活动策划需要考虑时间、地点、参与人员、预算等多个因素,并在此基础上制定详细的计划。以上是一些活动策划的注意事项和实践经验,希望可以对大家的策划工作有所启发和帮助。
为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。
本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。
本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。
(一)艺术表演项目。
1、声乐类独唱、歌伴舞。
2、器乐类学生乐器表演:电子琴钢琴独奏。
3、舞蹈类。
(1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》。
(2)整班学生表演武术棍术篮球操。
(二)艺术作品类。
1、作品形式。
(1)书法:毛笔、硬笔书法;
(2)绘画:水粉、蜡笔画。
(3)摄影:艺术照片;
(4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等;
(5)剪纸。
2、作品内容要求。
(1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。
3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。
4、要求:
(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名;
(2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格。
(3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。
4月6日下发第四届”校园艺术节”艺术表演及艺术作品展。
1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。
2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。
3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。
1、每个年组编排参评三个节目,音乐教师排二——三个全校的。每个年级组出一个节目。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。
2、全校初评比例为70%。每个节目时间要求在3分钟左右。
4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。
2、具体工作人员安排:路娟:国旗班组织全校互动学生、教师、家长联唱。石杨杨:鼓乐队表演。张红:开场舞、指导四年级。高斌周光伟:舞台设计、指导纸装表演。
紧紧依托品牌活动载体,不断创新活动形式,全力营造高雅校园文化氛围,充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌,进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设,为建设良好校风、学风而努力奋斗。
二、活动主题。
激情、创新、和谐。
三、主办单位。
艺术节组委会。
四、参与主体。
全校学生。
五、活动的内容与形式。
本届校园文化艺术节分开幕式、文化知识类、特色活动类、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一板块:开幕式(20__.12.4)。
(1)开幕动员。
第二板块:文化知识。
(2)“思维的跳跃”知识竞赛。
为贯彻落实市教育局艺术节加快艺体教育名校建设,推进高雅艺术进校园活动,培养学生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,经学校班子研究决定。于20xx年6月至9月举办梁树中学首届文化艺术节活动。为保障活动顺利开展,现将有关内容通知如下。
坚持普及与提高相结合的原则,以科学发展观为统领,以校园为阵地,开展丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养。通过艺术节活动的开展,进一步促进我校艺术教育和社团活动丰富发展,展示艺术教育丰硕成果,促进我校学生全面、健康发展。
“奏响青春旋律,打造魅力校园”
20xx年6月3日——30日。
(二)校园小品、相声、情景剧、课本剧展评。
(三)校园小主持人大赛。
(一)活动报名:20xx年6月3日——6月6日。
报名地点:南北校区学生处。
(二)活动开展:20xx年6月9日——6月20日。
1、才艺大赛:
(1)器乐类比赛时间:6月9日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(选手自带乐器,大件乐器如有搬运困难,请与学生处林老师联系解决)。
(2)声乐类比赛时间:6月10下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏光盘或u盘,提前与负责音响教师联系)。
(3)舞蹈类比赛时间:6月11下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(请选手自带伴奏音乐光盘)。
(4)美术和书法除上交作品外,还将举行现场书写和作画比赛:时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区四楼美术社团活动室。(请选手自带纸张和笔墨、画具等)。
(5)摄影类只需上交七寸照片即可,组照类最多不超过五张。
(6)武术、戏曲类比赛时间:6月12日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。(需要伴奏的选手自带伴奏音乐光盘)。
2、校园小品、相声、情景剧、课本剧展评:共分二个赛段。
(1)小品、课本剧比赛时间:6月16日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。
(2)相声、情景剧比赛时间:6月17日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。
3、小主持人大赛比赛时间:6月18日下午3:00。比赛地点:南校区五楼多功能厅。
(三)活动总结和表彰。
1、各班班主任和班长要在充分宣传和动员的基础上,动员有各种才艺的同学积极报名参加各项活动,力争取得好成绩。
2、班主任要利用校讯通等工具,及时与家长沟通,取得家长的理解和支持,协助学校开展好此项活动。
3、学校号召具备各种才艺能力的同学积极报名参加各项活动,展示自身艺术特长,为学校艺术节增光添彩。
4、各班级要充分发挥学生的创新精神和合作精神,鼓励同学们自创自演反映校园生活和身边优秀人物的情景剧、小品等作品。
为使本次活动顺利进行,学校成立活动领导小组。
组长:xx。
副组长:xx。
成员:xx。
放飞梦想、力求原创。
1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行编排。
2、每个类型各班上报一个,各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。
3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按学校通知规定时间及要求上报给文化活动处姚苏北老师处。
4、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。
体现“校园文化生活”或“纪念中华人民共和国成立60周年”为主题
七、八年级以班级为单位,每班选三张。
可以手工设计也可以电脑设计。
1、版面设计新颖,风格独特,内容符合本次艺术节的主题。
2、版面纸张尺寸统一为a3纸大小,使用材料和表现形式不限。
奖项分布:各年级:一等奖1个,二等奖1个,三等奖2个。并设设个人奖若不。
指导思想:
激发学生对科技创新的兴趣,调动每一位学生的活动积极性,丰富校园生活,让全体学生“享受探索的快乐,享受成功的喜悦,享受合作的.幸福”,提高学生的科学探究意识、集体荣誉感及团队合作的精神。同时,在活动过程中,加强班级的凝聚力、亲和力,促进学生自身全面素质的提高。
活动主题:科学创新与生活
形式具体为两类:语言类。表演类。
1、“歌曲”歌曲曲目必须向真、向善、向美,形式不限,自带伴奏,不得清唱。
2、“器乐”曲目自选,乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟,演出乐器除钢琴外全部自备。
3、“相声小品”要求相声小品思想内容积极向上,时间不超过10分钟。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合。
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径,是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容,以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨,每年举行一次,一般在11—12月举行。
为保证活动如期顺利举行,并达到预期效果,活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任,党委副书记、副院长任副主任,党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。
组委会办公室设在团委,主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。
1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2—4分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,要求思路清晰,语言流畅,演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容,主题自拟,时间为2—3分钟,要求仪态端庄,语音标准协调,具有较强的感染力。现场采访时间为2—3分钟,由选手抽取题目,对观众进行一对一的对话式采访,要求主题明确,问答合理,语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2—3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。以四个项目的.积分总和排取比赛名次。
2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。
3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选,要求朗诵语音准确,声情并茂,时间为3—5分钟。英语演讲主题由承办部门确定,时间为3—5分钟,演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。
6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选,管弦乐、民乐均可,合奏、小合奏、独奏等形式不限,时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创,群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可,时间不超过8分钟。
8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品,相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。
9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容,脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐,人数不限,形式不限,时间为5—8分钟。
10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,爱好广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1—2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3—5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1—2分钟。素质考核由承办部门确定内容,如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。
1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分,其中主题与内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风2分,效果1分;晚会主持满分10分,其中普通话2分,技巧3分,台风2分,效果3分;现场采访满分10分,其中采访内容4分,采访技巧3分,普通话2分,采访效果1分;新闻评说满分10分,其中观点2分,内容3分,台风2分,普通话2分,效果1分。
2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分,综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。
3、摄影比赛。满分10分,综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。
4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分,其中语音3分,表达2分,技巧2分,仪表及台风2分,效果1分;英语演讲满分10分,其中语音3分,主题与内容3分,表达技巧2分,效果2分。
5、校园歌手赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧2分,难度1分,台风及效果1分。
6、器乐比赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧1分,难度2分,效果1分。
7、舞蹈比赛。满分10分,其中编排3分,动作3分,难度2分,效果2分。
8、曲艺比赛。满分10分,其中主题与内容3分,技巧3分,难度2分,效果2分。
9、诗文朗诵赛。满分10分,其中内容2分,普通话3分,技巧2分,形式1分,台风及效果2分。
10、青春形象大赛。自我介绍满分10分,其中内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风及效果3分;才艺表演满分10分,其中难度2分,技巧2分,表演水平3分,台风及效果3分;服装展示满分10分,其中服装3分,动作3分,技巧2分,效果2分;素质考核满分10分,其中内容4分,普通话2分,技巧2分,效果2分。
1、每年从以上10个项目中,选取6—8个项目开展比赛活动,由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。
2、各系以班为单位,积极组织动员,广泛发动学生参与,组织进行班级选拔,每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动,各班推荐选手参加各系预赛。
3、各系预赛后,规定时间内推荐3—10名选手或节目参加学院复赛,每名选手最多可参加两项比赛。
4、承办部门按组委会办公室通知,统一组织各系推荐的选手进行复赛,决出15—20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签,评委由组委会办公室统一聘请,现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。
1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名,由学院颁发证书并进行奖励。
2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据,其中单项比赛一等奖计20分,二等奖计15分,三等奖计10分,优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。
3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10—15个,举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。
活动主题:“先锋动漫”
活动意义:丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的.团结。
活动背景:本活动举办于第二届校园文化艺术节活动期间,以“校园文化艺术节”为背景。
主办单位:药学院学生会。
活动流程:
11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的cosplay团体。
11月19日:各单位上缴作品。
活动地点:大学生活动中心二楼舞厅。
活动形式:动漫展为主,展览与cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为a3铜板纸。cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
1评比办法:a.评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人。
b.全校广大师生现场投票评定。
2奖励办法:
a.漫画作品:一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。
y团体奖:一等奖:1名;
二等奖:1名;
三等奖:1名;
纪念奖:礼品赠送外校。
活动形式:动漫展为主,展览与cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为a3铜板纸。cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,我们又有了新的工作内容和新的工作目标需要认真地为此写一份策划书。策划书要写哪些内容呢?下面是小编为大家收集的校园文化艺术节我型我秀活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。
1)主办单位:常州大学信息科学与工程学院
2)承办单位:常州大学信息科学与工程学院团委学生会
三、活动地点
第一轮:阶教
第二轮:多功能厅
第三轮:老食堂门口搭台
常州大学所有在校大学生
大家一起show
活动目的
本次活动重在宣扬校园文化,旨在构建和谐文化,艺术校园,用艺术点缀我们的校园生活,让文化丰富我们的心灵,迈向精彩艺术人生,魅力放飞梦想,展示龙城学子的达人风采;学校的光辉,让我们来闪烁吧!秀得青春,秀得精彩!
活动创新点:
本次活动在决赛流程上将大胆创新,不单一的以个人秀为活动主体,反之取代的是以集体协作和团队信任为主体,增强活动现场气氛和各个二级学院选手的交流,达到活动的真正“大家秀”的宗旨。
1)宣传期
10月25日至11月4日
2)宣传重点、方法
主要方式:
(4)广播:尽量争取机会在校园广播上通过广播的形式宣传,壮大本次活动规模
另一方面:
请学工办以院里面的名义,向各个二级学院发出邀请,邀请他们每个二级学院分别选送一个节目(注:此选送节目可以直接进入复赛)。
地点:阶教(待定)
评委:学生会主席团部分成员,学生会文艺部,信息学院知名同学
部门任务:
秘书处:主要负责活动及邀请相关评委成员
组织部:负责当天会场的纪律问题
宣传部:负责当天现场的黑板大字书写
文艺部:负责当天现场的流程工作
外联部:负责有关活动的赞助
学习部:负责当天活动照相,写稿工作
海选规则:
各评委通过对节目的观看打分:满分100分
节目魅力:20
节目创意:20
节目精彩度:30
达人魅力:30
通过本次首轮海选挑选出20到30个节目,准备进行下一轮的`比赛
地点:多功能厅
部门任务:
秘书处:负责通知邀请工作以及学生会会成员到场的监督问题
组织部,学习部:负责当天会场的纪律问题
生活部:负责准备当天活动所需物品
宣传部:负责当天会场的布置(其他部协助)
文艺部:负责会场当天的流程工作
体育部:负责搬运当天所需物品
外联部:负责事先联系当天的机务人员
学习部:负责当天活动照相,写稿工作
活动进行中:
评分规则:满分100分
创意:20
表演精彩度:50
达人魅力:30
地点:老食堂门口搭台
评委:
嘉宾团:信息学院学工办老师,李昊元老师,校内知名社团负责人(根据节目最终类型而定)
大众团:信息学院大一,大二各班班长,团支书,文艺委员
评分细节:
本轮决赛评分由两部分组成
嘉宾团:根据表演节目的效果打分(满分100)
舞台魅力:20
节目精彩度:30
达人魅力分:50
大众团:
选手最终得分由嘉宾团和大众团两部分组成。
活动流程:
主持人:曹韵,周建许
流程细节:
三个环节比赛结束,各个小组得分已出现高低,但是这并不是最后得分,还可以每组再派一名选手进行最后拉分比赛,该选送选手可以找助手进行配合比赛,该环节通过大众评委进行评分,并通过该评分加入小组最终拉分后的最终得分,通过得分评选奖一,二,三等奖分别1,1,2名,还通过拉票选手得分选出特别奖和人气奖各一名。
活动中将以特别邀请嘉宾节目作为开场,进行两个环节之后将准备一个现场互动的节目,最后结束将以信息学院自创的歌曲我型我秀宣告本场活动的结束。
本届我型我秀根据选手最终得分评选出小组一等奖一名,二等奖一名,三等奖两名
根据大众团分数高低评选出“最具魅力奖”一名,
根据全场气氛综合评选出“特别奖“一名
并且活动现场当场颁发奖状,奖品。
工作分配:
组织部,学习部:负责决赛当天的搭台工作,负责当天会场的纪律问题(其他部门适当配合)
生活部:主要负责准备当天活动所需物品(具体清单另行列出)
体育部:负责事先借所需物品,搬运当天所需物品(具体清单待定)其他部门到时候配合
外联部:负责有关活动的赞助,当天随时准备应付及时工作,并且配合其他部门
学习部:负责决赛的催场工作,并且负责当天活动照相,写稿工作,同时配合其他部门
文艺部:负责当天所有的活动流程安排
(x决赛场部门具体分配细节任务待定……x)
第一轮:
水费:30元
小计:30元
第二轮:
水费:50元
气球:40元
丝带:70元
小计:140元
第三轮:
幕布:600元
服装费:300元
小计:2900元
共计:3070元
活动主题:
先锋动漫”
活动意义:
丰富多姿多彩的校园文化生活,增进与其他高校及我校各漫画社团之间的团结。
活动背景:
主办单位:
药学院学生会。
活动流程:
1、前期准备:
11月15~19日:联系其他高校动漫社,邀请其作品参展,同时也将邀请我校科协、广播台、心协等学生组织作品参展。期间将联系我校及其他高校的cosplay团体。
11月19日:各单位上缴作品。
2、活动安排:
活动地点:大学生活动中心二楼舞厅。
活动形式:动漫展为主,展览与cosplay相结合,并配以一定的动漫作品放映,以展厅形式出现。
作品要求:各参加单位自设主题,每幅作品背面附上作者姓名、所属单位,各单位上缴作品数目至少5份,作品纸张规格为a3铜板纸。cosplay团体自备服装、表演道具。
宣传手段:本次活动将采用海报形式为本次活动作前期宣传。
1评比办法:a、评委评定评委组成:组织相关负责人、各参加学生组织负责人。
b、全校广大师生现场投票评定。
2奖励办法:
a.漫画作品:一等奖:1名;
二等奖:2名;
三等奖:3名;
特别奖:最佳创新奖、最佳上色奖等。
b.cosplay团体奖:一等奖:1名;
二等奖:1名;
三等奖:1名;
纪念奖:礼品赠送外校。
勤工助学已成为大学锻炼能力,培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展,而我们则需要适应实际灵活改变自己,本着负责任的态度,完成本职工作。在大学这个小社会,我们利用课余时间,参加勤工助学活动,获得劳动报酬,改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下,我们大学生必定会成为时代的佼佼者。
1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情,使他们珍惜学习的机会。
2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有,还让精神上富有,让他们走出自卑的阴影,融入丰富多彩的校园生活。
3.营造勤工助学的良好氛围,培养大学生自强,自立,助人的精神。
策划书、承办方院勤工助学中心。
1.主持人述开幕词。
2.学生工作处老师发言,宣布活动开始。
3.贫困生代表个人才艺表演。
4.贫困生大型歌咏比赛。
5.心理座谈会。
6.“湖工十佳自强之星”心得交谈。
7.贫困生代表上台发表心得演说。
8.中心主任总结发言。
9.学生工作处老师发言并宣布结束。
增进寝室成员之间的关怀、友爱之情,努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色,也为以后能有美好的回忆。
同寝同梦同心情。
4月13日—4月25日。
护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室。
护理系10级全体同学,09级有意愿参加的班级的同学。
1)寝室标志(logo)设计。
2)寝室名字设计。
3)寝室风格设计。
4)寝室卫生评比。
1)本次活动将以寝室为单位参赛,设计属于自己寝室的风格。
2)标志设计:logo要易于识别,标志性强;简易美观,艺术性强;构思新颖,寓意丰富,设计感强;紧扣“我爱我家”主题,健康向上,主题性强。
3)室名设计:各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。
4)寝室风格设计:各参赛寝室须确定自己寝室的风格,如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。(寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐,一致。)。
5)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,和谐美好,体现大学生的朝气,活力,能体现出寝室成员的共同理想与追求。
6)具体形式不设定,各寝室可自由确定其内容,体现积极健康,和谐的精神风格。
7)倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
8)卫生,简洁为主。
9)提倡环保节能,有低碳意识。
10)活动自4月13日开始,一周内(4月18日前)以班为单位将本班所属寝室的标志(logo)交至主体楼608系办公室,以便评比(寝室名附于标志下,体现与标识中更好)。
11)评审团统一与4月25日晚7:30开始按要求深入寝室进行评比,宣传部对各个寝室进行拍照(拍下寝室号及室内设计),以便评比及评奖。(评审团在检查时,各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。)。
12)评审团由10级全体系干组成。
13)4月27日公布优秀设计结果(附优秀寝室的照片为证)并颁奖。
3)整体效果:布局合理,富有美感,风格鲜明,整体效果好。—20分。
4)寝室特色:别具一格,能体现寝室的自我特色与魅力,温暖和谐——15分。
5)寝室标志与寝室名字:和谐统一,有新意,有创意。——15分。
大学生艺术节即将开始,管理学院全体学子在兴奋中期待着。为此我们精心准备了许多节目与内容,下面是管理学院电影展的具体安排。由我写出策划书。
最近随着外国大片的不断引入,国产电影受到挤压后积极反映,排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片,希望同学们能够积极前来观看。
1、丰富同学们的课余生活,增加同学们的艺术气质。
2、营造一种学习的氛围,让同学们在看电影的同时感受学习的快乐,从而进一步提高大家学习的积极性,培养同学们的爱国主义情怀。
1、电影名称:第一次:《非诚勿扰》。
第二次:《叶问》。
第三次:《疯狂的赛车》。
2、前期准备工作:
宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单,在管理学院各班级传达。
场地---育英楼多媒体教室105。
调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试,由管理学院文艺部负责人员调试。
场地费:参考育英楼多媒体教室105设备。
宣传费:宣传单(各苑宿舍楼、公教区、外文楼)。
管理学院学生会文艺部,艺术学院学生会。
以上是我院大学生艺术节的其中之一,管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白,希望提出宝贵的意见,我在争取意见后会做出相应的改动,希望同学们认真提出意见。
一、活动主题:
青春律。
二、活动目的:
我们年轻,我们正值青春年少!我们阳光,我们心怀感恩!青春,就要绽放它本来的样子!我们在青春的路上,我们弹奏自己的旋律!给当代大学生一个正确的青春引导。
三、活动要素。
1、活动名称:青春律之歌。
2、活动时间:20xx年3月。
3、活动地点:辽宁水利职业学院。
4、活动内容:演讲,英文展示和节目表演。
5、活动主办单位:热爱英语,充满激情的大学生团体—英语社团精英们。
6、活动人员:社团全体。
四、活动准备。
1、物品购置:电池,话筒,胶带,气球,拉花,音响,相机,粉笔,画笔,电脑。
2、校园宣传:宣传单,海报,邀请嘉宾。
3、彩排时间:待定。
4、人员安排:设置节目部,演讲部,组织部,财务部,宣传部,主持部,活动总监。
五、活动预算:
六、活动内容。
1、演讲。
2、英文演讲。
3、小品。
4、开场舞。
5、歌曲。
七、紧急备案。
1、若活动前停电,活动最多推迟一小时,如果一个小时依旧没电,就由主持人和社团成员道歉并宣布活动照常进行。
2、话筒出现问题时,由台上演员自行轮流使用。
3、播放音乐的电脑死机时,工作人员及时替换备用电脑。
4、现场有几个人负责在冷场中带动现场气氛,如鼓掌,也要有几个人维持场下秩序,避免恶意起哄,哄场等现象。
八、后期整理及制作。
1、照片,视频等上传分享。
2、社团总结。
3、活动支出结算。
为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节,丰富我校艺术活动,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,拟举行下列活动:
一、舞蹈兴趣小组。
活动对象:初二部分学生。
排练时间:9月20日——10月下旬。
活动内容:民族舞,周萍老师负责。
园区比赛时间:20xx年10月下旬。
二、曲艺兴趣小组。
活动对象:初一、初二部分学生。
排练时间:9月20——11月中下旬。
活动内容:三句半,郭会元老师负责。
园区比赛时间:20xx年11月中下旬。
三、校歌、国歌1+1歌咏比赛。
活动对象:初一、初二年级。
比赛时间:10月中旬。
比赛地点:操场。
比赛内容:校歌或国歌加自选歌曲一首,自选歌曲内容必须积极健康。
为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节,丰富我校艺术活动,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,拟举行下列活动:
活动对象:初二部分学生
排练时间:9月20日——10月下旬
活动内容:民族舞,周萍老师负责
园区比赛时间:20xx年10月下旬
活动对象:初一、初二部分学生
排练时间:9月20——11月中下旬
活动内容:三句半,郭会元老师负责
园区比赛时间:20xx年11月中下旬
活动对象:初一、初二年级
比赛时间:10月中旬
比赛地点:操场
比赛内容:校歌或国歌加自选歌曲一首,自选歌曲内容必须积极健康
各科室、各教研组、各年级、各班:
为进一步丰富校园文化生活,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对吐鲁番的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。现将关于举办“吐鲁番地区实验中学第六届校园文化艺术节”有关事项通知如下:
培养学生的艺术才华,提高学生的艺术鉴赏力;促进校园文化建设,提升我校的文化内涵;构建温馨和谐校园,全面提高学生文明素质;展示我校艺术成果。
主题:“争当文明学生,构建和谐校园”
全校师生(初三、高三学生只参加开幕式和闭幕式)
在校园文化艺术节期间,组织开展内容丰富、形式多样普及型活动,激发学生人人参与艺术节活动的热情。
健康向上、具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。
以艺术展示为主,包括舞蹈、曲艺小品、歌曲、乐器演奏、配乐诗朗诵、音乐故事情景剧、美术作品、幻灯片制作、专题影片展播等艺术形式。
艺术节开幕式暨文艺晚会、初中年级文艺晚会、高一年级文艺晚会、高二年级文艺晚会、幻灯片比赛、专题影片展播、书法、绘画、漫画比赛、黑板报比赛、闭幕式颁奖暨迎新年教职工专场晚会。
为统一组织和协调各项工作,学校成立“吐鲁番地区实验中学第六届校园艺术节组委会”,并设立办公室负责具体工作,办公室设在政教科。希望各部门高度重视,密切配合,共同办好本届校园文化艺术节。特此通知。
附件一:第六届校园文化艺术节组委会名单
附件二:第六届校园文化艺术节活动方案
附件三:第六届校园文化艺术节活动日程表
附件四:第六届校园文化艺术节活动实施细则
一、活动目的:
摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的,有关生活、校园等话题,一张图片就可以展示其中的无尽的蕴含、趣味和思索。通过比赛增强学生艺术与审美的交流,以此激发学生对摄影的兴趣和爱好,更加关心、了解身边的生活,让同学们通过手中的照相机去观察生活、体验生活,记载激动人心、感人至深的瞬间,留住温馨、欢笑的回忆,分享多姿多彩的生活乐趣。
二、活动主题:光影二职。
三、摄影地点:校园内。
四、主办部门:团委学生会记者团。
五、活动对象:全体在校学生。
六、活动时间:20xx年4月—5月。
七、活动要求:
1、摄影方式可采用专业相机拍摄和手机相机拍摄。参赛稿件需为学生在校园所拍摄的照片,每位同学限报两张(风景、人物、建筑、特写、活动等等类型照片均可)。
2、摄影作品要求像素不低于300万,不小于2m的图片格式。需提交电子文档资料,文件名请用“作品标题+班级+姓名”。
3、摄影类参赛作品黑白、彩色均可,可以适当处理调整显示效果,但必须保持摄影类作品的基本性质,禁止歪曲作品真实性的操作,不得加边框、水纹、签名等修饰,参赛者须保留图片原始信息。
4、参赛作品需为原创,如侵犯肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等,主办方有权取消其参赛资格,如涉及法律责任则均由参赛者承担。
第二轮将作品集中,并通过多媒体投影的形式展示,现场评委老师对作品进行最后评分。
第三轮:网络投票。
主办方将入围优秀作品在网站上进行展示,进行投票。
最终由大众评审投票结果决出排名次序。
十、奖项设计:
一等奖一名,二等级六名,三等级九名,优秀奖若干名。
十一、活动流程:
1.策划(20xx.4.6-20xx.4.19)。
4、评委评选阶段(20xx.5.25)。
5、网络投票(20xx.5.26—20xx.6.6)。
6、公布结果并颁奖(20xx.6.11)。
陆丰市第二职业技术学校。
团委学生会记者团。
20xx年4月10日。
附表。
评分标准:
主题(1~20分)主题明显且紧扣比赛的主题,准确表达主题内容、寓意。
视觉(1~20分)构图较完美,整个作品看起来均衡、稳定、有规律,有明显的视觉美。
色彩(1~20分)色彩鲜艳、饱和、丰满,层次分明,有较强的感染力。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。
其他(1~20分可以酌情给分)。
1.对焦清晰,曝光正确。主题突出,细节明了;
2.对焦比较清晰,曝光良好。主题相对突出;
3.对焦效果较差,曝光不准。整个作品呈现“散焦”。
本评比办法的最终解释权归团委学生会记者团,如有任何疑问请与负责人联系。