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长大后我想成为演讲稿(大全6篇)

作者:MJ笔神 长大后我想成为演讲稿(大全6篇)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,能够利用到演讲稿的场合越来越多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的演讲稿模板范文,希望对大家能够有所帮助。

长大后我想成为演讲稿篇一

你们好!我演讲的题目是《长大后我就成了你》。

当我知道演讲内容是关于师德师风时,我的脑海里便突然哼起了宋祖英的《长大后我就成了你》,“小时候我以为你很神秘\让所有的难题成了乐趣\小时候我以为你很有力\你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你\才知道那支粉笔\画出的是彩虹落下的`是泪滴\长大后我就成了你\才知道那个讲台举起的是别人\奉献的是自己。”第一次听到这首歌还是小学六年级快接近毕业考试时,班主任赖老师为了让我们放松心情而教我们唱这首歌,他拿着二胡在讲台上一句一句的教,我们在底下一句一句的唱,当时赖老师在我们的心里是那么的神秘,那么的有力,多希望以后也能像赖老师一样,成为一名光荣的人民教师。

老师最重要的品质之一是爱心,有人说“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是圣人”而我们老师就担当着社会圣人的角色。经常听到“某某老师半夜来学校送学生去医院,某某老师倾尽全力帮助学生筹集学费,某某老师利用晚自习时间找学生谈心了解他的困难等等”,这些都是爱学生的体现。一个有爱的人才会是一个对社会有用的人。我们在给予学生爱的同时,她们不仅能感受到爱,而且还受到了爱的教育。陶行知先生说过"生活即教育",我们不仅要在学习中授业解惑,还应该在生活中关爱学生,用爱去教育感化学生。

老师的另一个重要品质是耐心。耐心是老师与学生建立互相信任关系的重要桥梁。我们现在来玩个游戏,游戏名称是“你说清楚了吗?”请举起你们的双手,拇指向下,双手交叉,反扣,用你们的食指捏住自己的鼻子,打开。我的已经打开了,而有些人的为什么打不开呢?那到底我说清楚了吗?其实还差一点,应该在交叉时,右拇指在左拇指上面,反扣后用食指手背捏住鼻子。现在大家在试试,这样就都打开了。我们平时在上课也是,也许就是少说了一点点,学生就会不知所措,又怕被说笨,也就不敢再次提问。如果老师在学习中多一点的耐心讲解,学生就能够多一点的理解,就会有多一点的运用;如果老师在生活中多一点耐心解释犯错的后果,学生就能少一点犯错,最后就可能带来多一点的成功。

老师要有爱心,耐心,责任心,公平心,还需要很多优秀的品质。而我认为教师还应该具备一种重要品质是保持一颗初心,一颗坚持走教育之路的初心。

有多少人怀着梦想走进教育的队伍,有多少人希望自己桃李满天下,可是渐渐的,不知道什么时候,觉得累了,家庭和学生不能兼顾了。曾经的充满期待,几年之后成了一定的职业倦怠。在困难面前我们应该客观分析,当初做职业选择时,为什么选择这条路,吸引我们的是什么?席慕容说过,每一条曾走过的路,都有它不得不这样跋涉的理由。每一条即将走下去的路,都有它不得不这样选择的方向。汪国真也说过,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。所以我认为在教育事业遇到困难时,仍能保留对学生的所有爱心和耐心,仍能保持一颗走教育之路的初心,是老师的一个重要品质。

在教育事业的滚滚长河中,每一位教师都奉献出了自己的青春和智慧,每位教师都值得尊敬。我想对所有人民教师说声,你们辛苦了。

长大后我想成为演讲稿篇二

笼子里的小鸟,渴望飞翔;冬天里的小草,渴望春天;迷路了的孩子,渴望回家。而我,却渴望长大。

“长大”这个词语从一出生就围绕在我的脑海里,为什么,为什么我想要一个劲地长大呢?那是因为小时候我太胖了,都好几个月了还不能站起来,这可把爸爸妈妈急坏了,一天到晚都嚷嚷着,说我长大后该怎样办?直到我能站起来了,爸爸妈妈才松了口气,不再说那种话,当时我听这话,几乎都能背下来了,耳朵也快起茧了。

记得上个星期天,我上完兴趣班回家,发现有一个套校服还没有洗,我决定自己来洗。刚巧,妈妈在家,正好能够试试我的动手本事嘛!

说干就干,我找来一只脸盆,放上水,把衣服放进脸盆,倒上洗衣粉,浸泡了十分钟,便拿起衣服在脏的地方反反复复搓了几遍,还不时地用肥皂擦。由于手和肥皂都很湿,一不细心,肥皂掉进了脸盆。到了水里的肥皂就好比是一条好动的小泥鳅,你一抓它,它就立马向前“游”,让你抓不到它,这下可麻烦了,我用了吃奶的劲儿,才把它抓住,可没想到,它从我的手里一溜,又跑了!我忍气吞声,花了九牛二虎之力,才把它给抓住,它最终被我束手就擒了。

看到浑浊的水,我便端起脸盆,去换水,可没想到脚一扭,摔倒在地,水也洒了一地,刚进门的妈妈看到我这副狼狈的样貌,哭笑不得,说:“我们家这乳臭未干的小毛孩居然也会洗衣服啊!难得,难得呐!”说罢,笑着进房去了。只留下我,呆呆地在那站着。

端午节,我正津津有味地看着《水浒传》,没有想到表姐进来一看到我的样貌就就愣住了,过了十几秒后,她笑着说:“不会吧,没想到你一个小屁孩居然会看这个,看得懂吗?”我抬起头,看着她,表姐却笑了一下便走了。这回轮到我愣住了。

“哎,这个多累啊,你还小,找你表姐去玩吧!”说完,又出去帮忙了。

我气呼呼地离开了,一边走一边在心里想:你们大人就是小瞧我,不就是因为我小吗?此刻,我真想大喊,让全世界的人们都听到:我渴望长大!

我渴望长大,不让父母操心;我渴望长大,让父母幸福;我渴望长大,成为祖国的栋梁!

长大后我想成为演讲稿篇三

大家好!

我们深知:成长如走路,只有有毅力才会有前程;未来如春梦,只要有目标,有奋斗的精神,才会美梦成真!

在我们的成长中。处处有老师的教诲。人们都说:师如父母。是的,这六年来,老师的话语一直使我受到熏陶。老师的表扬给我们以鼓励,老师的批评使我们如梦初醒。一个个红勾凝聚着他们呕尽的心血,一句句话语流露着他们无限的期望。老师的举动总是伴随着我努力奋斗。如今,老师的鼓励和警语仿佛还在我耳边萦绕。

在我们的学习生涯中,也会遇到许多困难,如:学习成绩下降。在我下降的时候,我们才明白:要想再提高成绩可不是一件容易的事。不努力、不奋斗,那是不可能的.。如果我们制定一个警示自己的学习计划,一直在执行着计划,就会成功的。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们炼就羽翼;明天,我们讲搏击长空!学习时光,人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的时候。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。

同学们,新的一学期已经开始了,希望大家能够制定自己的学习计划,将我们卓园小学的学习质量更上一层楼!

长大后我想成为演讲稿篇四

大家好!

新学期开始了,我变成了初中生,在一天天长大,一天天变成熟。

上小学的时候,放学回家后,我一定会冲到电视机前看电视。可在初中开学的第一天晚上,我却没有像往常那样。我在书桌前坐下,静静地复习。因为我长大了,知道应该学习了。

在学校开学的第一天,我发现每天的时间都被安排得满满的,每天老师讲课的速度也快极了,作业一大堆,每天也许会写到晚上七八点钟。可是几天后,我发现我学会科学地安排时间了,而不是想起哪项作业就做哪项作业,我会条理清晰地去安排我的学习时间。其他同学也是一样,我们都长大了。

当我第一眼看到“育英学校”这个字样,就觉得自己肩上的担子重了,我不再是一名小学生,时光也不再是童年的时候了。

在公共汽车上,我给老人让座;在马路旁,我扶老奶奶过马路;地上有垃圾,我就将它捡起放到垃圾桶中;家里需要蔬菜,我能自己去买……这一切的一切都意味着我长大了,我不再是一个小孩子了。

长大后我想成为演讲稿篇五

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!

我首先要学会自理。由于爸爸妈妈在郊区的一所学校教书,小学阶段,早上爸爸骑摩托车送我到蒙小上学,中午我在小饭桌吃饭,休息,晚放学再由小饭桌老师接我辅导作业,直到晚上7点爸爸才接我回家,如今,上了初中我自己步行上学,,中午回家自己做饭,还要照顾爷爷,自己洗碗,拖地,收拾屋子??妈妈不停地夸我:儿子,你真的长大了!

其次自觉学习。我学会合理安排学习时间,主动学习,课前预习,课上积极参与,课后及时复习,这次月考我虽然第三,但是觉得努力不够,还需努力学习。

还要学会和同学友好相处,不任性,不胡闹,宽容,做到团结友善关心集体,决心为班级争光!

长大后我想成为演讲稿篇六

上午好!

今日,我演讲的题目是——《让安全伴我们长大》。

刚学会走路时,我每次爬楼梯,妈妈都要叮嘱道:“孩子,小心哪!”上幼儿园时,一次去邮局参观,路上,老师指着一条条白线和十字路口的灯,亲切地告诉我们:“那些啊,分别叫斑马线和红绿灯,是为安全站岗的。”走进职小的校门,老师又给我们讲了许多安全的知识。渐渐地,我感受到:安全,是多么重要!

给各位讲一个故事吧:有一个叫玲玲的小女孩,一天,跟着奶奶去买菜。突然发现妈妈也在马路对面。她高兴地挣脱奶奶的手,欢快地喊着“妈妈,妈妈!”像一只可爱的蝴蝶飞向妈妈的怀抱。可是,只听见“啊”地一声尖叫,小女孩就被疾驰而来的一辆摩托车撞倒了。霎时间,鲜血染红了她那条洁白的太阳群,红扑扑的脸蛋变得好苍白。她的奶奶看见了,当场就晕了过去,妈妈也哭得死去活来。但,一切都晚了,玲玲已经永远地闭上了眼睛。

玲玲的故事为我们敲响了警钟:要自觉遵守交通规则!其实,讲安全,不只是过马路,有时候,同学间你追我赶,玩火、玩水、玩电,都是十分危险的。为了不让类似的惨剧再次发生,小朋友们,我们要把安全时刻牢记在心中,让安全伴我们快乐地长大。

最后,我想代表一(2)班的全体同学送给各位几句话:说安全,道安全,安全工作重泰山。教师学生齐参与,校内校外享平安,享——平——安!

我的演讲完了,谢谢各位。