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为庆祝第34个教师节，弘扬崇智尚学的良好风尚，营造尊师重教的社会氛围，激励广大教师热爱教育事业、积极进取、无私奉献，推动我市教育事业全面发展，市总工会决定在微信平台开展教师节线上主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动内容
1、“我和我的学生”：用图片及相关文字展示日常教学过程中教师和学生们在一起的各种美好瞬间，传递爱的信息，分享爱的欢乐。
2、“我和我的老师”：用文字及相关图片回忆成长过程中指引人生道路的一位老师，感念师生情谊，书写尊师情怀。
二、参与对象
关注“_微工会”并进行了工粉登记的_市各公办、民办学校、幼儿园在职教师以及全市职工。
三、参与方式
1、扫描下方二维码参与。
2、点击_微工会微信公众号近期发布的图文消息“【图文征集】教师节主题活动，全市职工都可参加？原来是……”最下方“阅读原文”参与。
3、点击_微工会微信公众号主界面下方子菜单“微活动”—“教师节活动”参与。
四、参与要求
1、每份作品需提交一幅图片及相关文字。文字限500字以内。
2、参与主题任选其一，教师两个主题都可参加。
3、每个人每个主题只能参加一次。
4、每个微信号可以提交一次，如果两个主题都想参加，可以换一个微信号提交作品。
五、时间安排
图文作品征集：8月27日-9月7日
图文作品评选：9月8日-9日
获奖作品展示：9月10日-14日
六、评选方式
从文学及摄影的角度，对参赛作品进行评选（“我和我的学生”侧重于摄影，“我和我的老师”侧重于文字），每个主题各评选一、二、三等奖，获奖作品于教师节期间在_微工会平台展示。
七、工作要求
（一）图片和文字作品必须是原创的，非原创作品不予评奖。
活动方案创意活动方案大全
一、活动主旨：歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼六十七周年。
二、活动时段：20xx年9月20日至9月30日
三、活动组委会：
主任：xx
副主任：xxxx
成员：xx、xx、xxx。
四、活动项目及安排
活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类。各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作。具体安排如下：
（一）歌咏类
项目：大合唱
1、总负责：xx
2、具体负责人：xx、xxx
3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识。
4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）。
5、比赛时间：
(1)20xx年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签。
6、比赛要求：
（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容。
（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以最佳的状态展现本班的精神风貌。
（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
7、奖励办法：
大赛设取前六名，分别设立：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（二）征文类
国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子。为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：
1、领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
组员：全体语文教师、各班主任
2、截稿时间：9月27日
3、参与对象：全校学生
4、稿件要求：
1)、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美。
2)、形式多样，体裁不限。提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式。
3)、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；
4)、作品必须是原创作品，不得抄袭；
5、选稿要求：
1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处。
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。
6、活动要求
1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时投稿，严格把关，切实保证征文质量。
2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀。
7、评奖办法：
本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（三）书画类
项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法）、绘画。参赛者以自己个人创作作品参赛。
1、总负责：xx
2、具体负责人：xx、xxx、xxx
3、具体要求：
（1）、各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选。
（4）、9月30日在橱窗展示学生作品；
（5）、奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（6）、各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分。
（四）摄影类：
项目：数码摄影。
1、总负责：xxx
2、具体负责人：xxx
3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台。
4、参赛对象：全体学生
5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处。
6、奖项设置：
一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
（五）、板报类
出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报
1、总负责：xxx
2、具体落实人：各班班主任
3、检查评比时间：9月27日下午
4、检查评比人员：xxx、xxx
5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名
一、活动背景:面对强大的学习生活压力和激烈的就业竞争，学生的心理素质面临着巨大的挑战，健康全面的心理素质是大学生成长成才的基本要求。在10月10日世界精神卫生日来临之际，通过教育活动使同学们能排除消极的心理因素，珍惜生命，树立积极向上的人生态度。同时这也是构建平安校园的重要保障，让我们共同创建阳光活力的校园。
二、活动内容:
1、活动的目的；为了舒缓同学们紧张的学习气氛，丰富课余生活，以良好、积极的姿态迎
接即将到来的期中考试。
2、时间:20__年10月25日下午2:00
地点:
3、活动流程:
1)由团支书介绍心理健康知识。
2)组织同学们观看心理图片、做心理测试。
3)游戏一
猜数（三轮）:所有人围成两圈，任选一个人在纸上写一个数字，然后大家在1~100间进行猜测。每猜一次，写数的人都会说“太大了”或“太小了”，范围缩小，最后猜中的人将成为受罚者，等待处罚。
游戏二
猜猜我是谁（10轮）:选出一位同学上台表演，模仿班级的另一位异性同学，其余同学猜被模仿的对象。猜对次数最多的同学将获得奖品。模仿者的产生，可以是自我推荐；若无自愿者，就由击鼓传花产生。
游戏三
凌波微步:让同学们在草地上拉起许多没有规则但能让人穿过的绳子，告诉游戏一中的受罚者“不能碰绳子穿过去”，然后，把这些人的眼睛蒙住，再把绳子去掉，接下来，就看这些人的精彩表演吧！
游戏四
贴牌游戏（三轮）:一人抽一张牌，贴在额头上。自己不许看自己的牌面，但却能看到周围人的牌。2，3最小，同一个点数，花色从大到小依次为黑桃、红桃、草花、方块。此时，大家开始依次根据别人的牌面和表情，猜测自己牌点是不是最小的。如果觉得自己最小，可以放弃，接受轻微惩罚，但不许看牌面，游戏继续进行。直到大家都不放弃时，亮牌，最小者受罚，者有奖。
4)对优胜者进行奖励，惩罚该受罚的同学。
惩罚方式:给每个同学分发一张小纸片，由同学们写上惩罚方式，但要注意强调方式的可执行性和合理性。叠起，放入黑袋子中，备用。轮到惩罚时，让受罚的同学从黑袋子中拿出一张纸条，由主持_声地念出来，如该要求不违_道义，法则，要求合理，请受罚的同学必须按照纸上写的做。
5)主持人作总结，活动到此结束。
4、相关工作安排:
1)___负责活动点的拍摄记录工作。
一点)，并准备好相机（请保证电满格）
3)组织委员负责签到（请制作团日活动专用签到表，每次使用后都保管好，以后要用）。
4)___负责凌波微步中牵扯绳子。
5)___负责以短信的形式通知同学们和组织部______（组织部的同学要来评分）活动的时间和地点。
5、附经费预算；
气球20元
绳子5元
双面胶2元
奖品50元
总计77元
6、活动中应注意的问题及细节；
___要时刻抓住活动精彩部分的瞬间记录下来；各级班委应注意调动活动氛围，积极参与。
7、活动负责人:___
8、活动对象:___
为了丰富同学们的课余生活，提高同学们的交流能力，增强同学们的自信心，全面提高学生的文化素养，增强学生的欣赏、创造能力，我们太阳雨文学的全体成员将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。
一、活动目标
1、发挥所有文学社成员的特长，拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，活跃院校文学创作，配合建设浓烈的教院校园文化氛围。
2、组织学生积极参加校外公益活动，增强学生的人际交往能力和实践能力，培养他们的自信心和爱心。
3、在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
二、活动内容
为了让我们的文学社在新的一年里能够具有更大的吸引力，取得更大的进步，同时真正的提高同学们的文学综合能力，在这一年里，我社将主要开展以下6个主题的活动，活动的具体内容如下：
活动一：
活动名称：太阳升起篇
活动主题：献出我们的爱，关心老人儿童
活动方案：
组织全社成员到校外附近的养老院和孤儿院去慰问，并为他们带去一些必须的生活用品和小礼物。在8：00—12：00的这段时间里，为他们整理衣物、表演节目，并为他们做一顿丰盛可口的午餐；在3：00—5：00的这段时间里，陪他们聊天、谈心，了解他们的生活状况，并力所能及的解决一些他们的生活困难，让他们感受到太阳般的温暖。
活动时间：20__年11月
活动二：
活动名称：雨露纷飞篇
活动主题：积极募捐助学金，关注贫困大学生
活动方案：
组织全社成员在校内外进行一场募捐活动，把募捐所得资金全部捐助给我院的贫困大学生，为我院的贫困大学生解决一些生活、学习上的困难，让他们能够全身心的投入到学习当中。
活动时间：20__年12月
活动三：
活动名称：文学翱翔篇
活动主题：提高文学素养，彰显知识魅力
活动方案：
由于当代大学生缺乏对文学知识了解，为了提高我校大学生的文学素养，我们可以在校内举行一场文学常识比赛，鼓励全院学生积极参加，同时针对同学们文学知识面狭窄的情况，文学社将邀请老师开设一次有关主题讲座，促进学生对文学知识了解的同时，也丰富了学生的课外生活。
奖项设置：
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名
活动时间：20__年1月
活动四：
活动名称：社团展翅篇
活动主题：提高社团知名度，凝聚社员向心力
活动方案：
太阳雨文学社在学校的知名度并不高，所以在去年招新的时候遇到了一些阻碍，为了避免同样的情况再次发生，我们有必要通过一些活动来提高自己的知名度；同时，在新的这一年里，太阳雨文学社的学生干部全是由新的成员组成，要想把我们的文学社真正的办好，就必须增加文学社成员的团结力、凝聚社员的向心力。因此我们可以与学校的其他社团联合主办一次有关时代热点的知识竞答比赛，并邀请部分学生代表、老师参加本次的活动。这样既能够增加各个社团之间的交流，又能够和谐并加强社团成员的人际关系。
活动时间：20__年4月
活动五：
活动名称：文化欣赏篇
活动主题：欣赏经典文化，回顾峥嵘岁月
活动方案：
中华民族有着五千年的文化历史，在过去的历史岁月里，流传下来的经典文化不计其数。作为当代的大学生，一定要了解自己民族的文化历史。因此我社决定在校内举行每学期两次的经典电影观赏活动，让学生通过观看电影的形式，了解我们民族在过去五千年的文化历史，以提高自己的文化知识面。
活动时间：以展板的形式另行通知
活动六：
活动名称：经典诵读篇
活动主题：诵读经典诗篇，秉承文化理念
活动方案：
在校内举办一场经典文学诗歌的朗诵比赛，即让学生重温经典文学诗歌的魅力，又让我国的文学诗歌文化得到进一步的秉承。
奖项设置：
一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名优秀奖：4名
活动时间：20__年5月
三、活动经费预算
略
四、活动总结
我社一定尽全力主办好所有的社团活动，让我社成为我校学生的一个交流平台，力争将我社的“提高学生能力，增强文学交流”的宗旨发扬光大！
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
时间：9月30日14：00点
地点：_小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
2、彩旗队排练负责人：
3、主持：学生与老师各一名负责人：
4、信息技术支持负责人：
5、活动现场调控负责人：
6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
7、每班15个小氦气球负责人：叶_
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
2、主持人宣布开始。
3、全体起立，唱国歌。
4、马校长为开幕式致辞。
5、彩旗队欢呼着进场（音乐准备：王一华）
6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
10、开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
1、设立年级组织奖若干个。
2、评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
篇三
一、活动主旨：歌唱伟大祖国，展示霞飞风貌，培养多能人才，丰富校园生活，陶冶师生情操，献礼__周年。
二、活动时段：20_年9月20日至9月30日
三、活动组委会：
主任：_
副主任：__
成员：_、_、__。
四、活动项目及安排
活动项目分为征文、书画、歌咏、摄影比赛四大类。各类设总负责人，小项各设项目组具体负责人，总负责人负责总体指挥、协调、督办，项目具体负责人负责具体操作。具体安排如下：
（一）歌咏类
项目：大合唱
1、总负责：_
2、具体负责人：_、__
3、活动目的：丰富学生校园文化生活，增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀、集体荣誉感和团队协作意识。
4、比赛形式：以班级为单位参加合唱比赛（必须全员参加）。
5、比赛时间：
(1)20_年9月28日下午，参赛班级的文艺委员到王展处抽签。
6、比赛要求：
（1）选曲必须围绕“爱党爱国”这一主题，以歌唱新中国、新社会、新生活，弘扬民族精神、弘扬爱国主义精神为内容。
（2）各班利用自习或课余时间自行组织练习，力争以的状态展现本班的精神风貌。
（3）各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
7、奖励办法：
大赛设取前六名，分别设立：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（二）征文类
国庆，是个值得歌颂和骄傲的日子。为庆祝祖国67岁生日，弘扬民族精神，加强爱国主义教育，激发同学们的爱国热情，提高同学们的写作能力，进一步推动校园文化建设，学工处与语文教研组在“十·一”之前举办“我以我心歌颂祖国”征文比赛，具体方案如下：
1、领导小组
组长：__
副组长：__
组员：全体语文教师、各班主任
2、截稿时间：9月30日
3、参与对象：全校学生
4、稿件要求：
1)、参赛作品要紧紧围绕“我以我心颂祖国”这一主题，可以歌颂祖国的繁荣昌盛、人民的幸福生活、社会和家乡的发展变化；可以描绘祖国山川的美丽；可以展现人们在构建社会主义和谐社会的历史时期所表现出来的积极向上的精神风貌；可以表达对祖国的深切热爱，凸现人性真善美。
2)、形式多样，体裁不限。提倡从身边的人和事着手，要有真情实感，可以记叙自己的经历，可以编故事，写感受，也可以选用诗歌、散文等形式。
3)、主题鲜明，感情真挚，内容健康向上；
4)、作品必须是原创作品，不得抄袭；
5、选稿要求：
1、每位语文老师先在各班进行选拔，并在每班中挑出三篇优秀作品，打印成稿后，于2016年9月27日前将打印稿、电子稿交王登宝主任处。
2、请各班班主任协助好语文老师做好此次征文工作。
6、活动要求
1、各班级、各语文教师要高度重视，将此次征文纳入“庆祝建国67周年”系列活动中，要精心组织，积极做好征文活动的宣传发动和组织落实工作，要按时投稿，严格把关，切实保证征文质量。
2、本次活动时间紧任务重，请相关领导、老师抓紧行动，九月二十八日之前由胡军书记、王登宝处长组织语文组给所有参赛作品打分，评出优秀。
7、评奖办法：
本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（三）书画类
项目：书法（含毛笔书法、硬笔书法）、绘画。参赛者以自己个人创作作品参赛。
1、总负责：_
2、具体负责人：_、__、__
3、具体要求：
（1）、各班发动学生积极参加，每班要求上交二至三件作品；
（3）、作品于9月27日上交到系部，系部汇总后交学工处2室王展处，王展处长于9月28日组织有关人员对作品进行评选。
（4）、9月30日在橱窗展示学生作品；
（5）、奖励办法：本次征文评出一等奖、二等奖、三等奖若干名。除物质精神表彰获奖同学外，并将获奖作品张贴在橱窗中，供同学们学习，同时加班级常规管理分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
（6）、各班级必须要求参赛作品，无作品的班级扣除班级常规管理分20分。
（四）摄影类：
项目：数码摄影。
1、总负责：__
2、具体负责人：__
3、活动目的：为了展示祖国的迷人景色，为营造良好的校园文化气氛，丰富同学们课余活动，培养同学们兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台。
4、参赛对象：全体学生
5、参赛要求：作品必须原创，严禁电脑合成，但可以用图像处理软件对照片的尺寸、对比、明暗、色彩进行调整；作品必须注明名称、简介以及作者班级、姓名；请各班统一压缩打包于9月28日前交学工处2室韩小玉处。
6、奖项设置：
一等奖：2名；二等奖：3名；三等奖：5名
在班级常规管理中分别加分，一等奖加10分，二等奖加8分，三等奖加6分。
各班级不得弃权，若弃权，在大会上通报批评，扣除班级常规管理分20分。
（五）、板报类
出一期以“欢度国庆”为主题的黑板报
1、总负责：__
2、具体落实人：各班班主任
3、检查评比时间：9月29日下午
4、检查评比人员：__、__
5、奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：2名