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选题背景(项目名称、来源、总经费、合作单位、完成时间和本人在该项目中承担的任务简介)：
我国的铁路货车检修制度多年来一直延续的是有计划预防性维修制度，这种检修制度通过对车辆零部件的使用年限和磨耗程度计算出主要零部件的修理周期，同时考虑一般零部件的修理，划分出修理类别等级和修程。检修规程包括：厂修、段修、辅修和轴检。这种检修制度在运用中存在一定的不足，主要体现：(1)在车辆定期维修有大量分解，次数较多的维修减少车辆运行时间;(2)车辆定检时间的确定是根据统计方法进行概率预测。这样就会出现有的车辆没到检修时间就损坏严重，而有的车辆虽然到期检修但却运行状态良好，造成修理上的不均衡。尤其是随着新设备、新技术在车辆上的运用，车辆的寿命运来越长，现有铁路货车检修制度的弊端越加明显。本文以呼和浩特铁路局为例，通过对现有检修制度的分析，并借鉴国内外的经验对铁路货车检修的制度进行探讨，以便提出新的较为适合的检修制度方案。
本课题预计完成时间20xx年10月。
论文要解决的问题和拟采用的技术路线：
拟解决的问题：
1、分析我国现有铁路货车检修制度存在的弊端和不足之处;。
2、对呼铁局车辆检修方面的情况进行信息收集，了解目前车辆检修的实际状况;。
4、制定出较为合理的车辆检修制度;。
拟采用的技术路线：
1、阅读国内外文献;。
2、从网上收集资料;。
3、深入呼和浩特铁路局各站段，收集所需资料，进行考察收集相关数据;。
4、及时请教指导老师，对理论和基础方面的疑惑和难点进行解决。
论文完成计划：
20xx-12～20xx-05撰写论文初稿。
20xx-05完成论文初稿。
20xx-05～20xx-07请指导老师对初稿提出修改意见，完成二稿。
20xx-09提交论文最终稿。
20xx-09～20xx-12请评阅老师审阅，准备论文答辩幻灯片(ppt)。
详述选题的目的意义、工程背景、国内外发展动态、实验设计方案及预期结果(在查阅资料的基础上撰写)：
1、本课题研究的目的。
随着我国铁路货车的技术发展，越来越多的新技术和新材料运用到车辆制造上，车辆零部件的使用寿命有了很大程度的提高。另外，车辆运载量和运行速度的提高使车辆的运行条件更为复杂。目前的检修制度在新形势下显示出来的弊端更加明显。随着近年来铁路货车技术管理信息系统(hmis)、车号自动识别系统(aei)等相继建成使用，铁路货车车辆管理信息化程度显著提高。这对车辆的检修制度改革提供了依据。本文试图运用rcm(reliability-centeredmaintenance——以可靠性为中心的研究)理论对车辆检修制度进行分析，对铁路现有检修制度提出科学性、有可操作性的改革方案，为呼铁局车辆检修制度改革提供思路。
2、工程背景。
在我国，除少数企业自备车外，大多数铁路货车内有固定配属。为了保证这些车辆及时得到检修，使之安全运行，铁道部早在50年代便制定了以预防性计划修和日常维护相结合的较为严格的货车检修体制。这在当时车型比较落后、性能状态较差，以及材料价格比较落后的条件下，应该说比较适用。但随着货车车型的变化，各部配件性能的改善，以及材料价格的迅猛增长，使得原有货车检修体制的弊端明显曝露出来。从现有货车检修体制而言，理论上讲一方面可以保证车辆性能及时得到恢复;另一放面可有效调控车辆的维修秩序。但实际上这两方面的作用已很难体现。按现有修程规定，修程越高成本支出越大。但在实际工作中发现，有些进行临修的车辆破损程度远比段修车严重，维修费用支出远大于高修程的车。另一方面，由于车型逐渐变好，零配件性能日益精良，使得车辆定检时承担的零配件更换量日益减少。再加上车辆维修部门维修费用包干，使得该修理的车辆不修理，甚至于出现问题严重的车辆无人扣修，只通过列检人员的简单处理便放行等不良后果。
鉴于上诉种种不利因素，尽快调整现行货车检修与管理体制，选择切合当前车辆检修工作实际的'体制已势在必行。
3、该领域国内外研究动态。
随着科学技术的发展，技术装备自动化和复杂程度的不断提高，人们对维修的认识不断深化。现代的维修已从一种技艺发展成为一门综合学科，其涉及断裂力学、故障数学、可靠性工程、系统工程、管理科学、工程经济、人机工程等多种学科。对机器设备故障的理解也经历了三个阶段：第一阶段的故障观念认为设备越陈就越容易发生故障;第二阶段人们普遍相信“浴盆曲线”，从而产生了以机件磨耗规律为基础的计划预防修的维修思想;第三阶段的研究揭示，随着技术装备复杂性的提高，大多数的故障规律并不符合“浴盆曲线”。近代机车车辆的统计资料表明，占90%-95%的机件故障没有损耗期。这就说复杂设备的可靠性基本上与时间无关，因此以定时维修、拆卸分解为基础的计划预防性思想遭到质疑，从而形成和诞生了“以可靠性为中性的维修(rcm)”思想和维修制度。
尽管从20世纪60年代开始其它行业的技术装备已深入推行rcm的维修制度，但在铁路货车维修领域内目前仍执行的是计划预防修的大框架，整车或大部件定时或定运行里程进行不同等级的维修。各国铁路在此大框架下，实施灵活的状态修。
(1)国外相关研究状况。
从有关文献获知，国外教先进的铁路车辆检修体制主要有以下几个方面：一是东日本旅客铁道运输有限公司的新车辆维修体系。它主要是按照装置、机器的不同性能(技术水平)实施灵活检查，原则上以各装置、机器的不同耐磨性及耐久性为基础，适当确定检查周期的柔性检查体系。二是奥地利铁路rcm/lcc维修模式。其特点是确定重要功能零部件，合理选择维修模式，科学地确定预防性维修工作的间隔期和维修级别，以最低lcc为目标安排维修，重视维修的经济性;三是德国高速列车ice的维修模式。其特点是保持计划预防休修制的总体框架，采用诊断维修将计划维修措施分解为许多小组成部分，即“最小工作包”，增加维修灵活性。此外还有英国铁路大部件换修的维修模式等。
(2)国内相关研究状况。
随着我国铁路货车技术的发展，零部件质量的显著提高，以及重载、高速对车辆的要求，我国铁路货车的检修制度在逐步完善之中。对这检修制度改革方面的研究也较多。检索到的国内对铁路货车检修制度研究的文献有：《近代铁道机车车辆维修现状与发展趋势》，对国内外铁路货车检修制度进行介绍;《rcm技术在铁路机车维修中的应用价值》，从机车功能入手，分析可能出现的故障，用逻辑决断图和定量的数学模型，结合现场数据资料和实验结果，经过可靠性统计分析来确定维修周期和级别;《浅谈铁路货车检修体制改革的现实意义及方法》，从现有检修制度入手分析存在的弊病，提出改革的几点建议;及《论我国机车车辆修制改革》、《谈货车检修制度的改革》、《车辆的状态修与技术诊断》等文献，这些是针对我国铁路货车检修制度总体改革的研究。其它如《hmis在货车检修运用管理中的作用》、《车辆实时监控系统研制》、《关于铁路货车检修扣车信息化管理的研究》、《铁路货车动态检查布局与设置基本思路》《铁路货车检修综合管理信息系统研究》等文献对铁路货车检修从信息化角度作了研究;还有从特定运载情况角度对铁路货车检修的研究，如《大秦线货车维修管理体制的探讨》、《铁路重载货车rcm管理体系理论框架研究》、《大秦线重载货车检修运用现状分析及探讨》。以上资料从不同角度对铁路货车检修制度改革作了有价值的探讨和研究。
4、实验设计方案。
第一章绪论。
1.1研究的背景及意义。
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意义。
1.2国内外相关研究状况。
1.2.1国外研究状况。
1.2.2国内研究状况。
1.3研究的思路与论文结构。
2.1rcm的形成。
2.2rcm基本问题。
2.3rcm基本思想。
2.4rcm基本观点。
2.5rcm优势。
第三章呼和浩特铁路局铁路货车检修制度分析。
3.1我国铁路货车检修制度基本情况。
3.1.1我国铁路货车检修制度概况。
3.1.2现有检修制度对保障铁路货车的重要性和作用。
3.1.3我国铁路货车检修制度的发展趋势。
3.2呼和浩特铁路局运输概况。
3.2.1运输的组织特点。
3.2.2运输货车的特点。
3.2.3运输对货车工作的要求。
3.3呼和浩特铁路局货车检修、运用现状分析。
3.3.1货车检修作业能力。
3.3.2货车扣修组织模式。
3.3.3列检作业布局。
3.3.4列检作业模式。
3.3.5检修制度分析。
3.4呼和浩特铁路局铁路货车信息化建设情况。
3.4.1铁路货车信息化在车辆检修制度中的作用。
3.4.2铁路货车信息化体系构建情况。
第四章铁路货车检修制度构建设计。
4.1rcm分析。
4.2货车rcm管理体系构建。
4.3货车检修制度改革方案设计。
第五章以rcm管理体系为核心的检修制度实施措施。
5.1rcm准备工作。
5.2rcm实施过程。
5.2.1货车零部件可靠性分析。
5.2.2确定货车产品重要功能项目。
5.2.3故障模式与影响分析。
5.2.4逻辑决断分析。
5.2.5维修方式选择与维修决策。
5.3加强货车信息化建设，提高状态修比例。
第六章结论与展望。
6.1结论。
6.2展望。
参考文献。
注：内容填不下可加附页。
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[29]《局情教育》呼和浩特铁路局出版2007呼和浩特。
教育是人类社会发展的基石，而学习教育基本知识则是每个人进入教育领域的第一步。在过去的一段时间里，我一直在学习教育基本知识，通过这个过程，我深深认识到了教育的重要性，并对学习教育基本知识有了一些心得体会。
首先，学习教育基本知识需要系统性。教育是一门综合性的学科，涉及到多个领域的知识。例如，心理学、教育学、社会学等等，这些学科都与教育有着密切的关系。因此，学习教育基本知识需要全面了解这些学科的基本概念和理论。只有将这些知识系统地学习掌握，才能够在实际的教育工作中灵活运用。
其次，学习教育基本知识需要理论与实践相结合。在学习教育基本知识的过程中，我发现理论知识的学习是必要的，但并不足以完全掌握教育这门学科。实践是检验理论的重要途径，只有在实践中才能将理论知识体现出来。因此，我积极参与到实际的教育活动中，通过实践来加深对教育基本知识的理解和掌握，提高自己的实际操作能力。
第三，学习教育基本知识需要与他人交流。在学习过程中，我发现与他人的交流和讨论对于学习效果的提高非常有帮助。通过与他人分享自己的学习心得和体会，可以不断地修正自己的观点，得到他人的反馈和建议。同时，也可以借鉴他人的经验和思路，拓宽自己的视野。因此，我积极参与到学习小组和讨论活动中，与他人共同进步。
第四，学习教育基本知识需要不断更新。教育是一个日新月异的领域，不断涌现出新的理论和观点。因此，我们必须不断学习，不断更新自己的知识，与时俱进。通过不断地学习和研究最新的理论，我们才能够更好地适应教育领域的变化，提高自己的专业水平。
最后，学习教育基本知识需要坚持。学习是一个长期的过程，需要持之以恒的努力。面对困难和挑战，我们不能灰心丧气，而是要坚持下去，不断努力。只有坚持不懈地学习，我们才能真正掌握教育基本知识，成为一名优秀的教育工作者。
通过学习教育基本知识，我深深认识到了教育的重要性，并对学习教育基本知识有了一些心得体会。我明白了学习教育基本知识需要系统性，需要理论与实践相结合，需要与他人交流，需要不断更新，还需要坚持不懈的努力。这些心得将成为我今后学习和实践中的指导，帮助我更好地投入到教育事业中。我会用自己所学，为教育事业的发展贡献自己的力量。
学习教育是每个人一生必经的过程，其基本要求是为了帮助学生获取知识和技能，培养他们的思维能力和创造力。通过教育的方式，学生们能够更好地适应社会的需求，并为自己的未来打下坚实的基础。在我多年的学习教育过程中，我深深地体会到了学习教育的基本要求，下面我将就此进行分享和总结。
首先，学习教育要求我们具备独立思考的能力。独立思考对于学生来说是非常重要的，这不仅能够提高他们的学习能力，而且也能够帮助他们在面对问题时更好地解决和应对。在我的学习过程中，老师们经常鼓励我们独立思考，并提供一些引导性问题来帮助我们进行思考。我发现，当我尝试独立思考时，我可以更好地理解知识，并将其应用到实际生活中。而如果我只是依赖于老师的指导，我不仅容易忘记所学的知识，而且也无法建立自信心。
其次，学习教育要求我们掌握基本的学习方法。学习方法是学习效果的关键因素，只有合适的学习方法才能够提高学习效率和学习质量。在我的学习过程中，我尝试过各种学习方法，有些方法非常有效，有些则并不适用于我。通过不断的尝试和总结，我发现，制定学习计划、分解学习任务、合理安排学习时间等方法对于提高学习效果非常有帮助。而只是盲目地死记硬背，或者一味地依赖于他人的答案，往往不能够真正理解和掌握所学的知识。
第三，学习教育要求我们具备良好的学习习惯。良好的学习习惯能够帮助我们更好地管理时间和掌握学习进度，同时也能够锻炼我们的毅力和自律能力。在我的学习过程中，我养成了早起学习、定时休息和做好作业等良好的学习习惯。这些习惯让我每天都能保持高度的学习效率，同时也让我更好地安排自己的时间，不至于在学习和娱乐之间无所适从。相比之下，如果没有良好的学习习惯，我们很容易陷入拖延和浪费时间的境地，从而无法顺利完成学业。
第四，学习教育要求我们积极主动地参与学习活动。积极主动地参与学习活动对于学生来说是非常重要的，这不仅可以拓宽他们的知识面，而且还能够培养他们的合作能力和交流能力。在我的学习过程中，我积极参加了各种学术讲座、学校活动和社会实践等活动。在这些活动中，我不仅学到了新的知识，还结交了许多志同道合的朋友。这些经历让我更加开放和自信，也为我今后的发展打下了良好的基础。相反，如果我们对学习活动漠不关心，只是静静地坐在教室里听讲，那么我们很难从中获得真正的收获和成长。
最后，学习教育要求我们不断地提升自己。学习教育是一个终身的过程，只有不断地提升自己，才能够保持竞争力。在我的学习过程中，我不仅关注课堂上的知识，还积极参加各种培训和学习机会。通过这些额外的学习，我了解到最新的发展和趋势，并且提前准备自己去适应这些变化。相反，如果我们对自己的学习停滞不前，不关心自己的职业发展，那么我们将会被社会所淘汰。
综上所述，学习教育的基本要求是我们具备独立思考的能力，掌握基本的学习方法，养成良好的学习习惯，积极主动地参与学习活动，并不断地提升自己。只有满足这些要求，我们才能够获得更好的学习效果和发展前景。希望我今后也能够始终保持这些要求，并不断提高自己的学习能力和素质。
学习教学是教育活动的核心，也是培养学生全面发展的关键。学习教学的质量直接关系到学生的学习效果和个人发展。在长期的学习教学实践中，我深刻体会到学习教学具有一系列基本要求，本文将从教育目标明确、学生主体性、有效教育手段、激发学生兴趣和关注个性差异五个方面展开论述。
首先，学习教学的基本要求之一是教育目标明确。教育目标是教育活动的指导方针，是衡量教育质量的标准。在教学中，要清晰明确地确定学习目标，将其分解为具体可行的小目标，以便学生有计划、有条理地学习。教师要注意在教学过程中不断强调学习目标的重要性，以便学生明确方向，提高学习的积极性。
其次，学习教学要注重学生主体性。学生主体性是学习的基础，也是学习教学的出发点和落脚点。学生在学习过程中应该主动思考、积极参与，教师要以学生为中心，尊重学生的自主权，提供学习的主动性。只有将学生作为学习的主体，并激发他们的积极性和学习热情，才能达到良好的学习效果。
有效的教育手段是学习教学的重要要求之一。一方面，教师应根据教学内容的特点和学生的实际情况，灵活采用多种教育手段，使学习过程更加生动、有趣。例如，通过讲解、讨论、实验等不同方式，帮助学生进行知识获取和实践运用。另一方面，教师还应注意培养学生的自主学习能力，引导他们学会独立探究和合作学习，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
激发学生兴趣是学习教学的重要环节。学生兴趣是学习的动力，也是学习的保障。教师要善于引导学生发现学习的乐趣，激发他们主动探索和积极思考的欲望。教师可以通过丰富的教学内容、多样化的教学方法和激发学生的参与热情，调动学生全面参与学习的积极性。只有学生对学习充满了热情，才能保证学习教学的顺利进行。
最后，学习教学要充分关注个性差异。学生是一个个独立的个体，每个学生有着不同的兴趣爱好、学习能力和发展需求。教师要深入了解学生的个性差异，因材施教，制定个性化的学习计划，关注每个学生的成长进程。只有真正关注每个学生的发展需求，才能激发他们的潜能，让他们在学习中充分展现自我。
综上所述，学习教学基本要求包括教育目标明确、学生主体性、有效教育手段、激发学生兴趣和关注个性差异。只有在充分遵循和实践这些要求的基础上，才能够提高学习教学的质量，为学生的全面发展提供良好的保障。教师应该不断总结经验，提高自身素质，以更好地满足学生的学习需求。学生则需要主动参与学习，积极探索，为自己的未来发展奠定坚实的基础。
学习是人类进步的动力，教学则是传承知识的桥梁。作为一名教师，我们必须要了解学习教学基本要求，并将其应用于教学实践中。经过一段时间的教学实践，我深刻感受到了学习教学基本要求的重要性和实际应用，以下是我对此的一些心得体会。
首先，培养学生的主动性。学生的主动性是学习的基石，只有在充分发挥学生主动性的前提下，才能真正实现知识的掌握和应用。因此，在教学中，我注重培养学生的学习兴趣，创设积极的学习环境，激发学生的主动学习意愿。例如，在课堂上，我经常通过启发式的问题引导学生思考，让学生主动提出问题，探索解决问题的方法。在布置作业时，我尽量设置一些开放性的问题，鼓励学生主动思考并动手实践。
其次，注重培养学生的实践能力。学生不仅需要学习理论知识，更需要将其应用到实际生活中。因此，教学过程中要注重培养学生的实践能力。例如，在物理实验课上，我鼓励学生亲自动手进行实验，通过实际操作来巩固和应用所学知识。在历史课上，我组织学生开展参观考古遗址或博物馆等实地调研活动，让学生通过实践来感受历史的真实性，提升他们的历史思维和分析能力。
再次，关注学生的个性和发展。每个学生都有不同的个性和发展倾向，因此，教学过程中应充分关注学生的个性差异，并根据学生的特点进行个性化教育。例如，在英语课上，我会根据学生的语感和兴趣，安排相应的课堂活动，使学生在轻松愉快的氛围中更好地学习英语。在体育课上，我会重点培养学生的个人技能，并鼓励他们在集体运动中发挥个人特长，促进全面发展。
再者，注重学生的参与和互动。教学应是一个互动的过程，学生的参与是教学的关键。因此，在课堂上，我经常通过提问、小组活动、讨论等方式，引导学生参与学习，积极主动地表达自己的观点和想法。在评价学生的学习成果时，我注重全面客观地评价学生的表现，鼓励他们提出不同的意见和建议，促进学生之间的互动和思想的交流。
最后，不断提升自身教学能力。教师是学生的学习引导者和榜样，只有不断提升自身的教学能力，才能更好地引导学生。因此，我会经常参加教师培训和学术研讨会，从中学习先进的教学理念和方法，不断拓宽自己的教育视野。同时，我也会积极参与学科研究和教改实践，通过实践与反思的循环，不断提升教学水平和教育质量。
总之，在学习教学基本要求的过程中，我深刻认识到学生的主动性、实践能力、个性发展、参与互动和教师的自我提升都是教学中不可或缺的要素。只有通过合理运用这些要求，才能真正实现教学的目标，让学生得到全面的发展。作为一名教师，我会不断学习和实践，不断提升自身教学能力，为学生成长成才做出更大的贡献。
硕士论文不同于本科论文，难度更大，要求也更严密。下面我们一起来看看，硕士毕业论文的那些难点到底是什么。
一、开题报告撰写训练的意义。
构思和撰写学位论文开题报告是研究生基本技能训练的重要环节和必经环节，具有重要意义，可以说开题报告的质量直接决定着论文质量，甚至决定着论文的成败。
第一，开题报告撰写是学位论文写作的先导和基础性工作。
第二，开题报告撰写训练还影响研究生的长远发展。
二、开题报告的作用。
1、明确研究的目的。
2、清晰研究的意义。
3、确立研究的目标。
4、锻炼研究问题的能力。
5、汇报研究工作的计划。
6、获得可行性研究工作论证的认可。
三、开题报告的内容及撰写要求。
1、选题应符合所在专业和研究方向，题目要大小适中。选题一般有两种途径：一种是从阅读文献着手;一种是从观察现象着手。
2、课题来源是指来自哪项课题，如国家哲学社会科学课题、河北省哲学社会科学课题、河北省教育厅人文社会科学课题、河北省社科联社会发展研究课题等。如果选题不是来自指导教师或研究生研究课题，一般应由导师指定选题或在导师指导下选题，也可以研究生自主选择选题。
3、研究的目的和意义。
研究的目的，即研究应达到的目标，通过研究的背景加以说明。
研究的意义，即选题的价值和作用，包括理论意义和实践意义。
4、国内外在该方向的研究现状及分析。通过文献综述描述研究的现状，分析研究的不足，确定自己研究的起点和创新点。
5、主要研究内容。
研究内容指论文拟研究解决的问题。
在开题报告中，要明确提出论文要解决的具体学术问题或实际问题，包括问题的现状、根源或成因分析、解决的办法或对策，还包括论文的重点、可能出现的难点以及解决难点的准备性思路等。
6、研究思路和方法。
(1)研究思路。
研究思路主要阐述论文的逻辑思维、涉及的主要内容、拟解决的关键问题等。
研究内容主要指研究的对象是什么，研究的具体问题是什么;研究思路是指通过什么样的方法、采取什么样的手段、怎样提出问题和分析问题、以什么为切入点去找到解决问题的路径并最终解决问题。
(2)研究方法。
在论文的写作中，方法的运用相当重要。方法科学直接影响论文的完成质量。
人文社会科学的研究方法很多，主要有：文献研究法、实证研究法、定量分析法、定性分析法、社会调查法、跨学科研究法、个案研究法、比较研究法等主要研究方法，还有统计法、问卷法等辅助方法。
选择研究方法取决于实际的需要。
学习教育是每个人成长过程中必不可少的一部分，它不仅能够帮助我们获得知识，还能够培养我们的素质和能力。在学习教育中，我们掌握的知识越多，我们懂得的道理越多，我们在社会中的竞争力就越强。因此，我们应该重视学习教育，并且了解学习教育的基本要求，从而更好地提高自己。
首先，学习教育需要我们具备一个积极的学习态度。积极的学习态度意味着我们要主动地投入到学习中，对待学习持有正确的态度。无论是在学校还是在社会中，我们都需要具备积极学习的态度才能取得好的成绩。在学习中，我们要保持对知识的渴望，保持对问题的探索精神，保持对学习的热情。只有这样，我们才能够善于发现问题、解决问题，并且取得好的学习成果。
其次，学习教育需要我们具备良好的学习方法。学习方法是我们学习的工具，它以提高学习效果为目标，能够帮助我们更好地掌握知识。好的学习方法能够提高学习效率，使我们在有限的时间内取得更多的成果。在学习中，我们应该尝试不同的学习方法，并选择适合自己的学习方法。在学习中，我们要善于总结归纳，善于思考问题，善于运用所学的知识。
再次，学习教育需要我们具备自主学习的能力。自主学习是指我们能够独立地进行学习，能够不依赖他人的帮助，自主地掌握和应用知识。在学习中，我们不仅要注重老师的教导，更要注重自己的思考和探索。我们要善于利用图书馆、互联网等资源，积极参加各种学习活动，不断提高自己的学习能力。只有具备了自主学习的能力，我们才能够在不同的学习环境中独立地进行学习，不断取得新的知识和成绩。
还有，学习教育需要我们具备合作学习的能力。合作学习是指我们在学习中与他人合作，互相交流、互相学习的过程。通过合作学习，我们能够培养自己的合作精神，提高自己的团队意识。在合作学习中，我们要尊重他人的意见，与他人协商解决问题，共同进步。合作学习不仅能够提高我们的学习成绩，更能够培养我们的合作能力，使我们在未来的工作和生活中更好地与他人合作。
最后，学习教育需要我们具备持之以恒的毅力。持之以恒是指我们能够坚持不懈地进行学习，不因困难而退缩，不因挫折而放弃。学习是一个长期的过程，它需要我们付出艰辛的努力，需要我们克服各种困难和障碍。在学习中，我们会遇到各种困难和挫折，但只要我们拥有坚定的信念和毅力，我们一定能够克服困难，取得成功。
总之，学习教育是每个人成长过程中必不可少的一部分，它要求我们具备积极的学习态度、良好的学习方法、自主学习的能力、合作学习的能力和持之以恒的毅力。只有具备了这些基本要求，我们才能够在学习中取得好的成绩，并在未来的工作和生活中更好地发展。因此，我们应该重视学习教育，不断提高自己的学习能力，为实现自己的梦想做好充分的准备。
学习教学是教育活动的核心环节，对于教师而言，掌握学习教学基本要求是提高教学质量的关键。最近的一段时间里，我紧密联系自己的教学实践，不断思考与总结，有了一些对学习教学基本要求的心得体会。在这篇文章中，我将从“善于激发学生的学习兴趣”、“注重培养学生的学习能力”、“充分尊重个体差异”、“讲究教学方法与手段的灵活运用”、“关注学生的综合素质培养”五个方面，阐述我对学习教学基本要求的理解与观点。
首先，善于激发学生的学习兴趣是学习教学的基本要求之一。学习兴趣是学生在学习中的内在动力，是学习的源泉和保障。作为教师，我们应该通过丰富多样的教学手段、生动有趣的教学内容，激发学生的好奇心和求知欲，让学生产生学习的主动性和积极性。我在教学中注重营造良好的学习氛围，通过引入案例分析、小组合作等方式，让学生主动参与到课堂中，积极探索与发现，提高学习的兴趣与动力。
其次，注重培养学生的学习能力是学习教学的另一个基本要求。学习能力是学生终身发展的关键，培养学生的学习能力是教育的核心任务之一。在教学中，我注重培养学生的思维能力、创新能力、合作能力和实践能力等综合素质，通过启发式的教学设计、提问和能力培养等方式，帮助学生提高对问题的分析与解决能力，培养他们良好的学习习惯和方法，让他们具备自主学习的能力。
第三，充分尊重个体差异是学习教学基本要求的重要方面。每个学生都是独一无二的个体，有着自己独特的兴趣、特长和学习方式。教师应该充分了解和尊重学生的个体差异，注重差异化教学，根据学生的实际情况灵活调整教学方法与手段，确保每一个学生都能够得到平等的教育机会与学习成长的空间。在我的教学实践中，我经常与学生们进行面对面的交流，了解他们的需求与意愿，根据他们的特点制定个性化的教学计划，鼓励他们发挥自己的潜力。
第四，讲究教学方法与手段的灵活运用也是学习教学基本要求的重要内容。教学方法与手段的选择直接影响着教学效果。在教学过程中，我灵活运用讲授、讨论、实践等多种教学方法，根据不同的教学内容和学生的实际情况，选取最合适的教学手段。例如，在教授数学的过程中，我会通过实际问题引导学生进行思考和解答，提升他们的逻辑思维能力；在英语教学中，我则会使用游戏和角色扮演等互动方式，激发学生的语言表达能力。通过灵活运用不同的教学方法与手段，我能够更好地激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
最后，关注学生的综合素质培养也是学习教学基本要求的重要体现。学生的综合素质包括学科知识、道德品质、创新能力和实践经验等多个方面。作为教师，我们不仅要教授学科知识，更要注重培养学生的思辨能力、发展学生的良好品格和社会责任感，并帮助学生通过实践活动去体验和探索。在课外活动中，我会组织学生参加社会实践、科技创新比赛和公益活动等，让他们有机会锻炼自己的综合素质，培养对社会的认识和责任感。
学习教学基本要求离不开善于激发学生的学习兴趣、注重培养学生的学习能力、充分尊重个体差异、讲究教学方法与手段的灵活运用、关注学生的综合素质培养等方面。开展学习教学是一项系统性而复杂的工作，只有全面把握这些基本要求，才能有效提高学生的学习效果和素质发展。我将在今后的教学实践中更加注重这些要求的贯彻和落实，不断提升自身的教学能力，为学生的全面发展贡献力量。
1.课题的来源及选题的依据。主要是教育硕士研究生对其研究方向的历史、现状和发展情况进行分析，着重说明选题的经过，该课题在国内外的研究动态，和对开展此课题研究工作的设想，同时阐明所选课题的理论意义、实用价值、经济效益和社会效益以及准备在哪些方面有所进展或突破。
2.对所确定的课题，在理论上和实际上的意义、价值及可能达到的水平，给予充分的阐述，同时要对自己的课题计划、确定的技术路线、实验方案、预期结果等做理论上的论证和技术可行性的论证。
3.课题研究过程中，拟采用哪些方法，目前仪器设备和图书资料及其他各方面条件是否具备。
4.阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题，以及解决的方法和措施。
5.估算论文工作量所需经费，说明经费来源。
中国律师制度历经40多年的恢复和重建。逐渐发展起来的律师队伍已成为改善法制环境、促进经济发展不可或缺的力量。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！
我严格按照这次教师作风集中教育整顿的要求，认真学习，深刻反思，对照要求深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高，现将结果汇报于下：
1、学习的要求和动力不够。
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
2、责任意识不够强。
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷;有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
3、教学工作创新不够。
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
4、对工作的热情度不够。
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。
1、平时疏于学习。
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把美术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
2、为服务的观念弱化。
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
3、思维局限，认识落后。
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要。
求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
1、加强学习，提高自身的素质和能力。
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
2、严于律已，增强为服务的意识。
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，，增强为学生服务的责任意识。
3、开拓创新，树立大局意识。
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉;要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
中国律师制度恢复重建已40余年，逐步发展的律师队伍现已成为我国改善法制环境、促进经济发展不可或缺的重要力量。贵州厚尚律师事务所根据遵义市司法局、主管部门遵义市汇川区司法局以及遵义市律师协会关于《遵义市律师行业集中学习教育整顿活动实施方案》的安排部署，开展了以“四个教育”、“五个阶段”、“六个规范”为重点的集中学习教育整顿活动。四个教育是指政治思想、诚信执业、律所管理、行业监管和服务四个方面的教育，也是本次集中学习教育整顿活动的重点。我作为本所的一员，积极参加了各个阶段的活动。除参与集中学习而外，立足于自我教育和自我提高，认真系统学习了上级规定的有关文件，并联系实际深刻领会文件精神。通过认真学习文件，严格自查自纠，使自己在思想认识、业务水平等方面都有了明显的提高，为今后更好地执业打下了良好的基础。现简单总结如下：
在我所组织开展以曾探律师、姚云广律师等优秀党员为引领的党建户外拓展活动中，让我充分的认识到我党先进性之所在，同时认识到党建促进所建的重要作用。彻底改变了我之前对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。通过律所开展党建户外拓展活动的学习，促使本人认识到国家专项活动、公益活动的重要性及真正价值所在，充分认识到作为一名新时代的执业律师，应当具备高度的责任感和使命感，才能与时俱进、砥砺前行。
在我国，“律师的本质属性是社会主义法律工作者”。律师的工作是通过担任刑事辩护人、诉讼代理人和法律顾问等形式，为当事人提供法律服务。我们在执业过程中所面对的是具体的、特定的当事人的具体的法律事务，但我们工作的效果将对社会产生一定积极的或消极的影响。积极的影响就是，绝大多数律师严格依法办案，通过自己的工作向当事人和其他诉讼参与人宣传了法律知识，增强了他们的法制意识;消极的影响就是极少数律师出于不良动机，通过伪造证据等非法手段为其当事人牟取非法利益，损害了司法公正，让公民对法制产生不信任感。所以，从广泛的意义上来讲，律师是社会主义法制建设的直接参与者。我们在执业过程中，必须始终自觉坚持社会主义法律工作者的立场，始终坚持依法执业，始终以维护当事人合法权益和司法公正为己任。
中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席习近平同志多次指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”这次律师教育整顿“四项教育”中的一项内容就是律师职业道德、执业纪律和诚信执业方面的教育。诚信是对律师基本的道德和法律要求，是律师执业活动的生命线。过去在律师队伍中存在着一些不讲诚信的做法，比如对当事人委托事项敷衍塞责，玩忽懈怠，甚至只收费不办事，诱导当事人提供虚假证据等等。这些做法严重损害了律师队伍的形象。所以司法部明确指出，要通过完善代理制度、律师事务所执业利益冲突审查制度、律师服务质量跟踪反馈制度、责任赔偿和保险制度等方面的制度，来规范律师的执业行为，促进律师诚信执业。但一个律所的诚信形象需要全体律师共同打造。我们在和当事人打交道过程中，应自觉坚持诚信，哪怕是短短几分钟的义务法律咨询，都应当以一个诚实守信的形象出现在当事人的面前。只有坚持诚信的律师才能赢得社会的欢迎，只有每个律师都讲诚信，律师事务所才能在激烈的市场竞争中赢得生存和发展的空间。
通过律所多次组织的集中教育整顿学习活动，本人充分认识到律所制度不健全、制度落实不到位、内部管理松懈、创新意识不强等突出问题产生的重要原因，其重要原因可以分为两个方面，一是律所方面的原因，律师制度恢复重建至今，律所管理重业务轻政治思想教育以及律所快速膨胀式的畸形发展带来的后遗症，因为执业律师流动性太大，从而导致律所管理出现力不从心、不好管且懒得管，从而导致律所仅仅成为律师挂所盖章开函的平台，没有一个有效的组织以及向心力来凝聚律师与律所之间的关系，这也是普遍律所没有重视党建促所建所产生的恶果;另一方面是律师个人的原因，即律师个人认为自己仅仅是一名自由职业者，向往绝对自由散漫的职业生涯，动则转所走人的心态，不服管不受管，政治思想涣散，集体荣誉感缺失等等。以上两个方面都是律所管理与行业监管和服务出现的客观情况和突出问题之所在。事实上多数律所及律师在律所管理与行业监管和服务之间都没有认真的去研究和实践，从而导致在律所管理与行业监管和服务之间矛盾重重，然而本质上律所管理与行业监管是为律所及律师执业起到了保驾护航重要作用，时刻提醒我们律师在执业过程中要认清律师使命，坚守执业底线，做一名新时代中国特色社会主义的合格律师。
通过认真自查，本人在执业活动中不存在违反律师职业道德和执业纪律的行为。但存在一些思想认识上的问题，比如：认为自己仅仅是一名自由职业者，与公职律师以及党员律师有着天壤之别，所以很少与同行进行业务交流，制约了业务水平的提高;同时也很少关注我党先进人物和事迹对社会的影响，从而导致本人与我党越行越远，甚至感觉自己与我党有着遥不可及的距离。故而产生对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关以及与个人无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。同时执业过程中看到其他律所有的律师与公、检、法办案人员打得火热，案源广、收入远远高于自己，有灰心丧气的情绪，甚至觉得做律师与旧社会的讼棍没什么区别，实在没有意思等等厌世思想。通过这次集中学习教育整顿活动，我才真正认识到律师是一个很崇高的职业，同时也为自己是一名社会主义法律工作者而感到自豪。更加坚定了在律师道路上继续往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成为受老百姓欢迎的一名普通律师，这就是我今后努力的方向吧。
中国律师制度恢复重建已40余年，逐步发展的律师队伍现已成为我国改善法制环境、促进经济发展不可或缺的重要力量。贵州厚尚律师事务所根据遵义市司法局、主管部门遵义市汇川区司法局以及遵义市律师协会关于《遵义市律师行业集中学习教育整顿活动实施方案》的安排部署，开展了以“四个教育”、“五个阶段”、“六个规范”为重点的集中学习教育整顿活动。四个教育是指政治思想、诚信执业、律所管理、行业监管和服务四个方面的教育，也是本次集中学习教育整顿活动的重点。我作为本所的一员，积极参加了各个阶段的活动。除参与集中学习而外，立足于自我教育和自我提高，认真系统学习了上级规定的有关文件，并联系实际深刻领会文件精神。通过认真学习文件，严格自查自纠，使自己在思想认识、业务水平等方面都有了明显的提高，为今后更好地执业打下了良好的基础。现简单总结如下：
在我所组织开展以曾探律师、姚云广律师等优秀党员为引领的党建户外拓展活动中，让我充分的认识到我党先进性之所在，同时认识到党建促进所建的重要作用。彻底改变了我之前对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。通过律所开展党建户外拓展活动的学习，促使本人认识到国家专项活动、公益活动的重要性及真正价值所在，充分认识到作为一名新时代的执业律师，应当具备高度的责任感和使命感，才能与时俱进、砥砺前行。
在我国，“律师的本质属性是社会主义法律工作者”。律师的工作是通过担任刑事辩护人、诉讼代理人和法律顾问等形式，为当事人提供法律服务。我们在执业过程中所面对的是具体的、特定的当事人的具体的法律事务，但我们工作的效果将对社会产生一定积极的或消极的影响。积极的影响就是，绝大多数律师严格依法办案，通过自己的工作向当事人和其他诉讼参与人宣传了法律知识，增强了他们的法制意识；消极的影响就是极少数律师出于不良动机，通过伪造证据等非法手段为其当事人牟取非法利益，损害了司法公正，让公民对法制产生不信任感。所以，从广泛的意义上来讲，律师是社会主义法制建设的直接参与者。我们在执业过程中，必须始终自觉坚持社会主义法律工作者的立场，始终坚持依法执业，始终以维护当事人合法权益和司法公正为己任。
中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席习近平同志多次指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”这次律师教育整顿“四项教育”中的一项内容就是律师职业道德、执业纪律和诚信执业方面的教育。诚信是对律师基本的道德和法律要求，是律师执业活动的生命线。过去在律师队伍中存在着一些不讲诚信的做法，比如对当事人委托事项敷衍塞责，玩忽懈怠，甚至只收费不办事，诱导当事人提供虚假证据等等。这些做法严重损害了律师队伍的形象。所以司法部明确指出，要通过完善代理制度、律师事务所执业利益冲突审查制度、律师服务质量跟踪反馈制度、责任赔偿和保险制度等方面的制度，来规范律师的执业行为，促进律师诚信执业。但一个律所的诚信形象需要全体律师共同打造。我们在和当事人打交道过程中，应自觉坚持诚信，哪怕是短短几分钟的义务法律咨询，都应当以一个诚实守信的形象出现在当事人的面前。只有坚持诚信的律师才能赢得社会的欢迎，只有每个律师都讲诚信，律师事务所才能在激烈的市场竞争中赢得生存和发展的空间。
通过律所多次组织的集中教育整顿学习活动，本人充分认识到律所制度不健全、制度落实不到位、内部管理松懈、创新意识不强等突出问题产生的重要原因，其重要原因可以分为两个方面，一是律所方面的原因，律师制度恢复重建至今，律所管理重业务轻政治思想教育以及律所快速膨胀式的畸形发展带来的后遗症，因为执业律师流动性太大，从而导致律所管理出现力不从心、不好管且懒得管，从而导致律所仅仅成为律师挂所盖章开函的平台，没有一个有效的组织以及向心力来凝聚律师与律所之间的关系，这也是普遍律所没有重视党建促所建所产生的恶果；另一方面是律师个人的原因，即律师个人认为自己仅仅是一名自由职业者，向往绝对自由散漫的职业生涯，动则转所走人的心态，不服管不受管，政治思想涣散，集体荣誉感缺失等等。以上两个方面都是律所管理与行业监管和服务出现的客观情况和突出问题之所在。事实上多数律所及律师在律所管理与行业监管和服务之间都没有认真的去研究和实践，从而导致在律所管理与行业监管和服务之间矛盾重重，然而本质上律所管理与行业监管是为律所及律师执业起到了保驾护航重要作用，时刻提醒我们律师在执业过程中要认清律师使命，坚守执业底线，做一名新时代中国特色社会主义的合格律师。
通过认真自查，本人在执业活动中不存在违反律师职业道德和执业纪律的行为。但存在一些思想认识上的问题，比如：认为自己仅仅是一名自由职业者，与公职律师以及党员律师有着天壤之别，所以很少与同行进行业务交流，制约了业务水平的提高；同时也很少关注我党先进人物和事迹对社会的影响，从而导致本人与我党越行越远，甚至感觉自己与我党有着遥不可及的距离。故而产生对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关以及与个人无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。同时执业过程中看到其他律所有的律师与公、检、法办案人员打得火热，案源广、收入远远高于自己，有灰心丧气的情绪，甚至觉得做律师与旧社会的讼棍没什么区别，实在没有意思等等厌世思想。通过这次集中学习教育整顿活动，我才真正认识到律师是一个很崇高的职业，同时也为自己是一名社会主义法律工作者而感到自豪。更加坚定了在律师道路上继续往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成为受老百姓欢迎的一名普通律师，这就是我今后努力的方向吧。
为深入贯彻落实党中央和省委关于政法队伍教育整顿工作的决策部署，积极响应江干区司法局关于开展律师行业突出问题专项治理工作的通知要求，浙江六善律师事务所于3月24日即时组织全体人员召开了专项整治工作动员部署大会。会议由律所主任潘克本律师主持。
会上，潘克本律师首先全面贯彻了江干区司法局关于开展律师行业突出问题专项治理的会议精神，要求全所律师高度重视，正确把握政治方向，切实提高政治站位，深化思想认识，严格贯彻、全面落实习近平总书记关于律师工作的重要指示批示精神，有效完成本次专项治理工作。并着重提出了以下几个方面的工作要求：
在所内及时成立专项工作领导小组，明确工作职责，编制工作计划，做好分解动作，确保各项工作按计划落实到位。同时，明确以律所党支部为主阵地，加强党史学习教育和执业纪律教育，并以被投诉查处的典型案例作为反面教材，加强案例剖析和警示反省，引导律师养成规范执业的职业素养。
要求各律师要深入自查，不能捂盖存在的问题，需如实上报。对自我查摆、自我整改的要求不能低于本次活动对司法队伍的要求，同时要配合区纪委加强对法院、检察院离职人员的联合排查力度。并指出要在律所全面开展“重点谈”“普遍谈”“全体谈”等工作，深刻查摆问题，切实落实整改措施，通过定期召开合伙人专项会议，形成专项治理清单，上报区司法局。
在活动过程中要认真做好教育整顿的总结分析、汇报交流、台账整理、优秀评比等工作，确保整个活动取得明显成效，同时通过及时总结经验，作为进一步规范律所管理，加强执业纪律教育常抓不懈的工作法宝。
期间，律所管委会副主任郑柳馨律师、副主任吴剑敏律师、刑事法律事务部主任童巨海律师等高级合伙人结合各自分管的工作作了表态发言；六善律师学院名誉院长张兆平律师就本所律师如何领会并落实好相关工作发表了自己的意见和建议。
通过本次专项治理活动的集中学习，让全所律师不仅对自身执业风险的把握有了更加全面深刻的理解，更认识到律师队伍与政法队伍一样在全面依法治国中保持高度纯洁同样重要。全所律师一致认同在未来执业过程中要不断增强自我规范意识、诚信执业意识、底线意识，练就过硬本领，积极履行好工作使命和社会责任。
中国律师制度恢复重建已40余年，逐步发展的律师队伍现已成为我国改善法制环境、促进经济发展不可或缺的重要力量。贵州厚尚律师事务所根据遵义市司法局、主管部门遵义市汇川区司法局以及遵义市律师协会关于《遵义市律师行业集中学习教育整顿活动实施方案》的安排部署，开展了以“四个教育”、“五个阶段”、“六个规范”为重点的集中学习教育整顿活动。四个教育是指政治思想、诚信执业、律所管理、行业监管和服务四个方面的教育，也是本次集中学习教育整顿活动的重点。我作为本所的一员，积极参加了各个阶段的活动。除参与集中学习而外，立足于自我教育和自我提高，认真系统学习了上级规定的有关文件，并联系实际深刻领会文件精神。通过认真学习文件，严格自查自纠，使自己在思想认识、业务水平等方面都有了明显的提高，为今后更好地执业打下了良好的基础。现简单总结如下：
在我所组织开展以曾探律师、姚云广律师等优秀党员为引领的党建户外拓展活动中，让我充分的认识到我党先进性之所在，同时认识到党建促进所建的重要作用。彻底改变了我之前对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。通过律所开展党建户外拓展活动的学习，促使本人认识到国家专项活动、公益活动的重要性及真正价值所在，充分认识到作为一名新时代的执业律师，应当具备高度的责任感和使命感，才能与时俱进、砥砺前行。
在我国，“律师的本质属性是社会主义法律工作者”。律师的工作是通过担任刑事辩护人、诉讼代理人和法律顾问等形式，为当事人提供法律服务。我们在执业过程中所面对的是具体的、特定的当事人的具体的法律事务，但我们工作的效果将对社会产生一定积极的或消极的影响。积极的影响就是，绝大多数律师严格依法办案，通过自己的工作向当事人和其他诉讼参与人宣传了法律知识，增强了他们的法制意识;消极的影响就是极少数律师出于不良动机，通过伪造证据等非法手段为其当事人牟取非法利益，损害了司法公正，让公民对法制产生不信任感。所以，从广泛的意义上来讲，律师是社会主义法制建设的直接参与者。我们在执业过程中，必须始终自觉坚持社会主义法律工作者的立场，始终坚持依法执业，始终以维护当事人合法权益和司法公正为己任。
中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席习近平同志多次指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”这次律师教育整顿“四项教育”中的一项内容就是律师职业道德、执业纪律和诚信执业方面的教育。诚信是对律师基本的道德和法律要求，是律师执业活动的生命线。过去在律师队伍中存在着一些不讲诚信的做法，比如对当事人委托事项敷衍塞责，玩忽懈怠，甚至只收费不办事，诱导当事人提供虚假证据等等。这些做法严重损害了律师队伍的形象。所以司法部明确指出，要通过完善代理制度、律师事务所执业利益冲突审查制度、律师服务质量跟踪反馈制度、责任赔偿和保险制度等方面的制度，来规范律师的执业行为，促进律师诚信执业。但一个律所的诚信形象需要全体律师共同打造。我们在和当事人打交道过程中，应自觉坚持诚信，哪怕是短短几分钟的义务法律咨询，都应当以一个诚实守信的形象出现在当事人的面前。只有坚持诚信的律师才能赢得社会的欢迎，只有每个律师都讲诚信，律师事务所才能在激烈的市场竞争中赢得生存和发展的空间。
通过律所多次组织的集中教育整顿学习活动，本人充分认识到律所制度不健全、制度落实不到位、内部管理松懈、创新意识不强等突出问题产生的重要原因，其重要原因可以分为两个方面，一是律所方面的原因，律师制度恢复重建至今，律所管理重业务轻政治思想教育以及律所快速膨胀式的畸形发展带来的后遗症，因为执业律师流动性太大，从而导致律所管理出现力不从心、不好管且懒得管，从而导致律所仅仅成为律师挂所盖章开函的平台，没有一个有效的组织以及向心力来凝聚律师与律所之间的关系，这也是普遍律所没有重视党建促所建所产生的恶果;另一方面是律师个人的原因，即律师个人认为自己仅仅是一名自由职业者，向往绝对自由散漫的职业生涯，动则转所走人的心态，不服管不受管，政治思想涣散，集体荣誉感缺失等等。以上两个方面都是律所管理与行业监管和服务出现的客观情况和突出问题之所在。事实上多数律所及律师在律所管理与行业监管和服务之间都没有认真的去研究和实践，从而导致在律所管理与行业监管和服务之间矛盾重重，然而本质上律所管理与行业监管是为律所及律师执业起到了保驾护航重要作用，时刻提醒我们律师在执业过程中要认清律师使命，坚守执业底线，做一名新时代中国特色社会主义的合格律师。
通过认真自查，本人在执业活动中不存在违反律师职业道德和执业纪律的行为。但存在一些思想认识上的问题，比如：认为自己仅仅是一名自由职业者，与公职律师以及党员律师有着天壤之别，所以很少与同行进行业务交流，制约了业务水平的提高;同时也很少关注我党先进人物和事迹对社会的影响，从而导致本人与我党越行越远，甚至感觉自己与我党有着遥不可及的距离。故而产生对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关以及与个人无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。同时执业过程中看到其他律所有的律师与公、检、法办案人员打得火热，案源广、收入远远高于自己，有灰心丧气的情绪，甚至觉得做律师与旧社会的讼棍没什么区别，实在没有意思等等厌世思想。通过这次集中学习教育整顿活动，我才真正认识到律师是一个很崇高的职业，同时也为自己是一名社会主义法律工作者而感到自豪。更加坚定了在律师道路上继续往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成为受老百姓欢迎的一名普通律师，这就是我今后努力的方向吧。
为深入贯彻落实党中央和省委关于政法队伍教育整顿工作的决策部署，积极响应江干区司法局关于开展律师行业突出问题专项治理工作的通知要求，浙江六善律师事务所于3月24日即时组织全体人员召开了专项整治工作动员部署大会。会议由律所主任潘克本律师主持。
会上，潘克本律师首先全面贯彻了江干区司法局关于开展律师行业突出问题专项治理的会议精神，要求全所律师高度重视，正确把握政治方向，切实提高政治站位，深化思想认识，严格贯彻、全面落实习近平总书记关于律师工作的重要指示批示精神，有效完成本次专项治理工作。并着重提出了以下几个方面的工作要求：
在所内及时成立专项工作领导小组，明确工作职责，编制工作计划，做好分解动作，确保各项工作按计划落实到位。同时，明确以律所党支部为主阵地，加强党史学习教育和执业纪律教育，并以被投诉查处的典型案例作为反面教材，加强案例剖析和警示反省，引导律师养成规范执业的职业素养。
要求各律师要深入自查，不能捂盖存在的问题，需如实上报。对自我查摆、自我整改的要求不能低于本次活动对司法队伍的要求，同时要配合区纪委加强对法院、检察院离职人员的联合排查力度。并指出要在律所全面开展“重点谈”“普遍谈”“全体谈”等工作，深刻查摆问题，切实落实整改措施，通过定期召开合伙人专项会议，形成专项治理清单，上报区司法局。
在活动过程中要认真做好教育整顿的总结分析、汇报交流、台账整理、优秀评比等工作，确保整个活动取得明显成效，同时通过及时总结经验，作为进一步规范律所管理，加强执业纪律教育常抓不懈的工作法宝。
期间，律所管委会副主任郑柳馨律师、副主任吴剑敏律师、刑事法律事务部主任童巨海律师等高级合伙人结合各自分管的工作作了表态发言；六善律师学院名誉院长张兆平律师就本所律师如何领会并落实好相关工作发表了自己的意见和建议。
通过本次专项治理活动的集中学习，让全所律师不仅对自身执业风险的把握有了更加全面深刻的理解，更认识到律师队伍与政法队伍一样在全面依法治国中保持高度纯洁同样重要。全所律师一致认同在未来执业过程中要不断增强自我规范意识、诚信执业意识、底线意识，练就过硬本领，积极履行好工作使命和社会责任。
在广西外国语学院文学院党支部的组织下，我们观看了2020全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会现场直播。教育报告会由黄旭华院士、施一公院士、怀进鹏院士作为嘉宾进行报告讲话。
本次科学道德和学风建设宣讲教育报告会主旨是以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，大力弘扬爱国奋斗精神为主导;同时也是为学习贯彻以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、“科技三会”精神和以习近平总书记关于科学道德和学风建设的重要指示精神，进一步推进科学道德和学风建设宣讲教育工作而召开的。大会先由党中央有关领导进行发言，接着由黄旭华院士、施一公院士、怀进鹏院士进行重要报告宣讲。
三位院士在他们所在的科学领域取得的辉煌成就进行宣讲报告，让我印象最深刻的是黄旭华院士的宣讲报告。黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”，是我国第一代核潜艇研制的创始人之一，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。开拓了中国核潜艇的研制领域，作为总技术负责人，成功执行了某产品的设计研制、水下发射试验等任务。
黄旭华院士为我国的进步和发展做出了卓越的贡献，我们中国今天能如此强大，能站在世界大国的前列，其中黄旭华院士的贡献是不容忽视的。
观看了本次报告会，让我的心中有一股力量在蠢蠢欲动，虽然我的能力有限，但我也要尽自己的一份力量，为社会做一份贡献，即将毕业的我，很可能成为一名对外汉语老师，而我会尽自己最大了努力，将中华文化传播到世界，为中国的崛起献出微薄的贡献!
科学道德主要是指科技工作者在科研活动中应遵守的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。学风问题是科技工作者在科研规范、行为准则、治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等方面出现的失范现象。所以要抓好学风建设，首先要有科学道德。
科研活动是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。作为新世纪的接班人，我们有责任有权利对科学道德与学风建设进行了学习和了解，这不仅对于我们今后的学术生涯有重要意义，也对整个国家的整体科研素质、科研水平的一个保证。
通过学习，我对目前社会存在的一些科学道德及学风问题有了大致的了解，认识到加强科学道德及学风建设在科学研究中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、不当行为，对科研伦理及科研规范有了初步的认识，认识到做一名合格的科技工作者要有诚信的科研品行、严谨的工作作风、遵循和掌握严格的科学方法、要有责任意识、要具备丰厚的人文素养。
目前学术界仍存在有科研不端或不当行为，从表现形式看，世界主要国家的学术界倾向于严格界定三类科研不端行为：杜撰、篡改、剽窃。科研不当行为主要可以分为五种类型：数据的不当使用，违反科学规则，不当的同行关系，不当的师生关系，基于产出压力的不当科研。科研不端或不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费;破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力;违背科学精神，贻误人才培养;损毁学术界和知识分子的社会公信力;加剧社会腐败的蔓延。在加强制度建设，加大对不端行为惩处力度的同时，需要在科技界大力提倡道德自觉意识、加强舆论的引导。
我是一名硕士研究生，更要以身作则，切实的落实到行动中，努力加强自身的道德与学风建设。致力于追求科学内在的文化价值，努力担当起民族、国家和社会赋予的责任和使命，不断加强科学道德修养自律，杜绝各种越轨和失范行为，力戒浮躁浮夸，发挥科学道德表率作用，将前辈的优良作风传承下去。在自己做好这些要求是，同时也要告诫身边的科研人员戒骄戒躁，勿贪图名利，扎扎实实做学问，坦坦正正过人生。
加强科学道德和学风建设在科研活动中具有重要的作用，是推动学术研究自身健康发展的前提和基础，同时对倡导求真务实的社会风气，不断提高全社会的思想道德水准也能起到积极的促进作用。作为研究生，我们更要在加强自身的科学道德和学风建设，避免出现科研不端或不当行为，严格遵守科研伦理及科研规范，努力成为一名合格的科技工作者。
对于我们硕士研究生来说，科研伦理是经常会遇到的一个问题。科研伦理是指科研人员与合作者、受试者和生态环境之间的伦理规范和行为准则，而科研道德考察的是科研人员自身的道德修养、品行和诚实及杜撰、抄袭、剽窃及学术不当行为产生的根源、表现、危害及对策。科研人员在涉及到人的科研活动中要遵守尊重、不伤害、有利和公正四项原则。
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为深入贯彻落实党中央和省委关于政法队伍教育整顿工作的决策部署，积极响应江干区司法局关于开展律师行业突出问题专项治理工作的通知要求，浙江六善律师事务所于3月24日即时组织全体人员召开了专项整治工作动员部署大会。会议由律所主任潘克本律师主持。
会上，潘克本律师首先全面贯彻了江干区司法局关于开展律师行业突出问题专项治理的会议精神，要求全所律师高度重视，正确把握政治方向，切实提高政治站位，深化思想认识，严格贯彻、全面落实习近平总书记关于律师工作的重要指示批示精神，有效完成本次专项治理工作。并着重提出了以下几个方面的工作要求：
在所内及时成立专项工作领导小组，明确工作职责，编制工作。
计划。
做好分解动作确保各项工作按。
计划。
落实到位。同时，明确以律所党支部为主阵地，加强党史学习教育和执业纪律教育，并以被投诉查处的典型案例作为反面教材，加强案例剖析和警示反省，引导律师养成规范执业的职业素养。
要求各律师要深入自查，不能捂盖存在的问题，需如实上报。对自我查摆、自我整改的要求不能低于本次活动对司法队伍的要求，同时要配合区纪委加强对法院、检察院离职人员的联合排查力度。并指出要在律所全面开展“重点谈”“普遍谈”“全体谈”等工作，深刻查摆问题，切实落实整改措施，通过定期召开合伙人专项会议，形成专项治理清单，上报区司法局。
在活动过程中要认真做好教育整顿的总结分析、汇报交流、台账整理、优秀评比等工作，确保整个活动取得明显成效，同时通过及时总结经验，作为进一步规范律所管理，加强执业纪律教育常抓不懈的工作法宝。
期间，律所管委会副主任郑柳馨律师、副主任吴剑敏律师、刑事法律事务部主任童巨海律师等高级合伙人结合各自分管的工作作了表态发言；六善律师学院名誉院长张兆平律师就本所律师如何领会并落实好相关工作发表了自己的意见和建议。
通过本次专项治理活动的集中学习，让全所律师不仅对自身执业风险的把握有了更加全面深刻的理解，更认识到律师队伍与政法队伍一样在全面依法治国中保持高度纯洁同样重要。全所律师一致认同在未来执业过程中要不断增强自我规范意识、诚信执业意识、底线意识，练就过硬本领，积极履行好工作使命和社会责任。
贵州厚尚律师事务所根据遵义市司法局、主管部门遵义市汇川区司法局以及遵义市律师协会关于《遵义市律师行业集中学习教育整顿活动实施。
方案。
》的安排部署，开展了以“四个教育”、“五个阶段”、“六个规范”为重点的集中学习教育整顿活动。四个教育是指政治思想、诚信执业、律所管理、行业监管和服务四个方面的教育，也是本次集中学习教育整顿活动的重点。我作为本所的一员，积极参加了各个阶段的活动。除参与集中学习而外，立足于自我教育和自我提高，认真系统学习了上级规定的有关文件，并联系实际深刻领会文件精神。通过认真学习文件，严格自查自纠，使自己在思想认识、业务水平等方面都有了明显的提高，为今后更好地执业打下了良好的基础。现简单总结如下：
一、增强了政治思想的认识。
在我所组织开展以曾探律师、姚云广律师等优秀党员为引领的党建户外拓展活动中，让我充分的认识到我党先进性之所在，同时认识到党建促进所建的重要作用。彻底改变了我之前对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。通过律所开展党建户外拓展活动的学习，促使本人认识到国家专项活动、公益活动的重要性及真正价值所在，充分认识到作为一名新时代的执业律师，应当具备高度的责任感和使命感，才能与时俱进、砥砺前行。
在我国，“律师的本质属性是社会主义法律工作者”。律师的工作是通过担任刑事辩护人、诉讼代理人和法律顾问等形式，为当事人提供法律服务。我们在执业过程中所面对的是具体的、特定的当事人的具体的法律事务，但我们工作的效果将对社会产生一定积极的或消极的影响。积极的影响就是，绝大多数律师严格依法办案，通过自己的工作向当事人和其他诉讼参与人宣传了法律知识，增强了他们的法制意识；消极的影响就是极少数律师出于不良动机，通过伪造证据等非法手段为其当事人牟取非法利益，损害了司法公正，让公民对法制产生不信任感。所以，从广泛的意义上来讲，律师是社会主义法制建设的直接参与者。我们在执业过程中，必须始终自觉坚持社会主义法律工作者的立场，始终坚持依法执业，始终以维护当事人合法权益和司法公正为己任。
中国共产党中央委员会总书记，中共中央军事委员会主席，中华人民共和国主席，中华人民共和国中央军事委员会主席习近平同志多次指出：“没有信用，就没有秩序，市场经济就不能健康发展。”这次律师教育整顿“四项教育”中的一项内容就是律师职业道德、执业纪律和诚信执业方面的教育。诚信是对律师基本的道德和法律要求，是律师执业活动的生命线。过去在律师队伍中存在着一些不讲诚信的做法，比如对当事人委托事项敷衍塞责，玩忽懈怠，甚至只收费不办事，诱导当事人提供虚假证据等等。这些做法严重损害了律师队伍的形象。所以司法部明确指出，要通过完善代理制度、律师事务所执业利益冲突审查制度、律师服务质量跟踪反馈制度、责任赔偿和保险制度等方面的制度，来规范律师的执业行为，促进律师诚信执业。但一个律所的诚信形象需要全体律师共同打造。我们在和当事人打交道过程中，应自觉坚持诚信，哪怕是短短几分钟的义务法律咨询，都应当以一个诚实守信的形象出现在当事人的面前。只有坚持诚信的律师才能赢得社会的欢迎，只有每个律师都讲诚信，律师事务所才能在激烈的市场竞争中赢得生存和发展的空间。
通过律所多次组织的集中教育整顿学习活动，本人充分认识到律所制度不健全、制度落实不到位、内部管理松懈、创新意识不强等突出问题产生的重要原因，其重要原因可以分为两个方面，一是律所方面的原因，律师制度恢复重建至今，律所管理重业务轻政治思想教育以及律所快速膨胀式的畸形发展带来的后遗症，因为执业律师流动性太大，从而导致律所管理出现力不从心、不好管且懒得管，从而导致律所仅仅成为律师挂所盖章开函的平台，没有一个有效的组织以及向心力来凝聚律师与律所之间的关系，这也是普遍律所没有重视党建促所建所产生的恶果；另一方面是律师个人的原因，即律师个人认为自己仅仅是一名自由职业者，向往绝对自由散漫的职业生涯，动则转所走人的心态，不服管不受管，政治思想涣散，集体荣誉感缺失等等。以上两个方面都是律所管理与行业监管和服务出现的客观情况和突出问题之所在。事实上多数律所及律师在律所管理与行业监管和服务之间都没有认真的去研究和实践，从而导致在律所管理与行业监管和服务之间矛盾重重，然而本质上律所管理与行业监管是为律所及律师执业起到了保驾护航重要作用，时刻提醒我们律师在执业过程中要认清律师使命，坚守执业底线，做一名新时代中国特色社会主义的合格律师。
通过认真自查，本人在执业活动中不存在违反律师职业道德和执业纪律的行为。但存在一些思想认识上的问题，比如：认为自己仅仅是一名自由职业者，与公职律师以及党员律师有着天壤之别，所以很少与同行进行业务交流，制约了业务水平的提高；同时也很少关注我党先进人物和事迹对社会的影响，从而导致本人与我党越行越远，甚至感觉自己与我党有着遥不可及的距离。故而产生对党建工作认识不足、重视不够、党建与所建无关以及与个人无关等重业务轻政治思想教育的错误理念。同时执业过程中看到其他律所有的律师与公、检、法办案人员打得火热，案源广、收入远远高于自己，有灰心丧气的情绪，甚至觉得做律师与旧社会的讼棍没什么区别，实在没有意思等等厌世思想。通过这次集中学习教育整顿活动，我才真正认识到律师是一个很崇高的职业，同时也为自己是一名社会主义法律工作者而感到自豪。更加坚定了在律师道路上继续往前走的信心。我不刻意追求名利，但我希望成为受老百姓欢迎的一名普通律师，这就是我今后努力的方向吧。
我院今天组织师生代表共同进行相关内容的观看和学习，通过观看收获良多;研究生的主要任务是学术研究，未来也会有人继续深造或者进入高校或各种研究机构从事科研工作，因此，提高学术道德水平，培养严谨的优良学风显得格外重要。一方面，对于个人来说，学术道德是衡量一个研究者个人道德水平高低的重要标准，直接反应研究者的科研态度与学术态度，对学术道德的轻视，将使研究者的科研工作步入歧途，无法产生优异的研究成果。另一方面，对于国家来说，研究者的科研工作直接代表着一个国家的科研水平，只有重视学术道德规范，才能保证高素质的科研工作。研究生是国家的科研工作的继承人与接班人，只有从在校时期起便注重学术道德的培养与提高，才能保证个人研究道路的正确与国家科研工作的发展。
作为研究生，我们要重操守、重品行、重修养，遵守学术规范、养成良好学风，勇于探索、不断创新。要诚信、平等待人、正确认识自身、不妒忌，扎实学习、刻苦钻研，艰苦奋斗、实事求是。要勇于创新、把握前沿、注重实践，把握机遇，争取为国家和民族做贡献。我们的毕业论文选题要宽厚、阅读文献要经典，研究过程中要勇于攻关、取得成果后要扩大战果，撰写论文应严谨规范。科学是可传播可证伪的，而学术研究的核心是不断创新。因此在学术研究过程中应该要遵守学术规范标准，力求不断提出新的观点新的发现。与学术规范相对应的就是学术不端。
我们要尊重科学事实，践行学术道德。坚持严谨求学，诚实做人。自觉维护学校学术声誉，坚决抵制为人、为学上各种弄虚作假行为。在科研、论文过程中要倡导严谨学风，防止学术浮躁，注重论文质量，不抄袭、剽窃他人作品，正确对待学术研究中的名与利;反对在学术研究中沽名钓誉、弄虚作假，以实际行动端正和践行学术道德。要坚持实事求是，遵守学术规范。遵守学术规范，尊重他人的知识产权，遵守学术刊物引文规范。养成良好的学习、生活习惯，建立良好的时间观念、自控能力，努力拼搏，严谨求实，用实际行动共建学术伦理。要倡导严谨治学，维护学术精神。坚持实事求是的科学精神和严谨的治学态度，忠于真理、探求真知，自觉维护学术精神，反对投机取巧的作风和行为，要争做遵守和履行学术规范和学术道德的先行者。
此次报告会是学习贯彻党的十九大精神的一次宣讲，中国科协、教育部联合印发通知进行部署动员、抓好落实，进一步引导广大青年学子和科技工作者遵守学术规范、坚守学术诚信、完善学术人格、维护学术尊严，摒弃学术不端行为，努力成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦、实现人民对美好生活的向往而继续奋斗!
在广西外国语学院文学院党支部的组织下，我们观看了2020全国科学道德和学风建设宣讲教育报告会现场直播。教育报告会由黄旭华院士、施一公院士、怀进鹏院士作为嘉宾进行报告讲话。
本次科学道德和学风建设宣讲教育报告会主旨是以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，大力弘扬爱国奋斗精神为主导;同时也是为学习贯彻以习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、“科技三会”精神和以习近平总书记关于科学道德和学风建设的重要指示精神，进一步推进科学道德和学风建设宣讲教育工作而召开的。大会先由党中央有关领导进行发言，接着由黄旭华院士、施一公院士、怀进鹏院士进行重要报告宣讲。
三位院士在他们所在的科学领域取得的辉煌成就进行宣讲报告，让我印象最深刻的是黄旭华院士的宣讲报告。黄旭华，被誉为“中国核潜艇之父”，是我国第一代核潜艇研制的创始人之一，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师。开拓了中国核潜艇的研制领域，作为总技术负责人，成功执行了某产品的设计研制、水下发射试验等任务。
黄旭华院士为我国的进步和发展做出了卓越的贡献，我们中国今天能如此强大，能站在世界大国的前列，其中黄旭华院士的贡献是不容忽视的。
观看了本次报告会，让我的心中有一股力量在蠢蠢欲动，虽然我的能力有限，但我也要尽自己的一份力量，为社会做一份贡献，即将毕业的我，很可能成为一名对外汉语老师，而我会尽自己最大了努力，将中华文化传播到世界，为中国的崛起献出微薄的贡献!
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