通过写心得体会，我们可以回顾自己的成长历程，发现自己的不足之处，并且有意识地改进自己。以下是一些写心得体会的范文，希望能给大家在写作上提供一些启发和指导。
在旅游专业的学习过程中，教材是我们的基本学习资料。通过对旅游专业教材的阅读，我们可以更系统地了解旅游行业的相关知识和理论，提高自身的专业水平。在阅读旅游专业教材的过程中，我深深感受到了教材的重要性，并取得了一些心得体会。
首先，正确理解教材的重要性。教材是我专业学习的重要依据，是我学习的主要资料。没有教材，我将无法系统地学习旅游专业知识。教材是我们学习的桥梁和纽带，它可以帮助我们了解旅游业发展的历史、理论和实践，培养我们的实践能力。阅读教材能够使我的思维更加开阔，视野更加宽广，提高我们的逻辑思维能力和综合素质。
其次，正确选择合适的教材。在学习旅游专业的过程中，教材是我们的主要学习资料，选择一本适合自己的教材显得尤为重要。我发现，有些教材内容深入浅出，文字简练明了，不仅严紧贴实际，而且贯穿理论与实践。这样的教材可以帮助我们迅速掌握旅游行业的基本知识，并能引发我们对旅游行业的思考和创新。因此，正确选择合适的教材对于我们提高学习效果是非常有益的。
此外，正确使用教材对于我们的学习也非常重要。在阅读教材的过程中，我们要遵循一定的方法和步骤。首先，我们应该对教材内容进行大体浏览，了解教材的结构和内容。其次，我们需要仔细阅读教材，理解其中的理论知识和实践案例。同时，我们要学会做好笔记，将重点知识和案例进行归纳总结。最后，我们还可以根据教材内容进行思考和讨论，与同学和老师一起交流学习经验和见解。通过正确使用教材，我们可以更好地提高学习的效果，进一步巩固和应用所学知识。
最后，教材的阅读应注重实践应用。旅游专业是实践性很强的专业，仅仅依靠教材的阅读是远远不够的。我们还需要参加实践活动，亲自体验和实践所学知识。在实践过程中，我们可以发现教材所学知识的局限性和不足之处，并结合实践经验做出自己的思考和总结。通过实践应用，我们可以更加深入地理解和掌握教材的内容，提高自身的实践能力和解决问题的能力。
总之，旅游专业教材的阅读是我们学习过程中的重要环节。选择适合自己的教材、正确使用教材并注重实践应用，都是我们在教材阅读中需要注意的方面。通过阅读教材，我们可以了解旅游行业的相关知识和理论，提高自身的专业水平。只有充分利用好教材，才能在旅游专业的学习中取得更好的效果。
随着社会的发展，现代旅游已经成为了人们生活中不可缺少的一部分。而在旅途中，阅读是一项有趣的活动。在阅读的过程中，我们可以了解不同当地文化、历史和风景。在旅游中阅读，不仅能满足我们的好奇心，还可以让我们更深入地了解旅游地理。
第一段：阅读的好处。
阅读是一件有趣的活动，尤其在旅游中阅读更能获得很多收获。阅读可以帮助我们了解旅游地理的背景和当地的文化。比如在访问某个古迹时，通过阅读介绍该古迹的书籍，我们可以了解更多有关古迹的历史和文化。从而更好的了解该古迹的价值及文化背景。此外，在旅途中阅读也能帮助我们放松心情，缓解旅游的疲劳感，让旅游增添更多乐趣和意义。
第二段：阅读可以让我们探索旅游地理。
在旅游过程中，阅读可以帮助我们更好地了解旅游地理和旅游的背景故事。通过书籍中的插图和地图，我们可以更直观地了解旅游景点的位置及周围的地形和景色。有些书籍还会推荐当地特色的旅游线路，帮助我们更好地规划旅游。例如在旅游某个名胜时，如果我们阅读了该处历史悠久的介绍书籍，那我们将会深入了解那个名胜的过去和现在，这将使我们的旅途更加生动有趣。
第三段：阅读可以带来完整的旅游体验。
在旅游中，阅读是一项极其重要的活动。阅读能帮助我们扩大视野，让我们拥有一个更完整的旅游体验。比如在旅游过程中，如果我们走进一家博物馆或古迹，不仅可以观赏，更可以通过阅读详细介绍来了解它的历史、特点和文化。这样就能让我们真正的了解到这个景点所具有的价值，并将其融入到我们的旅游体验中，这样体验就会变得更加细腻而有意义。
第四段：阅读带给我们的启示。
阅读旅游书籍会让我们受益不浅。这些书籍包含了大量的有关旅游景点、地理概况以及文化历史和人文特色的内容，这些内容将会给予我们很多启示。例如，阅读有关一个名胜古迹的书籍，我们可以从中详细了解该景区的历史、文化和地理信息。同时也可以了解当地居民的习俗和文化，从而可以更好地体验当地的文化。这种启示可以带给我们更多的理解和探索旅游背后的文化，使我们更加热爱旅游，更好地享受旅程。
第五段：总结。
总之，在旅游中阅读有很多好处。阅读可以帮助我们更深入地了解旅游地理、文化和历史，并且可以带来更完整的旅游体验。阅读带给我们的也更多是启示，让我们能够更深刻地理解旅游的文化和价值。因此，在旅游期间不妨阅读一些旅游相关书籍，这将会让我们的旅游之旅更加有意义和丰富！
在旅游专业学习的过程中，我们需要不断阅读各种教材以拓宽我们的知识面。通过对旅游专业教材的阅读，我深刻地认识到旅游业的重要性和发展趋势。同时，我也意识到在旅游专业的学习中，选择适合自己的教材是至关重要的。在这篇论文中，我将分享我对旅游专业教材的阅读心得和体会。
首先，通过阅读旅游专业教材，我认识到旅游业对经济的重要性。旅游业是一个多元化的行业，它涉及到餐饮、住宿、交通、旅行社等多个领域。旅游业可以带动当地就业，增加居民收入，促进经济发展。教材中介绍了一些旅游业的案例，让我更加深刻地认识到旅游业对一个国家或地区的经济发展起到的积极作用。例如，教材中提到了马尔代夫是一个以旅游业为主要支柱的国家，旅游收入占国内生产总值的很大比例。这让我明白了旅游业对于一些岛屿或是国家来说，甚至是生存的重要性。
其次，通过阅读旅游专业教材，我对旅游业的发展趋势有了更深刻的了解。随着科技的发展和社会的进步，旅游业也呈现出新的发展趋势。教材中提到了一些新兴的旅游业，如大健康旅游、文化旅游等。这些新兴的旅游业侧重于提供健康、绿色、文化体验，与传统的旅游模式有很大的不同。阅读教材让我明白，随着人们生活水平的提高和生活方式的改变，旅游业也在不断地发展和更新，以满足人们的需求。
再次，通过阅读旅游专业教材，我意识到选择适合自己的教材对于学习的重要性。在旅游专业的学习中，教材是我们获取知识的重要途径之一。但是，不同的教材适合不同的人。有些教材可能对我来说太过深奥，理解起来困难重重；而有些教材可能对我来说太过简单，不能满足我的需求。因此，我要根据自己的实际情况和学习重点，选择适合自己的教材，以提高学习效果。同时，教材的更新换代也是我选择教材的一个重要因素。随着时代的变迁，新知识也不断涌现，选择最新版的教材可以让我跟上时代的步伐。
最后，通过阅读旅游专业教材，我体会到学习的重要性。旅游专业是一个综合性的学科，涉及的领域广泛。阅读旅游专业教材可以为我提供广博的知识基础，帮助我建立起系统的旅游业知识体系。教材中的案例分享和实践经验也能为我提供宝贵的学习资源。通过学习，我可以了解旅游业的发展历程、国内外的旅游市场状况，掌握旅游行业的管理和运营技能，为将来在旅游业工作打下坚实的基础。
综上所述，通过对旅游专业教材的阅读，我不仅更加深入地认识到旅游业对经济的重要性和发展趋势，也意识到选择适合自己的教材和学习的重要性。这些心得和体会将指导我在旅游专业的学习和发展中更好地应对挑战，取得更好的成果。
前言：
近年来，随着人们对生活品质的不断追求，旅游阅读逐渐成为了许多人的一种生活方式。它不仅可以扩大我们的知识面，也可以让我们在旅行中更好地感受不同的文化和风情。经过多次旅游阅读的实践，我深刻认识到旅游阅读的重要性，并从中收获了很多心得体会。
正文1：阅读全面，开阔眼界。
阅读在旅游中的重要性不言而喻，通过阅读不仅可以让我们了解旅游景点的历史、文化和人文背景等，还满足了我们对知识和文化的渴望。比如，在游览古迹时，读一本相关的历史书籍或相关的文献资料，不仅可以加深我们对历史文化的认知，还可以开阔视野，让人产生强烈的文化沉淀感。
正文2：时间充沛，品味文字。
旅游中的阅读并不只局限于了解景点的历史文化，还有探索景区内的文化衍生物——文学作品，更具有艺术性和审美性。可以带上一本文学名著，在酒店阳台或午后的咖啡馆，悠闲地品味文字，享受与文本亲密接触的美好时光。
正文3：游记见闻，点滴收获。
很多人都喜欢在旅游过程中记录下美好的瞬间，并以此为基础，撰写游记，总结旅行中的得与失。这种记录方式不仅可以让我们在回忆时更加真实地感受到当时的心情，同时也可以深刻了解到旅途中的所见所闻，让我们变得更加有思想、有文化。
正文4：分享体验，成就更好的自己。
旅游阅读不仅可以让我们增长知识，还能够培养我们分享、交流的能力。在与别人沟通交流的过程中，可以总结出一些在旅途中的心得、见闻、体会，融入到自己的生活经验中，从而更好的成就自我。
正文5：反思感悟，进步自身。
旅游阅读还能够帮助我们进行反思，思考到底旅游带给我们什么，它对于我们的人际关系、情感态度、自身成长方面带来了哪些影响和启示，从而帮助我们调整自己的内心态度，不断进步自身。
结尾：
旅游阅读是一种充满意义的体验，可以增添旅游的乐趣，也能够提高自身的素养和能力，进一步丰富个人的生活经历。因此，在未来的旅途中，我一定会继续坚持阅读的习惯，让自己从旅游中收获更多的心路历程和美好记忆。
第一段：引言（100字）。
旅游学刊作为一种专业性的学术出版物，是旅游专业学者交流学术研究成果、扩展知识视野的重要途径。笔者最近有幸阅读了一本旅游学刊，深感其中的知识和见解对于旅游行业的发展具有重要的指导作用。在本文中，将从学术性、全球视野、应用实践、专业发展和研究热点五个方面，分享我在阅读旅游学刊时的心得体会。
第二段：学术性（200字）。
旅游学刊的学术性是其最基本的特征之一。不同于一般的旅游杂志，旅游学刊注重对旅游研究的深度探讨和理论研究。文章中的作者多为旅游行业的专业学者和研究者，他们的研究成果经过严格的学术审核，确保了文章的可信度。通过阅读旅游学刊，我深入了解到旅游行业中涉及的经济、环境、文化等多维度的问题，并且学到了一些研究方法和技巧，对我自身的学术研究有着积极的启发作用。
第三段：全球视野（200字）。
旅游学刊还具有强烈的全球视野。旅游作为一个全球性的产业，其发展和影响超越了国界，需要全球范围内的专家学者共同研究和合作。旅游学刊刊登了来自世界各地的研究成果，涵盖了不同国家和地区的旅游现象和问题，带来了丰富的文化交流和视野拓展。通过阅读这些文章，我了解到了不同国家的旅游发展模式和经验，对于我在国际旅游行业的发展具有重要的借鉴和启示。
第四段：应用实践（300字）。
旅游学刊不仅关注理论研究，还注重于旅游实践的应用。文章中的许多研究成果都是根据实地调研和案例分析得出的，对于理论与实践的结合给予了积极的评价和研究。这些研究成果对于旅游从业者具有实际应用的指导作用。在阅读旅游学刊时，我对于旅游行业的发展趋势和挑战有了更加深入的了解，并且通过学习到的案例和经验，我也能更好地应对现实生活中的旅游问题和困惑。
第五段：专业发展和研究热点（300字）。
阅读旅游学刊有助于我个人的专业发展。旅游学刊中刊登的一些研究成果和研究热点，对于我选择未来的研究方向和职业发展具有重要的参考价值。例如，近年来，旅游可持续发展成为了全球研究的热点之一，通过阅读旅游学刊，我对于旅游可持续发展的概念、挑战和解决办法有了更加全面和深入的认识。同时，旅游学刊的阅读还使我学到了一些研究方法和技巧，提高了我在旅游领域的科学研究能力。
结论（100字）。
通过阅读旅游学刊，我受益良多。旅游学刊的学术性、全球视野、应用实践、专业发展和研究热点等方面的内容，对于我扩展旅游知识、提高研究水平、指导实践应用具有重要的意义。我将继续关注旅游学刊的最新动态，不断学习和交流，为推动旅游行业的发展贡献自己的力量。
阅读旅游学刊是我进一步了解旅游学领域、跟踪最新研究成果的重要途径。在过去的一段时间里，我有幸阅读了多本旅游学刊，并由此获得了许多有益的心得和体会。本文将分享我个人对于这一阅读体验的总结和思考。
第二段：拓展视野，了解最新研究成果。
阅读旅游学刊使我能够拓展我的学术视野，了解到旅游学领域的最新研究成果。旅游学刊汇集了来自不同国家和地区的研究者的学术研究成果，以及旅游从业者的实践经验分享。通过阅读这些刊物，我能够接触到世界各地的研究者在旅游领域的创新研究，了解到最前沿的理论和实践动态。
第三段：增长知识，提升专业素养。
阅读旅游学刊不仅能够帮助我了解最新研究成果，还为我提供了一个学习和提升专业素养的机会。旅游学刊中的文章通常涵盖了旅游学领域的多个方面，包括旅游规划、旅游经济、旅游管理等。阅读这些文章，我不仅能够了解相关研究的理论体系，还能够学习到具体的案例分析和实践经验。这些知识的积累有助于提升我在旅游学领域的专业素养。
第四段：提高文献综述能力，推动个人研究。
阅读旅游学刊对于我的个人研究也起到了积极的推动作用。作为一个研究者，深入了解旅游学刊中的学术文章，不仅可以让我对整个研究领域有更加全面的了解，还能够提高我对文献的综述和分析能力。通过阅读旅游学刊，我可以学习到前人的研究方法和成果，加深对研究问题和研究方法的理解，为我自己的研究提供参考和借鉴。
第五段：对未来的展望和感悟。
阅读旅游学刊是我在学术和研究道路上的好伙伴。通过不断地阅读，我发现自己对旅游学领域越来越有浓厚的兴趣，并希望能够在这一领域做出一定的贡献。我将继续关注最新的研究成果，并积极参与学术讨论和交流。我相信，在旅游学刊这片广阔的海洋中，我将能够发现更多有趣的研究课题、认识更多志同道合的学者，共同推动旅游学领域的发展。
总结：通过阅读旅游学刊，我不仅能够拓展视野，了解最新研究成果，还能够增长知识，提升专业素养，并且对我的个人研究起到了积极的推动作用。在未来的学术和研究道路上，我将继续关注旅游学刊，并努力学习和进步，为旅游学领域的发展做出自己的贡献。
旅游学刊作为旅游领域的学术期刊，其内容涉及旅游经济、旅游管理、旅游规划等多个方面，对于我这样一位旅游专业的学生来说，是一本珍宝。初次接触旅游学刊，我感受到了其丰富的信息资源和专业的知识内容，让我对旅游学的深度和广度有了更深刻的认识。通过阅读旅游学刊，我意识到旅游不仅仅是一个行业，更是一个涉及经济、文化、社会等多个领域的综合学科，这也为我未来的学习和研究方向提供了更多的选择。
二、拓宽视野，学习专业知识。
旅游学刊不仅能让我了解到最新的旅游行业动态，更重要的是可以帮助我系统性的学习旅游专业知识。在学术期刊中，有大量的研究论文、案例分析和学科综述等内容，这些都是由业界的专家学者经过深入研究和实践所得出的结论和经验。通过阅读这些文章，我可以了解到最前沿的研究成果和学科发展动态，不仅能提升自己的学术水平，还能将这些知识应用到实际问题中去。这对于我未来的学习和研究都具有重要意义。
三、增强实践能力，掌握研究方法。
除了学习专业知识，旅游学刊还为我提供了学习研究方法的机会。在学术期刊中，有大量的实证研究和案例分析，这些都是通过科学的研究方法所得出的结论。通过阅读这些文章，我可以学习到如何设计一个合理的调查问卷、如何收集和分析数据、如何进行有效的案例研究等等。这些研究方法对于我未来的学术研究和实践都非常重要。通过学习旅游学刊中的研究方法，我可以提升自己的实践能力，更好地解决实际问题。
四、培养学术思维，提高逻辑分析能力。
阅读旅游学刊不仅让我了解到最新的旅游行业动态和学术研究成果，还能培养我的学术思维和逻辑分析能力。在学术期刊中，有大量的学术研究论文和学科综述，这些文章通常都是经过严格的学术评审和编辑整理而成的，具有很高的学术价值。通过阅读这些文章，我可以学习到如何发现问题、提出假设、分析数据和总结结论等学术思维和逻辑分析的方法。这些思维和能力对于我未来的学术研究和实践都非常重要。
五、分享与交流，拓展人脉资源。
最后，通过阅读旅游学刊，我还可以分享自己的想法和研究成果，与其他同行进行交流和讨论，拓展人脉资源。在旅游学刊中，我可以发表自己的学术论文和研究成果，与其他同行在同一个平台上进行交流和讨论。这不仅可以帮助我提升自己的学术水平，还可以结识更多的学术伙伴，增加自己的人脉资源。在这个信息爆炸的时代，与他人的交流与合作是提高自己的学术研究和实践能力的重要途径之一。
综上所述，阅读旅游学刊对于我来说意义重大。通过阅读旅游学刊，不仅能拓宽我的视野，学习到最新的旅游行业动态和专业知识，还能提高我的实践能力，掌握研究方法，培养学术思维和逻辑分析能力，同时还能分享与交流，拓展人脉资源。在未来的学习和研究中，我将继续阅读旅游学刊，不断丰富自己的知识库，并将这些知识应用到实际问题中去，为旅游行业的发展做出更大的贡献。
第一段：引言（100字）。
旅游专业教材是培养旅游从业人员的重要教育资源，对学生的专业知识和实践能力提升至关重要。经过一段时间的学习，我对旅游专业教材的阅读有了一些心得体会。以下我将就阅读心得、专业知识的掌握、知识运用以及对未来发展的思考进行论述。
阅读旅游专业教材的过程中，我发现需不断调整自己的阅读策略。第一，需要先大致了解全书的结构和内容框架，抓住教材的主题和重点。第二，由于旅游专业是综合性学科，要对不同范畴的知识进行系统学习和理解，注重提升对各章节的整合能力。第三，应该注重细节的掌握，充分理解关键概念和术语的含义，为今后的实践打下坚实的基础。
第三段：专业知识的掌握（300字）。
通过对旅游专业教材的阅读，我逐渐掌握了许多专业知识。在《旅游心理学》中，我了解到旅游对人们心理的影响，从而更好地了解旅游者的需求和心理变化。在《旅游地理学》中，我熟悉了各个旅游目的地的地理特征和旅游资源，这对我今后的旅游推广和产品设计具有重要的指导作用。在《旅游企业管理》中，我对旅游企业的运营和市场营销有了全面的认识，为将来从业提供了宝贵的参考。
第四段：知识运用（300字）。
阅读旅游专业教材不仅仅是为了掌握知识，更重要的是能将所学知识运用到实际情境中。在实验课程中，我利用《旅游规划与设计》中的理论知识，成功规划并组织了一次本地旅游项目，得到了良好的评价。在实习中，我充分应用《旅游市场调查与分析》中的方法和技巧，有效地进行市场研究和数据分析，为公司提供了有益的建议。知识的运用不仅提升了我的专业素养，还增强了自信心和团队合作能力。
第五段：对未来发展的思考（300字）。
通过对旅游专业教材的阅读，我进一步明确了自己的未来发展方向。我希望能够在旅游规划和产品开发方面深耕，通过学习《旅游规划与设计》等专业课程，将自己的专业能力不断提升，并在实践中创新旅游线路和产品。同时，我也希望能够充分利用《旅游市场调查与分析》等课程，提升自己的市场营销能力，为旅游企业的发展做出贡献。我的未来目标是成为一个能够综合运用专业知识和实践经验的旅游专业人才。
结尾段：总结（100字）。
通过阅读旅游专业教材，我不仅提升了对专业知识的掌握，还在实践中不断运用所学知识，为未来的发展打下坚实的基础。我坚信，只有通过不断学习和实践，才能成为一个真正优秀的旅游从业者，并为旅游行业的发展作出贡献。
我的学校坐落在美丽的骆马湖畔，那里风景优美，空气甜润。同样在我们的学校里，每个教室都有一个漂亮的“图书角”。那里收纳了世界上美好的一切，整个世界都被包容在那片小小的天地里。
我们班的图书角里面的图书分为好多类，有“写作天地”、“名著精选”、“科学探究”、“童话世界”还有我们自己的“作品展示”。我们可以根据自己的需要选择不同的书来充实自己。
我印象最深的是《夏洛的网》，说的是蛛蛛‘夏洛’和小猪‘威尔伯’之间的故事。有趣而又感人。让我从中体会到了他们之间纯洁的不计报酬的友谊，我喜欢那个纯纯的世界。最先接触到这本书是许老师讲这个故事给我们听的，我们都很感动。所以就养成了爱看书的习惯，因为许老师会经常向我们推荐适合的图书，所以我们班的书香气味是最浓的。我们班的图书角里面满满的书也都是我们自己捐的。
希望你们也能爱上读书，因为在那个世界里你将得到很多！收获很多！
阅读的作文加评语怎么写。
写家长意见怎么写。
怎么写讣告。
悼词怎么写。
怎么写聘书。
贺信怎么写。
讣告怎么写。
证明怎么写。
2.实习目的：通过这次实习，使我更好的融入社会，锻炼了自己，做什么事情都要持之以恒。同时也提高自己独立分析问题，解决问题的能力，以及自己的组织能力，使自己的整体素质得到提升。
二、实习单位概况(千岛湖__旅行社)。
淳安县千岛湖__旅行社，是由淳安县总工会创办，经国家旅游局批准，具有独立法人资格的旅游经营实体，是中国职工国际旅行社总社在千岛湖的分支机构。目前本社已具有较全面的管理和服务体系，拥有一批经验丰富、踏实敬业、讲求效率的导游和管理人员队伍，2000年度被省消协评为《旅游者满意单位》，授予铜牌。
千岛湖__旅行社，受县总工会委托，具体承办劳动模范、先进生产(工作)者和广大干部职工疗休养工作，承接全国各地工会、旅行社组织来千岛湖休养旅游的中转团队，也可以单独组织其他单位、旅行社、个人、家庭来千岛湖旅游、渡假、观光团队的业务。
旅行社社秉承“顾客至上，质量第一，立足工会，服务社会”的宗旨，以优质树声誉，以优质求发展，坚持从客户需要的立场出发，以多元化的旅游服务项目和特色旅游内容满足广大客户的要求。
三、主要实习内容。
千岛湖，地处长江三角洲的腹地，是上海经济区和我国东南一流风景旅游城市杭州的“后花园”。曾相继获得“国际花园城市”和“中国最佳自然生态名镇”的桂冠。作为一名导游，如何在导游的过程中使客人在旅游过程中感受到愉快的气氛，如何在带领客人游览的过程中将千岛湖美丽的风景用语言淋漓尽致的语言传达给客人，如何使自己的工作被客人认同，如何很好的组织自己的团队都是很关键的问题。因此我选择去旅行社实习。通过在实际工作中接触客人，提高业务能力，积累带团经验，学习带团的技巧与语言表达的方式。
四实习成果：
因为旅行社规模不大，所以在那里的职员的工作分的很清楚。主要分为外联、计调、财务、后勤四个部分。外联是整个公司最忙的单位，除了当前正在进行的业务必须上心，还要主动和曾经的有业务往来的人联系，甚至只要是认识的业内人士，就都要保持联系。这样的工作量是很大的，但是建立起这样一个发达的人际关系网，对于外联，尤其是做旅游的外联也是非常重要的。像公司这样的小型旅行社在做的旅游团往往是和大的旅行社合作的团，或者是和外地旅行社合作的小团，不仅要保证团队的质量，还要让合作的旅行社感到诚意与信任，以便日后的继续合作。因此外联的工作非常忙。计调的工作原则上说是为了旅游团安排相关事宜的工作，比如安排导游、住宿饭店、火车和飞机票等，但是计调在工作中经常会有一些问题出现。举个例子说，旅游团指定安排的饭店房间数目、房间类型有变更，影响到房间的价格变动，或者房间数不足。如果直接将这样的结果告诉给发团的旅行社，很可能引起发团的旅行社的不满，甚至影响到旅行团的运作。虽然表面看来计调没什么错误，但是问题确实在这一环节上。公司的计调通常都会通过与酒店负责人谈话来协调问题，当然这个协调是建立在技巧性的沟通上的。如果是很公式化的协调，一般是不会有什么改变的。我在公司学习的时候，就遇到了这样的问题。有业务往来的计调有时打电话就能解决的事情却是我这样完全没经验的实习生所做不到的。
这段时间的实习，我慢慢的了解和熟悉了千岛湖地陪导游的工作步骤和程序，也学到了专属于千岛湖导游的专业导游词，了解了大部分的行程路线，熟悉了岛上的具体路线，分清了岛上的奥码头位置，旅游游船的一些情况，以及千岛湖导游在带团过程中的一些细节环节，我跟团去了五龙岛，龙山岛，梅峰观岛，神龙岛等主要景点，了解岛上具体的情况，也和游客沟通，了解了来千岛湖旅游的游客的看法。
五总结：
在这次实习中我深刻的认识到了个人的提前准备、学习和处理事情的方法对于从事旅游业的专业人士，尤其是直接接触客人的一线人员的重要性。这些几乎就已经决定了一个人是否适合从事旅游业。旅游业所接触的东西广泛并且比较有弹性，因此也对旅游专业人员提出了更高的要求。我想这些都需要一步一步留心学习，不断总结。实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这段实习，我受益匪浅，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的东西，不再局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。我想通过这次实习，我会认识到自己的更多不足，在学校的学习会更加努力，更加严于律己，努力做到理论与实践相结合，敢于实践，做合格的毕业生!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路，但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!
加西亚·马尔克斯是世界文坛公认的“魔幻现实主义大师”。当我第一次阅读《百年孤独》时，就被叙述开始时那一行迷人的句子吸引住了：“许多年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩地亚上校将会回想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。”从那个遥远的下午到许多年之后的今天，这是一个充满了巨大诱惑的时间与空间。从将来的角度回忆过去的倒叙手法，一下子造成了艺术上的悬念，令人无法释卷。以这样的开始进行叙述，成为世界小说史上的经典之作。相比之下，马尔克斯的另一部小说《霍乱时期的.爱情》的开始就显得平淡了，没有巨大的吸引力。
《百年孤独》让我一直保持着阅读的兴奋。在整部小说中，马尔克斯的叙述出神入化，使我深深着迷。如小说的第七章，在写到霍塞·阿卡迪奥自杀后，他对那股鲜血的流向作了全过程的拟人化追踪叙述，写了近两百字。读来真是独具趣味、令人耳目一新。而在小说中出现的俏姑娘雷梅苔丝白日升天、阿玛兰塔与死神交谈等等情节，光怪陆离的传说成为一种现实的映照。
来。”第一次读《伊豆的舞女》时，我就感到了川端康成文字的力量，他几乎不由分说地带着我穿过山道和雨水，来到了那个舞女的面前。“那舞女看上去大约十七岁。她头上盘着大得出奇的旧式发髻??，这使她严肃的鹅蛋脸显得非常小，可是又美又调和”。这是一个美丽的舞女，令川端康成眷恋不已。在追随着舞女旅行于伊豆山水间的日子里，我像川端康成一样变得忧伤而又多情。然而，相聚是缘，离别总是难免的。“我的头脑变成一弘清水，嘀嘀嗒嗒的流出来，以后什么也没留下，只感觉甜蜜的愉快。”与舞女分别后、躺在船上的川端康成的泪水让我同样无以自制，那一瞬间，如烟往事中飘逝而去的友情或者爱情纷至沓来。《伊豆的舞女》在川端康成的小说中，不是最著名的。他是以《雪国》、《古都》、《千只鹤》三部小说代表作获了1968年的诺贝尔文学奖的。但是，这篇我最早读到的川端康成的小说，给了我深刻的影像，不能忘怀。由此我感到，阅读的第一感觉总是犹如初恋一般固执而难忘的。而事实上，从《伊豆的舞女》开始，川端康成形成了他的写作风格。
亲子阅读不断给女儿带来了很多的享受，同时也给我带来了很多的好处和收获，给我了一次与女儿共同成长的机会：
亲子阅读丰富了我的生活，和谐了我们的亲子关系：在没有女儿之前，每天晚上下班后我都无所事事，看看电视，打打电脑打发时间，自从与女儿开始了亲子阅读，我的生活每天忙碌而充实，与女儿一样期待每天睡前的亲子阅读，让女儿依偎在我的怀里，我们手捧着散发着浓浓属相的绘本，一起与书中的人物同呼吸，共命运，我很满足现在的这种享受，希望能够长久的享受下去。
亲子阅读给我们这些年轻的父母提供了最简单的育儿良方：孩子的成长过程是一个不断发现问题，解决问题的过程，第一次做父母的我们因为有了这些优美的故事，给孩子讲叙了一个个做人的道理，让我们有了一个通情达理的孩子，把孩子的`很多坏习惯都扼杀在摇篮里，给我们提供了一个简单的育儿方法。当我同女儿商量到超市只能选择一样自己喜欢的物品时，女儿高兴的告诉我：“好的，妈妈，我知道不能见啥要啥，那样不是好孩子。”当我告诉女儿既然选择了跳舞就要坚持下来的时候，女儿告诉我：“妈妈，我知道，学习任何的技能都要付出努力。”亲子阅读让女儿明白了很多的道理，省去了我说教的烦恼，给我提供了育儿的良方。
弥补了70后童年的遗憾，给我了第二次成长的机会：70后的我们童年是快乐的，但是缺少了这么多丰富的色彩，我很庆幸，女儿的童年是快乐和丰富的，因为有这么多优秀童书的陪伴，同时我也很庆幸，能够与女儿一起享受这美好的亲子阅读，让我有了第二次的成长机会。
亲子阅读带给孩子和父母的收获是无穷的，亲子阅读是在为孩子的未来储备，亲子阅读一定会让爱书的孩子有一个美好的未来，有一个灿烂的人生!
幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园是幼儿__常生活和学习健康成长的地方。在幼儿园开展环保教育，从基础抓起，引导幼儿逐渐认识环境、体会环境，创造优美环境与人们生活、学习、工作、居住的关系，帮助他们形成爱护环境的情感与道德品质，培养起良好的环境行为，对于促进环境保护，促进可持续发展，使一代以至未来世代能在良好的环境中生活、工作、居住，都具有深远的意义。作为一名教师，从环境教育的基础抓起，从小培养幼儿的环保意识，是我们意不容辞的重要责任。根据这一要求，结合我班的实际和幼儿的年龄特点、接受能力，在幼儿__常生活和教学中，我们从以下几个方面进行加强环保教育的实践活动：
幼儿的认知结构和认知水平是通过与环境的相互作用而形成、发展起来的。从这个观点看，创设与环保教育相适应的环境显得十分重要。幼儿园是幼儿__常生活学习的主要活动场地，为幼儿营造一个接近自然环境，使幼儿在园内生活中感受到自然环境的气息，引导他们在观察中体验绿色带来的生机，从植物的生长变化懂得生命的可贵，优美环境的重要。
环境保护是一个面广而且复杂的长期系统工程，做好这一工作，人人有份，人人有责。我们是幼儿园，是幼儿集中生活学习受教育的地方，环保教育和环境保护是一个长期的战略任务，必须发挥家庭、社会综合教育的力量，家长不能坐井观天，教师不能仅限于教室，整天把他们困在温室中，必须用战略的眼光，从基础教育抓起，从娃娃抓起。老师和家长应适时地把他们带到大自然中去，使他们整个身心都沉浸于大自然中，接触更广泛的'事物，及时地对幼儿进行多方面的环境教育;带幼儿到公园去，投入大自然的怀抱，在草地上游戏、玩耍，领略大自然的美好风光，享受青青绿草带来的清新空气……然后用谈话的方式引导他们讲述清新的空气对人的好处，噪音对周围环境所造成的不适，而要保持这些清新的空气和获得宁静的环境，就必须减少废气的排放，减少对大气的污染，尽量阻止噪音的产生。这样幼儿可以把学到的知识带回家中，使家中亲人又一次间接的接受环境教育。通过观察、比较，让幼儿知道保护环境光荣，破坏环境可耻的理念。
童年读书笔记摘录+心得体会式300字左右摘录+体会!
摘抄：
外祖母没来之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自从她在我面前出现之后,我那颗沉睡的心就被她唤醒了;她引导我看见了光明,她使我把周围的一切都联结了起来,编织成了一个色彩绚烂的大花环.没过多久,她便成了我终生的朋友,成为最体贴我的人.她对我非常了解,我也对她非常尊重,她对世界、对生活都充满了无私的爱.这种爱使我感到充实,使我对生活充满了信心,峥嵘的岁月里努力奋发,使我在艰难的日子里永远坚强.
感想：
小阿辽沙以前的生活没有趣味,外祖母简直是他生命中的一束阳光,照亮他的生活.在那个黑暗冰冷的社会中,给了阿辽沙无限的关爱与温情,并对他进行了有益的教导.
摘抄：
天朗气清,凄风和畅,难得有这么好的天气,我和外祖母在甲板上从早晨一直到傍晚.在明净的天空下,伏尔加河两岸被秋风渡上了一层金红色,看上去就像是两条美丽的绸缎.橘红色的轮船不疾不徐、懒洋洋地逆流而上.轮片有节奏地拍打着灰蓝色的河水,发出隆隆的响声.船尾有一条灰色的驳船被长长的拖索牵着,安详而悠闲,活脱脱的像一只土鳖.伏尔加河上空,太阳悠悠地不知不觉的转动着,天地山川一切万物无时无刻的不在运行中变化更改,蜿蜒的、碧绿的群山就像是大地的华美的衣裳的皱褶,极富线条美.河两岸的乡村,城市运运的耸立者.看上去好似一块块方饼干.金色的秋叶再水面上漂来荡去.
感想：
作者在描写船上所看到的情景时,运用了很多比喻句,呈现出了一幅美伦美奂的画卷.
自从党带领着人民打败了外国侵略者之后,我们的祖国正在飞速发展之中,然而有些外国人还是瞧不起我们,于是,许多爱国志士便都投入了祖国的建设事业中.
邓稼先这个名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子弹和氢弹的研究者.1958年8月,在外国留学的邓稼先谢绝了导师的挽留,怀着一颗滚烫的赤子之心踏上了归途,回到了新中国.但是,外国已研究出了非常先进的核武器,而在这方面,中国仍旧就是一个空白.1958年党中央决定研制中国自己的核武器——原子弹.这时,邓稼先站了出来,他毅然接受了研究原子弹的任务,当时,研究核弹的工作是非常危险的,但邓稼先决定要为国捐躯.1964年10月16日,随着一声巨大的轰鸣,一朵无比壮美的蘑菇云升上了天空,中国的第一颗原子弹在罗布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在罗布泊的上空,中国的第一颗氢弹又成功地爆炸了.全世界震惊了!喜讯迅速传遍了长城内外,大江南北,这不朽的功绩使中国人扬眉吐气.
看着冉冉上升的国旗,你是否感到从未有过的激动呢?这是我们国家的象征,有多少人为这国旗做出了贡献,在观看升旗仪式的同时,你是否尊重那些在国旗里活着的烈士?那些为国旗做出贡献的人呢?我敢说有些人不是的.当我们对国旗行注目礼时,有的人在做小动作;当庄严的国歌奏响时,我们嘴里发出的声音却像蚊子似的无病呻吟.这一切难道是爱国的表现吗?别忘了,亲爱的同学们,那红旗里的眼睛在看着你呢!谁在做小动作?谁在低着头?高高飘扬的红旗全都知道得一清二楚.别人为升旗仪式是一件小事,它的意义大于一切!
感受：
中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛.这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲.
但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之中,我们是发展中国家,祖国要我们去建设.我们现在好好学习,不都是为了将来去报效祖国吗?我们都爱我们的祖国,祖国一定在我们的心中.
关于这次公司组织的旅游学习活动，重要的是在体现出集团对职工关怀的基础上，如何把团队精神融入到活动中，营造全体员工团结凝聚、活跃、奋进的氛围，更重要的是借鉴其它景区一些优点，来弥补我景区的还存在的不足之处。
上午十点半左右到达第一站“呀诺达”，呀诺达雨林文化旅游区位于三亚市郊35公里处，整体规划面积45平方公里，周边是123平方公里的生态恢复保护区。到员工班车抵达第一站时，首先印入眼帘的是两条长长的水泥路，中间一个石头刻着呀诺达的logo,在水泥路行驶3分钟左右，到达景区停车场，停车场面积大约在600平方米左右，只是普通的沙石路，并无经过精心修建，但一下车便可见到有内导向我们走来，这点倒让我们觉得亲切，当时那位内导伸出右手其中的食指与中指，对我们喊着：“呀诺达!”在后来看到他们同事与同事之间见面都会以这种方式打招呼的时候，才得知这是他们的招牌动作。
进入景区，看到一些用植物修剪出来的企业logo、呀诺达的招牌动作等园林设计，第一感觉是绿化是咱们景区需要借鉴的。我们进入了该景区的大门时，导游给每人发了一张代表他团队的贴纸，是作为游客走失团队后一个非常有效的找寻标志。景区内的公共卫生间是一个景区的窗口，我第一站就去了卫生间，门口两边有喷泉，垃圾筒做的也十分具有艺术气息，四周则伴有淡淡清香。径直走进去，厕位大概在十多个左右，洗手盆采用的是感应水龙头，倒也是另一番别致的风景。出了卫生间一路跟着导游，进入呀诺达游客中心，里面宽敞开阔得倒是有点像来到一个五星级酒店的大厅的味道，低头一看甚至都可以看到自己的影子，地面干净无任何杂物。待验票完导游则带着我们上了一辆班车，有点类似于公交车，这点我倒是认为没有我们公园的亲近大自然。车辆行驶几分钟后，则有明显晕车迹象。下车后跟随导游一路走马观花，期间看到很多知名的不知名的植物，并无其它。一些硬件设备的确做到较为到位，一路匆匆走完，印象并不深刻。
离开呀诺达，到达第二站——槟榔谷。大家肚子已经饿到不行，于是大家就跟随着带队经理去了槟榔谷的自助餐厅，饭菜种类齐全，不过好像大家都对其中的野菜较为感兴趣，一个个吃的不亦乐乎!
通过这次旅游学习体验，不仅能够让员工从紧张的工作中得到缓解，更让我们初步了解了我景区需要借鉴其它景区的地方。