通过写心得体会，我们可以不断反思自己的行为和选择，从而更加明确自己的目标和方向。在这里，小编为大家找到了一些优秀的心得体会范文，供大家阅读和学习。
近日，作为一名学生，我有幸参观了一家知名医院的临床科室。这次参观不仅让我对临床医学有了更深入的了解，也给我带来了许多难以忘怀的体会。在这次参观中，我感受到了医护人员的辛勤付出和病人的无尽痛苦，促使我更加深刻地认识到了医院是一个充满人情温暖的地方。
首先，医院参观中我深深感受到了医护人员的辛勤付出。在医学领域，医生的工作是充满压力和挑战的。作为学生，我有幸跟随医生进入了病房，亲眼目睹了医生们的日常工作。在医院里，医生时刻迎接着各种各样的病情，他们需要做出迅速而准确的判断，为患者制定合理的治疗方案。我见到了一位患有复杂疾病的病人，他需要进行手术治疗。医生们团队协作紧密，各司其职，他们为患者的健康负责，全力以赴为患者提供最好的医疗服务。这一幕让我深感医生们付出的努力和决心。
其次，我在医院参观中也见证了病人的痛苦与希望。在医院里，我见到了一位身患重病的病人。他面容憔悴，瘦弱的身躯让人忍不住心疼。然而，尽管病人正在经历着巨大的痛苦，他仍然展现出了积极向上的生活态度。他告诉我，他对医生充满了信心，他相信有了医生们的帮助，他会康复。看到病人们对医生们充满希望的眼神，我深深感到医护人员的责任重大。医生不仅承担着治疗病人的责任，更承载着病人的希望与期许。
另外，在医院参观中，我也注意到了医学领域中的不断创新与进步。医学科技的发展让医生们能够运用新技术来提供更好的医疗服务。我参观了一间装备先进的手术室，医生们利用微创手术技术进行了一次复杂的手术。这项技术不仅能够减少手术创伤，还能够缩减手术时间，加快患者康复进程。我深深感受到了医学技术的快速发展给人们带来的利好。我相信，在未来，医学科技将更加进步，为患者提供更好的医疗保障。
此外，医院参观中，我也了解到了医生的责任与职业操守。作为医生，他们需要时刻保持专业精神，始终将患者的健康放在首位。在参观中，我见到了一位患有严重疾病的患者，她的情况非常危急。医生们紧急组织了专家会诊，并高度重视患者的病情。他们经过仔细分析和讨论，制定了详细的治疗方案。这种严谨和负责的态度赢得了患者及其家人的完全信任和感激。通过这次参观，我更加认识到医生需要具备高尚的医德医风，为患者负责，恪守职业道德。
综上所述，参观医院的经历给我留下了深刻的印象。我才知道医生们的辛勤付出和病人们的痛苦与希望。而医学技术的创新与进步也为患者提供了更好的医疗保障。同时，医生们的责任和职业操守也让我深感敬佩。在未来，我愿意以医生为楷模，不断学习进取，为社会健康贡献力量。
第一段：引言（100字）。
临床医院实习是每个医学生必须经历的一段旅程。在实习期间，我有幸获得了在一家顶尖医院的实习机会，这段经历给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我在实习期间的一些心得体会。
第二段：深入实习（300字）。
在实习期间，我能够深入了解到临床医学的实际应用。我参与了许多临床病历的讨论会，从中学到了如何准确地诊断疾病以及选用合适的治疗方案。同时，我有机会观察和参与一些重要的手术，如心脏手术和脑部手术。这些经历深深地激发了我对医学的热情与探索欲望。
此外，我还参与了一些例行的检查和治疗工作。我意识到，医生的责任不仅仅是针对疾病进行诊断和治疗，还包括对病人进行全面的护理和关怀。在与病人的交流中，我学到了如何与他们建立良好的沟通和信任关系，以及如何尽可能地满足他们的需求和要求。
第三段：团队合作与沟通（300字）。
在实习期间，我最大的收获之一就是懂得了团队合作的重要性以及如何与他人有效地进行沟通。在一个临床医院，医生、护士和其他工作人员需要紧密合作才能提供高质量的医疗服务。我与其他实习生和医疗团队进行了大量的合作，通过共同努力，我们能够更好地管理和照顾病人。
与此同时，我在与病人交流的过程中，也学会了如何倾听和理解他们的需求。作为一名医生，我们不仅需要具备出色的医学知识和技能，还需要有温暖的心灵和愿意倾听的耳朵。通过与病人的沟通，我能够更好地理解他们的病情和情绪，并提供相应的支持和安慰。
第四段：面对挑战与困难（300字）。
在实习期间，我经历了许多挑战和困难。临床医学是一个充满压力和不确定性的领域，我们需要时刻保持冷静和应对种种情况。有时，病人情况的变化可能比我们预期的更加复杂和严重，这对我来说是一个巨大的考验。然而，我通过实践和反思不断学习和成长，这使我更加成熟和自信。
此外，实习期间的长时间工作和紧张地学习也对我的身体和心理产生了一定的压力。然而，我通过规律的作息和合理的调节，保持了身心的健康。我意识到，保持良好的工作与生活平衡对一个医生来说是至关重要的。
第五段：结语（200字）。
通过临床医院实习，我不仅学到了医学知识和技能，还学到了许多关于生活和人性的道理。我体验到了医生面临的挑战和压力，也感受到了医患之间的情感纽带。在未来的职业生涯中，我将继续努力，成为一名具有同理心和创新精神的医生。我相信，通过不断地学习和成长，我能够为更多的病人提供有效的医疗帮助和关怀。
总结：临床医院实习是医学生成长过程中不可或缺的一环。通过与专业医生和其他医疗团队的合作，我们能够全面了解临床医学的实际应用，学习如何诊断和治疗疾病，并与病人建立良好的沟通和信任关系。同时，我们也面临着各种挑战和压力，需要具备冷静和应对的能力。通过临床医院实习，我们能够成长为更好的医生，为社会健康事业贡献自己的力量。
第一段：引言（200字）。
进入医学院读书已有数年，我也在这期间接触了不少临床实习的机会。临床实习是我们学习医学理论知识的实践环节，也是我们走向医生这个职业的重要一步。在临床实习的过程中，我积累了一些宝贵的经验和体会。本文将就此展开论述，分析医院临床实习的重要性以及我在其中所得到的心得体会。
第二段：培养专业技能（200字）。
临床实习是我们将理论知识转化为实践操作的关键时间。通过实习，我们能够亲身接触和治疗病人，培养起宝贵的专业技能。在我实习的过程中，我学到了如何与病人沟通、如何进行体格检查、如何熟练使用常用医疗仪器等等。这些技能在日后的临床工作中将会是非常有用的，因为它们直接关系到我们是否真正能够帮助到病人。
第三段：锻炼心理素质（200字）。
临床实习除了技术层面的培养外，对于我们的心理素质也是一种巨大的锻炼。作为医生，经常会遇到病情紧急的病人或者患有严重病痛的病患，这就要求我们保持冷静、稳定的心态来应对复杂的情况。通过实习，我逐渐学会了如何面对生死，如何正确处理自己的情绪，如何在患者面前展示出坚定的医生形象。这些心理素质的培养不仅对于我们的临床工作有帮助，也对我们个人成长具有重要意义。
第四段：团队合作精神（200字）。
在临床实习中，我深深感受到了团队合作的重要性。作为医生，我们很难一个人独挡一切，而是需要与护士、其他医生、实习生等紧密合作，共同为病人提供最好的医疗服务。在实习期间，我与同事们一起参与病人的诊断和治疗，彼此互相学习，互相扶持。通过实习，我懂得了团队合作的重要性，也意识到只有大家同心协力，才能够将医患关系更好地调节到最佳状态。
第五段：实践是最好的老师（200字）。
最后，通过临床实习，我真切体会到“实践是最好的老师”。在理论知识上，我们可以学习到很多东西，但真正应用到实际操作中时，却可能遇到各种困难和意外情况。只有通过实践，我们才能够真正体验到这些问题，并逐渐找到解决之道。在我的实习过程中，我曾经犯过错，面临过挑战，但正是通过这些困难，我才有机会不断修正自己的错误，提升自己的医疗水平。
总结（100字）。
通过医院临床实习，我不仅学到了专业知识和技能，还锻炼了心理素质，培养了团队合作精神，并从实践中认识到了自己的不足之处。临床实习是我们成为合格医生的必由之路，我将继续努力提升自己的临床能力，为病人的健康贡献自己的力量。
在临床实习四个月了，在此谈谈个人的实习感悟，及疑惑。希望在疲倦时，实习广大同学能够互相鼓励一下。
首先介绍一下我们医院轮转制度吧，临床七年制第五年开始临床轮转一年，大内科、大外科、妇儿、辅助科室各三个月。这样算下来具体到某个科室的时间就是很少了。我现在已经轮转过大外科、妇科，目前正在儿科实习。上临床四个月了，从刚开始的激情、期盼到现在的淡定、失落。
上临床的时候摩拳擦掌，想到自己4年的理论知识马上就要用上临床，当时是很激动的。但是等我们真正上了临床才发现，基础和临床相差还是蛮大的，临床的东西活，一些手术指征可以适当放宽。我在妇产科实习时，流产病人常规药流+清宫，但是外院进修的医生就说他们医院是药流后b超无异常就不用清宫的。所以我们在掌握大原则的前提下，是可以根据临床灵活应用的。
经过了前面的外科、妇产科突然到了儿科，刚开始有点不习惯，外科的工作节奏整体要比内科快，儿科上午的主要工作就是查房，病例书写方面较外科系统也是要求的更加严格。对于我们刚上临床实习同学，与外科比，内科在培养临床思维，把临床操作和病例相关联，医学专业语言的组织培养上有很大的优势。刚开始我进儿科就觉得每天写写病程没什么意思，后来渐渐的才知道，写的所有东西就是我们对一个病人的临床诊治过程，也就是一个学习的过程。
现在还在实习中，跟以前单独上课时比较，责任心重了很多。以前是对自己负责就行了，现在是你有多大的不乐意，多少的不情愿，你还是得每天到岗。因为你一个人的去与不去已经不是一个人的事情了，我们要对病人负责，带教老师交给了我床位，我要对老师的信任负责。现在已经过了激情阶段，有时候抱怨自己为什么会在这做无偿的最累的活?因为我们什么都不懂，我们要不断学习，这就是一个学习的过程。现在的医疗环境这么差，医生待遇这么差，现在又弄个三年住院医出来，实习的动力像漏油的马达一样。但是我们现在又能做什么呢?学好本事，练得一身铁头功才是正道!
近日，我有幸参观了一家医院，亲身感受到了临床治疗工作的丰硕成果和医务人员的辛勤付出。这次参观对我来说是一次难得的机会，不仅让我了解到医务人员的辛勤付出，还加深了我对医疗行业的理解。下面我将从医院门诊、病房、手术室、急诊室和护理站五个方面，谈谈我的参观体会。
首先，参观医院门诊部让我感受到了医生的耐心和细心。在门诊大厅，排队的患者络绎不绝，医生们需要面对各种各样的病情。然而，他们对每位患者都能认真询问，虚心倾听，了解病情与病史，并提出合理的诊疗建议。在繁忙中，医生们没有丝毫的急躁，而是始终保持着亲切的笑容和平和的态度，使患者在医院感受到温暖与关爱。
其次，参观病房让我深刻领悟到护士是患者的贴心天使。进入病房，可以看到患者的床前几乎每个时刻都有护士的身影。她们细心照料每一位患者，为他们测量体温、量血压，及时更换病床，给予患者心理上的安慰和鼓励。临床实践中，护士们承担着很多琐碎的工作，但他们一丝不苟地完成每一项任务，即便再累再劳，也从不抱怨。她们的辛勤工作让患者感受到了家人般的关怀和照顾，大大减轻了患者和家属的负担。
再者，参观手术室让我了解了手术操作的严谨性和医生的专业性。手术室内光线昏暗，操作台上医生们穿着白色无尘服，小心翼翼地进行手术操作。他们用仔细的手法清洗患者的手术切口，一丝不苟地排出手术废弃物，确保手术过程的无菌与安全。手术过程需要医生们高度集中的精神状态和稳定的把握能力，他们分秒必争，精确而迅速地完成每个操作环节，以保障患者的安全和健康。
此外，参观急诊室让我深切感受到医务人员面对危急病情的沉稳和冷静。来到急诊室，我看到医生和护士们忙得不亦乐乎。他们对待每一个来急诊室的患者都是高度重视，迅速诊断病情，并按照急危重症的程度给予治疗。尽管处于高度压力之下，但他们依然保持冷静，毫无慌乱。他们用自己的专业知识和技能，挽救着患者的生命。
最后，参观护理站让我深刻认识到医技人员的良好协同和团队合作。在护理站，护士们协调各种资源，确保病房的正常运转。他们与医生和其他部门紧密合作，及时了解患者的病情和治疗进展，及时向患者家属传达相关信息。同时，护士们还积极配合医技人员的工作，合理安排各项检查，检测结果的及时准确。看到他们默契协作，我深感医院的正常运作离不开每个人的辛勤付出和无私奉献。
通过这次参观，我深刻理解到医护人员的辛勤与付出，他们以身体力行，用实际行动证明了他们对患者的关怀和责任。在每一个岗位上，医护人员都在默默奉献，并用自己的努力为患者带来希望和康复。与此同时，我也看到了医疗行业存在的不足之处，希望医疗体制能进一步完善，提高医务人员的待遇，鼓励更多人加入医疗队伍，为广大患者提供更好的医疗服务。
总体而言，参观医院给了我一次奇妙的经历，让我亲身感受到了医疗行业的魅力和医务人员的辛勤。无论是医生、护士还是医技人员，他们都在各自的岗位上默默付出，为患者的健康做出了极大贡献。我希望将来能加入他们的ranks，为患者提供更好的医疗服务，传递更多的关怀和温暖。
记得刚从医学院毕业，进入医院实习的时候，对医院的临床环境充满了期待。然而，当我真正踏入医院的大门，我才意识到医院工作的压力和挑战。医院是一个既繁忙又紧张的环境，每天都需要面对大量的患者和各种急诊情况。在这种情况下，团队合作变得尤为重要。通过与同事之间的协作配合，彼此之间的信任与理解，我们能够更好地应对工作压力，提供更高质量的医疗服务。
第二段：患者沟通与关怀。
在医院临床工作中，与患者的沟通和关怀是至关重要的。记得刚开始实习时，因为缺乏经验，与患者的沟通显得有些生硬和拘谨。但是，经过一段时间的实践和指导，我逐渐学会了如何与患者建立良好的关系。关心患者的心情和需求，耐心倾听他们的疑虑和痛苦，给予他们积极的鼓励和安慰。建立信任和理解，能够为患者提供更好的医疗服务，也能够让患者感受到温暖和关怀。
第三段：疾病诊断与治疗。
在医院的临床工作中，疾病的诊断与治疗是我们的主要任务之一。通过对患者病情的细致观察和全面分析，我们能够迅速准确地给出诊断并制定合理的治疗方案。然而，疾病的诊断和治疗是一个复杂的过程，需要我们不断学习和更新知识。通过阅读文献、参加研讨会和学者交流，我们可以不断提升自己的专业水平，提供更好的医疗服务。
第四段：实践与综合能力。
在医院的临床工作中，我们需要将理论知识与实践相结合，展示自己的综合能力。通过临床实习，我学会了如何在实践中运用知识，如何处理实际工作中的各种复杂情况。在紧张的手术室里，学会安全操作和协助手术，能够给患者带来希望和康复。在临床轮岗中，处理急危重症患者的时候，需要快速决策和果断行动，这对综合能力提出了更高的要求。
第五段：职业发展与成长。
医院临床工作是一个让人不断成长和进步的过程。通过与临床导师和其他同事的交流和学习，我在专业知识和技术能力上得到了很大的提升。在不同科室轮岗的经历中，我不仅了解到不同领域的临床工作，还发现了自己的兴趣点和潜力。这使我明白临床工作并不是简单重复的例行公事，而是一个充满机遇和挑战的职业。因此，我将不断提升自己的专业水平和服务质量，为更多的患者带去健康和希望。
总结：
医院临床心得体会是一个充满挑战和机遇的过程，需要我们不断提升自己的综合能力和专业水平。通过与团队的合作、患者的沟通和关怀，我们能够为患者提供更好的医疗服务。通过不断学习和实践，我们能够不断提高自己的专业能力，提供更好的医疗服务，为患者带来健康和希望。医院临床工作不仅是一份职业，更是一种责任和使命感，让我们心存感激，并努力为患者创造更美好的明天。
第一段：引出主题，补充实习背景（大约200字）。
作为医学专业的学生，实习是我们进一步了解医学知识和提升专业技能的重要环节。在临床医院实习期间，我有幸进入医生的世界，亲身体验医生的工作和责任。在实习期间，我深刻感受到了医学的无尽魅力，并从中获得了许多宝贵的经验和启示。
第二段：分享实习的第一印象和遭遇（大约300字）。
进入医院的第一天，我感受到了浓厚的医疗氛围。白衣飘飘的医生们专注而又细致地治疗病人，护士们忙碌地穿梭在病房中，患者们则神情焦虑地等待着治疗。我第一次见到了手术室的场景，那里的医生们手脚麻利地进行手术操作，技术纯熟而又精湛。然而，我也遭遇到了实习生的困惑和挫折。医学知识的繁杂和复杂让我眼花缭乱，我发现自己的专业基础还非常薄弱。但我意识到，只有经历过这些困难和挫折，才能更好地成长和进步。
第三段：解释实习期间的收获和体会（大约300字）。
随着实习的深入，我开始逐渐适应医院的工作和病人的需求。每天与患者交流，给予他们关怀和支持，让我对患者的痛苦和苦恼有了更深入的了解。我还有机会观摩了一些手术，亲眼目睹了生命的诞生和挣扎，这让我更加珍惜生命的宝贵。此外，我学会了如何与医生和护士合作，体会到了团队协作的力量。这段时间对我的成长和专业方向的确定起到了关键的作用。
第四段：探讨实习经验对未来职业规划的影响（大约300字）。
临床医院实习让我对医学专业更加坚定了信心。我深知医生不仅仅是医治病人的技术员，更是一个治愈身心的使者。实习期间，我看到了医疗事业所带给患者和家庭的巨大影响，这让我对未来的职业选择更加坚定。我决定进一步深化自己对医学知识的学习，提升专业技能，为将来成为一名优秀的医生做好准备。
第五段：总结实习经历及对自身成长的思考（大约200字）。
在临床医院实习的几个月里，我经历了很多事情，也取得了很多成长。我感谢实习期间得到的契机，让我更加深刻地了解了医学专业。实习的过程艰辛而充实，让我意识到医生这个职业的神圣和伟大，也让我对自己的未来有了更明确的规划。在未来的日子里，我将持续努力，不断学习和成长，为患者的健康贡献自己的力量。实习的经历将成为我医学之旅中宝贵的财富，我将永远怀念这段难忘的时光。
以上就是我的临床医院实习心得体会。通过这段实习期间的经历，我对医学专业有了更深刻的认识，并对未来的职业规划更加坚定。实习经验的宝贵，让我更加坚信医学是我追求的梦想和事业。
第一段：临床见习是医学生在临床医院进行实践学习的过程。作为学习的重要环节，临床见习给予了我难得的学习机会，让我深刻认识到医院的运作和医生的责任。在这段时间里，我亲身体验了医生的工作，也收获了对于医学的新见解。
第二段：临床见习的过程中，我深感医院的细致管理和高度责任。我所见到的医生们都是忙碌而专注的，他们时刻准备面对突如其来的急救状况，对每一个病人都全力以赴。医生的角色不仅仅是治病，更是在社会上肩负起了保障和拯救生命的重任。临床见习使我明白，医生的责任不仅仅是对患者的责任，还有对自己的责任和对整个医疗行业的责任。
第三段：临床见习让我深入了解病人的需求和心态。我亲眼目睹了许多病人的痛苦和希望。他们不仅需要医治身体上的病痛，更需要医生的关心和体谅。我记得有一位病人，手术后需要长时间的康复，但因为人手不足，康复进展很慢。在我和其他同学的共同努力下，我们改变了工作人员的安排，并对病人进行健康教育，最终使她康复得更快。这个经历让我意识到，作为医生，我们需要关注病人的需求，并且尽可能地帮助他们。
第四段：临床见习也是我认识到自己不足之处的一次机会。在临床工作中，我经常遇到许多困难和挑战，但通过不断努力克服这些困难，我的临床能力得到了提高。我也发现了我在沟通方面的不足，无法很好地表达和理解病人的情况。因此，在见习的过程中，我更加注重了提升自己的沟通能力。我努力学习如何与病人交流，并通过倾听和问问题来更好地了解病人的状况。
第五段：在临床见习中，我对医学的兴趣和热情更加深厚。我亲眼见证了医学的奇迹和价值，并愈发坚定了成为一名医生的决心。在未来的学习和实践中，我将继续努力学习，提升自己的医疗知识和技术，以更好地为患者服务。
总结：通过临床见习，我获得了宝贵的实践经验，认识到了医生的责任和医院的运作。我也发现了自己的不足之处，并努力克服了这些困难。临床见习使我对医学充满了热爱，并坚定了成为一名优秀医生的决心。我相信通过不断努力学习和实践，我将能够成为一个有用的医生，为更多的病人带去健康与希望。
可现实中，许多年轻医生对从医头xx年的基础积累过程缺乏认识，缺少思想准备，收获与进步不大，有不少人甚至停滞不前了或后退了，很难攀上第二或第三个xx年的高层阶梯。
看一看前辈的做法，了解他们当年是怎样打基础的，无疑会对我们大有裨益。吴阶平院士讲自己做实习医生、住院医师时的经历，核心是“为做好医生学本领”。当时，不论在病房见习还是听课、读书，吴老都是本着学本领的目的，对临床中的所见所闻，教师和上级医生的言行举止，分析问题的方法，各种学术活动，都进行观察和思考，努力从中学到本领。他举例说，诊疗了几例阑尾炎后，感到临床表现、病理表现、手术难度有不少差异。遂给自己提出要求，术前尽量分析炎症的程度，腹膜腔内的反应，阑尾内有无粪石，阑尾的位置等，在病历中记录对上述问题的看法、根据。为达目的，在病史采集、体检、临床分析中更加细致周到。同一个病例，有意识地对待后，所取得的经验远多于一个简单的诊断。因此，学本领成为他成长的开始，也是人生的转折的开始。因为第一个xx年的基础打好了，就很容易攀上吴阶平院士所说的医学人生的第二个阶段，即自学成才阶段。
吴英恺院士做实习医生、研究生、住院医生时的做法和体会斯，不着急、细心看、多思考、当好助手，从多帮到多会。他常常在鞋盒盒抽屉中练习打结的基本功。重视学会和掌握好“床旁艺术”，即细心听取病史介绍，系统进行体格检查，反复进行临床观察，在此基础上进行临床分析，做出临床判断。他要求自己每进一步都要在学术上有所进步，刻苦钻研，自强不息，勇于攀登。王澍寰院士做住院医生视也重视学本领，他介绍的钻研阑尾炎诊治绝活，其过程和方法有如一副精彩的金字塔攀登图。
初入医门，搭基础就是学本领，学的是临床专业技术的基本功，并不断实践，总结成自己的经验。同时，还要兼顾其他多个方面的基础学习和训练，如科学思维能力、与同事和病人交流沟通的能力、应用临床流行病学等相关学科知识的能力、临床科研能力等，不断从理论上提高认识。经验和认识发生了质变，就会使自己的临床水平跃上一个新的台阶。客观地说，在5-xx年的临床过程中，每位成功的医生都会有几次或多次这样的质变，每次都会登上一个新的台阶。基础攀登的过程，就是这样的岁月的时空中不知不觉地逐步走完了它的历程，医生们也逐步地走向成熟。
转眼之间，我到临床实习已有3个星期了。实习是将我们所学的理论知识付诸于实践的良好开端，是我们迈向临床的第一步。
在附院实习的3个星期里，让我感慨万千。实习的第一天，我觉得自己很迷茫，对临床的工作处与比较陌生的状态，也对与自己再这样得新环境中能够做的事还是没有一种成型得概念。庆幸得是，我们有老师为我门介绍血液科的情况，介绍一些规章制度，使得我们在短时间内进入了状态。
在实习过程中我们每天做的最多的就是查房、写病历、病程记录、出院小结等，就是这些看似简单的内容却磨练了我的意志和耐心，老师一而再再而三的修改而我一而再再而三地重抄，我知道这是老师对我的严格要求，对我以后的医学生涯打下很不错的基础。
静下心来总结了一下，首先就是体会到什么是“书到用时方恨少”，对我来说，我的理论知识学的自我感觉还不错，但在查房老师问我一些相关的知识时我却哑口无言。其次，动手能力不强。临床实习的一大特点就是有动手操作的机会，如我在血液科做的骨穿、心内侧心电图、测肌紅肌钙、bnp等，第一次做的时候总是手忙脚乱的，频频在细节上出错。再次，到病房实习，接触最多得是病人，我们刚到临床的实习生最重要的一件事就是问病史，虽然我们在学诊断、内科是有过问诊的经历，可这回到了临床思路变得不清晰了，往往疏忽关键内容。最后，老师工作繁忙，花在我们身上的时间是有限的。
虽然实习的过程中会遇到种种困难，但我会保持十足的动力和干劲，在接下来的日子里我应加强我的临床思维的培养、加强各方面能力的培养。
大一下学期，我们教改班到本校一附院急诊部进行了几次实习，真正近距离接触并观察学习了临床医生的从医行为。提前接触到了临床，提前收获到了很多宝贵的经验。
首先，通过实习，我们了解了病人在一附院急诊部的看病流程。整体的流程是的：病友先在挂号处挂号，或通过电话、网络等方式预约挂号，然后在相应的诊室外排队等候，轮到自己时再进入诊室接受医生的问诊；接着医生会细心询问病友各种情况并作出初步诊断并提醒病友去交费做必要的检查；病友检查回来后医生根据检查做进一步的诊断，最后开药或建议病友去做手术，同时医生会告诉病友一些医嘱。如果病友需要住院而且医院又有空余的病床的，医生会安排病友住院。在病友去做检查时，医生会继续为后面的病友看病。因此，我们可以看到，在先进的挂号系统等帮助下，病友在一附院看病既便利又有序，而医生的工作效率也会因此而提高。
在实习过程中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
在实习过程中，我们还感受到了临床医生们严谨负责的行医风格。在更加人性化的社会里，我们的医生也早已不仅仅关心疾病而已，同时他们也会关系病人心理健康，更加人性的对待每一位患者。病友从诊室外走进来开始，就会迎来微笑，然后讲述病情。医生问诊完毕，如果病人需要转去手术，他会先亲切地给病友说明手术的必要性和大概的费用。病人如果同意手术，他会通知手术室那边的医生，同时告诉病友手术室所在的位置。再也不是所有事都有医生决定，更多的是综合考虑病人意愿，尊重病人选择。
我们在不同门诊部门都实习过，内科诊室的医生让我们印象最深刻。内科病人一般都很难受，有时还会呕吐，昏迷等，所以内科医生需要有要有较大的心理承受力，并且要做好充分的预防措施。
这次实习，对我们仅是大一的学生来说无疑是影响深远的，我们摒除了以往只懂课本理论知识，实习才能接触病人的旧习。让我们早期接触临床，提前感受临床医生的工作等。希望我们在以后的学习生涯中能科学地安排时间，学到过硬的医疗技术，同时提高自己的人文修养，为将来做一名优秀的医生做好充分准备。
生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx市xx医院进行实习。
对于我这个只有半年学医经历的来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：了解医院概况简介。了解学生管理的有关规定。知道治安管理的一般常识。懂得医德医风教育明白医疗文书的书写。掌握有关护理知识。理解院内感染。了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
尽管我是一名未来的麻醉师，可是刚刚进入医院的我由于对医学知识的匮乏，了解较少，所以老师要求我从基层的护理作起，培养我对医学的责任和义务，增长我对医生这个职业的了解与热爱.我欣然接受了老师的建议，开始了我工作的第一课。
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不知不觉已经在全国百姓放心医院-湘乡市人民医院内外科(心内，骨科，肿瘤血液科)实习两个多月了，这也是我在离开学校以来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我，也面临着学生跟实习医生的角色转换。
在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在各个科室学习的心得总结如下：
1、订个目标。
2、迅速适应医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了，写病例、病程、贴化验单等琐细的活儿。我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本-实践-书本-再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。
3、注重细节在病房里工作，不但要记住病人的主要症状、体征和辅助检查，而且要记住治疗的具体方法和全部细节：药名、剂型、剂量、给药途径和给药方法等等，这就需要我们注重细节。我们得经常去查房，和患者交流，了解患者病情变化情况，了解患者的既往史、药物过敏史等等。实习前，我买了本小本子，现在终于派上用场了，我把患者每天的情况、用药后的反应、检查结果都记录在案，有时间的时候就翻翻小本子，有时候真的会对你有所帮助。我科就收过这样一个病人，该患者是以重叠综合症(类风湿关节炎+硬皮病)收入我科的，入院之后有日查房问病史，患者有眼干、口干、吞咽干性食物困难的病史，马上想到是不是合并“干燥综合征”，追查腮腺活检和上消化道钡餐，很快就证实该患者确实合并“干燥综合征”，这就要求我们实习生重视细节观察和病史追踪，从小的事情做起，给血压高的患者量血压，给糖尿病患者制定膳食方案，给有损伤的患者包扎换药等等。
4、培养思维在临床工作，我觉得要培养严谨的临床思维，这点也是我有所欠缺的，临床思维是临床医生接触病人后形成初步临床诊断和制定合理治疗方案的基本思维形式，是临床医生的基本功。要培养严谨的临床思维，就要求实习医生详细正确的询问病史和体格检查，尽量掌握病人所有疾病的相关信息是进行正确临床思维的关键，尽管现在先进检查设备很多，但是辅助检查只能取到辅助诊断，印证结果的作用，只有详细的病史和可靠的体征才是对疾病推理性分析的客观依据。此外，还要建立严密的逻辑思考，在实习的过程中，我们实习生要善于思考，勤于思辨，但切忌不科学，不严谨的“联想”，应对病人信息进行选择性编码，结合病人主要表现及其相关的背景因素，将各个方面的“症状”整合起来思考，抓住问题的实质，有限度地寻找相关理论来解释，而最终获得正确的诊断和治疗方案。
实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢一附院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。医学，教育网收集整理实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我们积极努力的争取每一次的锻炼机会，同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，通过思考，举一反三。
这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责!
梦寐以求的生产实习终于与我相约，从步入护校的那一刻起，实习就与我们隔江相望，在这艰难而又充满成功喜悦的江桥上，我们只有一步一个踏实的脚印才能胜利度过。
刚迈入生产实习，对临床的工作程序也比较陌生，看着老师忙碌的样子，我们就像热锅上的蚂蚁不知所措。我可以算是一个幸运儿，实习第一天，由于我的老师下夜班，我和马蕊老师上的药班，在她的细心带领下，我熟悉了整个药班的工作程序及出入院所需的各种手续，她耐心的给我讲解了病房环境以及处置室内各种药物的合理安排，她对工作中的认真态度让我从中学会了很多，也感受至深，隔了一天轮到我和李冬梅老师上治疗班，老师叮嘱我一定注意无菌操作，三查七对，以免马虎出错，我开始真正的进入角色，按照老师所说的每一个环节，改变了以前课间实习在大科室配药的毛病，真正的按照无菌操作去时刻要求自己，棉签要用镊子夹，磨完的安瓶要用棉签消毒，以免微量屑物进入安瓶，对患儿造成不利。初入儿科病房的我，被患儿哭得晕头转向，有一种厌恶感，但看见老师那么有爱心的鼓励患儿转移他们的注意力，看着家长和患儿泪流满面时，我的心像碎了一样，我应该改变态度，他们那么痛苦，我应该为他们排忧解难，而不是火上浇油，面对一些不讲理的家属，我们也保持着和蔼态度，只要我们做到就行，在这半个月里，我穿刺了几回，有成功也有失败，每当看见药液滴入患儿体内时，就有一种欣慰感，虽然只是简单的操作，我也从中品尝到成功的喜悦。14天虽然时间不长，我学会了整个工作程序，也建立了良好的护患关系，每天都是忙中有细。现在换科了，但我对儿科有种眷恋感，就像大雁冬天向南飞，离开自己的家一样，全科的医护人员齐心协力，像一个大家庭，我也体验到了人际关系的重要性。
作为我们这些白衣战士的后备役，我们会加倍努力，在各科室做好各项工作，不出现任何差错，给各科室留下好印象，明年的我们也以优秀毕业生的身份加入这个群体，也成为真正的白衣战士，在没有硝烟的战场上，贡献出一份微薄的力量，为自己所爱的护理事业添砖加瓦。
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第一段：介绍见习医院及见习经历概述（约200字）。
在本次见习中，我有幸来到某某医院进行临床见习，这是一个综合性、三甲医院，在医学界拥有较高的声誉。我在这个医院度过了一个月的见习生涯，获得了丰富的临床经验，并对医疗行业有了更深入的了解。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：医疗团队合作的重要性（约300字）。
在医院的临床见习中，我深刻认识到医疗团队合作的重要性。在每个病房中，医生、护士、技师、实习生等各个角色紧密合作，协调配合，形成一个有机的整体。每个人都扮演着重要的角色，没有一个环节可以被忽视。我在医院里见识了各个科室的工作模式，并亲身参与到多个团队的工作中。除了自己专业领域的工作，我也更加了解到其他专业的重要性，这种综合协作既提高了工作效率，也保证了患者的安全和医疗质量。
第三段：人文关怀在医疗工作中的重要性（约300字）。
在医院见习的过程中，我深刻认识到人文关怀在医疗工作中的重要性。医生不仅需要具备扎实的医学知识和高超的专业技术，还需要关心患者的身心健康，并提供温暖和安慰。在和患者交流中，我亲眼目睹了医生们如何耐心地倾听患者的心声，如何给予患者鼓励和支持。患者在这样的关心下，不仅获得了治疗上的帮助，也更加愿意信任医生并配合治疗。我深深被这种人文关怀所感动，并认为这是医疗工作中最重要的一环。
第四段：医院管理和效率的思考（约200字）。
在医院见习期间，我也对医院的管理和效率产生了一些思考。医院作为一个庞大的组织，需要高效的管理才能保证正常的运作。然而，在实际见习中，我也目睹了一些管理上的不足。例如，预约系统不够顺畅，导致患者等待时间较长；科室之间的协作不够紧密，造成沟通不畅等。这些问题不仅影响了医院整体的效率，也给医护人员和患者带来了不便。因此，我认为医院管理和效率的优化是一个重要的课题，需要不断改进和创新。
第五段：对医学事业的热爱与追求（约200字）。
通过这次临床见习，我对医学事业的热爱与追求更加坚定了。我亲眼目睹了医生们工作的艰辛和辛苦，但他们依然坚守在医院的一线，用自己的专业知识和技能为患者提供帮助。虽然医学工作的压力非常大，但在同事的支持和鼓励下，他们仍然用无尽的热情和关爱对待每一个患者。这种精神深深地感染了我，我愿意将来投身医学事业，为社会和人民的健康做出自己的贡献。
通过这次临床见习，我深刻地认识到医疗团队合作的重要性，人文关怀在医疗工作中的作用，以及医院管理和效率的思考。同时，我的热爱与追求对医学事业也更加坚定。这次见习是我人生中重要的一段经历，它使我更加成熟、自信，并为我未来的医学之路奠定了坚实的基础。