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小学生观察小动物观察日记(精选16篇)

作者:琉璃

日记是一个私密的空间,只有自己能够真正了解和倾诉自己的想法。接下来是一些感动人心的日记节选,让我们一起被文字的力量所打动。

小学生观察动物的日记

今天天气可真好,风清云淡。爸爸和妈妈答应带我去三小附近的书店去借书,我高兴地连蹦带跳的去了。

一来到书店,我就看到了门口有一只“眉清目秀”的小猫咪。

她长的可漂亮了:有两只顺风耳,只要有一点动静,她都不会放过。她有一双蓝宝石般的眼睛,小小的鼻子。还有一张“好吃”的小嘴呢!她穿着一身色彩缤纷的衣服,尾巴时而翘的老高,时而左右摆动,看着我不停的叫着,好像以为自己是一位高贵的公主呢!

她的可爱,几乎让我忘记了自己在干什么,便和这个小猫在一起玩耍了起来。

我看到她旁边有卖毽子的,就买了一个,当我正想踢的时候,她以迅雷不及掩耳之势,“唰”地蹿了过来,差点把我的毽子抢走了。我示意放下毽子她两只爪子一扑牢牢抓住毫不放弃。我心想:“刚才是一位高贵的公主,怎么现在变成了名副其实的小偷了呢?”

可想而知,小花猫既是调皮,又是可爱,还很好吃呢。

这不,当我再次去借书时,看到她正在贪婪的享受自己的美味大餐,当我走近她时竟然发出小气的“咕咕”声音。餐后轻巧地跳到主人身上,懒羊羊的睡大觉。我买了一块冰麒麟,把外面的袋子,想投到垃圾箱里,不想竟轻飘飘地落到地下,她便一下跳过来,抓下袋子,用鼻子闻了一下,见无所获,便抬起头,看着我“咪咪”的叫着,好像在说:“给我一点,给我一点嘛!”

我太喜欢这只调皮、可爱的小花猫了!虽然爸爸和妈妈不给我养猫。我决定长大后一定养一只像她一样的小猫。

小学生动物观察日记集锦

奶奶说小燕子已经孵出十几天了,目前发现有四只。小燕子的嘴是黄色的,张着小嘴等着爸爸妈妈回来喂。啾啾的叫。

燕子爸爸和燕子妈妈就不停的飞来飞去出去找吃的,从不同的方向飞走又飞回来,带着小虫子(tat)之类的喂它们的宝宝。好辛苦,但是是本能呀。也许过不了多久,他们的宝宝们就能飞出去自己觅食了吧。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥。

很可惜,我没有看到他们筑窝的过程。但是小窝真的很精致~厉害的动物。

之前曾经想,到处都是水泥森林,燕子、青蛙、蚯蚓之类的小动物都住在那里了呢?

看到小燕子的一家,真的很开心。动物们和人类相处的还是很和谐的呢。奶奶还给他们做了“保护板”,怕他们不小心掉下来。

田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!

“哦哦,小鹅儿出壳了!小鹅儿出壳了!”我拍手高兴地喊,我最爱小鹅了。

这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的,毛色不算好看,但是红红的小脚激起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。它们的毛已经干了,金黄柔美,尽管它们脚还软,站不起来,但是一个个都很活泼,放下地就一扑一扑地,像在摔跤,真逗!

小鹅儿睡觉的时候,小颈缩短了,那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒,轻轻地脚步声,它们都会睁开眼睛看看,没有声响了,再睡。

十多天以后,我刚揭开遮鹅笼的罩子,它们就要争先恐后的出来,一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳,居然跳出来了!它们的毛开始变白了,脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的,我先放些饭在碟子里,手里拿着两大片菜叶,它们嘴在呷饭,眼睛却盯着我的菜叶。菜叶似乎比饭更好吃,一只小鹅索性蹦起来呷着,摔了一跤!引得我大笑起来。

这些小家伙很通人性,我一到家它们就跑到我的脚下转悠,亲热的很呐。我常常跟它们说话,有时它们还回答呢!所以,我把小鹅看成我的朋友。

今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的“房子”,卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的“房子”上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

前几天回老家,二妈说她单位附近的宠物店里养了两只小松鼠,想带我去看小松鼠,她说:“其中有只松鼠最好动,每天都乱蹦乱跳好几个小时,天天如此,我们都叫它小疯子。”

小松鼠?我可是只在电视和书本上见过,现实中还从来没有机会近距离观察过呢。它们到底会不会像书本和电视中描绘得那样机灵可爱呢,我一路上不停地猜测着,并且迫不急待地想要看到它们!

宠物店很快就到了,离老远我就看到了一只小松鼠,它不停地左蹦右跳,好像要找个缺口逃出去似的。离近了,才发现笼子里还有一只。两只松鼠都是全身棕色,嘴巴尖尖的,一条毛茸茸的大尾巴高高地翘起来,看起来既漂亮又神气。当然这条尾巴除了漂亮外,可是用途大大的,比如说睡觉的时候可以当枕头和被子用哦。听主人说,两只松鼠虽然长得一模一样,性格却大不相同,一只特别爱动,另一只却喜欢天天睡大觉,你看,它这会儿正在劝它的朋友呢:“别跳了,你看笼子这么结实,再跳你也出不去,还是省省你的力气吧!”。“总有个缺口吧,再跳跳试试!”另一只,也就是小疯子,边跳边答。那只爱睡觉的小家伙于是抖抖胡子,很快就进入了梦乡。

又看了一会儿,二妈要带我回家了:“这两只小松鼠每天都是这样,下次有机会还带你来看它们!”我使劲点点头,边走边想:“这两只可爱的小家伙,尤其是小疯子,下次我回来的时候,它们还会这样蹦着跳着迎接我,让我积累写作素材吗?肯定会的,看那只小松鼠,跳得可真疯!”

x月14日星期二天气晴。

我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色,如一个个游动的小太阳;有的是橙色,像一个个大橘子;还有的是花色,像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末,它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时,嘴巴如小喇叭似的一张一合,利用吸力将食物送入嘴里。

x月15日星期三天气阴。

今天,我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时,发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍,利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小,一有什么动静或声音,就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了,还会用尾巴摆动着打对方的背鳍,好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时,它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息,好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时,回很快“躲”到其它鱼中,好像生怕别人看到自己一样。

x月16日星期四天气晴。

今天,我刚喂完鱼食,只见一只体宽2厘米,体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后,用嘴吸了几口气,游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想,这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物,也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来,没有丰富的知识无法探索大自然!

小学生动物观察日记_日记

我家刚养了一条娃娃鱼,它的样子长的很像蜥蜴,我把它放在生态瓶里和泥鳅一起生活。

娃娃鱼的正面是黑棕色的,而娃娃鱼的背部却是不同的,背部的颜色有朱红、灰和褐色。像砖快一样,错杂的填着娃娃鱼的背部。娃娃鱼是用肺呼吸,但是每隔一段时间,娃娃鱼便会跳出水面呼吸,很快就潜入水里。娃娃鱼的四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,无爪。两指(趾)长短不一。

我这条娃娃鱼它十分活泼好动,它就是爱爬,它以为自己的四肢能跟爬山虎的吸盘相提并论,每次他往上爬,总会摔下来。不过它能从矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因为它的尾巴。娃娃鱼在水里很容易捉到,因为它的皮肤跟泥鳅的皮肤比起来太不光滑了,它在没水的地方呆久了皮肤就会变的粘粘的,回到水里时皮肤就不粘了。

它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上,我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼,发现它不见了,这可把我急坏了,我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈,我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。最终,爸爸在一堆大理石里找到了它,那时娃娃鱼已奄奄一息了,爸爸迅速用手将它拿起,放入生态瓶里,并用手指头敲打它的身体背部,过了一会,娃娃鱼慢慢苏醒过来,随后就在生态瓶里活蹦乱跳了。娃娃鱼的生命力真强啊!

你说我家的娃娃鱼可爱不可爱呢?

小学生好玩的动物观察日记

田野中,麻雀们那活泼的身影,随处可见,在枝头末梢上跳跃,忽儿成群地飞过天空,留下“叽叽喳喳”的美妙歌声。麻雀是每时每刻都那么欢快的小鸟。

麻雀又是一种噪音监测器,这是科学家下的定论。不错,每当中午,我家门前出现人流不息,车水马龙的繁忙景象时,麻雀便躲起来,它好像对人类的热闹情形并不感兴趣,甚至有些反感呢!当夕阳懒洋洋地躺在云端里,熙熙嚷嚷的人流,声竭力嘶的车马总算安静下来时,顽皮的小麻雀便又三个一群,两个一伙地跳出来,怕着翅膀,舒展舒展筋骨,滋润被废气呛哑的嗓子,高歌几声,它总能给疲劳一天的人们带来大自然的轻松气息,让人感到生活的乐趣。

当月亮爬上了树梢,麻雀各自回到窗里,或谈谈今天的见闻,或。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!

小学生动物观察日记

今天,我的任务是观察蚂蚁。

我来到我家楼下的一棵树下,发现了一些蚂蚁,它们的身体是黑色的,有六只细小的脚,触角是细细长长的,真好看。

它们走路非常快,为什么会走得这么快呢?我想,因为蚂蚁的脚非常多,所以才走得快吧。

有两只蚂蚁跑到了一起,触角互相碰了碰,好像在说:“你好”呢!我想看看蚂蚁们是怎么合作搬运东西的,因此,我把我手中的饼干扔了一块,一只蚂蚁看到了,它试探性的用触角往饼干上摸索,好像在鉴定一样,过几分钟后它就离开了去叫别的蚂蚁来。一群蚂蚁就过来搬,可是怎么搬都搬不动,他又回去呼唤朋友一起来抬,终于抬回了家。在我们眼里,饼干非常小,在蚂蚁眼里它却是一个庞然大物。但是,蚂蚁们非常团结,齐心协力地把饼干搬回了家。蚂蚁始终在忙忙碌碌地奔跑着,不休息,他们非常勤劳。

蚂蚁真像群活泼可爱的小精灵。

小学生动物观察日记

xx年11月14日星期日天气:晴。

我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出‘吱吱’的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着,两只小爪子不时挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我掏出一块面包丢给它,不料,它没有接,只是先用爪子试探了一下,又缩了回去,还用眼晴看看我。过了一会儿,它抓起面包,狼吞虎咽地吃起来,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸,放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文,小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。所以产生这样感人的效果,是由于小作者从静态——外形样子,动态——生活习性两方面仔细观察,认真描写的结果。

在描写外形样子的时候,作文先用“长相很奇特”一句,概括了总印象,然后依照次序描写了它的凹着的鼻子,凸着的小嘴,黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。读到这里,我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转,写了小猴子吃面包的情景。作者扔给它一块面包,小猴子先是“没接”,只是用“爪子试探”,还用眼睛看着我,最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写,写得细致,写得具体,产生了感人的效果,也把小猴子可爱之处,真实地展现在人们面了。

观察动物说说明天的打算……小麻雀实在讨人喜欢。哦!差点忘了,告诉你吧,过去除“四害“运动中也有麻雀的名字呢!幸亏科学研究发现麻雀每年要吃许多害虫,为麻雀们极力申冤,才使无辜的麻雀得以“平反昭雪”,才使今天的麻雀又能重见天日,快乐地在大自然里生活。

麻雀貌不惊人,平淡无奇,可它是一种益鸟,它是大自然中的小精灵,是人类的朋友,我们应该珍惜它,保护它!

小学生动物观察日记

今天,妈妈从市场买来两条泥鳅,叫我好好养活它。

两条泥鳅都是棕色的,身上有黑黑的斑点,嘴上有六条像老人的胡须似的触角,身体摸起来有点粘粘的、滑滑的。整条泥鳅长长的,躲在泥里很难被发现。于是我把它们养在装有泥水的盘子里。

第二天一大早我就起床了,立马跑去看那两条泥鳅,令我惊讶的是,两条泥鳅在泥里一动不动的,两只眼睛睁得大大的,像是死了一样。我伤心地对妈妈说:“两条泥鳅好像死了。”妈妈看了看泥鳅笑着对我说:“没有死,它只是在睡觉。在水里生活的动物大多都是睁着眼睡觉的。”听到这我才放下了心上的石头。

中午,天气炎热,泥鳅被热得往土里钻,于是我放了些水草,泥鳅又可以自由地玩耍了。

晚上,泥鳅往土里钻了钻,可能在找食物,过了一会,它又不动了,应该是去睡觉了。

观察事物真有趣,以后我要多观察身边的事物。

小学生四年级作文观察日记动物

一进门,我就迫不及待地向哥哥的房间冲去,发现除了原来的两只乌龟,还多了5只可爱的小乌龟。我一动它们,小乌龟们都害怕地缩回头去。

其中有一只小乌龟,我特别喜欢。它非常活泼好动,听哥哥说,它叫地图龟。虽然和巴西龟长得很像,但不是巴西龟。你们可不要把地图龟和巴西龟混为一谈哦!它们可不是亲戚。

它很喜欢在水里游泳,不过它可是很难养的,因为它像个环保公司的大老板,对水质的要求很高,所以你得每天都给它换几次水哦!

我把它拿起来,发现它背上的壳中间有一个突出的脊背,再仔细一看,它的肚子上还有一个“贵”字图案呢!所以,我给它取名叫做小贵啦!

我把小贵放到大乌龟笨重的乌龟壳上,它好像离不开水似的,迅速爬回水里;我又把它放在乌龟缸里的蓝色台阶上,它灵活地再次回到水里。这里,我看了看表:呀,到乌龟们的午饭时间了!我赶紧给它们撒了龟粮。它们饿极了,就像一朵没有浇水而蔫头耷脑的花。小贵迅速找准一粒龟粮,找准时机,就把头伸出水面,“啊呜”一大口吞了下去。小乌龟们享受午餐的样子真的好可爱啊!

10月4日星期三阴。

我和小龟玩“蹦极”

第二天,我又来看我的小乌龟。缸里一共有5只小乌龟,到底哪只才是我的小贵呢?这可难不倒我。只要比大小就行——小贵是小乌龟里排名第二大的。

现在已经是深夜,乌龟是不是都睡觉了?可当你去看玻璃缸里的乌龟,一定会惊讶得张大嘴——小乌龟们还玩得带劲呢!我把小贵放到阳台上,它就向前爬啊爬——扑通!小乌龟掉到地上了!我急忙把它重新放回阳台上。然后偷偷躲起来看着它。

小贵把头缩到龟壳里,大概过了几分钟,直到它觉得周围没人了,才慢慢地伸出它扁平的胳膊,又向“悬崖”爬去。要不是我拉了它一把,它肯定又翻了一个跟头。

瞧,它又一次大胆地尝试“蹦极”了。这次,它变聪明了些,它先看了看我,我把手伸出来,它才往下跳,我顺利地接住了它。我们俩都很开心。可是乐极生悲——它居然兴奋地咬了我一口!这对它来说或许是表达喜悦的方式,对我来说却让我又一次尝到了小时候打疫苗时的痛苦。我好不容易才用力地挣脱了它的嘴!

动物观察日记

今天,妈妈给我抓了5只蜗牛,即可爱又像陀螺。

我观察的是蜗牛。蜗牛的外壳是棕色的,它的眼睛长在它的触角上。它爬得很慢很慢,我用手动一下,它就缩到壳里面,它就不会出来,然后把它放进水里,慢慢地,它的头就会伸出来。它在任何地方都可以爬。

蜗牛喜欢吃菜叶、青瓜,还喜欢吃嫩绿的树叶。它可以趴在树枝上、线上、叶子上,还有墙上。因为它有粘液。

蜗牛最怕的是盐。它的身体好像一把扇子。

我觉的蜗牛特别有趣。

动物观察日记

今天,我又多了一个新朋友,这令我高兴坏了!

下午,我上完英语课回家,却发现一位客人来我家做客了。也许是我们家的环境适合,也许是他喜欢这里,总之,他便留下来赖着不走了。它毫不客气的霸占了一个粉色的“豪华”盆。我为他放了一些水。它先小心翼翼的用一个小钳子碰了一下水,好像再试一试水温合适不合适,然后便当仁不让的住进了这里。它的小眼睛骨碌骨碌一转:“不错!这里就是我的新家,也是我的豪华大浴缸了!”

等它住进了我为他准备的适宜的房间后,我便开始仔细地观察她。他戴着一个黑色头盔,战袍上均匀的撒着一些闪闪发光的小红点;身披一件黑色战袍,仿佛一件羊毛大衣一样,一层一层的,最边还泛着一层不引人注意的深红,他的尾巴如同一朵绽开笑脸的花儿,十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神,显得很机灵,真是个精明的小家伙!她的一双大钳子时不时的晃晃,仿佛在炫耀自己力大无比。

我爱我的新朋友,爱他的.漂亮,爱他的可爱,爱她的独特,这就是我的朋友——小龙虾。

动物观察日记

有一天,父亲带我去山庄吃饭,我看见酒店门口有一个铁笼子,里面有一只活泼可爱的猴子。

我很喜欢小猴子,因为它在动物中恐怕是最聪明的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。

我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

动物观察日记

今天,我在家看仓鼠。

仓鼠从早上7点钟就没醒来。突然,房子外面传来一声巨响,吵醒了仓鼠。

我把它最喜欢的小瓜子放进碗里。它立即行动,前爪抓着瓜子,后腿站立。它尖尖的嘴啃着瓜子的壳,直到壳破了。扔掉破裂的壳后,它津津有味地吃瓜子。多么聪明的小家伙!此外,仓鼠对食物不太挑剔。玉米和甜瓜都是它的美食。

快到中午了,仓鼠该运动了。我看见他在笼子里跑来跑去,转了一会儿。他非常忙。它非常喜欢运动。它每天早上和下午锻炼,所以它的身体变得非常强壮和圆。它真的很受欢迎。

如果你喜欢,去买只仓鼠。它肯定会给你带来很多快乐!

观察动物日记

我爱观察昆虫,总想弄清楚它们的身体构造。

期末考试后,我闲来无事,到北园草地上抓蝗虫。只有几分钟,六只绿色的大蝗虫便在我的瓶子里乱蹦乱跳了。

我拿出一只翠绿色的蝗虫,放在放大镜下观察它头上的器官。咦?我发现它的头部并没有鼻孔一样的小孔。如果它的鼻子不在头部,会在哪儿呢?为了搞清楚,我做了一个实验。

我拿来一个脸盆,盛满水,捏着蝗虫,把它的头浸入水里。过了几分钟,我把它放到地上,它依然活蹦乱跳的,好像什么事都没发生一样。我不甘心,又把它的尾部和身子插入水中,这时,我发现蝗虫蹬了一下腿,在翅膀根部冒出一串气泡。我重复几次,结果都一样。我仔细观察,发现在它的两个翅膀的根部下各有一个黑点,难道这就是它的鼻子?于是我又把那两个“黑点”浸到水里,蝗虫便拼命挣扎,过了几分钟,蝗虫两腿一蹬,死了。由此我断定,那两个小点就是蝗虫的鼻子。原来蝗虫的鼻子长在翅膀的根部:啊!

这个“奥秘”终于被我解开了。由此,我想到,只有留心观察事物,勤于思考,发现问题;并通过反复的实验去解决问题,才能发现一些未知的东西,掌握科学知识。

动物观察日记

一天上午,我们的动物角又迎来几位客人——五只可爱的小虾。

下课了,同学们纷纷离开座位,争先恐后地冲向装着小虾的鱼缸,我也挤在人堆里,看小虾们长什么样。

哇,小虾的样子可真可爱呀!它们长着一对墨点似的大眼珠和一对似动非动的触须,像是在寻找着什么;眼睛下面是一双强壮、有力的大钳,大钳前伸,似乎在向我们耀武扬威;最特别的就是那晶莹剔透的虾身,晶莹的虾身上有着一个大大的黑点,像是砚台上的墨不小心涌到虾身上一样。

这些小虾不仅外形可爱,还个性鲜明呢!有的虾舞动着大钳,像是在打一场拳击赛;有的虾耸肩拱背,似乎在参加一场迪斯科;还有的虾直腰游荡,快速地从水草中穿了出来,像是一位开会迟到的白领。真是生气勃勃!它们常常喜欢两只纠缠在一起,互相用长钳钳着玩。虾在向前游动时,伸直了两只钳足,而当它遇到危险后退的时候,两只长长的钳足就缩了起来。

中午,几个同学又围在了鱼缸旁,准备给小虾们喂食。只见几块虾食沉入了水中,它们便每只围住一块虾食,先用钳足试探一下,然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,他认定完全没有危险了,就用钳足把食物夹进嘴里,放胆大嚼。这样小心谨慎的样子,引得我们哈哈大笑。小虾觅食可真有趣啊!

动物观察日记

我回到屋里,一边轻轻抚摸着小猫,一边在猜想着蜂鸟长什么样儿。时间艰涩地流动着,好不容易才熬过几分钟,我的心痒痒的,跑到花丛旁边,蜂鸟没见着,倒吓跑了一群蜜蜂和蝴蝶。

过了一会儿,我又匆匆跑出来看。这次我看到有一个蜜蜂大小的黑黑的东西在飞,由于飞得很快,看不清它的身体,但凭第一感觉我就知道它是一只蜂鸟。

果然,它那细长而柔软的小嘴插入花芯,又抽出,转身飞向另外一朵花。后来,我试图捉住它,可不管怎么样,它都敏捷的从我手指间溜走。

回家后,我上网查阅资料,才看清楚它长什么样。它的头尾像麻雀,翅膀像一把展开的小扇子。爪子像鹰的爪子。

想到这里,我忍不住偷笑,蜂鸟那么小,如果它们生鸟蛋,那么蛋该有多小呀!

动物观察日记

看!那有一只圆乎乎的东西,一个可以随时伸缩的小脑袋上嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它们吃东西的时候,总是张大嘴巴,好似很久没有吃饭一样。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳,走起路来慢吞吞地,就似传说中的“大慢虫”!这就是我家养的两只可爱又玩皮的小乌龟,我喜欢它们,喜欢它们在生活中的一举一动!

我喜欢它们吃东西的样子,只要我放进鱼缸里一条小鱼,它们就会争先恐后地去抢,抢到后就会得意洋洋、大摇大摆地向石块上走去晒太阳,另一只小乌龟就垂头丧气地走到鱼缸边,等待下一条小鱼的来到。

我还喜欢它们晒太阳的样子。它们每次晒太阳时总要摆个“造型”不时还会挥舞着它们的“双手”似在跳舞一样,惹得我们大家哈哈大笑!

记得有一次,我偶然看到了它们的“合作”过程。那个个头稍大点的乌龟驮着稍小点的乌龟在它们的平台上晒太阳,等稍小点的晒“舒服”了,就下来让稍大点的到平台上晒,互相配合、亲密友好,真是“天生一对”呀!

我爱我家这两只可爱又顽皮的小乌龟,它们给我们带来了许多快乐!