无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
借“店庆”这个机会,一方面拉近与相关人群的距离,回报人群一年来对华商店的支持;另一方面,通过回报活动,制作更多的实惠,满足顾客的需要,从而提升华商店的销售业绩。
与知名保健品品牌进行联合促销。通过发邀请函的方式,邀请各社区的老年人进行参加活动,各供应商在选定的地方进行健康讲座、咨询、检查活动。来参加的朋友将有礼品赠送。活动现场进行保健品的特卖(要求参加的品牌,赠品力度加大,有效地利用这次机会),并推出购保健品类满88元,即可凭小票报销来回车费4元。
1、确定保健品厂商进行现场的讲座、咨询、体检、文艺节目(越剧)等义务活动。(要求:至少每天有一家的义务活动)
2、保健商品(保健滋补品、保健仪器类、保健食品类)进行现场特卖。(特卖力度:价格最低,加强赠品力度)
谈判工作:提供“义务活动”的.供应商确定(宣传的供应商必须提供当天来参加活动的顾客的礼品,每天20xx-5000份)活动费用:所有参加的供应商提供至少1的扣率作为活动的经费。宣传工作:邀请函的寄发:选定区域,每天有效投递20xx份—5000份l报纸宣传:根据费用谈判情况,做相应的硬广告及软文报道。广播宣传:卖场广播播放。特卖场装饰:地点:广场上(100-200平方类)l氛营造:通过视觉冲击强力的颜色、造形道具、图片等共同达到效果。
学会与别人相处
发展心理学研究表明,同伴交往是儿童形成和发展个性特点、形成社会行为、价值观和态度的一个独特而主要的方式。鉴于友谊对儿童心理发展有重要影响,通过观察、与学生交流发现本班学生非常重视同伴关系,但普遍对友谊的认识存在偏差,决定召开?“学会与别人相处"为主题的班会,旨在帮助学生正确理解友谊,使同学之间建立真正的友谊,促学生心理健康发展,形成良好个性,建立正确的友谊。
(三)小品表演(这都是班里发生的真人真事。)
甲乙二人是好朋友,好东西都共同分享。连好吃的都是你一口,我一口。一天,甲乙一同去逛商场,出来后甲送给乙一件小礼物,说是从商店里拿的。乙问同学们:"我该怎么办?"同学讨论摘录:(同学按讨论结果演完)
(四)选择谁做朋友。(出示题目)
甲乙是非常要好的朋友,经常在一起写作业。一天,甲很快做完了作业,在旁边催促乙快点写,可乙有两道题不会,想了一会也不知怎么做,甲越催乙越着急,甲最后说?干脆,你抄我的吧!"这样,乙很快把作业写完了,两人开始一起玩耍。
(五)写一写你认为真正的友谊是什么?(按你认为最重要的先后顺序列出)
(六)说一说
1、你知道的关于友谊的名人名言。
2、你认为真正的友谊最重要的是什么(可自己写名言)
3、你现在最想对你的朋友说什么,你想成为谁的朋友,你和哪个朋友出现了误会,自由活动五分钟做你想做的事。
(七)结束语真正的友谊:相互尊重、相互信任、相互帮助、相互学习、共同进步。
祝每位同学都能找到知心朋友,获得真正的友谊。
认真贯彻落实中共中央、国务院、教育部、国家体育总局、共青团中央及省政府有关加强学生体育运动,切实提高学生体质健康水平等有关文件精神,倡导学生养成良好的健康行为,丰富学生假期生活,度过每一个快乐健康的假期生活。
1、利用寒暑假等广泛开展各种有益于学生身心健康的体育运动。如跑步、爬山、溜冰、滑雪、武术和球类等户外运动,可以自发组成学生健康运动小组,也可以与家长同行,共同参与,做好假期安排,确保假期每天保证锻炼一小时,把学生在校每天一小时体育活动延伸到寒暑假等假期的家庭,做到小手牵大手,健康快乐行。
2、养成学生良好的健康生活方式。xx年,自中共中央7号文件下发以来,我省各级教育行政部门和学校都广泛开展了阳光体育行动,并采取了每天锻炼一小时、近视眼预防、晨练、冬季长跑、营养卫生保健等一系列措施,积极促进了学生的身体健康,同时也使学生养成良好的生活起居行为。希望学生放假回到家后,在保证每天体育运动的时间的同时,自觉养成终身体育习惯和健康行为,有效防止有关疾病的发生。在家看书写字时要养成良好的书写习惯,尽量避免长时间使用电脑和手机,保护好自己的视力;不要到不卫生条件差且安全隐患多的饭店吃饭,拒绝吃“垃圾食品”,自觉讲究食品卫生安全,防止食物中毒。要建议家长合理搭配营养膳食,做到一日三餐营养均衡,防止营养过剩,有效控制肥胖率增加。
3、要积极参加假期丰富多彩的陶冶情操的健康活动,积极欣赏高雅艺术,收看健康受益的电视节目,阅读启迪人生的书籍。要多做有益社会和他人的善事和公益性活动,主动帮助父母承担家务,也可以利用寒暑假从事一些勤工俭学活动,减轻家庭负担。要多学习一些健康保健常识,多做一些共公卫生宣传的公益活动。要培养和提高自身高雅兴趣和爱好,学学摄影,写写诗歌,从事些科研活动及小发明创造活动。要培养团结互爱,助人为乐良好品质,热爱生活,热爱生命,关爱他人,使假期生活健康而有意义。
1、各校放假前要通过各种方式,把“健康假期”的活动传达到每个学生,做好动员,做到人人知晓,广泛参与。也通过致家长一封信及家长会等方式做好宣传,希望家长共同配合和参与。
2、以后每个学期的开学初,各学校都要广泛收集寒暑假中开展“健康假期”活动中表现突出的学生和健康团队,层层给予表彰,并宣传他们健康事迹,以点带面。同时,各市州教育局和高校要把今年寒假期间最有代表性的先进典型于xx年3月15日前报省教育厅体卫艺处,省教育厅和省体育局、团省委将根据学生的事迹材料进行宣传并表彰(含优秀组织奖)。各地先进典型不超过十个,高校直报。联系方式:周景春0x1—827x68(电话及传真)、邮箱:[emailprotected] 。
3、对特别突出的先进典型,省教育厅、省体育局、团省委将组织免费参加每年寒暑假的“健康夏令营”及“健康冬令营”活动。
1、学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。
2、提高幼儿动作的协调性和灵活性。
3、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
重点与难点:
1、能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。
2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。
1、小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。
2、小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。
一、扮演角色,活动身体。
师:孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动一下身体吧!今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。
点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。
摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。
二、听信号变换方向和变速爬行。
师:咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。
(1)听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。
(2)听信号向前变换速度爬。
(3)听信号转圈变换速度爬。
(4)听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。
三、变换方式朝制定目标爬行。
师:我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭)
爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。
爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。
四、调整活动量,“小狗打滚”。
师:小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。
五、游戏“小狗找肉骨头”。
师:“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”
六、放松活动“小狗洗澡”。
师:小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。(全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。)
母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的爱。
通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。
感恩母亲节,爱就大声说
5月13日(母亲节)
北校电信路口
北校全体学生
1、请x部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。
2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。
3、5月13日请志愿团帮忙,在北校电信路口摆台,
向路过同学发放调查问卷,并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话,鼓励同学现场打电话,对母亲说:“妈妈,我爱你。”
便利贴:3x2=6元
调查问卷:0.1x150=15元
合计:21元
法学院心理健康
二xx年三月二十四日
附:调查问卷
你对母亲了解多少?性别xxxxxx出生年月xxxxxx
为切实加强我校学生健康教育工作,营造良好的校园健康生活氛围,推进和谐校园建设,引导学生树立正确的健康观念,帮助学生健康、快乐成长,学校健康教育中心决定举办健康活动月。
一、活动主题:
自爱健康和谐
二、活动时间:
20xx年5月25日——6月25日
三、活动组织及分工
1、成立健康活动月工作小组
组织部门:健康教育中心学生科团委各社区组长:王小伟
副组长:顾丹青刁力为王锋
组织成员:吴冬葵林昌裕许丽英黄练华沈骅
2、组织分工:由健康活动月工作小组负责策划组织,健康教育中心会同各社区组织实施。
四、活动要求
1、健康教育中心负责活动的具体安排、保证活动如期开展。
2、各社区负责组织学生参与各项活动,并针对本社区实际情况,自主开展符合学生实际的健康教育活动。
3、活动要以服务学生为主要目的,加强宣传,务必做到人人知晓,人人参与,营造良好的健康教育氛围。
4、活动要注重过程,充分发挥活动过程对学生的教育和激励作用
5、学生红十字协会要发挥自己的优势,积极协助健康教育中心做好组织工作。6、做好活动总结。
五、活动内容
1、活动启动仪式2、健康知识宣传3、健康讲座
4、心理电影放映&评析5、健康知识竞赛
六、活动安排:
(一)启动仪式:
1、时间:20xx年5月25日下午15:30——16:302、地点:第二社区
3、组织部门:健康教育中心学生科团委各社区4、活动负责人:顾丹青
6、活动形式:启动仪式将以“我健康.我快乐”为主题的签名活动开始,同时在现
场展开健康问卷调查,指导红十字协会成员在各个社区开展调研,了解学生对健康知识的需求,确定学生最关注的健康问题类型,并据此开展系列主题的健康沙龙,增进学生对健康知识的了解,促进身心健康。在活动持续的二十天时间里,大型问卷调查将在各社区发放,在6月5号的时候开始回收,中心老师在十天之内要作出问卷分析报告,成果我们将以展板的.形式在食堂门口展示。
(二)健康知识宣传(在学校青春广场、各社区、专业系划出一块宣传栏,宣传健康知识)
1、时间:20xx年5月25日——6月18日
2、地点:各社区青春广场
3、组织部门:健康教育中心各社区
4、活动负责人:颜雪丽
5、活动形式:
1)展板宣传:主要展出本次活动内容安排,健康小常识,心理学名句,心理错觉图形,我校健康教育中心部门简介及心理咨询预约方式等。
活动安排:(1)做好宣传工作。
(2)6月18日组织相关人员进行评选工作。(3)设置奖项:一等奖(一名)、二等奖(一名)、三等奖(两名)
(三)健康系列讲座:为学生做健康系列讲座,使学生拥有一个积极向上的心态,提高健康意识,解答学生的心理困惑。
1、主题:《珍爱生命助人自助》
5)主讲教师:市红十字协会教师6)参加对象:社区学生代表
2、主题:《我爱我·我健康·我快乐》
6)参加对象:社区学生代表
3、主题:《培养感恩心理》
1)内容:通过感悟生命、感恩父母、感恩老师,培养学生学会感恩以及与父母、师长的沟通能力。
2)组织部门:健康教育中心各社区
3)时间:20xx年6月1日晚上19:30—21:00
4)地点:多媒体室5)主讲教师:靖丽
6)参加对象:社区学生代表
4、主题:恋爱与心理健康
6)参加对象:社区学生代表
5、主题:顶天立地大丈夫
6)参加对象:社区学生代表
6、主题:团体辅导活动
1)内容:缘来一家人(团体辅导活动)2)组织部门:健康教育中心各社区
6)参加对象:社区学生代表
7、主题:朋辈辅导员培训
3)时间:20xx年6月7日晚上19:30—21:004)地点:多媒体室5)主讲教师:
6)参加对象:社区辅导员、朋辈辅导员(四)心理电影放映&评析
活动主要以播放积极的心理电影的形式,向广大学生渗透心理健康知识,从艺术的角度引起大学生对自身心理健康水平的关注。
1、内容:《美丽人生》、《爱得华大夫》、《歌剧魅影》
2、时间:20xx年5月27日、30日、31日
3、地点:经贸系106室
4、负责人:黄建贵
5、参加对象:社区学生代表(五)健康知识竞赛1、内容:
2、时间:20xx年6月21日3、地点:经贸系106室4、负责人:吴冬葵
5、参加对象:社区学生代表
活动精彩纷呈,请同学们积极参与!通过我们的健康活动月让全校师生更健康快乐!预祝健康活动月圆满成功!