教育动员讲话材料范文（17篇）

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党史学习教育动员大会讲话材料

 根据会议安排，我就组织开展好xx党史学习教育，讲三点意见。

一、理解“为什么学”，进一步提高开展学习教育的思想自觉和行动自觉。习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，讲明了开展这次学习教育的必要性和重要性，为我们开展好学习教育指明了正确方向、提供了根本遵循。我们要认真领会讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来。

（一）深刻认识开展党史学习教育正当其时，意义重大。党的十八大以来，党内集中教育接续开展。从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从“两学一做”学习教育到“不忘初心、牢记使命”主题教育，广大党员干部在一次次的精神洗礼中补钙铸魂。这次党史学习教育，是党的十八大以来的第5次党内集中教育，又恰逢建党百年的重大时刻、“两个一百年”历史交汇的关键节点，意义十分重大。这既是不忘初心、牢记使命的需要，也是教育后人、警醒后人的需要，更是总结历史规律、把握发展趋势、制定发展战略，继往开来、努力奋斗，把我们党所领导的事业不断推向前进的需要。

（二）深刻认识开展党史学习教育是xx进一步凝心聚力、加快发展的重大机遇。在起草xx“十四五”发展规划过程中，我们在深入调研和广泛征求意见基础上，认真对标“双高”“双一流”建设目标，对xx整体情况进行了充分论证和认真分析，发现xx未来发展还面临诸多挑战，存在不少现实问题亟待解决。比如：师资队伍的规模、结构与质量，还不能完全满足建设一流大学的需要；学科建设、教学质量还存在发展不平衡不充分的问题，特色优势和亮点还不突出；新工科、新文科建设还处在探索阶段，多学科交叉融合的体制机制还没有实现实质性突破；科研创新能力和承担重大科研任务、产出标志性成果的水平还不够高；人才培养模式、国际化课程体系、教师教学专业化发展和提升等还缺乏系统性推进；教师教育的引领示范作用还有待加强；融入xx、服务xx就是服务xx、服务全省的意识还不够强；办学资源受制约的瓶颈问题，办学经费短缺的问题依然突出；xx治理体系和治理能力还需进一步提升和改进，两校区功能定位还需要进一步明晰完善，等等。

在xx爬坡过坎的关键时期，适逢党中央组织开展党史学习教育，这对我们来说是一次难得的机遇。通过学习教育，集中解决一批存在的突出问题，可以给全体党员干部和师生“提神、醒脑、鼓劲”，帮助我们更好总结经验、发现规律，做好谋划、助推发展，确保“十四五”开好局、起好步。

二、搞清楚“学什么”，进一步增强学习教育的系统性和针对性。抓好学习教育，首先要明确“学什么”。我们要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，准确把握中央决策部署和省委工作要求，结合xx实际，坚持目标导向，确保我们的学习教育方向正、思路清、措施实。

（一）准确把握学习教育的目标要求。那就是，要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求。要以学党史为载体，以悟思想为根本，以办实事为重点，以开新局为目标，全面把握、统筹推进，全力推进党史学习教育在我们xx取得更好效果。

（二）准确把握学习教育的重点任务。习近平总书记在党史学习教育动员大会上提出了“六个进一步”的要求，这是我们开展学习教育的主攻方向，必须一以贯之、抓住不放。按照总书记的指示要求，xx学习教育要聚焦x个方面展开：一是深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献；三是深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学习传承我们党在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会我们党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验；七是深入学习贯彻习近平总书记对xx工作的重要指示要求和对教育的系列重要论述；八是要有针对性地解决xx实际问题。

（三）准确把握学习教育的工作安排。xx党委对党史学习教育作出了明确部署。我们要用心把握加强组织领导、树立正确党史观、切实为群众办实事解难题、注重方式方法创新等工作要求，结合xx实际，加强组织谋划，高标准、高质量推动xx学习教育扎实开展。

三、紧扣“怎样学”，着力在学做结合中确保学习教育落地见效。习近平总书记对如何抓好学习教育提出了明确希望，xx同志在全省动员大会上强调了“边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高”的工作要求。对我们来说，关键就是要紧密结合xx实际，抓好贯彻落实。

（一）提高学习质量。搞好党史学习教育，首先要抓好学习。要坚持把学好党史放在首位，努力把党的历史这本最生动、最有说服力的教科书读懂用好。

其次要抓好学习培训和宣讲等环节。每一位党员领导干部都要结合自身实际确定学习重点，制定学习计划，真正学深、学透、学出成效。要抓好集中培训，统筹好、谋划好、组织好专题读书班和培训班，确保全校党员干部和全体学生骨干学得好、悟得深、见行动。要狠抓宣讲质量，高标准推进xx宣讲工作实现全覆盖。要开好民主生活会和组织生活会，深入开展党性分析，提高党性觉悟。要注意把党史学习教育与落实立德树人根本任务结合起来，与全面加强和改进思想政治工作结合起来，与学习贯彻习近平总书记在看望医药卫生界教育界政协委员时的重要讲话精神结合起来，推动党史学习教育融入教学、科研、管理和服务等日常工作。

再次是要加强研究阐释工作。我们xx有全国重点马克思主义学院，正在申请成立省级“四史”研究基地、组建校级党史党建研究院，相关学科底蕴深厚、专家众多。我们应该将这些优势发挥好，努力产出一批有影响的理论成果。这既是党史学习教育的内在需要，也是有效提升xx核心竞争力的必然要求，同时还可以为我省的党史学习教育作出更多xx贡献。

（二）深入开展调研。重视调查研究，善于调查研究，在调查研究基础上解决突出矛盾和问题，是我们党的优良传统，是谋划工作、科学决策的重要依据。

我们要心中装着师生，工作做在前，服务做到位。平时多到师生中去听取意见和建议，做好解疑释惑、疏通引导的工作。对了解到的意见建议，要第一时间好好消化吸收，做好分类研究，认认真真整改，扎扎实实办事，让师生从中感受到幸福感和获得感。要提升网络新媒体素养，学会熟练运用新媒体新技术，会讲网络话、青年话、热乎话和接地气的话，当好“减压阀”，做好“释放器”，讲好xx故事，传播正能量，唱响“人人都说xx好”的主旋律。尤其要避免因为我们自己反应迟缓、措施不当，让本来简单的问题复杂化、扩大化，甚至引发不良舆情，最终损害xx形象。

借党史学习教育重要契机，我们要针对师生关注的问题，主动开展一次“大走访”“大调研”“大排查”，及时汇总梳理问题和建议，搞好分析研判，拿出破解难题的实招硬招，提出具体化、精准化的思路举措和工作方案，推动xx各方面工作来一次“大提升”。

我们还要多与上级主管部门、属地机关部门加强联系、无缝对接、密切合作，要多了解其他高校、其他地区好的经验做法，邀请专家学者和各级领导来校，对我们发展过程中面临的问题“会诊把脉”，汇聚起各方力量，做好xx各方面工作。

（三）解决实际问题。开展党史学习教育，一项重要任务就是搞好“我为群众办实事”实践活动。什么是实事？实事就是实实在在的事。为xx发展多发表一篇文章，多出一项成果，这是实事；认真上好每一堂课，耐心回答学生的每一个问题，这是实事；帮助寒假留校学生过好春节，切实保障师生的生活所需，这也是实事。某种意义上讲，所谓实事就是可以称之为做“加法”的事情，就是能够体现xx人文情怀、体现教育温度的事情。像这样的事情，认准了就要埋头苦干、真抓实干，切实增强一抓到底的勇气和魄力。

做实事不怕小。我们要克服那种盲视、漠视和习惯成自然的心态和做法，从那些真正关系民生又容易被忽视的“小事”做起、改起。对师生关心关注，又能尽快解决的问题，要做到立时整改、限时整改；对师生反映强烈的突出问题，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。

在新学期开始之初，xx领导分头到学院走访调研，梳理汇总了10余件师生关心关注的事情。结合这次“我为群众办实事”实践活动，我们要从这些“小切口”入手，做好为师生服务的“大文章”。要围绕这10件师生关心关注的实事，一件一件做下去，凝练好做法，形成好机制，不断化解大事小情，清理顽瘴痼疾，以便放下包袱、轻装上阵，在“双高”“双一流”建设中取得更好成绩。

（四）锤炼过硬作风。习近平总书记指出，100年来，中国共产党人坚定理想信念，发扬斗争精神，推动伟大实践，锻造了红船精神、井冈山精神、长征精神等一系列伟大精神，形成了彰显党的性质宗旨和政治品格的精神谱系。同时，我们也要看到，xx师范大学经过70年一代又一代师大人的努力和奋斗，也积淀形成了特有的优良传统和文化品格。这种精神品质已经熔铸到每个xx人的血脉中，是激励我们再创辉煌的不竭动力。

通过70周年校庆系列活动的成功举办，我们可以深切感受到，xx师范大学是一所有着优良文化传承、深厚文化底蕴的xx，是一所有着辉煌办学成就、坚实发展根基的xx。xx能取得这样的成绩，是因为我们拥有一支讲政治、顾大局、勇担当、能吃苦、善战斗的干部队伍；拥有一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”教师队伍；拥有一批又一批朝气蓬勃、奋发向上的青年学子和后备军。

截至目前，我校有党员中层干部近xxx名，院级单位党委（党总支）xx个，党支部xxx个，党员近xxxx人。尽管现在“不进则退、慢进亦退”的形势很逼人，xx各方面改革发展任务很重，但我们坚信，只要这些骨干核心力量充分发挥模范带头作用，拿出“起跑”就是“冲刺”的劲头，尊贤尚功、奋发有为，就一定能够爬坡过坎、滚石上山，把xx各项工作做得更好。

今年，xx确定了xx项重点工作、xx项主要工作，要实现这些既定目标，肯定有很多硬骨头要啃，也有大量的碉堡要攻。越是打硬仗，越是到关键时候，越需要作风过硬、本领高强，越需要我们拿出高度的执行力，把“六多六少”的工作理念落到实处、落到细节、落到行动中。只要我们主动对标年度目标任务，狠抓工作落实，一件一件做、一步一步走、一项一项推，我们的年度目标任务就一定能如期实现。

同志们，xx的党史学习教育从今天开始就正式启动了。我们要按照“边学习、边检视、边查摆、边整改、边提高”的要求，抓牢抓实学习教育各项工作，做到“两手抓、两不误、两促进”，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，勠力同心勇担当，锐意进取开新局，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

我们坚信，只要头拱地、往前冲，铆足劲、抓落实，一锤接着一锤敲、一棒接着一棒跑，到2050年xx百年华诞的时候，xx必将成为国际闻名、国内知名、省内著名、特色鲜明的一流综合性师范大学！

党史学习教育动员大会上的重要讲话研讨发言材料

根据党委要求，近日，我深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，正如习总书记所讲，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。习总书记的讲话深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，系统回答了为什么学、学什么、如何学等重要问题，对党史学习教育进行全面动员和部署，为开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。作为党员领导干部，通过学习和思考，我有以下几点体会：

“欲知大道、必先为史”。历史是最好的教科书，不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。学习党史、新国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。党史写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是规律，启示的是当下，烛照的是未来。中国共产党始终重视学习历史、总结经验，善于从历史规律中找到前进的正确方向和道路。我们党从哪里来，要到哪里去;为什么要坚持中国共产党的领导，为什么说只有社会主义才能救中国这些问题都必须到党的历史中去寻找答案。方向决定道路，道路决定命运。历史证明，中国共产党自成立以来，始终引领着中国人民和中华民族前进的正确方向，并在艰苦卓绝的奋斗中始终发挥着先锋队的作用。今天，我们之所以有道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，就是因为我们党有着深厚的历史积淀，有战胜困难的法宝，有应对风险的智慧，有攻坚克难的勇气，有奋勇前进的目标。

心中有信仰，脚下有力量。对马克思主义的信仰，对共产主义和社会主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受各种考验的精神支柱。只有理想信念坚定的人，才能始终不渝、百折不挠，不论风吹雨打，不怕千难万险，坚定不移为实现既定目标而奋斗。中国共产党从成立之日起，就把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，把为共产主义、社会主义而奋斗定为自己的纲领，坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。实践证明，马克思主义为中国革命、建设、改革提供了强大思想武器，使中国这个古老的东方大国创造了人类历史上前所未有的发展奇迹。当前，我们正处在实现‚两个一百年‛奋斗目标的历史交汇期。全党全国各族人民要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践、推动工作，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用。

不忘初心。

方得始终。习近平总书记指出中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴。中国共产党的历史就是一部实现中华民族伟大复兴的奋斗史。从上海石库门和嘉兴南湖出发在近百年波澜壮阔的历史进程中为了实现中华民族伟大复兴的历史使命无论是弱小还是强大无论顺境还是逆境中国共产党都初心不改、矢志不渝领导人民进行了艰苦卓绝的斗争取得了举世瞩目的辉煌成就为中华民族作出了伟大历史贡献。从毛泽东同志的全心全意为人民服务到习近平同志的‚时代是出卷人我们是答卷人人民是阅卷人‛中国共产党人始终坚持的一条主线就是不忘初心为人民服务。在革命、建设和改革的不同时期中国共产党始终把人民放在心中最高位置始终全心全意为人民服务始终为人民利益和幸福而努力工作。党制定的路线、方针、政策都充分体现了最广大人民的根本利益。中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。人民立场是中国共产党最根本的政治立场党的执政之基在人民力量之源在人民。

观今宜鉴古，无古不成今。研究和学习党的历史，可以使我们辨是非、知兴衰，站在历史的高度准确把握现实，科学地预测未来。中国共产党的历史蕴含着丰富的经验和智慧，为我们推动科学发展、促进社会和谐提供历史借鉴，为巩固党的执政地位和执政基础提供有益启示，为巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础提供精神动力。‚明镜所以照形，古事所以知今。‛今天，我们回顾历史，就是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。早在延安时期，毛泽东同志就指出：‚如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。‛党史不但书写着我们的昨天和今天，更昭示我们的明天。因此，我们学习和铭记党的历史，最根本的目的，就是要为现实服务，为不断出现的新情况、新问题提供借鉴，少走弯路、不走错路、少犯或不犯错误。当前，改革已经进入攻坚期和深水区，必须从党的历史中汲取智慧和力量，进行具有新的历史特点的伟大斗争，必须以历史的发展的眼光辩证把握时代主题，扎根在初心上、成长于使命中、绽放于新时代。

中国共产党在长期奋斗中形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评、艰苦奋斗等优良传统和作风。这是我们党所特有的，是中国共产党区别于其他政党的显著标志。新时代尤其需要弘扬红色传统、传承红色基因，需要深入把握党的优良作风和伟大精神的科学内涵，并结合新的实践、新的发展进行丰富升华，把弘扬党的优良传统、优良作风和伟大精神作为社会主义核心价值观建设的重要内容、作为加强党的建设的重要内容，使之成为全党全国各族人民团结奋斗、推进中国特色社会主义事业的强大精神动力。

在政法队伍教育整顿工作动员会上的讲话材料

同志们：

今天召开政法队伍教育整顿工作动员会，主要任务是深入贯彻落实习近平总书记关于加强政法队伍建设重要指示精神，贯彻落实全县政法队伍教育整顿工作动员会会议精神，对我院检察队伍教育整顿工作进行动员部署。我代表院党组，讲几点意见。

一、提高政治站位，切实增强开展教育整顿工作的责任感、使命感和紧迫感。

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视政法工作的推进和高素质政法队伍建设。总书记强调，“政法机关要敢于刀刃向内、刮骨疗毒，坚决清除害群之马”，“要按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求，锐意改革创新，加强正规化、专业化、职业化建设，努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍”“要坚持从严治警不动摇，努力营造风清气正、干事创业的良好生态”“更加注重系统观念、法治思维、强基导向，切实推动政法工作高质量发展”。总书记的重要指示，着眼于新时代政法队伍建设的方向性、全局性、根本性问题，对政法系统坚持全面从严管党治警提出了新的更高要求。检察院作为政法机关的重要组成部分，开展教育整顿，是深入贯彻落实总书记要求，深化“不忘初心、牢记使命”主题教育，从严管党，全面推进正风肃纪，打造检察铁军的有力措施，是夯实政治责任，传递政治压力，以刮骨疗毒式的自我革命、激浊扬清式的“延安整风”、铸魂扬威式的主题教育的具体实践，是人民群众继开展扫黑除恶专项斗争之后的又一新期待，也是提升我县检察工作，特别是建设过硬检察队伍的重大机遇。我们一定要增强政治意识、大局意识、责任意识，坚决把思想和行动统一到中央、省委的决策部署和市委、县委的要求上来，把教育整顿工作作为重要政治任务，增强搞好教育整顿的思想自觉、政治自觉和行动自觉，认认真真、扎扎实实抓紧抓实教育整顿工作。要通过教育整顿，进一步加强党对检察工作的绝对领导，强化政治统领，解决检察队伍中存在的突出问题，教育引导检察队伍增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保检察队伍始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保“刀把子”牢牢掌握在党和人民手中。

二、严格要求，不折不扣落实好教育整顿工作各项目标任务。

开展教育整顿工作，必须深入学习贯彻习近平总书记关于政法队伍建设和检察工作的重要指示精神，坚持问题导向、效果导向和民意导向有机统一，把从严从实要求贯彻教育整顿全过程，贯彻加强检察队伍建设各环节，推动教育整顿工作有力有序开展。

（一）把握总体要求，有力有序推进。

1.要准确把握总体要求，围绕打造党和人民信得过、靠得住、能放心的检察铁军这一目标，坚持把党对检察工作的绝对领导贯彻到教育整顿各方面和全过程，坚持政治效果、法律效果、社会效果相统一，突出抓好“关键少数”，坚持开门搞教育，坚持标本兼治，打一场铁腕治理、正风肃纪的攻坚战，确保检察队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。

2.要突出抓好“四项任务”，在清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神、提升能力素质上下真功夫，着力解决政治不过硬、司法不廉洁、执法不严格、遇事不担当、作风不优良和主题责任不落实、监督执纪不力等问题，使政治生态进一步优化、纪律作风进一步好转、能力素质进一步提高、执法司法公信力进一步提升。

总结。

提升贯彻教育整顿的始终，发扬斗争精神，带着问题学、奔着问题去、盯着问题改。要勇于探索实践，既不折不扣地落实好上级要求，确保“规定动作”做到位，又紧密结合实际，创新工作举措，力争“自选动作”有特色，确保教育整顿实现预期目标，达到预期效果。

（二）突出问题导向，着力攻坚克难。

近年来，在县委、市检察院的正确领导下，我院认真履职尽责，大胆开拓创新，主动担当作为，积极服务大局。特别是内设机构改革以来，业务工作跨越式发展，极大提振了广大党员干部的士气和信心，检察干部队伍的精神面貌焕然一新，能力素质进一步提升，为维护全县社会大局稳定、促进全县经济发展作出了突出贡献。可以说，检察队伍在忠诚履职、干事创业、廉洁自律上总体是好的。在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到，检察队伍在政治思想、纪律作风、执法司法等方面还有不少问题和差距。尤其是这次教育整顿要求整改的问题仍然不同程度地存在。我们必须保持清醒头脑，敢于直面问题，敢于动真碰硬，以刀刃向内的勇气、刮骨疗毒的决心和自我革命的精神，对自己“动手术”，坚决清除害群之马，确保检察队伍的肌体健康。

1.要坚持问题导向，把教育整顿的重心和关键放在解决问题上。坚持共性问题和个性问题、全局问题和局部问题、显性问题和隐性问题一起查，一项一项深研细查，有什么问题就整改什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，坚决整治、系统整治、深入整治、彻底整治。

2.要聚焦重点领域，紧盯中央政法委明确的“六项顽瘴痼疾”，结合我院实际，深入查纠涉及检察机关的“顽瘴痼疾”。突出整治违反防止干预司法“三个规定”问题、整治检察监督中执法、司法不规范问题、整治检察队伍存在特权思想和官僚作风问题。

3.要深化自查自纠，坚持“自查从宽、被查从严”，把自查自纠作为查纠问题的切入点，层层开展谈心谈话，用好批评和自我批评武器，把问题找准，如实向组织讲清楚，决不能走过场，切实做到问题查纠不全面不放过、不具体不放过、不到位不放过。

4.要建账销号整改，针对查摆发现的问题，制定整改方案，明确整改措施和时限，落实整改责任，逐项整改到位。尤其是对发现和掌握的违法违纪线索，要按照有关规定及时移交纪委监委。这里需要强调的是，对涉黑涉恶腐败、充当保护伞的，一经发现，必须从严从重查处。

（三）强化总结提升，交出合格答卷。

开展教育整顿的目的是为了“惩前毖后，治病救人”，是为了教育、约束和保护党员干部，提升党员干部政治素质和业务能力，更好地履行新时代检察工作职责。具体实践中，要突出抓好五个结合。

1.要把政治建队与业务强基结合起来，全面提升检察队伍素质能力。要围绕业务工作发展实际和人民群众新期待新要求，按照“五个过硬”要求，强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，着力推进检察队伍革命化、正规化、专业化、职业化建设，着力提升检察队伍运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定、服务发展的能力。

2.要把清除害群之马与弘扬英模精神结合起来，双管齐下维护检察队伍肌体健康。要大力弘扬英模精神，深入学习宣传近年来全国、全市、全县政法系统涌现出的英模人物和先进典型，营造崇尚英模、学习英模、争当英模的风尚，激励和引领检察干警忠诚履职、为民服务、担当作为。

3.要把整治顽瘴痼疾与建立长效机制结合起来，标本兼治增强检察队伍“免疫力”。针对在扫黑除恶专项斗争和日常监督办案中暴露出的突出问题，深刻剖析违纪违法问题背后的深层次原因，找到长期没有解决好的死角盲区，找准监督管理体制机制中的短板弱项，建立健全监管制度体系，全面防范化解廉政风险。

4.要把惩治处理与教育管理结合起来，惩前毖后推动检察队伍正本清源。要严格纪律规矩，加强警示教育，围绕落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党政法工作条例》等，深化纪律规矩教育，积极探索纪律教育经常化制度实践，深化“以案促改”，注重用身边人、身边事开展警示教育，促进全体检察干部更加自觉地做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

5.要把开展教育整顿与更好履职尽责结合起来，充分彰显检察队伍过硬担当。要把握新阶段、贯彻新理念、融入新格局，围绕法治建设、法律服务、保障安全等重点任务，做到围绕中心服务大局有新思路，推进工作落实有新举措，司法为民服务有新成效，改作风强队伍树新形象，为全县建设作出新的更大的贡献。

三、

加强组织领导，切实确保教育整顿工作取得实实在在成效。

开展政法教育整顿，时间紧、任务重、要求高，全体党员干部要主动担当，积极作为，以最坚决的态度、最有力的举措、最务实的作风，义无反顾地打一场刀刃向内、壮士断腕、正风肃纪的攻坚战。要强化责任落实，开展好教育整顿活动，核心在组织领导。院里成立了教育整顿工作领导小组及办公室，由我担任领导小组组长，院领导担任副组长，其他班子成员和部门负责人为成员，负责教育整顿工作的组织实施。领导小组和办公室要扛稳扛牢责任，坚持靠前指挥、具体指导、统筹推进。要发挥好统筹协调、发现问题、跟踪指导、掌握全程作用，抓好教育整顿工作的具体实施。要强化执行意识，力戒形式主义，加强宣传引导，推进教育整顿工作往实里做、往深里抓，切实做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、群众不认可不罢休，确保教育整顿工作顺利开展、善作善成。

同志们，部署开展检察队伍教育整顿意义深远。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，在县委和市检察院的正确领导下，以最鲜明、最坚决的态度开展教育整顿，以最精准、最有力的举措推进教育整顿，以最管用、最过硬的成果促进队伍建设，为建设更高水平平安洞口、法治xx贡献检察力量，以优异成绩向建党100周年献礼！

党史学习教育动员大会讲话材料

同志们：

刚才，x传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神。大家深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼!

第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的“奠基石”。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现“两个一百年奋斗”目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三，这是打造高素质专业化干部队伍的“必修课”。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的“时空坐标系”来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍“领头雁”、培育干事创业“生力军”，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育。

方案。

中明确，这里就重点工作再作个强调。

(一)要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个“坚定”：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论。

创新。

史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定“四个自信”。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造。

创新。

活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振“抢拼实”的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

(二)要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要。

讲话。

精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

(三)要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在“七一”党的生日、“十一”国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事;主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

(四)要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展“阅读体会分享”交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展“5+2+5”组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

(五)要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个“实”字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个“强化”：

一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位;各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、“三个责任制”检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

同志们，开展党史学习教育，意义重大，影响深远。全系统各级党组织要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创区域卫生健康事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!

年党员干部在政治交接教育动员会上的讲话材料

一是要加强组织领导，认真落实责任。为扎实推进政治交接主题教育各项工作落实，盟省委已经成立了领导小组，由我担任组长，程昆同志担任副组长，各位副主委为成员，负责主题教育的组织领导和工作部署。下设办公室，负责统筹协调。宣传处是具体工作牵头部门。全省各级盟组织要按照盟省委统一部署，高标准高质量抓好各项工作落实。各市委会要尽快成立由主要领导牵头的领导小组以及相应的工作机构，并结合当地实际制订工作方案，列出工作清单，落实主体责任，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级领导班子及成员要带头组织参与、领学促学、辅导宣讲，并将参与主题教育的情况作为述职和民主评议、民主生活会的重要内容。要积极争取各级中共党委和统战部门的指导、支持和帮助，确保主题教育导向正确、取得实效。

二是要创新方式方法，丰富载体形式。坚持贴近时代、贴近盟员、贴近实际，在把握原则要求的基础上，不断创新主题教育的思路、手段、载体，开展特色鲜明、形式多样的活动，切实提升主题教育的吸引力、参与度、覆盖面，形成广大盟员热情参与的良好局面。要深入开展思想政治和宣传工作调研，准确把握不同层次、不同领域盟员的特点需求，做到分类引导、精准施策，有针对性的加强意识形态领域思想引导工作。要充分发挥盟史馆、传统教育基地、盟员之家等平台的作用，结合庆祝xx民盟组织成立80周年，开展形式多样、内容丰富的主题教育现场活动。要充分利用网络媒体开展好舆论宣传，积极宣传中共中央和中共省委决策部署，宣传主题教育的重大意义，及时反映主题教育活动的开展情况、有效做法和成功经验，加强学习交流、相互促进。

三是要做到思想与行动相统一，学习与实践相融合。政治交接主题教育贯穿2022年全年，主要分为两个阶段：中共二十大召开前，重在全面学习教育，认真履职尽责，为会议胜利召开营造良好氛围；中共二十大召开后，重点学习宣传贯彻会议精神，统一思想，文名公众号整理，增进共识，积极作为，推动主题教育进一步走向深入。这两个阶段虽然任务各有侧重，但都需要统筹把握学习与实践两个基本环节，以学习教育统领实践，以鲜活实践牵引、促进学习活动，检验学习教育成效。我们要把主题教育纳入全局工作，把政治交接的深刻内涵体现在换届工作中，体现在自身建设的全过程各方面，体现在全省各级盟组织和广大盟员履职尽责的实际成效上，既发挥其思想引导性、政治建设性，又突出其对自身建设和履职尽责的促进作用，做到学用相长、知行合一。

同志们，今天会议的召开标志着盟省委“矢志不渝跟党走、携手奋进新时代”政治交接主题教育正式启动，会后会尽快下发工作方案，对主题教育的开展作出全面部署。希望全省各级盟组织认真落实这项重大政治任务，确保主题教育与实际工作深度融合、相互促进，满怀信心做好今年各项工作，以主题教育活动的扎实成效和履职尽责的优异成绩，为开创我省统一战线和多党合作事业新局面，助力xx在新征程中走在全国前列、创造新的辉煌作出新的更大贡献，以实际行动迎接中共二十大、民盟十三大和省第十三次党代会胜利召开。

年党员干部在政治交接教育动员会上的讲话材料

开展政治交接主题教育，要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实《中国共产党统一战线工作条例》和参政党建设有关文件精神，在总结以往主题教育经验做法基础上，着眼新时代新征程新要求，突出政治性、传承性、针对性、有效性，把六项主要任务抓好抓实。

六是推进自身建设，持续深入贯彻落实参政党建设三个文件、五个纪要精神，把握内在规律，突出问题导向，注重建章立制，全面加强思想政治建设、组织建设、履职能力建设、作风建设和制度建设。

要紧扣重温光辉历史、发扬优良传统、坚定合作初心、加强自身建设、提升履职水平主题，加强政治引领和思想引导，将学习教育、履职尽责贯穿主题教育全过程。在内容上，要紧扣在中国共产党领导下坚定不移走中国特色社会主义政治发展道路这一主线，将中国共产党的领导贯穿于政治交接主题教育全过程、各环节，切实提高政治站位、把准政治方向、明晰政治要求;在形式上，要坚持自觉、自主、自为和领学、促学、督学相统一，弘扬自我教育传统，发挥主体作用，注重正面教育引导与风险防范应对相结合，丰富载体形式、创新方式方法，使主题教育真正做到内化于心、外化于行;在主体上，要坚持以上率下，各级领导班子及成员要带头组织参与，充分发挥示范引领作用，以“关键少数”带动“绝大多数”;在目标上，要以政治交接为契机进一步全面加强自身建设，把通过主题教育激发的正能量转化为履职尽责的自觉行动和实际成果。

党史学习教育动员大会上重要讲话研讨发言材料

近日，通过对习近平总书记在党史学习教育大会上的讲话精神学习，透过近段时光阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的，过程;。

蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的，经验与智慧。中国共产党100年来的，光辉历程，70多载的，执政实践，充分说明我们党与时俱进的，优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的，决心。下方谈谈自我的，学习体会。

中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的，统治，取得了新民主主义革命的，胜利，建立了人民民主专政的，人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的，威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的，独立和安全。十一届三中全会以来，在邓小平同志倡导下，把马列主义的，基本原理与当代中国社会主义建设的，实践相结合，逐步构成了建设有中国特色社会主义的，理论和路线、方针、政策，开创了社会主义事业发展的，新时期。十四届三中全会以后，以江泽民为代表的，中国共产党人在建设有中国特色的，社会主义实践中，构成了“三个代表”重要思想。党的，成长历程说明，没有与时俱进的，精神，就不可能有党的，发展壮大。

党的，历史，是党不断加强和改善自身建设，经受住各种风险和考验，不断提高领导水平的，历史。在战争年代，当时党员的，先进性主要表现为：始终站在革命斗争的，第一线，为中华民族的，解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗。在社会主义建设时期，党员的，先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的，最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的，斗志，率先垂范，用心进取，开拓创新。共产党员不怕牺牲、不为名利、无私奉献、勇挑重担的，精神，在革命战争和经济建设的，各个岗位均发挥了先锋队作用，鼓舞了全中华民族的，信心和斗志，为党圆满完成各时期的，历史使命带给了坚强的保证。

党的历史，是党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，不断探索适合中国国情的，革命、建设和改革道路，推进马克思主义中国化的，历史。南昌起义打响了中国共产党军队第一枪，但是南昌起义、武汉起义相继失败，毛泽东领导的，秋收起义却取得胜利，建立了红色根据地。革命战争时期，我们党将马列主义与中国革命具体实际相结合，探索出一条适合中国国情的，武装斗争道路。在社会主义建设时期，个性是党的，十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国改革开放和现代化建设实际结合起来，走出了一条建设中国特色社会主义的，道路。

善于总结历史经验是中国共产党的，优良传统和政治优势，也是党能够经受挫折、战胜各种困难的，重要原因之一。党在成长过程中所经历的，挫折和失败也给人以启示。1927年大革命失败，30年代革命根据地丢失、红军被迫进行长征，但遵义会议后及时确立了毛泽东同志在党的，领导地位，纠正了左倾路线的，影响，实现了红军长征从被动到主动的，历史性转变。“文化大革命”的，十年内乱，严重影响了我国社会主义建设事业，我们党正确地认识和对待了“文化大革命”的，严重错误，实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的，历史性转变。

当前，我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的，新阶段。作为一名中国共产党员，就务必高度重视政治理论学习，始终持续党员先进性，充分发挥先锋模范作用;。

高度重视基层党组织建设，不断发现和吸收优秀青年，永葆党的，活力。在本单位、本部门中，高度重视思想政治工作，将“管人、管事、管思想”有机结合，自觉发扬无私奉献的，精神，在困难面前勇挑重担，在职责面前敢于担当，大力弘扬信任、契合、忠诚、向上的，人文精神，打造优秀团队。我们还应努力学习马克思主义立场、观点、方法，学习党在复杂环境中的，工作经验，研究新状况，解决新问题。在工作思路上，坚持理论联系实际，在工作方法上，坚持原则性与灵和性相结合，在工作方式上，注重政策和策略。在日常金融业务操作中，以科学发展为准绳，以依法合规为底线，以创新工作为措施，推进xx政策性金融事业持续、快速、健康发展，更好为“xx”服务。

竞聘动员领导讲话材料

总结这次竞争上岗工作，有以下几个特点：

一是自始至终坚持了公开、公平、公正、择优原则和既定实施方案。这次竞争上岗，党组在统一思想认识的基础上，严格按照干部“四化”方针和选拔任用条件，始终坚持了公开、公平、公正、择优的原则;始终坚持了考试与考察相结合、个人意愿与组织安排相结合的原则;始终坚持了既保持工作稳定性、连续性，又考虑干部多岗锻炼的原则;始终坚持了通过合理的方式，促使优秀人才脱颖而出的原则。党组在这几个原则上，自始至终是坚定的，是严格贯彻落实的，没有丝毫动摇。

二是组织筹备比较严密。因为是第一次搞竞争上岗，所以没有经验可以借鉴。办公厅和竞争上岗办公室的同志们克服了种种困难，从方案的制定到组织实施，都根据机关的实际情况，最大限度的考虑了各种可能出现的问题和因素，制定了相应措施。就拿竞争上岗实施方案来说，从开始起草到最后定稿，用了一年左右的时间。为什么花这么长的时间?目的就是要保证竞争上岗严谨有序，公开、公平、公正、择优，合情、合理、合法。竞争上岗的整个过程也是严格按照实施方案进行的。由于是第一次，可能会有一些考虑不周之处，但这并不影响大局，做到这一点，是非常不容易的，说明我们竞争上岗办公室的同志们是尽职尽责的，尽心尽力了。三是党组对每位同志都是负责的。按照国家有关规定，竞争上岗对竞争职位和竞争人数有一定的比例要求。为了体现竞争的原则，我们共拿出了10个实职岗位，8各正科，2各副科，18个人参与了竞争。有竞争，就会有胜负，不可能人人都上。对没有竞争上的，党组在非领导职位安排上给予了充分的考虑和照顾。拿正科实职竞争来说，这次有4名同志没能竞争上，另外还有1名年龄偏大、工作年限较长、没有参加竞争上岗的同志。按照现有编制，我们只有3个主任科员的空缺职数，但党组还是认真考虑了每个人的实际情况，本着能照顾尽量照顾的原则，经与组织部沟通，最终使这5位同志的正科职务问题都得到了妥善解决。在这里，我强调一下，我们这次搞竞争上岗的目的，不是要把谁拉下，而是通过公开的竞争，争出一个干劲、争出一个好的竞争环境，争出团结来，争出人大工作水平的不断提高来，并以此为契机，逐步形成一种导向，建立一个符合新形势的良好的用人机制。

四是涉及面广。这次竞争上岗，加上后续的职级调整，是人大机关自20xx年机构改革以来人事变动最大的一次，涉及到机关各个部门。特别是有很多人需要在部门间进行调整。在短时间里，完成这么大范围的职级调整任务，还要尽量照顾到每个人的利益，这项工作牵涉面广，政策性强，难度大。为了把这件事情办好，党组对每个人的情况进行了调查摸底，充分考虑了个人岗位适应能力和部门工作开展，经党组集体研究，最后进行了妥善、合理的安排。正因此，虽然这次人事调整动作较大，但机关人心不散、干劲不减，机关工作按照计划顺利开展。

五、竞争上岗体现了人大机关团结协作的精神。这次参加竞争上岗的人数，占机关在职近1/3。这么多人要复习准备一个月的时间，对整个机关的工作不可能没有影响。在动员会上，我们向竞争上岗的同志提出要做到考试与工作两不误，说明党组是有所考虑的。但机关其他同志，从竞争者的前途出发，从部门工作大局出发，充分发扬了人大机关团结协作的好传统，主动多担担子，千方百计为参加竞争上岗的同志创造一个良好的条件。可以说，竞争上岗，是对人大机关凝聚力的一次检验;同志们的行动，再次证明了人大机关从总体上讲是一个团结协作的机关，是一个积极向上的机关。这是人大事业不断取得进步的力量和值得我们备加珍惜的精神财富。

尽管如此，毕竟竞争上岗在人大机关还是第一次，我们在工作中也难免会有想的不周全、做的不尽如人意之处;还可能会有这样、那样需要改进的地方。办公厅要注意收集大家对这方面的意见和反映，整理研究一下，作为今后的借鉴。总的看，这次竞争上岗工作，绝大多数人是满意的，有些很有能力的同志，虽然因为各种原因，没有竞争上，非常可惜，但个人能够正确对待，情绪也很稳定，这说明竞争上岗工作是成功的，达到了预期目的，激发了机关同志们学习的积极性，对提高机关政治、业务素质具有很大的推动作用。

这次竞争上岗已经结束了，但从大家的关注程度看，它对机关干部队伍建设的影响仍将持续下去。它到底给我们留下了什么值得思考的东西呢?我想，是不是有以下几点：

一、这是机关竞争上岗工作的一个有益尝试，是机关用人制度上的一次突破。这次科级干部竞争上岗，从大的方面说，是加强执政能力，建设社会主义政治文明的需要。从小的方面说，是优化机关干部结构、提高干部队伍整体素质，改革人事制度的需要。从竞争的结果看，大家是满意的，工作是成功的。既是成功的，就要坚持下去，经验也好，教训也好，都非常值得我们去总结、去思考。今后，竞争上岗工作还要搞下去，可能不会再有现在这样的规模，也可能不限于这样的内容和形式，但竞争上岗的大原则、大方向不会改变。

二、这是建设学习型机关的一个强劲推动力。建设学习型人大机关，是本届班子确定的一个重要目标。是要通过不断学习，提高机关干部的整体素质，打造一支符合未来发展需要的、充满活力的、富有战斗力的、高素质的人大干部队伍。人大机关和市委、市政府相比，工作分工和角度不同，但目的是一致的，我们要从人大工作实际出发，为我们建设学习型机关创造好的条件。有了时间，不见得就能够学下去，还要有一定的方式方法来促进。这也正是我们搞这次竞争上岗工作的目的之一。有的同志跟我讲，平时学理论，感觉很枯燥，往往是蜻蜓点水，深入不下去;通过这次考试前的集中学习，科学发展观、三个代表背的滚瓜烂熟，对人大业务知识、法律知识也有了更多地了解，无论是理论还是实践，都有了很大提升。

三、竞争上岗为机关干部提供了一次展现自我才华的机会，搭建了一个实现自身价值的平台。这是自身实力和水平的一次大检验，通过演讲发言、现场问答等形式，给同志们提供了一次互动交流、学习的机会，使每一位竞争者都得到了锻炼。通过这种形式，我们对机关的同志进行了一次摸底，从中发现了一批人才，只要经过适当的锻炼和培养，这些人才将陆续成为今后人大工作的骨干力量。

四、这是机关先进性教育成果的一次集中展现。上半年，按照省、市委的统一部署，机关分三个阶段深入开展了保持共产党员先进性教育活动。活动的成果如何，要靠实践来检验。体现在这次竞争上岗工作上，就是有没有正确对待的态度，有没有积极进取的精神，有没有严肃的组织纪律性，有没有主动分担工作的整体观念，等等。归结到一点，就是能不能够认真贯彻执行党组确定的竞争上岗实施方案，满腔热情地投入到这项工作中来。正如刚才我在前面总结的那样，这次竞争上岗的实践，证明了机关先进性教育开展的是扎实的，是富有成效的。

以上是我的一点看法，可能还会有其他方面，具体到每个人，感受也会不尽相同。总之，希望大家通过这次竞争上岗，改变那些不合时宜的陈旧思想和观念，看到自己长处的同时，更要认清自己的差距，进一步增强危机意识和竞争意识，不断进取，要用一种全新的态度、观念、视角来对待工作和自身的发展。

前段时间，按照党组安排，各位分管主任已经分别和这次晋级晋职的19名同志谈了话，借这个机会，我再讲几句话，与大家共勉。一是要正确对待自己。这次竞聘上实职的，大部分是年轻的同志。年轻人有自己的优势。竞聘成功了，说明大家的基本素质是好的，但并不意味着自己的水平就已经很高了。一个干部的提拔，有时不是有能力就可以提拔的，往往还要有机遇。而这种机遇对不同的人来讲，理解也会不一样，有人是机遇，有人就可能是挑战，结果也会不同。特别是到了新的岗位，还要有个适应过程。希望新提拔的年轻同志，要多看到自己的差距和不足，坚决摒弃那种认为竞争成功了就一定比别人强的思想，时刻牢记“虚心使人进步，骄傲使人落后”，时刻保持清醒的头脑和奋发向上的精神。没有竞聘上实职的同志，特别是年龄较大的同志，思想上不要有什么负担，毕竟职数有限，考虑到大家的利益和过去的工作，党组千方百计安排了相应的非领导职务，在使用上、待遇上和实职是一样的，党组不会因为不是实职就降低对大家的要求，希望个人查找不足，认真思考，也要更加严格的要求自己，更加努力地学习和工作，更好的发挥自己的作用。原来已担任科级实职的同志和没有参加竞争上岗的老同志，年龄上要长一些，经验更丰富一些，应该像对待自己弟弟妹妹那样对待新提拔的年轻同志，认真做好“传、帮、带”。各部门要为他们尽快适应新岗位、新工作创造条件。新到人大的科员同志，要从这次竞争上岗看到机关干部应具备的综合素质，努力充实提高自己，以素质的提高促进工作水平的提升。大家要发扬人大机关团结协作的好传统，心往一处想，劲往一处使，齐心协力把我们的各项工作干好。二是要学会尊重别人。善于尊重别人，才能得到别人的尊重。人大机关是一个团结协作的集体，相互尊重是这个集体保持凝聚力的纽带。新上来的同志，要尊重自己的前任;年轻的同志，要尊重年龄大的同志。总之要尊重每一个人。面对一个新岗位，一些同志对工作可能还不太熟悉，甚至没有接触过，但只要学会尊重别人，善于向他人虚心学习，认真听取大家的意见和建议，就可以获得大家的支持、理解和帮助。这是个人进步和事业成功的一个重要的先决条件。三是要加强学习。人大机关在时间上比较宽松，有很多有利的学习条件;人大事业是不断发展着的事业，需要我们不断增强适应发展的工作能力和工作水平;每个人的成长过程，也是一个知识不断丰富积累的过程。从机关特点、工作需要、个人成长等各方面，都要求我们必须把学习放在一个非常重要的位置，也就是通常说的学无止境。要认真对待学习，要有一种持之以恒的学习精神，要保持一个积极向上的学习劲头，要养成一个良好的学习习惯，要建立一套有效的学习方法。要明确学习重点，既要扎实学习与本职工作相关的专业知识，也要放眼长远，有目的吸收那些适合未来发展需要的新理论、新知识、新技能，不断充实自己，为将来打好基础。其中，很重要的两点，一是要学法，牢固树立法律意识和法制观念，这是人大依法开展各项工作、建设民主法制的需要;第二个是要学做人，这是一个党的机关干部自身修养的需要，也是做好一切工作的基础和前提。要按照市人大机关保持共产党员先进性的具体要求，自重、自省、自警、自励，慎独、慎微、慎始、慎终，堂堂正正做人、清清白白做事，要以自己的良好精神风貌展现人大机关和人大干部的良好形象。

这次会议以后，大家要做好走上新岗位的准备，国庆节后一上班除个别同志徐交接工作晚报到外，原则上要全部到岗并搞好交接工作。借此机会，向大家提几点要求。一是个人提了职，大家高兴心情可以理解，但不要利用这次职务晋升的机会，搞吃喝、庆祝，欢送、欢迎等违反廉政要求的事情，特别是国庆节这段时间更要注意，而是要用干好工作的实际行动来回报组织和同志们的信任与期望。9月15日，省、市纪委下发了《关于节日期间严格执行“五个严禁”规定的通知》，严禁违反规定送收现金、有价证券和支付凭证，严禁利用婚丧嫁娶等事宜收敛钱财，严禁参加赌博，严禁下级给上级送礼，严禁奢侈浪费。请大家认真严格遵守。二是人员调岗后，原来使用的办公设备，像照相机、笔记本电脑、办公桌椅，都不要带走，到新岗位后根据工作需要再配发。三是这次人事调整，是工作需要的正常调动和安排，是组织决定的，是非常严肃的事情，请大家无论是谁到什么岗位，都不要讲亲疏远近或背后不负责任的乱发议论，要搞五湖四海，不要远近亲疏。

借此机会，就讲这么多。谢谢。

教育局领导讲话材料

一、近年来惠城区教育发展迅速，成效喜人。

1.教育规模不断扩大。在政府和教育主管部门以及社会各界不懈的努力下，城区学校数、学位数和在读学生数不断增加，基本满足了中心城区扩大、人口快速增长对教育的需要，特别是外来务工子女就读的需要。为惠州的经济发展和社会稳定作出了积极贡献。

2.办学条件改善。经过创强、普高，初中学校特别是农村初中学校的硬件条件得到较大提升，课室、学生宿舍、运动场、实验室、功能室等基本达标，多媒体教学平台越来越多。

3.师资进一步优化。通过招聘、代转公及区内调整，教师缺编严重的现象大为好转，专业对口率提高了，学历达标率也进一步提高，还招聘引进了一批高学历层次教师，形成了一支学历高、年龄结构合理、富有朝气和活力的教师队伍。

4.教育教学水平稳步提高。

二、尚不能满足社会对教育的需求。

在看到成绩的同时，也应该清醒的认识到，我们的工作与城区社会经济发展的需要、与广大人民群众的要求还有一定的差距。

1.发展不均衡。

城乡不均衡，校校不均衡，校内班班不均衡，班内生生不均衡。薄弱学校、薄弱班级、学困生还大量存在。

2.进步不够大。

随着社会经济的快速发展，教育也应该跟上时代的步伐。我区初中教育也在进步，但与市直和周边发展快的县区相比已经有了距离，中心区教育资源优势不够明显。特别是在提升教育教学质量方面还有很多工作要做。

3.特色不鲜明。

区内优质品牌学校尚需打造，校校有特色、互相促进、良性竞争、共同发展的局面尚未真正实现，与素质教育、学生全面发展的教育目标还有一定距离。

三、以办人民满意的教育为目标，强化管理，提升质量，开创城区教育的新局面。

1.以教学为中心，强化管理，努力提升教育质量。

强化教学工作的中心地位，教育教学质量是学校发展的生命线，也是教育可持续发展的内在要求，这一观念和认识必须高度统一、坚定不移，绝不能以任何理由放松教学工作、淡化质量意识。

教育主管部门的领导一定要出真招、出实招，努力建立健全教育质量保证机制，推动城区教育质量实现全面的提升和跨越。学校领导要站在教学第一线，在教学教研工作中树形象强威信；深入教学现场，与级组、科组，教师、学生共同解决教学问题。

2.健全教学质量考核评价机制。

评价体系的健全，根本目的在于提高学校的办学质量，引导学校办学方向，促进师生和学校健康发展。一要积极探索建立多元开放、高效务实的素质教育评价体系。二要不断完善教育教学的各项规章制度，坚持用制度管人、以制度管事，通过制度规范办学行为，提高学校管理水平。三要制定符合课程改革要求的教学考核标准和管理办法，完善教师考评制度，将教师德、能、勤、绩考评与教学过程管理紧密结合，实行量化管理。四要进一步健全督导机构，加强督导队伍建设，加强对学校的综合督导评估。

3.加强师资队伍建设。

当前，教育发展正处在一个新的历史起点上，教师队伍整体素质还不能适应新时期教育发展的要求。面对新形势新任务，我们要做好以下几点：一要有强烈的使命感和紧迫感，以科学发展观指导教师教育和教师队伍建设，为教育事业科学发展提供有力保障。二要认真做好继续教育工作，以师德建设为核心，加强教师的学习和培训，建设一支有事业心、责任心强、教学水平高的师资队伍。三要合理配置师资资源，有计划地培养一批名师。逐步达到校校有名师，科科有学科带头人，每个备课组有教学能手；建立帮、扶、带教师培养制度，形成名师带头、互帮互学、共同提高的良好氛围。

4.树立科研促教的理念，以科研促进教学水平提高，推动教学质量提升。

加强教研工作,是提高教学质量的有效措施。一要加强对现代教学思想、手段和方法的研究，建立和完善与课改相适应的考试形式和学业评价办法，不断完善和改进教学质量评估监测机制，提高教学质量和水平。二要把主要精力用在研究教学、管理教学、指导教学、服务教学上。教研部门要经常走进学校，深入课堂教学，进行现场指导、培训教师，为教师答疑解惑，提供帮助。三要积极推进校本教研，大力提倡“专家引领、同伴互助、自我反思”的研究模式，探索提高教学质量的有效途径。加强科组和备课组建设，把科研工作落实到科组特别是备课组；以校本教研为基础，紧扣校本实际开展教研，着眼有效课堂教学，解决学校教学具体问题。规范科组教研活动，有计划、抓落实，创新方式提高集体备课的持续和高效。

竞聘动员领导讲话材料

同志们：

国以才立，政以才治，业以才兴。党的以来，习就加强党员干部队伍建设特别是识别优秀干部、选拔优秀干部、重用优秀干部提出了一系列新思想新观点新要求，为选人用人树立了全新导向。今天，我们召开中层干部竞聘活动，目的就是贯彻落实习近平总书记系列讲话精神，选优选好优秀干部，为实现“四个全面”提供人才动力。为顺利、圆满地做好这项工作，下面我就本次竞聘活动讲几点意见。

一、统一思想，充分认识竞争上岗重要性。

一是明确实施竞争上岗是深化干部人事制度改革的必然要求。只有不断深化干部人事制度改革，加快竞争性选拔制度建设，建立科学的干部选拔任用机制，才能形成广纳群贤、人尽其才、公平公正、充满活力的中国特色社会主义干部人事制度体系，才能使各方面优秀干部充分涌现、各尽其能、才尽其用。今年是全面完成“”规划的收官之年、全面深化改革的关键之年、全面推进依法治国的开局之年，也是市委三大主题工作的全面启动之年，必须要用改革的办法、创新的举措实施竞争上岗，把那些德才兼备、实绩突出、群众公认的优秀干部选拔出来，委以重任，为他们干事创业、施展才华、建功立业搭建舞台，为服务全市大发展、大繁荣贡献力量。

二是明确实施竞争上岗是提高队伍素质的必然要求。高素质、高活力的干部队伍是高质量、高效率开展工作的关键。当前，我局的干部队伍整体上是好的，在过去的几年里也确实取得了卓越的成效，但也必须看到，我们的干部队伍结构还不够合理，工作效率还不够高，队伍活力还不够足，甚至还存在思想观念僵化、工作作风松散等问题。在这种形势下，我们实施竞争上岗，就是要引入激励机制，建立竞争机制，构建干部能上能下、能进能出的任用制度，增强干部的紧迫感和危机感，不断鞭策大家积极更新知识结构，努力加强知识储备，持续改进工作作风，致力提高工作效率，最终推动整个部门效能建设的提质增速。

三是明确实施竞争上岗是提升干部素养的必然要求。实行竞争上岗是改革的要求，是大势所趋。在改革面前是积极面对、主动参与，还是应付过程，得过且过;是瞻前顾后、缺乏自信，还是消极对待，情绪抵触。这直接反映着一个人的思想素质和政治觉悟。对实施竞争上岗，认为自己“岁数大了，别去争了”，抱着放弃态度;认为自己“资历强，不用争，靠领导赏”，抱着等待态度;认为自己“太年轻，竞争底气不足”，抱着观望态度;认为“竞争上岗是走过场，作样子”，抱着消极抵触态度的认识都是不正确的，必须加以克服和纠正。我们要站在讲政治、讲正气、讲大局的高度，克服私心杂念，排除不良干扰，积极参加竞争上岗。

二、积极参与，严格履行竞争上岗的程序。

一是要正确选择竞岗职位。要根据前期出台的竞争上岗的方案，认真研究参加竞争的资格和条件，凡是具备资格条件的同志，都要摒弃与己无关和无所谓的思想，克服消极观望的态度，树立敢为人先的竞争意识，踊跃报名，主动参与竞争。需要说明的是，不仅符合提拔条件的同志可以竞争这些岗位，现在在其他部室担任部长职务的同志，也可以根据自己的情况和志向，参与这些岗位的竞争。在报名阶段，将每天对竞争上岗报名情况进行公示，在报名截止时间内，可以根据自己的情况更改志愿，希望大家结合个人条件和志向，明确目标，认真选择，积极接受组织的挑选。

二是要熟悉竞岗步骤。这次竞争上岗主要有八个步骤：第一步是宣传动员;第二步是个人申报;第三步是资格审查;第四步是竞岗演讲;第五步是民主测评;第六步是组织考察;第七步是党组研究确定;第八步是公示和任命。这八个步骤环环相扣，每一步都有具体内容和明确要求，每位参加竞争上岗的同志要熟悉方法步骤，严格按照方案规定和要求参与竞争，最终将根据志愿填报、竞岗演讲、民主推荐、组织考察等情况，按照“尊重志愿、适才适位、公平公正、统一调配”的原则，研究决定各岗位人选。

三是端正竞岗态度。竞争上岗是一项政策性、原则性很强的工作。竞争上岗必然有入选和落选之分，大多数同志在这次竞争上岗中，能够找到适合自己的岗位，但受职位的限制，也会有少数同志可能难以如愿，但落选并不表示落后，更不代表没有发展前途。我们将根据工作需要和民主推荐、综合评定情况，按照干部选拔任用条例规定，对落选的同志和其他职级的同志作相应的调配。希望参与竞争上岗的同志端正心态，澄清模糊认识，放下思想包袱，在竞争中充分展现自己的能力和素质。

三、科学组织，确保竞争上岗圆满完成。

一要加强组织领导工作。要坚持体现选人标准的科学性，把握竞岗程序的规范性，充分体现公平、竞争、择优的原则，按照“稳妥、稳步、稳定”的要求为竞争上岗工作顺利推进提供组织保障。要正确处理好竞争上岗与日常工作的关系，以高度的政治责任感和积极的工作姿态来对待这项工作，以坚强的原则性和严格的组织纪律性来开展好这项工作，同时要坚守工作岗位，扎扎实实做好本职工作，做到思想不散、秩序不乱、工作不断、效率不减，保证竞争上岗工作与日常工作两不误。

二要加强群众参与工作。要处理好党管干部原则和走群众路线的关系。人民的要求始终是服务之本，要先于一切，人民的满意始终是判断之标，要重于一切。要在竞争上岗的过程中要加大群众参与和群众评分，充分听取和尊重群众意见，把群众建议作为重要依据之一。对于多是群众不支持、不赞同、不拥护的干部不能任用。当然，对于那些党性强、敢于坚持原则、作风正派、不怕得罪人的同志，要善于识别，正确凭借，主持正义，使“用好作风选人，选作风正的人”真正落到实处。

三要加强科学考核工作。评价一个干部的素质和能力，既要看他在竞争上岗时的表现和成绩，更要看他平时的表现和考核情况。在确定人选时，要加强考察分析，全面掌握干部情况，将平时表现和考察情况结合起来，综合考虑，全面衡量。要果断淘汰竞争时成绩好，平时工作表现一般的干部，要善于发现考试成绩不理想，但实际工作能力强的干部，真正做到优中选优，防止“一考定终身”、“高分低能”等情况出现。

四要加强组织纪律观念。在这次竞争上岗工作中，全体干部职工特别是参与竞岗的同志都要以诚相待，相互支持，相互帮助，光明磊落，要坚持讲政治、讲大局、讲纪律，严肃干部人事制度，公开、公平参与岗位竞争，严格按规定、按政策、按程序办事，坚持在政策和原则面前人人平等。坚决反对在竞争上岗中请客送礼、拉帮结派，搞小动作，坚决防止和纠正各种与政策规定不一致的行为，发现有违纪行为和采取不正当手段的，取消其竞争和定岗资格，并将视情节轻重给予纪律处分。工作人员在竞争上岗过程中，必须坚持公道正派、严守工作纪律，严格遵守机密，自觉接受群众监督。

总之，这次竞争上岗工作有利于干部的进步，有利于工作的开展，有利于为全市干事创业提供更大的能量。希望大家积极参与，认真对待，把优秀干部选拔上来。同时，通过这项工作，达到锻炼干部、培养干部的目的;达到促进沟通、增进了解目的;达到提高认识、提高境界的目的;使广大干部的思想、工作和作风水平得到进一步的提高，为我们新时期的工作提供人才动力。

竞聘动员领导讲话材料

同志们：

今天召开这次全局人员大会，议题只有一个，就是对单位竞争上岗作动员。下面，我根据局长办公会研究决定,我讲以下几点意见：

一、统一思想，提高认识，正确对待这次竞争上岗。

竞争上岗是对干部选拔任用制度的变革,竞争上岗在选人环节上，引入了干部之间的竞争机制和组织上的比较机制，是对传统选人用人制度的重大变革。

1、充分释放了干部的自主性。传统的选人用人方式只是组织上的事，选人的时间、条件、职位、对象都是组织上在考虑，关门选人，伯乐相马，比较封闭和神秘，干部个人在整个过程中都是“局外人”，处于被动的地位，而竞争上岗全程公开，干部本人作为主体，在充分实现个体知情权、参与权、选择权、监督权的同时，可以通过亲自参加竞职演讲环节，充分展示平时不易为群众了解和组织掌握的个人才华和素质，用个人活生生的形象、能力和水平去影响群众和单位对自己的评价和认可。它充分尊重和释放了干部作为主体人的主观能动性。

2、充分体现了识人选人的竞争性。竞争上岗把竞争手段引入选人用人工作，使竞争成为识人选人的重要途径。形成在竞争中选人才、定上下的机制。传统的选人用人是“伯乐相马”，而竞争上岗是“赛场选马”，是把干部放在同一起跑线上，符合条件的人员均可报名参加，机会均等，平等竞争，竞争的结果是竞争者实力的真正体现。整个过程，是综合素质的较量，竞争的结果优胜劣汰，有利于优秀人才脱颖而出。

3、充分展示了选人用人的开放性。竞争上岗其全程的公开性，增加了干部选拔任用工作的透明度。传统的选人用人方式，有什么职位需要选人?需要选什么样的人?谁是考察对象?如何操作?群众都不知道，属于保密的内容。竞争上岗摒弃了这些封闭式、神秘化的做法，将竞争的职位、资格条件、竞争的程序、办法、过程、结果全部公开，这是传统选人用人方式所不能做到的。竞争上岗的公开性、开放性，使社会和群众对干部选拔任用工作的监督成为可能。

4、充分实现了选人用人的民主性。竞争上岗从机制上扩大了民主参与，是发扬民主、坚持走群众路线的有效途径和重要方式。这个民主，首先是群众参与干部选拔任用干部的程度大大提高了。这个民主，还体现在领导决策的民主化，由于组织考察实行党组(党委)班子成员无记名打分，每个成员手中一票，分量相同，避免了由于领导亲疏不同而影响干部任用情况的发生，也不可能出现“一言堂”、个别领导主导干部任用的情况，真正较好发挥了党组成员集体领导的作用。

二、明确要求、严肃纪律，确保竞争上岗工作顺利进行。

这次竞争上岗，是事关我全局的一项重要工作，是关系到干部切身利益的一件大事。对此，我局十分重视。在此之前，充分酝酿《方案》，召开了专题局长办公会，认真研究竞争上岗工作，成立了竞争上岗工作领导小组，加强对竞争上岗工作的组织领导。为了保证竞争上岗积极稳妥地进行，我在这里强调以下几点要求：

(一)转变观念，勇于竞争。这次竞争上岗为大家提供了展示自己才华的良好平台，也是对大家政治思想素质、工作能力、心理承受能力等综合素质的考验和锻炼。大家要转变观念，积极参与竞争，要充分认识到，敢于竞争，是一个干部必须具备的素质。参加竞争，是一个干部提高素质、展示能力、彰显优势、推介自我、完善自我的极好机遇。而正确看待竞争的结果，是一个人成熟的表现。不论在参与竞争中是否被组织选中，对促进干部本人的健康成长都是一件十分有益的事。

(二)正视自己，选好岗位。竞争上岗工作中要正确看待自己，包括正确认识自己的优势，准确把握自己的位置。既要看到自己在以往工作中积累的经验和取得的成绩，又要看到自身在政治理论、管理水平和工作上的不足与差距。要从作风、能力、工作实绩、群众公认程度等方面，准确把握自己在干部队伍和所选岗位中的定位，充分发挥自己的优势，选准选好竞争岗位。

(三)认真对待，充分准备。这次竞争上岗，绝不是走走过场，而是一次真正意义上的更深层次人事体制改革，广大干部必须认真对待，充分准备。一是要对所选岗位的工作要有前瞻性的思考;二是要进一步作好现岗位的本职工作。

(四)服从组织，接受考验。改革必然带来阵痛，因此，我们的干部要正确对待，要正确对待组织，正确对待自己，正确对待别人。不能因为没有竞争到所报岗位或者从以前股室负责人下来，就埋怨组织，怨天尤人，放松现岗位的工作，或心存怨气，消极对待，那就适得其反，不利于自己，不利于事业。每一个参加竞争上岗的干部都要讲党性，讲大局，讲组织原则，讲组织纪律，正确对待自己的进退留转，保持健康平和的心态和积极向上的精神风貌。

希望大家要切实做到严把标准，知人善荐，客观公正地评价竞职人员，真正把那些认真实践“三个代表”重要思想，德才兼备、群众公认、奋发有为，肯干事、能干成事的优秀干部选拔到最能充分施展其才华的岗位上来，使他们才尽其用，用当其时。

通过这次竞争上岗，同时也是对全局干部职工政治思想觉悟和素质的一次大检阅，既要有取胜的决心，又要有处之泰然的胸怀。有竞争就有成功和不成功之分，不管出现了哪种情况，我们都要正视现实，正确看待竞争结果。我们的干部职工都很优秀，都很出色，符合提拔条件的人很多，但毕竟名额有限。所以说，如果这次竞争成功了，也不要骄傲，职位的提升意味着责任的加大，要清醒地认识到责任的重大和任务的艰巨，要以此为新的起点，努力提高自身素质，增强做好工作的本领，不要辜负了全局干部职工对你的重托和期望;如果这次竞争不成功，也不要灰心，更不能因此而影响情结，影响工作，要进一步严格要求自己，做好本职工作，取得更大的成绩，以争取下次的竞争成功。希望符合条件的职工，要好好珍惜这次难得的机会，认真对照资格条件，积极报名参与。

谢谢大家。

市教育局领导讲话材料

各位代表，同志们：

冉堌镇中学第一届职工代表大会暨工会代表大会，在硕果累累，瓜果飘香的今天开幕了!我代表县教育局党组，县教育局对这次大会的胜利的召开，表示热烈的祝贺，对各位代表表示亲切的问候!

冉堌镇中学是一所新创建的乡镇中学，却是后起之秀，在历年的中考中成绩名列前茅，在周边众多的乡镇中学中颇负盛名。近年来，冉堌镇中学在各级党委政府和教育局的正确领导下，在社会各界的鼎力支持下，以梁西宽校长为核心的新一届领导班子，带领全校教职员工，高举科学发展观的伟大旗帜，改变教育教学理念，牢固树立“以人为本”，“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的办学原则，以“一切为了教师的专业发展和学生的终身发展”为宗旨，立足长远，与时俱进，开拓创新，切实强化内部建设，极力优化育人环境，全面提高办学水平，为办人民满意的教育事业奠定了坚实的基础，各项工作都取得了显著的成绩，连年被评为教育教学先进单位。特别是今年，梁校长对伙房等重大项目的大胆改革，强有力的整改措施，为学生的健康成长提供了良好的生活保障，开创了冉堌镇中教育教学管理稳定、和谐、健康、向上发展的崭新局面，得到上级领导和社会各界的一致好评。今年，冉固镇中学又通过了市级“省规范化学校”复验，逐步向“省级规范化学校“迈进。在此，我代表县教育局党组予以充分的肯定和赞誉，对为学校做出贡献的各位代表表示深深的敬意!

教职工代表大会是学校管理体制的重要组成部分，是教职工政治生活的一件大事，也是广大教职工参与学校民族管理，共谋学校改革发展大计的一次盛会，是通过民族渠道，是学校每位教职员工都成为学校的主人，并且能够主动参与学校管理的重要途径。今天，大家肩负着全校教职员工的重托，欢聚一堂，共商学校改革发展的大计，这必将给学校各项工作注入新的活力，增强强大的精神动力。希望教职工代表在教代会上，积极为学校的发展建言献策，切实代表和维护教职工的合法权益，增强广大教职工行使民主权利、参与学校管理与监督的主人翁意识，提高学校领导决策民主化、科学化水平。对团结和动员广大教职工投入学校教育改革、推进学校快速发展将具有十分重要的意义。

现在，县教育局在杨局长的领导下，制定了一系列的方针政策，其目的就是为了办好人民满意的教育，重振定陶教育雄风，造福定陶人民，造福子孙后代。新的形势为我们的教育事业快速发展提供了重大机遇。今后，我们教育局党组会一如既往地关心、支持冉固镇中的各项工作，同时，也希望冉固镇中学以这次教代会为新的起点，大力加强教师队伍建设，进一步深化教育教学改革，上下精诚团结，齐心协力，进一步提高办学水平和教育教学质量，做足“精”文章，“大”文章，打造人民满意的一流的学校，为定陶的教育事业再创辉煌!

最后，预祝冉固镇中学第一届教代会圆满成功!祝大家身体健康，万事如意，合家欢乐!谢谢!

市教育局教育工作讲话材料

各位领导、同志们：

最近，市委、市政府颁发了《郴州市建设教育强市规划纲要(20xx-20xx年)》和《关于进一步推进义务教育均衡发展的决定》。今天上午，市委、市政府又召开了全市教育工作会议，对当前和今后十年教育改革与发展作出了新的重大决策和战略部署。在这个新形势下，我们召开全市教育督导工作会议，主要任务是：学习贯彻全省教育督导工作会议和全市教育工作会议精神，总结20xx年度全市教育督导工作，研究部署下一阶段特别是今年的教育督导工作。等会，余武局长、元安副部长还将就教育督导工作提出指导意见，晓达副市长将作重要讲话。我们各级教育督导部门要认真学习和贯彻好领导的讲话精神，扎实推进今年的各项教育督导工作。借此机会，我讲三个方面的问题。

一、总结成绩，坚定信心。

在市委、市政府的正确领导和有关部门的大力支持下，20xx年全市各级教育督导部门和广大教育督导工作者以科学发展观为指导，紧紧围绕全面推进教育强市建设的总目标，坚持督政、督教、督学并重，监督与指导并重，不断创新教育督导体制机制和方式方法，扎实开展教育督导评估，教育督导工作取得了好的成绩。

一是督政工作有新的突破。去年，我们围绕督促县级政府履行教育职责，首次将县级人民政府职业教育工作从原来的“两项督导评估考核”中单列出来进行专项督导评估，同时启动了教育强县市区创建工作视导，并把“两项督导评估考核”、教育强县市区视导及县级人民政府职业教育工作三类评估统筹组织、一并进行,既促进了县级政府全面履行教育职责,又节省了工作成本、减轻了基层部门和学校的工作负担。4月份，市委组织部、市教育局、市政府教育督导室组织力量对11个县市区实施了“三评合一”的督导评估。评估考核后，向每个县市区下发了督导评估意见。评估考核结果由市委办、市政府办联合发文公布。

针对督导评估过程发现的教育管理体制、经费投入、学校安全等主要问题，分县提出了整改要求。7月中旬，市政府教育督导室组织力量对县市区整改情况进行了跟踪督查。通过评估和整改，11个县市区共依法追补教育经费4110.8万元。经市委组织部、市教育局和市政府教育督导室审核，报市委、市政府同意，有5个县市区及其党政主要领导被评为优秀等次，其余6个县及其党政主要领导被评为合格等次。对获优秀等次的县市区及其党政主要领导，市委、市政府在今天上午的全市教育工作会上进行了表彰奖励。此外，市政府教育督导室加强了对北湖、嘉禾、临武迎省检工作的指导，确保三县区通过了省里的督导评估。北湖、苏仙、资兴、宜章、临武、汝城、桂东等县市区还开展了乡镇教育工作督导评估，并将评估结果作为乡镇党政主要领导和中小学校评优评先的重要依据。

二是中小学办学水平督导评估成效明显。市、县两级教育督导部门广泛开展了中小学办学水平督导评估。11月份，市政府教育督导室组织市级督学对永兴二中进行了市级示范性普通高中督导评估，并下发了督导评估意见。据统计，去年11个县市区共评估中小学幼儿园1164所，其中普通中小学711所，幼儿园370所，职业高中16所，民办学校67所。通过开展办学水平督导评估，进一步提升了中小学和幼儿园的管理水平，有效地促进了中小学和幼儿园的内涵发展和科学发展。同时，市政府教育督导室还组织力量对20xx年全市116所合格学校建设项目校进行了评估验收，并向每个县市区下发了评估意见。经省政府教育督导室抽查认定，全市116所合格学校建设项目校全部达到合格标准。

三是实施督学责任区制度初见成效。市、县两级教育督导部门按照省里的统一部署，建立了督学责任区制度，并于去年秋季全面实施。市、县两级教育行政部门对这项工作十分重视，在人员、经费等方面给予了大力支持。市教育局组织召开了全市推进督学责任区工作会议，专题研究和部署全市督学责任区工作。桂阳县在全市率先建立并实施督学责任区制度，专门组织责任区督学进行了培训，并整合学校督导员和县级责任区督学两支力量开展随访督导，督学成效显著。目前，全市共划分了6个市级督学责任区、67个县级督学责任区，共有责任区督学333名，其中市级责任区督学28名。市、县两级责任区督学紧紧围绕教育的中心工作、教育热点难点问题，坚持每月深入中小学校明查暗访，并边督边导，在规范办学行为、强化学校常规管理和教学常规管理，推动中小学全面实施素质教育等方面发挥了重要作用。责任区督学以认真负责的态度和卓有成效的工作，赢得了广大中小学的尊敬和认可。仅去年下半年，市级责任区督学共随访督导学校67所，听课评课180余节，提出工作建议和整改意见326条。我市督学责任区制度实施工作得到了省里的充分肯定，全省每月的督学责任区工作通报均有我市工作情况的介绍。

四是服务教育中心工作的功能进一步增强。在做好“三评合一”和中小学办学水平督导评估的同时，市、县两级教育督导部门紧贴教育中心工作开展专项督查，主动为推进教育中心工作提供监督保障和服务。5月份，市政府教育督导室与市教科院联合开展了中小学“两项常规管理”专项督查，共督查中小学67所，并发布了专项督查通报。7月份，市政府教育督导室与市教育局计财科一道开展了合格学校项目建设进展情况专项督查，督促县市区落实建设项目、落实建设经费、加快项目建设进度，确保如期完成项目建设任务。9月份，市、县两级教育督导部门联动，组织开展了全市中小学幼儿园安全工作专项督查，督促和指导学校加强安全管理，杜绝安全责任事故。此外，全市教育督导部门开展了优秀督导论文评选活动，加大了教育督导工作宣传力度。20xx年，我市有71条教育督导信息被省里采用，其中有2条被国家督导办采用，采用数位居全省第一，市政府教育督导室被评为全省教育督导宣传工作先进单位。在全省教育督导工作年度考核中，我市教育督导工作荣获一等奖。

20xx年所取得的成绩，为我们做好今后的工作特别是今年的工作奠定了较坚实的基础，坚定了信心。在看到成绩的同时，我们也应该清醒地看到，目前教育督导工作仍然存在一些问题和困难，特别是在教育改革发展的新形势下，教育督导工作还有不适应的地方。主要表现在：对政府教育工作的监督难以有效行使到位，督导的特殊作用和功能还没有得到充分发挥，权威性还不够;对新形势下如何督学、建立推动素质教育实施的保障机制缺乏研究;督导评估的工作机制还不够健全，机构和队伍还不能完全适应教育改革发展的需要;督学责任区制度还需不断完善，责任区督学待遇和工作经费保障缺乏长效机制等等。这些问题还有待在督导制度的不断完善中逐步加以解决。

二、把握形势，明确任务。

《郴州市建设教育强市规划纲要》和全市教育工作会议对教育工作提出了新的更高的要求。教育督导作为教育行政管理“决策、执行、监督评价”链条的终端环节，面临着新时期教育改革与发展的新挑战。

第一，教育改革发展任务更加艰巨，监督保障责任也更加重大。教育强市建设规划纲要明确提出了“两基本，一跻身”的工作目标。为实现工作目标，将实施六大工程、六项体制改革。教育改革发展的任务非常艰巨。纵观纲要的内容，未来十年我市教育发展至少在以下几个方面将有重大调整或变化。一是幼儿教育的办园体制将由原来的社会力量办园为主向政府主导转变;二是幼儿教育从扩大规模向基本普及转变;三是义务教育从全面普及向均衡发展转变;四是高中阶段教育将从基本普及向全面普及转变;无论是幼儿园办园体制的调整，还是各类教育普及程度的提高，无疑将加大政府教育责任。如何确保各级政府按照科学发展观优先发展教育，切实履行所承担的教育职责，解决教育工作中有法不依、执法不严的问题，是新时期教育督导所面临的重要历史任务。

第二，全面实施素质教育、提高教育质量，科学的评价和有效的指导越来越迫切。全面实施素质教育，提高教育质量，前者是教育改革发展的战略主题，后者是教育改革发展的核心任务，如何从监督指导和评价入手，解决制约素质教育实施的教育观念、体制机制、社会环境等方面的问题，更好地引导学校全面实施素质教育、全面提高教育质量，是当前迫切需要教育督导部门研究解决的重大课题。

第三，建设现代学校制度，扩大学校办学自主权，对办学行为监督的任务将越来越重。建设现代学校制度，是教育强市建设规划纲要提出的六大体制改革任务之一。随着现代学校制度的逐步建立和完善，学校办学自主权将得到落实并逐步扩大。教育督导作为教育监督部门，应认真履行教育监督职责，加强对学校办学行为的监督，督促学校依法治校、全面贯彻党的教育方针、按教育规律办事、正确行使办学权力。

面对教育督导工作的新形势、新任务，教育督导部门和广大教育督导工作者要牢固树立大局观念，增强责任意识和服务意识，紧跟教育改革发展步伐，不断开拓进取，扎实工作，为教育改革发展提供监督保障和服务。

站在教育改革和发展新的历史起点上，教育督导工作任务更加艰巨，情况更加复杂。各级教育督导部门既要着眼长远，又要立足当前。今年是规划的开局之年，也是教育强市规划纲要实施的第一年。做好今年的工作，意义重大。关于今年的教育督导工作，市政府教育督导室已下发了工作要点，并分月作了安排，请大家认真抓好落实。这里，我就今年要做的几项重要工作作些强调。

第一，认真做好“三评合一”督导评估整改情况的复查工作。4月中旬，市里将对11个县市区“三评合一”督导评估后的整改情况进行复查，重点督查教育人事和经费管理体制、经费投入等主要问题的整改情况。其中，经费投入是今年督查的重中之重。去年督导评估共查出教育经费缺口4959.8万元，县市区经过整改只追补了4110.8万元。这次复查，一方面将重点督查尚未追补的经费是否追补到位;另一方面，将重点督查追补的经费是否落实到了项目或学校，是否顶抵了20xx年的教育经费预算，是否存在抽回追补经费的行为。

今年5月份，苏仙、宜章、安仁三县区将接受省里的督导评估。结合整改情况复查，我们将对三县区进行初评，并在4月20日前上报初评考核材料。三县区要在4月10日前完成自查自评工作，并认真做好资料、现场等方面的迎检准备。在自查自评过程中，要对照评估考核指标体系逐项进行自查自评。尤其是对评估考核指标体系中的11个“一票否决”指标和14个“不能评优”指标，要逐个进行查漏补缺，确保评估考核合格，力争达到优秀等次。

第二，扎实开展中小学办学水平督导评估。市政府教育督导室制定并下发了新一轮的市示范性普通高中督导评估规划;根据普通高中教育改革发展的新要求和我市的实际，将组织力量重新修订市示范性普通高中督导评估方案。根据新一轮市示范性普通高中督导评估规划安排，10月份，市政府教育督导室将组织市级督学对资兴市一中、永兴三中、宜章六中三所市示范性普通高中进行督导评估。相关县市督导部门要加强对迎检学校的检查指导，督促和指导学校做好自查自评工作。按照省里的统一部署和要求，市政府教育督导室将根据《湖南省民办中小学校督导评估工作指导纲要》、《湖南省幼儿园督导评估工作指导纲要》以及国家和省有关职业教育发展的政策法规，制定和完善民办学校、职业学校和幼儿园的督导评估方案及督导评估规划，并按规划稳步推进这三类学校(幼儿园)的督导评估工作。12月份，将对全市20xx年的合格学校建设项目校进行督导评估，并报省里评估认定。

第三，积极推进义务教育均衡发展督导评估。义务教育均衡发展是教育改革和发展的一项重要任务，是当前和今后一段时期教育工作的重中之重。市委、市政府对此十分重视，出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展的决定》，明确了全市义务教育均衡发展的目标任务和政策措施。《决定》的颁布，标志我市义务教育进入了一个新的发展阶段。前不久，教育部印发了《义务教育均衡发展督导评估办法》征求意见稿，在全国教育督导系统广泛征求意见，预计不久将出台。省政府教育督导室已把义务教育均衡发展监测试点列入了20xx年全省教育督导工作要点，并作出了具体部署。从目前的形势看，义务教育均衡发展督导评估不是要不要搞的问题，而是怎么搞的问题。全市各级教育督导部门必须超前思考，并在构建评估指标体系、制定评估方案、建立工作机制等方面做好充分准备，力争在全省率先开展县域内义务教育均衡发展督导评估。

第四，深入推进督学责任区制度建设。督学责任区制度是教育督导的一项制度创新。作为一项全新的教育督导制度，还需要立足实际，边实践边摸索，在实践中不断完善。从前段实施的情况看，总体情况是好的，但也存在一些问题。主要表现在：责任区督学队伍还不能完全适应责任区督学工作的需要。个别县责任区督学均由中小学校领导或在职的教育行政干部担任，督学时间难以保证;督学队伍整体素质还有待提高。责任区督学的待遇和工作经费尚未完全落实，影响和制约了督学责任区工作的开展。责任区督学的工作方式方法，还有待于在实践中不断探索和改进。督学责任区工作月报告制度尚未完全落实到位、上报材料不及时、材料质量不高的问题较突出。责任区工作成效如何，关键在责任区督学。各级教育督导部门要高度重视责任区督学队伍建设，切实加强责任区督学的培训，不断提升督学队伍的专业化水平。县级教育行政部门要加强与财政部门的协调，建立和完善督学责任区工作经费保障机制，落实好督学的待遇和工作经费。教育督导部门要按时上报督学责任区工作情况，不断探索和完善督学责任区的工作机制和方式方法。要加大责任区督学结果的运用力度，责任区督学一致认定的事实，要作为学校评优评先的重要依据。

三、明确要求，扎实工作。

20xx年，教育督导任务艰巨，责任重大。为确保今年的各项工作圆满完成，全市各级教育督导部门务必解放思想，与时俱进，开拓进取，扎实工作，把心思凝聚到干事业上，把精力集中到办实事上，推动教育督导工作再上新台阶。

第一，要改革创新。改革创新是教育督导事业发展的强大动力。未来十年，是我市教育改革发展的关键时期。教育的改革和发展，为教育督导的改革创新提供了广阔的空间。教育督导作为教育监督部门，一方面只有全面跟进教育改革和发展，紧紧围绕教育改革发展的目标任务来开展监督，才能有所作为，或者大有作为。否则，教育督导就成了无源之水、无本之木、无的放矢。另一方面，教育督导只有根据教育改革发展的新形势、新任务、新要求，不断推进教育督导制度的创新，不断改进教育督导的内容、方式方法和手段，才能永葆教育督导的生机和活力，才能更好地体现教育督导的价值，使教育督导真正成为全市教育改革和发展的强大推动力。

第二，要求真务实。求真务实是马克思主义的本质要求，也是我们党一贯倡导的优良作风。要做好新形势下教育改革和发展的监督服务工作，我们必须大力弘扬求真务实的精神，大兴求真务实之风。要真正做到求真务实，首先，我们的每一项督导评估要真正深入实际，摸清真实情况，作出合乎实际、实事求是的督导结论。其次，在督导评估过程中，必须坚持讲真话、出实招、办实事、务实效。再次，必须把加快教育督导事业发展的立足点放到真抓实干上，一步一个脚印地做好工作。

第三，要改进工作作风。总体来讲，全市教育督导部门的工作作风是好的。但随着教育督导工作的新变化，教育督导部门的工作作风还需进一步改进。首先，要坚持深入基层、深入学校、深入师生，将调查研究与随访督导相结合，加强对教育改革发展的实际以及人民群众关心的教育热点、难点问题的调研，提出改进工作、促进发展的意见和建议;认真开展随访督导，扎实运用好督导评估结果，进一步增强教育督导工作的实效性。其次，要与被督导单位构建平等、民主的督导评估关系，注重引入家长、社区、社会等多元主体参与督导评估，充分尊重被督导单位的想法和实际，帮助被督导单位总结成绩、分析问题、查找不足，指导被督导单位制定近期和中长期发展规划，实现科学发展;再次，要大力加强廉政建设，建立相关监督机制和奖惩制度。教育督导工作者应模范遵守教育督导工作纪律和廉政纪律，做到公道正派，廉洁自律，以优良的作风赢得学校和社会尊重，以清正廉洁的形象树立教育督导的权威和公信力。

市教育局领导讲话材料

尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的老师、同学们：

在这春和景明、万象更新的日子里，我们在义县爱心学校隆重集会，共同庆祝第21次“全国助残日”。在此，我谨代表县教育局向关怀特殊教育的县委县政府领导致以崇高的敬意，向一直以来关心支持特殊教育事业的社会热心人士致以诚挚的谢意!向在校59名残疾学生、所有特殊教育工作者致以节日的问候!

特殊教育是对有特殊需要的残疾儿童少年实施的专门教育，是教育的一个重要组成部分，它的发展对于提升社会的文明程度、减轻家庭和社会的负担、提高特殊需要人群的素质、促进国家教育水平的不断提高都有着积极的意义。义县爱心学校是我县唯一一所特殊教育学校，多年来，学校的发展受到了县教育局的高度重视，得到了上级领导、社会各界朋友的关怀和大力支持。爱心学校的教育教学质量不断提高，学校面貌日新月异。学校培养了一大批身残志坚、学有所成的人才。20xx-20xx年先后有14名毕业生考入辽宁省残疾人中等职业技术学校，20xx年7月我校毕业生王振的作品《满天星》在全国聋人绘画大赛中获铜奖，20xx年我校毕业生范晓涵参加北京残奥会开幕式表演。学校全免费教育、开门办学、党支部“3+1”共建彰显办学特色。义县爱心学校先后被评为锦州市特殊教育先进学校、市扶残助学先进集体，并期待着更广阔的发展空间。

在爱心学校艰难和稳步发展的同时，我们欣喜地看到，扶残助残之风正在宜州大地悄然兴起。我们衷心地期望，全社会继续关注残疾孩子、关心特殊教育事业的发展，将“扶残助学”活动深入的、持之以恒地开展下去。

同时，希望特教学校不要辜负各级领导和社会各界的关心援助和殷切期望，再接再励，求实创新，不断提高管理水平和教学质量，争取早日跨入全市乃至全省先进办学行列;各位老师要进一步增强责任感，发扬“春蚕”和“烛光”精神，任劳任怨，兢兢业业，全身心投入到特教工作中;广大同学要牢固树立起生活和学习的坚定信心和决心，自立自强，勤奋好学，乐观向上，争取以优异的成绩去证明自己的价值、实现自己的理想。

最后祝爱心学校“人道宜州、扶残助学”第21次“全国助残日”活动取得圆满成功!祝愿所有来宾身体健康、万事顺意!谢谢大家。

库存检查动员讲话材料

大家好！

春节长假刚过，我们就召开新年开工动员会，目的就是把全体员工的思想统一齐来，共谋良策大计，布好局，铺好路，打好第一仗，力争开门红，为公司的健康发展鼓足后劲，蓄积力量。

一年之计在于春。春天孕育着期望，春天承载着梦想。对于我们公司来说，刚刚走过的一年，有喜悦也有痛苦。“凡事预则立，不预则废”。说的就是不论做任何事情，如果事先谋虑准备你就会成功，否则你不谋虑不准备就要失败。新的一年刚刚起步，我们的首要问题就是研究公司二〇一二年的发展规划，围绕规划做文章，凝聚全公司的力量，尽快走出8·30事故的阴霾，迎来我们公司的完美春天。下头，就如何做好今年的工作，我讲三点意大家好！春节长假刚过，我们就召开新年开工动员会，目的就是把全体员工的思想统一齐来，共谋良策大计，布好局，铺好路，打好第一仗，力争开门红，为公司的健康发展鼓足后劲，蓄积力量。

一年之计在于春。春天孕育着期望，春天承载着梦想。对于我们公司来说，刚刚走过的一年，有喜悦也有痛苦。“凡事预则立，不预则废”。说的就是不论做任何事情，如果事先谋虑准备你就会成功，否则你不谋虑不准备就要失败。新的一年刚刚起步，我们的首要问题就是研究公司二〇一二年的发展规划，围绕规划做文章，凝聚全公司的力量，尽快走出8·30事故的阴霾，迎来我们公司的完美春天。下头，就如何做好今年的工作，我讲三点意见。

一、转变观念，主动出击，谋求新的发展。

民爆行业新一轮重组整合高潮即将来临，我们主营业务面临的形势越来越严峻，发展空间越来越狭窄。是守株待兔，坐以待毙，还是主动出击，探索新的发展思路，闯出一片新天地，摆在了面前，我们不得不去应对。新的形势对我们提出了新的要求，如果不及时转变思想观念，顺应行业的发展，我们的路就会越走越窄，公司这艘承载着大家命运与期望的大船就会在市场经济的大潮中颠覆沉没。作为公司领导班子，要开阔视野，拓宽经营思路，思考如何坚持多元发展的路子，找出更多的经济增长点，使我们的公司尽快跳出民爆行业的小市场，做大做强，为此，每一个班子成员都要开动脑筋，把公司的发展壮大时刻装在自我的心里，进取主动地做好市场调查和研究，多方搜集适合公司发展的项目信息。作为公司员工，也要真正地把自我当做企业的一员，多为公司的发展出主意，想办法。众人划桨开大船，公司的成长离不开全体员工的共同参与。只要能够供给金点子，使公司得到更好的发展，公司不会忘记你，必须会给予重奖。

二、坚持“三种状态”，鼓足工作干劲。

拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，发挥自我的作用，这部机器就能运转良好，坚持较高的效率。如果员工各自为战，一盘散沙，这部机器就无法正常运转。

所以说，团结增强凝聚力、战斗力和约束力，和谐蕴育热情、活力和友情。要想使公司得到良好发展，全体员工就必须团结如一，步调一致。作为员工，要有团结的意识，和同事多沟通，多交流。作为中层干部，要有协调的技巧，把你带领的队伍打造成一个具有较强战斗力和执行力的团队。作为领导班子，要有灭火的工具，当你分管的中层干部之间，中层干部和员工之间，员工和员工之间出现矛盾时，你能及时地当好消防员，扑灭怒火，化解矛盾，使我们的公司始终坚持团结和谐的良好状态。

三、立足本职，尽职尽责。

公司拍摄了一部纪实专题片《山里汉子》，我看后深受感动，爆破员、押运员、驾驶员们应对枯燥乏味、极度严寒的山里生活，吃得住苦，耐得住寂寞，他们这种坚忍不拔、甘于吃苦、乐于奉献的精神震撼着我的内心，这也是他们战胜困难、赢得新生的法宝。其实说实话，我们的仓库与他们比邻而居，条件也都一样，我们的仓库管理员干得比他们也不差，也是值得肯定和表扬的。我要说的是，我们公司的每一个人，不论是领导班子、中层干部，还是普通员工，都要发扬这种精神，立足本职，尽职尽责，不论干什么事，做什么工作，都要做好。仅有这样，我们的公司才有期望，才能越做越大，越做越强。

同志们，新的一年已经开始，冲锋的号角已经吹响，困难和挑战考验着我们，事业和期望召唤着我们。让我们尽快从过年过节的状态中清醒过来，收好心，卯足劲，为公司再创辉煌而努力奋斗。

最终，祝愿大家在新的一年里吉祥如意，幸福安康。

教育动员讲话

市教育局领导讲话材料

各位领导、来宾、老师们、同学们：

关心和支持张村驿中心小学的各位领导表示衷心的感谢。

面对林伯渠的题词“化雨春风”，我们心潮起伏，思绪万千。林伯渠是中国共产党德高望重的领导人之一，也是严以律己、廉洁奉公的楷模。林伯渠的革命精神和崇高品质得到了全党和广大人民群众由衷的敬仰和爱戴。同学们,我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命换来的，是无数像林伯渠爷爷一样的无产阶级革命家用毕生的心血换来的，我们要特别的珍惜，要用实际行动，优异地学习成绩来报答，将来把祖国建设地更加繁荣、富强;老师们，我们一定要继承老一辈无产阶级革命家的精神，把精神化作动力，用到实际工作中去，把我们幼小的禾苗滋润好、浇灌好;学校一定要理解林伯渠同志当年题词的深刻用意，不断学习新的教育理念和管理方法，创新管理，狠抓学生文明养成、良好道德品质的培养和教师专业化水平的提高，不断提高办学品位，把我们这所昔日名校要办得越来越好。

老师，同学们，各个时期的革命家都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。今天，在这里，让我们尽情道出对他们永久的思念，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。

最后，让我再次代表县教育局和学校对县文物局和当地党委、政府对张村驿中心小学的关心和大力支持表示衷心的感谢，祝愿你们身体健康，万事如意，工作顺利!也祝愿我们辛勤工作的老师们工作顺利，生活愉快!孩子们学习进步，健康成长!

谢谢大家!