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今年我校被定为国家义务教育质量监测样本校，为确保我校质量监测工作做到安全、有序、顺利进行，根据上级有关疫情防控的文件精神，特制定本工作方案。
一、成立防疫工作领导小组
成立质量监测防疫工作领导小组，负责统筹、协调、解决质量监测防疫工作中的有关问题；监督、检查、指导有关防疫工作制度和措施的落实。
组 长：
副组长：
组 员：
二、具体做法和措施
（一）人员的健康监测。对参加本次监测的工作人员和九年级全体学生，要求提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测，做到每天测量体温并做好记录。
（二）异常状况的评估制度。对监测前和监测中发现的学生和工作人员身体异常状况，卫生健康部门、疾控机构、医疗机构指导教育部门做好专业评估，教育主管部门依据专业评估建议，综合研判评估是否具备参加测试和组织测试工作的条件。
（三）进入监测点的体温检测。要求各样本校在校门入口处设体温检测点，对所有进入监测点的人员进行体温测量，同时，设置凉棚和体温异常者复检室，供待检和复检人员等候时使用。
（四）备用测试室的设置。要求每个样本校设置1个备用隔离测试室。当测试当天有发热、咳嗽等呼吸道症状的考生，启用备用隔离测试室。原则上须一人一间，备用隔离测试室不够用时，可采取最前排、最后排或四角排位的方式多人共用一间（最多不超过4人）。参与测试的学生座位横纵向间距原则上按最低间距不少于80cm的要求执行，并尽量根据测试室实际面积增大间隔距离。
（五）环境卫生和消毒。各样本学校要按疫情防控卫生要求，备足备齐防控和消毒物资，在测试前要对校园、测试室、监测工作场所（包括办公室、计算机室、保密室等）、通道、门把手、桌椅等进行全面环境卫生清洁与消毒，并做好消毒记录或张贴封存标识。
（六）测试室降温和通风。要求各样本校监测前组织人员对测试室空调、风扇等的运行情况以及门窗进行全面检查，开展清洁消毒，确保各测试室通风良好。
（七）人员的卫生防护。一是参加测试的学生在进入测试室前要佩戴口罩，进入测试室就座后，可以自主决定是否佩戴；备用隔离测试室的考生，要全程佩戴口罩。工作人员和监测员全程佩戴口罩，隔离测试室的监测员及工作人员需穿戴工作服、医用防护口罩和一次性手套等，必要时可穿戴防护服；二是要准备好口罩、手套、纸巾、速干的消毒剂等必备物品；三是卫生健康部门、疾控机构、医疗机构要指导教育部门做好比如测温、临时休息点、各监测点是不是符合卫生方面的专业要求。
（八）人员异常情况处置。如果在考试过程中出现了有学生发热、咳嗽等症状，由当地的卫生健康部门、疾控机构、医疗机构、专业人员按照事先的预案进行个案研判。具备继续测试、完成测试的这些学生，按照安排在备用隔离测试室测试。
附件
2020年国家义务教育质量监测新冠肺炎防控技术标准
一、国家义务教育质量监测开考前
1.考前14天要每日掌握涉考人员健康情况，向防疫工作领导小组报告,实行“日报告”“零报告”制度。
2.考点对考试工作人员开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。
3.考点要进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。
4.所有外出的涉考人员，最好采取步行、自行车、私家车方式，出入公共场所时应佩戴口罩，如乘坐公共交通或校车时应注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。外出归来及时洗手。
5.考点做好洗手液、免洗消毒液、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
6.考点设立相对独立的专用隔离考场，用于出现发热、咳嗽等疑似症状且经防疫评估具备参加考试条件的考生隔离考试。
7.制定疫情防控应急预案，制度完善，责任到人，并进行培训、演练。校长是本单位疫情防控第一责任人。
8.与各医疗机构发热门诊保持联系，如有需要及时对考生进行新冠病毒核酸检测。
二、国家义务教育质量监测开考时
9.对考务办公室和考场等场所当天使用消毒剂进行消毒，地面和公共区域设施可使用含氯消毒剂（有效氯500mg/l）拖拭，作用30分钟后用清水拖拭干净，在每次考生进入考场之前都要进行一次消毒。讲台、课桌椅、窗台、角橱、门窗把手、开关等高频接触的部位可用有效氯500mg/l的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭。
10.考点要确保洗手设施运行正常，并备有洗手液（免洗洗手液）、75%酒精、免洗消毒剂等。洗手台面、水龙头、坐便器内外及其坐垫和按钮、厕所蹲坑等使用含氯消毒剂（有效氯500mg/l 的消毒液）擦拭或喷雾消毒，作用30分钟后，再用清水洗净；地面使用含氯消毒剂（有效氯500mg/l的消毒液）用拖布湿式拖拭，作用30分钟后，再用清水洗净。
11.校门值守人员、清洁人员应当佩戴口罩。工作人员应穿着定期洗涤、消毒的工作服，并保持工作服清洁。妥善保管消毒剂，要求标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应做好个人防护。
12.所有考试工作人员和考生进入考点时，必须接受体温检测，是否佩戴口罩不做强制要求。考生可以佩戴口罩参加考试，但必须接受身份识别和验证。专用隔离考场的监考人员应当佩戴口罩，建议考生佩戴口罩。
13.涉考人员餐前、便前便后、接触公用物品后、接触污染物品后均要洗手。洗手时应采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。考点在洗手间应配备洗手液，并在显著位置放置免洗消毒液，供涉考人员使用。
14.考点要加强垃圾分类管理，做到日产日清。日常使用废弃口罩按生活垃圾处理。做好垃圾盛装容器的清洁和消毒工作，可用有效氯1000mg/l的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。
三、出现疑似感染症状应急处置
15.考前14天考试工作人员如出现发热（腋下体温高于37.3度，下同）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的，应安排其及时就近就医，并将医院诊断结果一并向当地招生考试机构报告。考试工作人员进入考点时或在监考过程中如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应当立即停止工作，主动将情况及时报告考点主考，由主考通知驻考点医务人员对其健康状况进行检查评估后按要求采取相应措施。同时，启用备用人员接替其工作。
16.考前14天考生如出现发热（腋下体温高于37.3度，下同）、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状的，应安排其及时就近就医，并将医院诊断结果一并向当地监测防疫工作领导小组报告。考生在进入考点时如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等症状，应由专人引导其从专用通道前往考点医务室，由驻考点医务人员对其健康状况进行评估，综合研判具备参加考试条件的，由专人负责带至专用隔离考场参加考试；不具备相关条件的，不得参加考试，并采取相应措施。考生在考试过程中如出现上述症状的，应及时向监考员报告，由监考员通过流动监考员将情况及时报告考点主考，由主考通知驻考点医务人员到考场对考生健康状况进行评估，综合研判具备继续参加考试条件的，由专人负责带至专用隔离考场继续参加考试；不具备相关条件的，不得参加考试，并采取相应措施。
17.涉考人员中如出现新冠肺炎疑似病例，应立即上报考点负责人并向辖区疾病预防控制部门报告，按规定及时送至定点医院就医，并配合相关部门做好密切接触者的管理。
小学义务教育质量监测工作汇报
2021年学校疫情防控期间教学实施工作方案
义务教育质量监测日学校教学工作总结
xx街道疫情防控工作方案
春节期间疫情防控工作方案
电信诈骗，是犯罪分子利用手机短信、电话、邮寄传递和网络等通信手段实施的新型诈 骗犯罪活动。近年来，随着国际互联网、通信网络的发展，新型的网络消费方式为广大群众 带来了实惠和便利，同时也给不法分子利用现代通讯技术和网络结算方式实施诈骗等犯罪活 动提供了可乘之机。 为有效遏制电信诈骗犯罪案件高发的态势，切实维护广大群众利益，我市公安机关正在 全力打击电信诈骗犯罪，并成功破获了一些案件，抓获了一批电信诈骗犯罪分子，有力的打 击了此类犯罪。但由于此类犯罪投入小、回报高、隐蔽性强，已成为许多诈骗犯罪分子的首 选。为有效的预防此类案件的发生，警方特别提醒大家做好以下几点：
一、请您认清识别以下犯罪方法 为了方便广大群众及时了解掌握识别不法分子实施电信诈骗犯罪的手段和伎俩，现将常 见的几种诈骗手段归纳如下。
（一）电话诈骗： 1、虚构子女出事诈骗：虚构子女、朋友出车祸、生病、违法需交纳罚款等为由拨打电话 欺骗家人或朋友汇款。 2、虚构子女被绑架为由诈骗：虚构已将子女绑架，利用电话背景音（孩子的哭声、打骂 声等）造成家人恐慌，要求家人立即汇款赎人。 3、冒充熟人虚构事实诈骗：冒充亲朋好友，以车祸、生病、违法需交纳罚款等为由实施 诈骗。 4、冒充电信局、公、检、法、司等工作人员电话诈骗：不法分子冒充电信局工作人员以 电话欠费等名义实施的一系列诈骗行为，或冒充公、检、法、司等国家工作人员，以事主账 户涉嫌洗钱，诈骗等犯罪活动，利用事主急于澄清自己的心理，让事主将自己银行存款转入 不法分子指定的安全账户的诈骗行为。 5、以购房、购车退税为名电话诈骗：诈骗分子谎称自己是税务局人员，以“税务局要退 还购房契税、汽车购置税”为由要求事主速与财政局某电话联系。若车主拨打电话联系时， 对方便让其从银行 atm 机上利用转帐操作获取退税费用。当受害人到银行 atm 机按照不法分 子电话指示操作后，不法分子利用英文页面，将受害人银行卡中的钱转入到不法分子的帐户 内。 6、中奖诈骗：嫌疑人拨打受害人手机，称其手机号在深圳或香港某知名公司的摇奖活动 中中奖或某公司为祝贺新产品上市创办移动号码开彩，奖金丰厚多达十余万甚至几十万元， 通过语音电话的方式告知可亲自前往领取或银行转帐，受害人必定会选择银行转帐，然后告 知其需交纳个人所得税、服务费和银行手续费等实施诈骗。
（二）短信诈骗： 1、利用银行卡消费实施诈骗：不法分子通过手机短信提醒用户，称其银行卡在异地刷卡 消费，如有疑问，可致电 x 号码。在用户回电后，其同伙假冒银行工作人员，利用受害人的 恐慌心理，逐步将受害人引入转账陷阱，从而达到诈骗目的。 2、无理由汇款诈骗：通过手机短信发送”银行账号，要求速汇款“等内容用来行骗正巧 要汇款的人员。
（三）网络诈骗： 1、以提供博彩、股票资讯进行诈骗：嫌疑人以帮助选股票付酬劳、收益分成或帮受害人 购买股票为由骗取受害人汇款。 2、发布虚假中奖信息诈骗：受害人上网时会显示 qq 中奖或网络游戏中奖，要获得奖金必须先交纳手续费、个人所得税等名目，骗取受害人汇款。
二、请您加强以下自防措施，并积极做好宣传
（一）不要有“贪图便宜” 、 “一夜暴富” 、 “天上掉馅饼”的心理。
（二）注意保护个人资料信息，不可随意注册、填写自己的身份、手机号码、银行卡号 等私人信息。
（三）在做好自身防范的同时，积极向周围的亲人、朋友做好宣传，特别是平时独自在 家的中老年、离退休人员等易受骗群体要注意提醒。 三、发现电信诈骗违法犯罪行为要及时报警 如果掉入不法份子所设置的陷阱，要及时采取措施，尽量减少损失。发现上当受骗不 要有侥幸心理，应当迅速保存涉案证据，并及时报案。
我校是2021年国家义务教育质量监测样本校，需要完成相关问卷调查，师生信息上报，八年级学生数学，心理健康，体育与健康测试等工作，为顺利完成本次质量监测工作，特安排如下：
组长：xx
副组长：xx（教学副校长）xx（德育
副校长）
联络员：xx
信息员：xx
保密员：xx
测试员：xx（数学）xx（心理健康）吴
xx（体育与健康）
下设办公室在xx，由xx负责处理日常工作，由测试员和数据员协助完成相关工作。
严格按照2021年国家义务教育质量监测工作部
署，按时完成每个阶段工作任务。其工作进度安排
如下：
月份工作内容
3月03.02--05.28
下载问卷调查系统操作手册
03.25--04.15
信息上报及抽样系统
上报师生信息
4月04.09--05.21
实施管理系统
校级-安排校内测试工作人员
5月05.10--05.14
下载问卷调查系统客户端安装包
问卷调查系统作答-练习阶段测试
05.10--05.14
信息上报及抽样系统
查看教师练习账号
05.27
问卷调查系统作答-正式测试
05.28
体育现场测试数据录入系统学生体育现场测试数据录入
05.28--05.29
实施管理系统
校级-测试情况记录表录入与上传
05.28--05.31
实施管理系统
校级-测试完成情况上报
未尽事宜，请联系教研室联系。
4月23日，重庆市教育评估院、重庆市基础教育质量监测中心、县教委联合召开巫山县2019年义务教育质量监测结果反馈暨报告解读培训会。各教育督导中心主任、责任督学、2019年义务教育质量监测样本校校长、分管领导或报告解读人员，初中非样本校分管领导，县教委有关科室、直属单位、学校主要负责人及教研室部分学科教研员等共计80余人参会。
会上，重庆市教育评估院钟冬梅对全市2019年义务教育质量监测的背景意义、工具研发、典型图表、主要亮点等总体情况进行了详细介绍。丰都县政府专职督学、重庆市基础教育质量监测专家刘云恒就学生的品德发展、学业质量、身体发展、心理发展以及劳动素养等五个板块从监测结果表现、影响因素、主要不足、经验共享和改进措施等方面，深入解读了我县2019年重庆市义务教育质量监测报告。
县教委就我县2019年义务教育质量监测结果应用及反馈问题整改工作提出五点要求。
1要找准我县存在的不足及各学校的共性体现，分析查找可能的原因，增添切实可行的改进措施，有的放矢地去整改落实。
2要将整改落实到学校有关部门，责任到岗位、到学科、到人员，确保整改取得实实在在的效果。
3要发掘自己的优势，总结提炼质量监测中反馈出来的好的做法，建立可长期坚持的有效措施，做大做强学校的亮点，形成推动教育质量提高的有效经验。
4要举一反三，深入挖掘和整改目前教育教学中不符合素质教育要求、不符合新时代教育要求的做法，深入探索和完善提高质量的内容、方式、机制，努力提升教育教学质量。
5要加大教委各主管科室、教研、技装、师资培训机构等管理、指导、培训力度，为我县中小学教育教学质量的提升，提供更多的管理支撑、智力支撑和方法引领。
2023义务教育质量监测
为全面促进中小学学科教学质量的有效提升,进一步引导中小学校按照《县中小学教学常规（2020修订版）》要求，关注教学质量，抓严抓实教学管理，营造学校以提高教育教学质量求生存、谋发展的良好氛围，进一步贯彻落实《教育局工作要点》，结合《基教科2020年工作计划》，教育局决定在全县中小学实施2020～2021学年度第一学期中小学学科教学质量监测，特制定本实施方案：
坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，要坚持把优先发展教育事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋，将质量提升作为促进义务教育均衡发展的重中之重。引导中小学校以教学质量为核心，建立科学有效的教育教学管理机制，促进和保障基础教育质量的提高。
为了使监测工作顺利开展，确保此次监测活动中的各项要求落到实处，收到实效，教育局成立质量监测领导小组。
组长：
副组长：
成员：
1.监测时间：20**年11月上旬。
2.监测年级、学科及考试时间安排
教育局决定本学期对全县所有中小学的部分年级（一个班级全员参加）、部分学科进行监测，小学监测年级为五年级，初中监测年级为八年级，中小学均监测语文、数学、英语三个学科，测试时间小学三科共90分钟，中学三科共100分钟。
3.试卷及命题
监测试卷统一由教师进修学校教研员命题。出题依据各学科课程标准对各年段的要求，结合各学科的正常教学进度，完全体现教材目标，考查学生基础知识的掌握与基本能力的形成情况。
4.考场设置
各校的监测考场统一要求设在多功能教室，确保单人单桌、间隔合理。保证被监测班级全体学生参加监测，班级人数与学生名单要与基教科掌握的相符。
5.监考人员安排
监测工作由教育局基教科组织具体实施。监考人员由基教科成员和其它科室工作人员组成，每个考场一名监考。要求监测工作人员要统一过程管理、严肃学生纪律，监考认真负责，到校后立即对被测班级的学生进行测试。监测结束后，试卷由监考人员和该校一名业务领导共同签名封存，送回基教科205室。
5.试卷的批阅与成绩评定
试卷统一由基教科组织相关人员批阅，批阅结束后认真核算成绩汇总，汇总结束后下发监测情况及结果的通报。
6.质量分析
各学校针对本次学生考试成绩和试卷完成情况，在成绩一周内，到基教科取回本校试卷，组织相关学科教师进行试卷分析，形成文字材料，试卷分析人签字、校长签字、加盖单位公章，将试卷及分析送到教育局基教办206室，电子版发送邮箱,联系人：。