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2023年宣传稿和宣讲稿的区别 学风建设活动宣讲演讲稿(大全5篇)

作者:BW笔侠 2023年宣传稿和宣讲稿的区别 学风建设活动宣讲演讲稿(大全5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

宣传稿和宣讲稿的区别篇一

大学是学生走向社会的一个平台,在这段过渡时期内,我们应做 好准备工作,为以后发展打下坚实基础。我们所学专业是我们立身社会的资本,就拿我所学专业建筑工程技术来说:工地施工学习技术转变为自身的技能,为自己所 用。这须用理论与实践相结合。我们常看到的农民工,多年施工在第一线却仍做着较重的体力劳动,技术含量很少,他们缺乏的是知识。在我看来,他们是没有机会再学习,多数是上有老下有小的家庭顶梁柱。肩上的担子很重很重,生活的负担疲惫了身心,已经无力再去学习,有份工作,他们会很珍惜,踏实地做好。在他们身上最直接体现出朴实的风格。他们拿到工资时的笑容让我感动,国家取消了农业税,农民的日子更好过了,更好的落实义务教育,我们应好好珍惜在校学习的机会,更多地储备知识,创建更好的学风显得尤为重要。

树立“创优美环境,建优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

我们在具体的学习过程中应做到哪些最基本的呢?

端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动。

在严格要求自己的过程中,自律就能体现出来。自律是人的一种内省活动,更多地依赖于人的自觉性,渐渐就形成了习惯和品质。

然而任何一种良好的行为习惯和品质都不是天生就有的,都需要经过来自家庭、社会、学校等各方面的熏陶、教育、培养来形成。

我们从老师那儿学到的东西称为素质。我们很直观的感觉便是在课堂上老师传授的科学文化知识,增加我们用科学来对待生活。再第二课堂上,比如在机房上机后,看到班委检查凳子是否放整齐、门窗是否关锁好,配合老师做好清理工作,恢复机房整洁,我很是敬佩这份责任心,也加入其中。在站台买票时,尤其是过节回家,一条条巨龙般的队伍让我等待。归心似箭的心情甚是迫切,缓慢地挪动中有份躁动与不安,看到有人插队更是愤怒,这个反例告诉我不能这么做。这便是见贤思齐,见不贤而己内省,三人行必有我师的道理。取长补短,为自己所用。我们从内心深处意识到并运用到实际中,这便是文明的体现,社会就进步一大步。

我们大学生走在社会发展的前沿,也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段,我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中,愿我们与城院共同奋进,祝我院迎评成功!我的发言完毕,谢谢大家!

宣传稿和宣讲稿的区别篇二

我是生在新社会、长在红旗下的一代。

几十年来,除了系统地学习中国近代史、中国共产党党史和党的历史问题决议,还看过无数关于中国共产党党史的有关文学作品、纪实作品以及历史书籍,包括《红星照耀中国》、《长征--前所未闻的故事》、《毛泽东传》、《湘江之战》等等中国共产党前28年奋斗历史。但是,中国共产党为什么选择了社会主义道路?中国人民为什么选择了中国共产党?除了胡绳先生主编的《从鸦片战争到五四运动》一书以外,关于这段历史的细节,却只有这次中央电视台播出的电视剧《觉醒年代》,给我们展现了一场详实的、令人惊叹的、壮丽的历史画卷和精神盛宴。

从《觉醒年代》播出开始,就非常关注,除了拍摄的精美、细节刻画入微、演员表演真挚感受到创作团队的认真以外,最重要的是创作团队给我们展现了100年前我们的先辈们为了民族振兴、为了国家强大的不屈精神和寻找救中国道路的曲折历程。这段历史,是鲜有文学作品展现的。随着剧集的播出,我已经成为一个迫切的追剧者,每天迫不及待地等待播出,也就对中央电视台“省着播”的模式小有不满。那段时间,与朋友讨论《觉醒年代》的情节及当时的历史,成了我的话题。

这是一部用详实的历史细节和人物,艺术地展现中国为什么走向社会主义、为什么选择共产党的探索历程。

中国,本来不是一个现代国家的概念,也没有自己的固定疆域,没有所谓的现代之民族之分。“溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”中国正史的士大夫都是以天下为己任,帝王都以天下的子民为自己的子民。历史上的疆域不过是文化教化与尚未教化为界限的一个自然边界,不是国家之边界。中国就像一个大的旋涡,不断地用自己优秀的文化将周边的民族吸收进来,土地越旋越大,民众越旋越多。中国的扩张不是武力征服和侵略的结果,是文化认同的结果。战争只是阻止侵略的必要手段。几千年,我们的祖先已经将中华文明播撒天下,也因此出现了盲目自大、故步自封的状态,直至西方工业革命,列强带着资本主义的血腥,用坚船利炮轰开了中华文明的大门。由此,中华文明突然变得岌岌可危,任人宰割。晚清不断签订屈辱的条约、割让领土,仍然不能阻挡列强的脚步。中华民族由此才有了现代意义上的国家概念、民族概念,但是这个民族已经岌岌可危,已经到了最危险的时刻。戊戌变法、洋务运动、民国革命、军阀割据混战没有改变中华民族衰落的进程。陈独秀、李大钊、蔡元培、胡适、鲁迅、钱玄同、刘半农等为代表的革新派,以林纾、辜鸿铭、黄侃、刘师培等为代表的复古派;以毛泽东、周恩来、陈延年、陈乔年、郭心刚、赵世炎、邓中夏、傅斯年等为代表的革命派;以汪大燮、傅增湘、顾维钧等为代表的政界正义派,这些栩栩如生的人物,哪个不是要强我中华?哪个不是在抵抗外侮?但是,改良主义、无政府主义、资本主义、产业救国、教育救国等等经过理论传播、实践探索,通通失败了,没有找到复兴中华的道路。无数人在探索中牺牲了自己、家庭,无数人成为革命军中马前卒。他们前赴后继,只有一个信念,拯救中华,复兴中华。不屈的先辈们,没有停下探索的脚步,在无数次理论思想交集、碰撞中,迎来了苏联十月革命的一声炮响,迎来了《共产党宣言》指明的道路,迎来的马克思列宁主义。这些先辈们找寻到了共产主义道路,找寻到了依靠的阶级,组成了无产阶级先锋队。由此开始了壮阔的28年艰苦卓绝的革命斗争历程。这是中国之幸、中国人民之幸、中华文明之幸、人类之幸。我们为什么选择共产党?我们为什么选择社会主义?这是历史的必然选择。

记得八十年代曾经看过胡乔木的一篇文章,标题大概是我们为什么走上了社会主义。这篇文章讲述的是建国后我们向社会主义过渡的历史选择。而觉醒年代讲述的是中华文明在民族灾难前的历史选择。这是一幅宏大的历史画卷,他们奋斗的精神和探索的勇气,永远值得我们学习。他们为我们后辈选择的道路,让我们永远铭记这是一条正确的道路,是中华文明复兴的唯一正确道路,我们只有坚定不移地走下去,才能迎来中华民族的伟大复兴。

以此纪念中国共产党建党100周年。

中国共产党万岁!

宣传稿和宣讲稿的区别篇三

大家晚上好!

很高兴能和大家相聚在这美好的晚上。

说实话,从起点走到这个讲台,我用了十二年!人生能有多少个十二年啊!也许对于在坐的很多学长来说,站在这里演讲已是家常便饭,但我着实很紧张,我第一次登上这么大的舞台,此时聚光灯照在我身上,我是主角儿,要不是我先有准备,穿了件宽松的衣服,只怕视力在200度以下的同学都能看到我的心跳。

上台之前,我想起了成功学大师戴尔。卡耐基的一句话:当你走上众人瞩目的台上演讲时,不必紧张,台下坐着的都只是些欠你债的人,而你是债主,你此时该做的是竭力讨债。那么就姑且让我当一回债主吧!在坐的各位将决定我是否有机会走上这个挑战自我的平台,我想向你们讨要的不是钱,而是你们手中那宝贵的一票!

人生本来就是一个很大的舞台,工作报告每个人都在演绎着精彩动人的故事,这个舞台是自己搭建的,自己是自己的主角儿,我会晚上站的这个舞台,可以说也是自己为自己搭建的,站在这个舞台上,我仿佛已经看到了那个比这个更大的舞台。此时,我很想套用一句话,对我的观众说:我的舞台听我的,不管我演绎得精彩与不精彩,请不要吝啬你的掌声!掌声响起来,未来的路我会走得更加豪迈!

有人说过这么一句话,坚强的人在逆境中奋起,懦弱的人在挫折中叹惜!对于这句话,在坐的各位应该比我体会得更深刻,因为你们都是勇者,职院因为有你们而骄傲,是你们挑起了学生工作的脊梁!你们在学生会这个舞台上演绎了自我。

我,为你们感到自豪!

我喜欢文学,文学就像一座山峰,我不感说我能增加那座山的高度,但我一直在努力能成为那座山里的一块石头。我喜欢读书,读书就是在读世界。同时,也能让知识的甘露滋润我干涸的灵魂。学生会下的学宣部,专从事采集、编辑信息工作,我想我能把这项工作干好,我对自己有信心,我的未来不是梦,论文请你们相信,你们会为今天选择我而骄傲,成绩是对你们最好的报答。

请不要让汗水浸湿手中那宝贵的一票吧!将它投向学生会的美好未来,那个写着张颖文的投票箱正空着,等待你们用信任来填满!

宣传稿和宣讲稿的区别篇四

演讲稿类属于讲话稿

演讲稿类属于讲话稿,这要求它遵从讲话稿的一般写作规律,而演讲不同于一般讲话的区别,又决定了演讲稿的独特性:首先,演讲稿更加注重选材立意,在选材上多属主动型,切实根据听众的愿望和要求,弄清他们关心和迫切要解决的问题,有的放矢,力求引起最大共鸣。

其次,在表达手段上有较多的议论、抒情,将生活中获得的各种体验,由真善美与假丑恶激发起的各种情感,真实地倾泻到演讲稿中,动之以情、晓之以理,具有较强的'感召力。

再次,在语言的运用上,除了注意口语表达的特点外,如多用短句,少用长句,语言节奏感强,还应适当运用幽默、双关、反语等修辞手法,以达到在与现场听众的交流中,牢牢吸引听众的注意力,为顺利实现演讲目的作好准备。

通过上面分析,我们可以看出无论是写作要求,实现目的以及所达到的效果,讲话稿都不等于演讲稿。

在实际写作中,应力图体现二者的区别,不要将它们混为一体。

演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。

它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。

首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。

其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。

严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。

1.七一表彰主持词和议程

2.演讲稿和作文的区别

3.征文和演讲稿的区别

4.演讲稿和文章的区别

5.演讲稿与朗诵的区别

6.征文和演讲稿的区别-演讲稿

7.宣讲稿和演讲稿的区别

8.演讲稿与征文稿的区别

宣传稿和宣讲稿的区别篇五

人有两条路要走,一条是必须走的路,一条是想走的路,你必须把必须走的路走漂亮才能走你想走的路。

不努力,你怎么会知道自己也可以这么厉害。

最后4个月,你想改变些什么?

现在距离x高考还有4个月的时间,也就是还有一百多天,那么,最后一百多天,你想改变些什么?是准备开始睡得更晚,起得更早,更加认真专注地投入学习?是准备刷更多卷子,做更多的题,更加准备充分地面对高考?还是准备破罐子破摔,觉得付出再多也无力回天,准备自认天命?还是既不激进,也不退缩,迷迷糊糊地过完这一百多天?我希望你们能通过我接下来说的话,至少做出一点点的改变。

查漏补缺是你们自复习一开始就每天在做的事情,那么你是否清楚地对自己有准确的认识与定位,我的薄弱在哪,我的强项在哪,我擅长什么题型,我不擅长那种题型?以我现在的水平,把目标定成哪座大学,既符合我的实力,又足以值得我去为之奋斗?我知道很多人在进入高中前雄心勃勃,我一定要去清华北大,我一定要去985,211,但三年的时光消逝,带走的不单单是花开花落,曾经的壮志豪情也被这高强度的学习磨去不少,那么现在的你至少需要花费那么一点点的时间问问自己,我想要什么?所以,先从把握和认识自己做出第一步的改变,定下切合实际的目标,找到最适合自己的学习节奏。

周考的压力,每天面对的无数的卷子,你是不是已经陷入了准备考试,做试卷,评讲试卷这样的循环之中,找不到自己该有的节奏?如果现在让我说高三一年我后悔做过什么事,我就会说我后悔把每一次的周考成绩看得很重,考得好就兴高采烈,考得不好就郁郁寡欢,而忽视每一次的检验所暴露出来的知识问题。“我和他的实力明明不相上下,为什么他总是考得比我高,这不公平!”永远不要有这种想法,考试对每一个人是公平的,你要做到的是看到自己身上的不足,而不是一味地抱怨,发现别人比你优秀的地方,也是你该通过考试学到的东西。所以,见贤思齐,多总结自己,万事都是公平的。

永远不要羡慕别人比你多拥有什么,因为你永远不会知道别人为此付出了什么。简简单单一句话,最后4个月,做出自己想要的样子,至少当明年的这个时候你像我一样在这里的时候,想说的话不是我后悔,而是我庆幸。

你的对手究竟是谁?

去年的这个时候我也曾无数遍的告诉自己我的对手只有我自己,可事实真的就像那段鸡汤文一样简单吗?不去看周围人,只顾自己真的就可以吗?直到高考完我才想明白一件事,不要去否认你身边的同学是你的竞争对手,但始终不要忘记,他们首先是你的队友,是你的朋友。很多问题的解决,很多事情的进展,真的只靠自己是不可能的,学会去信任你身边的队友,学会向别人寻求帮助,多讨论,多倾听,你总会发现不一样的思路,不一样的见解,不断地充实自己,完善自己,单枪匹马很多时候敌不过千军万马。

回到问题的本身,你的对手究竟是谁?其实,无论是自己,还是你的同学,或是那千千万万你不认识的8考生,都会是你的对手,但时刻记住,你不是一个人在战斗,你更不是一个人在奋斗,你的队友就在你的身边,这种与人协作,共同进步的能力,不论是在现在,还是未来,都会是你前进的巨大支撑。

你现在的拼命到底为了什么?

你可以一天写完两支笔芯,做完三套卷子,你可以早上6点起床,晚上12点入眠,你可以一边吃饭一边看书,你可以放弃很多很多娱乐活动,那么你付出的这些到底又是为了什么?总有人比你更努力,但其实更可怕的是比你牛的人却比你更努力。其实现在说这些话对于你们来说都已经是老生常谈了,但我想你们还是需要这些话,至少是在你们低迷的时候。

不为老师,不为家长,也该单纯的为你们自己放手一搏了。有些路,你不走下去,你永远不知道那边的风景有多美。就像去年这个时候的我,不会知道北大的校园会有多美,不会知道敲代码之后的满满成就,不会知道自己也可以和那些电视里的人物一起学习,不会知道原来在更高的平台说出自己的看法会这么令人开心。就像现在的你们一样,或许有幻想,或许有期待,但只要没有实现,你就永远无法体会那种很单纯的快乐,不是轻松,可能更累,但那种收获之后的愉悦,那种与志同道合的朋友一起交流的开心,真的只有体会过后才会知道。

如果你还希望自己的人生是活给自己的,如果你还想去看看不一样的世界,就千万不要吝惜你的努力,至少也是当你回忆这段岁月的时候有一句“我曾经努力过”作为你骄傲的资本。就单纯的为自己努力一回,也是你未来嘴角上扬的理由。

其实,当我从北大回来以后,我就一直在思考这一学期北大给了我什么。作为一个已经半年多没有碰过高考题目的我,现在的做题水平应该远在你们之下了,很多当时烂熟于心的公式和解题方法,现在也真的忘掉很多了,但是学习确是始终坚持的事情,没有了许多公式强行记忆,没有了一成不变的解题套路,很多时候的我们也像你们一样担忧着考试,忧心着测验。如果说这一个学期让我不同于你们的也就是心态和能力了。

你会遇到更多更厉害的人,你会碰到真正意义上的学神,学婊,你会感叹为什么他们什么都会。于是开始坦然的接受差距,坦然的面对困难,80分也会开心到不行,60分也不会垂头丧气,更加的淡然,更加的从容,承认差距,但永不放弃,努力过始终不会太差。

你也会发现原来学校不只有学习,只要你想得到,你就能找到属于自己的一片天,你也会发现,原来当众说出自己的想法也没有那么困难,真的可以跟随自己的内心选择自己想做的事情了,可以痛痛快快的打球,可以开开心心的消遣,原来大学真的不一样。