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珍惜生命防灾减灾班会教案反思(模板8篇)

作者:MJ笔神 珍惜生命防灾减灾班会教案反思(模板8篇)

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇一

今天,我拿到了10个蚕卵。回到家里,我第一时间要为蚕卵准备了新房子。我拿起一个鞋盒,在盒顶上打了几个小洞,为未来的蚕宝宝通风透气。我再用小块的纸皮把蚕宝宝的新居分成10个房间。就这样,蚕宝宝的房子做好了。

4月22日 星期日 晴

一睡醒,打开鞋盒一看,啊!一条条和蚂蚁差不多大的蚁蚕已经出来了。它们一个个挪动着小小的身体,不时地把头抬高,好像在说:“主人,我饿了!我还没吃过东西呢。快给东西我们吃吧!”我心领神会,跑到厨房,拿出昨天晚上就准备好的娇嫩的桑叶,洗干净,再晾干,然后再切成小块,就把食物送到它们的房间。只见它们津津有味地吃着,东吃一点儿,西吃一点儿,不一会儿,就把一小块桑叶吃得像一张小网似的。我赶紧再给了它们一片桑叶。看着蚕宝宝吃东西时可爱的样子,我笑了。

4月25日 星期三 雨

放学回家后,我第一时间打开蚕宝宝房子的大门。发现蚕宝宝的身体变得有点儿灰了,不再像刚出生时那么全身黑乎乎的。

看见这些小生命,我想: 这些小生命多不容易啊!尽管寿命很短,但仍然未放弃过自己的生命。我想,我们也要向蚕宝宝学习,珍爱生命。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇二

在不期而遇的心灵相逢里,有一种清澈如泉的声音,穿过不息的河流,穿过不倦的时光,孕育着希望和梦想,浸润着生命的旋律和绝响,震撼着、丰富着贫乏枯燥的生活。那是一支渴望倾听、青春不谢的花朵,充盈着清雅而悠长的芳香。

把细碎的时光串成露珠,虔诚地镶嵌在生命的一刹一那间,让冰清的心灵熠熠闪光。大地吐绿,雪落冰河,花开花谢,日出日落,一天一天,一年一年,生命在时光的流淌中诞生着、生长着、成熟着、凋落着。在阳光里生活,在风雨中跋涉,在拼搏间思索,在彩虹下放歌,我们既有幸福和清欢,也有无奈与心酸。

我们生活在黑白之间。走出夜黑,黎明就在眼前。

当月光温柔地洒在夜色阑珊处,有多少鲜活的花儿开放,又有多少耀眼的星星闪烁,还有多少垂死的蜉蝣挣扎。当阳光披着金属般的色彩照亮你腼腆的笑靥,我就用文字种一些花儿,在你心灵疲惫的时候,请你来听花开的声音。

花朵开了,花朵落了,时序又走完了它一个美丽的季节。

风过,梦一瓣瓣滑落。眉间,卷起千层浪。

挽万千思绪,将幸福的时光置于生命的长廊,让快乐盘旋成一只大雁,自由飞翔。

吟一曲阙歌,唱响似水流年的缠绵,澎湃温柔婉约的思念。

漫长的岁月,雕刻着风雨沧桑。来来往往的虚实真假,走走散散的悲欢离合,需要走过之后才能感悟到完整的生命之河。

轻拈时光,看岁月匆匆流过。记忆如花,沉甸甸的思念,盛开在牵挂的心头,散发出淡淡的忧伤和欢喜。被放逐的忧郁和惆怅、欲望和繁华,在梦里遗忘。

一路走来,有太多的相聚离别、阴晴圆缺。沧海桑田,流年缱绻,千般念,万份恋,不染尘纤。细数流年,一点一滴地捡拾起那些如珍珠般的闪光记忆,潜心入骨,然后把它们装帧在一幅幅倾心相知的诗情画意里,回归自然。让微风洗去世俗的尘埃,给步履一个轻松的实在,那最初的淡然朴实,芳菲永固。

走过的那些岁月,荡漾了几多无邪的欢笑,流淌了多少美丽的过往,花开花落的凄美,那是真情的流露与品味。

细雨黄昏,满城风絮。秋色连波,轻烟梦呓。锦瑟年华谁与度?墨染秀美山川,描一幅绝美的画卷,清风寄情,大海写意,为的是在生命相守的那段时光里,坚守那份透明的真诚和不灭的永恒。

相识相知相处相守,执着于分享和承担,不诉离殇、不念惆怅。把你的名字镌刻在风中,让那些美丽的梦,那些真切的惦念,如花儿般,一朵一朵地盛开在心灵最深处。

似水流年,挥不去,那一度相知相惜的芳华。

秋意渐浓,漫野乱红。远山如钟,雁断长空。年华流莹,落英缤纷。一帘残梦,氤氲成风。回眸过往,思飞万重山,情系深海湾。面对愁苦和艰难,无需寂寞、无需悲怆、无需无语叹秋凉。

漂泊的记忆,风清云淡。跋涉的步履,清欢烂漫。不要问我,不要问我,来自何方,我是落叶,回归故乡。不要问我,不要问我,梦的方向,我是飞鹰,豪情万丈。

收下吧,收下吧,我这勇往直前的真诚和坚强。收下吧,收下吧,我这贫贱不移的情感和思想。

面对未来,人生豪迈。心有玫瑰,情谊永在。不要把纯美的记忆像雾岚般驱散,不要把真切的关爱如夜幕般撕烂。不要再别康桥,不要再伤雨巷,曾经的快乐和感动,曾经的珍惜和伤痛,幸福着我们的人生。

不要让折磨掀起遗憾的波浪,不要让伤害敲碎悔恨的心房。年华似水,去日无多,珍重生活和向往,珍惜生命和时光,懂得就是一轮明媚的暖阳,微笑就是一抹美丽的清香。好吧,让我们一起用真诚、用美丽、用善良的温情海洋,将生活温暖、芬芳。

生命是什么?生命是爱。是洁白的云朵,是风里的承诺;是清澈的泉水,是雨中的玫瑰。

时光是什么?时光是情。是幸福时的眼泪,是牵挂时的心醉;是无法说出的忧伤,是永远坚持的信仰。

面对生命和时光,微笑吧。微笑是一抹祥和的明月光,照亮着你、也温暖着我。微笑是生活中不能缺失的一道美丽风景。

今夜,当思念滑过岁月的眉尖,泪光潋滟,心花缠绵,绝美了时光里那曲生命的诗篇。

生命中,总有一些东西,会随着岁月流逝,再也无从记起。但也总有一些东西,比如真挚而圣美的情意,不管岁月如何变迁,不论四季如何轮回,却永远铭刻在我们的清澈、透明的心扉。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇三

通过队活动,教育学生生命诚可贵。珍惜生命,从自己做起,从身边每件小事做起,遵守交通信号、学会忍让、文明、安全出行。

甲: 人,最宝贵的是什么?。

乙 : 生命,对每个人都只有一次。生命诚s可贵。

(甲乙):四(3)中队会珍惜生命现在开始。

甲:生命如花。如果说,人生如花开四季,那么,我们青少年就是春天。春天,是阳光明媚的季节,是万象更新的季节,是倾听花开的季节,是青春绽放的季节,更是孕育希望的季节!

乙:生命如花。是花,就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年,正如盛开的鲜花,有着张扬的青春,悦目的色彩,醉人的芬芳!

甲:生命如花。是花,就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生,困难重重。所以,我们也要经得起考验,笑对人生,做生命的强者。

乙 :人的一生在历史长河中多么短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,据统计,20xx年,全省中小学非正常死亡的原因有弱水、交通、火灾、触电、中毒等,其中,三分之二的学生事故发生有节假日,高达93℅的事故发生在校外。请听故事。

丙:(讲故事)-----生命有时也是非常脆弱的:

(1)9月22日凌晨30分,广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故,目前该事故已导致3人死亡1人重伤。

22日凌晨30分左右,发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故,系一辆宝马x5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞,事故发生后,起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有4人,一名妇女和一名小孩被当场烧死,另有两人从车内弹出。据现场目击者称,相撞后宝马车车头当即发生爆炸,车头已全毁。随后交警与医院救护车到场。

经医院证实,起亚车内弹出去的两名男性重伤,被送往陆河县人民医院抢救,其中一名死亡,另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。

s 1、走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。出行须遵守交通信号,预防事故发生。

s2.骑自行车,不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。

上下楼梯不要挤拥、靠右边上楼梯。

s4.不能私自到河滩、水库等危险地方游泳。

s5. 发现火灾 ,要想办法自救。要知道报火警电话:119。

s6.认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源

s7.使用燃气器具,保证室内的通风,保持足够的氧气,防止天然气中毒。

(全班同学):时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,在日常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日出行平安。

甲、给生命一个自信的笑脸,敢于超越自我, 超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

乙、给生命一个笑脸吧!生命需要笑脸,有了笑脸, 生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱;有了笑脸,生命才拥有向命运抗争,向困难招手的精神!

甲、人的生命,似洪水奔流,不遇着礁石,又怎能激起美丽的浪花?

乙、人的生命,似天空辽阔,不经历风雨,又怎能出现绚丽的彩虹?

(甲乙)、同学们正当青春年华,在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起,在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗,命运必将回报给你以幸福的微笑。有请辅导员讲话。

辅导员:同学们,生命重于泰山。让我们播下一个动作;收获一个习惯;播下一个习惯,收获一个品格;从现在做起,从自己做起,遵守交通信号,安全文明出行。谢谢大家。(呼号):谁备着,为共产主义事业而奋斗!

(全体学生):时刻准备着!

(甲乙)我宣布:四(3)中队会《珍惜生命》到此结束,谢谢!

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇四

说起生命,不得不提到我妈妈。因为生命是父母给我的呀。可妈妈是个奇怪的人。在对我的教育方法上,总是与众不同:每当我贪图玩耍不小心摔破或碰破身体的某个地方时,我都要向妈妈道歉才行。这可是从小培养的习惯。起初我很不情愿,但当我经历了前些日子发生的事后,我有了深刻的认识。

那是一个没有课的下午,我高高兴兴的走在回家的路上,突然从身后跑过来一个同学,拍了我肩膀一下,叫着我的名字。我当时认为他这是在向我挑逗便毫不犹豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳。接下来我俩便短兵相接,你一拳我一脚地打逗起来。到了老师那我们也没有“偃旗息鼓”,他抄起了“水枪”,我拿起了水瓶……我俩谁也没听阿姨的劝阻和说教。就在我猫腰拣东西的时候,对方手中的水瓶便向我的头部重重地砸来。出乎意料的事情发生了,那装满水的瓶子再加上用力过猛,落到我头上时,鲜血就像开了闸的水,顺着我的额头流淌下来。我俩吓坏了,在场的人也都惊呆了。我捂着流血的头,害怕极了。因为我从来没有看到有谁流过这么多的血,当时我幼稚地想:“这下我完了。”“快送医院吧!”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院,大夫给我的伤口缝了针。又是打针,又是吃药,又是照ct。原本清闲的中午,被弄得手忙脚乱。我后悔极了,要是当时我们都能控制一点,要是我们能听大人的劝阻,要是……这下妈妈肯定又不能安心工作了。 妈妈下班后看到我时,我已经被包扎得像一名刚从战场上下来的重伤员。看到妈妈那牵挂的眼神,听着她那语重心长的话,我惭愧地低下了头,比每次都发自内心地说了一声:“妈妈,对不起!” 通过这件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一样不堪一击,更使我懂得了我们要像爱护我们的眼睛一样去爱护它。只有这样我们才能去爱家,爱国,爱这个世界!热爱生命吧,让我们用短暂的生命,努力绘出一幅幅绚丽多彩的画!

珍爱生命 美国作家杰克。伦敦曾写过《热爱生命》这篇小说,文中以巨大的艺术力量表现了对生命的酷爱,如何帮助一个人战胜死亡。古人说过:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。”生命,对一个人是非常重要的,有许多关于生命的散文诗歌都对生命有着怜惜和珍爱。 我曾经读过刘白羽写的《白蝴蝶之恋》,那是一只轻柔纤细楚楚动人的白蝴蝶,风雨中,它飞出来寻觅什么,被雨水打落。它试图挣扎,但终于倒下,当太阳用明亮的光辉照满人间,那美丽勇敢的小精灵在晶莹的世界中终于一跃而起,向清明如洗的空中冉冉飞去,像一片小小的雪花,带着珍爱生命的情怀,消失在阳光下的青草地上空,演绎了生命的一次升华…… 既然蝴蝶都这么那我们人类又是怎样对待生命的呢?有些人却懂得生命的可贵。雨果就是一个典型的例子,他虽然患有心脏病,却意志坚强。他尽自己的全力为文学事业做出了伟大的成就,他从没有放弃过生命,反而更加争取、珍爱自己的生命,他每天都坚持做体育锻炼,不管怎样累,他都会坚持,别人看他的病况这么严重,一定活不了多久,他没有自暴自弃,而是去挑战生命,挑战自我,如果是别人一定会放弃,不会珍惜生命,这样做是不好的。

现代散文作家朱自清写的《匆匆》里面说:“但不平的,为什么偏要白白走这一遭啊!”这句话说明人要活的有意义,不应该虚度年华、碌碌无为过一生。就算当生命要垂危时,也不能白白走这一生,应该去珍爱自己的生命,同时去做一些有意义的事情。雨果他不仅进行体育锻炼,强身健体,而且还写下了许多著作,他为自己的一生洒下了光辉,没有虚度年华,他的代表著作有:《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》等。他这样珍爱生命,使他从原来是快要死去的人,转变成为了一个长寿者,死去年龄为82岁。 可曾记得,非典来临的日子,一群群白衣天使迎着风雨而起,全国人民众志成城,不怕困难。

罗曼罗兰说:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命并且热爱生命的人。”而在我看来,生命,不仅是你我呱呱坠地的那一声啼哭,而是母亲十月怀胎的辛苦;生命,不仅是你我拥有的一笔财富,而是培育我们的所有人的心血灌注。所以,生命里蕴涵了太多的感动,便早已注定了它无上的价值。你,无权亵渎它的珍贵,因为,你,没有这个资格。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇五

人生就像一根蜡烛,有始有终,由一根刚点燃的新蜡烛变成即将终结的残余,在这个过程里是要经过许许多多酸甜苦辣的,我们一定要经得起这过程里的种种考验。

再深一层的去想,我觉这种人既可怜又可悲,什么事不能化解,而要走自杀这条不归路呢?凡事都应该从容面对、乐观面对,也许你跨过这个坎坷,等着你的就是一片光明、一段十分美好的日子。一个人的人生总会遇到许许多多、大大小小的坎坷,如稍不顺心就不敢面对,那不太脆弱、太可怜了吗?遇到挫折只有勇于面对、坚强度过,不抛弃、不放弃,乐观的迎接每一天,人生才会过得有滋又有味。

人生不但像一根燃烧着的蜡烛,还像一场跌宕起伏的戏。我们要尽量把它演得精彩些,甚至演得荡气回肠、令人回味无穹,那样肯定是一个快乐的人生。

古人司马迁说过,有人死得轻于鸿毛,有人死得重于泰山。自杀的那个人就是死得轻于鸿毛,我们应该勇于面对身边发生的每一件事,永不逃避。更要像燃烧着的蜡烛那样,燃烧自己,照亮别人,那样即使自己烧枯了,也会重于泰山。

生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得那么多姿多彩。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命、描绘生命,让生命更精彩。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇六

来到初中学校,已经两年有余了。在我的印象中,校园中最丰富、最美丽的'一角莫过于初中楼前的花园。

记得我初到学校,一眼便发现了这似乎只能在公园里看到的地方,感觉中只有美丽。经过几载春秋,我对它越发越熟悉。

初春,这里一片生机勃勃,星星点点的草儿钻出母亲的怀抱,那样可爱的嫩绿,在春风中轻轻晃动。草间几棵苍劲,就像一个个坚强的男子汉,永远那么英姿挺拔。

仲夏,这里是生命的海洋。青绿色的草,密密地铺在地上,踩上去那么柔软,就像一块大毯子。花儿的清香从花坛上四散飘去,引来无数采蜜的蜂蝶,来回飞舞,煞是好看。而青松,依旧是那么挺拔、苍翠,富有生命力。

而我们这些被称为是高等生物的人,似乎也应该向他们学习。因为他们没有浪费丝毫生命,只是一心一意地做着自己应做的事情。我们就更应该懂得生命的价值,因为我们要选择自己的道路和生活方式。所以,我们应该珍惜时间,珍惜我们所得到的一切,并且应该有所作为。让我们的生活更加丰富、充实。

这一切,正如富兰克林说过的一句话:你热爱生命吗?那么就不要浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇七

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,它很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位著名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室里的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上,又踏上一只脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起手来。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要它,因为它并没因为脏、皱而失去价值,它依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远地珍惜它。

每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦相撞,往往鼻青脸肿、头破血流;栏杆上的同学一旦掉了下去,后果是可悲的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。

珍惜生命防灾减灾班会教案反思篇八

每个人的生命都是宝贵的,每个人都是独一无二的,正如世界上没有两片同样的树叶一样,世界上也不可能有完全一样的人。

每一株花草树木,每一种小动物,它们都是世界上的生命。生命都是平等的,都是息息相关的。我们应该用友善的态度去对待每一个生命,每一个生命都有存在的权利,也有它存在的意义。

我们的家园因生命而精彩,因生命而美丽,因为各种各样的生命,所以我们活的多姿多彩。我们应该珍惜生命,活得精彩!

当你因为学习成绩不理想而灰心丧气,感叹生命苦涩的时候,你应该想想为什么我的成绩提高不上去,而不是一味的抱怨;当你因被老师批评而难过的,感叹世界严厉的时候,你应该激发斗志,不断向前,而不是永远的消极下去;当你因工作不顺利而发愁感叹生命的糟糕时,你应该找回自信,重新奋斗!

珍爱生命,并努力的让自己活得精彩!我们要牢记:世界因生命而绚烂!