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社会主义发展史演讲稿 演讲稿题目(精选5篇)

作者:储xy 社会主义发展史演讲稿 演讲稿题目(精选5篇)

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。演讲稿对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

社会主义发展史演讲稿篇一

抒情型标题,即抒发情感,以情感人,具有浓烈的感情色彩。如:

《自豪吧!光明的使者》

《我爱长城,我爱中华》

《党啊,亲爱的妈妈》

标题的类型绝不仅仅限于上述几种。好的标题往往很难一下确定下来。很多演讲常常在准备好演讲资料后,还苦于找不到适宜的标题。许多标题的拟制和提炼,要经过反复推敲,深思熟虑,有的甚至是“煞费苦心”。

2、象征型

《让美的横杆不断升高》

《扬起生命的风帆》

《托起新世纪的彩虹》

前一标题用“横杆”作比,把本来抽象的“美”具体化、形象化;第二个标题,演讲者巧比妙喻,赋予梦想、信念以生命、感情和思想,鼓励青年荡起双桨,乘风破浪,借此鼓励青年奋发进取。这种类型的标题,一般具有强烈的感情色彩,容易引起听众感情上的共鸣,强化演讲效果。

3、警醒型

《忧劳能够兴国,逸豫适足亡身》

《天下兴亡,匹夫有责》

《有志者事竟成》

4、含蓄型

《逐日立杖铸丰碑》

《红绿灯下赤子情》

《蜡炬成灰泪始干》

5、设问型

《人生的价值何在?》

《我们应当怎样爱孩子》

《他们很傻吗?》

6、提要型

《人总是要点精神的》

《在磨难与痛苦中创造亮丽的人生》

《坚定信仰,弘扬美德》

《没有金钱并非“万万不能”》

这种类型的标题,有利于集中表达演讲者的思想,使听众一听便明白演讲的中心问题,在思想上打下一个烙印,有利于听众领会、吸收。

社会主义发展史演讲稿篇二

大家晚上好!

我是来自10级的参赛选手姚姗伊,很荣幸能够站在这里,说出我对十八大精神中的社会主义核心价值观的理解,今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名合格的当代大学生》。

“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。分别从国家层面,社会层面以及公民个人层面进行了传承和创新,将复杂的文化和理念提炼成通俗易懂的24个字。其目的在于支持和鼓励全国人民理解、学习进而付诸到行动中去,扎根在内心深处,时刻牢记党和人民的期望和寄托。

用九个字来概括有些大学生的思想和行为,就是“无兴趣、无所谓、无意义”。“无兴趣”,即有些大学生对什么都不感兴趣,对什么都没有热情。“无所谓”,就是学习无所谓,工作无所谓,成功无所谓,失败无所谓,一切都采取“事不关己,高高挂起”的虚无主义态度。“无意义”,有些学生似乎看破了红尘,将社会发生的一切都看成是“演戏”,每天上上网、聊聊天、看看小说,信奉所谓的中庸之道,无欲无求、得过且过便是自己的人生心跳。缺乏健康、积极、向上的良好心态。更有甚者,践踏校园文明,蔑视传统文化,叫板法律法规。

难道这些就是我们的大学生活,难道这些就是我们想要的?

我想不是这样,对当代大学生来说,首先要学会如何学习与思考。学会用最少的时间,在最得益的环境,掌握最本质的东西。一个成功的人生路,常常是要摆脱许多的诱惑。面对不同的情况,我们需要不断的冷静下来,深入思考,思考我们的人生价值,找寻我们的人生意义。在党和人民的注视下,勇敢的站到自己的岗位上去。爱国,敬业,诚信,友善不是一句喊得响亮的口号,理想,道德,文化,纪律不是橱窗里只待观赏的奢侈品,这应该是我们前行的动力,是我们一路披荆斩棘的武器,对于它们的荒废,便是对自我人生的亵渎。

我们要牢记使命高于生命,责任重于泰山,具备良好的责任意识和道德品质,把个性的发展与社会要求联系起来,使自己的成才目标符合社会发展和人民的根本利益,发挥党员的先进性,以国家利益为重,民族利益为先,立足本职,立足实际,确立目标,学习十八大精神,树立社会主义核心价值观,成长为一名合格的当代大学生。

最后祝愿在座的各位同学能够早日通过党组织的考验,成为一名优秀的共产党员。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义发展史演讲稿篇三

大家好,首先,我很荣幸能够站在这里与大家一起探讨一下什么是社会主义核心价值观。

都来源于我们伟大的共产党员寄托在自己身上的一种爱国精神,共产党员们有着一种伟大的,无法形容的精神。他们,为了让中国早日繁荣富强,他们不怕苦,不怕累,甚至不怕牺牲自己宝贵的性命,共产党员们个个年纪轻轻,他们把自己的青春都贡献给了祖国,她们失去了自己美丽的容颜,他们失去了自己潇洒的本质,甚至可以说,共产党员们把心思都花费在了怎么让祖国变得更好,变得更强!

那么,是什么引领他们这样做呢,是国家。那爱国又是什么呢?这个问题非常值得我们探讨。

爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森,听到祖国的召唤,放弃了美国优越的生活,克服重重困难,飘洋过海,毅然回到祖国的怀抱,为一穷二白的祖国挑起千钧重担,排除一个个障碍,攻克一个个难关,为我国的国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献,不计得失的精神永远值得我们学习。

爱国情感如荷花一般纯洁,梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡,匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的毛泽东,从小就体会到祖国人民处于水深火热之中,封建主义,殖民主义,帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来,为了祖国,为了人民,山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉,祖国的自由而奋斗。

而我们小学生首先要做好的,是好好读书,长大成为祖国的栋梁,祖国,经历了这么多风风雨雨,美丽的容颜依旧耀眼的光芒不灭,现在,我们是红莲,祖国是为我们遮风挡雨的荷叶。等我们长大了,就让我们来守护祖国吧!弘扬爱国精神,知道什么是社会主义核心价值观,是爱国的基础,所以,请大家好好学习,长大为祖国尽自己的一份力!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

社会主义发展史演讲稿篇四

大家好!

我今天演讲的题目是“践行社会主义核心价值观——平等、公正”。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核,是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述,具有强大的感召力、凝聚力和引导力。党的报告关于社会主义核心价值观的表述,对社会主义核心价值体系基本内容进行了凝练,是重要理论创新成果。

“自由、平等、公正、法治”;是社会主义核心价值观的内涵之一,是对美好社会的生动表述,也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。它反映了中国特色社会主义的基本属性,是我们党矢志不渝、长期实践的核心价值理念。

什么是“公正”?我认为:公正就是不偏颇任何一方。这是在学校从老师那里学来的,明确地说,是从老师处理同学之间的矛盾中悟出来的。

一天午休,同学们有的在干着完成作业,有的在看书,有的伏在课桌上闭目养神,也有小声聊天的。教室里虽不是很安静,但也很有秩序。忽然,“嗖——”的一声,一个纸团落在小松的作业本上,小松吓了一跳。打开一看,原来是小胜约小东上厕所的。小松就对小胜埋怨了一句。小胜也顶了一句:“就没长眼,你把我怎样?”说完,一个纸团又飞来,正中小宋的脸。小松受不了了,去找老师评理。同学们心想:小宋啊小松,你平时学习不咋样,人家小胜可是班长,老师会向着你?算了吧。可后来,老师不仅批评了班长不该打扰同学的学习,还在班级教育会上让小胜公开向小松认错。事后,同学们都为老师批评教育同学不偏不倚,平等、公正而叫好。这件事也让我知道了什么是公正。

“平等、公正”合起来讲,就是公平,就是大家在权利和义务的享有上是平等的,。在一次历史课上,老师让大家排演一出历史剧,以所得的分数作为平时成绩的参考依据。小周是该剧组的导演,他对组内的几名同学做了分工:小伟扮演配角,可排练了几次小伟觉得不是很满意,他要求换个角色,小周同意了,于是小伟退出了。小松本来负责服装,小伟推出后,他主动承担这个配角。小东配乐,但他常以自己有事得请假,他的工作只好由别人顶替。演出很顺利,得到好成绩。其中小松的分数最高,大家都替他高兴;小东的分数也不低,他心里很高兴,但这以后有活动时很少有人找他;小伟认为自己参加过排练,去找老师要分数,但老师没给。

这次历史剧的排演,告诉我:为了更好的合作,我们需要承担自己该做的事,绝不能只享受利益而不付出,否则对其他人是不公平的。公平的合作,必然是互惠的合作。树立“平等、公正”的核心价值观,有助于我们顺利的融入社会,为社会做出贡献。

作为今天的中学生,我们应积极响应党和国家的号召,从现在开始树立起我们“平等、公正”的社会主义核心价值观,并努力去实践它。

谢谢大家!

社会主义发展史演讲稿篇五

新时代,我们党提出了社会主义核心价值观:文明、民主、富强、和谐,公正、平等、自由、法治、诚信、敬业、爱国”这二十四个字,每一个字如果践行,那我们就能实现中华民族的伟大复兴。

和谐是人民幸福的根本。他包括人与自然的和谐,人与人的核心,人与国家的核心,国家与国家的核心。在我们日常生活中,应该从小事做起,从自己做起。首先要保持自己的家庭的和谐。夫妻之间、子女之间、婆媳之间,亲戚之间、邻里之间。这个庞大的人际网络的和谐,对社会的和谐起到了关键的作用。在单位,要做到与同事、领导关系的和谐,与学生,家长的和谐。首先要以身作则。宽恕别人的不是,发现别人的优点。多检查自己的不足。只有这样才能做到和谐。不嫉妒、不仇恨、不打压、把这些负面的情绪,影响和谐的情绪统统从我们身上洗礼。

敬业是社会进步的根。作为一名教师,只要立足于自己的课堂,扎扎实实提升自己的教育教学水平,不断反思自己,提升自己。以自己的一桶水不满足,而实现长流水,来满足学生的需要,来启发学生的学习动力。懈怠是教师的大忌,教师首先是一名真正的文化人,在自己身上要有文化的影子。倘若教师不读书,教师自身的学识不渊博,我们就无法胜任这项工作,所以教师首先是先进文化的拥有者,传播者,推动者,先进思想的引路人。只有这样,才能让教育真正成为教育。

文明和诚信是一种人的教养,然后转化成社会的风气。做一个公民,如果没有了诚信,这个社会就会出现混乱。所谓的修身、齐家、治国、平天下。”就是这样的顺序。倘若,空有平天下之志,没有对自己修身有高的要求,那么这样就是狂妄。所以核心价值观是对自己提出来,然后若果人人践行,那么就会转化成我们国家的、民族的一种正气、一种力量。

从我做起,从小事做起,让核心价值观成为自己的价值观,用来指导自己的言行,从而实现中华民族的伟大复兴。