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大概受艰苦童年影响，爷爷奶奶凡事能省便省，当然组成了节约盟军。而老爸老妈大手大脚，自然形成了浪费同盟。每次相中一样物品，从不过问价格，直接刷卡。为了缓解家庭紧张气氛，我单独成立了两名派，换句话说，就是和事佬。有着两大对立门派在此，我就没过一天安宁的日子！
用简洁的语言、对比的手法写出两派斗争的简况。
鞋子破了再买一双，可能是大众消费习惯。可节约同盟却是一枝独秀，习惯也与众不同。
又用对比手法写出两个同盟？
一次老爸提着一双已经“千疮百孔”的鞋子径直朝门外走去，正巧被奶奶逮个正着。“我看看，这是要去哪儿呢？”奶奶双手叉腰，俨然一副大公无私的王者风范。“诶，妈这鞋都坏成这样了，就扔了呗！”“小子，你嫌袋子里的钱不够用，是不？好端端的一双鞋扔掉太浪费了，补一补不是照样能穿吗？”老爸无奈地耸耸肩：“你可是不知道，这孩子臭美得很，补了也不会穿，倒不如买双新的。”听到这儿，我这两面派立即冲上前来：“是啊，奶奶，坏了就再买一双呗！”节约同盟后因被我这两面派软磨硬泡神功击溃，浪费同盟宣告胜利！
两派的斗争激烈展开小作者的语言也很幽默。
可是一波刚平，一波又起。一个周末日，老爸正伏在书房看着书，突然一挥手：“儿子，给我哪个苹果来。”我打开冰箱，一股刺鼻的气味扑鼻而来。我大呼：“老爸，苹果都坏了，吃不得了！”“既然坏了就扔了呗，我再去买一箱。”说罢，便起身离开。就在老爸走到门口时，奶奶闻声赶来。“呦，还没吃就扔掉，你可真‘节约’啊。”奶奶将爸爸拦住，便侧着身子去看那些宝贝苹果。东挑挑，西选选，总算找出几个还算完整的苹果，飞快地削去腐烂的部分。
又是一次节约与浪费的斗争。
为了平息这场家庭战争，我毅然拿起一个削了的苹果，大口大口地啃起来，一边啃一边喊：“爸，妈，快来吃啊，浪费是可耻的。”浪费同盟无奈地笑了，他们一人拿起一个苹果，勉强吃了起来。节约同盟见此情景，欣慰地笑了，也加入了吃苹果行列。
此事过后，“节约同盟”气势剧增。明天，两方同盟又将上演怎样的一幕？
从小老师和家长就告诉我们要珍惜时间，最好把一份时间掰成两半花。一个人的时间是有限的，老人是最有体会的。珍惜时间当然是对的，可是，我却不敢赞同永远追赶时间的行为是正确的。
小学时，我记得学过的一篇课文《和时间赛跑》，主人公的外祖母去世忧伤不已，后来在爸爸一席话的启示下，和时间赛跑，最后体会到怎样珍惜时间的故事。说实话我记得清楚的原因，是因为我看哭了。可是实事上，人的一生不可能持续不停的奔跑，有时停下来或许才是个好的选择。我听过一个事例，一个学生在中考前晚学习到凌晨，在考语文时作文没写完，最后与自己理想的高中差了二十分，十分遗憾。睡觉几乎占据了人生的1/3，我们无法放弃睡觉来做其它事，这是必要的浪费。
我觉得恐怕不是，有时和三两个朋友聚会；有时和自己的父母兄妹闲聊；有时静坐着看天空和外面的风景；这些都是没有利益回报的事，可这才是真正的生活。记得一个笑话里：在海滩上悠闲晒着太阳的乞丐，和离死亡还差一点才来晒太阳的富翁。他们晒的难道不是同样的太阳吗？所以有人才幡然醒悟，宁可低薪休闲，也不追求高薪忙死。
真的，生命不长，但，有些时间是用来浪费的。
“从前慢，车、马、邮件都慢，一生只够爱一个人……”这首歌似乎真的带我回到了那时安和宁静的生活，感受着慢的美丽。现在的节奏太快，信息的更替，交流的速度，连带着爱情、生活、人生的节奏也快了。只有当我望着天空沉思时，好像时间的河流在缓缓的流淌，心灵才得以平静。
当然，我也会用别人喝咖啡的时间来学习，也会用别人看电视的时间来读书，也会给自己的人生定目标，买车，买房，买钻石。但，我确信，有些时间是用来浪费的。
学生，有许多门学科，语文数学英语。每门学科都很好，我也很喜欢。但是，让我真正着迷的不是体育，电脑什么的，而是毫不起眼的综合课。有人问我为什么喜欢综合课，我会告诉他，因为综合实践活动使我明白了很多有益的知识。
五年级下册，虽然只上了五六节课，但是我的收获却很丰富，因为我懂得了粮食的重要。就让我当你们的小老师吧！
随着世界的人口在不断的生长，物资供应也越来越缺少，而物资缺少的其中之一就是稻米。
稻米是世界上食用人口最多，历史最悠久的农作物，全球有25亿以上的人口一大米为主食。粮食的品种有很多，如：玉米，水稻，小米。。。。。。
稻米对中国尤其重要，大米使全国一半以上人口的主食。米饭，稀饭，粽子，米线，走遍大江南北，几乎每到一处变有相应的以稻米制成的美食现在在中国，有许多人都有饭吃，所以浪费粮食的现象很严重。人们不知道，在非洲等较贫困的国家，有许多亿人口没有饭吃。所以说，粮食就是生命。
现在人民的生活水平的确是大大的提高了，大多数人不再为吃饭发愁。可是，我们的国家只是基本解决了人民的温饱问题，还只是“基本”啊！在那些贫困山区有多少和我们一样的孩子，他们吃不饱饭，上不了学，他们多么羡慕我们啊。而我们不注意，竟将那粮食浪费了，又对得起谁呢？1991年夏天，我国南方许多省市遭受了历史上罕见的水灾，多少人无衣无食。那时全国各地的人民捐献钱，衣服，又救活了多少人的生命？也许有人会说：“这是大题小作。不就是点粮食吗？”是的，虽然扔掉的粮食不多，可扔掉的却是中华民族的传统美德。一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，最终会被社会抛弃，就像你把馒头抛金泔水缸一样。
当五星红旗迎风招展，胸前的红领巾随风飘扬，我们骄傲，我们是中国人！我们在祖国的怀抱中成长，可大家为祖国担忧过吗？我曾经看过一则公益广告中的警示语：一年中全国人民浪费的食物可供全球两亿人吃一年！我被深深的震撼了！
我们中国地大物博，可耕地面积不到世界耕地总面积的百分之十，更有13亿人口，偏远地区不知有多少饥肠辘辘的人。
日常生活中最浪费的就餐方式要数吃自助餐了！大家为了把本钱给吃回来，不顾个人的饮食量，就餐时大多人会大吃特吃：有的肚子胀得像个皮球，可仍硬撑着把食物塞进到嘴里，有的看到好吃的吃不下了还继续不停往桌上拿，一副不吃回本誓不罢休的架势，有的实在吃不下，丢下一堆食物走了。其实，这些不良的饮食习惯都是间接的浪费。
有一次，我和妈妈请一位阿姨出去吃饭，妈妈为了表示对阿姨的欢迎点了许多菜。就餐完毕，我示意妈妈：“妈妈，剩下的菜我们打包带走吧！”一向节俭的妈妈看了看阿姨说“这点菜我们就不要了！”桌上五花八门的剩菜，深深刺着着我的眼！《悯农》是人人皆能吟诵的诗句，粮食是农民伯伯汗水的结晶，可又有多少人爱护粮食呢？！
记得有一次，我见爷爷将我掉在地下的面包拾起来，吹吹上面的灰尘，就一股脑吃了。我赶忙上前对爷爷囔到：“不能吃，吃了会生病的！不讲卫生不是好爷爷！”爷爷笑咪咪的摸着我的头说：“爷爷身体棒，不要紧，虽然我们现在是不愁吃不愁穿，可依然要爱惜粮食，那是农民辛辛苦苦种出来的呀！”听着爷爷的话，想想刚刚被吃掉的面包，我的眼睛模糊了！
我一直觉得博叔完全是个人生赢家。
28岁之前，他的人生好像一辆直达车。老师满意，父母骄傲，朋友羡慕，同学嫉妒。本科土木，硕士旅游，目前工程管理博士在读。做过外贸，干过石化，当过导游，带着一群黑脸白脸黄脸的人各地游走。现在专职大龄学生党，兼职背包旅行客。
得空练得一手好字，画几幅小画。大多数时候，都是独自一个人，背着一个大包，带着一台相机，穿梭山川湖海，停留于烟火人家。
这一年，他边走边学，去了11个城市。在路上，他遇到一些想要逃脱职场的小年轻。有些人迷茫，有些人困惑，有些人觉得每天很累，却依旧一事无成。
博叔说，古人告诉我们，要学会吃苦。吃得苦中苦，方为人上人。但是，很多时候这个苦吃了，是不是有意义，只有你自己明白。
职场上，没有眼泪，也不相信苦劳，只有功劳才能衡量你的价值。随时记得提升自我价值，为你自己创造价值，为企业创造价值。还有，如果一个地方一年下来依旧只让你做杂事，根本没有提升自我价值的学习机会，这个时候，也应该适时停下思考未来想要走的路了。
博叔一直是个高效能的人。前两年在一线城市和一众年轻人厮杀，他有所得也有所失去。他明白，所有的幸运都是努力的结果。在职场上，他专注，忍耐，拼博；在生活中，他随性，自在，洒脱。
后来，很多人都疑惑，为什么他放弃了那么高薪的职位，又回到学校。
他笑笑说，关于生活，有钱有闲是一种，活得简单、心安也是一种。
所有人都觉得他是一个潇洒的人。用他自己的话来说，人生跟你共度最多的还是你自己，所以尽力让自己成为一个有点意思的人吧。
他热爱他的工作，所以拼搏。他热爱他的生活，所以努力。也许，正因热爱，才会得到自己想要的自在。
这一年，他去了这么多城市，看过那么多风景。在路上学会了法语，在路上兼职赚钱。
也许不是每一种人生都金光灿灿，但是，这样的人生却是他想要的。这一年，他说，过得还不错。
他走到哪都会带着《小王子》这本书。圣·埃克苏佩里在书里告诉所有的大人，生活才不是生命荒唐的编号，生活的意义在于生活本身。
节约，是我们中华民族的传统美德。我们不能丢弃它，节约，其实就在一瞬间，在一念之间。
节约光荣，浪费可耻。全国每人节约一滴水，那将会有13亿滴水;相反，每人浪费一滴水，那将有13亿滴水被浪费，这是多么大的损失啊!
节约不是一种约束。古人云：“俭，德之共之;侈，恶之大之。”浪费是不好的，在餐桌上，经常有剩饭剩菜，吃不完的就倒掉了。我们经常说：“浪费是犯罪!”的确，浪费，就是浪费国家的'财产，丢弃中华民族的传统美德，也有损自己的形象。
毛主席一生勤俭节约，一身衣服补了七十几次，穿了二十年。这就是最基本的节约：节约一分钱，等于生产一分钱。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”节约，从小事做起：节约水，合理地使用水资源;节约用电，充分利用自然光照;节约用纸、用餐。
世上有一种公式，那就是“小事乘以十三亿就会变成大事;大事除以十三亿就会变成小事。”在你眼里，一滴水、一张纸都不值一提，但是如果乘以十三亿呢?那结果可想而知。
节约光荣，浪费可耻。如果一个国家能节约，那这个国家将会变得强大——灵魂。
文档为doc格式。
同学们应该都会在电视里看到“浪费可耻，节约光荣”，还有“光盘”行动吧？可是我们学校有些同学并不知道这些。
中午吃饭时，有些同学吃一点饭就倒了，觉得不好吃的东西就不吃，汤没喝完就不喝了，有的女生吃到肥肉就不吃，吃到有皮的鸡肉就不吃，有的男同学喝牛奶，没喝完，就用牛奶打仗，你挤我一下，我挤你一下，然后“刷”的一下，把牛奶扔掉，弄得满地都是牛奶。看到这种情景，我想：如果我们的长辈看到会心酸的。
我的爷爷告诉我，他小时候，学校的路是山路，吃饭又吃不饱，不像我们大鱼大肉，所以，他们每次吃饭都会把碗里的饭吃得干干净净，还用舌头舔一舔碗，桌上有米粒还拿起来吃掉。
我们要向长辈学习，同学们应该知道这诗吧：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐。粒粒皆辛苦。”是啊，大米是农民伯伯用汗水换来的，所以我们要珍惜粮食，不能浪费。我有一个小小的建议，在学校里也开展一次“光盘”行动，在每桌吃饭的时候，专门派一个人看着我们吃饭，不能有剩饭和浪费食物的现象。
同学们，我们一起行动起来吧！一定要记住“浪费可耻，节约光荣”这几个字。
浪费可耻人人厌，节约光荣人人夸。
今天爸爸带我去吃饭，我可高兴了，心想：每次出去吃饭爸爸都给我点好多菜，让我吃个够，这次吃饭我又要大饱口福了。
到饭店了，爸爸只点了几道小菜，让我很失望，我吃着吃着，忍不住问爸爸：爸爸，以前你到我吃饭都是鱼呀虾呀，点好多菜，这次带我吃饭怎么才点几道菜呀？爸爸说：放心吧，要是不够你吃再点，今天会让你吃饱的。我发现爸爸变了，以前大方，一点就是一大桌饭菜，今天怎么好像变了一个人似的，这么小气，带我吃饭只点几道菜。我还是不太情愿，满脸不高兴，爸爸看出了我的心思，郑重地说：我们要杜绝餐桌上的`浪费。我明白了，点点头继续吃，心想爸爸做得对。
要回去了，我很想快回去把作业写完。爸爸不慌不忙地拿袋子打包，我嚷嚷道：别打包了，快走吧。刚才跟你说的什么？！爸爸一边说着，手里拿着打好包的袋子准备走了。这时我想到了当前提倡的四个字：光盘行动。我点点头，跟爸爸走了。
爸爸今天的做法教育了我，让我明白了要节约食物，去饭店吃饭要打包，因为节约光荣、浪费可耻。
认知：
l．知道有关节俭的格言、故事。
2．能辨析节俭和浪费的现象。
情感。
行为：
1．自觉爱惜劳动成果。
2．生活节俭，不浪费钱物。
教学建议。
教材分析。
本课是根据课程标准三至五年级“勤劳节俭”德目中的有关要求编写的。本课着重进行节俭教育，帮助学生正确认识和理解节俭与浪费的关系，要求学生能辨析节俭和浪费的现象，并懂得节俭光荣、浪费可耻的道理。在日常的学习、生活中能够自觉爱惜劳动成果，不比吃穿，不浪费钱物。
不论是从学生养成教育需要出发，还是从我国国情教育出发，让学生继承和发扬中华民族勤劳节俭的优良传统和美德，从小懂得珍惜劳动成果，培养勤俭节约的习惯，都是十分必要的。
本课以焦裕禄生活节俭的事例，说明节俭光荣、浪费可耻的道理，教育学生在日常生活中要珍惜劳动成果，养成节俭习惯，做到不比吃穿，不浪费钱物。
本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象，懂得节俭光荣，浪费可耻。
随着生活水平的不断提高和生活条件的日益改善，大手大脚的现象也越来越普遍。在五六十年代，人们出于对子女的关心和爱护，曾经有过“再苦也不能苦孩子”的心理。那时候，大人们自己舍不得吃，舍不得穿，能省则省。整个社会通行“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”对此，现在的小学生是很难理解和接受的。如何让在蜜罐子里泡大的一代又一代新人从小养成生活节俭的习惯，是思想品德课教学的难题，也是本课教学的难点。现在虽然有人理智地提出“再富也要苦孩子”，但身体力行的时候，和困难重重。很多家长在孩子提出生活上的过高要求的时候，常常会以下不为例来放纵孩子。有的家长显然收入不高，怕自己没面子，也常常用花钱大手大脚来打肿脸充胖子。因此，本课教学必须找准本班学生的活思想。
从日常生活中人们对阔气、大方与吝啬、小气的理解入手，把问题开门见山地摆在学生面前，让学生作出判断和说明。学生对这个问题会有很多看法。
教法建议。
1．课文时节俭的含义作了一个界定，“节俭是指不该花的钱不花，不该扔的东西不扔”。为了表明这个定义的相对性，在这个定义前面，附加了“我们所说的节俭”。教学时要注意分寸，不能把节俭的含义说得太绝对。因为节俭的含义是相对的，其中的“该”与“不该”，因人、因时、因地而异。倘若说得太绝对，学生一旦找到反面例证，教师便会作茧自缚。
2．浪费的对象是人、财、物以及时间。由于篇幅的限制，本课课文及练习只涉及了财和物，没有涉及人力、时间的'浪费。是否补充及如何补充，教师可以根据本地实际酌情处理。本套教材有专门的惜时教育，教学时要注意把它们有机联系起来。
3．本课以明理为主，而激情是明理的前提。为了让学生对“节俭光荣、浪费可耻”产生情感共鸣，可以把练习“写一写”提前进行。学生搜集、赠送有关节俭的格言、谚语、警句的过程，也是学生接受教育的过程。具体安排、指导学生搜集时，可把学生按“古、今、中、外”或按“人、财、物、时”分成若干小组，一个组有一个侧重点。指导学生赠送格言、谚语、警句时，可以让学生先说出所送格言、谚语、警句的意思，再提出自己对同学的希望，然后赠送。
4．如前所述，本课的教学重点是要求学生能辨析节俭和浪费的现象，懂得节俭光荣、浪费可耻。在道理上，学生都能够说，问题在于口服心不服，或者是口服“行”不付。因此，教师要把本班学生在节俭、浪费上的实际状况看得明明白白，在教学本课的过程中或在教学本课之后，指导学生制订出本班的“节俭公约”，成为学生的行为准则。
教学设计示例。
今天我和爸爸妈妈一起去烩面馆吃饭,刚一坐下来,就看见一个牌子,上面写着“吃多少点多少,吃不完就打包。”我想这样才叫文明用餐吗!
我和爸爸妈妈商量好,一定要不浪费,多节省,我们该要三碗面了,改要两碗,菜也改要成小份,饭菜上来了,我们吃了起来,最后一根面都没剩下。
吃过饭后去逛超市,妈妈让我挑一本书看,是因为我们刚才节约了,我非常高兴地挑了一本《睡蟒边的雪兔》,非常好看,我还和妈妈约定,以后在家也要多节省,以前中午做四个菜,每次都会剩下,今后就做两个菜,少浪费农民伯伯的汗水。
随着经济的高速发展，人们不再为衣食住行而担忧，可勤俭节约的优良传统也逐渐被人们所淡忘。古人云：“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。”可当今社会取而代之的却是铺张浪费，不信，请看几个镜头：
“我不要吃这个！”小孩嫌弃地看着手里捏着的油条，撇撇嘴，将其扔掉在地上。“好，好，好！我的小乖孙，想吃啥？奶奶都跟你买！”奶奶心想：油条才值几个钱，只要我的乖孙高兴，不要就不要，无妨。说着，就若无其事地走到下一个早点摊。
“服务员，买单！”一个大腹便便的男人扬手大声喊道。“您看，还剩这么多菜，您需不需要打包带走？”服务员周到地提醒着。只见桌上花花绿绿的菜还有半边没动筷子，就被遗弃了。“不必了。”男士骄矜地答道，随即掏出皮夹，把钱往桌上一拍，大步流星地走了。他心想：怎么样，这才叫阔气！
这两个镜头在生活中，想必大家都已经司空见惯。这中间反映出来的现象，大家也未尝不知。虚荣心、无所谓，正是这些原因才导致浪费这一恶习盛行。
许多人认为节约是一种耻辱，其实这应该是一种美德。虽说现在是科技高度发达的时代，可有些资源却正在遭受着威胁，甚至正在走向枯竭。那我们还能留给子孙一些什么呢！？一个地球的空壳？到那时，我们便会成为他们的所怨所恨，被称为败家祖宗，成为被唾弃的历史罪人！
珍惜自然资源，共营生命绿色。珍惜身边的一花一草一木！要树立节约光荣、浪费可耻的信念！这样，我们国家、人民的财富才会越积越多，储存的资源才能越来越丰富，我们后代子孙的生存空间才会越来越好！
节约光荣浪费可耻，这是人们从小就懂得的一个道理，但即使是人尽皆知，也会有人违规。
随着人生活水平的提高，粮食浪费成了一个很严重的问题。一些人们因为碍着面子，在一些人多的聚餐上“慷慨解囊”，点了很多的佳肴，吃不完也不能打包：还有些家长溺爱孩子，带孩子出去下馆子，也都顺着孩子的意愿，点了十分多的菜，也只是为了孩子高兴而已。根据统计，全国一年仅粮食浪费的蛋白质和脂肪就高达八百万吨和三百万吨，这相当于倒掉了两亿人一年的口粮。我在此向大家再次呼吁：节约光荣浪费可耻。在铺张浪费粮食的同时，请大家想一想粮食是来之不易的。
说了这么多，我最终还是希望大家做到节约人人有责，从小事中节约，让节约成为举手之劳不再是一句空话。
勤俭节约，从小事做起。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗要告诉我们节约粮食。
有人会说：“不就是一点粮食，扔了可以再买。”是的，虽然你仍的不多，可是每个人都仍一点儿，就会变得很多。节约粮食是中华民族的传统美德，如果一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，最终会被社会抛弃，就像剩菜一样被扔进了泔水桶。
可是，如今真正做到的并不多，比如：我的弟弟经常剩一点就不吃了，并且桌上的地上洒的都是饭，这是非常浪费的，所以我们要随时铭记那首诗，珍惜每一粒粮食，养成节约的好习惯。
节约粮食，是我们每一个公民应尽的义务。只要我们存有节约的意识，其实如果想要真正做到节约，非常简单，吃饭时吃多少就盛多少，不扔剩饭菜；在餐馆用餐时点菜要适量，不应该点太多菜，或者是吃不完全部打包。节约粮食应该成为一种新时尚，成为新时代人应该具备的一种新品质，把“节约光荣浪费可耻”的优良传统发扬光大。
今天我和爸爸妈妈一起去烩面馆吃饭,刚一坐下来,就看见一个牌子,上面写着“吃多少点多少,吃不完就打包。”我想这样才叫文明用餐吗!
我和爸爸妈妈商量好,一定要不浪费,多节省,我们该要三碗面了,改要两碗,菜也改要成小份,饭菜上来了,我们吃了起来,最后一根面都没剩下。
吃过饭后去逛超市,妈妈让我挑一本书看,是因为我们刚才节约了,我非常高兴地挑了一本《睡蟒边的雪兔》,非常好看,我还和妈妈约定,以后在家也要多节省,以前中午做四个菜,每次都会剩下,今后就做两个菜,少浪费农民伯伯的汗水。
“节约光荣，浪费可耻”这句话提得越来越少了，尤其在新一代的青少年当中，都念高中了，还要从字典里获取“节约”这一词的含义，可见“勤俭自古为美誉，节约至今是佳称”的古联到我们这一代颇有流失的危险。
勤俭节约是我们中华民族的优良传统和美德，挥霍奢侈、铺张浪费为人们所不齿。可是在我们的学校里，学生浪费粮食严重，有的同学竟然用馒头打仗，这一做法，不能不引起我们的关注和深思。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句话大家都能脱口而出，但是，同学们打仗的时候为什么就想不到”锄禾日当午，汗滴禾下土”的情景呢?我们的国家虽然在高速发展，人民的生活也一天胜似一天，然而，我们还应看到，我国的.经济和世界发达国家相比，仍有很大差距，因此，作为一个真正的爱国青年应该坚决反对那些挥金如土、只顾眼前不顾长远的高消费做法。即使将来国家再富裕，我们还应保持中华民族勤俭节约的美德。如果大家只知道浪费，不知道节俭，我们就会成为败坏国家的罪人，成为一个无益于社会的行尸走肉。
相反，如果我们尽可能地履行节约，勤俭持家，我们的国家和人民就会更快地富裕起来，实现东方巨龙的梦想。俗话说得好：“身披一缕，当思织女之劳;日食三餐，每念农夫之苦”。当我们真正认识到这一点的时候，我们还会“用馒头打仗”吗?我们应该从自身做起，从一点一滴做起，从节约一粒粮食做起，因为勤俭节约不仅是持家之宝，也是立国之本。
“节约光荣，浪费可耻”。这句话我们应该一直牢记在心，可真正做到的又有几人呢?
农村的孩子们，一张发黄的纸片，正面写得满满的之后，在反过来接着写，写完了还不舍得扔;铅笔哪怕用成了一个短短的铅笔头，还可以套一个套子再接着用;为了能省电，常常只用一点点微弱的灯光写作业。看到农村孩子的举动，我不禁羞愧起来，比起他们来，我是多么浪费：手机还没有用坏，甚至还是新的就要换，只不过为了那一时的虚荣;一盘饭菜，只吃了一小半，就要倒掉，毫不在意墙上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。“的标语;新买的铅笔拿小刀刻得到处是坑，橡皮也被揪的不成样子，然后看都不看就丢尽了垃圾桶。
在学校里，老师们反复的说我们要节约身边的每一滴水，每一粒米，每一张纸。同学们也都答应着。大言不惭的说着自己怎样勤俭节约。可惜，才刚刚获得老师的表扬，就忘记了自己没有拧紧的水龙头，正在“哭泣”;放学回家的路上又用自己的零花钱买那买这。
有这样一个广告：有许多人在餐厅吃饭，首先就是一男一女坐在一个摆满了食物的餐桌旁，那位阿姨说：“点的太多了吧。”叔叔说：“没事儿，不多!”他在想：多点菜，显得我大方。镜头又移到另外一个餐桌，一位叔叔说：“你点这么多，我都不好意思了。”另一位叔叔，摆摆手：“不多不多!好朋友难得聚一次嘛!”他的理由就是：反正公款报销。“我不喜欢吃这些菜!我要吃自己喜欢吃的!”一个小男孩大叫着，可在他面前的，顿丰盛的美食。坐在他对面的爸爸，赶快说道：“好好好!服务员，快拿菜单来!哎呀，这菜你怎么不喜欢吃呢?”然后屏幕上出现这样的字眼：“据统计，中国人每次外出就餐平均浪费百分之二十，价值高达上千亿，价值相当于全国小学生1年的午餐费用。节约无小事!”人们浪费粮食的理由多么荒谬，这些数据是多么惊人!如果少浪费一些粮食，也许就不会有人吃不饱饭了，就不会有人因为饥饿而死了。
是呀，节约无小事，假如每个人都节约一度电、一张纸、一滴水甚至是一粒米，这个世界将会有很大的不同。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当你再吟诵起这首诗时，是否尝到了汗水的苦涩?是否感觉到了烈日的暴晒?想起农民伯伯佝偻弯曲的背，爸爸妈妈工作是疲惫的眼睛，你是否为自己以前点点浪费的事情感到惭愧?“节约光荣，浪费可耻。”让我们把这句话铭记在心，让我们从小事做起，从自己做起，做一个节约的好公民!