比赛是一个展现个人才华和能力的机会，也是体现团队合作的平台。接下来是一些比赛中常见错误和应对方法，希望能为大家提供一些建议和帮助。
今天阳光明媚，金色的阳光洒满了大地，蓝天衬托着绿茵茵的足球场，今天又有什么精彩的事情呢？我来到了学校只听见从广播里传来了：“请足球队队员快速到操场参加足球比赛！”同学们都跃跃欲试，都迫不及待的.想观看这场足球比赛呢！则我是啦啦操队员的，我也是高兴得不亦乐乎。
裁判员一声令下比赛开始两方就迅速排好了方阵，一眨眼的功夫，对方就把球抢到了，只见对方动作迅速，一会儿就传给了挨着我们守门员挨得最近的那个球员，我们班的陈镜西就在旁边，凭借娴熟的技术如饿虎扑食一般，用脚尖猛地踢出了界，这时女生们都大叫起来，啦啦队员也喊起了我们班的口号，而我也是看得心惊胆战的，幸好对方没射进门，许多人也皱起了眉头，大喊道：“加油！加油！”这一次队员们都打起了精神，决不可掉以轻心了，别看守门员身材瘦小，他可是厉害的很，接着3号把球传给了5号，只见他猛的踢起了一个飞球，直接踢进了对方的球门里，“哇――！”全场尖叫起来，对方的守门员没接住球，“”射进去了！”我们欢呼起来，队员也是高兴的又蹦又跳的。对方就像热锅上的蚂蚁，随着裁判一声声的哨声，3比2，我们班赢了，大家兴高采烈。
今天我们四年级也终于要进行足球比赛了，先是一班与二班，三班与四班，终于到了五、六两班之间的“pk”了。
“耶……!”我们欢呼起来。
但，还有半场，我们还没结束，要坚持到底，我们喊起了口号：“东风吹，战鼓擂，我们五班怕过谁!”六班的斗志也点燃了。有一名六班的突击队员，一下子冲过了叶子涵的防线，就在那迅雷不及掩耳之时，章哲一个箭步冲过去，将球从对方那抢过来，我们才暂时安全，就在传球时，犯了一个失误，对方牢牢抓住这一个破绽，一个进身，“进水楼台先得月”，将球踢了出去，这时，童凯煜一下子跳了起来，球擦过了他的手尖，可惜的落到了网里。
1：1平，要点球了，我们的沈梦婷先点球，一个“牛气冲天”，毫无压力的进去了。但是最后，我们以2：3成绩败下阵。
虽然我们输了，可这并不代表什么，算是个小失误吧，最后一次的绿茵场比赛，我们珍惜的不是成果，是经历。
我每天都早早的来到了校园。
早晨同学们来到学校，个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去，上课时，同学们认真地听老师讲课同学们积极发言，下课时，同学们像一只只快活的小燕子冲出教室，在操场上玩游戏。放学时，同学们虽然背着沉重的书包，可是也控制不住自己快乐的心情，迈着轻快的步子走回家。
瞧！看到了吧，这就是我的学校。美吧，你有时间一定要到我的学校玩一玩。
今天，天黑沉沉的，下着倾盆大雨。这时，我们坐着老师的车去大西洋银泰城参加足球比赛！
要正式比赛了！我队付鑫先发球，她用脚猛地一踢，球就像离弦的箭一样飞奔球门，对方却只用脚尖重重一踢，就踢出去了一个飞球。不好！球正向球门冲去，我方都在后面跟着球，生怕球射进球门。“完了！完了！守门员，你要接住啊！不能让我们输啊！”我边跺脚边着急地说道。球射过来了，我方守门员飞快地跑上去，往旁边一扑，“呼”，我终于放心了。
时间飞逝，转眼间比赛就结束了。可我们还是输了，我们个个垂头丧气，哎，要是今天能赢就好了。明天，我们还要继续加油！
四年级足球比赛已经结束了。参赛队员们在这场比赛中经验过了胜利的喜悦和失利的悲伤，也学会了团队协作和努力拼搏的重要性。在这篇文章里，我将分享我的心得体会，希望能对其他参与足球比赛的同学们有所启示。
第二段：比赛前的准备。
在比赛前，我们进行了严格的训练，每次训练都要经过长时间的跑动和磨合。这让我体会到了“无汗不淌”的道理。准备工作还包括身体的热身和各项器材的检查。比赛前，我们还要进行策略分析和对手的分析，这是为了更好地应对场上突发情况，以及抓住对手的弱点。
第三段：比赛中的收获。
在比赛中，我体会到了需要合作与配合。比如我发现我的队友有空挡，就会把球传给他，或者当我被对手撞到的时候，我的队友就会及时过来帮忙。这种默契和协作是必不可少的，足球比赛需要团队精神和合作精神。比赛中还需要发挥自己的实力，例如抢球、守门、进球等等。这时候，我们就能够充分展现自己，同时也能提升个人实力。
第四段：面对失败的反思。
在比赛中，我们也因为实力和团队合作等原因经历了失败。那时候，我们也许失落过，但是在场下的分析中，我们认识到了自身不足，发现了问题所在，并加以改正。我们也希望通过失败，更加成长。这就是在失败中找到机会，挑战自己，变得更加坚强。
第五段：总结。
足球比赛的过程中，我们学会了团结协作，发挥自身的实力，还有面对失败时的冷静分析和积极应对。而这些，不仅仅是在足球比赛中的，还包括日常生活中，这都是我们不可或缺的品质，需要时时刻刻地牢记。我们要把这些品质带到以后的生活中，并用它来帮助我们更加成功地面对挑战。最后，我希望，我们在未来的足球比赛和生活中，都能够取得更好的成绩！
“丁零零。”上体育课啦，同学们欢天喜地地跑到了操场上。
在老师的令下，我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完，竖起两根红杆，又在上面架起了一根长长的竹竿。
一阵阵欢声笑语响彻云霄，从操场上一直流进四（4）班教室……。
3、校园趣事。
校园的生活多姿多彩，而我最喜欢的是课活课，因为课活课可以自由玩耍，可以做游戏，轻松而自在。
今天，我们在操场上玩丢手绢的游戏了。首先，大家手拉手围成一个大圆圈后蹲下身子。游戏的规则是：被抓住的小朋友学小动物叫。
游戏开始了，第一个由小芳来丢。小芳是我们班里跑得最快的同学。伴随着丢手绢的歌声，小芳围着大家绕起了圈圈。这时候同学们的心里都特别的紧张，我的心都快跳出来了！突然，小芳把手绢放在了小刚的身后，聪明的小刚很快就发现了手绢丢在了自己的身后，于是，他拿起手绢飞快的去追小芳。此时，小芳心里正在暗自高兴，于是她跑的很慢，却没有想到小刚很机敏，一眨眼的功夫，就被抓住了。这时候，同学们喊：“小芳学一个小动物叫。”这时，小芳很大方的走到了中间，学起了小狗叫“汪，汪，汪”。同学们被逗得前仰后合的，我的肚子逗笑疼啦！
这时候，我心里在想，“还有什么样的动物等着我们呢？小刚又会把手绢丢给谁呢？”正当我发呆的时候，同学们的目光投向了我，我这时才发现，小刚正站在我的身后微笑的看着我。原来我被丢到了手绢，这时，有几个同学把我已经推到了中间；同时，喊到“来一个，来一个”。我心想，我还没想好呢。此时我的脸就像红通通的苹果一样，我半天也没出声。突然，有个同学说：“你是在学蚂蚁叫吗？”我连忙说：“是呀！”又引来了一阵笑声。
伴随着游戏的进行，不是的传来小动物的叫声，有小鸟，小猫，小老鼠……它们都来了。我们的校园生活多有趣！
哇！下雪了，下雪了，我们可以打雪仗了，听见了这种声音原来是外班同学在欢呼，地上白雪一片，漫天飞雪，真是太美了。
我们也在玩打雪仗或堆雪人，就我们一班，女生一队，男生一队，我们搭堡垒，大雪球已堆好了，我们把大雪球一推，把它推倒了他们的堡垒中，嘣！一下，他们的堡垒烂了，我们欢呼雀跃，她们还不认输，我们就继续把雪球扔向对方，又经过了几个回合的较量，我们把她们打的落花流水，她们输了。
玩了打雪仗，我们又玩堆雪人，看看谁堆的快，开始了，我们又是抓雪又是堆大雪球，忙的不得了，而女生队呢，在聪明伶俐的堆雪人呢，我们又开始快速的堆，而且堆的比刚才快了，我们还没堆完，女生队已经堆好了，这一局女生队胜了。
我喜欢打雪仗和堆雪人，这就是我们的校园趣事。
5、校园趣事。
夜幕慢慢的降临大地，一切慢慢变的昏暗起来。
一阵阵“乒乒乓乓”的响声在幽静的校园里显得尤为动听，我拿起球拍朝着兵乓球台走去，那里没有灯光，只见一些白色的光点在球台上跳动。许多同学们都没有受到灯光的影响，还在兴高采烈的搏斗着，然而我也跑过去和他们一起玩了起来。
在这黑漆漆的球台旁，必须要仔仔细细的盯着球才能准确无误的击中目标。我不小心打漏一球，我往球滚的地方走去，我一直盯着地下，没注意，头往杆子上撞去，“哎呦，”我随口说了一声，顺手摸摸了自己的头，然后若无其事的'去找那个球。在场的一位女同学看到我，掩着嘴巴慢慢的笑了起来。我捡起了球，继续打，我大力一抽，球倒是过去了，我自己却在原地转了几个圈，然后以华丽的姿势落地。他们听到一个响声，都跑过来了。然后哈哈大笑起来，我自己更是笑到坐在地板上了。
我们嘻嘻哈哈的玩了几十分钟，天更黑了，就连球的影子几乎也看不到，正准备回教室等晚修的时候，一位保安叔叔打开了电箱，扭了一下，灯一下子就亮了起来。原本伸手不见五指的地方，顿时换了个模样。我们继续开打，你一球我一球，互不相让。过了许久，学校的铃声响了起来，我们都拿好自己的球拍，往教室直奔而去。开始上晚修咯。
晚修安静的出奇，就这样平平淡淡的过了三个小时。晚修过后，同学们都往宿舍直奔而去。我们的一位唱歌天才，在宿舍唱起了歌。歌声虽不算悠扬动听，但能令人安然入睡。在这个音乐中，我们收拾好自己的东西，跑到床上睡觉了。
6、校园趣事。
童年是一生中最快乐的时光，在哪似懂非懂的年纪里，往往会发生许多趣事，令我印象最深的是一件发生在校园里的事。
记得那是我七岁的时候，我才读一年级，我表哥和我在同一个学校里读六年级。
在学校的花园里，有许多奇异的花。
一天，我上体育课表哥也上体育课。我们上了半节课表哥的体育老师过来说有事叫走了我们的体育老师。我便找表哥去花园旁边玩由于没有来过这边几次，所以对我来说什么都是稀奇的。
我像只小鸟！自由的飞来飞去，快乐极了。突然，我发现了一种接着红豆子的植物。便问哥哥：“哥，这是不是人参？”哥哥看了看说：“这东西我听过，不是人参，叫‘仙人豆’，比人参还要好，吃了能多活十几年呢！”我信以为真，说：“我要拿回去给爷爷奶奶吃，你可别抢呀！”说完，我便高兴的回了教室。逗得表哥在后面前俯后仰，我也不理，直往教室走。回到教室，我有想让大家都吃到“仙人豆”。便问老师：“老师，这是我采的‘仙人豆’，可只有几颗，您知道那还有吗？”老师一看，说：“傻孩子，这是苦豆，世上没有长生不老药。”我听了半信半疑，赶紧将一颗豆子放入嘴中。哇！果然苦的我掉眼泪。这才知道上当了。
通过这件事，我深深认识了自己知识的浅薄，至今令我印象深刻。
我已经是一名四年级的大哥哥了，精彩的校园生活让我健康的成长。
早晨，我迎着朝阳背着书包开开心心的去上学，老师和值周的同学们在学校门口迎接我们，我们见了老师会主动的问好，进入美丽的校园，开始了一天的校园生活。
上课铃响了，同学们和老师互相问好，老师轻松愉快的给我们上课，同学们也积极回答老师提出的问题。同学们最喜欢的就是体育课了，同学们可以做自己喜欢的游戏，打篮球踢足球，踢毽子，跳绳，操场上充满了欢笑声。我们也喜欢有趣的科学课，老师陪我们一起研究石头和分辨毒蘑菇的种类，让我们学到了很多大自然的知识。我们也很喜欢微机课，学习电脑的应用和做幻灯片，网络是知识的海洋等待着我们去学习去探讨。
我们的学校还组织了爱心义卖的活动，四年级五年级的学生捐出自己的文具，书籍还有玩具，让一至三年级的学生们来买，义卖所得的钱捐给贫困山区的学校，让他们可以吃饱饭，好好读书，长大了为国家做贡献。
这就是我们丰富多彩的校园生活，每天都会发生有趣的事情，伴着欢乐的笑声让我们幸福的长大。
在放学后的，在一个荒凉田地有几个小孩在举行一场激烈的足球比赛你看这不吸引了许许多多的观众。
一开始人还很少很少，经过他们激烈的比赛，终于吸引来许多的观众，看那一个身穿黑色白领衬衫带着皮手套守门员紧紧的守在用两个书包做成的简易球门，你看他全神贯注聚精会神的盯着看着那一个踢球的人生怕他把球踢进球门。你看他左腿上的一块伤一定是上次比赛时不小心磕伤的。你看他后面穿红运动服挺着肚子的小男孩他肯定是候补守门员，他肯定想：快点让我上场好让他们俺看，看看的有多厉害。
旁边观众那是看的不亦乐乎说得说笑的笑很开心。看那个小男孩儿带着他的小弟弟一起来观看比赛，你看看他们看的多么入神。他右边那个带着红色帽子的小男孩好像被什么动西挡住了视线所以才趴下来吧。那个金黄色头发的小孩抬高了头来看比赛他后边那个女孩索性站了起来。旁边那个女孩抱着她心爱的洋娃娃看比赛，看那个大人一定是被这里激烈的比赛吸引来了。
天已经快黑了，在那块草地上却依然还有这小朋友的欢笑声。
延时结束后，我照常拐进操场看看，正好看到了我们足球班的同学――何某某。认识的都认识，他是初一年级的，所以较小，但有些太瘦小，但我们玩的还较融洽。
我去的时候，他和他的小伙伴正在玩耍“猴”，但他们是用手抛，而我去了就改用脚踢了。我去了还是有些“欺负”人的，因为实力悬殊太大，其中就这个足球班同学会踢点，但是也没太好，但是至少可以玩起来。过了一会儿，又来了个人，来了之后，我们就踢小比赛了。在场旁边踢，我和一人是队友，其他人一队，虽人数，对方是我们的2倍，但我们实力比他们强。他们能对我们有威胁的只有那个足球班同学，就这种威胁是几乎不可能的，按今天数学的内容就是他们进球的机率是不可能事件，而我们就是必然事件。
他们开球，我上前拦截，他打到了我的腿，弹出了界。甲带球到了我方后场，传给了乙，我看到我另一名队友正在阻拦他，便示意让他放开，因为我对这位足球同学的“技术”很有自信。他，起脚射门，漂亮――空门没进。正当我们捧腹大笑时，他们又发起了攻击。唉，这次进了。
……。
果然，还是不能轻敌呀!
在一个清晨的午后，有几个小赛孩子放学后结成一群，到一个破房子前面的一片空地上，便开始了激烈的小球赛。
在空地的两边他们把书包放在两边，当成球门，中间站着一个金黄色头发的小男孩，应该是球赛的守门员，他的膝盖上被上次的球赛给划伤了，上面用白纱布包扎了一下，他弯下腰，双手扶着膝盖，戴着一双黑色的皮手套，好像在说：“来吧，我倒要看看你有多厉害。”在他身后，有一个穿着红色衣服的小男孩，双手放在后边，看起来是一个替补的，他好像在想：真希望前面的赶紧下场，好让我大显身手。一场激烈的小球赛开始了，踢球的来了一个侧踢，守门员立马把球接住，这时有好几个人也都坐在旁边的大长椅上观看，在椅子的最后有一个皮肤黝黑的一个小男孩正抱着弟弟在津津有味的看着，在他们前面有一只哈皮狗觉得无聊正趴在地上睡觉呢，在他们的后面有一个扎着蝴蝶结的一个小妹妹正插着腰，好像在说：“快！快！快进球呀。”
在他的前面有一个母亲正抱着洋娃娃看球赛呢，还有一个大个子叔叔，身穿西服，系着领带，应该是一个球迷，他看着那些小孩，仿佛看见了自己小时候的英俊潇洒，在激烈的足球中，度过了快乐的时光。
这是多么激烈的足球赛呀！
医务室里散发着淡淡的酒精味。熊浩毅左手拿着一个淡绿色的玻璃药水瓶，右手拿着棉棒，小心翼翼的擦拭着膝盖的伤口。泪水积在他澄澈的双眼里，眼睛比任何时候都晶莹。“输了啊。”我的话语里充满了不甘与不知何处发泄的怨恨。“是啊。”陈俊畅也用几乎听不见的声音回答了我。连平时风趣幽默的俊畅，此刻双眼也如同两道清泉。
“进球，进球，唉――”在人声嘈杂里，蒋子寅再次错过先机。只见他垂头丧气的向边界靠来。呼啸的寒风吹过每个人的脖子，盖过了我们班女生的.呐喊。“加油，加油……”呐喊声随着寒风飞过每一个人的耳际，消失在茫茫天际之中。绿茵场上，双方兵来将挡，水来土掩。“咚――”黄星阳来了一个凌空抽射。球在空中划过一道闪电，被对方守门员牢牢扑住了。
不知不觉间，比赛在裁判的哨声吹响之际宣告了半场结束。这时，比分却在原来的1：1翻成了0：1，只因为我们唯一一粒进球是在边线射出。
下半场，天公偏不爱我们，一个个射门都被对方守门员完美无误的抱住了。草地上语畅在努力突破防线，场上的球员个个聚精会神，谁也不敢有一丝怠慢，语畅冷汗直流，忽然他怒目圆睁，对方瞬间愣出了，吓得三魂没了七魄。语畅趁这个机会，以猛虎下山之势把球往右一推，左脚带球，左手挡在对方球员面前。可惜敌不过对方的重重包围，球在一片叹息声中被对方踢出了界。
星阳他们趁对方不注意进了一个球。把比分挽回1：1，在大家欢喜之时，浩毅的表情却越来越凝重。不知何时起，浩毅的脚开始有些不对劲，走路有些踉跄。不仔细看还以为没什么，仔细打量了一下，一条血红色的伤口马上映入眼帘。寒风刮着他的伤口，他却如同一只倔气的老牛，尽力而为着。“浩毅，加油啊。”我在心里为他鼓着劲，浩毅也在绿茵场上毫不泄气的守着门。
最终，我们还是输了。班里有的人眼泪直流；有的强忍着，轻声呜咽着。我的眼眶直发烫，回到班里后，教室里只有呜咽声，朱老师也含着泪，坐在讲台上安慰着我们。没办法，球是圆的，谁知会滚向何方，但眼前的路只能通向前方。
为丰富我校小学生的业余文化生活，促进我校足球运动水平的不断提高，决定举办2017年小学生足球比赛，比赛事项如下：
主办单位：体育办公室。
承办单位：体育教研部、校团委。
1、报名截止时间：2017年5月20日，报名表(见附件)加盖公章交至体育教学部程乐鸣老师处，逾期视为自动放弃比赛资格。
2、每队可报领队1人(领队必须由学院领导和班主任担任)、教练。
员1人、运动员18人、学生裁判员一名。
3、5月23日下午18：00(京时)在体育部会议室召开各学院领队、教练员、裁判员联席会议。
4、比赛时间及地点：5月24日(周二)下午足球场。
四年级各班同学。
1、凡报名参加本次小学生足球赛的运动员必须是本校各学院、部注册的身体健康的学生，如弄虚作假一经发现将取消该队员及该队参赛资格并进行全校通报批评。
2、凡对本次参赛运动员的资格问题有异议，均由各队领队向比赛组委会提出申诉，必须以书面形式提交大会方可进行查询处理，口头提出不予受理。
1、采用国家体育总局审定的最新竞赛规则。
2、视参赛队报名情况采用分组循环制或单循环制。
3、每场比赛各队替换人数不限(包括守门员)，但同一场比赛替换下去的队员不能再换上场。
4、全场比赛时间为60分钟，中间休息5分钟。
5、各队比赛一律穿胶制足球鞋，上场比赛的运动员必须配有号码和。
与本人相符的运动服，号码不符，不得上场。(守门员服装与场上队员的服装必须有明显区别)。
6、比赛过程中被罚出场的队员，除本场比赛不得由其他队员替补外，还要在下一场停赛一场，如同一队员黄牌累计达2次，则将在下一场比赛中自然停赛一场。(如采用分组赛第一阶段的黄、红牌带入第二阶段)。
一个队在比赛开始后15分钟不到者按弃权论处判对方以3：0获胜。一个运动队不服裁判员的判决出现罢踢时间超过5分钟判对方获胜，如对方进球数超过3：0则按最高比分计算。
7、比赛计分：
(1)比赛第一阶段采用分组循环每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场0分，按各队在分组比赛中的积分多少决定名次。积分多者名次列前，如遇两队或两队以上积分相同，以他们相互之间的胜负、净胜球数、分组单循环的净胜球数来决定名次，如仍相等以进球总和来决定名次，再相等则以抽签的方式决定。
(2)比赛第二阶段采用单淘汰赛，比赛必须决出胜负，如成平局采用直接互罚点球来决定胜负。
8、比赛的裁判长、主裁判员均由体育教研部的教师担任、助理裁判员由部分学生裁判员经培训合格后担任。
9、取录名次与奖励：
(1)取竞赛成绩前四名的队进行奖励。
(2)评选体育风尚奖四名。
(3)评选最佳组织奖四名。
古诗词在这里按着从近到远的顺序玩了：趣味赛，彩虹滑草，湖上滑索，手画草帽和挖番薯等。对我来说印最深刻的就是趣味足球赛了。
我们一到就参加了一个足球赛，我们被分为一二组，每个十五人，第一局，我们先上七个人，他们上八个人，因为十五是单数，初二除不尽。用的足球很大，可以让三个小孩坐在里面，而且不会觉得挤！比赛一开始，我就一马当先冲在前面，使劲推，恨不得把所有的力气都给使出来！我的一群队友赶紧来帮忙，对方差一点儿全部撞倒，可惜我们人少，顶不过，球还差一点被他们进了门，可是我们也是一发也没进。终于，他有一下子摔倒，还拌了他们组的第一个人。这下他们挡不住了，我们就像大河冲破了大坝似的，冲垮了他们的阵地。我们接着射门，球太大，可惜射偏了。到，0比0。第二局，我们另外八个男生冲了上去，被一群女生拦住，只有七个，她们是一队，因为一队男多，所以只能派女生出场。我们二队毫无意义的进了一发，时间到，1：0。最后一场双方全上，这场仗打得天昏地暗，谁也不能赢谁，再加上的参与，更是，终于我们以1：0的成绩赢得了比赛！
这场比赛真好玩，它不仅给我带来，还告诉团队合作在一场比赛中是非常的重要！
在一个风和日丽的下午，在废弃的空地上，开始了一场激烈的足球赛。
在一根铁杆上坐着几个小孩和一位叔叔，他们看着这场球赛。在她们身边有一个用书包和帽子搭成的简易球门。有一个身穿黑衬衫的小男孩站在中间，显然他是一位守门员，他的身后有一位候补守门员，他身着红衬衫，好像十分着急要上阵的样子呢！
守门员身子向前倾，弯着腰，比赛开始了！对方球员突飞猛进，我方球员穷追猛赶，球场上紧张万分。我方球员终于抢上球了，就在这千钧一发之际球踢了出去，可被有着经验的守门员向前一跃球给接住了，哎！真可惜！下半场球赛开始了，候补守门员上场啦，旁边的观众一片欢呼声。旁边的那位叔叔好似“教练”，对那位守门员指指点点，对球员们说来道去。他又重新坐在铁来赶上啦，好像在回忆着自己童年那时候的足球赛！比赛开始了，双方球员互不相让，我对队员在激烈地抢球，你抢一下我抢一下，观众们都激动的喊着：“加油！加油！快了！快了！”我对队员更加气志高昂，终于一脚踢中了球门心。大家在欢呼着！雀跃着！我对胜利了！
看着这激动人心的一幕，我也不由自主的欢呼起来！小小足球赛在欢呼声中结束了！