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哪个班级都难免有一些“坏小子”，但这些“坏小子”却或多或少地构成我们的生活。我们班就有一些“坏小子”，虽然毕业在即，但我却永远忘不了与我度过小学生活的“坏小子”。
那是五年级的一次期末考试，我的英语考了79分。拿到卷子后我不禁惊呆了：一个个鲜红的红叉叉映入我的眼帘，不是少了字母就是忘了加s。此刻，仿佛一颗颗酸溜溜的话梅正不住地往我嘴里塞，不听话的“银豆豆”也溢出了我的眼眶。“坏小子”们看见了立即跑过来关切地说：“别伤心了，这次考不好还有下一次呢！”就这样，我在“坏小子”的鼓励下，终于取得了全班第一的好成绩。
那次我和“坏小子”队伍中的一员成为了同桌。这下，我可有苦头吃了。那次我刚去学校，“坏小子”就笑眯眯对我说：“姐，让我用一支笔吧！”我冲他笑了笑，把我心爱的笔递给了他。到下午放学时，“坏小子”把笔递给我，笑嘻嘻地说：“谢谢姐”我笑着对他说：“不客气，谁让我们是同桌呢。”刚我接过笔时，发现上面爬着一条毛毛虫，我大叫了一声把笔扔到了一边。他捂着笑疼了的肚子说：原来你这么胆小啊！”当时，气得我直哭。哎，我真拿他没办法。
勤劳的“坏小子”
那年暑假，我家为谋生路要开一个商店。“坏小子”们知道后，连忙对我说：“等到搬东西时，可别忘了叫上兄弟们呀！”听到这些话，我的心里暖暖的，连忙向他们点点头。到了搬东西时，看到他们一个个忙碌的身影，我不禁流泪了。
是呀，无论是哪个班，都有我们心中的“坏”小子，他们生气勃勃，他们聪慧调皮，他们天真善良。他们该调皮的时候调皮，该捣蛋的时候捣蛋，别人需要帮助的时候他们会毫不犹豫地伸出援助之手。他们不止在自己的童年时代增添了一道光辉，也为我们这些旁观者增添了一份乐趣、增添了一份留念！
瞧，集体照上那个虎头虎脑，看上去蛮斯文的男孩，就是班里大名鼎鼎的“坏小子”鞠子豪。
“借我一只钢笔。”我从厕所刚回到教室，还没来得及喘上气儿，耳边就响起了鞠子豪的声音。
“好的，我来找一下。”同学们有困难，帮助是应该的。我想都没想，就到抽屉里拿笔袋。摸索了好一会儿，就是不见笔袋的影儿。真是奇怪，刚才我明明放在抽屉里的，笔袋又不长脚，怎么说没就没呢。心里十分纳闷。
“像你这样，要找到猴年马月。”耳边又响起了鞠子豪的声音。那声音听起来怪怪的。
“那又能怎样？”我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。马上就要上课了，不要说助人为乐了，就是自己一会儿用什么写课堂作业都成问题了。
“俩人找比一人快。我们一起找，不过……谁先找到，有权打一下对方。敢不敢赌？”鞠子豪咬着嘴唇，憋着笑。如果他能帮我找到笔袋，挨一下打也无妨。我来不及细想，一边答应，一边弯腰继续到地上寻找。
“在这儿。”鞠子豪像变魔术似的，从身后拿出我的.笔袋，洋洋得意地说，“我赢了，按照约定，你得让我打一下。”看见笔袋失而复得，我一阵惊喜，拿过笔袋，心甘情愿地让他打了一下。突然，我的脑海里闪过一丝疑问：他怎么一下子就找了到我的笔袋，莫非……对了，一定是他事先藏好，然后一步一步引我进入他的圈套，他这不是把我当猴耍吗？也太缺德了。
鞠子豪挤眉弄眼，对我扮着鬼脸，好像为自己使坏成功得瑟。望着他这副模样，我的心里燃烧着熊熊烈火，恨不得扒了他的皮，抽了他的筋，才解我心头之恨。
我把这件事告诉了老师，老师阴沉着脸，走到教室里，把鞠子豪拉到身边问：“你为什么捉弄陆俊杰？”“我，我只想逗他玩玩，谁知道他自己当真了。”鞠子豪为自己狡辩。老师并没有相信他的话，狠狠惩罚了他。
李达是我的同桌，从老师安排他坐在我旁边开始，我就感觉世界末日到了，他特别爱说话，上课时总是心神不定，一会儿东瞅瞅，一会儿西瞧瞧，有时还老喜欢乱插嘴。还忘性特别，喜欢乱拿我的东西，这不前几天，他趁我离开座位去检查其他同学的作业时，拿走我刚买不久的橡皮，我写作业时，发现橡皮不见了，急得我把自己的书包翻了个底朝天，都没找到，见我急得团团转，他只是捂着嘴笑，紧接着慢条斯理着碰了碰我的胳膊指指桌上的一堆小橡皮和一些磨成又长又细的橡皮屑，冲我乐得合不拢嘴。我气坏了，操起桌上的书，满教室追着他打，最后被我追得无处可逃时，他只好抱着头蹲在地上，向我求饶，并承诺会买一块橡皮赔我，见他那可怜样，我也只好自认倒楣了。
李达虽然有些调皮捣蛋，但他胆子大，身上有股子英雄气概。
记得上个星期，上完体育课，班里几个女生坐在操场边的一棵树下休息，这时一条大虫子从树上掉了下来，正好掉到了其中一个女生的头上，这可把那几个女生吓坏了，一阵惊天地动鬼神的惨叫声，把正和朋友玩弹珠的李达给惊动了，他跑过来用手一下便把女生头上的虫子给揪了下来，见李达手里捏着那条肥大的虫子，我们几个女生都为他鼓起掌来，此时的李达似乎浑身每个毛孔都渗透着勇敢，看他那样子就算是天塌下来，他也敢顶着。我以为这事到这里应该画上上圆满的记号了，可回到教室，我才发现李达把那只大肥虫子带了回来，并把它放在课桌上，还用削铅笔的小刀，把虫子一分为二了，然后又拿出尺子进行拍打。见到被拍扁的虫子，我差点吐出来，“你也太残忍了吧。”我生气地说。“你知道什么呀？这是我冥思若想了好久，才想出来的，这叫做‘先斩后揍’，懂了吧？“听了他的话，站在一旁围观的几个男生都笑得前仰后合了。
这个“坏小子“，虽然有些调皮，但还是挺可爱的，你说是不是？
说起坏小子，那他非我们班的金延松莫属了！哈哈，他呀，他的缺点可多着呢。比如说上课搞小动作，老师走后说话，竟干那些损事，一想到他我就火冒三丈。
记得一次，正在上数学课，老师正在讲重点的时候，所有的同学都在认真听，唯独那个不认真听课的混蛋在那玩。老师一边讲他一边玩儿，老师讲得越起劲儿，他玩得越起劲儿。他还时不时的发出声音，而且这个声音我听了都很生气，这个声音就是：“俺老孙来也。”或者是“奥特曼打怪兽”，还有“蜡笔小新冲冲冲”等等。我一边看着一边说：“当你的同桌真是倒霉。”不料被他差点听见了。他说：“老同桌你唠叨什么呀，烦死了，死八婆。”他还说：“和你一张桌算我倒霉。”我听了这句话本想骂他一顿，可这又是上课，我只好又憋了回去。
还有一次，他超讨厌。在做早操的时候，我们都去做早操，他且在那装病说：“老师我头疼得很。”老师看着他那个样子，没想到被他给迷惑了，说：“好吧，你可以不去。”我看见他那一副兴奋的样子，急匆匆上去对老师说：“老师，他是装的。”可没想到老师竟然没说他，反而说：“王雨诺，你怎么还不去上早操呀？”“我……我……”老师说：“什么我我我的呀，快去上早操。”我只好说好吧。
金延松呀，金延松，你什么时候可以不这么坏呀。
大家都听过《快乐王子》的故事吧，今天，我们班每个同学都显得非常忙碌，因为大家正准备下午《快乐王子》的`剧目呢！
我们分好组后，挑选李禹宣为小组长。她对我们说：“任义演王子，唐文穗演小燕子，张笑菡演小女孩，周禹轩演老乞丐，刘畅演女裁缝……张笑菡负责整个剧目演出的道具。”大家听后，纷纷表示赞同，回头准备去了。
演出正式开始了，第一个上台的是第八组，他们组的吕唯一夸张的乞丐造型吸引了大家的注意，同学们给予了热烈的掌声。看到他们认真的表演，我的心里更加紧张了，心里想着我们能比他们表演的更好吗？我正沉浸在自己的思想中，组长推了我一下，我才回过神来，原来到我们组表演了。我赶紧过滤掉脑袋里多余的想法，投入到表演中。到了女裁缝出场时，刘畅一脸倦意，肩上搭着一块布料，手上还拿着绣花针一边缝着一边缓慢地走上台，同学们都被她的表演吸引住了。该我出场了，我正想调整一下呼吸好上台，冷不丁组长李禹宣却更快一步将我推上讲台，我脚下踉跄，仓皇上了台。我心里更紧张了，一脸通红，好像同学们都在笑话我，我的头埋得更低了。我一紧张，将台词“这块玻璃”说成了“这块宝石……”同学们听了哄堂大笑。我正在心里埋怨组长时，却听到一个清晰的声音传来：“张笑菡今天的表演真是太棒了，把小女孩的样子表演得惟妙惟肖。”听到这一声肯定，我顿时镇定下来，完美的完成了我的表演，真是有惊无险，我长舒了一口气，顺利的表演完了。
演出完后，组长对我们说：“我们演出都不错，虽然张笑菡说错了一句台词，但同学们被你逗得哈哈大笑，大家都很开心！”听了组长的话，我也不好意思的摸摸脑袋，腼腆地笑了笑。我想只要我们下次齐心协力更努力一些，一定会表演更精彩的！
还记得我们班的淘气包黄蒋帅吗？这个学期期中考试后，他的座位升级了，被老师安排到“雅座”里面去了。
我指的“雅座”其实是我们班级后面放卫生工具的小房间，里面靠角落的地方有垃圾筒，他有垃圾的时候往后面一丢就行了，因为他就坐在垃圾筒的前面，他的左手边有一个窗台，从窗台外面可以看到一些美丽的风景。如果“雅座”的地板脏了的话，就可以拿扫把扫一下，如果实在不干净，就拿拖把吧，反正里面有，还是湿的呢。如果“雅座”的窗台不干净，就可以拿抹布擦一下，如果窗台实在擦不干净，那就用洁厕灵吧，反正“雅座”里也有。
至于他是怎么被安排到“雅座”里面去的.呢，就是因为他的语文作业本上只有一两次的语文作业，因为他不尊重学习，老师也不想管他，他就这样进了那个地方，因此他就成为了黄老板，也就是“垃圾站长”――黄老板。
只要我们有垃圾，就会交由黄老板来传递，不过我们每次丢垃圾，都会塞点食品里面，不然他会发大火说：“这里是垃圾俱乐部，进来者必须消费，要收门票，就算进入一秒钟，或踏入一只脚，或进入一点灰尘，都必须买门票。不过，我也可以给你们办vip卡，每个月每人给我一包零食就行了。”
上次，我进去的时候，我没带零食，他把我拦住了，说：“进来者必须消费，除非你买了vip卡，把你的vip卡交出来。”我不服气，我就反揍了他一顿，我说：“这就是给你的门票钱。”说罢，便转身走去。就是因为我这样做，其她和我一样有些暴力的女生也跟着做，反正我们知道我们班的男生打不过我们，至于那些弱小一点的淑女们，就只能乖乖地办vip卡或者付门票钱了。
嗨！大家快看！从教室门口走进一个小帅哥：不高不矮的身材，一头油黑发亮的头发，一双眯缝的小眼睛，好像在他脸上毫无立足之地。他究竟是谁？他就是我们班大名鼎鼎的坏小子——余重霖。
有一次课间，我正在教室里玩耍，无意中抬头一看，忽然发现重霖站在门口，那两只眯眼正死死的盯着我。难道有什么危险事将要降临？我一看情况不妙，马上后退。果然，他三步并作两步走，迅速来到我跟前，以迅雷不及掩耳之势揪住我的衣服，拉着我走出教室。在走廊里，我怒火中烧，推开他，问道：：你要干什么？连招呼都不打一声，拉着我就走，找扁啊你！看到我生气的样子，他狡黠地朝我望了望，扑嗤一声笑了，说：没什么事啦，只是想跟你借个东西。啊！我目瞪口呆，借个东西你装个打架的.样子。我无语。
对！马上拿出来。
我看还是不要了啦。
快，拿出来！
结果他掏出了一个破球，递给我，说：这就是你的球。
啊，你不是开玩笑吧？我说。
我没开玩笑，这也不是玩笑。他回答完后，扔下悠悠球，转身走了。留下呆呆的我……。
这是我们班的余重霖，一个让我既爱又恨的坏小子。
每个班里都会有几个“坏”小子，我们五年四班也不例外，而且“坏”小子尤其多。在我们班众多的坏小子中，有一个“坏”得那么出类拔萃，那么与众不同，谁也比不过他，他的坏点子简直如天上的繁星――尤其多，自然晋升为他们这个“坏”团体的小头头喽。
他的长相就很“坏”：皮球一般的圆圆头，大大的招风耳，一双小小的、豆豆一样的眼睛上戴着一副浅蓝色的眼镜，一张“血盆大口”，所有经典的“名言”都出自他这张口。
他是我们班头号“大踩神”。
你看，他在队伍里聚精会神地走着，突然眼睛一转，不好，他要行动了。他先假装漫不经心地试探着，轻轻地、快速地移动几下脚步，然后眼疾脚快，找准机会一下就踩了下去，被踩的同学顿时龇牙咧嘴，默默地趿拉着鞋，去队伍外面提好鞋，再归队。接着，我们的这位“踩神”又守株待兔地等待刚刚穿好鞋的同学归队，然后又踩了下去……如此三番，乐此不疲。有一次，他接连踩了七下，次次成功，每次都把别人的鞋踩掉，然后他就手舞足蹈地扭来扭去，好像这世界上他是最了不起的人一样。
他还特别喜欢用自己的方式捉弄别人。
记得有一次，坏小子把一个同学的笔袋扔到了他死党那里，被扔笔袋的同学冲到他的死党那边，想拿回自己的笔袋，可他的死党又把笔袋扔回了他那里，那个同学又冲回来，他又把笔袋扔过去，他的死党又扔回来……就这样来来回回好几次，他和那个同学的死党配合得如此默契，整个流程无缝衔接，直到被抢笔袋的那个同学恼羞成怒，他才把笔袋还给那个同学。等那同学走后，他又冲到人家身后，做了一个鬼脸，挥舞了几下表示胜利的拳头这才罢休。
他就是我们班的第一“坏”小子，坏得如此接地气，坏得如此深刻，烙在了我成长的记忆中，他，就是“坏”小子――杨晨。
果然，没一会儿，先是一个步履匆匆的男孩出现，向着楼道狂奔不止，时不时还向后探一探头，一脸无语。另一个“男孩”紧随其后，偶尔发出一声怒吼，炽热的目光久久停留在前边男孩袁子豪的手中——一个崭新的溜溜球。唉，不对!这是男孩吗?一身中性化的衬衫长裤，顶着一头鸟窝似乱糟糟的短发，个头不大，白净的脸上布满汗珠，怒吼的声音粗极了，手背上蜿蜒着一道可怖的伤疤。一般人乍一看确实是个男孩，但我要告诉大家的是——错了!她可是我们班出了名的“假小子”，绝对的真丫头——张子仪!
张子仪学过跆拳道，手上的疤便是当初受伤留下的，她脾气火爆，个性比较“野”，基本上都和男孩子混在一起，又加上剪了短发，活脱脱一个假小子。对于她来说，类似于我开头的那种“追逐事件”数不胜数，其起因不过是袁子豪偷偷拿了她的溜溜球玩，她可以为此追着袁子豪四层楼转着跑，脾气急得不行。但每每遇上这种事，最终的结果大都是这样与他人握手言和，依旧勾肩搭背玩去了。
其实，张“小子”也是有较为安静讲理的时候的，比如——。
“下次不要再说话了，老师罚你也是为了你好，上课不能闹，不然我下次照样记你名……”张子仪正站在吴艺扬桌前，苦口婆心地劝告着，语气虽一如既往地“霸气”，但其间的'耐心绝不假。这就是“假小子”的第二面——尽职尽责好班长。张子仪是我们班十个值日班长之一，是最为“大公无私”的一个，从不徇私，闹事儿落到她手里，管你是好朋友还是班干部，一律平等，该怎样就怎样。对于不听话的同学，劝诫也是经常，那耐心得与她平常的急性子实为不符。
“哇，真好看！”“是谁画的呀？太漂亮了！”“六一”儿童节这天，同学们都被黑板上美妙绝伦的画惊得目瞪口呆，纷纷交头接耳起来。我得意地说：“这是谁画的？那还用说？！当然是我们班的文艺委——多才多艺的杨彤彤画的喽！”
我们班的文艺委杨彤彤长得可漂亮了。一头乌黑发亮的长发，常常挽成一个马尾巴，小辫在空中飞舞；一对细细的柳叶眉，一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛像蝴蝶翅膀一样轻轻扑扇着，挺拔的鼻梁衬托着可爱的樱桃小嘴。她的眼睛总是那么清纯可人，嘴角总是挂着笑。她能用笑容把快乐送给每一位同学，我可喜欢她了！
杨彤彤不仅长得漂亮，而且美术、音乐样样拔尖。记得有一次音乐课上，老师抽考竖笛曲《丰收之歌》。她一点儿也不紧张，把那支粉色竖笛含在口中，流畅地吹动起来。一个个熟悉的音符回荡在教室里。笛声清脆悦耳，音符们仿佛一个个活泼的小精灵，将我带进了丰收的田之中，看见了老农们围成了个大圆圈，跳舞唱歌的场景。我也情不自禁地哼了起来：“……”再看杨彤彤，她十指翻飞，沉醉在自己的音乐世界中了。一曲吹毕，教室中一片掌声夹杂着赞叹声不绝于耳，老师也朝她竖起了大拇指。怎么样，棒吧？！
还有一次，我看见她将一张粉红色纸平铺在桌面上，用铅笔敲着头，构思了一会儿，便“刷刷”画起来。不一会儿，几个可爱的小仙女就出现在我的眼前。瞧，她们一个扑扇着翅膀，飞上飞下；一个闭着双眼，踮着脚美美地跳芭蕾……太美了！我对杨彤彤说：“画得真漂亮！”她微微一笑，剪下那个跳芭蕾的小仙女，说：“喜欢就送给你。”
我认为这名多才多艺的女孩理应得到“文艺章”，她当之无愧。怎么样，你们觉得呢？
有的家长说：篮球是无知的运动。我否认，打篮球也需要智慧和技巧，不光只靠蛮力的，球场上到处是知识。如果打篮球，不仅增高了个头，变得强壮，还使我们知识更丰富！
更有的家长说：……我不想回答，只想说：如果你们爱孩子，就让他打篮球吧，增强体质，茁壮成长，即使被砸到，也比一阵风吹倒的弱小身躯好。不要把那种旧思想搬到新世纪的社会上来。
篮球是一种高尚的运动，公平竞争是它的宗旨。
热爱它吧——篮球……。
2.校球。
作为篮球特色学校的山南小学，经常举行篮球比赛，同学们也喜欢玩篮球，就拿省体育研讨课闭幕式的篮球展示来说吧。
那次活动前，五（1）班的40名队员刻苦地训练，有一次一直训练到5点多种，天都快黑了，路灯也亮了。有的家长也在暗中支持学校，一直在校门外的瑟瑟寒风中耐心地等待……这样的事例数不胜数。
闭幕式那天，我们摩拳擦掌，个个精神焕发，信心十足。
开始，五、六年级的100名同学抱着自己心爱的篮球，高举着欢呼雀跃着进入比赛场地：左右手拍球、运球、抛球、互相传球及跑步运球，我们用心地做着，在展示的同时，也感受到它带给你的喜悦。由于我们配合一致，纹丝不乱，致使获得来自全省近千名体育教师和体育专家的认可，获得了不俗的评价！
篮球是山南小学的校球，同学们应该引以为荣，让活力篮球和强壮体魄伴随我们每一天，伴随我们的幸福一生！
我们班的同学有聪明的，有可爱的有强壮的，有会干活的，也有淘气的。
今天我要给大家讲讲我们班的小明。小明同学有自己的好处和坏处，有时候挺可爱的还有的时候挺聪明的，它的坏处是，在3年级的时候，总爱和同学们打架，经常被老师批评。
还有就是，在上语文课的时候经常和他的同桌说话，经常被罚抄课文还有一个坏处就是在上英语课的时候英语老师说完话，小明就接老师的话，害得，我们的那个小组，老是被英语老师扣分还有一个最重要的坏处就是，在上数学课的时候，要是错了题目他不会说出来，可是他的同桌要是做错了题目，他立刻就告诉老师听。
我觉的小明同学你在上课的时候要认真听讲，这样就可以取得好成绩；还有，在剩下的两年半里，我希望你把所有的毛病都改掉，这样你就是一个好学生，不但老师会高兴，你的爸爸妈妈也会很开心；还有，你要把你的优点展示出来这样同学就不会恨你了。
最后我希望你在这个学期我让刘老师和金老师为你操心。
在班里，有一个我较为讨厌的同学。他呀，天生一张黄了吧卿好似苦瓜的脸，上面有一对浓得不太恰当的眉毛。他好像跟安静过不去似的，只要一静下来，他的嘴就紧紧闭起来，好像憋了一肚子的火没处撒似的。骂人时，样子最难看，眉毛、眼睛和鼻子全挤到一块儿去了，要多难看有多难看。
班里，数他最“能”。在别人不注意的时候，他就会突然打几拳，把别人打的莫名其妙。记得有一天，邢哲在桌子上躺着休息，他便莫名其妙地使出“肥猪压顶”的招式，邢哲没来得及反应，惨受“毒招”。他在上边倒挺自在，看把他给乐得大牙都快笑掉了，可邢哲却差点肠子都被压出来了。他不会闲着，大家一致认为他有多动症。你看，他一会儿打这个几拳，一会儿骂那个几句，好像全世界的人都是他的仇人似的。本来腿脚就不算利索，还非要满楼道“流窜”，一天不摔上几个大跟头，他可不安心。对于老师的教导，他总是好像听得心服口服，有时还会声泪俱下，可一转眼仍是我行我素。
别看他在班上为所欲为，在外面却是块“软豆腐”。他打这个，骂那个，一不小心惹火了六年级的大同学，那就不得了了。当他们举起拳头要给这位“霸主”来个激情“操练”时，他可吓坏了，撒腿就跑，比兔子跑得还快。
不过，人总是在进步的。在老师和同学们的帮助下，他已经有了一些转变，相信他会成为我们的好朋友。
孩子：“爸爸，我考了117”
爸爸：“多少分的卷子？”
孩子：“120的”
孩子满心欢喜的等着父亲的表扬，却听见父亲说：
“才117？为什么不考120回来？”爸爸转身离开，没看到孩子落寞的眼神。为了这个117，孩子熬夜看书一直到12点。
孩子：“妈妈对不起，我才考了88.5”
妈妈：“怎么才考这么点？这你就满足了？”
孩子：“不是的我……”
妈妈：“好了别说了。”
孩子张了张嘴，没再说什么，只是在转身后，眼泪，掉下来了。即使是88.5，他也是看书看到12点的。他真的`已经努力了。
爸爸：“说你几句就不行了？哭什么？”
妈妈：“哭也没用，下次努力吧。”
要说我们班的坏小子那就非“h”莫属了。就玉皇大帝看见了，都得望而生畏。那粉白粉白的脸上，还似乎有点帅。去去去，还帅？我真的有点瞎眼了。
“肥猪”大闹数学老师。
每每上数学课的时候他就得闹出点事儿来，数学课刚上到一半的时候老师的手机铃声响了，“h”就跟着喊：“omg，omg，老师要上卫生间‘吃粑粑’去了。首先准备一些粑耙、然后再准备刀叉，再放上盐、胡椒粉等等。最后再吃掉它。嗯，真香！”老师接完电话就奔向他的位置拉到走廊一顿狂欧。只听见“h”那悲惨的叫声“老黑，老黑啊”接着就是“我是一头大肥猪啊和老黑组团吃粑粑呀啊！”等老师打够他的时候，下课铃响了，他就屁颠屁颠地跑到数学老师前彬彬有礼地说：“先生，您好需要报名卫生间吃粑粑一日游吗？”只听数学老师大叫一声：“滚你个大肥猪！”
“肥猪”大战韩班长。
这节自习课是我管纪律，我边走边背着今天学的古诗。只听“咚”地一声，我不知被什么给绊倒了，摔了个“狗啃泥”同学们笑得房盖差点没被掀开。我愤怒地看着那一只脚，和一张哈哈大笑的嘴，是“h”干的，我转身怒视，看见他正在和他的“铁哥们”聊得滔滔不绝，他发现了我在狠狠地盯着他，白了我一眼说：“瞅啥瞅，没见过白富帅呀？”我也不甘示弱瞪着他大叫：“你，还白富帅？看你好像个短粗胖！”“h”说着：“啧啧，什么场面我没见过还怕你？”然后就和精神失常了一样大叫：“我要我的拉丝糖，我要我的拉丝糖。”不得已，我只能把他送进教师办公室。
唉，这就是我们班的“h”，各科老师都拿他没办法，真令人头痛。
到了学校那天，我们没有想到，新语文老师不是班主任，而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男，以前班主任也是“型女”，不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上，现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的，小组成员总是换来换去，现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组，每个小组都是以星座命名，小组座位是以小组得卡书高低由自己选择，给我们自己创造了一个极大的`空间。
在奥数课上，冯老师也是有着自己的方式讲解，不按课本，让同学们也是更懂更加的能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题，在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚，绝不告诉你们是我自己！
冯老师也有着怀念旧故的思想，不由得说，学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡，给谁呢？给退休的严老师，那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心！90分钟，细心填充的48张贺卡，向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师，但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”！
冯老师尽管才带我们半个学期，但我从中懂得了很多……。