写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文，供大家参考学习。
同学们，雷锋叔叔感人的事迹很多，今天我给大家主要讲学习雷锋的心中有集体，心中有他人的精神。
翻身得解放的雷锋叔叔永远怀着一颗感恩的心，心中有祖国，心中有党，心中有战友，心中有父老乡亲。他时时处处为他人着想，时时处处想帮助别人，始终将帮助别人，给人方便，给人带来快乐而感到快乐。那我们小学生该怎样向雷锋叔叔学习呢？应从小事做起，从身边的事做起。
第一，心中有学校。学校是我们的家，我们是学校的主人。美丽的校园，明亮的教室，完善的设施既是同学们学习的乐园，又是生活的天堂。所以，我们要关心爱护学校的一草一木，让我们的学校因你的呵护而更加美丽灿烂！
第二，心中有老师。“一日为师，终身为父”。历来人们往往将老师与父母联系在一起，因为老师对学生的心情与父母对子女的心情是相似的，那就是老师和你们的父母一样深爱着你们，都希望自己的学生生活得好，学习得好，健康地成长。所以做学生的应尊重老师，理解老师，最起码的是听老师的话，遵守纪律，按时认真完成作业。
第三，心中有同学。同学意味着共同学习，共同进步，同甘共苦。怎样才是心中有同学呢？首先在上课时遵守纪律，专心听讲，为同学营造一个良好的学习环境。其次应时时处处关心帮助学习比较困难的同学，在帮助同学的同时也在提高自己成就自己。还要以身作则，以自己的美好行为影响、感染、教育同学。
同学们，让雷锋精神永远在我们心中荡漾，永远在我们每个人身上闪耀！
早上我从广播上听到说：今天是全国人民学习雷锋精神45周年纪念日。雷锋，这个名字对我们来说已不陌生，因为我们在课文中，在《雷锋日记》中，在电影《离开雷锋的日子》中，已经知道了雷锋的故事，他是我们大家学习的楷模。那么我们小学生应该怎样学习雷锋呢？我想，我们应该学习他的“钉子”精神。雷锋叔叔在日记中曾写下这样一段话：“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种‘钉子’精神，善于挤和善于钻。”
雷锋叔叔的“钉子”精神主要体现在“挤”和“钻”上，比如：他在工地上工作时，整天驾驶着汽车东奔西跑，没有时间学习，于是他就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，他就坐在驾驶室里看书。而我们常常是抱怨“作业多”、“学习没时间”，从而放松自己。其实，学习的时间是要“挤”的，关键是看我们会不会“挤”和“钻”了。平时，我每天在完成老师布置的作业后，也就是看《数学报》、《南湖晚报》、《少年文艺》，要么就是捧着我喜欢的'课外书读，再要有空，就是看电视了。妈妈也总说我学习时间抓得不紧，没有压力，不会挤时间。通过学雷锋，我想：我不仅要在课堂上认真听课，还要珍惜学习时间，充分发扬雷锋的“钉子精神”，把学习成绩再提高一点。
寒假里，我读了一本很有名的书《雷锋的故事》，我对雷锋的一切都有所了解，虽然他是一个很平凡的人，但是他乐于助人，关心的许多事迹都家喻户晓，他对待学习的钉子精神，给我的震撼很大，特别值得我们学习。
雷锋的日记中有这样一段话“一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神”，善于挤和善于钻。
雷锋就是靠着“钉子精神”刻苦学习。有一次，雷锋去看电影，离电影放映还有宝贵的10分钟，他就拿出随身携带的书看了起来。每天晚上雷锋看书学习到深夜，有时候就像着了迷，他经常在书上做笔记，写出他的想法和心得体会，同志们问他的问题，他都能对答如流，讲出个所以然。
在那样艰苦的条件下，雷锋能挤时间看书学习。我们处在优越的环境中，应该发奋学习，学习雷锋的钉子精神。遇到困难不要轻易放弃，要善于钻研，勤思考，勤问问题，不断充实自己，完善自己。
尊敬的各位领导，老师，我亲爱的同学们：
大家好！
今天我要为大家演讲的题目是《弘扬雷锋精神，做闪光的螺丝钉》。
今天我们激动地聚集在一起，在三月的春风里共同呼唤一个带着融融春意的名字——雷锋。
他是一名平凡而伟大的战士，他平凡得像一滴水，却滋润了一片土地；他平凡得像一线阳光，却照亮了黑暗；他平凡得像一颗粮食，却滋养了整个中华民族的精神生命！他的生命只有短短的22岁，但他的精神却永远活在了人们的心中。那就是全心全意为人民服务，甘做一颗螺丝钉的精神。
同学们，一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族，然而，一个有英雄却不珍惜的民族则是一个可怜的民族。当今社会物质文明高度发展，但精神家园不可失守。连西方人都说“雷锋精神与上帝共存”作为中国人，我们更要坚守雷锋为我们建造的精神家园，让那些“雷锋三月来四月走，雷锋退伍了，出国了”的说法不复存在。让雷锋精神像三月的春风吹遍神州大地。
同学们，让我们一起呼唤英雄的名字，学习他像春风一样温暖人心，像钉子一样做真正的自己，钉在校园里是品学兼优的好学生，钉在家里是孝顺的好儿女，钉在社会里是有用的人才。同学们，让我们一起像雷锋那样，做一颗平凡却闪耀着光芒的螺丝钉！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我身边的雷锋 雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋是好人的代名词，他助人为乐、无私奉献的精神一直流传至今，影响了好几代人。这个平凡而又伟大的共产主义战士，他的一生平淡无奇，没做过什么惊天动地的大事，却永远留在人们心中。我们学校有，班里也有哦！
真是一事过后又来一事。只见咱班的“数学王子”陈礼佳和江杰争了起来，我想：不可能呀，陈礼佳和江杰可是咱班的“三好学生”呀，怎么会吵起来呢？难道是因为数学题？果真是因为一道数学题，只见二位仁兄一个赤手空拳，一个手拿长刀（其实是一只笔）不停地地比画着。陈礼佳大声说道：“这个的答案分明是3吗！”“不，红蓝、黄蓝分明是2吗！”江杰也不含糊，大声地辩论着。陈礼佳指着一处说：“你看”又接着说：“是红蓝、黄蓝、红黄，加起来就是3。”“不，是2。”“是3。”“是2。”眼看他俩越叫越大声，我连忙叫道：“吵什么吵，去问老师呀！”“不，”他俩异口同声说道：“这样不就没意义了？”这不正是雷锋的“钉子精神吗？”
雷锋的精神就像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，我相信我们的身边会有更多的雷锋。
老师今天给我们做了一个实验，先用油笔，再用铁片和钉子往墙上钉。你们猜谁钉上了？是钉子。是因为钉子有钻和挤的精神，所以才被钉进去。
我们要有钉子的.钻和挤的精神。比如司马光、匡衡、苏秦、孙敬、车胤、杨时、王献之和岳飞就是很好的例子。我要学习这些名人勤奋的精神。岳飞1岁时，发生了一场水灾，夺走了岳飞爸爸的生命。从此初中作文，岳飞和他母亲相依为命。可那时岳飞家里没钱，学不了习。岳飞就在地上写字，然后他母亲教他学习，最后成了一名文学家。
我一定要好好学习，成为一个有才华的人。
我身边的雷锋雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人，就等于把青春献给了别人。即使受到非议，他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋是好人的代名词，他助人为乐、无私奉献的精神一直流传至今，影响了好几代人。这个平凡而又伟大的共产主义战士，他的一生平淡无奇，没做过什么惊天动地的大事，却永远留在人们心中。我们学校有，班里也有哦！
真是一事过后又来一事。只见咱班的“数学王子”陈礼佳和江杰争了起来，我想：不可能呀，陈礼佳和江杰可是咱班的“三好学生”呀，怎么会吵起来呢？难道是因为数学题？果真是因为一道数学题，只见二位仁兄一个赤手空拳，一个手拿长刀（其实是一只笔）不停地地比画着。陈礼佳大声说道：“这个的答案分明是3吗！”“不，红蓝、黄蓝分明是2吗！”江杰也不含糊，大声地辩论着。陈礼佳指着一处说：“你看”又接着说：“是红蓝、黄蓝、红黄，加起来就是3。”“不，是2。”“是3。”“是2。”眼看他俩越叫越大声，我连忙叫道：“吵什么吵，去问老师呀！”“不，”他俩异口同声说道：“这样不就没意义了？”这不正是雷锋的“钉子精神吗？”
雷锋的精神就像三月的鲜花芬芳了我们的心灵，我相信我们的身边会有更多的雷锋。
雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说:“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候;。
当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走，却连一个吱声的都没有的时候。
当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候。
每天做件好事，而且是小小的好事，小到给老师一声问候，给同学一个微笑!这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注他人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找服务人的机会。
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐!雷锋精神演讲稿雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，让我们携手并肩弘扬雷锋精神，它是我们安身立命之本，是求得依赖与尊重的源泉。用行动谱写爱心之歌，与雷锋精神同行，争做合格的当代大学生!使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身。
雷锋精神永不漠视，永远珍惜......
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我们要学习钉子，钉子能钻能挤。我们不能学铁片和油笔，因为铁片很硬，但没有尖。油笔很弱小学作文，没钉几下就碎了。所以我们不能学习铁片和油笔。
就像项羽一样不怕死的把吴国给吞了。所以，我们要像项羽和钉子学习。
今天老师拿一枝笔，往木板上钉，钉不进去，因为这个是塑料做的。再拿一个铁片，也钉不进去，因为头不够尖。再拿一个铁钉，钉进去了，因为它既结实，又尖，有冲劲，也有钻劲但是比虽然有尖但不结实，铁片虽然坚硬，但没有尖。
钉子还有一个优点，有挤劲。许多人就是这样成材的，现代的雷锋叔叔是这样，古时的岳飞也是这样。岳飞就是一个好例子，岳飞一岁时，洪水夺走了他爸爸的生命，当时岳飞家里没有钱，上不起学，买不起本，也买不起笔。岳飞的妈妈叫岳飞拿一些沙子，再折一根树枝，然后岳飞的妈妈就教岳飞在沙子上写字，就这样，岳飞认识了许多字，他起早贪晚习文练武，最后成了国家栋梁之材。
今后我也要有钉子的精神，我也要挤，挤出一些时间，比如说挤出一些看电视的时间，挤出一些和妈妈上街的时间，挤出一些给同学过生日、聚会的时间，也要挤出一些玩电脑、做游戏的时间。天天练字，天天学习，当一个王羲之式的书法家。
老师们、同学们：
大家上午好！
阳春三月，神州大地草长莺飞，生机无限，在这“风景独好”的三月里，涌动于大江南北的学雷锋为民服务的活动正掀起高潮，织就着另一幅社会生活的美丽画卷。今天，我站在庄严的国旗下演讲的题目是《学习雷锋，发扬钉子精神》。
雷锋，一个普通的名字，却响彻了祖国大地；雷锋，一位平凡的人物，他的事迹却传遍神州万里。
虽然他的一生短暂，但他的精神长存，虽然他的一生平凡，但他的形象伟岸。
学习雷锋精神不仅要学习他全心全意为人民服务的精神，别人有困难，我们要伸出援助的手，更重要的是作为叶圣陶实验小学的学生，要学习雷锋的认真学习的钉子精神，更要学习他对知识、对文化似饥如渴的强烈愿望。
雷锋小时候家里很穷，家里没钱供他上学，解放后雷锋参军到了部队，成了一名光荣的人民的解放军战士，在部队他获得了读书的机会，有文化的战士教他识字，雷锋从此全身心沉浸在学习中，他身上总背一个包，里面装着要读的书，一有机会就刻苦学习。雷锋是个汽车兵，只要汽车一停，他就坐在汽车的驾驶室里翻开随身携带的书读了起来，午饭后稍微有一点休息时间他有坐下来认真学习，晚上临睡时，路灯下都可以看到雷锋孜孜不倦，认真学习的身影，别人问他，你哪来的时间这样认真学习，他说，时间就像木板，表面看看没有一个洞穴，但只要用一个钉子一钉，木板就出现一个小洞，善于利用时间的人就要发扬钉子精神，善于“挤”和“钻”。
今天我们每一位同学的父母为我们读书准备了很好的条件，每天早晨烧好吃的，送我们上学，放学回家父母又为我们同学学习营造了很好的环境，好多同学有自己的书房，有自己的写字台，台上有明亮的台灯。学校老师也为我们提供了良好的学习氛围，组织同学早读、午读，老师还要走进课堂关心同学们的学习；社会也为我们同学提供了良好的学习环境，美丽的校园、明亮的课堂先不说，就说我们读的课本，现在都是国家免费提供，每一个同学现在处在一个前所未有的学习的大好时期。每一位同学应该向雷锋叔叔学习，要善于利用时间，要发扬钉子精神，挤时间，钻问题，提高学习成绩。
首先上课认真听讲，积极思维，课堂40分钟的效率是最最要紧的。老师把精心准备的知识教给我们，每一个同学要集中注意力，跟着老师的思路完成上课任务。
其次要上好早读、午读，现在天气好了，比较暖和了同学们到学校的时间比较早了，来学校干什么，第一交回家作业，交了作业以后就是早读，班干部要组织好同学的早读，要姿势端正，专心读书，课堂里要书声朗朗。六年级同学这一点做得很好，他们知道自己面临毕业升学的压力，所以特别勤奋，个个都很努力。
第三我们要认真做好语、数、外等每一门功课的作业，有的同学很好养成了先完成作业以后再玩的好习惯，课间第一个想到的是我还有没有作业没完成，语文、英语该背诵的有没有还没背掉要抓紧时间背诵。
同学们，向雷锋叔叔学习，就是要学习他勤奋学习的钉子精神，祖国需要我们，家长需要我们，让我们一道为了优异的成绩，抓紧时间，用好春天的分分秒秒。让雷锋精神将永远激励着我们前进。
“钉子有两个精神，一个是挤劲，一个是钻劲。”这是雷锋叔叔说过的。
名言。
他虽然只是一个普普通通的士兵但是他却永远活在了人们心中。
雷锋叔叔十分爱看书，总是在百忙之中挤出一些时间来看书。有一次，雷锋要去看电影，便随身带了一本书，电影要开始的时候，他还在津津有味地看着书。雷锋叔叔平时十分节约、简朴，但是他一看到书就简朴不起来了。他一个月的工资大约有十分之四都是花在了书本上，而其他的钱却全部都捐了出去，而他家里的书几乎有上百本了。
雷锋不是很忙吗？他怎么有时间读书？平时我都来不及看书，一回到家，大部分时间都耗在了写作业上面了，作业一写好，便要刷牙洗漱上床睡觉了。当我学过雷锋的故事后，便明白只要愿挤，时间总还是有的。于是我便学习了雷锋这种善挤时间的精神。写作业时发呆的时间；吃饭时闲聊的时间；洗脸时戏水的时间我都挤出来看书，就这样日复一日，我渐渐发现了书中的乐趣与精髓，慢慢的，我便爱上了看书，从书中学到了不少只是，搜集到了不少好词好句，就这样每天看看半小时书，每天在书中日积月累，我的。
作文。
水平也渐渐提升，积累的词句也越来越多了，认识的字有增长了许多。还有几次，我的作文被老师在课堂上当范文读了。看来，真是“书中自有黄金屋”啊！看来我以后必须和雷锋叔叔一样多读书，多从百忙之中挤出时间来看书。
在学习中，我们更要学习雷锋叔叔这种善于钻研的精神。从前我在学习中一遇到困难就退缩，反正老师会说的，何苦自己折腾，看到有的同学在那尽情思考，我总是想：“等老师讲的时候再写也不迟。”自从我学习了雷锋的故事以后，遇到困难的题目是，我都会仔细钻研，仔细推敲，尽管有时钻研到深夜，我也不会停止。我发现钻研问题原来是那么开心，当你发现把自己困扰已久的题目解开时，是那么的欣慰。从那以后，我爱上了思考，我的成绩也越来越好，这都亏了雷锋叔叔“传授”与我们的钉子精神：善于钻进、善于挤进。
雷锋叔叔虽然去世了，但依然活在了我们心中。
梁实秋在34岁时，翻译《莎士比亚全集》，废寝忘食地工作起来，在抗战爆发前，他顺利地完成了8部莎翁剧作的翻译工作，这种“钉子精神”值得我们学习。
34岁那年，梁实秋做出了一个惊人的决定，打算翻译《莎士比亚全集》。这项工作的艰苦程度不言而喻。梁实秋当时想，如果光靠自己一个人翻译，不知哪年才能完成这项工程。思来想去，梁实秋打算找几个志同道合的人一起做。
很快，梁实秋物色了另外4个人和他一起进行翻译工作。那4个人分别是闻一多、徐志摩、陈西滢和叶公超。梁实秋打算，他们5个人，最少6年，最多用不了，便能翻译完《莎士比亚全集》。然而，由于种种原因，那4个人都没有干多长时间，便先后退出了翻译小组，只尴尬地剩下梁实秋一个人。
思来想去，梁实秋觉得既然自己已经作了决定要翻译《莎士比亚全集》，所以不管别人怎么样，反正自己不能当“逃兵”。思来想去梁实秋便决定一个人把责任全承担下来。
就这样，梁实秋开始废寝忘食地工作起来。在抗战爆发前，他顺利地完成了8部莎翁剧作的翻译工作。“七七事变”后，为了躲避日寇的通缉，梁实秋不得不逃离北京，在极其坚苦的环境下，继续进行对莎翁剧作的翻译。
抗战胜利后，梁实秋回到北京，在北京师范大学任教。课余时间，他依然坚持莎翁剧作的翻译工作。终于，到了1967年，由梁实秋独自翻译的莎士比亚全集37部作品的中文译本全部出齐，在国内学术界引起了巨大轰动。
对于取得的成绩，梁实秋看得很淡然。他回忆说：“我翻译莎氏，没有什么报酬可言，长年累月，其间也得不到鼓励……说实话，我只是做了自己想做的一件事情而已。”梁实秋的一番话，曾让许多人听后感到心酸。
梁实秋的成功，得益于他对这一工作的执着精神，得益于他一心一意地投入，更得益于他那肯吃苦钻研的“钉子精神”。其实，做任何事情，都需要投入。要想成就大事，更要锲而不舍地投入。
专注是“语不惊人死不休”的豪情，是“为伊消得人憔悴”的投入，是“十年磨一剑”的等待。所以，荀子在《劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”纵观古今成大事者，大抵都具有这种执着精神。而学者梁实秋，正是有了这种锲而不舍的劲头，一心一意地专注于自己的工作，排除外界因素的干扰，从而取得了如此骄人的成就。
人物轶事/梁实秋[中国近代著名文学家]。
1923年，梁实秋赴美国留学，先去的科罗拉多学院，后去的哈佛大学。
这期间，给梁实秋影响最大的是哈佛大学比较文学的权威白璧德教授。此人了解中国传统文化，通晓儒道着作。不只是梁实秋崇拜他，梅光迪、汤用彤、吴宓、陈寅恪、林语堂都是他的粉丝。
白璧德偏爱秩序、稳健、理性，抵触偏激、冲动非理智的言行，跟后来国内激进的左翼作家有着本质上的冲突。但这很合梁实秋的'胃口，所以后来鲁迅老批评他是“白璧德的门徒”。
梁实秋也曾是五四青年。“自从听过白璧德的演讲后，对于整个近代文学批评的大势约略有了一点了解，就不再对于过度浪漫以至于颓废的主张像从前那样心悦诚服了。”他如此分析自己信念的转变，开始用怀疑的眼光审视刚刚经历过的新文化运动，认为对五四运动应该以历史的眼光重新看待。
在哈佛大学，梁实秋不寂寞，这里中国留学生很多，就哥几个合租了处公寓，大家过起“初级共产主义生活”，轮流做饭、洗碗。
有一次轮到梁实秋主厨，做炸酱面，锅里熬着酱，香气四溢。正好，在哥伦比亚大学留学的潘光旦等人来玩，一进门闻到了酱香，吃腻了西餐的同学们就赖着不走了，非要讨碗面吃。但是人多面少怎么办?梁实秋有招，在酱里狂放盐，结果把同胞们咸坏了。
大家成天待在一起，就琢磨事，有人建议传播中华文化，演一出英文版的中国戏给老外看。选定了南戏剧本《琵琶记》，梁实秋负责翻译。
号称“南戏之祖”的《琵琶记》，词曲精彩，想要在英文中保留精髓很难，需要高超的中英文功底和文学素养。梁实秋搞定了，还出演男主角蔡邕。冰心演女二号。闻一多也赶来助阵，画布景、设计服装。
演出当天，不少美国大学教授和文化界人士都来观看，观众达1000多人。第二天有报纸还刊登了消息，梁实秋的照片也上了报。演出成功给大家很大鼓舞，梁实秋等人趁热打铁，成立了中华戏剧改进社，决心用戏剧形式改革中华文化。闻一多、余上沅、赵太侔、熊佛西、冰心、梁思成、林徽因等都加入了。
就在梁实秋在美国顺风顺水地学习、干事的时候，国内的未婚妻程季淑写信来了，说家里正给她介绍对象，你再不回来，我就要嫁给别人了。出国前，梁实秋就和程季淑爱得如胶似漆，因此，虽然奖学金可以用5年，但是他待了3年就提前回国了。还好，学业已经完成了。
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好!今天我演讲的题目是文明雷锋我来做!
我们大家都知道在雷锋的一生中，他做过许多好事，也帮过许多人。他的种种事迹我也略知一二，其中令我印象最深的是：一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一出检票口，发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?雷锋说：我叫解放军，住在中国!这个故事我一直记到现在，我觉得每个人都应该向雷锋学习!
从雷锋说的：人的生命是有限的，可是，为人x服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人x服务之中去。这句话中我觉得雷锋是一位为人x服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的人!
其实在我们身边也有这样的人比如说老师，他们和蜡烛一样，燃烧自己照亮别人!
我们要多做好事，乐于助人，这样我们也变成了小雷锋，让我们大家一起行动起来吧!
谢谢大家，我的演讲完毕!
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
钉子精神是一种积极向上的心态，它源于对自身工作的责任感和对事业的热爱。每个人都应该有钉子精神，这种精神不仅能够帮助我们克服困难，也能让我们在竞争激烈的职场中脱颖而出。在本文中，我将分享自己对钉子精神的理解与体会。
何谓钉子精神？最为直观的方式可以通过比较钉子与打在木板上的一只螺丝钉的不同。当螺丝钉遇到极高的阻力时，它会立刻放弃继续拧下去，而钉子则会一直坚持下去，直到完全嵌入木板。我们可以通过这个比喻来理解钉子精神是一种持之以恒的品质，它包括了坚定的信念、不屈不挠的毅力、不断成长的勇气和自我管理的定力等。
钉子精神，其实有着非常深刻的意义。首先，它能够帮助我们克服困难。遇到问题时，我们往往会感到挫败、绝望和茫然，但如果有了钉子精神，我们就能够激活自己内在的力量，持续前行，尤其在工作和学习上，只有不断坚持，才能有所成果。其次，钉子精神也能让我们在竞争激烈的职场中脱颖而出。在同行者中，若有一员一直坚守、不动摇，不仅预示着这个人的素质高，意志坚定，更是重要的工作道德。因为公司和工作团队希望招聘的是高素质、有负责任感、成熟、胸襟开阔的人才。最后，钉子精神也是一种生活态度，它能够让我们享受过程并收获结果，拥有人生的快乐和深刻的满足。
第四段：如何发扬钉子精神。
发扬钉子精神需要我们有自律的自我管理能力，首先，我们要有自我意识，认识到自己的使命和责任，同时对自己要高要求。其次，我们需要有一颗锤炼出来的耐心，只有耐心才能保持下去。最后，我们需要学会乐观、积极的面对困难，在困境中保持镇静冷静的思考和行动。这些习惯和能力都需要长期坚持和不断努力，才能最终形成钉子精神。
第五段：结语。
钉子精神不是轻舞飞扬的风，而是顽强的水滴石穿，它孕育才智的坚定、带来人生黄金进程的成功，也凝聚人生最精美的信仰。只有拥有了钉子精神，我们才能在热情的激励下，把自己变成一个个充满灵性的钉子，伟大的钉子，这样才能立足于强大的团队，成就光辉的事业。现在，让我们一起努力，发扬钉子精神，成为闪耀的领军人物。
老师们、同学们：
大家上午好！
我是六（5）班的，我今天讲话的题目是《学习雷锋钉子精神》。
听爷爷说，雷锋精神体现在全心全意为人民服务上，听爸爸说，雷锋精神应该是勇于奉献，积极投身社区实践。作为已是毕业班的我认为学习雷锋就应该学习雷锋的钉子精神。
我是通过一篇《钉子精神》知道雷锋是一个怎样的人的：一次雷锋在施工任务中，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作记忆，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，原不原意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是*压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
我们就要学习雷锋这种《钉子精神》。我们学习并不是没有时间学习，有人是不愿学习，这样他便会认为没有时间去学习，不想学习这样他便会落后的。会学习的人会挤时间，学习不会让时间慢慢的流过，我们要善于钻进学习的空子里，我们不能浪费时间，要抓紧时间学习，特别是我们这此学习，马上要面临升学考试了，不能再玩了，好好学习不能落后于他人，不能做班级扯后腿的。
我们应该感谢雷锋，他用生命和青春年华为我们诠释了什么是高尚的情操，什么是全心全意为人民服务的精神，特别告诉我们什么是钉子精神。可贵可敬，雷锋事迹的可信可行，雷锋精神适用于我们生活和学习的每一点每一滴。
老师们、同学们：
大家上午好!
我是六(5)班的祝洋，我今天讲话的题目是《学习雷锋钉子精神》。
听爷爷说，雷锋精神体现在全心全意为人民服务上，听爸爸说，雷锋精神应该是勇于奉献，积极投身社区实践。作为已是毕业班的我认为学习雷锋就应该学习雷锋的钉子精神。
我是通过一篇《钉子精神》知道雷锋是一个怎样的人的：一次雷锋在施工任务中，整天驾驶汽车东奔西跑，很难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作记忆，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，原不原意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢?这就是*压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
我们就要学习雷锋这种《钉子精神》。我们学习并不是没有时间学习，有人是不愿学习，这样他便会认为没有时间去学习，不想学习这样他便会落后的。会学习的人会挤时间，学习不会让时间慢慢的流过，我们要善于钻进学习的空子里，我们不能浪费时间，要抓紧时间学习，特别是我们这此学习，马上要面临升学考试了，不能再玩了，好好学习不能落后于他人，不能做班级扯后腿的。
我们应该感谢雷锋，他用生命和青春年华为我们诠释了什么是高尚的情操，什么是全心全意为人民服务的精神，特别告诉我们什么是钉子精神。可贵可敬，雷锋事迹的可信可行，雷锋精神适用于我们生活和学习的每一点每一滴。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们:。
大家上午好!
三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在升腾。转瞬之间，“向雷锋同志学习”这一伟大题词公开发表已经整整50年了，离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。今天，在新的历史条件下，尤其是在我们开展快乐体验志愿者活动中，让我们将学习雷锋精神与我校的文明建设以及自身的价值体现结合起来，让我们伸出自己温暖的手，撒出一片赤诚，用我们的爱心唤醒孤独，用我们的真诚帮助他人走出困境，用我们的热情让三月的空气温暖起来。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表五乙班班会向全校同学发出如下倡议:。
一、学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学，学会感恩，尊重他人，为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋的“钉子”精神，奋进求实，发奋学习科学文化知识，努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动，节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物，在日常生活中适度合理消费，同学间不进行物质条件的攀比，以实际行动响应国家“共建节约型社会”的号召。
四、继承雷锋严于律己的精神。立足校园，做好份内的卫生工作，自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾箱中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为，保护校园环境卫生，争做文明小公民。
纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在蓝天发扬光大，传承不息。
我的演讲结束了，谢谢大家!