总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一、明责任，抓进度，确保项目建设顺利进行。
二、扣民生，突重点，确保文化惠民深入推进。
三、深挖掘，广推介，确保名城保护扎实开展。
四、动真格，出实招，确保行政管理规范有序。
五、定制度，严要求，确保队伍建设全面提升。
一、坚持以民为本，做好民生保障的“加法”。
二、激发内在活力，做好社会管理的“减法”。
三、释放规模效应，做好事业壮大的“乘法”。
四、严控风险漏洞，做好规范运行的“除法”。
一、执法保障，打造优良环境秩序。
二、精扫细保，提升环境卫生水平。
三、生态引领，建设绿色宜居城市。
四、齐心协力，推进重点项目建设。
五、多管齐下，有效治理道路扬尘。
六、搭建平台，助力城管效能再提升。
七、品质为先，强化公用事业管理。
一、树牢主业意识，全力抓好党的建设。
二、发扬绣花精神，落实各项扶贫政策。
三、创新经济发展模式，培育新型经营主体。
四、夯实基础设施建设，不断增强发展后劲。
五、增强争先意识，各项社会事业协调推进。
一、实施和推进巾帼建功行动，带动妇女参与经济发展取得新成效。
二、实施和推进巾帼维权行动，维护妇女合法权益取得新进展。
三、实施和推进巾帼文明行动，引领妇女参与精神文明建设展现新风采。
四、实施和推进巾帼关爱行动，服务妇女儿童民生工作取得新进步。
五、实施和推进美丽家园行动，引导妇女积极投身生态文明建设取得新提升。
六、推进和加强妇联组织自身建设，夯实基层基础取得新突破。
一、紧紧围绕环境质量改善核心。
二、瞄准环境污染靶心。
三、扭住环保管理体制改革重心。
一、促开放，外向发展加力升温。
二、活流通，市场消费繁荣稳定。
三、强监管，市场运行规范有序。
四、保和谐，改制维稳强力推进。
五、提效能，自身建设不断加强.
一、以“两学一做”学习教育为载体，提升队伍素质建设。
二、以系列宣传活动为重点，树立文化执法形象。
三、以扫黄打非为抓手，强化市场执法监管。
四、以重点工作为抓手，提高监管保障力度。
一、持党建引领，全面从严治党取得新成果。
二、坚持产业转型，经济发展取得新突破。
三、以扶贫项目的实施为主抓手，扶贫工作取得新成效。
四、坚持民生为本，构建和谐社会有保障。
五、加足马力，稳步推进城乡建设
10.
一是加大矛调力度，维护大局稳定。
二是深化平安创建，提高群众满意度。
三是强化治安管控，提升群众安全感。
11.
一、经济发展再上新台阶。
二、脱贫攻坚取得新成效。
三、社会事业取得新进步。
四、党的建设得到新提升。
12.
一、重建设、兴农业，夯实农村经济发展基础。
二、强谋划、重落实、精准扶贫不落一人。
三、打基础，保民生，全面推进社会事业发展。
13.
一、抓改革落实，推动服务机制优化。
二、抓要素保障，促进项目审批提速。
一、加强师德修养，提高道德素质
过去的一年中，我一直担任初中语文、政治教学。在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到：民主平等，公正合理，严格要求，耐心教导;对待同事做到：团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到：主动协调，积极沟通;对待自己做到：严于律已、以身作则、为人师表。
二、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功
1、课前准备：备好课。认真学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的逻辑。
了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。
考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。
2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。
3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。
为了不断提高自己的教学水平，我都努力去听其他老师的课，以向他们学习好的教育理论、方法，弥补自己在教学过程中的不足之处。上课时务求每一课都上得生动、活泼、高效，力争通俗易懂，深入浅出，耐心对待每一个学生提出的问题。我真正做到了每一位学生都喜欢我上的每一节课。几年下来，我任教的班级，学生成绩明显上升，每次考试成绩均居全校同学科前列，得到了师生的好评。
三、加强素质教育理论学习，提高教育教学水平
20_20_年_月，我承担初一3个班语文教学。初涉语文学科，这既是机遇，又是挑战，尤其是学生刚刚进入初中，需要完成的是从是什么到为什么的转变。我积极投入到素质教育的探索中，学习、贯彻教学大纲，加快教育、教学方法的研究，更新教育观念，掌握教学改革的方式方法，提高了驾驭课程的能力。在教学中，我大胆探索适合于学生发展的教学方法。
首先加强对学生学法的指导，引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围，在学生自学的基础上，组成3-5人的学习小组，使学生在合作学习的氛围中，提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会，培养他们的创新能力。
其次加强教法研究，提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力，是素质教育成败的关键。为此，我在教学中着重采取了问题--讨论式教学法，通过以下几个环节进行操作：指导读书方法，培养问题意识;创设探究环境，全员质凝研讨;补充遗缺遗漏，归纳知识要点。由于我在实施语文素质教育的积极尝试，主动采用创设问题情景引发学生讨论、思维的方法，训练学生能力，所教班级的学生成绩得到了充分的肯定和体现，近几年参加学校组织的语文教师公开课、教学基本功竞赛都名列前列。历年统考成绩均居全校前列，其中2020年居五校联考同等班级第一名。2020年所教学生段成绩又获大丰收。
四、加强教育教学研究，提高教育科研能力实施语文素质教育
在教育教学过程中，我发现了一些新问题，运用素质教育的观点、方法分析这些问题，通过教学总结提出了自己的观点和看法，并从理论的角度加以升华。我的教学过程，多注重发现新问题，解决新问题，以素质教育为出发点，提出的观点、建议也较为符合客观实际，具有一定的实用价值。
总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，而教与学是一个良性互动的过程，在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。走进21世纪，实施素质教育对教师的素质要求更高，在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
我深知，自己目前的水平距离我梦想的目标还远，前面的路还很长。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”!
承德地处山区，阴山山系的燕山山脉蜿蜒全市，地形分为坝上高原区，低山丘陵区和高山区。境内山峦叠嶂，沟壑密布，河流纵横，耕地面积仅占9%。以来，按省交通厅的要求，我们坚持以提高生态效益为指针，以服务经济发展为中心，以创造良好的社会形象为目标，立足承德山区特点，积极探索公路绿化美化模式，每年投入四五百万元，精心打造承德公路绿化美化品牌。目前，全市共有国省干线公里，其中绿化里程公里，现存乔木万株，灌木万丛，绿化率达，建成绿色通道537公里。
承德境内多山，公路多蜿蜒穿行于崇山峻岭之中，公路用地窄、绿化难度大。针对这一实际，我们坚持点、线、面结合，积极探索立体绿化模式。一是以线路绿化为主线，对不可绿化和难以绿化的路段通过开山、凿岩、整形造地等工程措施创造条件进行绿化，保证公路沿线不断绿，修建花坛、种植片林，提高绿化档次；三是充分利用公路边坡、边沟，见缝插绿，全面覆盖可绿化的公路用地；四是在保护原有野生植被的基础上，对公路绿化进行补充完善，提高绿化标准；五是在公路挡墙、山体石壁上种植攀缘植物，使山梁峭壁形成了一道道苍翠的绿壁长廊。
我们按照“因地制宜，适地适树”的原则，认真谋划设计方案，抽调懂技术、会管理的人员对绿化路段进行科学设计，敲定了适宜的绿化植物，形成可绿化用地全部覆盖的一整套严谨科学的施工方案。边坡不稳定路段栽植沙棘、棉槐，用来稳定边坡、路基，保护路面；傍山险路、道路线型变化较大路段，设计种植醒目树种，以预告线形变化，引导驾驶员谨慎驾驶，提高安全系数；线形顺畅、平整路段以观赏花木为主，为行人创造优美的行车环境。通过不断的努力提高了我市列养干线公路绿色覆盖率，公路两侧呈现绿色长廊之势。
多年来，我们针对以往公路绿化以杨柳树为主、树种单一、效果欠佳的问题，打破常规，开阔思路，先后引进了国槐、黄金树、白蜡、五角枫、油松、桧柏、云杉、沙棘等多种品种用于公路绿化，极大地丰富了绿化树种，提高了公路绿化的生态效益和景观效果。
过去公路等级低，绿化美化千篇一律。现在公路等级高了，绿化美化也应与时俱进，上档升级。我们解放思想、大胆探索，在模式设计上坚持乔、灌、花、草结合，速生树种与慢生树种互补，用材树种与观赏树种并重，落叶乔木与常绿灌木共生，生态效益与经济效益兼顾的指导思想，确立了以“上乔、中灌、下花草”为主框架的绿化模式。“上乔”即公路绿化的上层以在公路边坡和坡脚种植高大的乔木为主，以乔木树冠为主线，形成绵延起伏，错落有致的主绿化带，构筑绿化骨架；“中灌”即在公路两侧绿化平台种植棉槐、沙、刺槐等灌木，形成郁郁葱葱、生机盎然的灌木层，增强绿化功能；“下花草”即在下层栽植不同品种的草本花卉，形成丰富多彩、争奇斗艳的花草长廊，重点突出美化效果。上述模式使公路绿化基本上实现了四季长青，两季有花的目标，绿化标准和绿化档次有了显著提高。
承德避暑山庄和周围寺庙是世界文化遗产，是中国十大风景名胜之一，是国内外游人神往的地方。因为承德目前还没有机场，陆路是游客来承德的唯一通道。所以，树立良好的承德公路形象，确保道路安全畅通是交通公路部门的首要任务。为使列养公路达到畅、洁、绿、美的目标，我们在搞好公路绿化的同时，积极探索符合旅游城市特点的模式和方法，强化公路的美化效果。最初是在公路两侧撒播扫帚梅（学名波斯菊）。每到盛夏，鲜花盛开，煞是好看。但是，扫帚梅植株比较高，深秋时节极易倒伏。为此，我们于启动实施了“红花绿叶工程”。即以原有的乔灌绿化为背景，按照“红”要红到时候、“绿”要绿出特色的要求，精益求精、大做文章。一是在品种选择上以红、黄、蓝为主色调，选择了抗性比较强的串红、串兰、芙蓉、步步高、醉蝶等十多种花卉，以求姹紫嫣红、鲜艳夺目的视觉效果；二是在花期搭配上，注意此消彼长、相互衔接，做到花常开、景常在、色常鲜；三是在配置形式上，以公路两侧乔灌绿化为背景，充分利用对比、互补、跳跃、呼应等表现手法，采用连续性栽植和间隔性栽植等不同的配置形式，使花草树木各得其所、相得益彰。上述手段的综合运用，营造出了树影婆娑、柳暗花明、莺歌燕舞、一步一景的美化效果，使得人在路上走，宛如画中游。
我市的公路绿化和美化工作在省、市各级领导的高度重视和大力支持下，目前已初具规模，但是受到山区地理环境和立地条件的制约，在上档次和上水平上还需进一步提高。我们将继续探索和完善山区绿化模式，吸取各方面的经验，不断提高山区公路绿化标准和水平，使山区公路更绿、更美。
25 _ 20 = 500
国、忠于人民、忠于法律原则，不断提高政
治、理论、思想意识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的公安民警。
二、公安业务工作方面
志，认真完成各项任务指标。一年来，在所领导及同志们的关心帮助下，打击处理了一批违法犯罪嫌疑人，圆满完成了上级交给的各项工作任务，为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础，有力的净化了辖区社会风气。
三、组织纪律方面
参加工作，我将加强组织纪律意识贯穿到工作生活中。不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规则制度，每一天上下班，每一次接处警，每一个案件办理，每一次接待群众，我都做到严格规范，坚持精益求精，不断提高对自身的要求，确保纪律严明，作风过硬。
四、廉政建设方面
在廉政建设中，我坚持做到廉洁自律，严格按照上级党委、政府的要求约束自己的一言一行。在工作学习生活中，牢记自己是党员和人民警察的双重身份，不把自己混同于普通的老百姓，严格按照有关规定参加社交圈、生活圈、娱乐圈，自觉维护党和警察在群众中的良好形象。
五、存在问题及下一步打算
候，有过畏难情绪。这是自己政治素质不高，也是世界观、人生观、价值观解决不好的表现。
好;三是打牢全心全意为人民服务的思想，脚踏实地的工作。把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。
足，在领导的关心和同志们帮助下，就一定能创造性地开展公安执法工作，切实提高行政执法效率，真正成为一名便民、利民，保障人民安居乐业的合格警察。
(一)抓动员部署，浓厚工作氛围。
(二)抓分类协调，明确工作责任。
(三)抓跟踪督促，促进工作落实。一是办公室主动抓推进。二是部门配合促落实。
一是项目进度显著加快。
二是发展难题有效破解。
三是服务效能明显提高。
四是干部作风切实转变。
一要解放思想谋发展。
二要创新机制破难题。
三要强化责任抓落实。
四要转变作风优服务。
(一)切实提高服务效能。
(二)切实创新服务机制。
(三)切实强化工作考核。
上海二期课改以探索型主题活动的形式呈现课程内容，强调幼儿在日常生活中获得的知识和经验，强调幼儿在搜集、处理信息中的自主性，但这种活动形式并不完全为广大家长所了解。许多家长不知该如何引导孩子进行探索，甚至不理解幼儿园为何凭空多出这些“作业”。
为了让家长真正了解主题活动的教学形式和意义，从而充分调动其积极性，参与到主题活动中来，我专门召开了家长会。在这次家长会上，我尝试将会议形式由“家长接受式为主”变为“互动式为主”，让家长会真正成为促进家园有效互动的平台。
如果单纯向家长介绍课改理念而不给予他们感性认识，这种说教将是十分枯燥的，而且即使家长明白了课改理念，也不知如何具体运用于教育实践。为了有效解决这个问题，在家长会前，我先布置活动室环境，特别是将材料摆放成幼儿平时区域学习时的样子，使主题内容凸现出来。家长陆续到会后，我就引领他们一同走进幼儿平时学习探索的世界，让他们近距离地了解孩子的学习环境，并从生动的活动环境创设、有层次性的材料提供等方面了解如何为孩子的自主探索提供空间。在家长有了感性经验后，我结合近阶段的活动主题向家长介绍教学内容及活动方式。看罢、听罢，不少家长感叹，原来幼儿园的探索型主题教育有着深厚的内涵，能为幼儿自由探索提供丰富的土壤。他们纷纷表示，今后会积极参与到主题教育活动中来，努力在家中为孩子营造相应的学习氛围。
家庭教育方式不同，教育效果的差别也会很大。为了寻求更有效的教育方式，我在会前先设计好一个中心话题——“亲子同乐大家说”，引发家长讨论，让家长们用教育实例来说话。如，我联系了班中一位在“亲子制作”方面很有经验的家长，与其探讨家教心得。我搜集了几个学期来他和孩子一起制作的教玩具、绘画作品等，并将它们组合成“我和爸爸同乐”的主题版面。在家长会上，这位家长就“亲子制作如何与孩子分工”“如何提升家长自身素质”等问题谈了自己的看法，带动不少家长谈了自己的体会和经验。家长们都听得很认真，获得不少启发，有的还互相答疑。这使我认识到，教师应给家长创设更多的交流空间，帮助他们架起互动的桥梁，使家园互动更加顺畅。
在“互动式家长会”上，教师不仅是一个听众，还应成为一个懂得聆听、善于总结的“主持人”。教师要让家长在“有话大家说”的氛围中逐渐感受教育的乐趣，掌握教育的技巧，了解教育的真谛。
在家长侃出“教育经”后，教师可及时总结值得借鉴的教育方法，并提升其中隐含的先进教育理念，帮助家长触类旁通。
当家长提出困惑时，教师不必急于解答，可以让这方面有经验的家长给出建议。如，小杰妈妈的困惑是：“进行亲子绘画活动时，如果家长本身不在行，怎么辅导孩子？”面对这样的问题，其他家长的主意可真不少。涛涛妈妈说，家长平时在逛书店时应做个有心人，买上一本儿童绘画书备用。当孩子遇到困难时，妈妈可以照书上的样子画出轮廓，让孩子自己配色、涂色和勾线。这样既能较好地和孩子一起完成任务，又能增强孩子的自信心。程程爸爸则说，亲子绘画时孩子参与构思很重要，只有孩子自己想画的内容，才会饶有兴致地坚持完成。文文妈妈则觉得，亲子绘画的目的并不是要追求效果或技能，重要的是亲子交流，她还介绍了很多与孩子交流的技巧。家长的这些见解是在实践中总结出来的，因此十分具有说服力。接着，我将操作性强的方法进行归纳，使某些问题的解决方案一目了然，并通过提升经验使家长在家庭教育中能够举一反三。
这次家长会使家长们更全面、深刻地感悟了课改理念。“互动式家长会”确实是增进家园互动的有效途径，它有利于教师将教育理念转化为操作性强的教育行为推荐给家长，使家长更主动地配合、支持幼儿园教育。
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一、 思想政治方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。
响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动。
抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
二、教育教学方面
本学年期，我担任三年级的音乐课教学任务。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。
课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。
加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种能力。
在这个学期里，教务处开展了家长开放周活动，在此次活动中不仅让家长了解了孩子在校的学习生活情况，还让我有来了更新的认识。
我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。
在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。
从中，我也学到了许多的知识。
三、 教科研，继续教育
为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。
本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。
以适应当前教育的形式。
四、努力目标
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。
在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
一、认真\学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的"洗礼"。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到"一切为了人的发展"的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。
让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变"要我学"为"我要学"，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
(三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。
所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
2、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。
其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理，动之以情。
首先做到"真诚"二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"。
其次做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。
最后做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。
四、班主任工作
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循"严要求，高标准"的指导方针。
1、思想教育常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教育，卫生、纪律、安全等经常讲，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、发挥"小干部"的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并掌握学生的课业负担量。
4、关心学生身体健康，注意保护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，搞好班级的经常性管理工作，对学生进行常规训练，培养学生养成良好的学习、生活习惯。
5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。
通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教育教学工作打好了基础。
总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。
本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。
现将体育工作做一总结：
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的`教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。
二、常抓不懈，推动“两操一活动”。
有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。
一学期来，体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操一活动的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。
大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。
三、多方努力，齐抓共管，做好阳光体育活动工作，并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演，获一等奖。
体育组组织一至六年级的学生进行了集体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。
通过多方面的努力，本学期的测试顺利进行，成绩优良。
四、接下来是6月1日校园集体舞比赛，由于时间紧，任务重，我组人员连班加点地画场地，准备器材，安排裁判，布置场地等等。
终于顺利地召开完毕，接下来又是算分、排名、颁奖，忙的不亦乐乎!但是我们还是顺利地完成了这项工作。
五、抓好业务训练队伍工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员，运动员，训练时间训练场地器材的落实，并且在教学中引进了篮球、健美操。
教学中完善自己的教育博客。
六、重视场地器材资料建设，当好领导参谋，逐步配齐体育器材设施。
七、存在问题：
1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别)，特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。
2、还应该不断加强组内教研的力度，有针对性的进行学习。
3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。
八、改进措施：(下学期工作思路)
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。
有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。
1、组织好学校各项体育工作，做好校级运动会筹备工作
2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高，树立优良的教学风格，刻苦钻研业务，不断学习新知识，争取在教学上有所创新，有所突破。
3、加强组内常规教学工作，做到天天抓，以保证学生上课的安全。
4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作，认真制定相应的措施和管理制度。
5、加强运动队的训练工作，严格训练，严格管理，争取在下学期竞赛中有所提高。
1.后勤工作总结标题
2.工作总结与计划标题
3.工作总结文章题目-工作总结文章标题
4.拓展训练心得取标题-拓展训练心得标题
5.开学典礼标题
6.慰问信标题
7.倡议书标题
8.简历标题加粗问题
抓“产业提质” ， 壮大了 综合实力。
抓“项目 提速” ， 厚植了 发展潜力。
抓“招商提效” ， 增强了 造血能力。
抓“平台提优” ， 迸发了 创新活力。
抓“管理提升” ， 彰显了 实干合力。
要把高质量产业“竞争力” 奋斗出来。
要把高质量平台“强能级” 奋斗出来。
要把高质量企业“新面貌” 奋斗出来。
要把高质量项目 “集聚地” 奋斗出来。
要把高质量改革“真实效” 奋斗出来。
要把高质量服务“好环境” 奋斗出来。
实施实体经济“大升级” 行动， 把高质量平台“强能级” 奋斗出来。
实施企业发展“大培育” 行动， 把高质量行业“竞争力” 奋斗出来。
实施招商引资“大突破” 行动， 把高质量经济“新动力” 奋斗出来。
实施重点项目 “大攻坚” 行动， 把高质量项目 “集聚地” 奋斗出来。
实施城市品质“大提升” 行动， 把高质量城镇“新品质” 奋斗出来。
实施美丽乡 村“大振兴” 行动， 把高质量乡 村“新面貌” 奋斗出来。
实施生态文明“大创建” 行动， 把高质量宜居“优环境” 奋斗出来。
实施社会民生“大改善” 行动， 把高质量群众“幸福感” 奋斗出来。
实施平安稳定“大护航” 行动， 把高质量百姓“安全感” 奋斗出来。
第一， 这是经营承揽“井喷” 之年。
第二， 这是交通建设“雄起” 之年。
第三， 这是扶贫攻坚“高歌” 之年。
第四， 这是生态环境“突围” 之年。
第五， 这是品牌形象“放大” 之年。
第六， 这是党群工作“给力” 之年。
这一年， 是经济指标“临门一脚建奇功” 的一年。
这一年， 是招商引资“攻坚克难做表率” 的一年。
这一年， 是经济质量“日趋向好争面子” 的一年。
这一年， 是品牌形象“深入人心赢口 碑” 的一年。
这一年， 是党群工作“扎实有为争先锋” 的一年。
打好重大项目 “突破战” 。
打好重点园区“阵地战” 。
打好企业发展“升级战” 。
打好城乡 建设“攻坚战” 。
打好民生幸福“持久战” 。
突出谋篇布局， 上下联动增强“推动力” 。
突出学做结合， 创新载体增强“渗透力” 。
突出督导检查， 靠实责任增强“执行力” 。
突出动真碰硬， 警示教育增强“内动力” 。
突出典型引领， 示范带动增强“影响力” 。
今年是经济发展质量最好的一年。
今年是交通基础发展最快的一年。
今年是民生事业投入最多的一年
今年是财政收入最优的一年。
今年是抗灾抢险取得胜利最大的一年。
今年是党员干部最苦的一年。
最能印证发展态势的是，
最能添加发展动能的是，
最能添加发展活力的是，
最能优化城市品质的是，
最能提振攻坚气势的是，
最能凸显干部战斗力的是，
最能增强群众获得感的是，
最能增强群众幸福感的是，
最能增强群众安全感的是，
10、
最振奋的是项目 建设快速推进。
最喜人的是招商引资成效显著。
最给力的是工业发展持续壮大。
最直观的是城区面貌不断变化。
最欣慰的是全域旅游效果初现。
最难得的是中心工作亮点纷呈。
11、
最令人鼓舞的是成绩喜人。
最令人称心的是同舟共济。
最令人感触的是贵在坚持。
最令人期待的是工作接力。
最令人欣慰的是上级关注。
11、
最有说服力的是经济指标。
最大的亮点是在建项目 。
最好的来势是交通建设。
最实的成效是民生改善。
最好的平台是政治生态。
最喜的变化是干事风气。
13、
经济发展“步子最稳” 。
项目 建设“力度最大” 。
新型城镇化建设“亮点最多” 。
现代农业发展“面貌最新” 。
民生事业“成效最好” 。
各项改革“添活最力” 。
14、
过去的一年， 我们最突出的进步， 就是位次持续前移， 质态加快提升。
过去的一年， 我们最显著的成绩， 就是突破重大项目 ， 提升开放水平。
过去的一年， 我们最执着的追求， 就是加强社会治理， 保障改善民生。
过去的一年， 我们最积极的变化， 就是主动自我加压， 大胆改革创新。
过去的一年， 我们最扎实的举措， 就是加强党的建设， 努力改进作风。
15、
特别振奋的是， 工业经济呈现了 多年未有的好势头、 好氛围。
特别欣慰的是， 广大企业家激情热情高涨， 汇聚成了 新一轮做大做强的浪潮。
特别开心的是， 大家共同关注的一批重大项目 取得了 突破性进展。
特别自豪的是， 我们收获了 全国文明城市金名片。
特别感动的是， 全市上下过去一年团结一致、 苦干实干。
第一， 经营承揽跃上新平台， 再破 60 亿， 可喜可贺。
第二， 施工生产迈上新台阶， 亮点频现， 可圈可点。
第三， 经济质量取得新成效， 持续增稳， 可赞可叹。
第四， 技术创新实现新突破， 硕果累累， 可敬可佩。
第五， 基础工作有了 新提升， 全面夯实， 可丁可卯。
第六， 作风建设出现新变化， 见贤思齐， 可比可学。
第七， 全面建设彰显新作为， 精彩纷呈， 可书可扬。
16、
第一， 底气来自于经济运行的稳中向好。
第二， 底气来自于招商引资的发展态势。
第三、 底气来自于城市面貌的可喜变化。
第四， 底气来自于生态环境的持续改善。
第五， 底气来自于历史问题的有效化解。
第六， 底气来自于民本民生的和谐稳定。
第七， 底气来自于作风建设的扎实推进。
17、
在扩大有效投入上要有新突破
在推进城镇化上要有新成效
在深化改革创新上要有新思路
在增进民生幸福上要有新提升
18、
上半年工作， 具体来讲， 可以概括为“四句话” ：
第一句， 稳中有进
第二句， 稳中有为
体现在优化城市品质上
体现在提振攻坚气势上
体现在凸显干部战斗力上
第三句， 稳中有忧
忧在发展不平衡
忧在自身压力大
忧在有被赶超的危险
第四局， 稳中有利
体现在改革红利上
体现在政策红利上
体现在人才红利上
19、
“一个平稳增长” ：
主要经济指标保持平稳增长
“两个初见成效” ：
一是产业转型初见成效
二是招商引资初见成效
“三个不断提升” ：
一是项目 建设质效不断提升
二是城市建设水平不断提升
三是区域创新活力不断提升
“四个显著加强” ：
一是民生改善显著加强
二是城市文明建设显著加强
三是社会治理创新显著加强
四是党的建设显著加强
20、
一、 以精细化为理念， 主动谋事， 参谋辅政质效实现新突破
二、 以精细化为载体， 主动担当， 落实主责力度迈出新步伐
三、 以精细化为标准， 主动加压， 办文办会质量达到新水准
四、 以精细化为状态， 主动发力， 服务中心成效呈现新风貌
五、 以精细化为文化， 主动作为， 服务保障水平提到新高度
21、
一、 强化服务促保障， xxx三创xxx唱响和谐主题曲
二、 突出中心促发展， xxx三重xxx唱响和谐主题曲
三、 着眼配合促和谐， xxx三严xxx唱响和谐主题曲
四、 抓好重点促质效， xxx三重xxx唱响和谐主题曲
五、 落实常规促到位， xxx三强xxx唱响和谐主题曲
22、
一、 狠抓学习固根本， 锤炼内功强素质， 持续提升自身素养
二、 把握规律求突破， 注重前瞻争主动， 全心全意履职尽责
三、 抓好队伍促行风， 严于律己守清廉， 树立 xx 阳光形象
23、
一、 突出抓责任、 抓落实， 在强化推进措施上下功夫
二、 突出抓载体、 抓常态， 在深化思想教育上下功夫
三、 突出抓管理、 抓带动， 在争做合格党员上下功夫
四、 突出抓制度、 抓规范， 在加强支部建设上下功夫
24、
一、 注重思想政治建设， 提升改革发展的引领力
二、 注重干部队伍建设， 提升干事创业的向心力
三、 注重基层组织建设， 提升服务发展的战斗力
四、 注重党风廉政建设， 提升拒腐防变的免疫力
五、 注重宣传文化建设， 提升品牌形象的影响力
六、 注重和谐企业建设， 提升职工队伍的凝聚力
25、
一、 勤学常思， 打牢了 适应本职的理论功底
二、 恪守职责， 强化了 落实 xx 工作的质量
三、 谋事成事， 提高了 统班子带队伍的能力
四、 严谨务实， 树立了 个人良好形象
26、
一、 盘活存量、 做优增量， xx 经济运行平稳
二、 筑牢根基、 迸发活力， 基层党建取得实效
三、 多元供给、 以人为本， 民生服务紧抓不懈
27、
一、 以推进项目 建设为重点， 增强经济发展后劲
二、 以精细化管理为窗口 ， 提升辖区城市品质
三、 以切实改善民生为目 标， 促进社会事业统筹发展
四、 以基层组织建设为抓手， 强化干部队伍自身建设
28、
一、 严审批， 确保重点项目 建设
二、 重保护， 提高土地产能产值
三、 夯基础， 确保各项工作有序推进
四、 倾全力， 助推精准扶贫工作
五、 转作风， 扎实推进党风廉政建设
29、
一、 全心全意谋发展， 产业发展见成效
二、 聚集会神抓建设， 基础设施得完善
三、 全力以赴助脱贫， 脱贫摘帽创新风
四、 坚持不懈抓环保， 环境保护入人心
五、 警钟长鸣抓安全， 社会稳定保平安
30、
一、 考核强压， 观摩引领， 不断提升基层行政办公标准化水平
二、 明晰层级、 规范操作， 不断提高各类会议全过程管理实效
三、 肃正源头， 重抓流转， 不断提升各级公文制度的落实成效
四、 传导信息、 科学管控， 不断夯实行政办公系统基础管理工作
31、
一、 抓组织协调， 落实工作责任
二、 抓宣传教育， 强化廉政意识
三、 抓纪律审查， 形成高压态势
四、 抓队伍建设， 夯实基层基础
二是严格目标管理。及时制发了年度工作要点。紧密结合长丰实际，认真谋划，狠抓落实，研究制发了《长丰乡2015年综治工作要点》，明确了全年综治工作思路，目标任务;及时签订了目标管理职责书，3月份，乡党委书记和各村、卫生院、学校签订了《长丰乡2015年度社会治安综合治理目标管理职责书》，明确任务、落实职责、严格奖惩，确保综治工作有章可循、有人干事，有序推进。
三是加强工作调度。严格执行综治工作月例会和季督查制度，加强对后进村工作的督查调度，及时发现和解决工作中存在的问题和不足。
一是认真组织开展了综治宣传月活动。5月12日，组织开展了以“共创和谐长丰”为主题的“社会管理综合治理宣传月”活动。出动了宣传车，设立了宣传栏，分发了宣传资料，并刷新宣传标语20余条，构成了综治工作开展的良好氛围。
二是认真开展了普法宣传和教育活动。制定了年度普法工作计划，加强对乡村干部和在校学生的法制培训。利用乡周末例会，组织学法1场，给在校学生上法制课1场。
三是组织开展了2015年“法律进农家”活动。成立了领导小组、制定了活动计划。活动以“坚持普治并举，服务科学发展”为主题，深入机关、企业、村、学校等开展了形式多样、喜闻乐见的“法律六进”活动，创新了宣传形式，提高了宣传效果。
一是严格落实信访维稳职责。坚持开门接访，乡班子成员和信访办同时接访并举，明确班子成员信访职责分工，努力做到谁分管、谁负责，谁接访、谁负责解决问题。对来访者的合理诉求及时答复和办理，对来访者的不合理诉求耐心解释和说明。今年，共受理来信来访9人次，信访人反映的合理诉求都得到了解决。