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2023年格列佛游记读后感小学三年级 读格列佛游记有感五年级读后感(汇总5篇)

作者:琴心月 2023年格列佛游记读后感小学三年级 读格列佛游记有感五年级读后感(汇总5篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

格列佛游记读后感小学三年级篇一

读《格列佛游记》的时候,我时常情不自禁地为作者丰富的想象力而拍案叫绝,每每读到精彩之处,我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……妈妈见了,还以为我傻了了。

我确实中毒了,我是一口气读完《格列佛游记》的,读完后还爱不释手地翻看着封面和里面的插图。书中的精彩故事还不断在我脑子里若隐若现。

这本书讲的完全是一个虚拟的童话世界,但是这个童话世界却不那么纯洁和高尚,里面有很多坏人。

其中的两部分最吸引我,那是小人国游记和大人国游记。

本书的主人公格列佛在小人国是何等的威风,他就是那里的巨人,他在那里无敌与天下。他在那里惩恶扬善,帮助小人国打败了敌人,他成为了小人国的英雄。

但是,在大人国,他又是那么的渺小,和那里的巨人相比,他就是一只蝼蚁。苍蝇都可以欺负他,他历尽艰险,才逃离大人国。

在小人国和大人过,格列佛完全经历着相反的事情,这个太有趣了。

格列佛游记读后感小学三年级篇二

经课本推荐,我在暑假里阅读了乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。

乔纳森·斯威夫特是英国著名作家,当时英国政治形势变化频繁,各种矛盾纠结,情况极为复杂。斯威夫特也正是在这种背景之下,写出了《格列佛游记》这本优秀的极具讽刺意味的小说。

书中的主人翁格列佛是一个天生爱冒险,不甘于寂寞的人。这种类似于鲁滨逊的人物性格的设定给读者以熟悉感,作者写了四次不同的旅行经历以四种不同的视角描写了人情世故。作者以童话的形式引起读者兴趣,以大胆夸张的语言为我们揭露了一个可悲的世界。

作者通过描写格列佛在利立浦特、不罗卜丁奈格、勒皮他和慧骃国的奇遇反映了18世纪前半期英国社会的矛盾,揭露批判了英国统治阶级的腐败和罪过,揭露了英国社会、人类社会的黑暗现实,尤其对统治阶级的腐败、无能、毒辣、荒淫、贪婪、自大等进行了痛快淋漓的鞭挞。讽刺了英国的内政和外交,歌颂了进步和劳动人民的正义斗争。

文中写法有很多可以借鉴,大胆的想象给文章带来趣味,夹杂着的幽默语言让小说显得十分生动。对于孩子来说,它是一部有趣的童话故事;对于更多的人来说,它是一部辛辣真实的历史实录。

格列佛游记读后感小学三年级篇三

在这个难忘的暑假里,我读了一本非常有意思的书,书的名字叫是《格列佛游记》。这本书是英国著名的作家乔纳森-斯威夫特写的,是一部杰出的游记体讽刺小说。作者出生于1667年11月30日,是英国著名的作家、政论家,也是讽刺文学大师。

书的内容从格列佛的角度描述在四个国度历险的奇遇:小人国、大人国、飞岛国和慧马国。其中,我最喜欢的就是小人国了。它主要讲了:外科医生格列佛在航程途中遇险,他死里逃生,漂到(小人国),被小人捆住献给国王。格列佛温顺的表现逐渐赢得了国王和人民对他的好感,他也渐渐熟悉了小人国的风俗习惯。读到这里,我深深感受到格列佛在危急时刻,不悲观,不气馁,用自己善良、温顺的性格去应对身边的环境,这也正是他转危为安秘诀之一。

当我读到“在格列佛帮助下打败了同样是小人国的“不来夫斯古”,但是格列佛不愿灭掉不来夫斯古帝国,使皇帝很不高兴。”我感受到有些事情不是随自己的意志而转移,往往会使事情适得其反,所以生活中要学会随机应变,才能把事情平息,转危为安。

接下去读:“这时,皇后寝宫失火,格列佛情急生智,撒了一泡尿把火扑灭,谁知却让皇后大为恼火。于是,小人国君臣沆瀣一气准备除掉格列佛。格列佛听到风声,赶快逃出不来夫斯古帝国,后来平安回到英国。”好人没得好报,难道说为了保护皇宫救火,那时的一泡尿那是尿吗?那是事吗?那是救命工具,那是恩情,却差点招来杀身之祸,多么糊涂的皇后啊!

读了这本书,真是让我受益匪浅。让我明白了,在这个世界上,什么事情都有可能会发生,只要努力了,就一定能够实现自己的目标!

格列佛游记读后感小学三年级篇四

我读了一本书名字叫《格列佛游记》。这本书主要写了一个特别酷爱航海的医生――格列佛周游四国的经历,读后我很感动。

他的经历是这样的:在小人国,他看到小人国的人虽然矮小,但是他们一点也不愚蠢,他们也很会动脑筋,小矮人利用了它们的聪明才智,做出了要一千五百匹马才能拉动的一辆木车;还给格列佛做了一件可体的衣服,就连格列佛每天吃的东西,都计算的非常精确,我真佩服他们的聪明才智。后来格列佛来到了大人国,大人国里的故事就更有趣了。

格列佛在小人国里虽然是巨人,但是他到了大人国就变成了小矮人,变成了一个让别人取笑的玩偶,变成了“一头会说话的动物”。而他的主人――国王的小女儿却变成了他的“保姆”。格列佛为主人挣钱差一点儿累死,要不是他陪皇帝皇后岛南海岸巡行,被老鹰抓走他,也许格列佛想再回故乡是痴心妄想了。经过千辛万苦,格列佛总算回到了故乡,看到祖国和亲人非常的激动,但是没过多久,又开始了他的旅行,他去了一个会飞的岛,这个故事我觉得非常的荒唐。荒诞的国家、荒诞的人民、就连最有学问的科学家做的事也是荒诞的!你想:“垃圾怎么能还原成食物呢”,我一看就觉得百思不得其解!于是,他又去了慧马国,他怎么看这里的马都是人,实在让人不可思议。格列佛去过的地方不管有多么好,他总是会想起自己的故乡,自己的亲人,真应了人们常说的一句话:“月是故乡明,人是故乡亲。”

读了这本书我懂得:不管你走到哪里,不论你经历过什么。故乡在的你心目中才是最重要的,是最美好的。

格列佛游记读后感小学三年级篇五

读完《格列佛游记》后对我的写作能力,阅读能力有了很大的帮助。

第一部分的第一章是全卷的高潮部分,多出用了反语,对比的手法也很常见,鲜明的对比,从侧面反映出了英国社会的腐败和堕落,对英国的侵略战争进行了讽刺。第八章也基本是故事的尾声,主要写了格列佛如何离开巨人国回到家中,以及巨人国的经历给他造成的影响。文中对格列佛在箱子掉入大海后的心理描写相当的好。为后面做了铺垫,让读者继续阅读下去。

后面格列佛出海遇到了海盗,被扔进大海后漂流到了一个荒岛,并在那里遇到飞岛国的经历,以及在飞岛国的所见所闻。幽默的语言表现了飞岛国上的人们的无知等的不良品质,他们只对政治有兴趣。政治是他们永恒的话题。

全篇的结尾,格列佛谎称自己是荷兰人,和荷兰人一起来到了日本。