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小班立冬活动方案 立冬活动方案(实用5篇)

作者:翰墨 小班立冬活动方案 立冬活动方案(实用5篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的方案吗?接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

小班立冬活动方案篇一

畜牧农事

生猪秋季防疫工作,着重做好补针工作;耕牛加强放牧,吃足草料;在冬季来临之间,开展一次驱虫工作。放牧时,尽量让山羊吃足草料多长膘;长毛兔秋繁工作,未配种的及时配上种;有养鹅习惯的农户赶紧引进苗鹅饲养,饲养70日龄正赶上春节,可卖上好价钱。

秋收冬种

立冬前后,我国大部分地区降水显著减少。东北地区大地封冻,农林作物进入越冬期;江淮地区“三秋”已接近尾声;江南正忙着抢种晚茬冬麦,抓紧移栽油菜;而华南却是“立冬种麦正当时”的.最佳时期。此时水分条件的好坏与农作物的苗期生长及越冬都有着十分密切的关系。

这时节正是秋收冬种的大好时段,各地要充分利用晴好天气,搞好晚稻的收、晒、晾,保证入库质量。冬小麦播种要抓紧,注意收听气象预报,巧用天时,下雨早播,不如抢晴略为迟播,以保证播种质量力求做到带蘖越冬,防止年内拔节,并尽量扩大冬种面积,减少空闲田。各地要抓好冬种、冬修水利、冬季积肥工作。

蔬菜农事

立冬后要及时做好大棚搭建工作。同时,做好大棚蔬菜管理,白天气温高时可在背风口揭膜通气,晚上要注意做好大棚密封工作。

华北及黄淮地区一定要在日平均气温下降到4℃左右,田间土壤夜冻昼消之时,抓紧时机浇好麦、菜及果园的冬水,以补充土壤水分不足,改善田间小气候环境,防止“旱助寒威”,减轻和避免冻害的发生。

江南及华南地区,及时开好田间“丰产沟”,搞好清沟排水,是防止冬季涝渍和冰冻危害的重要措施。

小班立冬活动方案篇二

一、活动背景:

中国,是诗的`大国。《诗经》以降,两千多年来多少佳作传诵吟唱,回音不绝,诗言志,诗抒情,诗为心声。诗歌为文学艺术的最高载体,是净化心灵的泉溪,思想飞翔的翅膀,是人间情感的渡船,所以在此立冬时节,特办此次立冬诗节。

二、活动目的:

1・趁阴阳交感,四季变化之际,大家一起探讨诗词歌赋,灯谜游戏,其乐融融

2・大家在一周结束以后,放松生活,在轻松热闹的环境中感受中华民族多彩的文化魅力

三、活动主题:“情系暖阳”立冬诗节

四、活动宗旨:团结、有爱、欢乐、浪漫

五、主办单位:共青团马鞍山技师学院职业技术学院委员会

六、承办单位:院广播站

七、活动对象:马鞍山技师学院职业技术学院全体学生

八、活动宣传

1、广播宣传(广播站播音时段)

2、召开班长会议,进行班级宣传

3、对院系学生会干部、各社团发出邀请,请各部门各社团进行宣传参加

4、在贴吧发布此活动,让吧主置顶

5、发挥个人应用社交能力,在qq、微信、微博中的讨论组和群中发布消息

6、在南北食堂和宣传栏处发布海报

九、活动流程:

十、活动安排策划:

1、活动对象:全院学生

2、参与形式:以个人为单位自愿参加,

3、参与要求:态度端正,有播音、主持、朗诵等各种爱好的同学均可参加

4、报名方式:a.从广播站宣传之日起,在播音期间到广播站报名

b.活动开始前现场报名

a.豪华礼品大派送

活动当天在南区和北区食堂门口挂满带有灯谜或诗句卡片的灯笼,或者挂有灯谜,诗句卡片的气球。由参赛人员自行摘取卡片答题。游戏规则:根据答题数量领取奖品或在规定时间内答题最多者获胜。

奖项设置:一等奖芜湖方特一日游

二等奖电影票一张

三等奖限量版冬裤一件

注:设有参与奖,凡参加活动的同学猜出三个灯谜便可获得精美小礼品一份

b.立冬诗节

a.邀请优秀学生干部到广播站在播音时段朗诵诗歌(诗歌主题有关立冬或冬天)

b.给广大同学提供平台,欢迎各位有兴趣的同学到广播站朗诵诗歌(诗歌主题有关立冬或冬天)

注:优秀原创作品可署名加学分。

小班立冬活动方案篇三

1、观察毛衣摩擦产生的现象。

2、激发幼儿喜欢做小试验的兴趣。

3、尝试作记录。

1、纸屑、记录纸

2、毛衣、塑料尺、塑料棒、铅笔、木筷子、记录表、木梳子、塑料梳子、木棒等

一、吸引幼儿注意力,引发幼儿思考。

1、创设情境

教师:冬天来了,天空上飘下了美丽的雪花(白纸屑)!

小朋友,想不想把小雪花拣起来玩啊?

教师:可是,小雪花一碰到我们的手,就化成水了。

小朋友,想一想有什么办法,我们不用手,就能拿起这些小雪花呢?

2、启发小朋友想出各种方法。

二、做各种物品摩擦产生的现象

1、教师:老师手里面有一把尺子,老师用尺子能不能拿起小雪花呢?

2、看看老师的魔法:神奇一擦,芝麻开花。(在毛衣上擦)

再用尺子去吸引小纸屑。

看看,有什么变化?

教师:小纸屑被吸引过来了,轻轻一擦,神奇不神奇啊?

3、教师:这里还有一支铅笔,让我来试一试,看能不能产生魔力。

神奇一擦,芝麻开花,能不能吸引啊?(不能)

4、教师:这还有一把梳子,让我看看能不能产生魔力。

老师这里还有木筷子,木棒,这些东西擦了以后还能不能产生魔力呢?

我想请小朋友来做试验,老师有个要求,把能产生魔力的的东西和不能产生魔力的东西都在纸上记录下来,小朋友分组做试验的时候,一定要一个人一个人做,其他的小朋友要仔细观察。

三、幼儿实验操作,教师巡回指导。

统计的时候引导幼儿如何做记录。

四、总结

教师:原来塑料尺、塑料棒、塑料梳子这些东西擦了毛衣以后,能吸引小纸屑。

其实,在冬天,很多东西因为摩擦而互相吸引,看当我们梳头的时候,梳子和头发也会互相吸引。

小朋友,如果以后你发现更多的`东西能摩擦后互相吸引,就告诉老师,好不好。

看看谁有一双最善于发现奥秘的眼睛。

小班立冬活动方案篇四

立冬将至,在北方,都有这样的习俗,吃饺子。同学们离开父母家人,独立生活时,为让同学们在学校中也体会到家的温馨,和进一步提高独立生活能力。我们特此举办冬至包饺子活动。

活动期间组织各班同学在学校餐厅包饺子并品尝自己包的饺子

11月8日17:00~20:00

学校餐厅2楼

现代手工艺术学院学生会宣传部

学校餐厅社会实践部记者团

现代手工艺术学院20xx级―20xx级全体同学

1、制作手绘海报2张,分别张贴于十字路口、餐厅门口。

2、在校园刊物上宣传

小班立冬活动方案篇五

了解立冬的节气特点和习俗;通过观察花草树木和气温的变化,了解冬天的气候特点和人们的衣着变化;通过游戏,让幼儿知道冬天也要多锻炼身体,不怕冷。

四季的图片,冬季运动的图片

01讲述立冬的节气特点和习俗。

02展示一年四季的照片,让幼儿感知冬天和其他季节的不同。

03展示冬季运动的图片,告诉幼儿冬天也要坚持体育锻炼,不怕冷。

04带幼儿到户外寻找冬天,切身体会冬天的季节特点。