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《革命之旅》是一部感人至深的电影，它讲述了坚定的革命者和艰苦卓绝的革命斗争。在我看来，这部电影真实地反映了人民英勇抗争和奋发向前的历程，让我更加深刻地认识到中国革命的艰辛。在下面的文章中，我将结合影片的情节，谈谈我对这次观影的感受和体会。
第二段：主体。
坚定的革命信仰。
在影片中，我们看到了革命者不屈不挠的革命信仰，他们坚定不移地与帝国主义、封建主义和官僚主义进行斗争。即使面对重重困难和挫折，他们仍然执着于自己的信仰。这种坚定的信仰深深地打动了我，让我意识到，只有坚定的信仰才能战胜困难，实现自己的目标。
革命者的无私奉献。
电影中，我们看到了很多革命者为了理想和信仰，献出了自己的生命。他们放弃了自己的幸福和家庭，选择了艰苦的革命道路。在电影中，我印象最深刻的就是贺瑞斌同志。他在革命中失去了眼睛，为了不拖累同志的行动，他选择以自己的生命为代价，为革命的胜利奉献了自己的生命。革命者的无私奉献让我深感敬佩，同时也激励着我要在自己的领域中做出贡献。
影片中的革命者们信任和理解彼此，有了共同的信仰和目标，就愿意为革命共同奋斗。他们之间的团结协作让革命战争变得更为顺利，他们之间互相呼应，互相支持，持之以恒，迎难而上，最终赢得了革命的胜利。他们的精神让我深深地触动，让我更加坚定了团结协作的信念。
第三段：影片的启示。
电影让我更加深刻地认识到了革命的概念和价值。它告诉我们，在任何时候，革命的环境都很困难，但只有坚守理想，始终不渝，才能走向胜利。电影让我体会到了革命的影响和价值，深刻理解了我的人生路上所要面对的困难和挫折。
第四段：我的感受。
电影让我深刻地理解了革命的艰辛与崎岖。在革命初期，革命者们的生活十分艰苦，他们面对的不仅是艰辛的环境，还有无穷无尽的琐事。然而，他们依然能够坚韧不拔，始终坚持自己的信仰。电影让我在旅途中思考自身的信仰，应该坚定自己的信仰，并为之奋斗。
第五段：结尾。
总之，《革命之旅》是一部值得一看的电影。它生动地反映了当时斗争的环境和革命者们的生平，激发了我们对困难和挫折的勇气和信心。从电影中我们可以看到，在任何时候，只有坚定自己的信仰，无私奉献，团结协作，才能取得成功。这些都是我们所应该具有的品质，是我们学会的应该面对挑战的路径。
在革命圣地延安的短短的一周里，在延安市委党校通过课堂专题教学、现场教学、激情教学、情景体验和社会实践，亲身感受到延安精神的内涵，接受了一场红色的心灵洗礼。
我们在延安参观了老一辈革命家们工作和生活过的地方—中国共产党中央大会堂（旧址）、杨家岭、延安革命博物馆，宝塔山、枣园、凤凰山等革命旧址。在老一辈无产阶级革命家居住和工作过地方，一孔孔简陋的窑洞，一件件朴素的陈设，一幅幅珍贵的图片，生动地再现了当年老一辈革命家的不屈不挠、艰苦奋斗的革命精神和高尚情操。
在延安革命纪念馆中，通过丰富的人物模型、历史图片、翔实的文字介绍，了解了延安，既是红军长征胜利的落脚点，也是建立抗日民族统一战线，赢得抗日战争胜利，进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年，毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋，他们运筹帷幄，领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的坚固基石，培育了永放光芒的“延安精神”，谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。毛泽东思想正是在延安时期逐步成熟并正式写到了党的旗帜上。可以说，延安时期是我们党科学总结正反两方面经验，成功地推进马克思主义中国化、在理论上实现第一次历史性飞跃的时期。没有延安，就不会有毛泽东思想，就不会有我们现在的新中国。
延安的十三年是艰苦的十三年，奋斗的十三年。延安精神是实事求是的精神，是全心全意为人民服务的精神，是艰苦奋斗的精神。南泥湾精神、白求恩精神、张思德精神、延安整风精神、延安同志们精神、劳模精神是对延安精神生动的诠释。当年延安精神指引着革命打下江山，今天我们更需要将他发扬光大。
结合工作实际，在今后的工作中，一是要加强学习，提高能力，要把这次学习作为新起点，真正做到学以致用，融会贯通，提高分析问题、解决问题的能力，强化责任意识、担当意识，不断提升抓落实的水平和执行力。二是要立足岗位实际，不断开拓创新。以地质工作为主线，深化“矿地融合”，强化地质工作能力建设，扩大服务领域，稳定矿产地质工作，发展广义地质工作，不断提升地矿工作融入地方的影响力；强化事业发展使命感，加快复合肥厂各项工作向前推进，统筹规划产、购、销三方面人才培养计划与储备，选拔一批有干劲、有闯劲、有责任心、有能力的青年职工进入生产、销售、行政等管理岗位，加快复合肥厂人才梯队建设；为国有资产保值增值，加强市场化商业运作，盘活存量资产。带头坚持和发扬时代需要的艰苦创业的延安精神，真正把延安精神存之于心、践之于行。三是要摆正位置，努力在实践中体现党的宗旨，把心思谋在发展上，深入基层一线调查研究，问政于职工、问需于职工，使工作决策“接地气”、顺民意；使重点更聚集、举措更实在、精力更投入、落实更到位，更好地服务基层、服务发展。
这一趟红色之旅，让我更深刻体会到了延安精神：自力更生、艰苦奋斗的创业精神，全心全意为人民服务的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，实事求是的精神。在张思德塑像前重温入党誓词，让我们坚定理想信念，一定要把延安精神带到今后的工作中，让地矿事业发展更上一层楼！
革命红色之旅是弘扬革命精神的重要途径，有着重要的意义。为此本站小编给大家带来的关于革命红色基地之旅。
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为庆祝建国xx周年，20xx年10月2日——3日，我们怀着对伟人无比崇敬的心情，参观了湖南韶山和长沙的革命传统教育基地。踏着伟人曾经生活、学习、革命的足迹，瞻仰了伟人毛泽东、刘少奇同志的铜像、故居和纪念馆，缅怀了伟人的丰功伟绩。此行深受教育，获益匪浅。
为庆祝建国xx周年，20xx年10月2日--3日，我们怀着对伟人无比崇敬的心情，参观了湖南韶山和长沙的革命传统教育基地。踏着伟人曾经生活、学习、革命的足迹，瞻仰了伟人毛泽东、刘少奇同志的铜像、故居和纪念馆，缅怀了伟人的丰功伟绩。此行深受教育，获益匪浅。
我们最先来到的地方是韶山。韶山是一块山明水秀的地方，伟人毛泽东就出生在这里，并在此度过了青少年时代。当我们来到韶山的中心--毛泽东铜像广场，远远就看到一尊高大的塑像耸立正中，我们怀着无比崇敬的心情走近瞻仰着毛主席的身影，只见他身穿中山装，手握书卷，面带微笑，神态悠然。不禁心潮澎湃、感慨万千，让我想起他那豪迈飘逸的诗篇《沁园春.雪》那"数风流人物，还看今朝"脍炙人口的词句。仿佛看到，毛主席带领全国人民与敌人进行着血与火的斗争。毛主席铜像微笑着望着前方，他老人家是不是也为我们的国家欣欣向荣日新月异的变化而感到欣慰呢。面对他老人家的铜像，我们全体党员庄严地举起右手，再次宣读。
入党誓词。
坚定为共-产主义奋斗终身这一信念。
接着，我们参观了毛主席故居，这是一座普普通通的农舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘绿水滢滢，微风过处，荡起缕缕涟漪。放眼青山，绿水把这座普通农舍点缀得生意盎然。天井、杂屋、厨房、毛主席父母的卧室以及毛主席的卧室，历历在目。那些旧物，书桌、衣柜、石磨、水车，都曾留下过毛主席及其亲人的印迹。毛主席正是在这里长大并树立投身革命的信念。关于毛泽东的革命故事，在很早的时候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行亲自感受、见证了毛主席生活、学习的环境，让我们更系统、深刻地体会到革命时期的严峻背景和革命的艰难历程。思想受到了极大的震撼，自己受到了深刻的革命传统教育，加深了对伟人毛泽东的无比敬仰。
随后我们离开韶山冲来到另一处革命胜地--刘少奇主席的家乡花明楼参观。他的故居离毛泽东故居仅37公里，位于湖南省宁乡县一个名叫炭子冲的小山村。故居前临池塘，后靠山林，房屋简单、朴素，尤如主席朴实无华、平易近人。1920xx年前后，21岁的刘少奇离开了家乡，投身革命，为党为人民耗尽心血，奉献了自己的一生。我们参观了少奇同志各个时期革命和战斗的照片和文物。让我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物，堂堂居然以如此凄凉的方式离开人世，真是让人唏嘘不已。
从毛泽东同志纪念馆和刘少奇同志纪念馆介绍的生平业绩以及陈列的物品中，可以看出，两位伟人有许多共同之处：他们都是在年青的时候就开始追寻真理，投身革命，为国为民，艰苦朴素、辛勤工作、无私奉献，自始至终坚定革命的信念，没有留恋富贵、贪图享乐，并为党为人民为穷苦百姓献出了他们毕生的精力。
踏着井冈山革命先烈的足迹，重走朱毛红军挑粮小道，进行体验式教学;观看《井冈丰碑》录像，重温井冈山革命斗争历史，进行音像教学;参观茨坪毛泽东旧居，大井朱毛旧居，小井红军医院，三湾改编旧址，井冈山革命博物馆，朱毛会师纪念馆，茅坪八角楼，黄洋界哨口等革命旧居旧址，进行现场教学;到井冈山革命烈士陵园，小井红军烈士墓敬献花圈，缅怀革命先烈业绩，进行激情教学。每到一处，大家无不感到革命的胜利是那样的来之不易。登上黄洋界，隆隆炮声仍犹在耳，革命先烈英勇奋战，抗击顽敌的景象再次浮现眼前，深深地激励着每一位站在纪念碑前的人们。红色的种子已经播下，参天大树业已长成，并深深扎根于每个人心里，这次井冈之行使我终生难忘。久有凌云志，重上井冈山.三十八年过去，弹指一挥间。当伟大领袖再次登上井冈山，抒发出可上九天揽月，可下五洋捉鳖的万丈豪情，井冈山已发生了翻天覆地的变化，新中国建设也取得了一系列举世瞩目的成就。
井冈山之行虽然短暂，但井冈山给我的震撼是我来井冈山之前是无法想象和感觉到的。江提出的解放思想，实事求是，紧跟时代，勇于创新，知难而进，一往无前，艰苦奋斗，务求实效，淡薄名利，无私奉献，正是井冈山精神的最好继承与发展，是新时期发扬井冈山精神的指导与体现。当我了解了支撑先烈们英勇不屈的战斗精神后再回顾今天，这奉献，奋斗都被赋予了新时代崭新的含义。我们虽然不再用身躯去换回和平，但同样可以为建设挥洒青春和汗水;我们虽然丰衣足食，但扶贫助弱仍是我们不可推卸的责任;我们的作用虽然不如先烈们伟大，但我们幸运的看到了光明，看到了祖国的辉煌前程。我们体会到革命胜利成果来之不易，是许多革命前辈用生命和鲜血换来的，应加倍珍惜。并坚信井冈山精神与与时俱进的时代品质相结合，熔铸成新的时代精神，形成强大的民族凝聚力，我们定能可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还。
这次教育活动，我们每一个人的思想一次又一次得到刺激，心灵一次又一次受到震撼。不仅感觉到老一辈革命先烈的伟大，更觉得今天的幸福生活来之不易!在井冈山我们吃了红米饭、唱了红军歌、走了红军路、听了传统课，这些经历让我们终身难忘。歌谣唱道：红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光。而我们的思绪已远远超出了歌唱的意蕴范畴，精神食粮的追求是无往不胜的。通过这次参观学习，我觉得井冈山精神不是一句空话，理想和信念很重要。井冈山精神概括地讲，就是坚定信念、艰苦奋斗，实事求是、敢闯新路，依靠群众、敢于胜利，也希望井冈山精神可以传遍中国乃至世界的每一个角落。
在七一建党节即将来临之际，我们怀着对伟人无比崇敬的心情，参观了湖南韶山和长沙的革命传统教育基地。踏着伟人曾经生活、学习、革命的足迹，瞻仰了伟人毛泽东、刘少奇同志的铜像、故居和纪念馆，缅怀了伟人的丰功伟绩。此行使我深受教育，获益匪浅。
我印象最深的是少奇同志蒙冤而死的一些文物。
随后我们离开刘少奇主席的故居来到韶山冲，两处革命胜地相距仅37公里，韶山是一块山明水秀的地方，伟人毛泽东就出生在这里，并在此度过了青少年时代。当我们来到韶山的中心——毛泽东铜像广场，远远就看到一尊高大的塑像耸立正中，我们怀着无比崇敬的心情走近瞻仰着毛主席的身影，只见他身穿中山装，手握书卷，面带微笑，神态悠然。不禁心潮澎湃、感慨万千，让我想起他那豪迈飘逸的诗篇《沁园春·雪》那数风流人物，还看今朝脍炙人口的词句。仿佛看到，毛主席带领全国人民与敌人进行着血与火的斗争。毛主席铜像微笑着望着前方，他老人家是不是也为我们的国家欣欣向荣、日新月异的变化而感到欣慰呢。
接着，我们参观了毛主席故居，这是一座普普通通的农舍。它坐南朝北，背山面水。屋前荷花塘绿水滢滢，微风过处，荡起缕缕涟漪。放眼青山，绿水把这座普通农舍点缀得生意盎然。天井、杂屋、厨房、毛主席父母的卧室以及毛主席的卧室，历历在目。那些旧物，书桌、衣柜、石磨、水车，都曾留下过毛主席及其亲人的印迹。毛主席正是在这里长大并树立投身革命的信念。关于毛泽东的革命故事，在很早的时候就知道不少，并在思想上留下了深深的烙印，而此行亲自感受、见证了毛主席生活、学习的环境，让我们更系统、深刻地体会到革命时期的严峻背景和革命的艰难历程。思想受到了极大的震撼，自己受到了深刻的革命传统教育，加深了对伟人毛泽东的无比敬仰。
从毛泽东同志纪念馆和刘少奇同志纪念馆介绍的生平业绩以及陈列的物品中，可以看出，两位伟人有许多共同之处：他们都是在年青的时候就开始追寻真理，投身革命，为国为民，艰苦朴素、辛勤工作、无私奉献，自始至终坚定革命的信念，没有留恋富贵、贪图享乐，并为党为人民献出了他们毕生的精力。
红色之旅尽管只有短短的四天时间，却使我们深受了一次丰富而生动的革命传统教育，使我们真切感受到共和国江山来之不易，人民当家作主的政权来之不易。新中国的建立，有无数的热血儿女铺路。在这些烈士中，许多人就个人出身来说，他们的条件在当时应该说是很优越的，他们个人的生活应该比较顺利，是用不着流血牺牲的。毛泽东出身于富农的家庭，家里房子有13间，生活在当地来说应该是比较富裕的;刘少奇家庭财产也是比较丰厚的，共有房屋21间半，前临碧水，背倚青山，左有参天古树，右为村民农舍。但为了人民的利益，国家的危亡，他们都舍弃了这些。我觉得，这些都是共产党员先进性的最好体现。
这次红色之旅，我们不仅欣赏到了湖南清幽、俊美的自然风光，更圆了自己的红色梦想。我们永远不会忘记那段红色历史，如今硝烟散去，只留下静静的墓园、葱郁的山林，让生活在和平年代的我们去回想艰苦年代的生死考验、血泪洗礼。没有这里的英烈就没有我们和平的生活，没有他们的流血牺牲，就没有我们今天现代化的建设。对我们来说，红色之旅不是一般意义的特色旅游，一座座历史遗址不仅有其独特的思想教育作用，而且它所代表的人文精神，它的文化色彩、历史风貌，以及自然风光，都会对我们产生永久的魅力，给我们留下了一笔可贵的精神财富。作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，凝心聚力，奋发图强，努力实践三个代表，时刻保持共产党员的先进性，深入学习实践科学发展观。肩负中华民族伟大复兴的历史重任，我们要把红色的革命传统带回来，在新的历史时期用自己的实际行动赋予革命传统以新的内涵，爱岗敬业，扎实工作，为燃气事业的发展做出自己应有的贡献。
延安，举世闻名的中国革命圣地。巍巍的宝塔山、绵绵的延河水，犹如圣景一样印照在我的记忆之中。每每说起延安，一种崇高的敬意就会油然而生，总想有一日能亲临延安去瞻仰它的风采。近日，我有幸参加了去延安参观学习的红色之旅，给我留下了非常深刻的印象。无论是从宝塔山到枣园，还是杨家岭，这一个个历史的丰碑，篆刻下伟人们为了新中国奋斗的痕迹，仿佛把我的思绪拉回到那个遥远的年代，使我在思想上有了很大的提高，可以说是接受了一堂生动的党课教育。
作为一名党员，我深知此次延安之行对于我思想上的帮助非常巨大，于是我如同海绵吮吸水分一样吸取着这块神奇的土地所能带给我的启示。细细品来，这一路的参观学习，竟如同一次党性教育的心路历程，让我心潮澎湃，受益良多。
延安，这个举世闻名的革命圣地曾给中国带来光荣与神圣，也令世界诧异与震惊。过去的延安老区是荒山秃岭、贫穷落后。1936年党中央、毛主席进驻延安后，这座黄土高原上的历史文化名城成为全中国和世界关注的红都，中国革命也从此由胜利走向胜利。当红军爬雪山、过草地，摆脱国民党的围追堵截，历经种种艰难险阻到达陕北的时候，延安正是以母亲般宽大而温暖的胸襟接纳了这些中国革命的先驱者，小米饭滋养着八路军的指战员，他们在这里休养生息，自力更生，开辟出了陕甘宁根据地。巍巍宝塔山见证了那个风云突变而又豪情万丈的时代。时至今日，潺潺的延河水宛如一位慈祥的母亲向每一个人诉说着当年的革命故事。正是基于这样的情感，当我随着同事一同踏上红色之旅的征程时，归家的喜悦自是现于言表。
作为一名中国共产党员，在经历了这次延安之行红色之旅后，我深刻地感受到这里的一草一木，都散发着一种神奇的力量，革命圣地给了我一次关于党性和党的知识的教育，让我意识到，只有永保延安精神的本色，踏踏实实地为人民服务，才能把工作切实搞好。我们学习延安精神，就是要牢记说的权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把延安精神带回我们的工作中，求真务实地为群众多做实事，多做好事。要高举建设有中国特色社会主义旗帜，发扬艰苦奋斗的精神，深入学习党的先进理论，保持共产党员的先进性，脚踏实地，任劳任怨，全心全意为人民服务。
延安红色之旅深深地触动了我的灵魂，给了我太多的感动和教育，让我在今后的工作中，不敢怠慢，不敢消极，我要竭尽心力，用无限的忠诚和热爱，做好自己的工作，无愧于党，无愧于人民。
12月3日，在院党支部的统一组织下，我怀着激动的心情，与其他党员同志共计52人赴陕西延安开始了为期三天的红色教育之旅。
进入延安境内后，望着外边厚重的黄土高坡，一下子就使我感受到革命圣地凝重的气息。到达延安后，顾不上休息，我们首先来到了宝塔山。听着讲解员生动的讲解，远眺对面的清凉山、凤凰山，巍巍宝塔山的形象瞬间在脑海中便高大起来。
12月4日上午，我们先后参观了延安革命历史纪念馆以及王家坪、杨家岭、枣园等革命旧址。在延安革命历史纪念馆，丰富的人物模型、沧桑的历史图片、生动具体的文字介绍，再现了革命延安当年的光辉历史。我看到了毛泽东同志等老一代革命领导人所用的手枪、背包、干粮袋，还有为了打破日军及国民党政府对延安经济封锁，我党为了生产自救而所用的棉花纺车、农具等。站立在那些大刀、长矛、土地雷和步枪面前，我仿佛回到了那战火纷飞的年代，看到了当年的战火硝烟，感受到了革命先辈们浴血奋战的情景和高昂的革命斗志，顿使我久久肃立，思绪万千。
在王家坪、杨家岭及枣园，一孔孔简陋的窑洞，一件件朴素的陈设，一幅幅珍贵的图片，无不生动再现了当年老一辈革命家的不屈不挠、艰苦奋斗的精神和高尚情操。在杨家岭，我看到了中共七大旧址，一个充满了神圣的地方，墙壁上的照片记录着曾经发生在这里的故事，每一件事都已载入历史。在会址后面的山坡上，散落着一排窑洞，那就是当年毛泽东、朱德、周恩来、刘少奇等领导同志的住所。一座低矮的土墙围起来的小院子，山坡里开凿出来的三间窑洞，屋里一桌、一椅、一床，简陋到无法再简陋，这就是毛泽东同志曾经生活了八年的地方！也就是在那样简陋的环境下，毛泽东和老一辈无产阶级革命家指挥了全国的抗日战争和解放战争；也就是在那一盏盏昏暗的油灯下，他们写下了一篇又一篇决定中国革命方向的光辉著作。在枣园中央五大书记铜像前，面对鲜艳的党旗，我紧握双拳，重温了入党誓词，一股使命感油然而生。
12月4日下午最后一站，我们来到了习近平总书记当年下乡插队的地方—梁家河。在村史馆，我深深被习近平同志为人民服务的精神和情怀所感动，他当年带领村民打坝淤地、引进沼气，为改善人民生活做出了巨大努力。而后，我们又参观了知青旧居，深刻感受了习近平总书记当年在梁家河插队的艰苦奋斗岁月。
去年九月，我参加了一次革命红色之旅，深深感受到了中国共产党的革命历史的厚重。在参观井冈山的过程中，我听到了很多关于毛泽东、朱德等革命先辈的事迹，了解到了他们是如何在这片贫瘠的土地上，带领农民群众进行斗争，最终开创了中国革命的新局面的。站在井冈山的巅峰，我深深体会到了红色革命的巨大力量，也更加珍惜现在来之不易的幸福生活。
二、弘扬红色革命精神。
在参观中央苏区首府瑞金时，我领悟到了红色革命精神的真正内涵。那个时期，毛泽东等伟人带领着广大人民群众开展土地革命、农村包围城市的斗争，以及抗日战争等一系列斗争，他们以自己的身体力行，为人民的幸福和祖国的富强而不懈奋斗。这种精神一直激励着后来的一代又一代人，为中国的发展壮大作出了重要的贡献。我深深被他们坚定的信念和不屈不挠的精神所感动。
三、缅怀革命先烈。
在参观中国人民革命军事博物馆的过程中，我不禁思考起了那段历史。展馆里陈列的各种革命的照片、文物、文字资料等等，让我感到震撼。这些革命先烈为了民族独立、人民解放，付出了巨大的努力和牺牲。他们让我们认识到自己是多么幸运，能够生于斗争的年代，而不是在卑微的奴役下过日子。他们的精神将激励我们继续前行，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
四、道德自律与凝聚力。
这次旅行，我最深切的感受就是领会到了道德自律的重要性以及它对于个体和整个社会的凝聚力。在参观过程中，导游强调红军的团结之道，让我明白了一个军队要想强大，离不开严明的纪律和道德自律。这个道理不仅适用于军队，也适用于我们每个人的生活。只有时时以自我要求，守住底线，不断提高道德境界，才能在社会中占据良好的位置。这样的道德自律才能使我们的社会更加和谐、稳定。
五、珍惜幸福生活。
纪念革命先烈的过程中，我深刻意识到现在的幸福生活来之不易。我们的祖先付出了很大的努力和牺牲，才使我们有了今天的幸福生活。在享受生活的同时，我们更要珍惜来之不易的美好时光，认真学习，努力拼搏，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。只有这样，我们才能对得起先辈，对得起自己。
总之，在这次革命红色之旅中，我对中国革命历史的了解更加深入，与革命烈士的英勇事迹接触更加紧密，同时也意识到了我们现在的责任和使命。红色精神将伴驾我们一生，激励我们永远向前。只有在传承红色革命的同时，我们才能珍惜党和人民的幸福，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！
第一段：引言（200字）。
革命红色之旅是一次寻找历史脚印、追溯先烈足迹的难忘旅程。一路走来，我们亲身感受到了那段峥嵘岁月的艰辛与伟大。在这次旅行中，我深切体会到革命红色之旅的意义和价值，同时也收获了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：穿越红色时光（200字）。
在革命红色之旅中，我仿佛穿越了百年光阴，与革命先烈们紧密相连。在参观红色景点时，我驻足于延安革命圣地，参观了毛泽东旧居、中央党校和陕北革命博物馆等地。我深感延安是我党抗战时期最重要的政治、军事和文化中心。在这里，我感受到了那段历史的厚重和红军战士们的坚定信仰。深入进一步，我还前往井冈山，参观了毛泽东率领的中央革命根据地旧址，深入了解了中国共产党的初心和历史进程。
第三段：砥砺革命精神（200字）。
这次红色之旅让我深刻认识到了红色精神的伟大价值。红军长征时的艰苦环境、追求真理和不怕牺牲的精神，为我们树立了崇高的榜样。我思考着，我们今天的幸福生活与那个时代的牺牲和奋斗密不可分。当我们看到红军青年英勇牺牲的照片时，一种对英雄的敬佩溢于言表。这种精神激励着我，在今后的生活中，我会更加珍惜时光，更加努力奋斗，为建设社会主义现代化强国做出贡献。
第四段：珍爱和平稳定（200字）。
革命红色之旅不仅唤起了我们对历史的思考，更让我们对和平的珍视深入感受。在八路军纪念馆参观时，我了解到中国人民抵抗日本侵略的艰辛历程，以及中国共产党为保护人民安居乐业付出的艰辛努力。中国人民经历了无数的战火和苦难，为了和平与稳定进行了艰苦的奋斗。而今，我们享受到的和平和稳定，是那一代人流血付出的结果。深切感受到这一点后，我更加珍视当下所拥有的和平环境，决心为维护和平稳定贡献自己的力量。
第五段：砥砺前行，继续奋斗（200字）。
这次革命红色之旅使我充分认识到自己的不足，同时也明白道路艰辛。在这之后，我决心要砥砺前行，继续奋斗。面对未来的艰巨任务，我看到了革命先烈们的指引。我要继承和发扬革命精神，把个人的力量融入到中华民族伟大复兴的伟业中去。不仅要学习先进的科学知识，更要发扬勤劳、坚韧的工作作风和敢于担当的精神，为实现中国梦贡献自己的力量。
总结（100字）。
革命红色之旅是一次寻找历史痕迹的重要体验，也是一次心灵之旅。通过参观红色景点，我们了解了中国共产党的初心和精神，明白了和平的珍贵和来之不易。同时，我们也意识到为了实现梦想，我们需要不断奋斗和拼搏。这次旅行给我带来了深刻的思考，也使我坚定了前行的决心。
爱祖国，就要爱祖国的大好河山。
祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。
读万卷书，行万里路。特别是学习活的知识，学习做人的好方法。
但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。
我们先来参加这红色之旅的读书活动，通过书本先来跨越祖国广袤的空间。
随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。
通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。
我们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。
我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。
我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。
我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。
我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。
我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的脚印。
红色之旅主要历经12个重点红色旅游区，他们分别是：：沪浙红色旅游区，湘赣闽红色旅游区，左右江红色旅游区，黔北黔西红色旅游区，雪山草地红色旅游区，陕甘宁红色旅游区，东北红色旅游区，鲁苏皖红色旅游区，大别山红色旅游区，太行红色旅游区，川陕渝红色旅游区，京津冀红色旅游区。
中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事件。它对中国革命影响深远，意义重大。有了中国共产党，中国人民的革命斗争就有了新的领导核心；有了中国共产党，中国人民的革命斗争就有了科学的指导思想；有了中国共产党，中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。
让我们走进韶山毛主席纪念馆吧。韶山冲是毛泽东童年和少年生活的地方，从小热爱劳动，关心别人，懂得关心天下，是他成为中国革命伟大领袖的品质基础。
走进x八一起义纪念馆吧。没有人民的军队，便没有人民的一切。x起义打响了中国人民武装反抗国民反动派的第一枪，是中国共产党独立建立革命军队和领导革命战争的开始。
走进井冈山革命根据地吧。井冈山是中国共产党在全国开辟的第一个农村革命根据地，它证明走农村包围城市的道路是中国革命的正确道路，它告诉人们只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
走进x上杭古田纪念馆吧。古田会议使党和军队进行了一次彻底的无产阶级思想武装，在党的建军史上树起了光辉的里程碑。
举世闻名的红军长征，是一部气壮山河的英雄史诗，中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地，泣鬼神的伟大革命诗篇。红军用热血和生命铸就的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
中国共产党领导中国人民在经过了20xx年的顽强奋斗之后，终于了三座大山，建立了人民自己当家作主的国家中华人民共和国。新中国的第一声礼炮，使迎来了新生，使中华大地迎来了新生。
毛泽东主席在城楼的正中主席台上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！
红色之旅到这里全部结束了。这些革命纪念地，承载着深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着灿烂的革命精神。
历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始！未来的红色旅程就是：高举毛泽东思想和邓小平理论的伟大旗帜，坚持三个代表重要思想，为建设中国特色社会主义而奋斗。
历史的红色旅程是革命的先辈们开创的，未来的红色旅程是要靠我们新一代来开创的。
我们就是要肩负起时代赋予我们的责任，立志做有思想、有道德、有知识、有体力的人，立志为人民做贡献，为祖国做贡献，为人类做贡献。
红色之旅只有半天，我们接受了丰富生动的革命传统教育，真正感受到家乡的土地来之不易，人民作为家庭主导的政权来之不易！新中国的建立，有无数热血儿童铺路。
在这里，我们了解了当时贫困的生活和军事环境:当时士兵战斗的武器这么简陋，但在这么严峻的战斗中取得了很大的胜利。大家深深地感受到了在艰苦的岁月里革命先烈不屈不挠的斗志，士兵在这里度过了艰苦的日子，忍受了寒冷的炎热，保护了红色的政权。通过照片展示、介绍和讲解员的介绍，我们知道很多人死在战场上，但是很多人前仆后继，在挫折、失败、流血面前，革命前辈对胜利有信心，相信星星之火，可以燎原。
这次红色的旅程，实现了自己的红色梦想，我们参观的都与那段红色的历史有关，作为革命的后继者，我们要珍惜今天的幸福，紧紧团结在习近平为总书记的党中央周围，凝聚力量，奋发强大，切实开展两学一做的学习教育。我们要把红色革命传统带回自己的教育岗位矜业，让我们的学生知道。了解这段历史，让他代代相传，成为实现中华民族全面复兴的永久动力。
通过这次红色之旅，我们受到教育，重温了党的辉煌历史，对中国革命的伟大过程有了真正的认识，锻炼了党性，加强了崇高的革命理想，在为共产主义事业奋斗一生的信念的同时，也加深了大家的理解，加深了友谊，融合了感情，团结了每个人都说:不要忘记历史，记住使命，增强责任，甘于奉献，保持活力，取得好成绩。把红色教育的收获转化为扎实做好各项工作和审判事业的强大动力。在当前两学一干的学习教育工作中，自觉发挥党员先锋模范作用，发挥优秀工作者示范作用，发挥新党员务实进取作用，在各项工作中埋头苦干，做出成绩，不辜负医院党组对我们的期望，以实际行动为汝阳的经济发展做出贡献。
第一段：介绍主题，解释为什么参观革命地点是一种重要的经历（引出背景）。
参观革命地点是一种重要的经历，因为它能够帮助我们更深入地了解革命的历史，感受到先烈们为民族独立和自由而付出的努力。在这次旅行中，我有幸参观了一系列革命地点，并且从中获得了许多有关革命的心得体会。
第二段：描述参观的第一个地点，提及所见所闻。
我参观的第一个地点是革命博物馆。这个博物馆陈列着许多革命时期的文物和照片，使我仿佛回到了那个激动人心的时代。在博物馆中，我看到了被共产主义思想熏陶的青年们激情澎湃地奋斗的场景，感受到了他们对国家和民族的无限热爱。通过观看展览，我深刻地领悟到，只有旗帜鲜明地坚守自己的信仰，我们才能在面对困难和挑战时勇往直前。
第三段：描述参观的第二个地点，提及所见所闻。
另一个令我印象深刻的是纪念馆。这个纪念馆是为了纪念一位重要的革命先烈而建造的。在这里，我看到了先烈们坚强的意志和无私的奉献精神。他们为了国家和民族的前途，毫不犹豫地献出了自己的生命。在纪念馆中，我也看到了这位革命先烈生前的照片和手迹，这使我更加深刻地感受到他对革命事业的执着和热爱。这个参观之旅让我明白，只有把个人利益置于国家和民族之上，才能真正成就伟大的事业。
第四段：描述参观的第三个地点，提及所见所闻。
最后，我参观了一个战争遗址。这个地方曾经是战争的前线，许多革命烈士为了国家的独立和自由而壮烈牺牲。在这个遗址里，我看到了留下的弹坑和炮战的痕迹，这让我对战争的残酷有了更为直观的感受。在这个地方，我不禁思考起战争的价值和意义。我认识到，只有通过和平、理性和合作来解决问题，我们才能真正实现人类的进步和发展。
第五段：总结体会和改变。
通过这次参观革命地点的经历，我能更加清晰地认识到革命的艰辛和革命先烈们为国家和民族付出的巨大牺牲。在以后的生活中，我将倍加珍惜和平的环境和国家的独立自由。同时，我也将坚定自己的信仰，不断努力为实现国家繁荣和社会进步而奋斗。我相信，只有通过我们每一个人的共同努力，我们才能真正实现祖国富强和民族复兴的伟大目标。
革命是时代的催化剂，是社会进步的推动力。经历一场革命，人们的生活会发生翻天覆地的变化，而每一个参与革命的人，都会有自己的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对革命的理解和思考，以及从中获得的心得体会。
首先，革命让我明白了力量的重要性。在革命的过程中，人们需要发动群众、组织力量，才能推动社会的变革。只有人民群众的力量凝聚起来，才能形成一股不可阻挡的力量，打破旧秩序，建立新的社会制度。无论是红星闪闪的党旗，还是万众一心的队伍，无一不彰显出力量的巨大作用。革命让我明白，个人的力量微不足道，只有和其他人团结合作，才能取得真正的胜利。
其次，革命让我深刻体会到了改革的困难和曲折性。革命不是一帆风顺的，它需要人们克服重重困难和曲折，付出艰辛的努力。革命面临的最大困难是反革命势力的顽强抵抗。反革命势力会采取各种手段进行反抗，挑起内外战争，破坏革命的发展。在这个过程中，我亲眼目睹了革命战士们的牺牲和奋斗，他们用血肉之躯捍卫着革命事业。这让我明白，革命不是轻松的，我们需要有坚定的信念，勇往直前，才能最终取得成功。
然后，在革命中，我了解到了对于正确的思想理论的重要性。革命需要有正确的指导思想，才能前进的方向。在革命过程中，我们必须坚定信仰，不忘初心，牢记共产主义的伟大理想。革命的推动不能只依靠热情和决心，更需要理性思考和科学方法。只有这样，我们才能制定出正确的革命策略，不断发展壮大革命力量。
最后，革命让我明白了任何胜利都是需要付出代价的，不会平白无故地来到我们身边。在革命的过程中，人们付出了巨大的努力和牺牲，有的甚至献出了自己的生命。这让我深感对于每一个胜利的尊重和珍惜。在革命的胜利中，我们应该铭记每一个为革命事业奋斗过的人，感恩他们为我们创造的美好未来。同时，我们也应该意识到，革命的胜利不意味着一切都已经结束，我们仍然需要警惕潜在的反动势力，巩固革命成果，为实现社会主义共产主义不懈奋斗。
总结一下，在革命的过程中，我领悟到了力量、困难和曲折性、正确的思想理论以及付出代价的重要性。这些心得体会深深地刻在了我的心中，让我更加珍惜现在的幸福生活。革命不仅改变了我个人，也改变了整个社会，让我们离实现共产主义的理想更加近了一步。作为新一代的革命者，我们需要传承和发扬革命的精神，为实现社会的和谐与进步而努力奋斗。
作为一名普通的青年，我有幸参加了《红岩》剧组的排练，和一些老革命们一起演绎着那段峥嵘岁月。在这个过程中，我深受启发，对老革命有了更深刻的认识。他们用自己的生活经历为我们树立了榜样，让我们更加懂得了什么是忠诚、勇敢和无私。下面，我将从忠诚、勇敢和无私三个方面来谈谈自己对老革命的心得体会。
首先，老革命让我更加明白了忠诚的含义。他们经历了多年的沧桑变迁，但他们始终坚守初心，始终对党忠诚，对革命事业忠诚。他们不畏艰险、不顾个人得失，始终把革命事业放在首位。这种忠诚让我深受触动，也让我意识到作为一名青年，应该怀着忠诚的心对待自己的事业。无论遇到什么困难和挫折，我们都要坚定信念，始终对所从事的工作忠诚不渝。
其次，老革命让我明白了勇敢的重要性。在那个革命年代，面对敌人的炮火和追杀，他们身先士卒，毫不畏惧，勇往直前。他们用血肉之躯筑起了我们今天的幸福生活。他们的勇敢令我肃然起敬，也给了我很大的勇气。在今天这个社会，我们同样要有勇气，勇敢面对困难和挑战，不退缩，不气馁。正如老革命们所示范的那样，勇敢乃是我们前进的动力。
最后，老革命的无私精神让我印象深刻。他们放下了家庭，放下了个人的享受，放下了自己的前途，把自己的全部心血献给了革命事业。他们鞠躬尽瘁，死而后已。他们的无私精神让我深受触动，也让我反思我自己对社会的贡献。作为一名普通人，我不能做到像老革命们那样无私奉献，但至少可以在自己力所能及的范围内，用自己的实际行动去帮助他人，去为社会多做贡献。
在与老革命们的接触中，我还学到了很多为人处世的道理。他们待人真诚、正直，不搞权谋，不斗争，一切只为民族和人民的利益。这让我深刻认识到一个人的品德和为人处世的重要性。作为年轻一代，我们要树立正确的人生观和价值观，树立崇高的道德风尚，传承和发扬老革命们纯粹的品质。
通过与老革命们的接触，我的思想和世界观得到了极大的开阔，我也收获了很多。老革命们的忠诚、勇敢和无私精神，给了我很多的启示，也点燃了我内心的火焰。我要时刻保持对党的忠诚，勇敢地面对人生的挑战，用自己的力量为社会做出贡献。我要时刻铭记老革命们的教诲，继续努力，为实现伟大复兴的中国梦做出自己的努力和贡献！
当革命的号角吹响，我们迎来了改变历史进程的机会。我刻骨铭心地体会到，革命不仅仅是一场政治上的冲突，更是一场人心的蜕变。革命需要我们准备好付出所有，为了追求自由、平等、公正的社会而奋斗。在这个过程中，各行各业的人们团结一心，勇往直前，为实现共同的目标而努力。这种团结和奋斗的精神深深感染了我，使我懂得了团队合作和坚定的意志是革命的关键。
二、
参与革命让我深刻领悟到，革命不仅改变了国家的政治制度，更改变了每个人的心态和价值观念。在革命初期，曾经毫无责任心和担当精神的人们，彼此认识到自己担负的责任与义务。他们以前所未有的热情投身到革命中，付出了巨大的努力和牺牲。这些人们逐渐放下了个人利益，抛弃了自私自利的思维，站到了历史的风口浪尖。这种转变让我意识到，革命是一场人心的觉醒，需要每个人都积极投身其中，为社会的变革贡献自己的力量。
三、
革命既是一场物质的斗争，也是一场精神的洗礼。我们革命的目标是为了实现国家和人民的幸福，然而实现这一目标的道路却是艰辛曲折的。在此过程中，要经历坚持到底的考验，要经历苦难和牺牲。只有那些坚守信念、不怕牺牲的人们，才能取得革命的胜利。通过这次革命的亲身经历，我明白了只有敢于担当、不怕艰难的人，才能在历史的舞台上留下浓墨重彩的一笔。
四、
革命让我看到了普通人的伟大。在这场革命中，有许多忠诚于事业、保护人民的英雄和勇士。他们不图个人名利，不怕流血牺牲，只为了更好的明天。这些普通人的奉献和牺牲使我意识到，每一个人都具备改变历史的能力。无论每个人的起点有多低，只要他们敢于追求梦想，迈出第一步，就终将离成功更近一步。
五、
回顾这次革命，我深感革命是一片宏大的事业，是一场改变历史的力量。革命让我明白了凡事都需要勇往直前的精神，只有敢于拼搏的人们才能迎来美好的未来。在这个过程中，我也发现了革命的力量不仅仅在于改变社会，更在于改变每个人的心态和观念。只有每个人都试图改变自己，才能真正实现社会的进步。通过这次革命，我明白了个人的价值和国家的兴衰息息相关，只有追求卓越、传承革命精神，才能为国家和人民做出更大的贡献。
总结起来，革命是一段艰辛的道路，但从中我们获得了无价的财富。通过这次革命，我深深体悟到了团结合作、担当精神、坚持信念的重要性，同时也明白了普通人的伟大和每个人的责任。让我们铭记革命所教给我们的一切，将这些体悟延续到未来的生活中，为实现更美好的社会而努力奋斗！
佐藤学先生从事访问、参观学校的活动将近20年，访问1000所以上的学校，参观过7000多间教室，观察了美国近千间教室，得出的结论是:没有两所完全相同的学校，也没有两间完全相同的教室。好的学校并非都好在一个地方，好的教师也并非是同一类型的.人。这个结论与哲学里“世界上没有两片相同的树叶”的原理是一致的。
作者在改变教学这一章，用了大量篇幅强调了教师间公开授课的重要性，作者认为改变学校的第一年，就是在校内建立所有教师一年一次的上公开课的体制，无论怎样的改革，学校里只要有一个教师不上公开课，要想取得成功都是困难的，只有教师间彼此敞开教室的大门，每个教师作为教育专家共同构建“合作性同事”关系，学校的改变才有可能。
第二年，提高研讨会质量，以授课方式和教研活动为中心，重新构建学校内部组织和机构，第三年，以学生和教师有目共睹的转变为依据，建立模式。回首我校刚刚过去的三年，我校教学工作制定了相关制度，开展了一系列活动，如授后反思、互助小组、教案改革、知识树推广、诗文诵读、读书沙龙等…这些活动都是管理者结合本校师生情况，通过问卷调查等科学手段逐步推进的，虽然也取得了点滴成绩，但现在站在校长聘任的第二个三年的起点上，感觉还有很多需要完善的地方，如:开放教室力度不够，关起门来上课的老师，只是把教室、学生当做私有财产，把教师这一职业私有化而已，多年的教学实践使有的老师用坚实的盔甲把自己包裹的严严实实，只认可自己的行为方式，不肯向别的老师虚心学习，当看到，在日本，开放教室这一基本要求也不是所有学校都能实现的时候，不禁莞尔一笑，看来，管理上的问题是不分国界的。让所有的老师超越自己，构筑起同为实践者的同事们团结合作关系，这是学校改革的前提。
佐藤学先生认为:“21世纪的学校是‘学习共同体’的学校。在作为‘学习共同体’的学校里，不仅学生之间相互学习、成长，而且为了促进学生相互学习，教师也必须要相互学习和提高、家长等也都要学习和提高”。我们要把学校变成“学习共同体”，使学生、老师、家长在这个“学习共同体”里共同成长。
“在学生相互促进、共同成长的教室里，能看到身体放松、轻松愉快、毫无顾虑地表达自己感情的学生和倾耳静听学生轻言细语的教师。而在沉闷的教室里，看到的是学生笔直端坐着，面无表情，教师也是用生硬的姿势、硬邦邦的语言控制着整个教室。教师的注意力一般只集中在讲课上，很少去关注听课过程中学生思想的起伏或学生的想像产生共鸣。而相互学习关系的建立恰恰需要从教师用心倾听学生身体所发出的无声的语言开始。”这是书中的一段话，回想看过的那些内容，给我印象最深刻的就是倾听学生的发言。倾听对于学生的学习来说是非常重要的。文中说互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达的内在的声音，“教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。
想一想自己的课堂，我一直抱怨学生听得不够认真，发言不积极，我又生怕漏过每一个让学生发言的机会，而且甚至为了能让每一个学生都会明确问题的答案，我会不厌其烦地一遍遍重复，这样导致了原本会听的孩子也有些厌烦而失去认真听的耐性了。为了赶教学进度，我未必会去理会他们，甚至因为有些学生答非所问或者吞吞吐吐讲不清楚时，我会无理的打断他们的发言，并自以为是的用自己的想法加以补充，没有把足够的时间留给学生，学生的想法也没能真正的在班内引起交流和讨论，只是留于一种教学的形式。正因为部分学生由于感到自己的发言没能得到老师和同学的认可渐渐也失去了举手的兴趣，久而久之就成为课堂上的听众了。为此我常常感到苦恼，到底我该如何能让我的学生来认真地听我的课呢，来更好地掌握教给他们所学到的知识呢?现在，我明白了，我并没有意识到在我的'教学中，我该怎样来照顾到我学生的反应，我该怎样以学生的立场来建立起一种新型的学习关系，来建立相互倾听的教室。文中说到，形成互相倾听的教室的第一步，是教师自身自始至终地保持专心专意地、郑重其事地听取每个学生的发言的态度。要能做到与一个一个的学生展开对话。而不是以群体为对象进行谈话。要去体味对方话语中潜在的复杂想法。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容，而是听其发言中所包含着的心情、想法，与他们心心相印。从而产生“啊，真不简单”，“原来如此”，“真有趣啊”等共感共鸣。同时，教师还要千方百计地促进学生间的交往。要做到让学生能竖起耳朵去倾听教师另一角的学生说话，与远处的学生发生相互交流，那必须经过非常耐心的长期的反反复复的努力。所以，我觉得在课堂上，专心倾听学生的发言非常重要，不能为了自己的教学进度而忽视某些学生的发言，以致未能与学生的想法产生共鸣。假如专心倾听学生的发言，把他们有声的发言------回答问题时的话，无声的发言------一个动作、一个表情、甚至一个眼神，都能专心倾听，那才能真正优化课堂教学，体现学生的主体性，这正是我要努力的目标。
书中还有一些话让我感触颇深:“在教室的交流中，倾听远比发言更加重要。”“能生动地促进学生学习的教师在对学生群体讲话时，能做到与一个一个的学生展开对话，而不是以群体为对象进行谈话。而且教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语，在对话的过程中，竭力以自己的身体语言和情感去与学生的身体动作和起伏的情感共振。”这些话让我感到:针对当前小学教师互动中产生的问题，我们应把握小学生在师生互动中的特点，充分发挥小学生在互动中的主体作用，建立积极有效的师生互动关系，才能达到促进小学生真正全面和谐的发展。如今学校独生子女居多，生活条件优越，这些孩子在家里往往是自己说了算，平时也见多识广，在人面前好表现，生怕比别人差。课堂上往往是老师一提出问题，他们不假思索就举手，于是常常答非所问，或者是别人才说一半，他就插进来，别的同学发言他不听，一门心事争发言，全然不顾别人的回答，而大多数是他们自己有时都不知道要说些什么。这样不仅自己没学到知识，同时也影响了别的同学的思考。其实，对那些不多思考就草率发言的学生，倒是该对他们说“更加注意仔细倾听吧”。再进一步说，如果我们希望在课堂上更好地培养学生的言语表现力的话，那么与其鼓励他们发言，不如培养其倾听的能力。这看起来好像离得远些，其实却是一条捷径。
文中说互相倾听是互相学习的基础，教师往往想让学生多多发言，但实际上仔细地倾听每个学生的发言，在此基础上开展指导，远远比前者更重要。“倾听”是佐藤学反复强调的重点。教师不仅要倾听学生的声音，而且要倾听学生未能表达的内在的声音，“教师边与每个学生谈话，边倾耳静听每个学生尚未说出的话语”。
从今天开始就让我们每节课后问问自己:“今天，我认真倾听学生的发言了吗?”
近日，我参加了一次“参观革命心得体会之旅”。这次旅行使我更加深入地了解了我国革命的艰辛历程，增强了我对革命先辈的崇敬之情。以下是我在旅途中的心得体会。
第二段：感悟党的初心和理想。
参观中，我深深感受到了中国共产党的初心和理想。站在中央纪念碑前，我看到了“中国共产党为中国工人阶级和中国人民谋幸福的实践”这一宏伟目标。习近平总书记在这里发表的重要讲话更是让人备受震撼。我深切体会到，中国共产党能够带领全国人民实现革命和建设的辉煌成就，源于对人民利益的高度忠诚。
第三段：铭记革命先辈的付出。
在参观红军长征纪念馆和延安革命纪念馆时，我对革命先辈的艰难历程有了更加深刻的了解。他们在极度恶劣的条件下，坚持长征，坚持为人民利益而奋斗，这种坚韧不拔的精神让我感到敬佩。我不禁想起了延安时期的革命文化，那时的一幕幕场景仿佛就在眼前，使我感受到了那个时代革命先辈们的无私奉献和无畏精神。
第四段：思考自身责任和担当。
在参观中国革命博物馆时，我深深被展览中的历史物品和图片所感动。那些被永远定格在历史长河中的照片，有的是革命前辈在战火中英勇奋斗的身影，有的是他们在艰苦环境下坚定信念的面孔，每一张都让我为之动容。我反思起自己所处的时代环境，思考自己应该承担的责任和担当。在当下，作为年轻一代，我们应该不负时代重任，努力为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
第五段：坚定信念，继续前行。
整个参观革命心得体会之旅使我深受鼓舞，我坚信在中国共产党的领导下，我们有能力实现我们的理想。我们要继承和发扬革命先辈的精神，将这种信念转化为自己的行动，为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。无论是在工作中，还是在学习生活中，我会时刻保持对党和人民的忠诚，牢记自己的责任与担当，用实际行动为实现中国梦贡献自己的力量。
以上就是我参观革命心得体会之旅的感想，这次旅行给我留下了深刻的印象。通过这次参观，我进一步认识到了革命的艰辛和智慧，也使我更加坚定了自己对中国共产党和革命先辈的崇敬之情。我将继续努力，以饱满的热情投身于祖国发展的伟大事业中。
这学期，我阅读了佐藤学先生《静悄悄的革命》一书，书名旁边还有一排小字--创造活动、合作、反思的综合学习课程。看到书名，我不由自主的想:“静悄悄”体现在什么地方?是什么意思?而活动、合作、反思的学习课程正是我们一直追求的课程，应该怎样实现?书中是怎样论述的?带着这些疑问，打开书，我认真的研读了书里的内容，有些还没看完。
本书所介绍的教室里的“静悄悄的革命”是通过和事物对话，和他人对话，和自身对话的活动过程，创造一种活动的，合作的，反思的学习。这种学习是创造以倾听为基础的教室里的交流；是那些力图实现创造性的、合作性学习的教师间的相互学习；也是让家长参与学校改革，使相互合作得以具体化的联系载体。
虽然没有读完，书中的一些观点仍然让人有所收益。如:教师太严厉和太温和都是不合格的；要充分重视开头；让学生居于前台，自己退居其后；倾听比发言更重要等。在这些观点中“倾听”被放到了非常重要的地位。书中有很多理论和案例都论诉了“倾听”的重要性。
如:1我们应当追求的不是“发言热闹的教室”，而是“用心相互倾听的教室”；2“在教室的交流中，倾听永远比发言更加重要。”3善于学习的学生通常都是擅长倾听的儿童。只爱自己说话而不倾听别人说话的儿童（人）是不可能学得好的。4如果我们希望在课堂上更好地培养学生的'言语表现能力的话，那么与其鼓励他们发言，不如培养其倾听的能力。
由此反思我们的教学:1要学会等待，留给学生思考的时间；2教师自身要自始至终的仔细地倾听每个孩子的发言，积极地应对，精彩的发言要表扬，胆怯的发言要鼓励，错误的发言要引导，用“你说的真棒”或“竖起大拇指”等肢体语言鼓励学生发言。3引导学生倾听，给孩子布置任务“他说的好吗”“你觉得他哪些地方讲得很好呢?”“你会说吗”等语言引导学生倾听他人发言。
读的内容中，也有一些不太理解和不赞成的内容。如:“被动的能动性--应对”这句话不是太懂。“在教室里，凡有不好好听别人发言的学生，肯定有不认真倾听每个学生一言一行的教师”这句话就不赞同。
我想你们应该记得，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是先烈们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，与日本帝国主义侵略者进行着殊死拼搏。他们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们“站起来了，高唱着“义勇军进行曲“，去继承未完的事业;是先烈们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，以摧枯拉朽之势，宣布了帝国主义的灭亡，建立了人民当家作主的新中国;是先烈们在社会主义建设最需要的时刻，抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
今天，我们站在鲜艳的五星红旗下，这是用烈士鲜血染红的五星红旗，我们胸前佩戴着红领巾，它是红旗的一角，难道，我们不应该抚今追昔，寄托哀思吗?望着胸前飘扬的红领巾，我们心潮澎湃，虽然过雪山、草地的生活已经过去，虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散，但是我们深深懂得，21世纪是知识经济的时代，是瞬息万变的.时代，我们面临着更加严峻的挑战。建设有中国特色的社会主义，实现中华民族的全面振兴，重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想，接过革命先辈的红旗，继承他们的光荣传统，努力学好科学文化知识，做新世纪的小主人，亲爱的同学们，让我们一起立下自己的榛榛誓言：准备着，为共产主义事业而奋斗!
电影看完了，思绪万千。我们生活在最美好的时代，享受着优越的.物质条件，可是很多人还不珍惜，嫌漂亮的衣裳不够名牌，美味佳肴嫌不够档次，处处都不尽人意。看完电影后，你会发现在旧中国时期，抗日时期，日子有多苦，饿着肚子啃皮带，一件衣服缝缝补补又三年。所以，今天的中国人更应该居安思危，开拓创新，坚定我们的道路，行稳致远。
革命是一种推翻旧有制度并建立新秩序的重大运动。自人类社会出现以来，革命一直是推动社会发展和进步的力量。通过参与革命运动，我深刻体会到革命对个人和社会的重要意义。
第二段：参与革命运动的意义。
革命运动不仅塑造了个人的价值观，还让我更好地理解了社会问题。通过亲身参与和亲眼目睹革命运动的进程，我看到了既有如火如荼的群众运动，也有残酷的斗争和牺牲。这一切使我更加珍惜与家人、朋友和社会其他成员的关系。
第三段：革命中的个人成长。
参与革命运动不仅提高了我的社会认识，还发展了我的自信心和领导能力。在革命运动中，我学会了团结合作，锻炼了自己的语言表达能力并培养了独立思考的能力。革命让我学会了坚持信仰和价值观，并能够敢于表达自己的想法。
第四段：革命对社会的改变。
革命运动不仅改变了个人，也对整个社会产生了根本性的影响。通过推翻旧有制度和建立新秩序，革命使社会更加公正、平等、自由。革命激发了社会中沉睡的力量，让民众看到了一个更好的未来。在革命的推动下，社会的发展进入了一个新的阶段。
第五段：革命的启示。
参与革命运动让我明白，只有不断进行革命，社会才能进步。革命是推动社会发展的火花，是扭转历史进程的关键。无论是个人还是社会，都需要经历革命这个过程，以便能够不断更新自己，追求更好的未来。在今后的生活中，我将继续坚持革命的精神，为社会进步贡献自己的力量。
结论：
革命是社会进步的重要动力，通过参与革命运动，我不仅体会到了革命对个人和社会的深远意义，还在实践中成长和锻炼了自己。革命不仅能够改变个人的命运，还能让整个社会迈向更好的未来。在今后的岁月中，我将继续传承革命的火炬，发扬一切有利于社会发展进步的精神和行为，为实现社会的和谐、进步和繁荣而努力奋斗。
电影看完了，思绪万千。我们生活在最美好的时代，享受着优越的物质条件，可是很多人还不珍惜，嫌漂亮的'衣裳不够名牌，美味佳肴嫌不够档次，处处都不尽人意。看完电影后，你会发现在旧中国时期，抗日时期，日子有多苦，饿着肚子啃皮带，一件衣服缝缝补补又三年。所以，今天的中国人更应该居安思危，开拓创新，坚定我们的道路，行稳致远。