当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
1、人走向成功的过程也许不一样，做事一定要有自己的主见和目标。不争就是慈悲，不辩就是智慧，不闻就是清净，不看就是自在，不贪就是布施，断恶就是行善，改过就是忏悔，原谅就是解脱，知足就是放下，利人就是利己。
2、尽管你抱歉忏悔，真心一旦坠跌就不能飞作者：郁可唯
4、救赎 寻一片林， 开满桃花 忏悔，迁诚的跪下 把我的过、我的错、 我的罪、我的恶 毫不掩饰的对神说 把自己缚在树下 接受神的惩罚 乞求用生命洗脱罪恶 重新像婴儿般的活 让神的鞭子高高扬起 重重落下 每一次挞 我流一滴血 消一宗罪 桃树落瓣花 让虱虻蚊蝇吮我的血 等蛇蝎豺狼噬我的肉 有一天 树下露出了我的森森白骨 青青的桃子却爬满了树 于是 我便完成了 对自己的救赎。
5、虽然我常常惹你生气，但这并不是我的本意。我是多么的爱你，爱到连生命都可以舍弃。
6、曾有人问过我，可否能与我有相交的轨迹？我拒绝了，不是因为谁，而是感情重的让我再也无力背负。
7、一所修道院就是一个大矛盾。目的是永福，方式是牺牲。两处同样是奴役人的地方，但第一处还有可能解放，还有一个法定的期限，还可以越狱。第二处则永无期限。只是在未来遥远的尽头，有一点自由的微光，既人们所说的死亡。一方面是低声陈述罪恶，一方面是高声忏悔过失。而那是什么罪恶！这又算是什么过失呢！
8、你起先教化我圣洁，后又迫使我激荡淫乱，我的自作聪明得不到发挥，我的愚笨得不到庇护，我的马虎无法侥幸，我的较真无法获救，我陷在一种这也不行，那也不对的别扭的尴尬的圈套中，你辜负了我的祷告但我仍且永远向你忏悔。
9、忏悔是幸福的，因为他迎来心灵圣洁的新境。犯罪后，难免忧伤，一切**的放纵，都要以深刻的忧伤为代价。
10、我们可以在闲暇时漫天漫地的闲聊，也可以在繁忙时会有简单的一声问候。
11、梵公此地迹犹存，为我重开忏悔门。
12、国王的立场必然会再次引发关于堕胎的令人头痛的辩论。
13、所以在这种不幸的情况下，还是应该将孩子生下，而不堕胎。
14、除非孕妇的生命受到危及，否则堕胎应该总是非法的。
15、而一份爱情，却不能甘于平淡，它终会在平淡中走向殆失并渐渐消亡。
17、一个人蒙受了诬陷既便是死也死不出一个道理来，你找不到慷慨陈词的目标，你抓不住从容赴死的理由。你想做个义无反顾的英雄，不知怎么一来把你打扮成小丑;你想做个坚贞不屈的烈士，闹来闹去却成了一个深深忏悔的俘虏。无法洗刷，无处辩解，更不知如何来提出自己的抗议，发表自己的宣言。
18、仿如演剧时休息期间的乐队一般，战场的景色中展开了鲜明的大自然，阴云远去，豁然开朗，而在成千成万的人呻吟转侧的庄严的沙场上，发出白日的交响曲，于是基督徒托尔斯泰，忘记了他第一部叙述中的爱国情调，诅咒那违叛神道的战争：而这些人，这些基督徒，--在世上宣扬伟大的爱与牺牲的律令的人，看到了他们所做的事，在赐予每个人的心魂以畏死的本能与爱善爱美的情操的神前，竟不跪下忏悔！他们竟不流着欢乐与幸福的眼泪而互相拥抱，如同胞一般！
19、犯罪后的忧伤，使人弃绝罪，忏悔后的轻灵和圣洁，使人走向圣洁。
20、仍有很多人对堕胎行为表示厌恶。
作为一个现代社会中的普通人，我们经历了许多社会问题和伦理道德的考验。堕胎是一个备受争议的话题，涉及到对生命的权利和个人选择的权益。为了进一步了解这个话题，我参加了一场关于堕胎的讲座。
第二段：讲座内容
这场讲座的内容非常丰富，讲师从多个角度深入探讨了堕胎问题。首先，他介绍了堕胎的定义和原因。随后，他解释了堕胎对女性身心健康的影响，包括身体并发症和精神压力。讲师还提到了堕胎对社会的影响，包括道德观念的沦丧和家庭的破裂。最后，他分享了一些堕胎咨询和辅导的资源，以帮助那些面临堕胎抉择的妇女。
第三段：心得体会
通过参加这场讲座，我对堕胎问题有了更深入的了解，并形成了一些个人看法。首先，我认识到堕胎对女性身心健康的影响是巨大的。从身体角度来看，堕胎可能引起严重的并发症，甚至危及生命。从心理角度来看，堕胎是一个重大的决定，可能导致长期的心理创伤。对于未婚妇女来说，这可能对她们未来的生活、婚姻和生育产生深远的影响。
第四段：影响和责任
此外，这场讲座让我思考到堕胎对社会的影响。每个人都有责任为社会的和谐和稳定做出贡献。我们不能仅仅考虑个人的权益和自由，而忽视对他人和社会的影响。因此，我认为在面对堕胎抉择时，我们需要全面的考虑，包括对生命的尊重和对家庭的责任。
第五段：展望未来
最后，我希望通过这场讲座的学习，能够为社会带来一些启示和改变。我们应该鼓励性教育的普及和人们对性行为的负责任态度。另外，我们也需要提供更多的咨询和支持，以帮助那些面临堕胎抉择的妇女们。同时，法律和社会制度也需要不断改进，以保护生命和社会公平。
总结：
通过参加这场关于堕胎的讲座，我深入了解了堕胎问题，对其影响和责任有了更清晰的认识。我希望能够将这些思考和观点传达给他人，促进社会对于堕胎问题的深入讨论和改进。
在跨年时，隔壁的邻居，甚至我的父母在看晚会，打牌消遣之时，我蜷缩在自己的小书房中，独自一人闷头在写着。其实自己那时也不知道再写什么，也只不过是随便写写，既书写着自己的情感，也在书写这自己的灵魂。
随着春晚的进行，我的字数也逐渐多了起来，周围也不时零零星星地穿来鞭炮声，一次又一次地打断我的思绪。我便索性甩开手中已捂得温热的笔，向后仰去，一动不动地望着桌旁的电子钟，关掉我的照明工具——台灯，再黑夜中听着音乐望着不时被照亮的天空。
随着桌旁电子钟的显示屏离0：00越来越就近，耳边传来鞭炮声也越来越大，渐渐的，音箱的声音也逐渐被覆盖。我停下手中的笔，望着漆黑的天空被烟花所照亮，若有所思。
半小时过后，声音渐渐减弱。
群响具绝后的夜晚，四周显得格外寂静，我呆呆的望着天空，心底涌起丝许不舍。舍不得时光流逝地如此之快，却只能在此地感叹，奈何不了其离去的匆匆步伐。
在椅上，回忆着上一年的种种，有多少能在我的脑海中留下美好的回忆；本站站回想着上一年的遗憾，有多少真正地理解了给自己积累了经验；回望着上一年的计划，有多少是脚踏实地完成了……这不仅是对旧一年的反思，更是对新一年的展望。
耳边的音乐又逐渐清晰，揉揉已有些酸涨的双眼，拧开台灯，拿起已有些凉的笔，又开始写着没有主题的文字。对于我来言，只要有的写便好。
黑夜中灯光渐渐地被熄灭，跨年的人们也闭眼打起了呼噜。我不会以这种酣睡的方式迎接新的一年，而是以我独特的方式来庆祝这个举国欢庆的日子。
随着社会的发展和人们观念的变化，堕胎问题逐渐成为一个备受争议的话题。为了推动公众对于堕胎的深入思考和了解，我参加了一节堕胎公益课，并从中获得了很多新的见解和体会。这节课为我打开了眼界，让我更加了解堕胎对于女性和整个社会都产生的影响。在这篇文章中，我将分享我在这节堕胎公益课中所学到的内容，以及我的一些体会和思考。
首先，这节堕胎公益课为我们提供了关于堕胎的详细背景知识。通过讲师的讲解和相关资料的介绍，我们了解到世界各地的堕胎现状和背后的原因。课程还介绍了不同国家和地区的堕胎法律和政策，以及堕胎对女性身体和心理健康带来的影响。这些知识让我认识到堕胎是一个复杂的问题，需要综合考虑法律、道德和伦理等多重因素。
其次，堕胎公益课不仅提供了理论知识，还通过案例介绍了各种堕胎背后的故事并展示了相关的统计数据。通过这些案例，我意识到堕胎不仅是一个个案，而是涉及到众多女性和家庭的权益和利益。我了解到有些女性因为各种原因选择堕胎，例如经济困难、未婚怀孕或者是对未来发展的考虑等。课程还介绍了堕胎后对女性身心健康的影响，例如身体上可能出现的并发症，以及心理上的困扰和压力。这些信息让我深深地感受到堕胎对女性和整个社会所带来的深远影响。
第三，这节堕胎公益课还特别强调了堕胎前的心理辅导和术后的关怀工作。通过专业的讲师和心理学家的讲解，我们了解到堕胎是一个复杂的决策过程，需要综合考虑个人的意愿、生活条件和情感问题等。而在堕胎后，女性可能面临着身体恢复的问题以及心理上的创伤。因此，课程强调了堕胎过程中的心理辅导和术后的关怀工作的重要性。这让我认识到堕胎并不是一个简单的手术，需要关注女性的整体健康和福祉。
第四，堕胎公益课还向我们介绍了堕胎公益组织的工作和成果。这些组织致力于为堕胎女性提供全方位的支持和帮助，包括法律咨询、心理援助、医疗支持等。他们通过宣传和教育活动，希望引起公众对于堕胎问题的关注和思考。听到这些事例，我深受鼓舞，意识到即使我们无法改变堕胎现象本身，但我们可以通过支持这些公益组织来为堕胎女性提供更多的选择和帮助。
最后，这节堕胎公益课也为我萌生了对于堕胎的更深层次的思考。我意识到堕胎无论是对女性个体还是整个社会来说，都是一个复杂而敏感的问题。我们不能简单地将其归为某种道德判断或是法律条款，而是需要立足于女性的权益和整体的社会福祉来进行综合考虑。堕胎问题也让我意识到我们不能仅仅停留在争议和道德批判上，我们需要为堕胎女性提供更好的支持和选择，促进教育、避孕和计划生育等措施的普及，来减少堕胎的需要和风险。
通过这节堕胎公益课，我对于堕胎问题有了更全面和深入的认识。我了解到堕胎是一个复杂的决策过程，需要综合考虑个人的意愿、生活条件和情感问题等。堕胎对女性身体和心理健康都有较大的影响，也涉及到整个社会对于女性权益和整体福祉的关注。我深刻地认识到我们需要关注和支持堕胎女性，同时促进教育、避孕和计划生育等措施的普及，以减少堕胎的需要和风险。堕胎公益课为我打开了一扇新的视角，让我对这个问题有了更深入的思考和理解。
作为家长，我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了陈园长的讲座，我感觉到，孩子的教育是事无巨细，从点滴开始的，小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好，大到学会调节自己的情绪、跟别人交流，学会倾听等，都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效，并内化为孩子们的一种行为习惯。另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，但是我们不能因此动辄呵斥，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子，我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的，而不是骂出来的。但是一见到自己的孩子做错事情，就立刻火冒三丈，大声呵斥，这样不但起不到任何纠正作用，相反，孩子逆反心理加重，对爸爸妈妈的话至若罔闻，甚至产生自卑心理。意识到问题对严重，我试着用老师说的鼓励式教育方法，多去发现孩子的亮点，并及时鼓励和表扬，在给与孩子积极的心理暗示的同时，让他知道了什么是对的，自然也就明确了什么是不对的，结果孩子不但是非观念增强了，而且自信心也足了。
一、拥有一颗宽容心对孩子，要正确引导，他有了坏习惯，首行应该给他讲这种做法是不对的，还要讲明白为什么不对，让孩子自己意识到自己做错了。其次对孩子不能简单粗暴地呼喝斥责他，做到有话好好说。其三要求孩子下次不能再这样做好，如果再遇到这种情况，应该如何做，给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改正过来的，每个孩子都有自己的缺点，所以我们应用宽容的.心来对待孩子。父母只有用宽容、平等的心去看孩子，才能真正了解孩子成长的问题与困难，才能针对孩子的特点，进行正确的引导，只有这样，才能给孩子一个健康快乐的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。
二、转移话题，不互相攀比其实，虚荣心、攀比心，我认为每个人都有，孩子也不例外。比如，我们小孩在和其他小朋友一起玩的时候，如果我们给他买了个新玩具，他都要在小朋友面前表现一下，其他小朋友也不例外，在这个时候，如果他没有样玩具，他就会说他有什么什么，你没有等之类的话。这时，我们就给孩子说，你们都有自己的玩具，如果喜欢对方的玩具，可以用自己的玩具和其他小朋友换着玩啊。其实小孩子都认为别人的玩具是最好玩的，都要玩别人的玩具，我们小区的小朋友都是换着玩具玩。这样，就有效地避免了孩子的攀比心，避免了别人有什么他就要什么的情形。
三、教育理念要一致，杜绝黑白配家长的教育理念首先要一致，思想要统一，不要一个唱黑脸、一个唱白脸。如果这样，就让孩子无所适从，是非不分。比如，在孩子吃饭时，我们都严格要求他必须把自己的饭吃完，但他爷爷总是说：你吃饱了就行了。饱与不饱，如果仅凭孩子自己说了算，他就不吃完了，达不到教育的效果。我们就严格要求他必须要把自己的饭吃完才行。我家孩子从小体质较弱，经常生病，输液吃药是常事，每当这时，我们就经常鼓励他要勇敢，一点点痛就像蚂蚁咬了一口，又不是很痛。打了针，吃了药，病就好了。从此，孩子打针、吃药都很勇敢，打针主动伸手，积极配合，一点也不乱动乱哭，吃很苦的药也能坚持，表现很乖。所以，只要统一教育思想，教之有道，有合适的方法，再加上耐心、细致地观察，孩子的进步是很明显的。
四、故事吸引，增强语言和逻辑能力我们给孩子订阅了几种幼儿画报，上面有故事、有迷宫、有找不同、有游戏等等内容。我们先是指导他怎么玩，给他讲故事，之后就让他自己看、自己讲。孩子看了不会累，而且新书来了他也很高兴很开心。我们坚持在晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小的时候可能都讲一个故事，突然有一天，他也会慢慢把我们给他讲的故事也讲出来。给他讲故事的时候，他真的听得很认真，很投入，逐渐学会自己思考。我们也经常鼓励孩子给我们讲故事，讲他在学校好玩的，讲他自己编造的等等，用故事来讲述一些道理，孩子接受也很快，也增强了孩子的评议和逻辑思维能力。
孩子不是温室里的苗，但我们要细心的呵护他，让他安全健康地成长。孩子不是烈日下的花，但我们要给他浇浇水，晒晒太阳，让他经历一些小挫折，小困难，让他勇敢与坚强。
堕胎是一个社会问题，不仅对个人身心造成伤害，也损害了家庭和社会的稳定。为了预防堕胎的发生，保护妇女和胎儿的健康，我们需要加强相关的宣传教育和法律制度，提供全面的性教育和避孕措施，构建一个支持和关怀妇女的社会环境。通过多年的参与与观察，我总结了一些预防堕胎的心得体会。以下将分五段来详细阐述。
首先，性教育的重要性不容忽视。由于年轻人对性知识的缺乏和误解，导致不少未成年人或青少年陷入性行为危机中。对于这个年龄段的年轻人而言，普及性知识可以帮助他们正确理解性行为的意义和后果，从而提高他们的自我保护意识。在学校开设性教育课程，让学生从小学习性知识，对于预防堕胎起到至关重要的作用。同时，也需要加强对家长和社会的宣传教育，让大家形成共同的预防堕胎观念，共同关心和关爱年轻一代。
第二，提供全面的避孕措施是预防堕胎的关键。堕胎的主要原因之一是意外怀孕。所以，提供安全、有效的避孕方法对于减少堕胎是非常重要的。政府应加大力度，提高经济条件较差的女性和青少年的避孕措施的普及率，例如免费发放避孕药物和降低避孕器械的价格等。此外，也需要加强对避孕方法的宣传，让大家了解不同的避孕途径，选择适合自己的方法，以减少意外怀孕的风险。
第三，建立一个关爱妇女的社会环境。妇女在面对非意愿怀孕时，常常会面临各种困难和压力，包括来自家庭、社会和自身的压力。我们需要构建一个包容、理解和尊重的社会环境，让妇女能够自由地表达自己的意愿，得到理解和支持。同时，也需要加强对妇女权益的保护，完善相关法律制度，严厉打击性别歧视和家庭暴力等行为，并提供更多的帮助和资源给那些需要帮助的妇女。
第四，加强心理疏导和支持。堕胎对于女性来说是一个身心双重的伤害，许多妇女在经历堕胎后会面临心理上的困扰和压力。我们应该加强心理疏导和咨询服务，为那些经历堕胎的妇女提供支持和帮助。同时，也应加强对堕胎的副作用和风险的宣传，提醒妇女在决定堕胎前要深思熟虑，尽量避免伤害自己的身心健康。
最后，加强对违法堕胎行为的打击力度。尽管法律禁止堕胎，但是违法堕胎行为依然存在。我们应该加大对非法堕胎行为的打击力度，严厉惩罚违法堕胎者，以给予更多的人儿女悲剧敲响警钟。同时，也要加强对合法堕胎行为的监管，确保其符合法律法规。
总之，预防堕胎是一个综合性的工作，需要全社会共同努力。通过加强性教育与避孕措施的普及，建立关爱妇女的社会环境，加强心理疏导和支持，以及加强对违法堕胎行为的打击力度，我们有望有效降低堕胎的发生率，保护妇女和胎儿的健康，实现社会的稳定与和谐。
免了，重新分工，继续努力。仍记得那一天，我们测到了晚上七点多，周二晚上本来有个班团例会的，正好临时推迟了。踏着疲惫的步伐，凯旋而归，把一圈给测完了。
第一天的干劲是很值得鼓励的，取得的进度也很可喜，但是做事情，尤其是我们学工科的，做工程的人，光有干劲是不行的，最重要的严谨的做事习惯。晚上处理数据的时候，发现有bc段有一个测站数据出错，弄不懂是当时算错了，还是记错了。更为令人沮丧的是，竟然测出了基数站！返工吧！同志们！
. 对于每一个测站，必须保证仪器大致定在前后尺的中垂线上，且两尺之间的距离最好不要相隔太远，要求在一百二十米以内。2.测量过程中，一定要确保后尺不能动（尺垫千万不要移动）。
始，忍饥挨饿，没有午睡，呵呵，实习！
堕胎是一个非常敏感的话题，改变了无数人的生活，但同时也打破了无数的家庭。堕胎的决定不是什么容易的决定，但即使是面对最困难的情况，我们也应该尽力去拒绝堕胎，尽可能的保护我们未来家庭的完整和我们孩子的生命。
第二段：建立正确的观念
堕胎违背自然法则，不应该成为因个人原因的一件被称之为正常的事情。我们应该明白，堕胎只是权宜之计，它不仅会导致心理上的问题，还可能导致身体损害。我们应该给予保护未来孩子的机会，而不是轻易的去剪裁它们生命的机会。
第三段：寻求帮助
逆境中寻求帮助是一种非常聪明而且有用的行为，特别在面对堕胎困境的时候，你需要找到能够提供支持和协助的资源和人。这些人包括亲朋好友，医生，咨询师，宗教等等。如果你遇到了堕胎的困境，请不要独自面对，跟你信赖的人聊聊，了解他们的观点，尝试得到一些帮助、支持和意见。
第四段：信仰和精神上的支持
我们应该坚信我们总会找到对应的每一个问题的答案，而这个过程并非人力可以掌握，也不是短暂的。这种信仰可以不断地支持我们在逆境中坚持不懈地前行。同时，你可以根据自己的信仰礼仪去寻求力量，并在寻找到答案之后去坚守这份信仰，以至于最后保护和保障家庭的完整。
第五段：逆境中坚定的信念
在我们所有的人生旅途中，逆境都是必然会出现的，它们可能使我们身心俱疲，全然不知所措，但这并不是我们放弃、屈服于压力的理由。面对堕胎，我们应该明白自己的处境，并及时而果断的行动起来，寻找帮助、信念、支持，保护我们未来的家庭完整和我们孩子的生命，去坚守我们最初的信念和承诺，这将是您终身难忘的且永恒的荣耀。
一个学期以来，学习《教育技术学》使我受益匪浅，我不光学到了许多有关于教育技术的理论知识，更为重要的，通过实践操作，我掌握了思维导图、photoshop、premiere等软件的使用方法。一些我在学教育技术学之前已经初步掌握的技术，例如制作ppt，在学习了教育技术学之后，我对它们的功能有了进一步的了解，这使我不仅限于“会”的阶段，运用起这些技术来更加得心应手。
在学习教育技术学之前，我对这门课程了解不多。我只知道老师上课所需要的ppt是教育技术的一部分。在学习开始之前，我通过阅读教材、搜索资料，对教育技术学有了一定的了解，也知道了其重要性。它的用处极大，当然不仅限于老师上课使用的ppt。下面是我对教育技术重要性的认识以及学习教育技术的过程。
作为一个师范生，教师是我将来最有可能从事的职业，为此，学习教育技术学对于我来说，是必要的。我们师范生通过现代教育技术的学习，可以了解现代教育思想和理论，掌握利用教育技术进行教学的技能，通过信息技术与学科课程的有机整合来实现理想的学习环境和全新的、能充分体现学生主体作用的学习方式，从而彻底改革传统的教学模式，培养大批具有21世纪能力素质的人才，提高师范生的信息化教学水平。所以在信息化社会，教育技术能力是每一个师范生应具备的基本素质，是当代教师必备的能力素养，也是教师从教的基本要求。此外，我认为，现代教育技术不仅是师范生、教师的必修内容，它对于其他人也是有所裨益的。因为这些现代教育技术不仅可以应用到教育事业中去，它还可以运用到学习、科研、一般工作等中去。如学生可以运用思维导图整理归纳自己所学的知识，有助于更好记忆；员工报告业绩，ppt是常用的技术手段；而制作电子相册、编辑视频则是日常生活中常常需要用到的技术。
虽然已知学习教育技术是必要的，但是在初学教育技术的阶段，我因为不得要领、学得吃力而对这一门课感到厌倦。幸而老师总是对我们很耐心，在我们理解困难的环节上总是不厌其烦一讲再讲，我总算跟上了老师的步伐。在逐渐的学习中，我慢慢摸到了这门课的学习方法——把书本、老师的课堂教育和课后的自我练习结合起来。每次上新课之前，我总是将老师上节课已经布置下来的学习内容预习一遍，该下载的软件都下载下来，课上好好照着老师的方法进行操作，课后我再独自将课上学习的内容再温习几遍。这样下来，我在课堂上总是觉得得心应手，老师教过的知识和技能，也能牢记在心。
每当我看到自己制作的ppt、通过photoshop美化处理的图片等等，我感到十分的自豪与愉悦。诚然，通过付出而获得的回报是最令人觉得心安、理所当然的。教育技术学就是这样一门课程，总是有付出就有回报。它不需要经年累月的知识的积累，也不要求人日复一日地艰苦练习，它能使人在相对短的时间里掌握一些技能。但它却不是“来得快也去得快”的，教育技术学包涵的内容，假如你学会了，它们可以被重复运用在日常学习生活中。不过需要注意的一点是，虽然现阶段的教育学具有相对的稳定性，但是它并不是永远一成不变的，它是有其新陈代谢的周期的。这不仅是教育技术的特点，是整个技术领域的特点。有时，当新的技术出现，旧的技术甚至会被取代，如黑板粉笔曾作为主要的教育工具，如今地位已经大不如前。教育技术的这些特点都要求我们要树立终身学习的观念，活到老学到老，紧跟时代的步伐。
这一学期的《教育技术学》学习即将告终。回望这一段时间，经过这一学期的学习，我已经掌握了不少教育技术，以后我一定好好运用这些知识。虽然这学期的《教育技术学》的学习即将告一段落，但这只是我一个阶段学习的结束，课程结束后，我一定会利用各种资源加固加深对教育技术学的学习。我相信，教育技术学的地位将日益重要，教育技术的作用也会越来越突出。我一定将在教育技术学这门课程上学到的东西应用到实践中去。