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最新二年级读书心得 二年级坚持读书心得体会(实用6篇)

作者:琴心月 最新二年级读书心得 二年级坚持读书心得体会(实用6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级读书心得篇一

在人生的道路上,读书一直被认为是一件非常重要的事情,而对于小学二年级的孩子来说,坚持读书更是他们正在建立的习惯之一。我个人也是经历了一年的二年级生活,在坚持读书方面有了深刻的感悟和体会。在这篇文章里,我想分享一下自己在二年级坚持读书的心得体会。

第二段:养成读书习惯不容易

读书是一个良好的习惯,要想养成它并不容易。尤其对于小学二年级的学生来说,这更是一项挑战。在每天大量的学科作业和玩耍之间,二年级学生很容易忽视读书的重要性。而书本永远是充满魅力和学问的源泉,我们一定要想出各种方法来激发孩子的阅读热情,填补孩子们阅读习惯所需的时间和精力。

第三段:读书的益处

读书可以拓宽视野,丰富知识。在读书的过程中,我们可以遇见各种各样的人和事,通过借鉴他们的经验和智慧,提高我们在生活和学业中的应变能力。另外,读书也不断提醒我们对于世界和生活的态度和看法的多样性。读书更是情感的沟通,不同的人们都有着各自的生活情感和内心世界,而读书正是一种沟通的载体。

第四段:如何更好地坚持读书

在满足读书需要的同时,也应该为孩子更好地坚持读书寻找方法和策略。首先,根据孩子的兴趣推荐合适的书籍。兴趣是阅读的推手,能够激发阅读的热情和意愿。其次,与孩子进行沟通和分享读书的经验。共同探讨书籍中的问题和人物,互相分享各自对其他书籍的感受和见解。最后,营造一个良好的读书环境,包括集中精力读书的时间和地点。阅读需要安静的环境,而制定一定的读书计划和目标可以帮助孩子坚定信心和提高学术成绩。

第五段:结语

总之,阅读是开启知识和未来的钥匙,每个人都有机会成为博学和多才多艺的人。而在二年级坚持读书,也是一笔不可多得的财富。因此,我们应该对于读书给予足够的重视和时间居中推广,让孩子们尽早享受读书的快乐和益处。

二年级读书心得篇二

在学习生活中,阅读是非常重要的一环。在二年级的学习中,我深刻体会到了阅读的意义。通过对书本的细读,我的文字功底、语文素养、阅读能力都有了很大的提高。在这篇文章中,我将和大家分享我在二年级坚持读书过程中的体会与感悟。

第二段:坚持就是胜利

“坚持就是胜利”,五个字小小的字眼,却蕴含了深刻的道理。在读书的道路上,我经历了无数的困难和挑战,但我始终坚信只有坚持才是获得成功的关键。为了保持每日的阅读习惯,我每天下课后都会安排一定的时间来读书。在不知不觉中,我坚持了很长时间,读了很多好书,感觉收获很大。

第三段:阅读让我收益匪浅

在阅读的过程中,我的文化底蕴不断提升。我不仅能够更加准确地理解课本老师讲解的内容,也给我增添了很多知识的储备。接下来,我发现自己的阅读理解能力也不断提高。在怎样分析理解书中的故事人物关系、情节推进等方面,我都有了更深层次的理解与掌握。阅读让我感觉到非常充实,也让我对知识充满了热爱。

第四段:阅读让我变得更好

阅读不仅让我变得更聪明,更重要的是让我变得更好。阅读让我变得更有耐心,让我从书中领悟到了经验智慧。我也变得更加认真、细心,有时候甚至会为了理解某个难点,可以反复去看好几遍,坚持直到明白为止。阅读也让我变得更为自信,我变得越来越敢于展现自我,敢于发表自己的观点和看法。

第五段:结论

总着这样坚持读书下去,我深深地理解了“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的意义。不管学习生活中遇到什么困难,我深信只要坚持用心阅读,一定会铭记于心的。希望我能够更坚定地走下去,不断提升自己的阅读水平,更好地迎接未来的挑战。

二年级读书心得篇三

《二年级的小豆豆》是狐狸姐姐写的,一翻开这本书就会看到这么一句话“go!让我们向快乐出发吧!”读完这本书,确实收获了很多快乐。每一个故事都是那么快乐、情节生动、语句风趣幽默;每个个人物都各有特点,作者抓住了每个人特有的特点,通过笔墨描写的很形象。同时,结合二年级特有的生活实际,让老师和孩子们都感同身受。通过故事能发现一些内在的东西,如深厚的师生情谊,感人的同学之情,这也是需要孩子们静下心来慢慢体悟的。

今年正好我也带了二年级,读完这本书,我发现我们有些孩子也很像书中的人物。如小豆豆。“可爱、调皮。养过鸡,做过神探,卖过花,找过警察……趣事一箩筐”这是对小豆豆的人物介绍,的确小豆豆是一个调皮可爱的男孩子,他的鬼点子很多,很机灵,但是很善良,就像我们班的张明宇、余哲明.....,他们身上都有小豆豆的影子,虽然成绩不是很优秀,自觉性也不高,但是很善良懂礼貌。每次碰到老师,都会热情地跟老师打招呼,还会积极主动的想办法解决班级出现的一些小问题,想办法给班级争光。但是虽然自己本意是好的,但是因为管不住自己,经常也会因为自己的过失,让班级扣分,这也许就是这个年龄段孩子的特性吧,我们班的孩子就是这样。

通过一些故事,我看到了浓郁的同学之情。如故事《再见了,扁桃体》《带声音的照片》这两则故事。《再见了,扁桃体》说小豆豆因为嗓子经常发炎,医生要帮他切除扁桃体,这对于孩子们来说非常可怕。当小豆豆很害怕的时候,同学们纷纷安慰他,黄美美前后表现对比充分显示出对同学的关爱。黄美美原来和小豆豆“寸土必争”,一听说小豆豆要做手术马上把桌面上的东西都收了起来,并且说“我的地盘也归你了,你别哭!”黄美美还主动把自己的手绢递给小豆豆,让他擦鼻涕和眼泪,这在以前是绝对不可能的,因为之前小豆豆用她的手绢擦过汗,气得黄美美就这手绢的一角一个劲地说“臭死了,臭死了”。其他同学也是对他关爱有加。从这里可以看出孩子们之间那种淳朴、简单的爱,孩子们是最可爱的人。《带声音的照片》讲了王七七同学因为要随爸爸去美国,同学们为了抚慰她,帮他想了一个办法,让小豆豆的小舅帮他们拍张合照,并且一起喊王七七的小名“七七”,这样王七七在美国想同学的时候看到的照片,还可以感觉到同学们在喊她。这里都显露出孩子们的纯真。其实我们班的孩子也是这样的,虽然没有想小豆豆班上那么典型。但是同学之间的关系和爱护还是很多的。记得我们班上有一个同学做手术,同学们事后才知道,大家都不住地夸奖这名同学,让他感受到了同学之间的温暖。

除了同学之间的友谊,这本书中还藏了孩子们对老师、对班级的爱。《给甜甜老师找朋友》《对不起,警察叔叔》写得是孩子们对他们新的班主任甜甜老师的喜爱和尊敬。《钱真的是捡来的》写出了孩子们对自己班集体的热爱。当孩子发现比甜甜老师还小的孙老师结婚了,就非常替甜甜老师着急,他们集思广益,相出了替甜甜老师找个男朋友的办法。虽然最终这个想法是孩子们的一厢情愿,但是体现出孩子们真的非常的爱这位老师,如果我是这位老师会感到非常自豪。当孩子们知道甜甜老师的“小马驹”被警察没收了,孩子们冒着夏天的烈日,走了很远的路去找警察叔叔,要帮助警察叔叔指挥交通,同时要帮老师要回自行车。最后他们的诚意打动了警察,他们要回了老师的自行车。从这件事也能看出孩子们真的是处处为老师着想,非常爱老师。

小豆豆他们这帮孩子爱老师,也爱他们的班级。为了能够争取到流动红旗,他们绞尽脑汁想办法,由小豆豆和何小米两个人秘密商量用捡垃圾换来的是零钱捐赠出去,从而来换取加分的机会,这个想法初衷是好的,苏老师也认可了,可是因为小意外最终流动红旗还是没能如愿以偿的来到他们班,但是他们一心为班级,一心为老师,也是很让我感到。就如我们班级孩子们也是很积极地配合老师,班级路队、上课纪律都得到了学校其他老师的认可,也许一些其他的问题让流动红旗与我们班也无缘,孩子们也很着急,每当此时,孩子们都会想办法,都有一颗想要争取得到流动红旗,想为班级争光的心。

这本书值得感动的地方还有很多,读了这本书就如书上那句话“go!让我们向快乐出发吧!”,收获了快乐与感动。

通过这本书,也可以让孩子们知道,乐于助人,其实也可以让自己更快乐!在我们日常生活中,我们大家都要互相帮助,共同进步!而且,最关键的是通过读这本书,我们再也不觉得读书时多么的枯燥和乏味,其实读书的时候可以学到很多的知识,可以体会到不同的感受,也懂得很多的道理;读书还可以让自己安静下来,细细品味故事书中美妙的故事,静静的享受幽默大王带给我们的乐趣。

二年级读书心得篇四

读书是我们成长过程中必不可少的一部分,它能够开阔我们的视野,提升我们的能力,同时也为我们的未来奠定了坚实的基础。作为一名二年级的小学生,我深刻地感受到了读书的重要性,并且在这一年中坚持了不懈地阅读,积累了许多宝贵的阅读心得。在接下来的文章中,我将逐一为大家介绍我在二年级坚持读书的体会和收获。

第二段:挑战与机遇

在阅读的过程中,我遇到了许多的挑战,比如说阅读理解、生字和字词的记忆等等。但是这些挑战也带给了我许多机遇,我在努力克服难点的同时,也学会不断地提高自己的阅读能力,积极拓展自己的知识面,培养自己的阅读兴趣。

第三段:阅读的习惯

习惯的形成需要长期不断的重复,孩子们建立正确的阅读习惯可以通过父母的鼓励和引导,同时也需要孩子们自己的自觉和努力。在读书的这一年,我养成了每天阅读的习惯,每晚都会把书包里带来的书倒出来,选择一本适合自己的书,静静地看着它,慢慢地进入一个美妙而惊奇的阅读世界中。

第四段:阅读的收获

阅读是一种永恒的财富,通过阅读,我获得了许多知识和智慧,并且接触了许多不同的文化和历史。阅读培养了我的想象力、创造力和思维能力,帮助我更好地理解这个世界,并且让我能够更加自信地表达自己的想法和看法。

第五段:表达感悟

在二年级的阅读过程中,我收获了许多,看到了更加广阔的世界,感受到了文字的魅力。在今后的日子里,我会继续坚持阅读,深入探索世界,闯过更多的难关,相信这将是我追寻未来的重要驱动力和动力源泉。我们应该在小学阶段注重培养孩子们的阅读习惯,让他们从小就接触丰富多彩的阅读世界,更好地了解并适应这个世界。读书不只是一种爱好,更是一种习惯,这一点离我们与未来都更加接近。

二年级读书心得篇五

滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空……这首词不仅概括了三国,更诠释了历史。《三国》就是一个历史的缩影。

我羡慕吕布虎牢关战三英的武艺,我也欣赏典韦护主的忠心。

就的一方霸业,只一个小小的貂蝉便改天换地,从写了历史……《三国》中充满了相对,应了人无完人之理。

分,分久必合。

二年级读书心得篇六

这是一个真实的故事。故事是这样的.,一个男孩在山坡上放羊,因为无聊,所以编出了——“狼来了”的谎话,骗了正在劳动的农民。一次有人信了,二次有人信了,第三次男孩儿真的遇到了狼,可是山坡上的农民却不信了,谁也没有去管他,于是男孩儿被狼吃了。

这是故事告诉我们:不要欺骗别人,我们应该诚实一些,只能这样,当我们遇到困难时,别人才会帮助。