间的时间进行分配,指出在每个时间阶段内要掌握的技能,比如第三周的课是锯割练习,学生要做到基本掌握正确的锯割方法,保证锯割尺寸误差小于1㎝,锯缝与基准面垂直度误差小于1㎝。第二周锯割练习要控制尺寸误差0。2㎝一0。3㎝毫米,并向学生指出,如果锯割尺寸误差不能准确控制,过小导致工件报废,过大则增加锉削工作量和劳动时间。学生明确了每个阶段的学习目标后,练习起来的时间观念就会增强。

三、基本操作技能训练是有一定的规律:教师一边示范动作,一边讲解操作要领和注意事项,为学生建立了操作的慨念与表象。 学生开始练习时,注意范围较小动作生硬往往顾此失彼,不易察觉自己操作动作的错误。随着实践经验增加注意逐步扩大。动作协调力度较准。只有到熟练阶段时,技能动作才成为他们联想与习惯的迁移。因此,初练时我安排两位学生组合训练,互相观察﹑提示交流使学生间互帮互学。我随时巡视指导操作纠正错误,对个别在操作上有困难的学生进行辅导并及时鼓励。

举一反三的施工工作中实例分析,使学生在练习中善于发现问题,大胆探索扎实地掌握各项专业技能。

五、产教结和方式:我认为学生在第一阶段为材料消耗练习掌握基本技能。 第二阶段为出产品考核[学校接工程让学生实践]。

六、本人今后的努力方向:

1、加强自身文化知识的学习,课堂上做到讲解精讲精练,注重学生能力的培养。利用各种教学方法,提高学生学习兴趣和听课注意力。

2、对个别在操作上有困难的学生多进行辅导并在多一些耐心,及时鼓励。使他们认识到用心去练,多练习才能掌握扎实的技能。

回顾这半个学期的教学工作,基本上是比较顺利的完成了教学任务,在工作中我有欣喜的收获,也发现了不足。我一定在以后的教学中不断开拓创新,让学生们能愉快的学习和掌握专业知识技能。

钳工工作总结篇三

满分:20分

一、填空题(每空1分,共10分)

1、手锤是钳工常用的敲击工具,挥锤的方法有_______、_______、_______。

2、錾子的热处理包括___________和___________两个过程。

3、手锯由_______和_______两个部分组成。

4、锉刀按用途不同分为_____________、_____________和____________三种。

二、判断题(每题1分,共4分)

1、平面划线只需在工件的一个平面上划线,便能明确表示出加工界限。(2、当錾削接近尽头10~15毫米时,必须调头錾削。(3、锯削薄壁管子时,锯条直接从一个方向开始一直锯到结束。(4、锉刀放置时,不能重叠堆放。(三、选择题(每题2分,共6分)

1.锉刀的主要工作面是指锉齿的()。

a.上下两面b.两个侧面c.全部表面

2、锤子用碳素工具钢制成,并经淬硬处理,其规格用()表示。

a、长度b、重量c、体积

3、经过划线确定加工的最后尺寸,在加工过程中,应通过()来保证尺寸准确度。

a、测量b、划线c、加工))))

钳工工作总结篇四

根据钳工专业实习大纲的教学要求,如何判定学员是否达到了各项技能学习指标,特制定如下钳工专业技能考核方案。

考核原则:

2、 坚持以培养技能型人才的方向,注重理论联系实际,突出实用性;

3、 内容新颖,力求较多地采用新知识,新技术,新工艺,新办法等,让同学们通过考核促进学习,从而提高专业技能水平,在就业准入制度中提高竞争力。

考核办法:

为了是使学员全面素质的提高,不但要逐渐加强专业技能水平,更要注重专业职业道德的修养。

考核总分按百分比评定,平时在车间实习考勤和是否遵守车间安全生产规程为一项评定内容,站总学分的20%;平时章节技能模块测试占总学分的30%;期末技能总测试占50%。

钳工工作总结篇五

从以下几个方面着手,努力提高教学效果:

1、重视学生生产安全和良好习惯的培养

学生开始培训时先进行准备教育,主要内容是尊师教育、安全操作教育、文明操作教育、生产日常行为规范教育、专业思想教育、学习方法教育,打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过教育,有助于学生形成良好的思想意识,养成良好的工作习惯。

2、因材施教,就地取材

在实训过程中基本上实行“包教包会”,确保每一个学生达到基本标准要求,对于极个别差的学生,如果在规定的实训期间内达不到要求,允许在课余时间训练达到要求,同时为优秀的学生创造脱颖而出的机会,鼓励他们下学期参加中级工考试。学校购置很多教学用的器材、工具和需要钳工的材料,比如实训的操作锉刀、量具等等,学生都能够根据学校的教学要求加工好工件,得到一致好评。

在实习之后,学生普遍感到不仅实际动手能力得到了前所未有的提高,绝大多数学生达到了钳工中级工的要求,更重要的是通过具体的实践,进一步激发了广大同学对专业知识的兴趣,并能够做到理论与实践相结合,为后继课程和今后自身的就业及发展打下了扎实的基础。在每一次实训结束后,学生都做了认真的总结和反馈。

本次实训教学给我积累了很多的经验,为今后再次开展工作提供了很好的财富。经过全体教师和学生的共同努力,实训圆满结束,效果良好,使学生在培训前便具备相应的专业基础知识。今后,我校培训教学的组织工作应更加周密细致,日常管理应更加及时而有效,并沿着产、学、研方向良性发展。

钳工工作总结篇六

20xx年7月15日到**公司参加工作,现在在设备部热控专业工作。未到公司工作以前,一直在熟悉电厂的各专业工作分工及责任,并锻炼自己的各部分动手能力、专业技术水*,以便于在到电厂以后能够顺利的胜任各岗位,尽快融入电厂这个大家庭。在到了**公司以后,从原来的运行实习到现在的设备部热工工作都能够顺利的完成各部分工作,受到了公司各部门、各专业领导的好评。

到**公司之初,我首先在发电部运行*值实习了三个半月。在发电部实习的这三个半月里,我从刚开始对发电企业运行部门所从事工作的一知半解,逐渐的更加深入的了解了火力发电企业运行部门的职责分工,并且熟悉了本公司设备分布情况、系统运行情况等。在**公司发电部运行五值期间,该值值长、1、2号机机组长、辅控班长等各位公司同事都给给了我很大的帮助,无论是在生活中还是在工作中他们都给了我相当大的照顾。在生活中,他们经常到宿舍去慰问我,在工作中,他们经常带着我到各台设备、各个系统去实地查看、现场指导。正是由于他们无微不至的指导,使得我更快的熟悉了公司的各个系统,以及各部分的运行情况。在日常的工作中,他们指导我学习辅控运行规程、集控运行规程以及公司个系统的系统图等等一些在火力发电企业中工作所常备的最基本的知识,并且在各位师傅做措施以及日常巡检时,他们都会带着我去就地去查看规程以及图纸上所对应的各就地设备、系统,通过跟着各位师傅的认真、系统的学习,使得我更好的了解到了火力发电企业中的发电原理,以及一些日常工作中正确处理问题的方法。

当在发电部实习了三个半月后,由于我大学所学专业以及在先前实习期间比较良好的表现的关系,使得我准确的抓住了本单位设备工程部热控专业的聘人机会,从而能够到设备部热控专业工作。当到了设备部热控专业以后,由于我大学所学专业比较贴近以及以前对热控专业有所了解的缘故,使得我能够更好的发挥自己的专业技能。在此期间,由于我到热控专业以后正好赶上了本公司的两次b级检修,使得我能够更好的学习了本专业在本公司的所负责各项工作。在1号机组b级检修期间,我学习了给煤机的校验、电(气)动门的调节、限位等等实际操作,更好的锻炼了我的动手能力。在学习给煤机校验期间,本专业同事手把手的教我怎样去操作,使得我学了一次以后就能够独立的完成该项操作。要完成该项操作,首先应该启动皮带,使其空转一段时间,并把皮带等分为四份,在皮带上间隔相同的距离处贴上光标纸。其次再利用水*尺通过调节砝码的挂钩找准其水*位置。然后依次完成空载的校验和加上砝码以后的校验,看空载和带负载的校验的偏差是否在以内,如果在说明校验成功,如果不在说明本次校验失败,查明原因然后将存在的问题解决以后,重新校验。

虽然我的工作取得了一定的成绩,但我认为这还不够,在今后的工作中我会不断学习,不断地磨练自己,同时总结经验,努力做好我们专业的各项工作,全面提高自身素质,做一名领导满意、群众满意的热控检修工。

钳工工作总结篇七

我81年参加工作,81年—90年在建设公司土建二公司混凝土工,90年—95年在建设公司职工食堂工作,1995年—20xx年在建设公司机装公司,从事钳工工作。1997年考取中级钳工证;20xx年在长铝技校学习,考取国家颁发的高级钳工证;20xx年任机装公司钳工一班班长。20xx年被评为长铝五一劳动奖章;20xx年荣获中国长城铝业公司建设公司70万吨氧化铝扩建项目三等功。20xx年获长铝建先进职工,20xx年考取了国家级钳工中级技师。

近几年以来,我参与了多项长铝建设公司大型重点工程项目,及国内外设备的安装;在担任机装公司班长期间,负责承担了种分槽﹑沉降槽的制作安装;热力厂8号锅炉改造﹑9号锅炉安装;3管道化、4管道化、70万吨管道化熔岩系统烟囱的制作安装及国外配套设备的安装调试工作,得到了车间、分厂和国外设备代理商的高度赞誉。

20xx年至今在建设公司连云港分公司担任综合班班长,主要承担分公司设备的安装调试和维护工作,使许多新设备能够正常运转、老设备得到良好的维护;20xx年获长城铝业公司级先进员工。

我在公司领导、各部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高。加强政治思想学习。加强政治理论学习,是坚定理想信念、与党中央保持一致的重要前提,是保持奋发向上和与时俱进精神状态的动力源泉。

认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍和互联网积极学习政治理论和专业技术知识;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,工作态度端正,认真负责。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作就加班加点,保证车间设备正常运转,生产顺利进行。

20xx年我公司举行了全员安全答题、职工安全教育培训、全员消防培训和“特种作业人员”安全培训等专项活动。通过这些活动,增加了我对安全工作的兴趣,提高了参加安全教育的积极性和主动性,把安全放到第一位,以安全促生产,以安全保效益;安全生产,人人有责,牢记三不伤害:不伤害自己,不伤害他人,不被他人伤害。

打牢公司安全生产工作的根基,同时提高安全操作、自救互救以及应急处置的意识和技能,减轻职业危害,有效预防和遏制违章指挥、违章作业和违反劳动纪律等“三违”现象和安全生产事故的发生,增强安全责任意识和遵章守纪的自觉性。

连云港分公司新进数控镗铣床是海德鲁卡塔尔项目整个工程的设备重点,对整个工程起到举足轻重的作用,为了该设备的正常稳定运转,我白天工作晚上学习,报考了中南大学机械电子工程专科;购买了些有关数控设备的书籍,努力钻研学习新的技术知识,保质保量的完成了各项维修工作。

在海德鲁卡塔尔项目709台电解槽上部结构制作过程中,需要把阳极母线大梁(长11米、宽1.6米、高0.65米)放在镗铣床工作平台上,进行镗、铣、钻等一系列复杂的加工工序。

为保证加工的精确度,根据以往工作经验结合这次加工工件体积大、重量重的特点及加工工艺程序要求,改造自制了一套共27件的胎夹具,不但加强了工件固定强度而且提高了定位速度,保证了加工件的精确度,完全满足了镗铣床加工要求,从根本上解决了调整、定位、固定等阳极母线大梁加工中的难题,从人力和财力上为公司节约了五万余元;根据实际操作的需要和加工单位时间的要求,又和几位师傅一块改造自制了一套加工刀盘,既保证了计划进度又节省了上万元资金。

数控切割也是工程下料的重要设备,专用系统经常出问题,厂家修一次要4800元,找资料学习自己修,又为公司节省近万元。13台科尼天车全是地操按钮手柄,使用频繁大部分已埙坏,换国外按钮手柄,一个需上万元,经过我和电工师傅的共同努力,把国外天车按钮手柄改为国产按钮手柄,国产几百元一个,不但好用也为公司节省十二万多元。卡塔尔项目需购进大批钢板,卸车也是个难题,我自制了一套卸钢板专用吊钩,为按时完成施工工期提供了有力的保障。

钳工工作总结篇八

时光荏苒,转眼之间又到了岁末。回顾过去一年的工作历程,在中心及作业区的正确领导下,二级厂点检员和技术员的支撑下,我们机械维护x班的全体员工的齐心协力,奋勇拼搏,圆满的完成了中心及作业区交给我们的各项检修工作。实现了钢包底座改造等技改项目完成率100%,污泥房滤带、皮带更换等原外委项目完成率100%,日常检修工作完成率100%,为公司扭亏脱困、挖潜增效的奋斗目标做出了显著的贡献。

机械维护x班现有员工39人,35岁以下青年有15人,青工比例占40%,其中具有本科学历的5人,大专学历2名,高级技工12人,高级技师2人。整个班组主要以年轻化、学历化、多面化为基础构成,始终充满着朝气和青春活力!

在即将过去的一年里,我们主要做了一下几个方面的工作:

第一,加强安全教育方面,全年组织全班员工按照公司教育内容,危险源辨识内容及现场实际教育相结合进行规范教育,让班里每一位员工熟知本单位安全生产规章制度、劳动纪律;作业场所存在的风险、防范措施及事故应急措施;20xx年新进入班组员工3名,全部进行了班组安全教育培训。

第二,安全隐患排查:安全检查是搞好安全生产的重要手段,其基本任务就是:发现和查明各种危险和隐患,督促整改;班组骨干严格监督各项安全规章制度的实施,我们机械x班与二级单位点检员持续开展去生产现场对生产隐患进行联查和整改活动,保证了一炼扎厂的安全生产条件,全年组织现场联查共48次,全年自查隐患60多项,全部下达整改通知单,100%进行了整改。保证了车间、班组无较大隐患。

第三,检修安全方面,对每周大的检修项目,要求负责人提前制定好安全检修方案。特别是年前年后的大修,任务重,时间紧,由于提前做好了生产、安全方案,班员在检修时很好的落实联防联保制度,保证了检修安全有始有终。

20xx年里,通过我们检修人员的共同努力下,班组的安全形势取得了有目共睹的成绩,班组实现了全年“零事故”,没有发生一起人身伤害事故。

1.点巡检工作

地面车辆、污泥房、一二次泵站、脱硫站、混铁炉、皮带等区域在未实行点巡检制度前,设备大小故障不断,严重时耽误生产,自从今年根据作业区的要求我们班制定了详细的巡检制度,推行“人人都是设备的主人”的管理理念,在大型设备上及易损设备上实行分区负责,做到每天设备到人,责任到人后,每天设备隐患及时清除,故障明显减少,同时我们负责的区域再也没有影响生产的事故发生。

2.日常检修工作

我们班一直以来都是一支能吃的苦,耐得劳,勇于面对困境的优秀队伍,在作业区领导的正确指导下,班组长的带领下,班员的努力下,日常检修工作有条不紊的的开展着,并且出色的完成各项检修任务。污泥房环境极度恶劣,设备老化严重,设备故障不断,维修维护难度很大,为此专门成立一个副班长带队的攻关小组,和二级单位协商整改污泥房设备不合理的地方,排除隐患,修理备件,没有备件的自己加工制作,制定点巡检制度,注重平常的设备维护。现在,污泥房设备维修维护得到了作业区和二级厂的一直认可。还有炉前挡渣板更换、狗屋挡渣板更换、炉下轨道更换等高难度,高风险的工作,不管是计划检修还是抢修我们都能及时组织队伍保质保量准时完成。

3.外委项目工作

为了响应公司挖潜增效、扭亏脱困的号召,在皮带更换、滤带更换、长轴泵的修复等方面,为公司节约外委项目经费1000多万。

1、以安全环保为前提,强化教育培训,追求卓越成效;

2、以健全制度为保障,提高执行力度,确保目标完成;

3、以节能降耗为主线,注重细节过程,优化生产方式;

4、以信息反馈为基础,加强沟通协作,降低影响损失;

5、以设备稳定为关键,强化维护保养,确保运行效果;

6、以严明纪律为手段,全程跟踪监管,提高工作效率;

7、以文化建设为突破,转变思想观念,树立先进典范;

8、以强化责任为根本,团结务实高效,塑造敬业形象。

总之,在新的20xx年里,我们机械x班将在公司正确决策部署下,在检修中心各级领导和员工的共同领导下,团结协作,奋力拼搏,为新的发展做出我们更大的贡献。

钳工工作总结篇九

一、积极参与重大技术改造项目的实施 钛白粉行业是属于精细化工行业, 产品二氧化钛 (tio2) 是一种优异的白色颜料,广泛用于国民经济各个领域。随着 产品需求量的增加,公司规模也不断扩大(2 万—3 万吨/年 改扩) ,重大技术改造改扩项目接踵而来。水解工序是我公 司重要工序,好比人的咽喉,它的产能大小决定,上下线的 产能,3 万吨扩建时,公司决定对水解进行改扩,增加一台 49m3 预热罐和两台 53m3 水解锅。公司考虑到水解的特殊性 和方便今后检修,清理工作。特别将进、出管线配制任务交 给我们维修班, 当时的任务是从预热罐出口配 dn200 法兰玻 璃钢管至两台水解锅, 再由水解锅配 dn150 法兰玻璃钢管至 一楼的保温槽内,整个工程从三楼至一楼。为了报答公司领 导对我们的信任。我和维修班全体人员想方设法,自制许多 零件,保证了管道配制不留死角,使物料顺畅地流淌,按时、 按质、按量的完成了任务。该任务的完成,解决了一项制约 我公司生产发展的“瓶颈”问题。为此,我们维修班当年被 评为公司“模范班组” 。

二、积极参与合理化建议及“五小”活动 在车间维修的这些年里,尤其是近年,看见我们车间主 要设备板框故障率较高,我很焦急。通过我不断地观察和分 析后,并咨询有关专业人士后。我对板框膜板进料情况有了 一些了解。由于滤布和滤板破损,物料通过滤板的压榨通道 进入膜板的,而我们现在的工艺是不要压榨的。在取得本车 间领导的支持下,我们对进料的膜板进行清理整修。最后将 压榨孔堵死。

仅此一项改造便使得近 20 块膜板 “起死回生” , 膜板:4300 元/块,共节约费用近 9 万元。

三、加强学习理论学习,提高精力能力,解决设备疑难 问题 从事本岗位工作以来,我深切地感到,一味地注重实践 经验的积累,忽视理论的学习,尤其是在现阶段技术革命正 突飞猛进,不具备一定的专业理论知识,是无法很好地从事 维修钳工这一岗位,要重视理论对实践的指导作用。因而, 这些年来,结合本种的特点,先后学习了《机械制图》《化 、 工机械原理》《机械工程材料》等等,购置了机械工程手册, 、 公差与配合等专业工具书。通过对专业理论的学习,更加提 高了自己实践工作能力,对生产中发生的设备疑难问题,排 除起来更加得心应手。如我公司隔膜压滤机用膜板压榨,因 已有压缩空气吹干滤饼,而无需再进行压榨,且膜板损坏较 严重。我便考虑能否取消膜板,更换配板。在得到车间领导2 的首肯下,我们按 8:9 的比例更换成配板,使用效果明显, 不仅降低了成本约 20 万元,还节约了维修费用,延长了使 用寿命,这些年来,我非常重视专业理论知识的学习,在参 与的几十项设备改造和日常疑难问题的解决上获益匪浅。

四、我从事维修钳工 20 多年,在这么多年的实践中总 结积累了一定的经验,为使自己这些有限的经验不致于荒 废,这几年,根据公司的安排,先后带了四名徒弟,其中一 名也取得了钳工技师资格,并成为车间维修班长,其余三人 也都成为维修骨干。形成了“传、帮、带”的良好风气。

“生产是战场, 设备是刀枪” 这句话是我早些年听讲的, 细想起来,我觉得很有见地,随着公司规模不断地扩大,产 量越来越高, 如何保证设备的正常运转, 提高设备的开车率, 是生产稳定发展的关键所在,搞好生产的提前就是保证设备 的完好, 要保证设备的完好, 则需要一批高素质的维修人员。

因而,如何培养、造就一支高素质、懂专业、一专多能的维 修队伍是我公司当前急待解决的重中之重。

钳工工作总结篇十

随着集团公司大力实施人才工程和全面推进职工队伍建设,青工人数逐年增加,青工队伍日趋壮大,知识多元化、构成年轻化成为主流和方向。作为电焊工技师,应该强化青工的教育工作,加大企业人才储备,精心培植后备人才队伍。

一、 培训目标

先指导徒弟电焊理论,明白电焊的任务、目标、方式、手段,对整个电焊的工作内容有一个清晰的概念。

熟悉电焊环境、使用工具,为将来工作打下了基础。通过现场实习和与交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、增强解决电焊实际问题的能力,为后继专业知识的学习打下坚实的基础。在整个实习过程中充分调动徒弟主观能动性,深入细致地认真观察、实践,使徒弟的动手能力得到提高。

二、带徒方法

师带徒的一种基本形式就是学习、实践,然后总结、学习、实践。在引导徒弟的过程中,我虽然将经验、知识交给了他们,但是他们在用自己的学习方法学习时,总会遇到障碍,因此作为师傅要经常和徒弟交流,使他们在学习知识的同时学到学习的方法。

实践是对知识掌握 、素质提高的最好验证,在日常工作中我要求他们要做一个有心人,工作的同时了解自身的不足,做到学习强化、不懂就问、共同交流、共同总结。让他们在不断反思、积累中成长。

三、主要收获

1、综合素质得到明显提高。

一年来,徒弟不仅从师傅的指导和书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习,进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成日常工作。

2、主动工作的意识明显加强。

公司现在处于发展的关键阶段,各项任务多而不寻常,因此我们必须从被动工作向主动工作转变,要精心安排,提前发现问题,想出解决办法,为矿井安全生产提供更好的服务。在对徒弟的指导工作中,我一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中强调基本功和动手能力的训练,从简单的写台账,到复杂的问题分析都进行手把手的指导,使得他们从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。转变非常明显。

四、 存在的不足

我本人的能力有限,工作很多细节没有考虑到,不能全面系统的教学,过程中出现了各种问题和困难,但是,每次出现问题和困难,我们师徒都是认真总结、仔细研究,力争做到到师傅用心教、徒弟用心学,相互学习、相互提高,为新郑煤电公司贡献力量。