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实训室规划 模拟教学实训室工作计划优选(大全8篇)

作者:ZS文王 实训室规划 模拟教学实训室工作计划优选(大全8篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

实训室规划篇一

在新的一年里,实习实训处将在学校党委领导下,积极为领导出谋划策,加强实训室建设,增强实训课教师实践动手能力,提高实训课教学效果,加强学生职业技能的培养,积极为教学服务,认真完成实训处各项工作任务。

1、进一步完善机加数控实训中心相关配套设施。

2、规划新建4号机房。

3、完善护理实训室。

4、专业实训队的日常训练与管理。

5、实训课教学的日常管理及实训室规范化管理

6、实训室管理人员业务学习与管理

7、20xx年秋级专业班职业资格证书考试、办证工作

8、专业技能课教师技能竞赛工作

9、20xx年学生参省市比赛部分实训教材的编写

10、 20xx-20xx学年即第三届专业技能竞赛

xx、完成学校安排的其他临时工作

1、根据学校实训室现状并结合课程开设情况,及时做好各实训室的完善和改造的计划和方案,并上报学校党委审核,根据批准情况积极落实。

3、对各实训室设备重新登记造册,加大故意损坏实训设备的惩处力度,落实公物损坏的责任追究制度,降低设备损坏率。

4、加强对学生进行文明卫生、操作规范等教育,每周定期对各室进行卫生检查评比,并将结果作为职员考核的依据之一。

5、在开学两周内公布教师技能竞赛的方案,鼓励教师利用教学之余及其他课余时间,积极学习,提高理论和实践操作能力,使教师竞赛层次提升一个档次。

6、及时制定各专业班技能竞赛方案,做好人员选拔及训练工作,在学期末举办谷城职教中心第三届专业技能操作大赛。并为参加襄阳市技能竞赛选拔队员。

7、加大专业训练队的管理力度,编写竞赛用校本实训教材。制定参加省市技能竞赛奖惩办法并报请校党委审批,加大奖惩力度,提高参赛成绩。

8、在开学2周内对10秋级专业班学生进行国家职业资格证书相关政策的教育,认识到职业资格证书重要性,组织好学生的考试报名、考试、办证工作,保证学生考证率达到省级示范学校要求。

实训室规划篇二

转眼间,我已从托班带到大班,我会一如既往的以饱满的精神状态投入到每日工作中,勤勤恳恳,不计回报的体现自身的有利价值,服务于每位幼儿、每位家长。并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改进自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题。不断爱护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间。

1、品德教育方面

继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神。

2、智育方面

多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等。通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐发展,为幼儿进入大班打好基础。

1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能。

2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

上的经验。

家长是我们教育事业的合作人,是教育责任的分担者,是一份宝贵的教育资源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往地做好如下工作:

1、热情接待家长,不定期地与家长联系,共同协商育儿经验。,同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去,与教师共同商讨、策划教育计划。

5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我坚信,只要我努力,我一定可以出色地完成任务,并用我浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

实训室规划篇三

设立固定资产帐,每个实验室也有本室仪器设备的固定资产帐,负责人定期进行核实、检查。建立仪器使用登记本,设立使用与维修记录本。每天检查使用登记情况,在 8 小时工作时间之外的使用者,必须事先提出申请,实验室负责人签字批准后,方可使用,确保安全。

(二)开展不定期的安全检查工作

实验室负责人对实验室的安全情况进行不定期的检查,每年节、假日前都要对各个实验室进行安全检查。检查中发现存在安全隐患及时上报,如有违章操作造成事故者,发生并追究当事人责任, 写检查并停止实验,同时进行安全教育。每次安全检查实验教学中心的安全员都认真做好纪录存档。

(三)防火、用电安全是实验室安全工作重心

(四)加大防盗和安全管理的力度

由于教育经费增加专项的资助,各实验室的仪器设备都相应的增加,为防止仪器设备财物的失窃,仪器设备实行专人专管,及时登记,做好门窗防护,严防外人进入。

(五)抓住重点,确保安全

根据中心实验室的特殊情况,我们将把安全管理重点放在电器设备的安全检查环节上。实验中心每周定期自查一次,并根据情况中心对重点实验室随时进行抽查。每次检查发现的安全隐患及时上报。每次安全检查都认真做好记录。注重交流合作,取长补短,组织中心人员参观先进的实验室,使实验室的安全管理不断扩展、完善与发展。对实验管理工作,中心纳入年终考核评比中,推动实验中心人员对实验室管理的积极性和责任感。

实训室规划篇四

为促进教学管理,提高教学工作质量,每学年按医院工作考核评议结果、师生座谈会反馈意见进行评教评优活动:

1.优秀带教老师:每学年评选一次,在医院年底的总结表彰中按相关规定进行单项奖励。被附属医院评为优秀教师者,在职称晋升院内评委会上予以加分。

2.凡参与教学带课的兼课教师、或取得高校教师资格证者,在职称晋升时同等条件下予以优先。

3.凡是教学团队的兼职教师,每年在不影响科室正常工作的情况下,每学期授课科时达到40课时可休教学假三天,按医院请休假制度办理手续,因故不能休假者,待遇同公休假。

4.处罚:对无故不上课、考评不合格的带教老师予以以下处罚:根据实习生投票、教师考核评价表、教研室提供情况,得分不合格的带教老师给予取消带教老师资格,严重者当年职称晋升时予以一票否决。

5.奖惩规定的审定执行:在主管院长的领导下,科研教学部具体执行,每年将考核结果报院领导班子复审、批准后落实执行。

6.评选的对象为从事临床教学带教的一线人员或管理人员。

实训室规划篇五

中图分类号:g642 文献标识码:a doi:

1 引言

协同理论应用到教育教学活动中已有数十年,无论是协同教学的理论研究还是实践探索,国内外高等教育教学各类机构都在积极寻求创新有效的模式,应对从本科到研究生教育各阶段适合的具体方法。到目前为止,国内许多学者和高校教师对协同教学的研究,有的从协同教学方法、协同模式、协同教学环境等方向形成综述,有的从重点学科或精品课程建设的项目研究中探索协同教学的运用,当然,也有一小部分针对单个专业详细建立协同教学模式或框架,讨论专业内的协同教学内容、团队、方法等。电子商务作为新兴的、仍在发展变革中的专业,其协同教学模式还处于模糊探索中,鉴于电子商务领域的跨学科特性和该类企业岗位工作的协同性,构建其适合企业团队协作需求的课程协同体系,是培养面向社会服务应用型人才重要方法之一。

2 电子商务专业协同教学的目标导向

3 电子商务专业课程体系和职业技能结构

电子商务专业课程体系

电子商务专业的课程体系包括通识课、专业基础课程、专业课程、专业拓展课程以及实验实践等环节。通识课程为管理学科大类课程,主要涉及基本素质的培养,包括人文、体能、数学、外语、信息技术等方面的课程。专业基础课、专业课、实验实践环节以电子商务和管理能力为核心的培养体系, 除管理、经济、计算机学科核心专业基础课各2-3门外,其余主要为电子商务专业基础课、专业课和独立实验实践。整个体系以电子商务基本技术、商务管理、法规常识、信息技术和系统规划知识为主体。

电子商务专业的职业技能构成

电子商务专业课程和职业技能的对应关系

将上述课程培养的理论知识和技能与职业能力对应分析,可汇总成表1所示关系。表中各职业能力是通过不同课程群的教学实现。可以看出,电子商务领域是典型的跨学科应用研究类别,电子商务专业的能力培养过程设计到多专业、跨学科的数十门课程和实验实践环节,而职业能力通常是在企业协同工作中个人综合或小组合作体现的。

表1 电子专业职业能力与专业课程的关系

与管理能力\&电子商务专业:专业基础课、专业课、实验实践

市场营销专业:核心课程1-2门\&专业综合信息

技术能力\&电子商务专业:专业课、实验实践

4 电子商务专业内外课程协同教学的框架

依据协同教学涉及课程所属学科或专业和课程所对应的职业技能关系,电子商务专业协同教学框架可分为三个类别:第一,仅电子商务专业基础课和仅面向电子商务专业的专业课及实验实践环节,该类课程所授知识和技能训练仅限于电子商务行业内的职业需求,这些课程的协同工作可列为专业内协同框架;第二,涉及电子商务、市场营销、工商管理、财务管理、国际贸易、艺术设计、计算机等专业的跨学科(或仅跨专业)的专业基础课、专业拓展课及实习实践环节,该类课程教学目标面向职业需求口径较宽,开展此类协同教学可列为跨学科/跨专业协同框架;第三,周期性开展的大学生实践、竞赛、课题项目、社会服务等活动与课程的协同,此类协同需要根据活动所开展的时间跨度、内容选择性与相应课程关联,其框架较难固定,视实际情况拟选。

电子商务专业内课程协同教学的框架

实训室规划篇六

在院党委、院行政的领导下,在各直属处室的指导下,下学期我系继续以“示范高职院校建设标准”为目标,认真贯彻学院各项工作精神,把本系各项工作全面提升到一个新的水平。

二、加强党建工作

1、继续加强制度建设,规范和完善党务工作;

2、继续落实对口发展培养党员制度,使党建资料规范化;

3、继续加强思想政治教育工作;

4、努力丰富组织生活内容;

5、加强对团总支工作的领导和指导;

6、做好组织发展工作。

三、深化教育教学改革,提高教育教学质量

1、加强教师师风师德建设,建设培养一支师德高尚、业务过硬、敬业奉献的教师队伍。

2、严格教学管理制度,认真做好日常教学管理工作。加强对教学资料的积累和教学信息的收集利用,充分发挥现有的教学设备,并做好教学资料的归档。

3、继续完善我系四个专业的人才培养方案和课程标准。

4、完善教学管理制度和学生学业考核制度。

5、做好实验、实训室建设工作,做到科学规划,突出实用。加强实验实训教学环节,加大实践教学力度,注重学生实践操作技能培养。

6、完善教研活动制度,着力提高教研活动质量,做到有计划、有落实、有总结、有提升。

7、坚持工学结合,注意解决好20级学生顶岗实习与在校学习之间的冲突问题。提前做好离校前课程考核,具体问题具体解决,不一刀切。

8、加强校企合作,使我系四个专业逐步建立起有企业专家、技术人员参与的专业建设指导委员会。

9、开展专业知识、专业技能竞赛活动。

10、积极创造条件,为教师外出学习、培训、参观提供机会。

四、调动一切积极因素,加强管理,严格执行各项规章制度,促进全系各项工作协调发展。

1、把加强学生思想政治教育工作摆在学生管理工作首位,全面提高学生综合素质。以依法、民主、规范、从严为指导思想,坚持“协调、稳妥、量化、求实”的工作原则,全方位、全时空地加强学生管理工作。

2、做好综合治理工作,消除不安定因素,防止突发性事故的发生。坚持系学生分会、团委会学生干部值班制度,做到分工明确,责任到人,预防为主,教育为先。

3、做好老生报到及新生军训、入学教育、专业教育工作。

4、继续做好违纪学生的思想转化工作。

5、加强辅导员队伍建设,提高辅导员的管理水平和主人翁意识。

6、开展大学生心理健康教育工作,重视加强学生中特殊群体的思想工作。关心困难学生,在精神和物质上给予这些学生一定的关注和支持,保证他们安心读书。

7、充分发挥系团总支、系学生分会的作用。在院团委的指导下,积极发展和完善社团组织。

8、在院团委、学生处的指导下,开展丰富多彩的校园文化活动,促进学生素质全面发展与提高。

我们决心在院党委、院行政的领导下,在各直属处室的指导下,团结一致,努力工作,奋发向上,使我系各项工作再上新台阶。

实训室规划篇七

1、加强对社区居民小区环境卫生的监督检查,集中清理乱堆放和清除卫生死角,

2、严格整治乱张贴、非法小广告,采取包干包段和集中行动的方法,对辖区内的楼院、小街巷等、店铺卷帘门处的乱张贴进行清理整治。建立长效机制,要求社区保洁员在保洁时,发现一处清除一处,并定期检查。加强宣传,鼓励居民向社区、城 管举报乱张贴者等。努力为广大居民群众营造一个文明整洁的生活环境,将清理乱粘贴工作推向深入。

3、组织开展爱国卫生月活动。4月份是全国爱国卫生月,爱国卫生运动的任务和目的是:“除四害,讲卫生,消灭疾病,振奋精神,移风易俗,改造国家。”社区将积极配合巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识,预防各类传染病的暴发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识。

4、坚持加大除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低全辖区“四害”密度。组织开展全辖区除“四害”统一行动。动员全社会参与,组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我辖区的发生和流行。

5、广泛开展社区卫生宣传教育活动,致力提高居民卫生意识和健康素质,通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版,广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容,及时向上级汇报工作信息,提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。

二、广泛开展环境保护宣传,提高居民环保意识

“绿色环保社区”的创建是一项为辖区居民创造舒适人居环境的工作,同时也是一项具体事务性工作,需要辖区单位、社区居民的共同参与,需要全体社区成员的共同维护。为此社区将积极配合区、街环保、卫生、城 管部门加强对辖区单位环境保护工作的检查和督促。为引导广大社区居民的文明生活方式,倡议广大的社区居民使用环保、无公害的产品,选择绿色的生活方式,在社区内各小区和宿舍楼道倡导使用节能灯,公共场所使用节能水龙头等。

三、大力开展社区绿化工作

社区绿化工作是环境保护的重要内容。社区将重视抓好社区绿化工作。督促各小区配备专业的技术员,配备有关工具。发动社区居民共同对社区内树木、花草进行细心的管理,使社区的绿化覆盖率达30%以上。不断提升创建“绿色社区”工作的水*。

实训室规划篇八

由于我店规模小、人员少、业务少,鉴于此种情况只是设立质量管理组,由4名同组成:分别是药店法人:吴艳、质量管理负责人:吴爱枝(兼驻店药师)、验收员:沈芸芸、养护员:李芳。营业伊始,我药房就是按照gsp要求制定了一套适合自己实际情况的药品经营质量管理文件,经营过程中,我药房严格按照gsp要求去做。在营业的初期,有些制度执行的不好、存在过工作不规范的现象,后经过几次整改现在制度已完全得到落实,已完全符合新版《gsp》要求。

为了不断提高全体员工的专业技术素质,制定了学习培训计划,定期的组织全体员工学习药品管理法律法规和专业技术知识,每六个月进行一次考核,并建立培训档案。

本企业根据新版gsp要求配备了电脑及符合相关管理要求的药品进销存管理软件,在营业场所配置了检测温湿度的设备,现备有温湿度计、空调。并配置了防鼠、防虫、防火设备等。营业场所清洁、明亮,营业货架、柜台齐备。

根据《药品管理法》和《药品经营质量管理规范》等有关法律法规要求,对购进药品进行质量与合法资格的审核,并索取加盖企业公章的药品gsp认证书、药品经营许可证(批发)和营业执照复印件,委托书应明确规定授权范围和授权期限;药品销售人员的身份证复印件;购进进口药品,向供货单位索取《进口药品注册证》、《进口药品检验报告书》复印件,并加盖供货单位质量管理机构的原印章;进口药品应有中文标识的说明书。对首营企业和首营药品实行审核制度。企业建立了药品购进台帐,台帐真实、完整地记录药品购进情况,做到票、帐、物相符,再根据相关程序录入电脑做好各项基础工作。

验收管理:验收人员对购进的药品,根据原始凭证及^v^,严格按照有关规定逐批检查验收并记录。主要检查验收的药品是否符合相应的外观质量标准规定。(1)外包装是否牢固、干燥;封签、封条有无破损;外包装是否注明通用名称、规格、生产厂商、批准文号、注册商标、批号、有效期。对于特定储运标志是否符合药品包装要求。(2)内包装每件中是否有产品合格证,容器是否合理,有无破损,封口严密是否合格,包装字迹应清晰,品名、规格、批号等不得缺项;瓶签要粘贴牢固。(3)药品标签说明书上明确印有药品的通用名称、成份、规格、生产企业名称、批准文号、生产批号、生产日期、有效期等。标签或说明书上还应有适应症或功能主治、用法用量、禁忌、不良反应、注意事项以及贮存条件等。(4)验收进口药品其包装的标签以中文注明名称、主要成份以及注册号,有中文说明书,并附有《进口药品注册证》、《进口药材批件》和《进口药品检验报告书》,并加盖供货单位质量管理机构红印章的复印件。及时收集药品不良反应情况,出现不良反应马上上报药监部门。

为了给消费者提供放心的药品与优质的服务,企业对从事药品零售工作的营业员,进行业务培训考核。销售药品,针对顾客要求所购药品,核对无误后将药品交与顾客,并开具销售凭证,同时详细向顾客说明药品的服用方法及禁忌等;在营业场所明示服务公约、公布监督电话和设置顾客意见簿。对顾客的评价和投诉及时加以解决,对顾客反映的药品质量问题,认真对待,详细记录,及时处理。

计算机系统为国内知名大公司:深圳万国思讯软件有限公司开发。相关模块符合新版gsp应用要求,每天对库存量自动提醒,每月对库存近效期产品可做催销提醒,到期企业及到期药品自动限制相关采购验收销售等活动,对含麻制剂可自动进行限量及登记姓名和身份证销售等。

我药房成立自查组,由经理吴艳带队、质量负责人主抓,对本店实施gsp管理情况进行自查和整改:

一是对有关档案、记录进行科学地归纳和整理;二是对货架上销售标签规范填写;三是对店面卫生重新打扫;四是对分类管理的情况进行进一步检查并规范。通过自查自纠活动gsp管理水平得到进一步提高。

通过gsp自查,我们认为已初步达到标准要求,现提出认证申请,欢迎各位领导前来检查指导。